第一篇:这就是我(男孩) 600字
这就是我(男孩)600字
我是一个不错的男孩,心地善良为人厚道,就是稍微胖了些,不如那些“瘦子”机敏、灵活,这曾是我的负担,总觉得在人前有些抬不起头来,可是和我的心灵相比,我觉得一个人最优秀的不应该是外表而是品质。
我的品质是好的,可学习成绩一般,细究起原因来还是和我爱做小活动有关。就因为这个课堂上老师总是盯着我,也时常找我去谈心,每每我都感到愧疚,暗下决心改正缺点,可是没过几天“老毛病”就又犯了,连自己都“恨”自己,为什么不争气?
老师啊,老师,我多么怕自己改正得太迟,而使您对我失去信心,如果真是这样,我将还有什么脸面在同学们面前站一站啊!就因为这,连爸爸妈妈都在责备我,我渴望进步,就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉,可我又太懒惰而懦弱总是不能战胜自我,看别的同学写自己的时候都有理想和追求,而自己却是那么普通,我实在有点儿写不下去了,可我又不愿一开始就辜负了老师的关怀,只能敞开心扉说一两句心里话,希望您能够理解帮助我。
我也是有优点的男孩子,对喜欢的事物充满了好奇,总想仔细观察它,把它弄个明白。另外我对长辈和老师一直是尊重并发自内心所敬仰的,当父母把我骂的一无是处,老师对我的批评异常严厉时,过后我总觉得有一种“幸福感”,我不怕别人批评,就怕别人拿我不当回事轻视我、忽略我甚至欺侮我,这样我会伤心至极并会奋力抗争的!
老师,我就是这样一个普通的学生,在您接触并喜爱的那些同学中,能给我保留一席之地吗? 我渴望着,我期盼着„„
第二篇:这就是我600字
这就是我600字
我,隐藏在茫茫人海中,形似一粒沙,不能再渺小了。但我有父母给予我亮丽的双眸、帅气的外表、健康的体魄和聪明的大脑,同时,我也有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,当然,也有些嚣张,有些仗义,有些调皮。我,十二岁,身高1.74CM,现在是西安西一路小学的一名六年级学生。我出生在一个幸福的家庭,父母对我无微不至。在学校,老师对我也很好,也结交了不少好同学,我还算阳光、帅气、英俊,对目前的状态也比较知足,我感到非常幸福。从小不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”而我呢?有独到的思维方式,在融于大众的同时,更愿意不断求索,另辟蹊径,去寻找一条与众不同的路。
我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。
我还是个“小书迷”!爸爸经常教导我说 “读书破万卷,下笔如有神。要多看书,多学知识!”我也认为读书对学习有帮助,于是我几乎天天都看课外书。每天睡觉前至少要看一个小时。从这些课外书里,我学到了很多知识,明白了许多道理,比如,“不能光靠别人帮助,要自己想办法解决困难。”慢慢地,我就有了课余看书的习惯了。为此,爸爸妈妈经常表扬我。特别要说的一点,在处理课本与课外书的关系上,我真有点“不务正业”,用爸爸的话说,我的课外知识比书本知识学的扎实。我有点张狂,非常自信。曾经有人问我长大以后要干什么?我说:我要成为胡锦涛总书记的校友,要像他一样,成为一个能够改变世界的人。我也非常崇拜毛主席,喜欢他的诗词,喜欢他的自信与豪情。比如:《沁园春》里面的几句诗词:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。每当我读这首词,我骨子里充满了无穷的力量,对未来充满更多的期待,相信我的未来不是梦!
我也很调皮,经常在班里搞恶作剧,所以,也经常受到老师的“褒奖”。平时,我不侵犯同学,但是,如果有人对我不友好,我也会“自卫还击”,因为我相信毛主席的一句话:“枪杆子里出政权”“人若犯我,我必犯人”。哎,是否也曲解了毛爷爷的初衷呢?
这就是我,风华正茂的我,意气风发的我,幽默宽容的我,调皮搞怪的我,不甘落后的我。
第三篇:这就是我600字
这就是我600字
我虽然已是一名中学生,可还存有小孩的性格,变化无常,有时候内向,有时候却又非常开朗。
有一次,爸爸为了锻炼我,让我去商场里面买东西,我怯生生地拿着钱,看着琳琅满目的商品,却怎么也找不到自己想吃的东西。结果因我胆小,不敢开口问,也就两手空空而回了。一进家门,爸爸就迫不及待地问:“你都买了些什么,来让爸爸看看。“我用胆怯而低沉的声音说:”我„„我„„没„„买„„下。”爸爸刚那高兴劲被我一句话给凝固住了。继而,爸爸生气地对我说:“为什么?你不认识地方,还是那里没有售货员吗?”我又怯怯地说:“我„„我„„不„„敢„„问。”爸爸的脸拉得更长了:“那些售货员阿姨又不是可怕是狮子呀什么的,一会儿再去一次。”于是,我只好壮着胆子又去了一次。刚进去,我就想扭头回来,可是想起爸爸说的话,一边给自己加气,“勇敢、勇敢„„”一边走到一位工作人员面前,我颤微微地问:“阿„„阿姨,你能给我说一下食品在什么地方吗?”她笑了笑说:“你先向前走二十步,然后再向右转就到了。”乐得我边道谢边急忙忙地飞奔而去„„
说也怪,就在前几天,我的性格依稀子又变得开朗了。在学校闷了一周的我们几个伙伴,无聊之时,变着法子玩捉迷藏,这次与以往玩法大有不同,两人一组,藏好的人不能动,否则,就要给大家表演节目,还必须让大伙考验合格方可。不争气的我却由于粗心动了一下,立即被他们揪了出来。起开始还有点不好意思,但大家你一言他一句地惹火了我,于是,我不服气的拉开了嗓子,为他们唱了一首歌。在紧张与害怕中,我的歌声刚落地,四周掌声响起,经久不息。我第一次丢掉内向的性格,使我变为另外一个人,自己也觉得挺爽的。这就是我,一个与众不同的我,一个内向而又快乐的我。我一定要改变自我,成为一名性格开朗的阳光女孩。
第四篇:这就是我 600字
这就是我 600字
站在你面前是一个十三岁的阳光男孩,他个子不高,长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑油亮的头发。他经常穿着一件黑色的夹克衫,一条深蓝色的牛仔裤,他学习还不错,还很愿意当老师呢!【肖像式开头,引出下文】 1997年4月12日10时,伴随着一声婴儿的响亮的啼哭,一个新生命诞生了,那就是我——邢宝亮。全家人都沉浸在喜得贵子的喜悦之中,但我偏偏与大人们对着干,哭一声就不哭了,全家人都把心提到了嗓子眼。心想:这孩子怎么了,是不是?姑父连忙打了我一下,我还是不哭,怎么样够坚强吧!还是爸爸果断地朝我的屁股拧了一下,我“哇”的一声哭了起来。全家人心中的石头总算落地了。爷爷说:“刚出生就这么‘捉弄’人,长大一定聪明。”【介绍点儿自己的传奇经历,真实可信且很有意思。】
果然让爷爷说中了,在六年级毕业考试时,我以优异的成绩考进了29中,上了重点班。
2009年7月2日7时30分,我迈进了考场。放眼望去,一个人也不认识。我一个人孤独的坐在座位上呆呆地望去心想:有爷爷在出生时的鼓励,一定会考好的!语文、数学、英语,一科接着一科的考,考得我头晕目眩。尽管如此当铃声响起的时候,我依然保持着刚进门的信心,胸有成竹的把试卷交了上去。出了校门,听同学们都说英语有一道题难没答上。我暗自欣喜:我答上了。到了7月10日那天,我兴高采烈地到学校去问老师成绩。老师开玩笑地说:“没考好,打了4个优。”我露出了一脸的笑容。老师语重心长地说:“亮亮啊,你在小学科科都好,到了初中一定不要怕前方有对手啊!我不由得想起了李云龙说的话:‘逢敌必亮剑,明知敌不过,也要奋手一搏。”
这就是我——一个从来不服输的我!可能有一点儿张狂,但那是年轻人的自信。年轻人如果没了自信和张狂一点儿的性格,就像枯萎的草在风中没有了强劲。我记得美国五星级上将麦克阿瑟说过:“在西点我要做将军里的将军!”在菲律宾说过:“日本还没有造出能打死我麦克阿瑟的子弹!”而我要说:“在二十九中重点班,我要做好学生中的好学生!”我要让发哥和同学们喜欢我、欣赏我!【高潮式结尾,嘎然而止,声振寰宇,有气魄!老师喜欢你这个狂小子!】
第五篇:这就是我作文600字
[这就是我作文600字]
这就是我作文600字蓝,是海的颜色;红,是火的颜色,这就是我作文600字。我不学天空仿照海的蔚蓝,不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我!
这就是我,不会为了追求那虚假的完美而刻意去磨平棱角,我就是我,站着能顶一片天,躺下能占一方土,我要对我的身影大声呐喊:我是一道风景!而且,这边风景独好。这就是我,一个自信的我!
我要这个!不行,我先拿到的,是我的!可是,我就喜欢那个!舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶,让我和姐姐分,我眼疾手快抢到了一个漂亮的,可姐姐执意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形,唉,好吧,给你!姐姐破涕为笑,对我又是亲,又是抱。这就是我,一个大度的我!
还依稀记得一年级的第一节课上,老师问了大家一个问题:雨落下来会变成什么?水大家异口同声地回答。可坐在角落里的我,怯怯却坚定地说:老师,雨落下来会变成春天!这就是我,一个富有诗意的我!
日夜颠倒,梦和现实对调,我要飞向幸福的远方,闭上双眼用心感应仿佛听得到,是谁留下的暗号,我要探索,解开暗号,打开大门。当我勇于追求时,我是勇敢的星火,我要让梦想编织王者世界,照亮整个宇宙,要一直闪耀到世界尽头。这就是我,一个勇敢追求的我!
一个小小的我,一个大大的我!