三年级写人阅读训练(★)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《三年级写人阅读训练》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《三年级写人阅读训练》。

第一篇:三年级写人阅读训练

写人类的文章阅读

一、时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说

时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童„„”

“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将„„到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)

2、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。(3分)

例如:冷笑(不是发自内心的笑,往往是对别人的观点表示不赞同和不屑时的表现)____________________________________________________________________ 3.在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)

后悔()央求()

4.组词。(4分)

呜(呜咽)悔()跪()探()鸣()侮()脆(清脆)深()5.用“假如„„就„„”造句。(2分)假如我是一名教师,就会全心全意的教导学生做人的道理。假如我是护士,我会用心呵护我的病人 假如想要得到友谊,就要付出真心; 假如想要得到成功,就要学会放弃。

6后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”?(3分)

_____________________________________________________________________

7、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?(3分)_________________________________________________________________

参考答案: 1:“??”:“,!,!”。

2、嘲笑(取笑,戏谑,开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。【含贬义,略带鄙夷】)欢笑 大笑 讥笑 微笑

3.懊悔 哀求(共2分,每个1分)4.呜呼 后悔 跪下 侦探

鸣叫 侮辱 清脆 深度(共4分,每个0.5分)5 使用关联词造句即可给分(共2分)

6、人的思想转变后,就某些缺点或错误感到后悔。指人由衰老又恢复青春

7、对时光老人:这种人给他再多的青春也没用。对懒汉说:一定要珍惜自己的生命

二、齐白石

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(mĕng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn)在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

1、写出下列词的近义词。(6分)

著名—— 喜欢—— 仿佛——

2、写出下列词的反义词。(6分)

昏暗—— 仔细—— 成功——

3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在()里打“√”。(2分)(1)伸展、宽解。()(2)缓解、从容。()

4、仿照短文中画横线的句子,用“越„„越„„”写一句话。(4分)

5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为„„所以„„”的句式写出来。(4分)

参考答案: 1著名——有名 喜欢——喜爱 仿佛—— 好像 2 昏暗—— 明亮 仔细—— 粗心 成功——失败 3(1)钩

4他写字越来越好看,得到的夸奖也越来越多 5因为他克苦学画,所以他获得成功

三、明星上的一粒微尘

那是在北京召开的数学研究会的时候。

有一天,著名数学家华罗庚收到了一位普通青年教师的来信。信的大意是:我读了你写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是反复核算,发现有一个问题计算错了,这好比在明星上蒙了一粒微尘,希望您能更正。

华罗庚读完信,翻开书来一看,再一算,果然有错。他赞不绝口:“真是太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”

华罗庚在数学研究会上读了这封信,并把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一位有名的数学家。

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

阅读练习

1、陈景润写信的时候,华罗庚是一位-------------,陈景润是一位----------------。

2、陈景润的信写了三层意思,它们分别是:(1)(2)(3)

3、“明星上的一粒微尘”是一句十分贴切而又委婉的比喻。“一粒微尘”指的是,而“明星”又指的是。

4、写出短文的主要内容

5、短文赞扬了华罗庚 的品质。也赞扬了陈景润 的品质。

四、迪斯尼和米老鼠

沃尔特.迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪()萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天,当他(象 像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑()给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且偶节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴 睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至 止)。

不久,他失业了。正当他穷困潦()倒的时候,突然想起来堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举得名,成为伟大的艺术家。

1.用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。2.按意思在文中找词语并写在括号里。

(1)形容无路可走,十分失意。()

(2)比喻因做某件事成功而一下子出名。()3.文中“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是()A.面包和老鼠。B.面包、老鼠和沃尔特.迪斯尼。C.老鼠和沃尔特.迪斯尼。

4.这个故事说明了什么?()

A.一只老鼠使沃尔特.迪斯尼获得了巨大的成功。B.任何人在困难面前都不要低头。

C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

5.想一想:沃尔特.迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?在文中找出一句话,写在下面。

五、我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论:爸爸和我不像个家了。‖ 时间不久,她突然来了。我与她很陌生,格格不入。她比妈妈小好多岁,长得比妈妈好看。她话不多,手可勤,下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴,我心里却不舒服,仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而且哭了,还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说,看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服⋯⋯给什么我都要,可就是不叫“妈”。

她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”,我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。

我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜,都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着13 支蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间,我飘然如梦。恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:“妈。”她马上应了一声,很自然。爸爸当然高兴。从这以后,我便开始叫她“妈”了。‖

我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方,妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。

1.给短文选个最合适的题目加上。(1)好后妈(2)我和后妈(3)同是亲妈

2.用“‖”把第二段画出来(第一、三段已用“‖”标出),并写 出第二段和第三段的段意。

第二段:

第三段:

3.下面哪句话准确地概括了短文的中心思想,找出来打上“√”。

(1)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对“我”很关心。

(2)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。(3)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感激之情。

4.按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。

(1)感情激动,控制不住自己。()

(2)改变旧面貌,出现崭新的气象。()

(3)有抵触情绪,不相容。()

参考答案: 1.同是亲妈

2.第二段:“时间不久⋯⋯她还是那句话。”段意:写新妈到我家后总是忙个不停,还常给我买许多东西,爸爸逼我叫她“妈妈”,我就是不肯。

第三段:写新妈为我做生日,我十分开心,恍惚中情不自禁地冲她叫了声“妈”。

3.(2)√

4.(1)情不自禁(2)焕然一新(3)格格不入

写人类的文章阅读

一、时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说

时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童„„”

“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将„„到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)

2、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。(3分)例如:冷笑

____________________________________________________________________ 3.在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)

后悔()央求()

4.组词。(4分)

呜()悔()跪()探()鸣()侮()脆()深()5.用“假如„„就„„”造句。(2分)

6后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”?(3分)

_____________________________________________________________________

7、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?(3分)_________________________________________________________________

二、齐白石

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(mĕng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn)在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

3、写出下列词的近义词。

著名—— 喜欢—— 仿佛——

4、写出下列词的反义词。)

昏暗—— 仔细—— 成功——

3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在()里打“√”。(1)伸展、宽解。()(2)缓解、从容。()

4、仿照短文中画横线的句子,用“越„„越„„”写一句话。

5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为„„所以„„”的句式写出来。

三、迪斯尼和米老鼠

沃尔特.迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪()萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天,当他(象 像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑()给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且偶节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴 睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至 止)。

不久,他失业了。正当他穷困潦()倒的时候,突然想起来堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举得名,成为伟大的艺术家。

3.用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。4.按意思在文中找词语并写在括号里。

(1)形容无路可走,十分失意。()

(2)比喻因做某件事成功而一下子出名。()3.文中“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是()A.面包和老鼠。

B.面包、老鼠和沃尔特.迪斯尼。C.老鼠和沃尔特.迪斯尼。

4.这个故事说明了什么?()

A.一只老鼠使沃尔特.迪斯尼获得了巨大的成功。B.任何人在困难面前都不要低头。

C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

5.想一想:沃尔特.迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?在文中找出一句话,写在下面。

四、明星上的一粒微尘

那是在北京召开的数学研究会的时候。

有一天,著名数学家华罗庚收到了一位普通青年教师的来信。

信的大意是:我读了你写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是反复核算,发现有一个问题计算错了,这好比在明星上蒙了一粒微尘,希望您能更正。

华罗庚读完信,翻开书来一看,再一算,果然有错。他赞不绝口:“真是太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”

华罗庚在数学研究会上读了这封信,并把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一位有名的数学家。

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

阅读练习

3、陈景润写信的时候,华罗庚是一位-------------,陈景润是一位----------------。

4、陈景润的信写了三层意思,它们分别是:(1)(2)(3)

3、“明星上的一粒微尘”是一句十分贴切而又委婉的比喻。“一粒微尘”指的是,而“明星”又指的是。

4、写出短文的主要内容

5、短文赞扬了华罗庚 的品质。也赞扬了陈景润 的品质。

五、我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论:爸爸和我不像个家了。‖ 时间不久,她突然来了。我与她很陌生,格格不入。她比妈妈小好多岁,长得比妈妈好看。她话不多,手可勤,下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴,我心里却不舒服,仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而且哭了,还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说,看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服⋯⋯给什么我都要,可就是不叫“妈”。

她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”,我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。

我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜,都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着13 支蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间,我飘然如梦。恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:“妈。”她马上应了一声,很自然。爸爸当然高兴。从这以后,我便开始叫她“妈”了。‖ 我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方,妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。

1.给短文选个最合适的题目加上。(1)好后妈(2)我和后妈(3)同是亲妈

2.用“‖”把第二段画出来(第一、三段已用“‖”标出),并写 出第二段和第三段的段意。

第二段:

第三段:

3.下面哪句话准确地概括了短文的中心思想,找出来打上“√”。

(1)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对“我”很关心。

(2)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。

(3)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感激之情。

4.按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。

(1)感情激动,控制不住自己。()

(2)改变旧面貌,出现崭新的气象。()

(3)有抵触情绪,不相容。()

第二篇:写人三年级作文

实用的写人三年级作文锦集十篇

写人三年级作文 篇1

我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑,一双大大的眼睛,鼻梁有点扁。

王子漪最爱读书了。一个星期五的下午,语文老师说:“我看同学们谁读的书多,谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事,请他(她)上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落,同学们都议论纷纷,我也想:我又没有准备名人故事,这可怎么讲?这时,我看到王子漪举起了手,老师说:“王子漪同学,你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上,绘声绘色地讲起来……她讲得很好,同学都听得津津有味。

王子漪讲完了,下课铃也响了,老师说:“同学们,下一次我们继续讲名人故事,请大家回去准备一下。”老师说完,同学们异口同声地说:“好!”

下课了,同学们都跑到操场上做游戏,有的赛跑,有的`玩游戏,有的跳绳,而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书,我不明白她为什么不出去玩。于是,我就走到她面前,问:“你怎么不去玩呀?”她说:“看书是我最快乐的时候,所以我要多读书。”我暗自下定决心:我要向她学习!

从那以后,我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。

写人三年级作文 篇2

我有一个好兄弟,记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。

那一次我们都到了,就还差一个人,那时就听到一个声音“嘿,我来迟了!”我们转身一看,引入眼帘的是一张痞痞的笑脸,给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪,仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意,眉毛弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子,仔细一看,那两只漂亮的`眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型,穿着球服显得特别的阳光帅气。

他是个很善良的人,有一次我们队里的队员受了伤,那段时间,总是看到他无微不至的照顾那个同学的,每天都会送他回家,并且会笑着鼓舞受伤的那个同学,帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员,我们大家都很喜欢他。

写人三年级作文 篇3

今天(10月3日),我和爸爸一起去了滨湖国际会展中心,那里正在举行车展,可好看啦!下面我就给大家讲一讲吧!

一进会展中心的主入口,就看见一辆路虎车正在一块跷跷板上行动自如。俗话说的好:“上山容易下山难”,别看路虎车上跷跷板时很轻松,可下时真的要有真功夫,最后凭借驾驶员高超的技艺和路虎车的高性能,安全的.下到了地面。接下来,我们又来到了广汽传祺的舞台边,那里在举行黄晓明模仿秀,

只见一位模仿者边唱边向舞台下扔布娃娃,我也赶紧去抢,可是就在一个布娃娃快到我手时却被一位阿姨抢走了,我郁闷极了。正在这时,黄晓明的模仿者又扔下了一个玩具小熊正好被我爸爸接住,我失而复得的礼物又回来了,开心极了。接下来,我们来到了吉利汽车的舞台前,通过有奖竞猜我又收获了一个大礼包。

后来,我和爸爸来到展厅里,参观了各种品牌的汽车,见识了各种汽车,也收获了很多。

啊!这真是个快乐的一天!

写人三年级作文 篇4

我有一个“独一无二”的弟弟。他的名字叫沈磊,因为他是我们家最小的,所以我们都叫他“小宝”。

我的弟弟胖胖的身子,圆圆的脸。大大的眼睛上方有一对特别粗的眉毛,像愤怒的小鸟的`眉毛。他长得很高,比同龄人都高半个头。

我的弟弟是我们家最调皮的,每天都“欺负”我,但是我们的感情很好,每次去买东西时,都会想到我,给我带一份。有一次,外公带着弟弟去买蛋糕,买了两块草莓味的蛋糕,他一定让外公把一块送过来。弟弟回到家,吃了一口之后,发现蛋糕里夹着一层芒果,特别打电话给妈妈说:“这个蛋糕里面有一层芒果,哥哥吃了会流鼻血的,让哥哥少吃一点。”我听了非常感动。原来,这样调皮的弟弟心里也一直想着哥哥。

这就是我的弟弟,一个“独一无二”的弟弟,有这样一个弟弟,我觉得我已经很幸福了。

写人三年级作文 篇5

我的妈妈特别漂亮,长着一张瓜子脸,每晚我一合眼,脑海里就浮现出妈妈的形象,妈妈的个头不高,秀发飘飘,柔软顺滑,浓眉下有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,齿白唇红。一双眸子楚楚动人,妈妈和蔼可亲,每当她看着我时,眼睛里便流露出慈爱的`目光。

我的妈妈很关心我。有一次,我在夜里发高烧,当时已是零晨一点多,外面还下着大雨,妈妈骑着自行车东奔西走,四处买药。妈妈买药回来后,又是喂我药,又是量体温,又是敷冷毛巾,一刻也没闲着。在妈妈的努力下,我的烧终于退了,而第二天妈妈却感冒了。

我的妈妈也很“唠叨”,每天我一起床就听到妈妈的唠叨声:“宝贝,快一点哦,不然就迟到了!”;吃饭时,妈妈又在唠叨:“宝贝,多吃点啊,这样才能身体好!”;出门前,妈妈还在唠叨:“宝贝,过马路要小心呀!”。终于,我下了楼,以为不用再听到妈妈的唠叨了,谁知,妈妈又从阳台探出头来,大声地喊:“宝贝,上课要好好听课,遵守纪律啊!”,妈妈真令我哭笑不得。

这就是我的妈妈——一个世界上最爱我的人!

写人三年级作文 篇6

她长得很漂亮:扎着马尾辫儿,弯月儿似得眉毛,水灵灵的大眼睛,小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红润润的小嘴巴,从这张小嘴里,你常常能感受到她那快乐的欢笑声。她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦恼的事儿都会忘掉。

她非常喜欢乐于助人。有一次,我做数学时,遇到了“拦路虎”,我苦思冥想,可总也想不出。她看见了,便过来帮我“解围”,在她的帮助下,我终于完成了这道题。

还有一次,我不小心把脚给崴了,她见了急忙过来扶我进教室,送回我自己的座位上,给我揉了揉,并亲切地问:“你还疼不疼啊?”这时我仿佛觉得有一股暖流涌上我的'心头,心中充满着无限温暖的情意。

她不仅乐于助人,还有很强的集体荣誉感。每次搞卫生,连一粒灰尘也逃不过她的眼睛。有一次,我搞卫生时,不小心掉了一点灰尘,被她看见了,这时她笑呵呵地说:“李墨,这有一点灰尘,把它扫了。”我不情愿地说:“这点灰尘没关系。”她便说:“这是关系到我们班能不能评为优秀班集体啊!”听了她的话,我连忙扫了。

她那种乐于助人、热爱集体的品质令人钦佩。同学们你想知道她是谁吗?她就是我的好朋友——李嘉。

写人三年级作文 篇7

从上学到现在,我跟很多同学坐过同桌,可是跟我最好的是我们学校的王麒宇。他又高于胖,虎头虎脑的,很帅气!很英武!他眼睛圆溜溜、水汪汪的,格外精神。他的头发很硬,每根头发都立着,留了个鲨鱼头,很有个性。他很擅长弹吉他。

有一次文艺班会,他弹的.吉他特别好听,那音律一会儿高,一会儿低,一会儿悠长,一会儿急促,我们都听入迷了。演奏完全班同学都情不不尽地鼓起掌来!我们全班只有他会弹吉他。他还在区里拿过奖呢。我很佩服他。他可不止会弹吉他,数学也很棒。有一次数学课,老师提了一个很难的问题,我们大半个班都不会,同学们冥思苦想,他“嗖”地一下举起了手,说出了答案。老师笑了,同学们也笑了。通过这件事我们更佩服他了。

王麒宇,我要永远跟你做朋友!

写人三年级作文 篇8

我有一位母亲,她为我操碎了心。看着她那一根根白发,我的眼泪不由自主地涌了出来。我有一位母亲,她对我的爱是大海那样大,那样深,永远都烙印在我的心里。

一个夜深人静的夜晚,我突然肚子痛,还不停的咳嗽。这惊醒了睡梦中的母亲,她连忙穿起衣服赶到我床前,摸了摸我的头,“呀,好烫呀。”说完便把我抱到她的床上。那时,父亲还在工作并没有回家,这可把母亲急坏了,她像热锅上的蚂蚁团团转。电话打了一个又一个,父亲终于回来了。父亲帮我打完点滴后又去上班了,但是母亲一直守侯在我的身边,直到另一天早上。看到母亲的黑眼圈我的眼睛湿润了,顿时,我感到母爱的力量包围着我,使我不受到任何伤害。几天后,我的`病好了,可我的母亲,我伟大的母亲,您却消瘦了许多。

母亲,是您呵护了我,让我健康成长;是您点亮了我,让我有了前进的道路。我的母亲,我伟大的母亲,做您的女儿是多么自豪!

写人三年级作文 篇9

长着高高的个子,圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,犹如两颗圆溜溜的黑宝石。高高的鼻梁下面长着一张能说会道的小嘴巴。这就是我——王博宁。

我是一个善良的小男孩。记得有一次周末,阳光明媚,我和朋友在院内的小花园玩得正开心,忽然,看见一个小朋友拿着网在抓蝴蝶,他悄悄到走到花丛边,拿起网,上下挥舞一番,一只蝴蝶就被他逮住了,他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀,刚准备把它装进玻璃瓶里,我连忙走上前去,一本正经地劝说道:“蝴蝶也是生命,它们属于大自然,你不应该剥夺它们的'自由!”捕蝴蝶的小朋友听了这番话,惭愧地低下头,脸都红了,他把捕的蝴蝶全部放了,然后灰溜溜地跑走了。

我不但善良,而且还很孝顺呢!

从小我就会背弟子规,“圣人训,首孝悌”这句话深深地刻在我的心中。在生活中,我是一个孝顺长辈的孩子,在家里,我会帮妈妈做自己力所能及的事,比如,洗碗、拖地、洗小衣物,邻居们都夸我是个懂事的好孩子。每次坐地铁或公交的时候,看到有空位置,我都会让给妈妈坐。

这就是我,一个善良、孝顺的小男孩,你想和我交朋友吗?

写人三年级作文 篇10

每个人都有自己喜爱的人,包括爸爸妈妈,兄弟姐妹,但是,在学校也应该有最喜欢的同学,成为你最要好的朋友。

我也有好朋友。她,又长又卷的头发,总扎成“马尾巴”;一个圆圆的脸蛋,一对浓密而微微向上翘起的`眉毛下有一双大大的水灵灵的黑眸子,忽闪忽闪的;高挺的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。她就是姚倩。

姚倩是我们班的文娱委员,唱起歌来比百灵鸟还好听,在多次比赛中,她屡屡夺冠。她跳舞也跳的很好,虽然身子胖嘟嘟的,但跳起舞来,比小鸟还轻盈呢!

她学习成绩也是“顶呱呱”的,尽管她年龄小,但是每次考试,她都是名列前茅的。她的演讲水平更是好得没话说,几乎每次比赛她都是包揽一等奖,为我们班和学校争了不少光。

更令人赞叹的是,他乐于助人。只要有同学需要帮忙的,她一定回尽力帮助。就拿捐款来说吧,她每次都是毫不吝啬的把自己的零花钱捐献出来。

这就是我形影不离的好朋友——姚倩。怎么样,你也想和她交朋友了吧?

第三篇:三年级写人作文

我的好友

每个人都拥有一位也众不同的好朋友,好像是太阳,带给你温暖,她像风,带给你清爽。

她会给你的记忆中添上最灿烂的一笔。

让我轻轻揭开面纱,让你看看她/他的样子,一头并不算整洁的短发,却给带

来了活力,一双明亮的眼睛嵌在脸上,像两轮俏皮的小月亮,的皮肤在阳

光下闪着光泽,的笑容让人看了就难以忘记。

就是这样一个,陪我一起欢笑,一起玩耍。

不知不觉,我已经升入年级了,考试越来越多,我学习,我又想起钰玲对我的鼓励。走上看见钰玲在下面冲我眨眨眼,默默地注视着我,分

明是在告诉我:“加油,你一定行!”刚她就跑了过来,紧紧握着我的手,笑得合不

拢嘴,别提多高兴了,然后拉走我的手,郑重地说:“同学,表现不错嘛!”逗得我哈哈大笑。

中午,温暖的阳光透过窗户洒在我们身上,我和挤在一起,我翻书的声音和钰玲

写数学作业的声音就像一曲合奏曲,写字的声音总是传来奇怪的声,我偏头一

看,上写着一堆密密麻麻的算式,一个挨一个从远处看,还以为是给作业本绣的花边呢!这时,收起作业,伸了个懒腰,扭头冲我露出一个微笑,说:“文萱,我下去看看时间!”刚说完。

在不知不觉间,带给我无穷的快乐,她使我认识到自己的错误,朋友会成为

生命中最珍贵的人!

我有一个好朋友,他有一头乌黑发亮的头发,额头前留一绺稍微比其它头发长一点的发型,就这一绺长发显得他格外帅气。浓浓的眉毛下有一双明亮的大

眼睛,白白的脸蛋,一张能说会道的小嘴巴。今年他只有岁,却戴上了眼镜。

他就是我的好朋——。

我的好朋友是一个从不服输的男孩子。记得上年级时,每天中午我做完作业都会找他陪我,不但不服输而且还勤奋好学。每天老师布置的作业,遇到不会做的,他总爱找

我讨论。当我想不起来时,就不耐烦地对他说:“这是家庭作业,随便写一个答案算了。”而却不听我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案为止。

这就是我的好朋友,我佩服他不服输和勤奋好学的精神。

我的好朋友

我有一个好朋友,名叫。今年岁,上三年级了。她有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面,是一张能说会道的嘴巴。不论谁见了她,都会感觉到她很可爱。

她很喜欢助人为乐。有一次,我们一起放学。因为我们是队,老师不跟我们一起。

我的家长还没来,王文杰的妈妈来接他了。她见了忙问我:“今天谁来接你啊?”我说:“好

像是我爸爸,可还没来。”王文杰看了看她妈妈,她妈妈说:“是吗?还没来,没关系,咱们

一起等吧!”王文杰会心地笑了。在这寒冷的冬天,可是我的心里感到暖暖的。过了一会,爸爸来了,我和爸爸异口同声的说:“谢谢你”她们不好意思地笑了。这就是热于助人的王

文杰,我很喜欢她。

其实,在学习上我们也是竞争的对手。因为我们俩个平时学习差不多,有时候,她超过

我,也有时候我会超过她。但是,我们遇到不会的题,也会共同寻找答案。在课堂上,我俩

相互提问,相互解答。让我们在学习上你追我赶,共同进步,共同学习。

我希望我们永远是好朋友。

我最尊敬的人

六(3)信帅宇

在我心目中有许许多多尊敬的人,而最令我尊敬的人是我们的语文老师。

我的语文老师年龄大约40岁,一双浓眉大眼,炯炯有神,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,中等身材,长得不胖也不瘦。别看他才40岁,却已经秃顶了,显得前额格外宽大。我曾经和爸爸说起过,爸爸说:“你们的老师满脑子智慧,那是他聪明的表现。”

我们的语文老师知识非常丰富,上课的时候他总能引经据典,深入浅出,我们都非常喜欢上语文课。

每学习一篇新的课文,他总是让我们先自己阅读,让我们把课文中不认识和不理解的字词划出来,然后让我们自己查阅字典或者是同学之间进行讨论,再解决不了的他就给我们讲解。他还让我们在阅读课文的基础上发现并提出问题,让我们在学习小组中展开讨论。我们在进行小组讨论的时候,他一会在这个小组,一会又到另一个小组,这个时候他总是和我们一起参加讨论。有了老师的参加我们的兴趣更浓了,学习也更加努力了。我们的语文课堂总是那么活跃,同学们非常喜欢语文课,更喜欢我们的语文老师。

我们的语文老师讲课也非常有趣,每次上课开始的时候,老师总是给我们将一个笑话或者是一个故事,来启发和调动我们的学习兴趣。语文老师的这些做法同学都很欢迎,因此同学们都非常喜欢上语文课。

我们和语文老师天天相处,从他的身上我们不断获得快乐。我们喜欢语文,更喜欢我们的语文老师。

辅导教师:尹月田

原文地址:

像邂逅过的一场流星雨,像雨过后的一道彩虹,像飞鸟掠过丛林的一瞬„„母亲的爱没有写在脸上,没有挂在嘴边,而是记在了我的心里。游乐场的往事—— 四岁那年,六一时期,爸爸、妈妈决定带我去旅游,我呢?小小的心充满了欢乐,多么美好的童年啊!我一蹦一跳,像一条小尾巴跟在妈妈身后,整装待发。

到了外地,我新奇地环顾着四周。“呀哈!游乐场!”里面的游乐设施令我目不暇接,我用稚嫩的手拽着妈妈的衣角,大喊:“快点儿,快点儿,妈妈,我听小朋友说,里面可好玩了!”可妈妈却反驳说:“这个游乐场有牌子吗?既然没有,肯定是个不正规的游乐场,里面的游乐设施不一定安全。听妈妈的话,咱们走吧!” 可我被这里迷住了,怎么也不肯走,一屁股坐在地上说:“不走,不走,就不走!”妈妈束手无策,扔下我就“走”了,我一见妈妈因为这事儿不要我了,于是号啕大哭,左看看游乐场,右瞧瞧“无情”的妈妈,最后还是依依不舍地离开了游乐场,追上了妈妈。

后来尽管妈妈带我去了很多的游乐场,但我还是有些埋怨妈妈当时不让我玩。现在长大了,我终于明白了妈妈的良苦用心,不正规的游乐场往往存在许多安全隐患,原来妈妈是为了我的安全才不让我玩的。

也许,母亲的爱像空气,看不见、摸不着,然而却像一朵茉莉花,永远散发着芳香。爸爸,我爱你

寿光羊口卧铺小学六年级三班 徐玉生

我的爸爸是一名普通工人,他非常热爱自己的工作,年年被厂里评为先进工作者,但他更爱我——他的儿子。记得我小时候经常感冒,每次都是爸爸细心地照顾我。

我上小学四年级的有一天,下午快放学的时候,天突然下起了大雨。放学的铃声响了,同学们陆续被家长接走了,最后只剩下我一个人,孤零零地待在教室里。我看着窗外的雨哗哗的下个不停,心里非常着急,焦急地等着,盼着„„我多么希望爸爸快点来接我回家。在焦急万分的等待中,我忽然听到屋外传来一阵自行车刹车声,不一会儿教室的门被推开了,我看见爸爸穿着雨衣,显得有些狼狈地走进教室。爸爸解开自己雨衣的扣子,从怀里拿出我那件漂亮的粉红色雨衣给我穿上,这时我才发现爸爸雨衣的一侧有好多的泥水,很显然爸爸是在接我的路上滑到过。我的心里忽然一阵难过,泪水湿润了我的眼睛。

回家的路上,我紧紧地抱着爸爸,我觉得爸爸就像一座大山,为我遮风挡雨。一路上尽管有些凉意,但我的心里始终是暖哄哄的。

回到家,我看到妈妈正在厨房里忙活着。爸爸为我脱下雨衣给我擦洗干净。一会爸爸又给我倒上一杯开水说:“小刚,赶紧把这杯开水喝了,免得感冒”。看到爸爸对我无微不至的关怀和照顾,一股暖流又一次涌遍我的全身,泪水不禁夺眶而出。我不由自主的大声说:“我爱你,爸爸!”

人们常说“世上只有妈妈好”。可我觉得父爱如山,爸爸不仅细心地照顾我关心我,还经常告诉我做人的道理,我为有一个这样的爸爸而感到自豪。

指导教师 尹月田

原文地址:

是她,给予了我生命;是她,给予了我多彩的人生;是她,永远的信任我;是她,给我勇气,给我鼓励;她,一个永远爱着我的美丽女人。

从我五岁那年开始,爸爸就一直在外工作,她却付出了双倍的爱给我,她的爱弥补了我心中的伤痛。无情的岁月夺去了她的青春。她对我这么好,我却给了她什么?我的衣服干净了,她的手红肿了;我的房间整洁了,她高兴地笑了。她的爱,是温暖的;她的爱,是无私的;她的爱,是伟大的。是什么让我树立起努力学习的信心?也许是她的爱;是什么让我微笑?也许是她的爱。涓涓父母情,拳拳儿女心。她给了我无限的爱,我又给了她什么?我只是一个沉重的包,一个累赘啊。

她因什么而美丽?她因我改变了自己,成为了一个真正的美丽女人。她走过了岁月的坎坷,那双布满皱纹的手便是见证。从我呱呱坠地开始,她就用爱喂养着我,她的爱就像春天的燕儿,为我衔来迷人的春光,她的爱如涓涓流水,滋润着我幼小的心灵,从我爱的心田流过。

在我的记忆中,她只哭过两次:那一次,半夜我发烧了,她背起我往医院跑。夜里还下着雨,她实在走不动了,把我放下来,泪水、汗水和雨水顺着她的脸颊,一滴,两滴,分不清那个是汗水,那个是雨水,那个是泪水;那天,她又哭了,拉起我滚烫的手,抽泣着。我挂了三天三夜的吊针,她哭了三天三夜。

孝心无价,孝敬父母是人之常情,母亲给予了我们的一切,我们怎么也报答不完。(指导老师:张永晖)

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第四篇:写人三年级作文

写人三年级作文4篇

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的写人三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写人三年级作文 篇1

我的妹妹叫胡清泉,她比我小一岁,长着一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,又小又红的嘴巴像个樱桃。

她可是我最好的玩伴儿,一放假,我们就粘到了一起。

她看起来挺内向的,我的爸爸问她话,她总是安安静静,摇头或点头,不说一句话。可是她和我玩儿的时候,就喜欢东跑西跑,连我都赶不上她,说话也滔滔不绝。

她还会打羽毛球、弹钢琴、画画等等。

虽然她个子比我小,可千万不要小看她呀!从一年级开始,她就已经学会自己回家了,可真厉害,要知道我二年级才学会自己回家的。

这就是我的妹妹,一个活泼开朗、聪明伶俐的小妹妹。

写人三年级作文 篇2

我的妈妈今年三十三岁,一米六的个子,喜欢留着学生头,细细的眉毛下有一双尖锐的眼睛,总是能发现我蛛丝马迹的小动作,还有一张“爱唠叨”的嘴巴。

她从早到晚都很“爱唠叨”,每次早晨妈妈轻轻地摇醒我让我穿衣服,我半坐在床上着伸着懒腰,等她去了厨房,我又钻进了被窝,没有一会儿,妈妈就大吼大叫道:“宇慧,我跟你说过多少遍了,晚上让你睡早点,你看你,现在起不来了吧,只有晚上睡得早,白天起床才不要困,再不起来,就要迟到了,快点,快点!”,被她这么一吼,才不情愿地爬起来,慢悠悠地穿好衣服和鞋子,胡乱地刷牙洗脸,结果妈妈又开始了:“你看你,跟你说了多少遍了,牙要刷到位,看看,还有牙膏粘在牙刷上没有变成沫子,刷完牙后嘴里的沫子要漱干净,才卫生,等会儿怎么吃饭啊,还有,刷完牙的牙刷也要洗干净…….”“知道了,知道了,妈妈”我打断妈妈续继说下去,只得重新认真地刷好牙,洗刷后,苦着脸跑进厨房,抓了几片面包像个饿狼一样猛吃起来,“慢点吃,慢点吃,别噎着!”妈妈在边上提醒着,吃完早餐,看看时间,啊,快来不及了,我拎起书包,就往外跑,妈妈又开始了,“跟你说过多少遍了,刚吃完饭不能跑得太急,对身体不好,书包带要挂在肩上,不能吊在胳膊上面,还要记住,上课要积极举手,做题要认真,跟同学要友好…..。” “好了,好了,妈妈,您已经说了无数遍,我耳朵快起茧了。”我翘着嘴,不耐烦地说。妈妈终于停止了“唠叨”。我回头跟妈妈说再见时,看到她对我苦笑着点点头,脸上显得很无耐的样子。

在上学的路上,想着妈妈唠叨过的那些事,不都是我需要改正的一些坏习惯吗!她如果不提醒,我很难意识到自己的错误习惯,慢慢的,心里也就不再怪妈妈的“爱唠叨”了!

写人三年级作文 篇3

听我爸爸说,他还有一个奶奶,我应该叫她”太婆“。初四的时候,我们全家一起去拜访了这个太婆。

刚到太婆家,她就乐呵呵地迎了上来,她个子不高,岁月的风霜在她脸上留下了深深的.痕迹,浑身透出一股热情的气息。她耳朵有点背,我们和她说话的时候,她有时候会反应不过来。

当我和她说我平时作业很多的时候,太婆笑了笑,露出了仅有的四颗牙齿,告诉我,她小时候家里很穷,连饭都吃不饱,饥一顿饱一顿的,根本上不起学。她经常跑到学堂旁边偷听里面的学生念书,十分羡慕他们。

听了太婆的话,我觉的我现在更应该好好学习了。然后。我们全家一起陪外婆吃了一顿团圆饭,太婆好像年轻了很多,容光焕发。

我想我们以后应该多来看看这位太婆,让她不再感到孤单。

写人三年级作文 篇4

提起我的妹妹,我就有一肚子话要说。不过我今天就给你讲讲我的妹妹的另外几个方面吧。

我的妹妹很爱玩,提起她的爱玩,那不是一般的爱玩,记得有一次,姥爷把他从幼儿园接出来,他就像出笼的小鸟一样,一溜烟跑得不见人影。在院子里躲躲藏藏就像一只猴子一样爬上爬下,玩得好开心。姥爷叫她回家,她哭着说“我还没玩够就让我回家,我就不回家。”一眨眼人就不见了。

我的妹妹还爱看电视,她看起电视不是一般的爱看,只要有电视节目,她就目不转睛地盯着电视,一刻也不漏掉。一天妹妹在看喜洋洋与灰太狼,只见她双眼放光地盯着电视。一会儿大笑,一会儿激动得跳起来,嘴里还不停地说:小羊快跑,灰太狼来抓你们了。如果这时候你要给他说话他就像没听见似的理也不理。

哎,这就是我的妹妹!

第五篇:三年级写人作文

三年级写人作文1

今天下午,小傻瓜梁家乐上了个当。

下午,我一脸严肃地对梁家乐说:“赵老师说要你到他那边去一下。”梁家乐一脸疑惑地说:“真的吗?”我一本正经地继续说:“真的。”于是,他半信半疑地走到老师面前,摸着头说:“老师,你找我吗?”赵老师说:“没有啊!”梁家乐听到脸立马调过来,生气地朝着我“嗯——”了一声,我都快笑死了,前仰后翻。

当梁家乐回到座位上时,只见他眉毛一皱,说道:“你又骗我了!嗯——嗯。”我那时已经笑得肚子都疼了,哪有劲说话呢。终于我忍住笑凑到梁家乐耳边轻声说:“我有时真觉得你有点太傻了!”他听了眉毛一弯、嘴巴一咧,手叉着腰“哼”了一声,哼过之后还对自己笑了笑。

你们是不是也觉得梁家乐是个小傻瓜呀?完全完全没错,是个可爱的小傻瓜。

三年级写人作文2

我有一个可爱的弟弟,很淘气。有一次,妈妈买了3根棒棒糖,我和弟弟一人吃一根,还剩下一根,我和弟弟都想吃,怎么办?这时,弟弟说:“姐姐,妈妈让你去买馒头。”于是,我拿着钱赶紧去买馒头。刚出门,我就和妈妈撞了个满怀。妈妈问我干什么这么着急。我说:“你不是让我去买馒头吗?”妈妈说:“我没让你去买馒头呀!”我恍然大悟,原来中了弟弟的“调虎离山计”了。我飞快地跑回家,看到弟弟早已把棒棒糖吃掉了,还露出得意的表情。

我弟弟除了淘气外,还会卖萌。吃零食时弟弟会一边卖萌一边说:“姐姐你看我这么萌,你就把你的那份给我吧!”作出一副可怜的样子。我只好把我那份给他。有一次,我骗他说:“你要是在5分钟内把剩下的作业写完,我就给你买面包吃。”这时,弟弟拿起笔像飞一样刷刷地把作业写完了,我只好去给他买面包。

我爱我的弟弟,爱他的聪明可爱和调皮。

三年级写人作文3

每个人都有自己难忘的人、尊敬的人、喜欢的人和讨厌的人,在我的学校就有一位我喜欢的人,她就是我的同班同学朱家慧。

朱家慧是我们五一班的文明小使者、学习先锋,她不但长得漂亮,还乐于助人,班里的很多同学都愿意和她做朋友。

朱家慧学习很好,她在上课时总能正确回答老师提出的问题,她的作文不仅常在《晚报》上发表,还精通美术、书法和音乐,她积极参加学校组织的绘画、书法比赛并多次获奖,为我们班赢得了荣誉。

这就是我最喜欢的朱家慧。

三年级写人作文4

我特别喜欢张雨佳,她是个很讨人喜欢的同学。谁遇到困难,她总会伸出热情的手。她喜欢说笑话,我不开心的时候,她就讲有趣的笑话逗我,让我忘记了烦恼。

张雨佳的舞蹈跳得最好。我们在舞蹈队里学舞,她的步子轻盈,姿态优美,老师常常叫她示范,赢得了大家的称赞。

在上课的时候,她管不住自己,喜欢随便讲话。她的成绩不算太好,遇着不会做的题目,总是来问我。我毫无保留地教她,直到她听懂了再去做。课后,我们就凑在一起玩游戏,比如“打枪”啦,“自说自话”啦,但是她玩不过我。

我和张雨佳一起学习、一起玩耍,她是我最好的朋友。你们喜欢她吗?

三年级写人作文5

大家好,我叫赵政伟,现在我要给大家做个自我介绍。我今年8岁,是城内小学六年制三年级四班的学生。

我从小爱好画画、爱动手做小玩意儿,但我更爱看书,因为“书是知识的海洋”。

记得小时候,每当我在外面看到新奇的东西或者有意义的事情,我都会情不自禁地停下来认真观察,记住它们的特征,然后回家把它们画下来,几乎是见什么画什么。

我不仅爱好画画,而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合能力,而且还能培养创造力。

上学后,我发现“书是知识的海洋”。要想画好画、做出优秀的小手工,就必须读好书、看好书。“书读百遍、其意自见”。通过读书,我的画和小手工真有了很大的进步,而且我从书中学到了其它更多的知识。因此,买书、看书成了我最大的爱好。

我的爱好是不是很很广泛,大家喜欢这样的我吗

三年级写人作文6

我的爷爷特别爱吸烟。无论是在工作中、散步时、休息中总要抽上几口烟。

爷爷个子中等,皮肤是棕色的,这可能是他在工地上太阳晒的原因,一头短又白的头发,一双明亮的大眼睛。

我爸爸买了一盒中华香烟送给爷爷。爷爷不管三七二十一,打开盒子,从盒子中取出一只香烟,接着从口袋掏出一个打火机,点燃香烟就津津有味地猛吸上几口。看着爷爷跷着悠闲的二郎腿,一手夹着烟,眼睛还目不转睛地盯着香烟盒,在一旁的我看到爷爷滑稽的样子忍不住哈哈大笑。有一次,妈妈担心爷爷吸烟吸得太多对身体不好,多次劝爷爷少抽烟,最后都以失败而告终。爷爷一直振振有词地说:“江山易改,本性难移。”有几次,连奶奶都忍不住对爷爷破口大骂,而爷爷把这当着耳边风。哎,真拿他没办法。

“烟鬼”这个称号真是名不虚传啊!

三年级写人作文7

这么早在这山上是那样安静,只是间断的鸡啼声,感觉是那样亲切、熟悉,走出宿舍,白雾笼罩着一切事物,似乎摸不清何处,打了个寒颤,山区的早晨会落霜,同时,又特别冷,正要转身,听到扫帚磨擦地面所发出的声音,模糊看操场上一个矮小的身影,挪动着扫帚,在清理垃圾,绿色的“迷彩服”在空旷的操场上显得那么渺小,没看清她是谁,但我知道这是一种无私、忘我的爱,一种不求回报的精神。

我后悔没带相机,没拍下这一景,没有比这更美的霜景了。

【教师评语】

这是一篇描写清洁工的文章,读了你的文章老师仿佛看到了一个粗糙的双手里握着把大大的扫帚,不停地扫着地的身影,文章字里行间流露着作者对清洁工的敬佩。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

三年级写人作文8

20xx年7月2日,12点29分,我可爱的小弟弟出生了。以前他一直住在妈妈的“小房子”里,我很好奇他到底是小弟弟还是小妹妹,所以我经常和他说话,不过他每次“回答我”,都是踢妈妈的肚子。我一直盼望着他早点出生。

我每天都会观察他,他的模样非常可爱,他长着茂密的头发,圆圆的小脸,一双大大的眼睛,挺挺的鼻子,红润润的嘴唇。

我特别喜欢看他睡觉的样子。有时,他两臂向上,双手握拳,好像在梦里梦见自己是大力士,向我们展示他手臂上的肌肉;有时,他的手又摆动的像个小英雄,好像说:我是来拯救地球的。

每当弟弟哭的.时候,我都会拿起摇铃和小球球逗他玩,有时他会马上停止哭泣,握住我放在他手心里的玩具;有时,他会不理我,就像没就听见似的;有时,他会注视着我,我能从他眼睛中看见我自己,就像是在照镜子。

以前我有个活泼的妹妹,现在又多了一个可爱的弟弟,我真幸福啊,我会好好照顾他们,爱他们。

三年级写人作文9

田新睿一直担任我们班的班长职位。他学习很好,语数外三门功课样样都很棒。他的性格活泼开朗,也很温柔。别人如果惹怒了他,他大多都不会反击,只会温柔地耐心地教导别人。他在上课的时候发言十分积极,而且会认真对待每一节课和每一件事。

他不仅是我们班的班长,还是我们足球队的队长。我很羡慕他,他跑得很快,跑起来就像一只兔子。

记得有一次,他在走廊上维持我们班秩序。突然,一个同学冲出来抱住了他,而且调皮地想要用暴力捆住他。但是他依然没有想要生气的意思,而是十分有耐心的劝导那位同学松开他,因为他还有职责在身。不过那位同学却变本加厉还是想要捆住他,只见他眉头紧皱,嘴巴不停地说着那位同学,十分冷静友好。我想要是我的话,我早就发脾气了。他的冷静和温和真是让我十分佩服!

这就是我最喜欢的同学,你喜欢他吗?

三年级写人作文10

美不在于外表,而在于心灵,心灵美的人更能得到别人的尊敬。我心中最美的半山人是一个白发苍苍的老爷爷,他是朱老师。

朱老师虽然已经白发苍苍,但他还是神采奕奕。虽然朱老师背有点驼,但走起路来还是很稳健。

朱老师不管刮风下雨,还是炎炎夏日,都会在星期天上午准时在教室里等我们。朱老师上课时很认真,对我们刚学毛笔字的学生特别地关心。他对教学的态度是那么的一丝不苟,值得我们学习。

朱老师常常说:“写字时姿势要正确、态度要端正,不能三心二意,这样写出来的字才会看起来特别精神。”

他才华横溢,是当代著名书法家;他淡泊名利,却热爱公益;他桃李满天下,却心如止水。这就是我心中的美,不在乎外表,只看行动。这就是我学习的榜样。

三年级写人作文11

我的妹妹叫甜甜,今年四岁,圆圆的脸,月牙般的眉毛下面镶嵌着两颗小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一张樱桃小嘴,十分可爱。

我们两个姐妹在一起,经常会发生一些好玩的事情,比如昨天下午,我们一起玩躲猫猫,就是看最终谁被抓住了,谁就输了。刚开始妹妹还兴致勃勃,笑容满面,后来妹妹的运气越来越差,脸上的笑容也就像被阴云遮住了一样,消失了。最终第一局他被我抓住了,我再抬头一望他的表情,小嘴巴撅的老高了,都挂水壶了。第二局开始了,

我妹妹的运气依然没有好转,脸上的阴云也就始终没有散去,我看情况不妙,赶紧安慰她,你别说,这还真有用,现在已经阴转多云了。真是太奇怪了,自从我安慰了她以后,妹妹的运气就一直在好转,我再一看妹妹的表情,已经晴了,脸上的阴云也就像露珠似的消失了,这一局也就是妹妹赢了。妹妹笑逐颜开,一排洁白的牙齿露在外面。

怎么样,这就是我们两个亲姐妹之间发生的事情,好玩吧!

三年级写人作文12

我的父亲非常严厉,对我的学习需要非常严格,假如作业完成得不好,他肯定会“剋”我。

一天晚上,我把老师布置的作业都完成了,刚想上床睡觉。父亲说:“你今天的字还没有练,如何能偷懒呢?”父亲天天都要我练字10分钟,那天我没练字。父亲叫我我也不理,飞速上了床,不满地用被子蒙住头。

“高钰轩,不管做啥事情都要坚持,坚持才能成功。”父亲又说。

我假装没听见,一动也不动。

“快起来去练。”父亲有的生气了,对我大声说道。

我知晓今天逃不过这一“劫”了,只好下床练字去了。

这就是我的父亲,严厉的父亲。但我知晓,父亲对我的严格需要其实是为我好,是一种爱的表达。也正是由于父亲的严格需要,我写的字还要到老师的表彰呢!

我要感谢我的父亲。

三年级写人作文13

可爱的小弟弟

今天,妈妈带我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫锐锐,才两周岁,可爱极了。

小弟弟长得胖胖的,那可爱的小脸,像刚出炉的小面包,谁见了都会禁不住地走上前去摸一摸,他的小手和小脚比我还要粗。他的眼睛又大又黑,像两颗黑色的大珍珠。他的那个小小的鼻子,给他增加了不少灵气。我一见到他,就非常喜欢他。阿姨给我们倒饮料,他让我先喝,还笑着和我干杯呢!他还让叔叔拿出他最喜欢的饼干,他先拿出几片饼干让我吃,再拿出一片自己吃。他还拿出水管玩具让我跟他玩,有时候他很该乖巧,帮我递玩具,有时候他很淘气,我搭好了他拆掉。

时间过得真快,要和小弟弟说再见了,没想到锐锐把小手放到嘴边亲了一下,和我飞吻,说再见呢!这真是一个可爱的小弟弟。

三年级写人作文14

我的家中有三口人,爸爸、妈妈和我。

家里所有的事都是妈妈包了,爸爸只做甩手掌柜。我更是什么也没做过,衣来伸手,饭来张口,连牙膏都是妈妈给我挤好。妈妈唯一的缺点就是脾气大,爱凶人。有一次妈妈带姥姥去北京检查身体。说实话,我高兴极了,终于自由了,终于不用挨吵了。

妈妈不在家的第一天,爸爸早晨做了我最爱吃的肉丝面条,我吃了一大碗,七点二十爸爸准时送我去学校,到教室发现文具盒没有带。

第二天,下了第一节课,我找水杯时发现爸爸没给带水,平时这些都是妈妈做的。

晚上,放学回家,爸爸往沙发上一躺看他的电视,我写完作业让爸爸检查,爸爸说:“不用检查了儿子,爸爸带你去饭店。”我高兴极了,妈妈不在家真好。一连几天,我发现作业本上的错题多了,家里好乱,卫生没人打扫,爸爸还经常给我忘带东西。

突然我好想妈妈。我想对妈妈说:妈妈我爱你!

三年级写人作文15

我们班的于老师,与我们相处三年了,我们之间建立了深厚的情谊。

于老师身材高挑,长长的头发松松的挽在脑后,显得既高贵又优雅还不失女人味。她的声音甜甜的,讲起课来娓娓动听。

还记得上次大家去香港玩,我到晚上十点还在看ALISA的时装秀,不肯睡觉。于老师看见了,还特地跑来关心我道:“快睡觉吧,明天还要早起,要是打哈欠就看不成表演了。”听完,我便乖乖躺下睡觉。这时,于老师急忙打住我说:“睡觉前要盖好被子,要是着凉了可不好。”我听完于老师的话,特别感动,便拉上被子睡觉。于老师走前,还特地帮我们把书包、日记本摆放整齐后,这才关上灯,放心离去。

在生活上,于老师就像一位对我们无微不至的大姐姐,像我们的知心朋友,帮我们在午休时盖被子、打扫卫生——话从于老师口中说出,总是那么甜美、流畅、生动,特别好听。

我对于老师的确那份难舍难分的情谊,你们一定感觉到了。

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