小学英语实践日记（范文大全）

第一篇：小学英语实践日记

2012.11.19

星期一

晴

今天是来实习的第一天，内心有点小紧张。在指导老师的带领下，大家都来到了自己的班级。

今天我给三（2）班的同学们带早读，我用日常口语做一番简单的自我介绍之后，紧张慢慢退去，和学生们问候之后，进入了带早读，由于班容量极大，我用极大的声音把所课本的内容尽可能的传达给每一位学生。时间一分一秒的过去了，我渐渐地和学生溶在一起，紧张的感觉也没有了，在读重点时，我会多次重复，并且让学生多次跟读。第一次去班级带早读，就这样那个不知不觉中迎来了下课铃声。

下早读之后，第一次听到被学生叫“老师好”的时候有点不适应，然后就微微的点头示意。在校园里呆了一会儿之后，看着一张张纯真和稚嫩的脸，仿佛自己重回小学校园一般。今天我用一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己，这种感觉真的很奇妙。

接下来主要的任务就是听一起实习的同学讲课，从中学习一些经验。今天听的这个同学的讲课风格很好，在课堂中经常使用的语言“Are you ready ? Yes, let’s go.”并且充分利用手势语来表达。当课堂很吵时，他把把食指放在嘴边对学生说“Be quiet!”即使听不懂，看到手势后，他们自然而然地也会安静下来。

今天就在忙忙碌碌中度过了，虽然很累但很开心，晚上和同学开了集体大会，一起讨论着上课的内容和教学方法.2012.11.20

星期二

晴

今天是实习的第二天，已经没有了昨天的紧张，心里满脑子都是怎样把学生教好，怎么样让学生在我的课上能学到一些东西。

我们班有两个关系很好的女孩子，一个英语课代表，一个是班长。她俩共同的特点就是爱上英语课，不爱背单词。别看她俩关系好，在学习上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看，比一比谁写得好，评语好。我就是抓住了她俩这个心里，为她俩制定了一套学习方案。我会给她俩布置背单词，读课文，背句子等不同的任务，并在第二次上课前单独考她们。当我用了这种方法时，他们两记单词都特别的快，英语作业也做得非常的积极。

看到这种情况之后，我忽然发现不同的学生得用不同的教学方法，他们才会在英语学习上进步得更快。今天的上课我把课文给他们详细讲了，自己感觉挺成功的，晚上还是像昨天一样，在带队老师的带领下开了集体大会，总结了一下每个人的上课和相互讨论着备课。一天下来很累但也非常的开心，回到宿舍之后就洗洗就睡了。

2012.11.21

星期三

晴

今天是忙碌的一天，虽然很忙碌但很充实。今天，我主要的任务就是带一节英语早读和上一节英语课。由于前两天忙于带学生进行体能测试落下了很多的听课记录。所以我今天听了三个同学的课。

听完他们的课之后收益匪浅，每个人的讲课风格都不一样。他们都采取各自的方法控制住学生，让学生认认真真听课。让我印象最深刻的一种方法就是老师说一句attention,同学们说“one , two ,three”.然后同学们立即坐好安静。有点虽然很多，但也有同学存在不足之处，有一个同学讲课风格很好，但有点过于严厉，不管学生有没有回答对问题，表情都是一样的。我觉得当学生回答对问题时，应当给予一些言语上的鼓励，比如”very good ,great.........”.或者微笑一个表示做得很好。

晚上的时候，带队老师给我们开了集体大会，分析了今天的情况，指出一些我们的不足之处和做得好的地方，最后通过娱乐的方式结束了会议。

总的来说，今天过得挺好的。

2012.11.22

星期四

晴

经过三天的实习，开始有点适应了实习的生活。从开始的两天对孩子的烦躁变成了对孩子的渐渐喜欢。我现在很珍惜对孩子们的上课时间。

今天是孩子们开家长会的时间。我主要的任务就是把孩子们带出教室到操场上一起玩游戏。第一次和这么一大群的孩子玩游戏，有点难控制。他们玩着玩着就会产生一些矛盾，然后学生就来向我打小报告。后来，我就把他们分成几个小组，缩小人数。然后我就轮流去每个小组玩。我们一起玩了老鹰捉小鸡，丢手帕。我瞬间觉得自己回到了童年，虽然玩得很累，但真的非常非常的开心。

今天也像往常一样很开心的过了，突然想到明天是周五了，即将要离开，有一种不舍萦绕在心头。

2012.11.23

星期五

晴

今天是实习的最后一天了，心里非常的不舍，但为了不影响学生们的情绪，把不舍压在了心底，然后准备着好好的给他们上最后一堂课。

今天还是像往常一样急急忙忙的来到了东小学，给同学带了早读，然后在课间的时候和他们聊了聊天。在上午第三节英语课的时候，大概上了二十分钟的时候，我给他们颁了奖。在我的带领期间表现优秀和有进步的学生全部都有奖。为了公平起见，那些没有拿到奖的学生，全部都有糖，以此来鼓励他们。

当下课的那一刻，我的实习结束了，学生们拿着他们的本子和纸都来叫我给他们签名，写一些祝福语。那时心里非常的难受。但最后还是笑着跟可爱的学生们告别了。

在这一周里，我学到了很多东西。我相信这一段时间里的点点滴滴将是我一生中的美好回忆。回到宿舍整理了一下东西。最后再走的时候，心里跟小朋友说：孩子们，再见了。

第二篇：小学英语日记

小学英语日记(7篇)

有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的小学英语日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2.28 星期二 晴

今天是实习授课得第二天，我早早地准备好今天讲课得内容，但真得要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己得方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前，我必须先要把昨天得内容

简单复习一下，这可正是对我教得好坏一个全面得检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规得课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料得是学生们反应迅速，对答如流。说真心话，看到这我心里真得感到无比喜悦。

晚上回到家，想起白天上课得情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后得成果得愉悦了。当然，在物欲横流得现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来得独特得古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益得获得和某种非精神意味得享受，快乐与否在于我们自身、我们得付出和我们得感受。由此我想到现在得学习，很长得一段时间，我都因没有进入理想得学府而怨天尤人，失却快乐。其实不断得学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。不久得将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。

3.3 星期五 小雨

今天是我实习得最后一天。因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上得我真得不想起床，看看表，哎呀!快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我得实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键得一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过得字眼，可是真正把握住它得人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值得深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。事情得成功有时往往便在于我们能否坚持那关键得一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴得东西便会逐渐地融入我们得个性之中，成为一种素养，一种道德，现在得我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。如果这样得话，那么我们就永远失去了成就某种事业得机会。事实上作为师范专业得学生，我们更应该树立正确得劳动观念和道德意识。为人师表，认真而严肃得从事自己所热爱得事业，愉快而充实得度过我们平凡得一生。、

在小学实习得每一天都是充满意义与欢乐得，每一天每一名学生都能给我带来新得体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事得大孩子。放学后得路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。回到寝室，我激动得心情溢于言表!但总感觉无论我用多么感人肺腑得话语，都无法比拟这一天在学校度过得令我感动得、难忘得点点滴滴!

充实得一天

今天是忙碌得，整整一个上午，都是在不断得听写英语、督促同学们学习中度过得，下课了，我就立刻找那些英语单词背不好得孩子听写，课上，便马不停蹄得批作业，并且时刻盯着宇，让她学习。我是喜欢和她一起学习得，感觉她是有那种学习得热情得，可以给我以感染力，又让我充满动力与激情。她也是听话得，只是稍微不仔细了一些，慢慢改正，应该是可以得。

让优秀坚持下去

中午批数学卷时，我分配给了几名学生，他们都欣然接受了，只有艾不想批，我对她说：“你不是答应老师可以做值日班长吗?为什么又不要做了?优秀是需要坚持得，今天优秀，明天就不了那算不上优秀。”艾似乎觉得有道理，便争着要批卷了。在我看来，艾是个心灵手巧、善于观察得小姑娘，只是有时候不太注意自己是在一个集体中，总做一些特立独行得事情，但这些并不影响她成为一个优秀得人，如果她能把这份优秀一直坚持下去，那真得是不可估量啊!

肩负一份责任

今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们得同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意帮助同学得卓，她真是个温文尔雅得好姑娘。还有一个就是让我刮目相看得达，我一直认为学习好得同学只会学习，不会帮助别人，但这一观点，将从今天起转变。我让达督促他得同桌然背单词，达尽职尽责，不仅监督然学习，还一字一句得教他。中午，我见然回到教室开始学习，虽说是在补之前欠得债，但我还是很欣喜得，不多久，达也回来了，是回来帮助然得，着实让我很受感动。在达身上，我看到了一份对同学无私奉献得爱和他那弱小得肩上支起得坚定得责任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待可以看到你主动来找我听写哦!

把机会让给他

下午上了一节令人震撼得语文公开课，不仅因为老师和同学们精彩得配合，更是因为那个多次发言得禹(同学们说他“外刚内萌”，感觉很有趣)。在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：“老师，我把这个机会让给我得同桌，因为他也总举手，可是一次机会也没有得到。”顿时，听课得老师们被禹得回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰得笑，一种赞赏得笑。在大家都急于表现自己得时候，禹得这种友情、这种谦让，让所有人为他竖起大拇指，又怎能不令我感动呢?

作为教师，我们有责任使每个学生学好英语。我们农村学校缺少英语学习环境，我就把我的英语自修与英语教学结合起来，与学生共同学习；人与人之间存在着一定的差异，这是客观的，要大面积提高教学质量，必须面向全体学生，因材施教，充分调动每一个学生的积极性主动性，让每个学生主动地、生动活泼地学习和发展，一步一个脚印，最终都有所学。

英语语言有三个方面，即语音、语法以及词汇。语音是根本的。语法和词汇都是通过语音得到体现的。在学习英语的过程中，学好发音是十分重要的第一步。只有学好发音，才能听懂别人说的话，也才能让别人听懂你说的话。能听能说，英语就算学活了。只有学好发音，才能把所学的语言材料以正确的形式在脑子里存储下来，以正确的形式使它重现，从而加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。因此，学好发音是不可缺少的第一步。发音没有认真学好，不仅英语说不好，连朗读都有困难；这样，就很难学得活和学得牢，也很难较快地尝到学习英语的甜头。一开头学好语音，学英语的方法对，路子宽，以后收效会越来越大。

从第一节英语课开始我就渗透语音教学，教给学生发音，强调发音要领,持之以恒,以听说为主方向，让学生在有意和无意中真正感受到英语.学生学习英语，光会说几个单词、几句简单的日常用语，如“Hello！Bye-bye！”是远远不够的，不能引起他们学习的兴趣，英语离他们是遥远的，所以要创造条件使学生充分地去练习听说。Let's play中的绕口令，以及我平时教给学生的一些句子都可以看作是例句，课上课下、师生之间、同学之间进行“有意练习”、“无意练习”。

学习英语的另一块基石就是词汇，不管是听说还是读写，都离不开词汇，所以，一定要重视词汇教学。一是让学生自己通过课本插图、我去引导明确单词中文意义，二是学生自己看清单词字母组成、利用音图拼读出来；学有余力的学生可以自己借助字典学习，我给予指正。在巩固记忆方面，采取定期听写、随机复习的方式.教学中的游戏对巩固教学有很大作用，可以让学生在快乐的游戏中自然地学英语。学生产生了学习兴趣，我的教学也比较顺利了。

此外，每课结束后，我都要带领学生进行系统复习，学生先练习，然后在我跟前“一一过关”，查漏补缺。我把这些情况以表格形式记录，对学生情况做到心中有数。

在课堂教学、课后复习时，我对自制力强、学有余力的学生“放手”让其“自学”，并要他们帮助其他同学；对有一定自制力、有一定知识和能力的学生给予辅导，组织他们一起学习；对自制力较差、知识和能力水平低的学生重点辅导，并组织其他学生帮助他们。我鼓励学生之间一起学习、交流，以促进他们的学习。

我打算在以后的英语教学中不断加强教育教学理论和英语的学习，提高自己的英语水平完善我的教学方案。更重要的两个方面是花工夫、下力气、千方百计彻底实施教学方案和培养学生的学习自制力以及良好的学习习惯。

在小学英语教学中，我们尽可能地让学生多接触英语，要通过视听、听和读等方式，多给学生可理解的语言输入，提高学生接收、理解和处理信息的能力，锻炼英语的思维、联想、想像、判断和推测的能力，增强语言的分析加工能力，进而丰富英语的存储，强化语言知识，促进语言的表达和创作能力。但是我们仅仅依靠语言的输入是不可能让学生完全掌握英语、形成综合运用英语的能力。因此，我们不仅要关注语言的输入，而且更要关注有效的输出实践活动英语教学中，我非常关注学生的书写训练。加上适当的书写训练，会让整节课动静结合，让学生有效的达到语言的输出。在书写训练上，教师应避免过于强调接受性学习、单纯机械模仿、死记硬背、机械训练的教学现象。教学中，书写的机械训练还是必不可少的，讲清书写的八字原则：“重合、充满格、有斜度”用以指导学生的书写。因此我们一定要示范到位，让学生模仿，并及时纠正他们的书写。我常采用作业纸的方法，单词书写最多五遍，一个汉语意思及音标，下课铃响，作业组长收，能收到98%的作业，教师批改后及进反馈。

小学阶段，让学生来默写单词是一件比较困难的事，学生厌倦，出错率高，影响了学生学习英语的积极性。因此我在教学中让学生听写及默写的次数远远少于抄写。抄写不能局限在简单的机械抄写，教师要变换方法，激发学生的书写兴趣。我常让学生自己归类单词并利用小笔记来积累归类好的单词；让学生可以翻开书找要求写的某些单词，比速度，训练学生的单词记忆，并可以增加学生看单词表的次数。单词的学习离不开拼写，一味的抄写又显得枯燥，因此我们可以让学生手、口、脑并用，联系课堂内容进行自由创作学习科目单词和日常生活安排后，可以设计一个新颖的课程表及作息时间表，外观可大胆设计，充分发挥想像力，可展示也可自用；如遇到节日等，指导学生制作贺卡，提供英语的节日祝语，让学生表达自己的祝福。这些动手动脑的活动，不仅学生喜欢，而且也达到了书写训练的目的，还激发了他们学习英语的兴趣。通过一定的训练后，学生的书写能力大大提高了。

在日常书写中，满足不了学生的个性需求。如学生作品评选后可做为班级墙报的一部分，给学生充分展示的空间；举办小型的“书法小能手”比赛，让学生在规定时间内完成书写内容，按时间排序，写错者淘汰，取前十名的学生奖励；英语书写是一项重要的基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，应从起始年级就严格要求、严格训练，逐步培养学生的书写能力，直到学生养成良好的学习习惯为止。

2.28星期二晴

今天是实习授课的第二天，我早早地准备好今天讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊！今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容

简单复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验。上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。

晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然，在物欲横流的现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习，很长的一段时间，我都因没有进入理想的学府而怨天尤人，失却快乐。其实不断的学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。不久的将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。

3.3星期五小雨

今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀！快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊。

然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗？”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。

事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的`个性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。

如果这样的话，那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生，我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表，认真而严肃的从事自己所热爱的事业，愉快而充实的度过我们平凡的一生。

Once upon a time in an old forest, there was a poor wood cutter cutting wood by the lake.One day, his axe accidently fell into the lake.The poor wood cutter didn’t know how to swim, so he could do nothing but sat by the lake and prayed to the lake godess.The lake godess heard his prayer and appeared before him.“What’s wrong, my good man?” she asked.“ Help me!” Said the wood cutter, “ I’m very poor, and I lost my only axe.If I don’t get my axe back, my family will starve to death, please help me!” He cried.Then the godess glanced at the wood cutter., “Very well,” she answered, “ You should have your axe back.”

After a while, the godess brought out an axe made of gold from the lake.“Is this your axe, my good man? ”Asked the godess.“No, ”Said the wood cutter, “That is not my axe.”

Then the godess brought out a silver axe, the wood cutter said that wasn’t his axe again.The third time, she brought out the wood cutter’s axe.The wood cutter was very happy and said, “This is my axe, thank you very much”

An the end of the story, the godess was very pleased with the wood cutter’s honesty.He didn’t tell a lie, so that he can get the gold or the silver axe, he just wanted what he deserve.So she desided to give both the gold and silver axe to him.The wood cutter sold the axes, and became a kind rich man.The moral of this story is, honesty is the best policy.

在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事的大孩子。放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。

回到寝室，我激动的心情溢于言表！但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语，都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴！

充实的一天

今天是忙碌的，整整一个上午，都是在不断的听写英语、督促同学们学习中度过的，下课了，我就立刻找那些英语单词背不好的孩子听写，课上，便马不停蹄的批作业，并且时刻盯着宇，让她学习。

我是喜欢和她一起学习的，感觉她是有那种学习的热情的，可以给我以感染力，又让我充满动力与激情。她也是听话的，只是稍微不仔细了一些，慢慢改正，应该是可以的。

让优秀坚持下去

中午批数学卷时，我分配给了几名学生，他们都欣然接受了，只有艾不想批，我对她说：“你不是答应老师可以做值日班长吗？为什么又不要做了？优秀是需要坚持的，今天优秀，明天就不了那算不上优秀。”艾似乎觉得有道理，便争着要批卷了。在我看来，艾是个心灵手巧、善于观察的小姑娘，只是有时候不太注意自己是在一个集体中，总做一些特立独行的事情，但这些并不影响她成为一个优秀的人，如果她能把这份优秀一直坚持下去，那真的是不可估量啊！

肩负一份责任

今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们的同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意帮助同学的卓，她真是个温文尔雅的好姑娘。还有一个就是让我刮目相看的达，我一直认为学习好的同学只会学习，不会帮助别人，但这一观点，将从今天起转变。我让达督促他的同桌然背单词，达尽职尽责，不仅监督然学习，还一字一句的教他。

中午，我见然回到教室开始学习，虽说是在补之前欠的债，但我还是很欣喜的，不多久，达也回来了，是回来帮助然的，着实让我很受感动。在达身上，我看到了一份对同学无私奉献的爱和他那弱小的肩上支起的坚定的责任！相比之下，辛，你要加油了！今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待可以看到你主动来找我听写哦！

把机会让给他

下午上了一节令人震撼的语文公开课，不仅因为老师和同学们精彩的配合，更是因为那个多次发言的禹（同学们说他“外刚内萌”，感觉很有趣）。在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：“老师，我把这个机会让给我的同桌，因为他也总举手，可是一次机会也没有得到。”

顿时，听课的老师们被禹的回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰的笑，一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候，禹的这种友情、这种谦让，让所有人为他竖起大拇指，又怎能不令我感动呢？

第三篇：小学英语日记

【导语】你有写英语日记的习惯吗，英语日记也是帮你提高英语成绩的一种方法，下面是英语网小编给大家整理的小学英语日记大全，希望同学们以后也养成用英语写日记的习惯。

小学英语日记带翻译：旅行的益处(THE BENEFITS OF TRAVELING)

I am always interested in traveling.My reasons are quite(extremely)simple and clear.If anybody is not satisfied with my viewpoint(s), I shall be greatly surprised at his ways of thinking.In the first place, traveling increases our knowledge.Only by traveling can we see(因为用(only)开头，主动词须颠倒)things outside our home town.In the second place, traveling is good to our health.While we are traveling, we usually exercise our bodies.In conclusion, I earnestly hope that everybody must seize(grasp at)the opportunity of traveling.【参考翻译】

我对旅行终是感觉有趣。我的理由非常简单时了。如果任何人对我的观点不满意的话，我将对他的想法会大大吃惊。

旅行增加我们的知识。只有藉旅行我们可以看到我们故乡以外的东西。

旅行对我们的健康有益。当我们旅行的时候，我们通常运动我们的身体。

小学英语日记带翻译：轻松的周末

I had a good time last weekend.On Sunday morning, I stayed at home and did my homework.The homework wasn’t difficult.After that, I played volleyball with my friends.It was tired, but very exciting.In the afternoon, I cooked dinner for my grandparents.It was a little difficult, I think.After dinner, I went shopping.I could be very happy.I had a relaxing weekend.【参考翻译】

我有一个很好的时间上周末。星期天早上，我留在家里写我的家庭作业。作业并不困难。在此之后，我和我的朋友打排球。这很累，但非常兴奋。下午，我为祖父母煮晚餐。这有点困难，我想。晚餐后，我去逛街。我可以逛得很开心。我有一个轻松的周末。

注：(祖父母和爷爷奶奶在英语中是一样的写法)

小学英语日记带翻译：帮助老人

I am very happy today for I had the chance to help the old people in our subdistrict.Nowadays, many adults are busy with therir job and have no time to take good care of their old parents.I want to try my best to help the old come out of lonely life and now I can.I will try my best to make the old people smile, I am sure I can do it!

【参考翻译】

我今天心情非常好,因为我有机会帮助老人们在我们的街道。如今,许多成年人都在忙于therir工作,没有时间去好好照顾他们年老的父母。我要尽我所能去帮助那些老年人走出孤独的生活,现在我可以。我会尽我所能让老人们的微笑,我相信我能做到!小学英语日记带翻译：周末的公园

Today is Sunday,I go to the park ,there are many people in the park ,some are swimming,others are boating.Look at that girl,she is reading under the tree.Everyone has a good time!

【参考翻译】

今天是星期天,我去公园,公园里有很多人,有些是游泳,另一些人在划船。看那个女孩,她正在树下读书。每个人都有一个美好的时光。

小学英语日记带翻译：暑假第一天

It was the first day of our summer holiday.All of us were very happy.Why? Because we have one months to do things we love to do.We are free.Although we have some homework.But we can finish them in several days.And the rest time we can make good use of.My god!We have been very tired after hard studying.In winter holidays, I want to have full sleepand eat good food in order to replenish myself.Last but not the least, I will have a good rest.【参考翻译】

这是第一天，我们的暑假。我们大家都非常高兴。为什么?因为我们有一个月的事我们都爱做的事。我们很空闲.虽然我们有一些功课。但是，我们可以完成他们的若干天。其余的时间我们可以好好利用。我的上帝!我们已经很疲惫后很难学习。在冬季假期，我希望能有充分的很好吃的食物，以补充自己。最后但并非最不重要，我会好好休息。

小学英语日记带翻译：属于我们的生活

I have rested for a week.I began to feel bored.So I went out with my friends.They are my best friends in the middle school.We didn’t go to someplace special.We just saw the other.We had lunch together.While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends.Yes!A year later, we have grown riper.And we learned much more things and got new life.We haven’t enough time to play, to waste and to lose the way.We only have two years.Two years to go, we will get the real life which belongs to us.【参考翻译】

我已经休息了一个星期。我开始觉得无聊。所以，我和我的朋友一起出去。他们是我中学最好的朋友。我们没有去的地方特别。我们刚才看到的。我们共进午餐。虽然我们吃午饭，我们仍然谈论新学校和新朋友。是!一年后，我们已经发展成熟。我们学到了很多东西，得到更多的新生活。我们还没有足够的时间来浪费。我们只有两年。两年来的时候，我们将得到真正的属于我们的生活。

小学英语日记带翻译：聚会

Yesterday we played happily, but there were only ten people.I remembered last year there were twenty-two people at all.I heard some my friends had gone abroad.They went abroad to study.Maybe I couldn’t see them in the future.I think next year we won’t make a party.Next year is a very important year.We all will prepare the new term’s new subject.I know, it is the most important for us now.【参考翻译】

昨天，我们玩得很高兴，但只有10人。我记得去年有22人在所有。我听到一些我的朋友已经出国。他们去国外学习。也许我没有看到他们的未来。我想明年我们将不聚会。明年是非常重要的一年。我们都将编制新的学期新计划.我知道，最重要的是现在。

第四篇：小学英语日记

篇一：小学生英语日记大全 小学生英语日记大全 june 29th，monday this evening i went to li jiang’s birthday party.we sang and danced.we had a good time at the party.when i left li jiang’s house，it began to rain.it was late.i had to walk home.a motorbike ran by me very fast.it hit a boy at the crossing.but the motorbike didn’t stop.it ran away.i felt very angry.i wrote down its number： fd － 2819.i telephoned the police at once.then i sent the boy to the hospital.june 29th，monday this afternoon we had a p.e.lesson.our teacher taught us to practice the long jump.when the bell rang，we gathered on the playground.after warming-up exercises，the teacher told us about the long jump and showed us how to do it.we followed the teacher and practiced one after another.soon came my turn and i felt a little nervous.i failed the first time but i didn’t stop practicing.at last i managed to jump over three meters.from this lesson i came to see that one will succeed if he has theperseverance.篇二：小学英语日记【导语】你有写英语日记的习惯吗，英语日记也是帮你提高英语成绩的一种方法，下面是英语网小编给大家整理的小学英语日记大全，希望同学们以后也养成用英语写日记的习惯。

小学英语日记带翻译：旅行的益处(the benefits of traveling)i am always interested in traveling.my reasons are quite(extremely)simple and clear.if anybody is not satisfied with my viewpoint(s), i shall be greatly surprised at his ways of thinking.in the first place, traveling increases our knowledge.only by traveling can we see(因为用(only)开头，主动词须颠倒)things outside our home town.in the second place, traveling is good to our health.while we are traveling, we usually exercise our bodies.in conclusion, i earnestly hope that everybody must seize(grasp at)the opportunity of traveling.【参考翻译】

我对旅行终是感觉有趣。我的理由非常简单时了。如果任何人对我的观点不满意的话，我将对他的想法会大大吃惊。旅行增加我们的知识。只有藉旅行我们可以看到我们故乡以外的东西。旅行对我们的健康有益。当我们旅行的时候，我们通常运动我们的身体。小学英语日记带翻译：轻松的周末 i had a good time last weekend.on sunday morning, i stayed at home and did my homework.the homework wasn’t difficult.after that, i played volleyball with my friends.it was tired, but very exciting.in the afternoon, i cooked dinner for my grandparents.it was a little difficult, i think.after dinner, i went shopping.i could be very happy.i had a relaxing weekend.【参考翻译】

我有一个很好的时间上周末。星期天早上，我留在家里写我的家庭作业。作业并不困难。在此之后，我和我的朋友打排球。这很累，但非常兴奋。下午，我为祖父母煮晚餐。这有点困难，我想。晚餐后，我去逛街。我可以逛得很开心。我有一个轻松的周末。注：(祖父母和爷爷奶奶在英语中是一样的写法)小学英语日记带翻译：帮助老人

i will try my best to make the old people smile, i am sure i can do it!【参考翻译】我今天心情非常好,因为我有机会帮助老人们在我们的街道。如今,许多成年人都在忙于therir工作,没有时间去好好照顾他们年老的父母。我要尽我所能去帮助那些老年人走出孤独的生活,现在我可以。我会尽我所能让老人们的微笑,我相信我能做到!小学英语日记带翻译：周末的公园

today is sunday,i go to the park ,there are many people in the park ,some are swimming,others are boating.look at that girl,she is reading under the tree.everyone has a good time!【参考翻译】

今天是星期天,我去公园,公园里有很多人,有些是游泳,另一些人在划船。看那个女孩,她正在树下读书。每个人都有一个美好的时光。小学英语日记带翻译：暑假第一天

it was the first day of our summer holiday.all of us were very happy.why? because we have one months to do things we love to do.we are free.although we have some homework.but we can finish them in several days.and the rest time we can make good use of.my god!we have been very tired after hard studying.in winter holidays, i want to have full sleepand eat good food in order to replenish myself.last but not the least, i will have a good rest.【参考翻译】

这是第一天，我们的暑假。我们大家都非常高兴。为什么?因为我们有一个月的事我们都爱做的事。我们很空闲.虽然我们有一些功课。但是，我们可以完成他们的若干天。其余的时间我们可以好好利用。我的上帝!我们已经很疲惫后很难学习。在冬季假期，我希望能有充分的很好吃的食物，以补充自己。最后但并非最不重要，我会好好休息。小学英语日记带翻译：属于我们的生活

i have rested for a week.i began to feel bored.so i went out with my friends.they are my best friends in the middle school.we didn’t go to someplace special.we just saw the other.we had lunch together.while we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends.yes!a year later, we have grown riper.and we learned much more things and got new life.we haven’t enough time to play, to waste and to lose the way.we only have two years.two years to go, we will get the real life which belongs to us.【参考翻译】

我已经休息了一个星期。我开始觉得无聊。所以，我和我的朋友一起出去。他们是我中学最好的朋友。我们没有去的地方特别。我们刚才看到的。我们共进午餐。虽然我们吃午饭，我们仍然谈论新学校和新朋友。是!一年后，我们已经发展成熟。我们学到了很多东西，得到更多的新生活。我们还没有足够的时间来浪费。我们只有两年。两年来的时候，我们将得到真正的属于我们的生活。小学英语日记带翻译：聚会

yesterday we played happily, but there were only ten people.i remembered last year there were twenty-two people at all.i heard some my friends had gone abroad.they went abroad to study.maybe i couldn’t see them in the future.i think next year we won’t make a party.next year is a very important year.we all will prepare the new term’s new subject.i know, it is the most important for us now.【参考翻译】

昨天，我们玩得很高兴，但只有10人。我记得去年有22人在所有。我听到一些我的朋友已经出国。他们去国外学习。也许我没有看到他们的未来。我想明年我们将不聚会。明年是非常重要的一年。我们都将编制新的学期新计划.我知道，最重要的是现在。篇三：小学英语日记写作格式及要点

小学英语日记写作格式及要点 日记是人们对日常生活的记录，即用来记述自己一天生活的所见、所闻、所问、所思、所感。英语日记格式通常由两部分构成，即书端和正文。下面就是英文日记格式各部分的书写格式示意图：

date(日期)weather(天气)title(标题)the body of the diary(日记正文)那么，小学生写英语日记还应注意哪些问题呢? 1.注意日期、星期和天气的书写位置。

日期和星期要写在正文的左上角，其顺序多是“星期 + 月、日、年”，也有把星期放在后面的，如“ 2003 年 11 月 22 日，星期一”可写为“ monday november 22，2003 或 november 22，2003 monday ”。天气情况应写在正文的右上角，如： fine，rainy，cloudy，windy 等。

2.关于标题的书写。

在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题，也可以不写标题。3.关于正文的书写。

正文是关于一天生活的记载，也是日记的主题。在书写正文时要做到： 1)要选择当天感受最深刻、最有意义的事件来描述，不要写成简单的流水帐;2)日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情，所以要用第一人称来写;3)日记多是在当天晚上来记述当天发生过的事情，因为动词时态常使用过去时，但使用时必须灵活掌握，如景物描写、议论某事、对话引语等要使用现在时态;4)日记应以时间发生的先后顺序来展开，并且要简明扼要，条理清楚，写出真实感。[精彩举例] sunday may 21，2003 sunny going on a picnic today was sunday.the weather was fine and warm.the sky was very clear and blue.my classmates and i were very happy，because we went out for a picnic at nanshan hill.we went to nanshan hill by bike with fruits，eggs，meat，vegetables，knives and some other things.about one and a half hours later，we came to a nice place at the foot of the hill.there were many beautiful flowers and green trees.birds sang their sweet songs.how pleased we were!then we were busy with the picnic.some of us were getting water，some were cutting the meat and vegetables and cook，others were sitting on the grass and waiting for nice lunch.at about 13 oclock，our lunch was ready.we all sat around on the green grass，singing，talking，eating and drinking.at about 16：00 we began packing for our return.what a nice time we were having![点到为止] 小作者能用准确、地道的语言，简练的语句非常生动地描写出了野炊的场面。这篇文章条理清楚，尤其是“ some „ some „，others „”句型，以及 singing，eating 等现在分词作伴随状语的运用，使这篇日记增色不少。本文结尾使用了一个感叹句，更加反映出小作者对这次野炊的真实情感。[展厅发布会] 同学们平时都有用中文写日记的习惯吧。在学过 lesson 78 之后，再根据我们今天“作文展厅”的讲解，希望你们每天能把中文日记改用英文来书写。因为，每天坚持写英语日记不仅能提高你们对语言的运用能力，同时更能不断促进和复习巩固所学的英语知识，从而进一步提高你们的写作水平。

第五篇：道德实践小学日记

道德实践日记范文一

“道德只是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。”我就有过这样的经历。

一天下午，回家路上，经过“特惠店”时，有几个男孩正用粉笔画“特惠店”的招牌、玻璃。看到这样的情景，我真想夺下他们手中的粉笔，告诉他们这样做是不对的，纠正他们的错误。但我个女孩，手无缚鸡之力万一他们大打我怎么办?《语文》第七册第二十九课中有这么一句话：“要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中的这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”而我就是因为没有受到过这样严格的教育，所以才没有道德实践的勇气和力量。

老师曾问过我们一个问题：什么是“道德”?其实，“道德”说起来容易做起来难。如果我们从小处处严格地要求自己，长大了才能做个有道德的公民。

当你真正获得道德实践的勇气和力量，才能理解“道德”这个词中的深刻含。

道德实践日记范文二

我们都是莘城学校的主人，在全校的每个角落都飘荡着道德的春风，每个人的心灵都被这股强大的春风所驱驶。好人好事就更是数不胜数，这不，近日，我就亲眼目睹了这样一件值得我们大家学习的事情······

记得那天本是个艳阳晴天，在快放学时，却乌云密布，电闪雷鸣。放学时，雨像断了线的珠子一样从天上掉了下来。带雨具的同学有备无患，都回家了。没带的也大多冒着成“落汤鸡”的危险冲回了家。我因为不想变成“落汤鸡”，所以只好在这里等妈妈来接我。忽然，我发现前边好像发生了什么事，于是我凑了上去。原来，有个高个子同学要把自己的雨衣借给另一个小个子同学。可小个子同学却有肯接受。只听那个高个子同学说：“你的感冒昨天刚好，可千万不能再淋雨。”小个子答道“那你怎么办?”大个子抬头看了看天，坚决将雨衣递给小个子，丢下一句：“我个子比你高，没事。”便一头栽进了雨里。

这件事给我的启发很大，不知您看了做何感想。我希望大家都能学习高个子这种精神。

同时，我也相信，像这样的事绝对不止这一个，像这位高个子同学了肯定不止一个。因为有一股强大的道德春风正席卷着我们的柳南，而且它将越卷越大!

一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。