历年解析2009高考北京卷作文题资我有一双隐形的翅膀

第一篇：历年解析2009高考北京卷作文题资我有一双隐形的翅膀

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2009高考北京卷作文题：我有一双隐形的翅膀，一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。下面是朝阳区语文特级教师崔秀琴对该高考作文的点评。

漂亮——评北京高考作文 北京市陈经纶中学 崔秀琴

听说2009年北京高考作文题目后的第一感觉是——漂亮，看到北京2009年高考作文题目的感觉仍然是——漂亮!而且漂亮得亲和自然，而非阳春白雪、曲高和寡。

一、善良

漂亮即是美，而它的基点是善良，也就是人文（以人为本）。今年北京的作文题承继了北京自主命题以来的作文命题路子——难度降到最低，把平台搭到你脚下，送到你手边，给每个考生一个平等的舞台，让应考者能够轻松登台，尽展才艺。相信每个考生看到今年这个作文题目都能挥笔成文，高歌一曲。

二、创新

漂亮的东西必然能让人眼前一亮，激发灵感。

今年的北京作文题在前七年作文题目的基础上，更多地为明年的新课标下的高考引路铺基。作文题目除了限定仍然很具体，比如“我”、比如“有”、比如“隐形”、比如“翅膀”，有效地严防宿构抄袭，且更多突出了对学生的尊重、对个体的肯定、对青年学生思想上的启迪。

“我”就是自己——尽可写我所思所想所历，不必为寻找材料苦思冥想，“有”就是拥有——那么确定那么自信让人眼前明亮，“隐形”则给了学生广阔的想像天地——可以是年轻，可以是梦想，可以是信念，可以是善良，可以是某种能力，可以是某种特长……，“翅膀”更是给了学生一个自由展示的空间，可以抒情（表达我的激动我的渴望我的志向），可以议论（我怎么拥有了这种能力，我怎么使用这种能力，我怎么让自己一直拥有这种能力），可以叙事（我用这种神奇的能力创造了什么奇迹或者让平凡的生活拥有了哪些幸福、美丽），甚至可以说明这双翅膀的功能（文科生尽可精骛八极心游万仞，海阔天空鱼跃鸟飞；理科生更是可以天文地理、网络IT，将自己知道的科学知识融入文章中去）……

面对如此美丽的题目，你尽可以乘着和风向着蓝天展开想像的翅膀自由翱翔——题目这么尊重个体，鼓励想像，强调能力，呼唤善良，启迪学生有思想、有爱心、有志向，这是多么地有创意！这绝不止是一出收官大戏，对于明年的新课标高考，这无疑是奏得很亮的序曲。

2009年北京的高考作文题目——我有一双隐形的翅膀，一是承继了往年的风格，给学生一个很低的门槛，让学生在人生第一次高考第一天首日第一门这种特殊的背景下，能够稳定平和地面对，甚至可以透过考题看到考卷后面命题老师和社会上所有人对考生充满关爱的笑脸。而且这个作文题目还为明年新课标下的高考作了一个良好的铺垫。

这个题目青春、自我，既热情洋溢，又不乏理性（比如，透过题目还能感到出题人对个人对人类所面临的困境的忧虑，他们是否在拷问自己的同时也在拷问青年学子：当你面对困境或陷入困惑，你力不能及之时，你是否依然充满希望？当你有了某种神奇的能力，当你已力所能及，你将如何去拯救整个人类或者一片落叶？）。它的承继性在意料之中，它的创新强度在意料之外。让人踏实，给人惊喜，是今年北京高考作文题目的特点和亮点。

所以，今年北京的高考作文题目给我的第一感觉就是，漂亮！

期望于明年

北京卷有自己一贯的传统，特别是明年的新课标的第一次高考，试卷一定会重基础，更重能力；重形式，更重内容；重语言，更重思想；尊重学生个体，联系实际生活，让死记硬背不行，让宿构抄袭不灵。结果就是，考生可以放心写自己熟悉的东西，小事情细分析也能得分高高的。

依新课标以人为本的理念，试卷自然会更加地以考生为本，替考生考虑，使考生扬其长，展其才，明其志。

有生活积淀，有知识积累，懂基本路数，就能写出符合要求、真实自然的好文章。

基于以上，我们的训练也应顺其自然。

首先是要让学生有一副赤肠：对人类，对自然；身边的人，对周边的事；都热切关注，充满激情。国家、社会、现实，民族、人类、自然，样样都在我的眼中。五千年文明，六十年立国，三十年改革开放，社会之痛，民族之喜，桩桩我都记在心里。于人，是一个充满爱心的好青年。

然后还必须有一双慧眼：能从一花一叶一人一事上面，发现美好，分出优劣，获得感悟。于心，有理性懂辩证本质良善。

还有重要的一点，就是要有良好的文字表达能力：会用生动形象的词语描述事物，会用准确简明的语言表达观点，能写通畅的句子，并且会发问善排比，多用明快的短句。掌握文章的基本样式，懂得人事物理情的基本写法。行文，中心明确、结构清晰、内容丰富、观点积极。于卷，面目可观、有模有样。让老师看文不费力，谁看都欢喜。

因此，做文如做人，先做好了人，才能做出更好的文（立意健康积极是考场作文内容的基本要求之一）。

总之，北京试卷平稳平和的路子不会变，以人为本的理念不会变，利于选拔的原则不会变，只会跟进一步、更加合理。

新课标的高考卷渐行渐近，形象也慢慢清晰。而我们已知其心，了其意。为此，我们充满期待，我们满怀信心。

（载于人民网-教育频道）

第二篇：2009高考满分作文北京卷：《我有一双隐形的翅膀》

2009高考满分作文北京卷：《我有一双隐形的翅膀》看到这个作文题目，我笑了，监考老师有点紧张，他没见过一个男生笑得花枝乱颤的样子。

我感到有点搞笑，竟然差点猜到了题目。我本来押了一道《给北大校长的一封信》，因为那位刚刚退下的北大校长，曾对他的学生们唱起《隐形的翅膀》，一夜之间成为青春期男女生的偶像。一位儒雅的校长，带着对学生们的理解和爱，一同唱起自强不息的歌曲，这是一幅多么温馨的画面。而能到他的大学里读书，又将是一件幸福无边的事情。他老人家，在学生的心里插上了一双翅膀。

我明白出题老师的一片好心，他们是想说，只要你努力，所有的丑小鸭、灰姑娘和自卑者，都会有一双隐形的翅膀，去实现你小心灵里满载着的梦想。只是这样励志的题目，给我们北京的考生有些可惜了。

我从来都知道，我一直有双隐形的翅膀。从上小学起，我就知道我会上北京大学，谁让我就住在它的隔壁，老师们都非常爱我，我去了好多博物馆，还看了很多儿童剧。我那时候就知道有不少小学生还在农村，我给他们捐过钱，还把我用过的文具送给他们。因为有一双隐形的翅膀，我毫不意外地上了一个好中学，而没有翅膀学生们，听说有不少当了放羊娃，也有的当了打工仔，他们还是未成年人。在初中里，我的目标是上四中，那里的高三毕业班，会有一半人考上北大清华，那可能超过了一个省的录取数量，我对此深信不疑。我和高中同学一块去奥体中心踢球，一块去颐和园春游，一块去国家大剧院看戏，我们知道我们肩负的使命，但我们并不为此感到不堪重负，因为从小开始，我们就是天生的赢家胜者。我们也为外地人的遭遇担忧，为农民工、为小摊贩、为孙志刚、为邓玉娇的命运叹息，但那样的同情，与我们同情巴勒斯坦人民、同情非洲灾民，并无本质的不同。

看到一位三轮车夫被城管拦截，要夺下他赖以为生的三轮车，我一瞬间也会有一些羞愧。他的车子被夺走之后，他的儿子或者女儿也许就没法再上学，那也许是一个优秀的高中生，就这样被剥夺了上学的权利。这是因为我有一双隐形的翅膀而他没有？所以我永远能比别人飞得更高？

说到现在，您应该明白我在说什么。外地的中学经常出现高考舞弊案，这里几乎没有；外地的孩子经常因异地高考被查获，这里从来没有；外地的孩子经常创下复读的纪录，这里很少复读；外地的孩子上北大要分数惊人，这里的孩子还没考已平添很多分......这是因为，作为北京的孩子，我有一双隐形的翅膀而他们没有。我有一双隐形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飞翔，这难道预示着，我一出生就是比同类更高贵的鸟儿？但为什么我一点都不感到骄傲，相反却时时感到自卑？有一本书说过，所有动物一律平等，但有些动物比其他动物更加平等。这有些动物，就是有一双隐形的翅膀的人？

第三篇：2009北京卷高考同题作文：我有一双隐形的翅膀(郑渊洁)

2009北京卷高考同题作文：我有一双隐形的翅膀（郑渊洁）我去过两次黄山，一次是1984年，一次是2009年。但是我都没上黄山。这次，接待我的人对于我两次到黄山而不上山表示诧异。我说我不上黄山是由于黄山太矮。对方问我上过多高的山。我说珠穆朗玛峰，而且登顶过200余次。对方不信，我说我有隐形翅膀，能助我飞跃珠峰。

世界上有两种山，一种是自然界的山，一种是人生的山。我偏爱爬人生的山。我的书已经销售出1.5亿本，按每本1.5厘米的厚度计算，将它们叠置，相当于200余座珠穆朗玛峰。这两天，《人民日报》一位记者采访我，她对于我一个人写《童话大王》半月刊写了24年感到不可思议，我说这源于我有隐形的翅膀。

其实，所有人出生时，都拥有隐形翅膀想象力，但是随着年龄和知识的增加，绝大多数人的隐形翅膀会和主人分道扬镳。没有想象力这双隐形翅膀，人就不能飞跃事业的巅峰，一生只能重复前人发明的知识，不能进行创造性劳动。我的隐形翅膀是我的小学老师赵俐给我保留住的。记得二年级一次上课时，赵老师推荐我们看一本童话书，它的作者是张天翼。当时我正处于急于摆脱胡思乱想也就是想象力的年龄段，那时我回家对弟弟妹妹说得最多的话是幼稚。如果你对别人经常说幼稚两个字，这就是你的想象力即将离开你的危险信号。换句话说，你已经到了人生最危急的关头：当能进行创造性劳动的人还是当终生重复前人知识的人。我看了张天翼的这本童话，我觉得他比我还胡思乱想，而且他还把自己的胡思乱想出书了！从此，我的想象力再也没有离开过我，使得我终生拥有了隐形的翅膀。好的童话就像一把锁，能锁住孩子想象力的隐形翅膀。

爱因斯坦说，想象力比知识更重要。

我庆幸自己拥有想象力的隐形翅膀，她帮助我一个人写一本名叫《童话大王》的半月刊长达24年，她帮助我创造了皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔。最有魅力的往往是肉眼看不见的东西，比如想象力。想象力给你插上隐形的翅膀，使你成为能进行创造性劳动的人，飞跃人生事业的巅峰，一览众山小。

第四篇：北京高考作文_我有一双隐形的翅膀

北京高考作文_我有一双隐形的翅膀

资料荟萃

2009-06-11 1155

北京高考作文

我有一双隐形的翅膀

当猎人用枪瞄准我，我知道自己必须飞翔，但我却没有翅膀，只是现实生活中普通的一个生命。

我确实想飞，即使不是面对死亡。看见那么多生命离去，看见那么多孩子，或者少女，年轻的生命，离开，我懂得了坚强，懂得了关爱，懂得了珍惜幸福而又美好的时光。面对祖国的版图，我看到在汶川废墟上长出了春天第一棵小草，小草以它特有的气质告慰生命，在版图上，处处是红心，处处有一种迎接困难的激情，一种勇于战胜大自然的力量。面对地球上蔚蓝的海水，我看到人们在寻找一种希望，法航中失去生存权利的生命，面对海水，我们默哀，向生活在同一片蓝天的生命们祝福。我没有翅膀，但我有心，有一双隐形的翅膀。

这双隐形的翅膀让我的生命波涛汹涌，激励着我飞翔，放飞心灵，不断地前行。当阳光穿过高楼大厦，当阳光穿过简陋的山区小学校舍，当阳光洒向南海群岛的哨兵脸上……我看到五星红旗在飘扬，这是中国的翅膀吗？我想是，是埋在我们每个人心中的那双隐形的翅膀。让大家的心相连，让大家一起放飞爱的心灵，放飞中国的翅膀，放飞一个民族的希望。

我有翅膀，我有一双隐形的翅膀。轻轻地飞翔，别问我的眼里为什么还有泪水，因为我看到了太多的真情。看

到一个白发老人和灾区同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在废墟中读书的神情，看到了救援的子弟兵振聋发聩的吼声，看到扒开废墟寻找生命的鲜血长流的手，看到了给幼小生命喂母乳的民警……什么是无私，什么是真情，什么是财富，什么是博爱，什么是崇高……我明白了这双隐形的翅膀，我有，你也有，她也有，我们都有，不是一双，是千万双。

我有一双隐形的翅膀，但我很惭愧，我没有飞得更高，向苍鹰那样搏击长空，我也惭愧我没有把我的翅膀借给别人，让大家一起飞翔。路，那么坎坷，让我们学会了坚强，学会了一步步前行。只能心中藏着翅膀，去耕耘和收获，让种子在汗水中生长。

我们都有翅膀，都有一双隐形的翅膀，承载着责任，承载着生命的真谛，承载着一种力量，活着，坚强地活着，向着希望时刻准备着飞翔，准备着启程。飞过大山，飞过海洋，飞过南极，飞向太空，飞向人类的高度……我有一双隐形的翅膀，我要和大家一起，寻找希望。

第五篇：我有一双隐形的翅膀

我有一双隐形的翅膀

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光......”听着这熟悉的旋律，暖心的歌词，让我想到了很多很多......小时候喜欢仰望天空，我时常羡慕鸟儿们，可以张开羽翼在蓝天下自由翱翔。也时常幻想着自己能有一双翅膀，每当挥舞它的一瞬，像天使一样在蓝天下畅游，让所有的思绪荡然而去，全身心陶醉于仙境，感受着世外桃源般的美好。

随着年龄的增长，学习压力的增多，这些遐想眼稍纵即逝，可是我也渐渐感觉身旁有一种无形的力量鼓励着我，那就是爱。

朋友之爱

有人说“友谊是世上最珍贵的”，的确，每当我跑步摔倒时，是好朋友第一个过来，用温柔的手把我轻轻的扶起，还关心的问：“有没有伤到哪？”每当我暖肚子委屈憋着难受时，好朋友会很乐意倾听我的诉说为你排忧解难......或许有了朋友才不会过孤单，又或许有了朋友才不会难过受伤，朋友是我们心灵鸡汤。

老师之爱

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人把老师比作春蚕，我不这么认为，在我看来老师更像太阳，温暖着人心。记得开学第一次的谈话，是因为我考砸了，老师的活动一结束就把我叫到前面，我把困惑一一到来，老师也十分无私地为我提了许多意见让我切记一定要“专注严谨，把握细节”。快一年时间了，我始终朝着这8个字努力，在这期间，我想过放弃，但是每节课上总能看到老师对我那灿烂的微笑，我咬紧了牙，继续努力.现在想想，老师对我是有着多么重要啊！

家庭之爱

俗话说“家是温馨的港湾”。确实如此，就算全世界的人把你抛弃了，家的大门永远为你敞开。记得有一次比赛，我名落孙山，灰溜溜地回家了，妈妈见我肿着个脸，一下子全懂了，轻声细语地旁边讲道：“一次失败并不代表着每次的失败，而且人生之路不可能一帆风顺，一直都是成功，哪里还来的成长，听了一番安慰后，难过减掉了一半，甚至感觉有一种胜利之光在照着我。

我有一双爱的翅膀，带我飞，飞过绝望，飞过失望，得到希望，拥有愿望......