小学作文:这件事真让我烦恼5篇

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第一篇:小学作文:这件事真让我烦恼

这件事真让我烦恼

哎!自从戴上眼镜的那一刻起,许多麻烦就纷纷向我涌来。这,还得从去年暑假开始说起……

小学毕业考考完后,妈妈发现我视力有所下降便准备带我去五官科医院检查。真是纸包不住火呀!其实,我的左眼只有在一米左右的距离时才勉强看清0.5的图标,过去我曾在电视里看到什么“青光眼”,“视网膜脱落”等病时担心自己会不会也是这样?于是我一直不敢把事情跟父母说。今天,我就是不说也不行了,我只能向妈妈坦白直说,妈妈听了连忙带我去医院。天呀!我的视力只有0.2,再验一下光,原来是先天性弱视,850度远视呀!医生说:“你们为什么不早点来看呢?四五岁的时候是恢复的最好时机,现在还不算太晚,通过训练还是可以恢复到0.4左右的。”

第二个星期,我去拿眼镜了,真是不看不知道,一看吓一跳,我的左眼镜片都快有啤酒平底那么厚了,不过也没办法,谁叫我不早点将事情说出来呢?

自从戴上眼镜后,我就连吃饭都有麻烦了,这可是众多戴眼镜的老大哥所熟知的,每当饭菜上桌,那雾气总要把镜片给弄模糊,这也只能脱下眼镜吃饭了。

最大的麻烦便是运动上的了,记得有一次上体育课,老师让我们打篮球,正当我篮球架下跑过时,一个篮球“从天而降”,一下子将眼镜打落在地,我连忙拿起并检查了一下,“呼!”不幸中的万幸,镜片没碎,只不过是掉了下来。于是,我便开始进行“维修”了。可是正当我马上就要完工时,有一个篮球从斜刺里飞来,“啪”的一下,眼镜又飞了,我真想破口大骂一顿,可是没办法,为了保护眼镜大哥,我只能忍气吞声,继续维修了。

从此以后,我吸取了教训,在体育课时脱掉眼镜了。哎!眼镜的烦恼什么时侯才能够离我而去呢?

第二篇:这件事真让我烦恼

[这件事真让我烦恼] 今天是周六,学校放假,所以我们终于可以不做熊猫,早早的睡觉了,这件事真让我烦恼。啪,关灯了,室友们都安静的躺在床上,或许是因为不习惯这么早睡觉,我的精力还剩余很多呢!我便说:哎,你们睡觉了吗?没有。只听一阵齐刷刷的回答。你们都想剪什么样的头型啊?我问。史说:我想剪成学生头,齐留海,看着挺可爱的。孙说:我也想剪学生头,不过我比较喜欢斜留海。王,你呢?我问。她说:我现在这样挺好的,齐留海,挺适合我的。那么你呢?她们三个问我。我想剪成男生那种短发,看起来酷酷的,而且还省掉了梳头的时间。我说完之后,室友们一阵惊呼,真的假的你真要剪成那样吗?你不惋惜你的长头发吗..........管不了那么多了,我剪意已决,明天就和大姨说去,睡觉吧!(因为我住在大姨家,大姨管我特严,所以必须和大姨汇报我的一举一动),寝室又恢复了寂静。第二天早上,我对大姨说:大姨,我做了一个历史性的决定。你还能做出什么历史性的决定?大姨边吃饭边说。我要剪成男生那样的短头。我突然大声说。大姨听后差点儿没把饭喷出来,顿时站起来说:你说什么?你要剪短发?我没听错吧?你再说一遍!我要剪短发我又大声的说了一遍。我告诉你,你要剪短发,我就让你无家可归。大姨的超高分贝早已盖过了我的声音。为什么不行?我生气的喊到。没有为什么,就是不行,你要敢剪,我就和你断绝关系!说完,大姨摔门而去,只剩下我呆坐在饭桌前。我想不明白,平时很疼我的大姨,为什么一听我要剪短发就会这样的生气,竟还要和我断绝关系。哎!这短发到底是剪还不剪?这事真让我烦恼。举手啊?举手,这道题你为什么不举手,你会的,上课时,我里总有一个小人在对我说。老师,你点点我吧!小人说。有时候,神一下子飞出去,老师讲的内容,我都不知道,就冒昧地举手,结果老师总不点我。有时候,我非常专心地听讲,手举的高高的,老师也不点我。每一次举手没被老师点到,我就像泄气的气球,趴在桌子上,等下次,小人打起气来,气球就会鼓起来。在一些课上,老师点人起来,回答不出来,就要被罚站,中学生作文《这件事真让我烦恼》。那时,我总会暗暗球上天保佑我,别点我。不过,老师也从不在那时侯点我。所以学习老是提不上去,总在中等学生里。我似乎不爱举手,因为怕错了,或者不会。妈妈说我的脑经是死的,转不起来,所以不爱举手。这令我更不爱举手了。在上课时,我都会遇到我会的题,正想举手,却会心里出现一种无名的恐惧,这种恐惧我也说不出来为什么。我很伤心,因为我总是克服不了恐惧,饿哦很难过,因为不举手,妈妈总是说我这个那个,比如阅读题做不好,就是不爱举手的原因。这件事让我烦恼极了,似乎每天都在想:为什么偏偏在举手的时候,无名恐惧腾的窜出来。老师,你能帮帮我吗?这是孩子上学期考试作文,看完后很震惊。举手问题我们一直在探讨,她的语文老师说她上课不爱举手,学习积极性不高,于是我想尽办法让她上课举手,包括和她的好朋友竞争,每天要求自己举手一次等。也许我从小上课总是回答问题的专人,我认为上课回答问题是思维积极的表现,也是很容易的事。孩子每天回来,我总要问她,今天举手回答问题了吗?孩子总说:举了。后来是她自己汇报,这周举手次数增加了。我从心里不爱强迫她学习,然而每次开完家长会,老师提的问题都是这个。我真没想到,一个举手问题成了孩子的恐惧!什么事情这么让我烦恼呢?就是坐校车的事情。每天早晨六点半就要起床,用十几分钟把所有事搞定。就下楼开始排队等车,七点多车才来的,看了一眼前面排队的人才十几个吧!我想:一定可以坐第一班车走。可是谁知在不到五分钟就插了五、六个人。我想:大概还可以做第一班车走吧!没关系。可不到10分钟发现队中又插了10来个人吧!我想:没关系,还可以坐第二班车走。可谁知道在不到5分钟队中又插了5~6个人。现在在我前面的人数比我刚刚排时多了差不多多了两倍还多。这是又听见a君喊 b君来排他那儿,b君不紧不慢地来到a君那里排在队伍中,队伍中不怕死的c君大叫有人插队,让a、b君和b君的奶奶联合攻击,没办法c君只好不再说什么了。过了一会,校车来了,唉我坐了第四班车,来到学校同学们已经开始看课外书了。我又迟到了!唉!这件事真令我烦恼啊!

第三篇:这件事真让我烦恼

这件事真让我烦恼

上学,考试,那一张张考试卷在我们面见晃过来晃过去,其实,我们也经受了一次次的考验,然而,有一件事始终在烦着我,恼着我。

“叮铃铃”铃声响了,期末考试又来临了,卷子有发下来了。我一看那张白纸黑字的卷子,原本胸有成竹的心一下子跌入了万丈冰窟,眼前一片空白。

也不知从什么时候开始,我一见到雪白的卷子上带有飘着墨香的黑字,手和脚就会不由自主地发抖起来。随着我年龄的增长,只要看到雪白的卷子,我的心情就会越来越糟糕,越来越烦躁,不仅仅手脚会发抖,额头上也会冒出点点豆大的汗珠,为此,我还异常头疼。

周围的同学都在写着卷子,而我只能无奈地趴在桌子上,“嘀嗒”,“嘀嗒”,手表里的秒针在悄悄地走过,我的手似乎不抖了,我的眼前似乎也清晰了,我的心也似乎平静了许多,我又重新拿起笔,开始答题写卷子。

想着,写着,写着,想着,不知怎么搞的我还是力不从心,会写的词句都像施了魔法一样从我的脑海里走了出去,我什么也不不记得了,我拼了命的想,它们就拼了命的逃。就这样,说清楚也清楚,说混沌也混沌,匆匆忙忙写完了基础部分和阅读短文,在监考老师的催促下我又写完了。

这样的考试状态,我的分又能搞到哪里去呢?说真的,我心里焦急万分呀。我也知道良好的心理素质决定着考试的成绩,我为此暗暗的哭过一次又一次哩。

幸亏我妈妈很开明,她知道我在那惧怕白纸黑字考卷的心态下考出了不理想的成绩。没有一味地指责我。不过她严肃地对我说我将要以毒攻毒,每次我都要把卷子映成白得刺眼,让你去挑战恐惧。我怯怯地点点头,为了我这一烦恼的事,我尝试的去做吧,愿成功向我招手!

第四篇:作文这件事真让我

[作文这件事真让我] 这件事真让我不明白在平静的课堂上,谁也没有料到一场暴风雨即将来临.乔策!老师大发雷霆,你给我站起来!老师大吼道,作文这件事真让我。这声音都和狮吼功差不多了这是第七次冤枉乔策了,前几次让老师觉得很难堪,所以老师一直怀恨在心,一定要把乔策好好地训斥一顿。老师把他后面的那个女生叫起来问:你对他说什么,他对你说什么?那个女生像蚊子哼哼似地支支吾吾的回答:我让他&&还没等她说完,老师就说:你看你看,都有人承认了。乔策愤怒地看了一眼他后面的那个女生,接着,老师大声说:乔策,你给我出去!听见没有,给我出去!乔策又大声说:我没有说话!老师愤怒极了!没有一个学生敢在课堂上三番五次和她顶嘴。你是不是想让我把你弄出去!乔策还是不动声色,老师走过去,提住乔策的耳朵,把他拉到讲台上,然后把他重重地一推,叭地一声,乔策摔到门上了,然后老师又问乔策:你说过话没有?没有!此时的乔策已经是泪流满面了。老师又问我们全班同学:乔策说过话没有?没想到我们全班同学回答:没有乔策后面的那个女生说:刚才是我叫他把凳子往前挪一挪,不然我坐不下了,他没有说话。老师惊异地看着我们,然后把乔策拉到办公室里告状去了。老师还没回来,下课铃就响了,有同学问我为什么,我回答说我也不明白这件事真让我失望盼望着,盼望着,期中考试来了,本想借期中考试来与众同学一决高下,却没想到考场的气氛是那么的无忌,无视。预备铃响后,那些从来到此时的高谈阔论者与者简直不把考试放在眼里,肆无忌禅。平时那是小说传得快,杂志看得猛。到了今天那是纸条传得快,小抄看得猛。考试开始了,同学们把题粗略一看,个个交头接耳,面面相觑。待安定之后,把预备好的书籍资料从怀中,桌洞中,屁股下,纷纷亮出底牌,老师巡查时,那如打败仗,急速收兵。过后如打胜仗穷追猛打。本来想着每人都以实际分数、真实水平来对自己检测,向同学们亮力,却看得考试如此多抄,悲也!悲也!第一场考过去了,同学们个个洋洋得意,春风满面。问:何以如此大乐。曰:全部搞定。那真是一虎更比一虎猛。还有的在悲叹,问是什么原因,却来一个回马枪,说:我还没抄着呢!就收卷了,你抄到了吗?这是他们嘴上的情况。却看考场地下,纸落成泥碾作尘,卫生何如故。考场上的枪林弹雨总算打完了,子弹碎屑却满地都是,看在眼里,愤在心里。不知以后两天如何过。还未第二场,烟枪味就越来越浓了:学生们把那弹药枪支全备齐了,就等敲锣一响,急速开战了。以后几场,如法炮制,全都大捷。真不懂他们为什么这么善抄,难道考高中、大学等都还有的抄吗?答案是,是否难有所知。但就目前所言,是可能的,是可以的。但对那真实勤学的人这公平吗?但愿期末考试能峰回路转,实如真金。我最开心的一件事在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移,一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样,深深地印记在我的脑海里,怎么抹也抹不去&& 有一天,我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》,小学生作文《作文这件事真让我》。忽然,一行字扑入我的眼帘,不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来,心想:我不正想看一看动物撕杀的场面吗,现在有机会了,何不去试一试。想到这儿,我便飞快地跑到楼下,约上我的好友小刚,准备开一次蚂蚁比武大会。规则是这样的:我俩各作一军统帅,士兵当然是蚂蚁了,每人十只。战斗完毕后,失败者将请胜利者一根冰糕。为了验证书上所说的事情,也为了赢得比武大会的胜利,我俩分别去找两个窝的蚂蚁。我们左挑右捡,终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边,中间用纸板隔开。小刚看到我的蚂蚁,厉声喝道:全是帮无用&&咿?书上怎么说来着?我笑道:瞧把你吓的,话都不会说了。有本事你来!小刚边说边抽起纸板。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去,我见此状,命令道:进攻!我的蚂蚁却根本不听话,依旧爬来爬去。小刚笑道:什么统帅呀,早晚得丢了乌沙帽。正在我万般无奈的时刻,小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙,突然向我军发起猛攻,小刚见了大声吼道:干了它!很快蚂蚁们扭打起来,小刚的那些大蚍蜉,仗着人高马大,根本不把我的蚂蚁放在眼里,对我的蚂蚁又撕又咬,任意践踏,很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊!誓可杀不可辱!我心里不由得为蚂蚁鼓劲,期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。蚂蚁们的心情好像跟我一样,也都怀着仇恨。正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候,我的蚂蚁们排成一个蚁阵,冲向敌军,我脱口而出:各个击破!没想到蚂蚁们还会使用阵法,由于我的声音太大,小刚被吓了一跳:什么?当小刚的目光又回到纸盒里的时候,可被吓了一跳,他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头转向,很快就伤得伤、死得死,被全部歼灭了。回家的路上,我吃着战利品冰糕。高兴地对小刚说:你的蚂蚁是大笨熊,我的是这个,哈哈&&我边说边伸出大拇指&& 每当我回忆起这件事,总会被那童年的无忌,逗得笑起来。然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。为难,为难,真是为难,不行,不行,还是不行。为了能找一个合适的题目,我挖空心思,绞尽脑汁,使劲钻研思考,可就是找不到一个又新颖,又有趣的题目,这可苦了我。下午,一阵优美的的铃声把我从午睡中叫醒,我揉揉朦胧的眼睛,看了一眼课程表,课程表上那两个醒目的字眼,马上把我从刚才仙境般的梦境中拉了回来,比起刚才还在云里雾里神游的我来说,已经十分清醒了,我认为这一天,最难过的关就是作文了。在上星期天的作文课上,我写的作文就十分糟糕,令老师很不满意,真不知今天下午老师又要出什么作文了,真叫人痛苦。上课了,老师抱着一大摞作文纸来。今天的作文题目是这事真让我的半命题作文。听老师这么一说,我满怀希望的心顿时凉了一半。我清楚的知道,这题目听起来虽简单,但事实上写起来十分困难,你必须要使内容新颖不俗气,又要选择上好的材料。头脑风暴终于降临到我们头上,我往四周环顾了一圈,看见同学们有的抱着头,有的托着腮,都显出一幅苦苦思考的样子。再看看老师,脸上一幅铁面无私的神情,又仿佛露出了点胜利的微笑。有的同学问老师,老师不回答,随后又传来一阵阵轻轻的叹气声,同学们便又陷入了困境当中。时间一分一秒的过去了,我再抬头的时候,发现同学都写开了,发出了些沙沙的响声。此时只有我还在冥思苦想,急得我真像热锅上的蚂蚁。顿时,我头上冒出了豆粒大晶莹的汗珠。我真惭愧!堂堂这么大个人,居然连题目也想不出来,别看平时我在班里称霸一时,但到了这时我真是望眼欲穿,连卷子都快被我看破了似的。我越来越着急,眼看同学们都写了大半张纸,而我却只字未写,这怎么办?看看表快下课了,这时我反倒平静了下来,终于想出了题目,真是功夫不负有心人,我费尽了九牛二虎之力才想出了题目。这事真让我无从下笔,我知道要想写好作文,必须广泛阅读,通过这件事,我得到了一个教训:只有付出才有收获!

第五篇:小学作文:这件事真让我开心

这件事真让我开心

今年春节前,爸爸、妈妈早早就定好了大年初一带我去姥姥家看姥姥,他们早就买好了节日的礼品。我送给姥姥什么礼物好呢?我可没有钱买贵重的礼物啊!o_O大年三十这一天,我想来想去,有了好主意。

我们劳动与技术课上学做“?の番茄”,它既可以当水果吃,又可以当一道菜。家里有现成的“材料”,我就给姥姥做一份“?の番茄”把!它既检验了我劳动课的学习成绩,又表达了我的心意,姥姥一定会很高兴的。

说做就做,于是,我拿来两个大大的、红艳艳的番茄,又找来菜板、水果刀、糖罐和一只塑料碗。我先洗番茄,洗了又洗,直到我认为它们真的干干净净为止。我将洗好的两个番茄放在菜板上,拿起水果刀将其中的一个轻轻的从中间切开,有一些新鲜的汁液从里面流了出来,真馋人!我用水果刀将两个番茄各切成四小块按花瓣的样子摆在了碗里。嘿!;-)它们可真像一朵盛开的鲜花!最后,我往“番茄·花”上撒了一点白砂糖。就这样,我给姥姥的礼物做好了。

初一早晨,我跟着爸爸、妈妈一起去姥姥家。我从手提袋里拿出了我的礼物送给姥姥,姥姥高兴地笑了,说:“这是一份特别的礼物,这份礼物我可喜欢了!”

看着姥姥那么爱吃我亲手做的“?の番茄”,我的心里比吃了蜂蜜还要甜。

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