南开大学大学语文题库

第一篇：南开大学大学语文题库

南开大学《大学语文》题库

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现代文

鲁迅

1.2.3.4.5.6.7.8.下列作家，对魏晋文章情有独钟的是鲁迅 鲁迅的《复仇》选自哪部作品集《野草》 鲁迅的《野草》属于散文诗集

从《复仇》可见鲁迅一种特殊的心态，这种心态是捣乱心态 《复仇》里一对裸身男女象征的是启蒙者 《复仇》运用的文学手法主要是象征主义

从《复仇》可见鲁迅的一个大苦闷是启蒙者启大众之“蒙”，大众不仅愚昧冷漠，而且反相迫害启蒙者

《复仇》中“无血的大戮”是指裸身男女毫无动作，以致路人因无戏可看而“干枯到失了生趣”

9.自群众观言之，《复仇》所表达的思想，与哪位作家的思想近似尼采 10.如从启蒙者与大众之关系的角度看《复仇》，则鲁迅对于启蒙主义的看法是启蒙主义遭遇了悲剧性的尴尬

周作人

1.2.3.4.5.6.周作人的散文发扬了中国文学（言志）论文传统。周作人曾赴哪个国家留学并深受该国文学的影响？日本 周作人的文学观是（人的文学）

周作人倡导“人的文学”的理论依据是（人道主义）（《孤儿记》）是周作人的翻译作品。《我学国文的经验》最初发表于（《孔德月刊》）

张爱玲

1.2.3.4.5.6.7.8.张爱玲的小说《沉香屑第一炉香》发表于（《紫罗兰》）（《秧歌》）是张爱玲的长篇小说。散文集《流言》的作者是张爱玲;（《流言》）是张爱玲的作品集 下列作品不是张爱玲写的是：荒山之恋

下面哪部小说不是张爱玲的作品？《啼笑姻缘》

（咏物抒情）不是张爱玲在《天才梦》里用到的笔法。张爱玲的小说《沉香屑第一炉香》发表于（《紫罗兰》）（咏物抒情）不是张爱玲在《天才梦》里用到的笔法。

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6.王国维认为，古今成大事业大学问者必经三种境界，其第三境为：众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处

7.《清华大学王观堂先生纪念碑铭》由谁撰写陈寅恪

8.《清华大学王观堂先生纪念碑铭》所说“脱心志于俗谛之桎梏”，此“俗谛”实有所指，指的是三民主义

9.本文中的“俗谛”在佛教用语中与下列哪个词语有相对的关系？真谛

梁启超

1.（《异哉所谓国体问题者》）是梁启超的文章。2.梁启超创办哪份刊物？《新民丛报》

其他

1.雷海宗是我国现代著名的历史学家 2.课文中提到的“恭忠亲王”是？奕訢 3.本文的体裁是？掌故笔记

4.汪曾祺所述之金岳霖先生的专业是什么？逻辑学 5.20世纪20年代，傅雷去了哪个国家留学法国 6.傅雷认为巴赫的音乐被基督教精神束缚 7.梵·高是哪国的画家荷兰

8.梵高去世后被葬在哪个国家？法国

9.下面哪个选项关于蔡元培的描述是错误的？中国共产党的创始人之一 10.下列不属于蔡元培对大学所下定义的是非大楼之谓也，大师之谓也 11.在《梵高的坟茔》中，范曾着力贬抑的画家是谁毕加索 12.（沈从文）这样表述自己的文学理想：“我是想造希腊小庙„„这庙供奉的是人性。” 13.(《湘行散记》)是沈从文30年代散文的代表作。14.（《看云集》）不是沈从文的作品。15.《庚子西狩丛谈》所叙之事是什么？1900年八国联军攻入北京，慈禧太后与光绪皇帝西逃。16.下列哪部作品不是贾平凹创作的酒国

17.“可望而不可及，心向往之，却身不能至，这便是浪漫主义的企慕情境。”出自谁的话钱锺书

古代文

史记

1.《史记·魏公子列传》是传记战国四君子中的：信陵君无忌

2.《史记·刺客列传》里，司马迁人物荆轲刺秦失败的原因是子丹处置失当

3.《史记·刺客列传》起首写荆轲分别与盖聂和鲁句践交往的故事，这里运用的手法是先抑后扬

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苏轼

1.2.3.4.在北宋的新旧党争中一般将苏轼视为旧党

下列苏轼的作品中没有出现“杖”这一意象的是《和子由渑池怀旧》 “少游已矣，虽万人何赎?”是苏轼对哪位作家的惋惜慨叹？秦观 《踏莎行?郴州旅舍》（“雾失楼台”）一词中最被苏轼赞叹的词句是郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去

秦观

1.下列作家属于“苏门四学士”的是秦观

2.下列作家中是高邮（今江苏扬州）人的为秦观 3.秦观的词集是《淮海居士长短句》

古代诗人

1.2.3.4.开创了“以文为诗”的风气，对宋诗影响颇大的唐代诗人是：韩愈 所谓“沈宋”指的是：沈佺期和宋之问

14岁以神童入试，赐同进士出身的作家是晏殊 唐代自号江湖散人的作家是：陆龟蒙

古代诗歌作品

1.《古诗十九首》是哪个时代的作品东汉后期 2.《踏莎行?郴州旅舍》（“雾失楼台”）一词中最被王国维赞叹的词句是可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮

3.名句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自：《酬乐天扬州初逢席上见赠》 4.《燕歌行》在乐府古题中属于：相和歌辞

5.以下哪种评价语不适合用于《长恨歌》？含蓄寄托 6.《蝶恋花》（“百尺朱楼临大道”）中最为悲观的词句是陌上楼头，都向尘中老 7.《老将行》在诗体上属于：乐府诗

8.现存最早的楚辞注本是：王逸《楚辞章句》

穆旦

1.2.3.4.（穆旦）是中国“九叶”派诗人。穆旦的原名是：查良铮

穆旦属于哪个文学流派：九叶派

“他一方面最善于表达中国知识分子的受折磨而又折磨人的心情，另一方面他的最好的品质却全然是非中国的”，王佐良的话是对哪位诗人的评判？穆旦

第二篇：大学语文题库

大学语文自测题库

单选题：

1.西汉末年，刘向将屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名为__B__。A、《世说新语》 B、《楚辞》 C、《古诗十九首》 D、《玉台新咏》

2.散文集《野草》的作者是___C___。A、老舍 B、巴金 C、鲁迅

D、郭沫若

3.下列元杂剧中，属于历史剧的是__A___。A、《赵氏孤儿》 B、《窦娥冤》 C、《墙头马上》 D、《西厢记》

4.七巧这一人物形象出自____B__。A、《狂人日记》 B、《金锁记》

C、《日出》 D、《茶馆》

5.“新时期”以来，最早出现的小说潮流是___A___。A、伤痕小说

B、先锋小说 C、改革小说 D、寻根小说

6.《西游记》属于____C___。A、历史演义小说 B、英雄传奇小说 C、神魔小说 D、世情小说

7.下列人物属于先秦法家的是__C__。A、老子 B、孔子 C、韩非子

D、孟子

8.《牡丹亭》的作者是 __C__。A、关汉卿 B、王实甫 C、汤显祖 D、孔尚任

9.“周公吐哺，天下归心”出自曹操的__B___。A、龟虽寿 B、短歌行

C、苦寒行 D、观沧海

10.全部属于行政公文上行文的一组是__A___。A、请示、报告

B、批复、意见 C、决定、议案 D、通报、通告

11.全部属于行政公文下行文的一组是__D___。A、请示、决定 B、会议纪要、报告 C、报告、函 D、通知、批复

12.“绿树村边合，青山郭外斜”是______D____的诗句。A、李白 B、杜甫 C、陶渊明 D、孟浩然

13.《诗经》中塑造出“伊人”形象的诗歌是___D__。A、《氓》 B、《黍离》 C、《伯兮》 D、《蒹葭》

14.下列作者不属于“唐宋八大家”的是__D__。A、王安石 B、曾巩 C、柳宗元 D、杜甫 15.《写在人生边上》的作者是__C_。A、朱自清 B、巴金 C、钱钟书

D、王小波

16.王利发这一人物出自老舍的__D_。A、《骆驼祥子》 B、《四世同堂》 C、《龙须沟》 D、《茶馆》

17.不属于“词”的称谓的是___D___。A、乐府 B、曲子词 C、长短句 D、话本

18.《窦娥冤》是_____A_____的剧作。A、关汉卿 B、马致远 C、王实甫 D、郑光祖

19.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是___A__。A、《尚书》 B、《国语》 C、《史记》 D、《论语》

20.白居易《长恨歌》首句“汉皇重色思倾国”中的“汉皇”指的是__B___。A、汉武帝刘彻 B、唐玄宗李隆基 C、汉文帝刘恒 D、后唐庄李存勖

21.以长篇叙事诗的形式描写唐玄宗和杨贵妃爱情故事的唐诗是__B___。A、《秦妇吟》 B、《长恨歌》 C、《新婚别》

D、《金铜仙人辞汉歌》

22.《浪淘沙》（帘外雨潺潺）一词的作者是__A___。A、李煜

B、苏轼 C、柳永 D、辛弃疾

23.下列行政公文中可作平行文的是__D____。A、请示 B、批复 C、通知 D、函

24.晚清谴责小说《孽海花》的作者是___C__。A、梁启超 B、严复 C、曾朴 D、刘鹗

25.《汉书》是中国第一部_______D_____。A、国别史 B、纪传体通史 C、编年体通史 D、纪传体断代史

26.岑参是盛唐时期著名的_____A___。A、边塞诗人 B、山水田园诗人 C、爱国诗人 D、通俗诗人

27.______D____是中国现代第一篇白话文小说。A、《药》 B、《孔乙己》 C、《阿Q正传》 D、《狂人日记》

28.散文集《画梦录》的作者是___D___。A、闻一多 B、林语堂 C、贺敬之 D、何其芳

29.我国现代民族歌剧的奠基之作是__B___。A、《升官图》 B、《白毛女》

C、《芳草天涯》 D、《兄妹开荒》

30.根据字数的多少，词可以分为 ____C______、中调和长调。A、小调 B、短调 C、小令 D、小词

31.冰心散文的代表作是___C___。A、《朝花夕拾》 B、《画梦录》 C、《寄小读者》 D、《湘西散记》

32.舒婷《致橡树》的主题是__A___。A、爱情 B、思乡 C、追忆 D、漂泊

33.中唐倡导新乐府运动的著名诗人是___D__。A、杜牧 B、李白 C、孟浩然 D、白居易

34.“生于忧患，死于安乐”出自___B____。A、《论语》 B、《孟子》

C、《老子》 D、《庄子》 35.蒲松龄的_____B_____被誉为我国古代成就最高的文言短篇小说。A、《红楼梦》 B、《聊斋志异》 C、《儒林外史》 D、《老残游记》

36.韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、___C_____和曾巩合称“”唐宋八大家。A、白居易 B、陈子昂 C、王安石

D、梅尧臣

37.明清传奇是__D___。A、诗歌 B、小说 C、散文 D、戏曲

38.范增这一人物出自__A____。A、《史记·项羽本纪》 B、《史记·李将军列传》 C、《汉书·艺文志》 D、《史记·留侯世家》

39.《史记》是我国第一部___C___。A、纪传体断代史 B、编年史 C、纪传体通史 D、编年体通史

40.中国当代有“乡愁诗人”之称的是_____C_____。A、郭沫若 B、徐志摩 C、余光中

D、戴望舒

41.下列小说不属于明代四大奇书的是___B____。A、《水浒传》 B、《聊斋志异》 C、《西游记》 D、《金瓶梅》

42.鲁迅的《野草》是一部___C__。A、杂文集 B、短篇小说集 C、散文诗集 D、抒情小品散文集

43.唐代诗坛上有“诗圣” 之称的诗人是__B___。A、李白 B、杜甫 C、李贺 D、白居易

44.我国第一部诗歌总集是__B__。A、《楚辞》 B、《诗经》 C、《全唐诗》 D、《尝试集》

45.写了大量“无题”诗的唐代诗人是 ___C___。A、白居易 B、杜牧 C、李商隐

D、张若虚

46.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的__B___。A、《秋兴八首》 B、《登高》 C、《春望》 D、《新婚别》

47.关于鲁迅的《狂人日记》，说法不正确的是__C___。A、狂人表面是个迫害狂患者，其实是个反抗者 B、作品使用了象征的手法

C、小说一开始就发出了“救救孩子”的呼喊 D、小说前面的小序使用的是文言文

48.下面那篇文章是欧阳修的名作？ A A、醉翁亭记

B、前赤壁赋 C、钴鉧谭西小丘记 D、张中丞传后叙

49.名言“民为贵，社稷次之，君为轻”出自 ___B___。A、《论语》 B、《孟子》

C、《老子》 D、《庄子》

50.《诗经》的艺术表现手法主要有_____C____。A、风、雅、颂 B、风、赋、比 C、赋、比、兴

D、风、比、兴

第三篇：南开大学大学语文背诵篇目及译文

南开大学大学语文背诵篇目及译文

1.清华大学王观堂先生纪念碑铭（自“其词曰”始，到文章结束）

其词曰：士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。思想而不自由，毋宁死耳。斯古今仁圣所同殉之精义，夫岂庸鄙之敢望。先生以一死见其独立自由之意志，非所论于一人之恩怨，一姓之兴亡。呜呼！树兹石于讲舍，系哀思而不忘。表哲人之奇节，诉真宰之茫茫。来世不可知者也，先生之著述，或有时而不彰。先生之学说，或有时而可商。惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。

【译文】

士之读书治学，其目的正是为了使自己脱离世俗观念的束缚，真理也正因此而才能够得以发扬光大。思想而不自己，则不如去死，这是古今圣贤共同追求的理想，那些平庸鄙琐的人哪里能理解得了呢（此句我理解不了，在此妄断之）。先生以一死来彰显他独立自己的理想，并不是如人们所说，是为了个人的恩怨，国家的灭亡。唉，立块石头在这学校，表达一些哀思，让人们记住他。以表彰哲人之奇节，彰显真理的无穷光辉（此句也理解不了。亦妄断）。将来的事情难于预测，先生之著述，其影响可能会随时代之不同变化，先生之学说，将来也可能有需要修正的地方。只有这独立之精神，自由之思想，即使经过千百万年，也会与天地一样长久，和日月一样永远闪光。2.兰亭集序

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内，或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所兴，俛仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

3.楚辞 渔父

屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与！何故至于斯？” 屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。” 渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔（书上饣字旁）其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？” 屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？” 渔父莞尔而笑，鼓枻而去。歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。

【译文】屈原被放逐之后，在江湖间游荡。他沿着水边边走边唱，脸色憔悴，形体容貌枯槁。渔父看到屈原便问他说：“您不就是三闾大夫吗？为什么会落到这种地步？” 屈原说：“世上全都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒，因此被放逐。” 渔父说：“通达事理的人对客观时势不拘泥执着，而能随着世道变化推移。既然世上的人都肮脏龌龊，您为什么不也使那泥水弄得更浑浊而推波助澜？既然个个都沉醉不醒，您为什么不也跟着吃那酒糟喝那酒汁？为什么您偏要忧国忧民行为超出一般与众不同，使自己遭到被放逐的下场呢？” 屈原说：“我听过这种说法：刚洗头的人一定要弹去帽子上的尘土，刚洗澡的人一定要抖净衣服上的泥灰。哪里能让洁白的身体去接触污浊的外物？我宁愿投身湘水，葬身在江中鱼鳖的肚子里，哪里能让玉一般的东西去蒙受世俗尘埃的沾染呢？” 渔父微微一笑，拍打着船板离屈原而去。口中唱道：“沧浪水清啊，可用来洗我的帽缨；沧浪水浊啊，可用来洗我的双足。”便离开了，不再和屈原说话。

4.别赋（第1、2自然段）

黯然销魂者，唯别而已矣！况秦吴兮绝国，复燕宋兮千里。或春苔兮始生，乍秋风兮蹔（该字上半部分书上为简体“斩”）起。是以行子肠断，百感凄恻。风萧萧而异响，云漫漫而奇色。舟凝滞于水滨，车逶迟于山侧；棹容与而讵前，马寒鸣而不息。掩金觞而谁御，横玉柱而霑轼。居人愁卧，恍若有亡。日下壁而沉彩，月上轩而飞光；见红兰之受露，望青楸之罹霜。巡层楹而空掩，抚锦幕而虚凉。知离梦之踯躅，意别魂之飞扬。

乃有剑客惭恩，少年报士。韩国赵厕，吴宫燕市。割慈忍爱，离邦去里，沥泣共诀，抆血相视。驱征马而不顾，见行尘之时起。方衔感于一剑，非买价于泉里。金石震而色变，骨肉悲而心死。

【译文】最使人心神沮丧、失魂落魄的，莫过于别离啊。何况秦国吴国啊是相去极远的国家，更有燕国宋国啊相隔千里。有时春天的苔痕啊刚刚滋生，蓦然间秋风啊萧瑟初起。因此游子离肠寸断，各种感触凄凉悱恻。风萧萧发出与往常不同的声音，云漫漫而呈现出奇异的颜色。船在水边滞留着不动，车在山道旁徘徊而不前，船桨迟缓怎能向前划动，马儿凄凉地嘶鸣不息。盖住金杯吧谁有心思喝酒，搁置琴瑟啊泪水沾湿车前轼木。居留家中的人怀着愁思而卧，恍然若有所失。映在墙上的阳光渐渐地消失，月亮升起清辉洒满了长廊。看到红兰缀含着秋露，又见青楸蒙上了飞霜。巡行旧屋空掩起房门，抚弄锦帐枉生清冷悲凉。想必游子别离后梦中也徘徊不前，猜想别后的魂魄正飞荡飘扬。又有自惭未报主人恩遇的剑客，和志在报恩的少年侠士，如聂政击杀韩相侠累、豫让欲刺赵襄子于宫厕，专诸杀吴王、荆轲行刺秦王，他们舍弃慈母娇妻的温情，离开自己的邦国乡里，哭泣流泪地与家人诀别，甚至擦拭泪血互相凝视。骑上征马就不再回头，只见路上的尘土不断扬起。这正是怀着感恩之情以一剑相报，并非为换取声价于黄泉地底。钟磬震响吓得儒夫脸色陡变，亲人悲恸得尽哀而死。

5.与元九书（“夫文尚矣！……言者闻之莫不两尽其心焉。”共3个自然段）

夫文尚矣！三才各有文，天之文，三光首之；地之文，五材首之；人之文，六经首之。就六经言，《诗》又首之。何者？圣人感人心而天下和平。感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。诗者，根情，苗言，华声，实义。上自圣贤，下至愚騃(书上为”马“字旁)，微及豚鱼，幽及鬼神；群分而气同，形异而情一；未有声入而不应，情交而不感者。

圣人知其然，因其言，经之以六义；缘其声，纬之以五音。音有韵，义有类；韵协则言顺，言顺则声易入。类举则情见，情见则感易交。于是乎孕大含深，贯微洞密，上下通而一气泰，忧乐合而百志熙。五帝三皇所以直道而行，垂拱而理者，揭此以为大柄，决此以为大窦也。

故闻“元首明，股肱良”之歌，则知虞道昌矣。闻五子洛汭之歌，则知夏政荒矣。言者无罪，闻者足戒。言者闻者莫不两尽其心焉。

【译文】

文章的历史很久远了，天、地、人三才各有各的文章：日、月、星三光为天“文”之首；金、木、水、火、土为地“文”之首；六经为人文之首。《诗》又是六经之首，这是为什么呢？圣人感化人心而天下太平。感化人心，以性情最为先决，以言语最为端起，以音声最为切至，以义理最为深透。诗歌，性情是其根须，语言是其苗叶，音声是其花朵，义理是其果实。上自圣贤，下至愚夫，微贱如豚鱼，幽隐如鬼神，种类有别而本质相同，形体各异而情性同一。音声刺激，都会有所反响，情感交合都会有所感应。

圣人懂得这个道理，就根据言语的状况，把它纳入六义，按照声音的形态，把它鎔入五音，五音有规律，六义有类属；韵律协调，言语就顺畅，语言顺畅，声音就容易动人；类属分明，情感就得以显现，情感显现则感应易成。此种声、言蕴含深博，连缀细微，洞察幽密，沟通上下，平和天地之气，使忧乐和同，人人意遂愿成。三皇五帝之所以能沿中正之道而作为，垂衣拱手而天下大治，就在于能以六艺、五音经纬万物之言、声，以此为枢机，为不二法门。因此，听到“元首明，股肱良”之歌，就知道虞舜时代治道昌明。听到五子洛汭之歌，就知夏太康的政事已经荒废。吟诵者没有罪过，听闻者可以作为戒鉴。二者各尽了自己的心力。

6.古诗十九首（西北有高楼）西北有高楼，上与浮云齐。交疏结绮窗，阿阁三重阶。上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻。清商随风发，中曲正徘徊。一弹再三叹，慷慨有馀哀。

不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。

【译文】

那西北方有一座高楼矗立眼前,堂皇高耸恰似与浮云齐高。

高楼镂著花纹的木条,交错成绮文的窗格,四周是高翘的阁檐，阶梯有层叠三重。

楼上飘下了弦歌之声，这声音是多么的让人悲伤啊！谁能弹此曲,是那悲夫为齐君战死,悲恸而“抗声长哭”竟使杞之都城为之倾颓的女子.。

商声清切而悲伤,随风飘发多凄凉!这悲弦奏到“中曲”,便渐渐舒徐迟荡回旋.那琴韵和“叹”息声中,抚琴堕泪的佳人慷慨哀痛的声息不已。

不叹惜铮铮琴声倾诉声里的痛苦,更悲痛的是对那知音人儿的深情呼唤。愿我们化作心心相印的鸿鹄,从此结伴高飞,去遨游那无限广阔的蓝天白云里

7.长恨歌（开头至“千乘万骑西南行”）

汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂； 侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户； 遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。

渔阳鼙（pí）鼓动地来，惊破《霓裳(cháng)羽衣曲》。

九重城阙(què)烟尘生，千乘万骑西南行。

【译文】

汉家的皇上看重倾城倾国貌，立志找一位绝代佳人。可惜当国多少年哪，一直没处寻。杨家有位刚长成的姑娘，养在深闺里没人见过她容颜。天生丽质无法埋没，终于被选到皇上身边。

她回头嫣然一笑，百般娇媚同时显现出来。六宫粉白黛绿的各色宫女们，立刻全都似乎褪掉了色彩。

春寒料峭，赐浴华清池，温泉水滑，洗她那如凝结的油脂的肌肤。侍女扶出浴，正娇懒无力，原来是刚得到皇上的宠幸！

花一般容貌云一样鬓发，金步摇在头上颤。绣有莲花图案的帐子很温暖正适合度春宵。春宵太短！太阳升起老高天子才睁眼，从此再不早早上朝去和那些大臣见面。

追陪欢乐，伺候宴席，她总在皇帝身旁转，没有闲下来的时候。春天随她春游，夜晚也是她独占。

后宫有美人儿三千人，皇上对三千人的宠爱都集中在她一身。

深宫的夜晚，她妆饰好了去伺候圣君。玉楼中宴会完毕，皇上带醉入了寝。姐妹弟兄都封了大邦，好羡人呀，一家门户尽生光彩。叫天下做父母的心里，觉得生男儿还不如生个女郎。避暑的骊宫，高插云霄。宫中仙乐飘，人间到处都能听到。

宫里徐徐地奏歌慢慢地舞蹈，管弦之声聚而不散。皇上整天看，总也看不够。谁知道渔阳反叛的战鼓会震地敲，把霓裳羽衣曲惊断了！

皇家城阙烟尘滚滚，天子的大驾，成千上万的车辆马骑，逃往西南。8.临江仙（夜归临皋）

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营！夜阑风静縠（hú）纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。

【译文】

晚上在东坡雪堂喝得微醉，酒醒后又接着喝，直到大醉，醉后归来恍惚已将近三更。家童全睡鼾声如雷鸣，任你敲门总也叫不应，我倚着竹杖倾听江涛声。

我时常为身不由己而深深遗憾，何时能忘却为利禄功名奔走钻营？夜将尽风静水波平。一叶小舟从此去，寄身江海了残生。

第四篇：大学语文作文试题题库

大学语文作文试题题库（30题精选）

要求均为：1）题目自拟；2）文体不限，诗歌除外；3）结构完整，文从字顺；4）字数在800～1000之间。

1、请以“微笑”为话题写一篇不少于1000字的文章。

要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。

2、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。

请结合这一格言，自定立意，自拟题目，写一篇不少于1000字的文章，文体不限。

3、请以“好言一句三冬暖”为话题，写一篇不少于1000字的议论文。

4、阅读下面的材料，按照要求作文。

一天，甘地乘火车时，一只鞋子掉到了铁轨上，可火车已经开动，他无法拣回那只鞋子，于是，他索性又脱掉另一只鞋子，把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇地问他为什么这样做，他微笑着说：“这样一来，看到铁轨上鞋子的穷人，就能有一双鞋子啦！”

请以“爱心无限”为话题写一篇不少于1000字的文章。

要求:（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。

5、阅读下面的材料，按照要求作文。

一位在生活中不很顺利的姑娘写信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸。她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年，不幸的是她是一位残疾人。在回信中编辑说：“没有鞋穿的总觉得自己不幸，因为没有新鞋子，可当她有一天看到没有脚的人的时候，才真正感到什么是真正的不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候很年轻，还不到16岁，他死于白血症。他是那样的热爱生活，即使在弥留之际还用诗歌来表达自己那颗热爱生活的心。编辑在信上说：“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹，但我确信少年已经飞过了。”

这位少年诗人之所以如此地热爱生活，是因为他心存感激。请以 “心存感激”为话题写一篇不少于1000字的文章。

要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。

6、阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位有名的精神科心理医师；每天要看许多病人，接触到的都是一张张愁眉紧锁的苦脸，于是情绪感染得不快乐，心中压力大。为了缓解压力，他时常看喜剧，让自己开怀大笑。

一天，心理医师碰到一张熟悉的面孔，他居然是让自己笑的喜剧演员。演员觉得生活不快乐，没意义，真想死。于是，他们尝试在一段时间内交换角色。在相互的指导下，他们用心扮演对方的角色。后来，他们恢复了各自的身份，心理医师在看病时，能笑对病人，喜剧演员在生活中也精神焕发。为什么有这样的结果呢?因为他们都懂得了工作、生活的意义，找到了生活的平衡点。

请以“生活的平衡点”为话题，写一篇不少于1000字的作文。注意：①文意自定；②文体自选；③题目自拟；④不得抄袭。

7、阅读下面的文字，根据要求作文。

选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢

,于是,树根变成了精美的根雕艺术品。

这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于1000字;⑥不得抄袭。

8、阅读下面的文字，根据要求作文。

天鹅是一种候鸟,有着长途迁徙的习性,每年都要飞跃千山万水,往返千万里。可野生动物园里的天鹅只能在狭小的水面追逐嬉闹，无法飞翔。什么原因呢？原来，天鹅在展翅高飞之前。必须有一段足够长的水面可供其滑翔；如果滑翔的助跑线长度过短，天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。久而久之，动物园里的天鹅便会丧失飞翔的信念，甚至丧失飞翔的本领。

天鹅由于滑翔的助跑线被人为的过短，而丧失了展翅翱翔的能力。这样的悲剧在我们的现实生活 中是否也存在呢？

请结合自身经历，以“助跑线与飞翔”为话题，自选角度写一篇文章。

9、阅读下面的文字，根据要求作文。

一位自以为有才华的青年因得不到重用，非常苦恼，他质问上帝，命运为何对他如此不公。

上帝从路边随便捡起一块小石子，又随便扔了出去，问青年:“你能找到刚才扔出去的那块石子吗？”

“不能。”青年摇了摇了头。

上帝把手指上的金戒指取下来，扔到石子堆中去，又问青年：“你能找到刚才扔出去的金戒指吗？”

“能。”果然，青年没多久就找到了金戒指。“你现在明白了吗？”

青年犹豫了一阵子兴奋地回答：“明白了。”

请以“金子与石子”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于1000字的文章。所写内容必须在话题的范围之内。

10、阅读下面的短诗，然后按要求作文。

蚌壳里的夜，有多长？ 不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤，如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光。

请根据这首诗的含义，以“珍珠”为话题，写一篇1000字左右的文章。

11、阅读下面的材料，然后按要求作文。

一位先哲曾经说过，使我们疲惫的，往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。

请以“沙子”为话题，写一篇不少于1000字的文章。

12、阅读下面的材料，根据要求作文。我们身边有各种不同的‘镜子’。有人在时间的流转中，从‘它’照见了容颜的改变；有人在人生的戏局中，从‘它’观看出真正的自我；但也有人不愿或不能面对‘它’。

试以‘对镜’为题，写一篇文章，不少1000字。

13、阅读下面的材料，根据要求作文。算盘与主人的对话（寓言）

算盘对主人说：“我有13根档，每根档上还有3个空缺，上边缺了一个算珠，下边缺了两个算珠，共缺39个算珠。”主人说：“我给你补齐就是了。”结果，算盘不能用了。

请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。

要求：

（1）多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意;（2）文体不限，可以叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等;（3）题目自拟;（4）不少于1000字。

14、认真阅读下面的一段文字，按要求作文

这是一片起伏的灌木丛生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这里经过，被这繁星般的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点走到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。

假如你是其中的一位年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？

请以《人生路上的浆果》为题，写一篇叙议结合的文章。

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。

请以“新世纪，我的渴望和憧憬”为话题写一篇文章。

【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于1000字。

16、阅读下面一首短诗，根据要求作文。

散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯，我说把路走直就是捷径，儿子说把路走弯路就延长。

请以“选择”为话题，写一篇抒发你对自己人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。

【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于1000字。

17、阅读下面的材料，根据要求作文。

人生有“四气”：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。

请根据材料，以“人生的关键”为话题写一篇文章。

【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于1000字。

18、阅读下面一则寓言，根据要求作文。

海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找„„

请以寓言的寓意为话题写一篇文章。

【要求】①不得只改写、扩写材料；②文体不限；③题目自拟；④不少于1000字。

19、阅读下面的材料，根据要求作文。

宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金”后，认为菊花并不落瓣，于是随后写道：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。

看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全。

请以“苏轼的错误”为话题写一篇文章。

【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于1000字。

20、阅读下面的材料，根据要求作文。

树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，成了一团果泥。

这便是生活中所谓的无奈--眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。请以“有探索就有成功”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于1000字。

21、阅读下面的材料，根据要求作文。

每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。

请以“喝彩”为话题写一篇文章。

【要求】①思想健康，感情真挚，立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于1000字。

22、阅读下面的材料，按要求作文。

生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。

要求：请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体自定，不少于1000字。

23、阅读下面的材料，按要求作文。

第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。

每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。

一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。

半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。

这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议论，抒发感情。

要求：（1）所写内容要与话题有关；（2）文体不限;（3）题目自拟；（4）不少于1000 字；（5）不得抄袭。

24、阅读下面的材料，根据要求作文。

俗语云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步。这样的例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的发明就这样诞生了。而在这之前，爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。

要求：请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟，不少于1000字。

25、读下面材料，根据要求作文。

有这样一则笑话，某电视拍摄现场，西施弹奏《思乡曲》实在动人，连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道：“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”一旁有人说：“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说：“管他呢，也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然，编剧怎么会这么写呢？”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状，无错不成报，无错不成书，似乎习已为常。假如大家都负起责任„„

请你以“责任”为话题，联系现实生活中的实际，写一篇文章。体裁不限，题目自定，不少于1000字。

26、阅读下面的材料，按要求作文。

吴先生毕业十年，尽管现在他已拿到国际认可的“项目工程管理”资格证书，但三个月前他应聘杜邦时，只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。吴先生说，工程部经理对人的要求颇高，既要有技术、又要外语好，同时还要有很强的组织协调能力。由于是跨国大公司，待遇颇为优厚，想应聘这个工作的人并不少，博士、硕士都有，但最后还是他这个大专生胜出。为什么?原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力，而不是纸上的东西，这想必就是知名跨国公司的用人规则。

请以“能力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以写故事、寓言等。

要求：①文体不限。②题目自拟。③不少于1000字。

27、阅读下面的材料，按照要求作文。

在日常生活中，会遇到这样的事：当某人接受某项任务时，往往会说：“试试看。”

诚然，试试看，并不等于成功在握，但是，不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。因为无论多么可喜的成功，第一步往往踏在“试试看”的跳板上。

事实上，我们中的许多人都有这样的人生体验，譬如：你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟；你曾尝试着解开了一道复杂的方程；或者你曾试着完成一项棘手的工作„„可以说，我们正是从“试试看”起步，尔后一路风尘，跨越人生的山峰沟壑，来到青青的芳草地。

请以“试试看”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇1000字左右的文章。

28、阅读下列材料，按要求作文。

生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢? 请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于1000字的文章。文体不限，题目自拟。

29、阅读下面的材料，根据要求作文。在不久的将来，大学生都将走向社会，社会和校园是两个不同的世界，有人说社会是复杂的，有人说社会上充满了机会。

请围绕社会与校园的不同点，以“我眼里的社会”为话题写一篇文章。

写作要求：

1)“我眼里的社会”强调发表个人的观点，观点可以是成熟的，也可以是幼稚的，关键是言之成理。

2)可以发表议论，编述故事，抒发情感，写法可以多种多样。3)文体不限，题目自拟，不少于1000字。

30、阅读下列材料，按要求作文。

生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢? 请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于1000字的文章。文体不限，题目自拟。

第五篇：大学语文作文试题题库

大学语文作文试题题库（30题精选）

要求均为：1）题目自拟；2）文体不限，诗歌除外；3）结构完整，文从字顺；4）字数在800～1000之间。

1、请以“微笑”为话题写一篇不少于1000字的文章。

要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。

2、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。请结合这一格言，自定立意，自拟题目，写一篇不少于1000字的文章，文体不限。

3、请以“好言一句三冬暖”为话题，写一篇不少于1000字的议论文。

4、阅读下面的材料，按照要求作文。

一天，甘地乘火车时，一只鞋子掉到了铁轨上，可火车已经开动，他无法拣回那只鞋子，于是，他索性又脱掉另一只鞋子，把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇地问他为什么这样做，他微笑着说：“这样一来，看到铁轨上鞋子的穷人，就能有一双鞋子啦！” 请以“爱心无限”为话题写一篇不少于1000字的文章。

要求:（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。

5、阅读下面的材料，按照要求作文。

一位在生活中不很顺利的姑娘写信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸。她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年，不幸的是她是一位残疾人。在回信中编辑说：“没有鞋穿的总觉得自己不幸，因为没有新鞋子，可当她有一天看到没有脚的人的时候，才真正感到什么是真正的不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候很年轻，还不到16岁，他死于白血症。他是那样的热爱生活，即使在弥留之际还用诗歌来表达自己那颗热爱生活的心。编辑在信上说：“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹，但我确信少年已经飞过了。” 这位少年诗人之所以如此地热爱生活，是因为他心存感激。请以 “心存感激”为话题写一篇不少于1000字的文章。

要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。

6、阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位有名的精神科心理医师；每天要看许多病人，接触到的都是一张张愁眉紧锁的苦脸，于是情绪感染得不快乐，心中压力大。为了缓解压力，他时常看喜剧，让自己开怀大笑。

一天，心理医师碰到一张熟悉的面孔，他居然是让自己笑的喜剧演员。演员觉得生活不快乐，没意义，真想死。于是，他们尝试在一段时间内交换角色。在相互的指导下，他们用心扮演对方的角色。后来，他们恢复了各自的身份，心理医师在看病时，能笑对病人，喜剧演员在生活中也精神焕发。为什么有这样的结果呢?因为他们都懂得了工作、生活的意义，找到了生活的平衡点。

请以“生活的平衡点”为话题，写一篇不少于1000字的作文。注意：①文意自定；②文体自选；③题目自拟；④不得抄袭。

7、阅读下面的文字，根据要求作文。

选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢 ,于是,树根变成了精美的根雕艺术品。这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于1000字;⑥不得抄袭。

8、阅读下面的文字，根据要求作文。

天鹅是一种候鸟,有着长途迁徙的习性,每年都要飞跃千山万水,往返千万里。可野生动物园里的天鹅只能在狭小的水面追逐嬉闹，无法飞翔。什么原因呢？原来，天鹅在展翅高飞之前。必须有一段足够长的水面可供其滑翔；如果滑翔的助跑线长度过短，天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。久而久之，动物园里的天鹅便会丧失飞翔的信念，甚至丧失飞翔的本领。

天鹅由于滑翔的助跑线被人为的过短，而丧失了展翅翱翔的能力。这样的悲剧在我们的现实生活 中是否也存在呢？

请结合自身经历，以“助跑线与飞翔”为话题，自选角度写一篇

9、阅读下面的文字，根据要求作文。

一位自以为有才华的青年因得不到重用，非常苦恼，他质问上帝，命运为何对他如此不公。上帝从路边随便捡起一块小石子，又随便扔了出去，问青年:“你能找到刚才扔出去的那块石子吗？”“不能。”青年摇了摇了 上帝把手指上的金戒指取下来，扔到石子堆中去，又问青年：“你能找到刚才扔出去的金戒指吗？”

“能。”果然，青年没多久就找到了金戒指。“你现在明白了吗？ 青年犹豫了一阵子兴奋地回答：“明白了。”请以“金子与石子”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于1000字的文章。所写内容必须在话题的范围之内。

10、阅读下面的短诗，然后按要求作文。

蚌壳里的夜，有多长？

不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤，如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光。

请根据这首诗的含义，以“珍珠”为话题，写一篇1000字左右的文章。

11、阅读下面的材料，然后按要求作文。

一位先哲曾经说过，使我们疲惫的，往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。

请以“沙子”为话题，写一篇不少于1000字的文章。

12、阅读下面的材料，根据要求作文。

我们身边有各种不同的‘镜子’。有人在时间的流转中，从‘它’照见了容颜的改变；有人在人生的戏局中，从‘它’观看出真正的自我；但也有人不愿或不能面对‘它’。

试以‘对镜’为题，写一篇文章，不少1000字。

13、阅读下面的材料，根据要求作文。

算盘与主人的对话（寓言）算盘对主人说：“我有13根档，每根档上还有3个空缺，上边缺了一个算珠，下边缺了两个算珠，共缺39个算珠。”主人说：“我给你补齐就是了。”结果，算盘不能用了。

请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。

要求：

（1）多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意;（2）文体不限，可以叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等;（3）题目自拟;（4）不少于1000字。

14、认真阅读下面的一段文字，按要求作文

这是一片起伏的灌木丛生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这里经过，被这繁星般的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点走到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。假如你是其中的一位年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示 请以《人生路上的浆果》为题，写一篇叙议结合的文章。

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。请以“新世纪，我的渴望和憧憬”为话题写一篇文章。

【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于1000字。