三年级词语造句

第一篇：三年级词语造句

秋天，落叶纷纷扬扬地从树上落了下来，像翩翩起舞的蝴蝶，像飞舞的扇子，像舞蹈演员那样轻盈的旋转着。

天上的云朵像一朵朵棉花，像一只威风凛凛的狮子，像一匹奔跑的马儿。

虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。虽然这道题很难，但是我还是把它做出来了。

太阳虽然离我们这么远，但是它和我们的关系非常密切。

天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。

雨，纷纷扬扬地下着，时而像花针，时而像牛毛，时而像细丝。无论刮风下雨，同学们都能按时到校。无论什么时候，我都会努力学习。

即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。即使你有天大的本事，也逃不出法律的制裁。1.只有努力学习，才能取得好成绩。2.只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘。3.只有学会感恩他人，才能受人欢迎。

1、只有努力学习，才能取得好成绩。

2、只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘。

3、只有学会感恩他人，才能受人欢迎。

4、秋天，落叶纷纷扬扬地从树上落了下来，像翩翩起舞的蝴蝶，像飞舞的扇子，像舞蹈演员那样轻盈的旋转着。

5、天上的云朵像一朵朵棉花，像一只威风凛凛的狮子，像一匹奔跑的马儿。

6、虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。

7、虽然这道题很难，但是我还是把它做出来了。

8、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。

9、即使你有天大的本事，也逃不出法律的制裁。

10、无论刮风下雨，同学们都能按时到校。

11、无论什么时候，我都会努力学习。

12、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，现在却竟然乌云密布，大雨倾盆。

13、（排比句）天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。

14、雨，纷纷扬扬地下着，时而像花针，时而像牛毛，时而像细丝，密密地斜织着。

15、阵风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋……

16、天上的云。真是千姿百态，变化万千。它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

第二篇：三年级语文词语造句

第一单元

坐落

怀抱

浓密

教室

探求

顿时

哀伤 传递

弧线 本领

祝福

感激

快慰

任何

特务

任务

走廊 大概 栏杆

白公馆 吸引

缓慢 调皮

温暖

暖和

拨开 微弱 剥皮

艰难

弯弯曲曲

琅琅书声

干壮叶密

春笋破土

拔地而起 飘飘悠悠

艰难险阻

万水千山

又长又粗

又窄又深 若有所思

连蹦带跳

急中生智

阳光明媚

阳光明媚

春风送暖

狐假虎威

老马识途

拔苗助长

精卫填海

笨鸟先飞

变废为宝

茁壮成长

浓密的竹林

清脆的铃声

一双眼睛

一对耳朵

闪闪的红领巾 明媚的春光

安心养伤

浓烈的火药味

夺目的火星

哀伤——悲伤

美丽——漂亮

本领——本事 感激——感谢

春捂秋冻，一年无病。

早西风，夜东风，日日好天空。一声秋雨一声寒，十声秋雨要穿棉。立秋核桃白露梨，寒露柿子红了皮。

1、背诵第1课课文

第二单元

重叠

岸滩

仰望

伟大

尘土

淹没

侵犯

威严

宏大 艺术

智慧

技艺

结晶

破坏

避免

冲刷

考验

茂盛 绽放

肥实

鲜嫩

舒畅

光滑

精致

挨着

资源

丰富 哺育

土壤

富饶

水流湍急

波涛汹涌

安安稳稳

饱经风霜

竞相开放

争奇斗艳

不声不响

星星点点

风景优美

资源丰富

万户千家

四季常青

终年不化

密密丛林

皑皑雪峰

清澈的湖水

美丽的图画

珍贵的药材

稀有的矿藏 茂密的森林

广阔的草原

成片的牛羊

绿莹莹的草毯 丰盛的牧草

肥沃的土壤

富饶可爱的地方 蜀道之难，难于上青天。——李白

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫 一川碎石大如斗，随风满地石乱走。——岑参

第三单元

夜幕降临

细心观察

格外芳香

旭日东升

昼醒夜睡

争先恐后

七嘴八舌

七上八下 默默不语

细声细气

晴朗的夜晚 奇妙的变化

第四单元

近在咫尺边走边看

又累又困

轻手轻脚

成百上千 天冷风寒

一针一线

一声不吭

暖烘烘

堆积如山

一本正经

将信将疑

时时刻刻

千千万万

信心十足 良师益友

难以平静

有始有终

一朝一夕

大惊小怪 天长地久

东躲西藏

早出晚归

深入浅出

辞旧迎新 明亮的眼睛

红扑扑的脸蛋

第五单元

轻轻巧巧

水滴石穿

守株待兔

又肥又大

拿手发戏 出人意料

热泪滚滚

不由自主

没精打采

活灵活现 灰心丧气

迫不及待

定神一看

热泪滚滚

震天动地 正气凛然

兴致勃勃

漆黑的夜晚

晴朗的夜晚

一阵吼声

威武的狮子 巨大的雄狮

温顺地蹲下

震天动地的欢呼声 剧烈的疼痛

英武的形象

美丽的形象

第六单元

哈哈大笑

忍不住

指指点点

左右为难

赞不绝口 自我欣赏

自我陶醉

不由自主

美中不足

没精打采 灰心丧气

迫不及待

憨厚可爱

美丽的形象

有始有终

一朝一

第七单元 二、四字词 赞不绝口

满脸泪痕

泣不成声

牺牲

非常悲痛

十分憎恨 下定决心

气包败坏

血泪控诉

心在颤抖

寥寥几笔 哗哗流淌

结绳记事

大小不同

形状各异

满怀喜悦 充满甜蜜

心灵手巧

各式各样

惊叹不已

光彩耀眼 雪峰皑皑

朝霞满天

春光明媚

生机勃勃

火树银花

三、词组

美丽的玫瑰化

红艳艳的花瓣

可爱的笑脸

亲切地问

害羞地说

纯洁的心灵

著名的画家 善良的心灵

美好的心灵

隆隆的炮声

充满仇恨 心情沉重

疾步跑去

满足要求

充满向往

四、火树银花

柴米油盐

锅碗瓢盆

毛墨纸砚

春夏秋冬

五、带反义词的四这词

六、描写季节的诗句

七、带动物的四字词

八、带颜色的四字词

九、带植物的四字词

十、广告语

歇后语

ABB慢腾腾

胖乎乎

金灿灿

冷冰冰

红通通

绿油油 羞答答

暖烘烘

甜丝丝

火辣辣

红扑扑

湿漉漉 甜丝丝

美滋滋

AABB时时刻刻

千千万万

高高兴兴

开开心心

轻轻巧巧 滴滴答答

指指点点

快快乐乐

美滋滋 AABC哈哈大笑

津津有味

ABAB 火红火红

碧绿碧绿

粉红粉红

金黄金黄

晶亮晶亮

忽闪忽闪

思考思考

学习学习

打量打量

研究研究

滚圆滚圆

表示说的词：叫

问 答

道

告诉

1、这个你日夜想念的人近在咫尺。

2、真正的朋友，即使远在天涯海角，也如近在咫尺。

4、他家离汽车站近在咫尺，上下班方便极了。

5、幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。

7、我们虽在一个城市,近在咫尺,但都忙于自己的工作,见面的机会也很少。

8、他家离汽车站近在咫尺,上学方便极了。

9、我家离人民公园近在咫尺。

上次考试，你取得了好成绩,但不能洋洋得意,要继续努力。老师走后，同学们又继续扫起了地。这本书我已读了一半，还要继续读。爸爸停了一下，又继续工作。

这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。

成百上千

学校里有成百上千的学生。

树林里有成百上千只小鸟。

超市里有成百上千种货物。

成百上千的人在战斗中死去。

迫不及待——看着桌上的零食，我迫不及待地吃起来。

看着妈妈提着一包零食走回来，我迫不及待地迎了上去。各种各样——超市里有各种各样的零食。

公园里有各种各样的花。

忍不住——看着妹妹像小花猫的样子，我忍不住哈哈大笑起来。

看着桌上的美食，我忍不住流下了口水。

看着我生病痛苦的样子，妈妈忍不住流下了伤心的泪水。神秘——这个山洞很神秘。

自豪——作为一个中国人，我感到很自豪。

这次考试我考了一百分，心里感到很自豪。

抚摸——妈妈抚摸着我的头，温柔地说：“宝贝，学习要加油啊！” 赞不绝口——妈妈对自己新买的衣服赞不绝口。

叔叔对小文乐于助人的品质赞不绝口。没精打采——这次考试没考好，我没精打采地回到家里。抱怨——成绩不好，光抱怨是没用的，必须刻苦努力。

姐姐总是抱怨自己长得太胖了。

妈妈总是抱怨爸爸挣的钱太少了。分享——好东西应大家一起分享。

赞叹——这里的景色实在是太美了，我赞叹道。决定——我决定改掉自己做事拖拉的毛病。惊讶——这朵花这么大，大家都感到惊讶。凋谢——冬天到了，许多花都凋谢了。

悲痛——小明的爸爸去世了，他的心情很悲痛。沉重——不红把妈妈心爱的花瓶打碎了，心情很沉重。憎恨——敌人非常让人憎恨。

仇恨——中国人民心中充满了对日本鬼子的仇恨。泣不成声——妹妹泣不成声，哭得很伤心。

气急败坏——一听到我只考了五十几分，爸爸气急败坏地说：“你在学什么？”

善良——我是一个善良的孩子。勤劳——妈妈非常勤劳。

智慧——中华民族是一个充满智慧的民族。

寄托——在孩子的身上，寄托着人类的理想和希望。满脸泪痕——姐姐满脸泪痕，哭得很伤心。

火树银花

柴米油盐

锅碗瓢盆

笔墨纸砚

东南西北 春夏秋冬

大小不同

形态各异

各种各样

心灵手巧

幸福甜蜜

各式各样

哗哗

嘀嘀

答答

嘟嘟

呜呜

沙沙

嘶嘶

叽叽

咕咕 喳喳

丁丁冬冬

狐假虎威

老马识途

拔苗助长

精卫填海

笨鸟先飞 变废为宝

远远望去，大桥像一条银色的长龙，蜿蜒着伸向远方。铜铃发出悦耳的声音，好听极了。

不知怎么的，我感觉自己的双腿有千斤重，怎么也迈不开脚步。站在山顶瞭望脚下，山底的景色尽收眼底。眼前的车流川流不息。

蓝蓝的天空下，是一望无垠的“绿毯”，“绿毯”，上牛羊成群，悠闲地吃着青草。远处是连绵的群山，白皑皑的积雪装点着远山优美的曲线。在这个收藏天地精华的美丽天堂，有着许许多多令我难忘的第一次。

那一天，风和日丽，太阳公公在天空中对我微笑。

傍晚，一望无际的大海，蓝得发亮，夕阳一片红色，再加上金光闪闪的沙子，让人陶醉在这美丽的时光中。

这里山高路险，山路弯弯曲曲，到处是悬崖峭壁。

走进寺庙里，三尊大佛屹立在人们面前，高贵威严，让人油然而生敬意。

溪水清澈见底，可以看见里面的石头和水草，为这高山增添了一抹柔情。

校园里的松树还是那样绿，还是那样高大，就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全，又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此美丽，美丽得让人心旷神怡。走近细看，它的叶子像针一样细，像针一样尖，像是在说：“别碰我，小心我扎你。”

春天是万物复苏的季节，夏天是万物生机勃勃的季节，秋天，桂花开了，芬芳扑鼻，令人心旷神怡。冬天，万物都“睡”了，而梅花却在纷飞的大雪中骄傲地开着，让人欣赏它的美丽与勇敢。

站在金顶向远望去，云海似波澜壮阔的海洋，无涯无边，似千军万马在奔腾，气势宏伟，此时，你身旁已没有一人，只有蓝天、白云和大山。

阁旁古树婆娑，云雾缭绕。

牛毛般的细雨飘向大地，如春蚕在永不倦怠地咀嚼桑叶，似天女正轻轻地拨动琴弦，温柔地演奏着为天的旋律。

情意绵绵的秋雨，梳洗着青山，滋润着大地。骤然间，天地间像隔着一层虚无缥缈的面纱，迷迷蒙蒙的。

美丽的铜梁

我的家乡在铜梁，这是一个山清水秀，风景优美的地方。春天，家乡的油菜花开了，金灿灿的，像铺了一地金子。一阵风吹过，花香四处飘散，引来许许多多的小蜜蜂来采蜜。这时，山坡上的桃树也开花了，红的似火，粉的似霞，美丽极了！

夏天，满山的桃子熟了，有的红通通的，有的黄中带粉„„此时，如果你摘一下一个桃，撕开皮，就会看到嫩嫩的果肉，咬一口，甜津津的，让人越吃越想吃。

秋天，到处都是一片丰收的景象。田野里的稻谷成熟了，黄澄澄的，果园葡萄熟了，有的绿绿的，有的似紫色的珍珠。摘一颗放进嘴里，甜中速滑，使人舒爽极了。公路旁的桂花也开了，芳香怡人，使你禁不住大口大口地吸气。

冬天，许多的树叶都落光了叶子，只有松柏还是绿绿的，他人像士兵一样守卫着我们的家园。

铜梁是龙的故乡，到处都有龙的雕塑。每年的春节和元宵节，铜梁的龙舞表演就会吸引很多的人驻足观看。铜梁龙 蜚声海内外，是我们铜梁人的骄傲。

我爱我的家乡！

上次作文中存在的问题：

1、写得不真实，2、外貌描写顺序不当。

3、没有写出自己的特点。

我

大家好，我叫XXX,今年9岁，在金龙小学三年级读书。我是一个活泼可爱的小女孩（小男孩）。高高的个子（中等个子，小小的个子），胖胖的脸。头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。高高的鼻梁下有一张（）的嘴。我一笑，嘴角就会露出两个甜甜的小酒窝，可爱极了。

大家好，我叫XXX,今年9岁，在金龙小学三年级读书。我是一个聪明伶俐的小女孩（小男孩）。小小的个子，瘦瘦的脸。头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下有一双乌黑明亮的大眼睛，像两颗黑宝石。翘翘的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。虽然我个子小，但是却很灵活。大家都叫我“小机灵”。

大家好，我叫XXX,今年9岁，在金龙小学三年级读书。我是一个活泼可爱的小女孩。中等个子，白白的圆圆的脸。头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。高高的鼻梁下有一张灵巧的嘴。我一笑，嘴角就会露出两个甜甜的小酒窝，可爱极了。

我的爱好很广泛，唱歌、画画，打球„„我都喜欢。其中，我最喜欢的是唱歌。因为唱歌可以让我变得很高兴。每当我遇到困难或一个人很孤独时，我就会不自觉地唱起歌来。

我也喜欢运动。打篮球，踢足球，打羽毛球都是我的最爱。因为运动不但可以增强我的体质，还可以让我变得更灵活。因此，每周星期天，我都会跟着爸爸去健身中心打篮球。

我是一个爱笑的女孩，每天总是笑呵呵的，好像一点也没有烦恼。我身边总是有很多朋友，因为她们都喜欢我开心的样子。在我的带动下，她们也变得开朗活泼起来。

我是一个爱哭的孩子。只要有一丁点不顺心的事，眼泪就会像关不住的水笼头，哗哗地流。其实，我也不想这样，但就是控制不住自己。

我是一个调皮的男孩。有一次，趁爸爸熟睡的时候，我偷偷地在爸爸脸上画了一个虎大王，害得爸爸狠狠地骂了我一顿。我喜欢画画。每当我有空时，就会拿出纸和笔，认真地画起来。动物，植物，风景，画起来都很漂亮，难怪大家都叫我小画家。我喜欢跳舞。我参加了舞蹈培训班，每个星期六都会去跳舞。因为妈妈说，跳舞可以让我的身材更好，长大了更有气质。跳舞也可以愉悦身心让我的性格变得开朗，身体变得柔软。

我是一个非常爱画画的女孩。我有空就会画画；看见漂亮的东西就想画下来；还经常写生……有一次，我看见电视上有一幅叫《玫瑰花》的画，这幅画非常漂亮。这幅画中间是一朵盛开不久的红、黄、白的玫瑰和叶子。我非常喜欢这幅画，所以我就画了下来。一开始，我就画歪了，爸爸教我：“要有耐心，不要着急。”渐渐地，我就不会画得那么歪了。

我是一个小书迷，只要一看起书来，就会把周围的事忘得一干二净。有一次，妈妈出门办点事，叫我看到锅里的汤，可是我看书入了迷，早把这事忘到了九宵云外。等妈妈回来，锅里的汤已 所剩无几了。妈妈狠狠地骂了我一顿，我想，以后再也不能这么大意了。）

我是一个做事认真的人。

我是一个乐于助人的人。有一次，我的好朋友笔断了（）

有一次，我的同桌遇到一道题不会做，我就耐心地给他讲解，直到他弄懂为止。

有一次，在公交车上，我见到一

位白发苍苍的老爷爷上了车，车上已经没有空余的座位，于是我站起来对老爷爷说：“老爷爷，您请坐。”

老爷爷布满皱纹的脸开心地笑了，起码夸我是一个好孩子。）

我是一个非常孝顺的孩子。每天回家，我把作业做完之后，都会帮助家人干一些力所能及的家务活，我还会帮奶奶背，洗衣。奶奶生病了，我会为她端水吃药。

我是一个电脑迷。（）

我是一个爱劳动的孩子。每天放学回家，我都会帮妈妈干一些家务活。我觉得妈妈又要上班，又要照顾我，还要干家务活，实在太辛苦了，我应该帮她减轻一点负担。

我的梦想是，长大了想（）我是一个贪吃的孩子。

我是一个热心肠的人，谁有困难我都会热情相助。有一次，我在小区里见到一个小妹妹哇哇大哭，仔细询问，得知原来是她找不到家人了。于是我就在那里陪着她，直到她的家人找来。

我的性格有时很温柔，有时又很粗暴。只要谁惹了我，我就会大发雷霆，就像火山喷发一样。不发脾气的时候，对人又非常热情，所以大家对我总是捉摸不定。

我是一个性格温和的人，对谁都客客气气的，所以我身边的朋友很多。

我是一个学习马虎的孩子。做题的时候，不是把题目看错了，就是把题少做了。不是把字多写一点，就是少写一点。唉，什么时候我才能改掉这一毛病呢？

我是一个胆小的孩子。在陌生人面前从不敢大声说话。在课堂上，老师提问时，总是把头低得很低，生怕老师叫到我。有一次，老师叫到我的名字，我的脸一下子红到 脖子根，说话也语无伦次，我感觉好丢脸。

我是一个胆大的人。课堂上总是积极举手回答老师的问题。为此，老师经常表扬我，我心里美滋滋的。

我是老师的小助手，在班上的职务是（），我每天都帮（），为此，我感到很自豪。我一定不能骄傲，要更加严格要求自己，不辜负老师的期望，全心全意地为班上的同学服务。

我的成绩很好。每次考试都是九十多分。爸爸妈妈经常鼓励我要继续加油，长大了争取考一个好的大学，找一份好的工作。我一定会更加努力的。

我是一个学习勤奋的孩子。上课认真听讲，认真完成作业。每天回到家里，我还要自觉地预习和复习工功课。俗话说“勤能补拙”，我相信我的勤奋会让我取得好成绩。

我的梦想是，长大了想（）。

第三篇：什么词语造句

导语：我在公司里除了有建议之权外，什么实权也没有。以下是小编为大家分享的什么词语造句，欢迎借鉴！

1、我没有什么可后悔的。

2、她究竟什么时候告诉你的？

3、我们没有什么可发牢骚的。

4、我能帮你什么忙吗?

5、你必须考虑下一步该做什么。

6、你明天什么时候必须开始照常工作?

7、你有什么可吃的东西吗?

8、他们安的是什么心?

9、我不欠他什么。

10、我没有什么事可保密的。

11、你有什么东西要申报吗?

12、我在公司里除了有建议之权外，什么实权也没有。

13、你建议我们做什么?

14、我用什么把这个贴上去呢?

15、你们根据什么罪状拘捕他?

16、我知道你在追求什么。

17、我刚好猜中了他要去做什么。

18、他们在忙些什么?

19、你有什么资格向别人发号施令?

20、你要求在合同中订上什么条款?

21、除此我什么都不要。

22、什么使你这样想呢?

23、他们能从这里捞到什么好处呢?

24、什么时候都可以来我这里。

25、他没有什么要懊悔的。

26、我从她那里根本得不到什么。

27、她要什么东西总是大喊大叫。

28、你未经允许就私拆我的信是什么意思?

29、你们在策划什么阴谋?

30、让他告诉你发生了什么事情。

31.无论他们的朋友做了什么，他们最终都会支持他们的朋友。

32.她正为了什么事神经紧张，你连这个都没看出来？

33.他们根本没有理解什么是摇滚乐。

34.他因为不知道接下来要说什么而把台词给念砸了。

35.有不少人在附近转来转去，可是什么事情也没有发生。

36.为了挣点外快，她什么都肯做。

37.他说那个问题不是什么大问题。

38.她有一个错觉，以为我知道自己在做什么。

39.他知道什么时候该适可而止，什么时候该插手干预。

40.今天举行的会议没有达成什么协议。

41.我从医生那里没有得到什么帮助，也未获得丝毫同情。

42.他大概知道要说些什么。

43.别问问题了！你应该知道什么时候该适可而止。

44.无论是警方还是其他什么人都不会想到来这里找他。

45.别说了，我来告诉你我想要什么。

46.我说不准该做什么。

47.你必须考虑下一步该做什么。

48.你建议我们做什么？

49.我用什么把这个贴上去呢？

50.你们根据什么罪状拘捕他？

第四篇：词语造句复习

）班

姓名：

描写花草：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 枝繁叶茂 桃红柳绿 描写日月：喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 月明星稀 日薄西山 描写山峦：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 奇峰异石 群山逶迤 读书治学：博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤

专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 AABC：栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 ABAC：人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 可歌可泣 再接再厉 作威作福 AABB：零零星星 结结实实 郁郁葱葱 高高兴兴

开开心心 舒舒服服 带数字的：四面八方 七嘴八舌 成千上万 万无一失 举一反三 四面八方

(补充部分)一目十行 二三其得 三心二意 四面八方 五花八门 六亲不认 七上八下 八面玲珑 九死一生 十全十美 千方百计 千言万语 百发百中 十全十美 一心一意 五花八门 五光十色 五湖四海 五颜六色

带反义词：大惊小怪 南辕北辙 深入浅出 大同小异 凶多吉少 七上八下 柳暗花明

南辕北辙 前俯后仰 左顾右盼 里应外合 东张西望 深入浅出 横七竖八 取长补短 生死存亡 眼高手低 惹是生非 深入浅出 出生入死 大材小用 九死一生 异口同声 生离死别 眉来眼去 关于友情的名言：

海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯若比邻。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）

千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）珍惜时间的格言：

少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府》 花有重开日，人无再少年。（关汉卿）

一日之计在于晨，一年之计在于春。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿《劝学》）描写月亮的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。大漠沙如雪，燕山月似钩。明月出天山，苍茫云海间。

描写动物（或景）的诗句

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

关于气象的谚语日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

告诉我们道理的谚语绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

歇后语：八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细 包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩 公鸡下蛋——没指望 春天蜜蜂——忙里忙外 木头人救火——自身难保 泥菩萨过河——自身难保 本册书学过的故事：

神话故事：《女娲补天》、《夸父追日》 寓言故事：《南辕北辙》、《亡羊补牢》 成语故事：《惊弓之鸟》、《买椟还珠》 历史故事：《西门豹》 传说故事：《七颗钻石》

第五篇：虽然但是造句有词语

关联词造句大全

虽然„„但是„„

因为„„所以„„

不是„„而是„„

不但„„而且„„

第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二，关联词语性质复杂。

第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

常见关联词可分为以下几类复句： 1.转折关系

尽管„„可是„„ 虽然„„但是„„ „„却„„ „„然而„„ 2.假设关系

如果„„就„„、即使„„便„„、要

是„„那么„„、倘若„„就„„、既然„„就„„ 3.条件关系

只要„„就„„只有„„才„„、论„„都„„、管„„也„„、使„„也„„ 4.因果关系

因为„„、无不即所

以„„、由于„„因此„„、既然„„那么„„、之所以„„是因为„„ 5.并列关系

不是„„而是„„、一边„„一边„„、一方面„„一方面„„、有时„„有时、既„„又„„

6.承接关系

一„„就„„、起先„„后面„„ 7.递进关系

不但„„而且„„、不光„„也„„、不仅„„还„„、虽然„„但、不仅„„还„„ 8.选择关系

不是„„就是„„、是„„还是„„、或

者„„或者、要么„„要么„„、与其„„不如„„、宁可„„也不„„

目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。

取舍

在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。与其„„，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)„„（也）不(不愿)。其次了解关联词语误用情况：

一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：

1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语：

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿„„一会儿„„”“一下子„„一下子„„”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词： 1.因为„„所以、2.不但„„而且、3.与其„„不如、4.宁可„„也不、5.宁可„„也、6.之所以„„是因为、7.如果„„就、8.只要„„就、9.既然„„就、10.即使„„也、11.无论„„都、12.不管„„都、13.不仅„„还、14.不仅„„而且、15.不但„„还、16.虽然„„但是、17.不是„„而是

使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：篇二：二年级常用关联词、造句归纳、写作词语积累

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累

一、转折关系

1、尽管„„可是

2、即使„„也

3、虽然„„但是

例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。

二、条件关系

1、只要„„就

2、不管„„总

3、无论„„都

4、只有„„才 例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。

（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。

（3）、只有努力学习，他才能考上大学。

三、假设关系

1、假如„„就

2、如果„„就

3、要是„„就

例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。

（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。

四、因果关系

1、既然„„就

2、因为„„所以

3、之所以„„是因为

例句：（1）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

（2）、既然你知道错了，就要改正。

（3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。

五、并列关系

1、不是„„而是

2、既„„又

3、是„„不是

例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。

（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。

六、选择关系

1、宁可„„也

2、是„„还是

3、与其„„不如

4、要么„„要么

5、或者„„或者

6、不是„„就是„„

例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？

（2）、妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。

七、递进关系

1、不但/不仅/不光„„而且

2、不仅„„还

例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。

（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。

（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。abb式的

1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎

2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆

3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲

4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙 aabb 大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的： ⑥带“如”字的：（3）给成语接下句。①眉头一皱，______ 君子一言，______ 千里之行，______ 机不可失，______ 言者无罪，______ 不入虎穴，______ ②世上无难事，______ 少壮不努力，______ 若要人不知，______ 路遥知马力，______6．多看多整理，注意积累各种各样的叠词。叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。第一种：abb式 例：红艳艳 水汪汪 笑咪咪 冷清清 绿油油 轻飘飘 乐呵呵 闹哄哄 黄灿灿 沉甸甸 气昂昂 静悄悄

第二种：abcc式 例：兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济 得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂忧心忡忡 春风习习文质彬彬

第三种：aabb式 例：轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 吵吵闹闹 高高兴兴 规规矩矩 唠唠叨叨

第四种：aabc式 例：欣欣向荣 津津有味 循循善诱 节节胜利 念念不忘 夸夸其谈 蒸蒸日上 心心相印 孜孜不倦

第五种：abac式 例：有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福

第五种：abac式 例：有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福

第六种：abcb式 例：种瓜得瓜 说走就走 口服心服 一错再错 知错改错 将计就计 应有尽有 以毒攻毒 一了百了

第七种：abca式 例：天外有天 为所欲为 话中有话 好上加好 忍无可忍 贼喊作贼 精益求精 防不胜防 神乎其神

第八种：abab式 例：学习学习恭喜恭喜 照顾照顾研究研究 热闹热闹 活动活动 调查调查 高兴高兴 溜达溜达 想一想，练一练：

2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。