第一篇：经历就是财富 (拔河、跑步)
经历就是财富
操场的阳光照耀在我们身上，我心里也感到一种别样的温暖„„ 那是个炎热的夏天，学校的运动会如期而至。最紧张激烈的拔河比赛如火如荼地开始了。身为拔河队友的我们分别站在绳子的两旁，大家内心都有些忐忑不安，就怕给班级丢脸。然而为了班级荣誉而战的兴奋心情，又让我们个个都跃跃欲试。“预备！开始！”随着裁判老师那只紧握绳子中点的手松开，我们奋力向后，齐声呐喊起来：“一!二！三！一!二！三！”只见排在我前面的小A拼尽全力拉着绳子，身体不断向前倾。在我身边的小B手被拉得通红，脸上写满了渴望胜利的热血与激情。第一局比赛我们如愿获胜，可第二局却意外失误，比分被拉平。于是第三局就成了至关重要的决胜局。“一!二！三！”我们奋力地拉着绳子，眼看绳子的中点就要越过我方的白线，我们最后一搏„„没想到，裁判没有吹响代表胜利的哨声。松懈下来的我们一下子被对方拖倒在地，有同学受了伤，有人噙着泪。可是大家却不约而同地互相安慰、搀扶、鼓励。那一刻，我的沮丧突然一扫而空。不经历失败，何来成功？只要团结一致，互相扶持，我们就是最棒的！这才是比赛的最终意义！
„„
那是一个寒冷的冬天，操场的跑道上有几个身影在艰难行进—八百米“魔鬼”长跑考试正在进行中。我们一步一步，重重地迈在跑道上。冬天里的寒风不禁让我打了个寒颤，我的脚步更加沉重了，步伐也放慢了许多。到了第三圈，体力不支的我快要撑不下去了，只觉得自己眼前模糊，耳边嗡嗡，仿佛要晕倒在操场上了似的。忽然，我听到老师在跑道旁喊着：“加油!加油!你们能做到的！千万不要停下来！”已经通过考试的同学们也拍着手为我们打着气：“坚持到底，就是胜利！”这些鼓励的声音像是惊醒了我，对呀，已经接近终点，怎能轻易放弃！我看到一抹阳光洒在跑道上，前方的路忽然清晰起来，脚下步伐也似乎恢复了节奏，我咬着牙，坚挺着跨过了终点。“四分钟整!”通过了！我战胜了“魔鬼”，一边开心地大哭起来，一边感受着内心升腾起的暖意。
操场上，我们流过汗水泪水，体会过酸甜苦辣。我相信，老师与同学给予我的温暖，我们共同经历的那些阳光灿烂的日子，是我要珍惜一生的财富。
第二篇：记叙文经历就是财富
经历就是财富
雨，淅淅沥沥的下着，洒在田野里，洒在泥泞的小路上，洒在那荷花盛开的荷塘里。我，窜来窜去，盼着这雨别停，享受着这夏日的馈赠，听雨在奏乐。
田园里，一朵朵娇嫩的丝瓜花正在向我招手，在接受雨的洗礼。
雨，越下越大，我终于不得不回家了，心里却还在想着那一朵朵娇嫩鲜黄的丝瓜花，担心它们受不了风雨的侵袭，那娇嫩的花瓣被雨打下来，被风吹下来。想到这里，我的心里就非常不安。
听着窗外的风越刮越猛，心里也越来越没底。心里突然希望这馈赠赶快结束吧，为了那娇嫩的丝瓜花。
雨好像懂得我的心思，又好像玩的累了，渐渐小了，小了。终于，雨停了，我踏着泥泞的小路，来到丝瓜花前，才不觉大吃一惊，这看似弱不禁风的丝瓜花，在风雨过后，依然挺着坚贞不屈的胸脯，好像在说：“我们是不会被战胜的，我们永远坚强。”我在心里感叹：“这是多么坚强的丝瓜花！在经历风雨后，依然精神饱满，依然容光焕发，依然那么挺立，依然那么快乐，那么旺盛！不仅没有掉落，而且接受雨的洗礼后，更加饱满，更加焕发，更加挺立，更加旺盛！经历风雨，带给它们无穷的力量，经历困难，带给它们信心！经历的越多，它们便愈益坚强、勇毅，最终结成丰满的丝瓜！”
一朵小小的丝瓜花亦是如此，我们人类呢？是不是也应该去磨练自己，去经历风雨，去战胜困难，在风雨过后，在太阳的照耀下，变成一道夺目的彩虹，变成一朵最白的云呢？
彩虹，经过与雷电搏斗之后才诞生；成功，经过与困难搏斗之后才出现。经历的越多，得到也就越多，这是一笔宝贵的精神食粮。经历，是一笔财富。请相信，在经历无数困难之后，你一定会走向成功，走向辉煌，成为令人羡慕的彩虹，令人羡慕的太阳。
请永远记住：经历，是一笔可观的财富。
评语：小作者用自己的生花妙笔别出心裁的选择一株丝瓜花，在风雨中坚强挺立的情景，寄予了作者对人生的思考，思路清晰，结构完整，是一篇成功之作。
第三篇：经历就是财富作文指导
“经历就是财富”话题作文指导
(2012-08-07 08:46:32)转载▼ 标签： 分类： 水湄作文指导
经历 财富 感受 思考 杂谈
材料阅读
对于一颗善于感受和思考的灵魂来说，世上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。而且，这是最可靠的财富，因为正如一位诗人所说：‚你所经历的，世间没有力量能从你那里夺走。‛
要求：（1）自主立意，自拟标题，自选文体；（2）不少于800字；（3）不要脱离材料的含义，不要套作。精彩话题
生活中，我们时常有这样的经历：因淘气而差点弄断胳膊，因任性而挨老爸巴掌，因贪玩而耽误了学习，因粗心而弄丢东西，因乖巧而备受家长喜爱，因帮助同学，人缘越来越好……这一次次经历，使我们的视野更加开阔，使我们的情感更加丰富，做事更加理性……可以说，这些经历，都是我们成长过程中弥足珍贵的财富。
生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求知识，家庭中感受亲情，社会中奉献真爱。。经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的视野更加开阔。。因此，有人说，经历就是一种财富。写作指导
一、思路分析
人人都渴望拥有财富，但不同的人对财富的看法不同：有的人认为财富是金钱，有的人认为财富是智慧，有的人认为财富就等于权力…… 要写出对经历的财富的认识，中心要明确，结构要条理。
二、审题：把握关系，紧扣”经历”“财富”。
“财富”是指一切有价值的东西，既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。联系话题及材料可知此题中的财富主要指精神方面的，因此要联系自己的生活经历，写人生体验及经验、深刻的教训等。
三、立意：正反皆可，突出亮点,在充分挖掘出每一份经历是如何成为财富的.正面立意，快乐获奖成功等都是弥足珍贵的精神财富,它们可以成为力量的源泉奋飞的动力.也可反向立意，失败的教训、生活中的挫折、人生中的失意，换一个角度看，也是经验，它可以使人今后少走一些弯路，所以也是弥足珍贵的精神财富。以上均可选一点成文。
四、选材：力求新颖，力求独特。
要想使材料新颖独特，一定要在自己独特的人生体验中，比较选取。
经历就是一种财富
人的成长在于经历，个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。任何经历，无论是成功或者失败，总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹，让你在蓦然回首时从中受益。当有一天我们回首往事，回首人生之路时，是丰富多彩还是苍白一片，是辉煌灿烂还是风尘弥漫，这取决于昨天的我们究竟到过什么地方，做过哪些事情，有过什么追求，取得过哪些成绩，明天的我们又将开始怎样的旅程，又回去结识哪些形形色色的人，经历怎么样的月阴圆缺、悲欢离合。
记得一位哲人在给年轻人的忠告中是这么说的，他说：‚青年人正‘生在此山中’，一般不识‘庐山真面目’，人一旦到了中年以后，就开始意识到中年以至人到老年，自然会发现：经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关，还是一笔弥足珍贵的精神财富。‛趁着年轻，多出去走走，看看，读万卷书，不如走万里路；行万里路，不如阅人无数。
于是，那些碎语牵动我那年轻跳动的心，大学那一刻起，我就开始寻梦的踪迹，让每一次成长的点滴快乐飞扬。辗转于城市之间，大连的海边，伴着波涛拍打着海岸的声音，留下在海边走下的足迹和向大海的呐喊；停滞于人海之中，乞丐的面前，多了一个拿着录音笔做问卷的年轻人，而后用手中的笔将乞丐模糊的面纱揭开。人潮人海中开始有一个人的足迹，欢乐、痛苦、鼓励、嘲笑、打击、希望、自由、奖励等等，就像一串串的珍珠，串出一个个同心圆，成就了一个年轻人内心的呼唤，一个年轻人的心声。
或许，读万卷书不如行万里路。或许，人生只有走出自己的小世界，才会感知真正的世界观。或许，出路、出路，走的多了才会有路。人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的。
在我们置身的现实生活中，经历就是财富，有经历就有磨砺，有经历就有经验，有经历就有成长，有经历就有积累……所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章.它既可以自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
《徐霞客游记》、《老残游记》、《三毛流浪记》、《鲁滨逊漂流记》、《马可•波罗游记》、以及邓贤的《流浪金三角》、吴士宏的《逆风飞扬》，这些都是将以往的经历以各种形式化作为自己继续更好地经历人生和事业的例子。还有各国军政要人，尤其是美国历届总统的洋洋自传，无不体现了经历的重要性和潜在价值。
任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。经历的多，生命有长度；经历的广，生命有厚度。经历过险恶的挑战，生命有高度；经历过困苦的磨炼，生命有强度；经历过挫折的考验，生命有亮度。
有丰富的经历，才有丰满的人生。（1066字）
经历也是一种财富
人的一生要有很多次经历：有求学经历，有就业经历，有恋爱经历，有打工经历……，这些经历中，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜怒哀乐人生百味尽在其中。这些经历，有的刻骨铭心，终生不忘；有的如过眼云烟，过而无痕。正是这些经历，使你由幼稚走向成熟，由失败走向成功。
也许我们都有过求职的经历。我们都会很认真地准备一份简历，而这份简历，就是我们的经历。我们都想把自己说的完美一点，经历丰富一点，使自己命中率高点。作为用人单位，也想用经历丰富，综合素质强的人。这样的人，上手快，适应能力强。因此，个人经历就成了他们发现人才，录用人才的重要因素。
也许我们有过工作的经历。在单位上，经历丰富，能力强的人往往选择的余地更大。拿电力企业来说，如果这个人既在生产岗位干过，又在经营岗位干过，还在管理岗位干过，既懂技术，又熟经营，还精管理，这种人才可以说是综合性人才了。那么他选择工作的余地就比其他人要大的多。因为他丰富的工作阅历，他既可胜任这项工作，也可胜任那项工作，左右逢源，所以说经历是一种财富。
经历也可成就一个人的事业。无论是伟人，还是名人，他们的成功，都与他们丰富的经历不无关系。毛泽东经历了中国的**年代，使他找到了救国救民的新道路；司马迁特殊的经历，使他成就了《史记》；我们身边的‚身残志坚钢铁汉‛省电力设备总厂厂长李洪应，以其特殊的经历和坚强的意志，最终使他在事业上、个人上都获得成功，不仅将长年亏损的企业扭亏为盈，而且个人先后获得省优秀共产党员、全国劳动模范、全国自强模范等省、部级以上17项荣誉称号。像这样的例子还很多，如高尔基、杰克•伦敦……许许多多作家带有自传性的文学作品都向我们演绎了‚经历是一种财富‛这句名言的魅力。
所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。它既可以自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。经历的越多，生命越有长度；经历的越广，生命越有厚度。经历过险恶的挑战，生命越有高度；经历过困苦的磨炼，生命越有强度；经历过挫折的考验，生命越有亮度。
只有丰富经历的人，才有丰满动人的人生
911字）
第四篇：经历磨炼 收获财富
经历磨炼 收获财富
主题解说
人生之旅，艰难困苦坎坷挫折总是如影随形，对此我们该如何去认识和对待呢？
有的人仰天长叹生不逢时，命运无常；有的人怒声抱怨上天不公，出身低微；有的人失声哭诉境遇坎坷，终生劳碌。于是我们看到他们低头间坎坷的命运，弯腰时艰难的境遇，跪倒后巨大的挫折。艰难困苦在他们眼中就像不断涌积的乌云，阴暗了梦想的天空，涣散了坚持的精神，瘫软了奋斗的意志。在与艰难困苦坎坷挫折的较量中，他们是失败者，或望风而逃，或缴械投降。
有的人面带微笑，坦然应对，在黑暗中他们看到光明，在寒冷中他们制造温暖，在泥泞中他们开辟道路；有的人昂首挺胸，坚毅前行，在经历风雨后拥抱彩虹，在披荆斩棘中摘取鲜花。于是我们看到他们愈挫愈勇，顽强奋起。艰难困苦在他们眼里像粗励的磨刀石，磨炼了生存的意志，振奋了前进的精神，丰盈了自信的灵魂。在与艰难困苦坎坷挫折的较量中，他们是胜利者。经历磨炼，收获财富。
美文在线一
微博背后的努力
□郭 龙
大学毕业后我一直在一家网络公司工作，待遇不是很好，本想另找一份更好的工作，可是又想也许找不到比这一家更好的工作呢，于是就一直在这家公司混着日子。
两年过去了，我再也没有了刚到公司时的激情，工作平淡而无趣，而同事也和我一样，整天都是抱怨公司，说公司不重视人才，进来都好几年了，也没有加过工资。
一天中午，我们正在QQ群里闲聊着，突然人事科阿雅说了一句：“明天公司要来一个90后小男生，听说只是初中毕业，是老板招来的，而且工资还不低。”QQ群里一下子炸了锅，大家一致猜测这是老板的亲戚。
第二天，那个90后小男生来了。一上午同事们都在猜测这个小男生的背景，更有好事的同事直接去问这个男生了。可是让同事们吃惊的是，这个90后小男生竟然不是老板的亲戚，更让我们想不到的是这个小男生竟然是老板通过微博招进来的。
我们都很惊讶，老板一直说学历高，水平就高，可这一次老板怎么了？竟然招一个只有初中学历的人进来，而且是在微博上招进来的。
下午，公司召开研发部门的会议，会议不长，很快就开完了。开完后，老板问大家还有问题没有？一个资格比较老的同事问道：“头儿，听说这个小男生是你用微博招来的？”
老板笑着说道：“我就知道你们肯定会问起他的，今天也没什么重要事，我就给你们讲讲他的故事吧！”老板说着，打开了投影仪。
老板打开笔记本，又打开了他的微博，接着说道：“我的微博都是一些有关互联网方面的话题，有一天突然接到这个小男生的一条私信，他是来向我请教一个互联网方面的问题的。这个问题很简单，可是我还是很认真地回答了他。在回答了他的问题后，我也顺便去他的微博看了看，我感到很惊讶。”
老板停了下来，打开了这个小男生的微博，在投影仪上我们看到这个小男生的微博，上面都是他发表的一些对互联网的见解，虽然有些很肤浅，可是看得出他是经过了一番思考的。
老板接着说道：“我看了他的微博，基本都是晚上10点以后更新的，后来又给他发了几条私信，才知道他在工厂上班，晚上下班回家后才自学电脑。虽然他高中都没有毕业，可是他的一些见解却绝对不输于现在的一些大学生。”
老板关上了电脑说道：“我一直都强调学历，可是更喜欢这样身处逆境仍然能坚持奋斗的年轻人。也许你们看到的是他的出身学历，可是我看到的是他微博背后的努力，我相信一个人只要有这种斗志，无论他处在什么样的环境，他都会成功的。”老板说完就提着电脑走出了会议室。
听了老板的一番话，我们都沉默了。小男生的微博背后，凝聚了他多少努力啊！也许这就是我们和这个90后小男生的差距！
（选自《中外故事》2011年第7期，有改动）
阅读品鉴
这篇文章运用侧面描写和对比手法，讲了一个90后的初中毕业生如何未输给大学生的故事，其中各人对待逆境的不同态度启示我们：不管是大学毕业，还是初中毕业，在同一家公司工作，决定谁强谁弱的并不是学历的高低。本文语言平易，选材典型，文章内容由于加入了“微博”这一流行元素，显得更贴近生活。
阅读练兵
1.具有高学历的“我”和同事们，对待生活和工作的态度是怎样的？
2.文中只有初中学历的90后小男生对待生活的态度是怎样的？
3.本文运用了对比的手法，说说“QQ群里一下子炸了锅”与文中的哪一句相对应。
4.读了本文后，请你联系生活实际谈谈自己的感受。
美文在线二
清凉如树
□邹世昌
我总以为，一棵树也有梦想，哪怕它是悬崖上的一棵树。
鸟儿对树说，你是一片绿荫，虽然你无法像我一样自由飞翔，但你也是最顽强的植物，所以你的名字不叫自卑，你还有另外两个名字：奉献和理想。
听了鸟儿的话，这棵树从此不再彷徨与惆怅。它晃动着不算茂盛的枝叶，漏洒几片明丽的阳光，并向上展了展纤细的枝条，向鸟儿致谢。它知道，虽然环境恶劣，但自己总要生存下去，不能委靡不振，自暴自弃。
这棵悬崖畔的小树，从此选择了高寒的寂寞和独有的幽静。遥想昨日，自己只不过是鸟喙里的一颗种子，因鸟儿的不慎洒落崖缝，适逢阳光、雨露的恩泽，历经风霜雨雪的洗礼、白云清风的侍伴，顽强地生长，成长为一棵绿莹莹的小苗。
繁华与幽静虽然在每个人的心头打转，然而作为一名乡村教师，我心中始终存有做一棵树的梦想。
就让我像一棵崖畔的树那样吧！独立崖畔，吸日月之精华，采天地之灵气，云岚雾霭润泽我绿意盎然的浅梦，葳蕤的草木与满目的山菇都是我亲爱的伙伴。一只鸟巢栖落掌中，或一只小兔卧眠于脚下，都将带给我意外的惊喜。闲适于我，是最常有的状态，坐观流云长袖舞，卧听谷底溪水歌。渔人横渡，流星漫步，猿啼鱼跃，雾锁河柳。一身鲜亮干干爽爽，一身健硕骨硬筋强。
这就是千千万万农村教师的梦想，简单，平淡，不遮掩，不牵强，摒弃了高楼大厦的围堵，舍掉了喧嚣，独伫山巅，看春花烂漫，夏木葱茏，秋林尽染，冬雪彻天，心甘情愿呼吸谷底升腾的草木香、泥土气，扯阳光为衣，以风雪为伴。与一个个天真的孩子在一起，唱清歌，沐小河，一起看云起平峡，一起观日落西山，日子简单而平淡，却处处凝结着沉甸甸的快乐。
人生在世，王侯将相的梦人人都有，谁都想拥有辉煌灿烂的一生，创下惊天的伟业，而世事无常，际遇迥然，礁石与险滩常常在桥头溪边浮现。这就需要我们有一颗甘于平淡的心，笑看庭前花开花落、天边云卷云舒。需要我们在荆棘丛生的时刻，把顶风而行的过程当做一种别样的经历，相信前方定会峰回路转。这时奏一曲伯牙与子期相知的《高山流水》亦无不可，趁清风朗月，凝耳听一声鸟啭落于山涧，放眼望一朵山菊绽于幽谷，最好逢着一个红衣少女，用黄莺一样动听的歌声，打开我们一贯阴郁的心房。就像这棵崖畔的树，不卑不亢，悠然自得，与日月同在，在山水相融，俯仰间芬芳四溢，桃李满园。
就让我做一棵静幽的崖畔之树吧！一生清凉，一世芬芳。
（选自《教师博览》2011年第9期，有删节）
阅读品鉴
出身无法选择，却可以努力改变；命运无法预知，却可以顽强抗争。一棵悬崖上的树，面对恶劣的生存环境，无法改变也无法离开，但它没有委靡不振、自暴自弃，而是乐观顽强地生长。本文采用托物言志手法，借一棵悬崖上的树经受恶劣环境的考验、始终坚持成长的故事，来表现一个乡村教师在艰苦的环境中积极乐观的态度和奉献乡村教育的理想。此外，大段优美细腻的景物描写，也为本文增添了亮点。
阅读练兵
1.悬崖上的树的梦想是什么？
2.“我”和悬崖上的树有什么共同特点？
3.本文语言优美，含意深刻，谈谈你对“就让我做一棵静幽的崖畔之树吧！一生清凉，一世芬芳”一句的理解。
4.作者说“王侯将相的梦人人都有”，但又说自己梦想做一棵平凡的树，这之间矛盾吗？为什么？
美文在线三
卑微是人生的第一课
□张世普
鲜花与掌声从来就是年轻人全力追逐的事儿，在茶楼当过跑堂、在电子厂当过工人的周星驰也不例外，中学时期就梦想有一天能主演一部电影。然而现实与梦想之间的距离总是很遥远，周星驰第一个工作是电影剧组的杂役，干些诸如帮人买早点、洗杯子之类的事情，根本没有机会参加演出。
几年后，周星驰才开始饰演一些仅有几句台词或根本就没有台词的小角色，如果在今天仔细观看那部当年轰动一时的古装武打连续剧《射雕英雄传》，就会在里面找到他的影子：一个只在画面上闪现了几秒钟的无名侍卫，最后以死亡结束了他短促的亮相。
没有导演看重外型瘦弱的周星驰，因为当时观众的鲜花与掌声只献给美女与英雄。失落之余，他转行做儿童节目的主持人，一做就是4年。他以独特的主持风格获得孩子们的喜欢，但是当时却有记者写了一篇有关周星驰的报道，讽刺他只会做鬼脸、瞎蹦乱跳，根本没有演电影的天赋。这篇报道深深刺激了周星驰，他把报道贴在墙头，时刻提醒和勉励自己一定要演一部像样的电影。于是他重新走上了跑龙套的道路，虽仍要受冷眼与呼来唤去，仍是演出那些一闪而过的小角色，但他紧紧抓住每次转瞬即逝的机会，拼尽全力展示自己，就像一束束的瑰丽烟火飞向漆黑的夜空。1987年，他参演了第一部剧集《生命之旅》，虽然差不多还是跑龙套，但是终于有了飞翔的空间。从此，他开始用一身小人物的卑微与善良演绎自己的人生传奇。
经历过最底层的挣扎，拍完50多部喜剧作品之后，周星驰成为大众心目中的喜剧明星，成为香港片酬最高的演员之一，他独创的“无厘头”表演风格，成为香港甚至全世界通俗文化的重要一环。在央视专访节目中，周星驰不无自嘲地回忆了自己走过的路：有些人说我最辛酸的经历是扮演《射雕英雄传》里一个被人打死的小兵，但我记得好像还有更小的角色——剧名至今也不清楚，一大帮人，我站在后面，镜头只拍到帽子与后脑勺。那种感觉对我来是说相当重要，因为这使我对小人物的百情百味刻骨铭心。
人生其实就是这样，充满了光荣与失落、梦想与挫折、奇迹与艰辛，没有人生下来就是大明星，但即使是扮演再普通的小角色，也要用心把他演得出色。饱尝世事辛酸最后终于站在自己梦想舞台巅峰之上的周星驰，用他的经历告诉我们：卑微是人生的第一堂课，只有上好这堂课，才有机会使自己的人生光彩夺目。
（选自《青年科学》2009年第4期）
阅读品鉴
周星驰的人生最初只是一个卑微的角色，充满了底层挣扎的苦涩辛酸。卑微是人生的第一课。周星驰认真上好了这堂课，即使是出演一闪而过的小角色，他也紧紧抓住转瞬即逝的机会，拼力展示自己，终于，他站在了自己梦想的舞台上。周星驰的经历，对我们来说难道不是一个深刻的人生启示吗？
阅读思考
1.周星驰梦想实现之前经历过哪些失落、挫折和艰辛？
2.周星驰是如何对待那些失落、挫折和艰辛的？
3.“但他紧紧抓住每次转瞬即逝的机会，拼尽全力展示自己，就像一束束的瑰丽烟火飞向漆黑的夜空。”此句运用了什么修辞手法？有什么作用？
4.谈谈你对本文最后一句话的理解。
第五篇：经历就是财富(最后的)（推荐）
经历就是财富
—参加兴安盟首届诵读指导教师培训班汇报
今年的3月21日至25日，我在兴安盟中等职教中心参加了由兴安盟教育局主办的中华经典诵读指导教师培训班。对于这次培训，开始我想要参加的热情并不高，以为仅仅是让我们学学怎样说好普通话，然后为我们发个培训证书就可以了。可是令我万万没有想到的是，这次培训虽然只有短短的五天时间，我却学到了许多知识，而且也开阔了眼界。
负责这次培训的是兴安盟普通话水平培训测试中心的李文艺主任和国家级普通话水平测试员陈春香老师。上课第一天，陈老师让我们每个人做自我介绍，平时在课堂上的我总是在学生面前滔滔不绝，总想把自己所知道的都灌输给学生，可此时，我却觉得自己的大脑一片空白，学员们都轻松有趣地介绍着自己，给我留下了深刻的印象，轮到我的时候，我只能简简单单地说出我来自哪里，具体从事什么工作，就是这短短的几句话，也有好多不准确的字音，比如“校报”一词的字音，本不该儿化的，我却儿化了。当老师给我们每个做完自我介绍的同学纠正发音方面错误的时候，我们就都看到了陈老师普通话的深厚的功底，她能在极短的时间内找到同学们的语病和语音缺陷，并及时予以纠正，我于是开始佩服这位长相漂亮、气质高雅大方的老师，她的声音也悦耳 动听，听她的课成了我的一种享受。可是接下来的事，却让我的心情变得沮丧起来。那就是老师让我们读一段文字，因为我平时很爱读书，心想这点小事难不倒我的，陈老师让大家蛇形排列开始读文，轮到我的时候，因为我手中没有书，就从邻座刚读完的学员手中，拿过她读的书往下接着声情并茂的大声读起下一段来，读完我还洋洋得意的感觉到自己读得很有感情，心想这下可以受到老师的认可了，因为前一位同学读的时候陈老师评价她说读得没有感情，没有理解文本，我想我是用情读的，这回是有感情朗读了吧，没想到陈老师的点评一下子把我心情从波峰拉到低谷，陈老师说：“你读得太过了，这样会显得做作。”听完，我的脸立刻就红了，因为以前教学生我总是这样教学生读课文的，从没有想到这是做作，可是经陈老师这样一说，我幡然醒悟，原来这么多年来，我的做法竟然是错误的，难怪以前教学生有感情读文的时候，调皮的学生会说：“听完了老师范读的文章，浑身都起鸡皮疙瘩，发冷……”当时我还很生气的训斥学生，说他们不懂得什么是感情朗读，只有我这样读才是有感情的朗读，没想到直到今天我才知道自己以前是太过了。这时，我开始反省自己，告诉自己不能想当然，陈老师能直接的给我们指出我们的在平时教学当中的这些缺点对于我们做语文教学工作的人来说是多么不易呀，现在的人都是喜欢听好听的，有几个愿意听批评的呢，然而，后来我才发现，越是指 出我们的不足之处，我们的进步才越快。
陈老师制作了实用又直观的多媒体课件，配合她生动准确的讲解，使我们都深感佩服。她从诵读的概念，诵读与朗读的异同，诵读发声训练，诵读的准备，诵读的技巧，诵读技巧的综合运用等方面为我们做了详细的讲解。从吸气要领到呼气要领，从吐字归音到喉部控制，从理解作品、具体感受作品到生动表达，从停连到重音，从语气到语势，陈老师无一不是给我们讲解完知识要领之后再让我实际训练，通过一次次的训练，我感觉自己以前说话的不足和语音缺陷越来越明显，平翘舌不分，“o”和“e”读音不分，不会偷气和换气，不会停连等等好多的毛病都暴露出来了，于是，我变得越来越没信心。还有一件更令我担心害怕的事，那就是李主任要求在培训结束的时候，对这次的培训结果进行一下考核，举办一场经典诵读汇报会，让每一位学员都诵读一篇古典诗词（尽量不诵读绝句），并且对大家的展示进行录像，目的就是想看看通过这一段时间的培训大家到底学得怎么样，有没有效果。这可难坏了一向胆小的我，筛选古诗词，竟然没有一首稍长一些的古诗词是我能够熟练背诵下来的，这时才更加深切的感到“书到用时方恨少，事非经过不知难”。平时喜欢读新诗，就选了一首席慕蓉的《七里香》，因为它短小好背，没想到李主任把关，他说这首不行，选新诗 的学员选的篇目都被否了。李主任要求必须背古诗词，来传承我们中华民几千年来的传统文化，好吧，我只好重新另选了，拿着借来的《宋词三百首》，看看哪首都很陌生，于是开始后悔自己平时积累得太少了，真正的才疏学浅，只好选了一首稍短的——范仲淹的《苏幕遮》，因为只剩下一个晚上的时间了，第二天就要上场，我的嗓子立刻就肿了，淋巴结都鼓起老高，舌头上全是小泡，舌根也发硬，说话舌头上下都不灵活，没办法，那也得练习呀，因为明天还要面对那么多的同学呢，他们可都是学校的佼佼者，都是在诵读方面特别出色的教师，看到他们我的自信心也消失了大半，因为他们每个人都很敢于展示自我，我却不敢大胆的表达。
晚上快放学的时候，许多学员都在和李主任、陈老师合影留念，我还在急着想我的作品，因为还没有背熟，更把握不好感情，想向陈老师请教，可是因为合影的缘故，陈老师根本没有时间指导我，我只好向学员中特别擅长诵读的学员郑海峰老师请教，郑老师的诵读堪比播音员，他不但音色特别好，而且诵读的技巧也很高，为人特别谦虚、热情，他为我和徐老师做了耐心的指导，并且进行了范读，这回我的心里略微的有了点底，因为我可以模仿着读，我按照郑老师的指导，读了几遍，稍稍的找到了一点《苏幕遮》这首词的感情基调。放学后，我们就都回宾馆练习了。
这五天中我们晚上还学习了两天，其中一天学知识，另 一天看诵读的光盘，虽然很累，但是感觉很充实，其实最累的是陈老师，因为这五天一直都是她在给我们进行培训。还有李主任也特别累，虽然已是年过半百的人，他对待语言文字工作的热情却丝毫不减，平时看到我们稍有疲倦懈怠之意，就给我们做思想工作，为我们加油鼓劲，他说他的网名叫静如止水，他说我们就是应该静下来学习一些东西，静下来做一些有意义的事情。我们都非常理解他的苦心，但又嫌他太过认真，所以有时难免又会惹他生气，有时又会逗他开心，让他对我们竟然有种恨铁不成钢的感觉，在这个几天的学习和相处的过程中，我们也和李主任，陈老师结下了深厚的师生情谊。
可是或许李主任没想到最后的汇报演出，学员们却带给他意外的惊喜和快乐。因为来自各个旗县的学员都为这次汇报会做了精心准备，有的设计了多媒体课件，有的找来了配乐，有的借来了古典服装；表演时有的把古诗词排成了生动有趣的小品，有的是诵读和唱诵兼有，有的是两个旗县的学员合作诵读，有的还进行了精彩舞蹈表演，总之这场汇报会在历经短短一个晚上的准备之后，竟然形式多样，精彩纷呈，李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪放，李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的悲苦，柳永“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的凄婉动人都被大家生动地演绎出来，汇报会上爆出了一阵阵的笑声和掌声，有时也会 有种让人潸然泪下的感觉。
还记得诵读汇报会开始之前，陈老师笑着对我说：“不好意思，昨天光顾着照相了，没给你指导上，现在你读一读，我听听。”我赶紧给陈老师读了一遍，陈老师马上为我指出毛病，说我的手势出得太突然，应该在“芳草无情，更在斜阳外”这句刚一开始的时候，就渐渐的随着自己所要表达的感情自然的伸出，我试着按照陈老师说的去做，接着我又想让老师再指导我一遍，可是汇报会马上就开始了，我刚念了词的上阕，就只好停下了，因为主持人已经上台了，陈老师急匆匆地对我说了句“你上台表演的时候不要总想着我讲的那些诵读技巧，只要想着把词诵读得有感情就好”。
我坐在那欣赏着同学们的诵读，被他们感动着，为他们鼓掌，更为自己担心，生怕自己会在这些并不是很熟的同学面前出丑，终于轮到我上场了，我按照陈老师说的向大家问好鞠躬，然后深呼吸，接着开始诵读，力争声音洪亮，发音准确，感情饱满，并配合手势，终于我诵读完了，我的那首词的最后一句是“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”想来最后一句读完应该是让眼泪在眼圈里转才对的（练习的时候我怎么练都没有眼泪），或许我那时真的也是眼睛湿润了吧，不然为什么下去的时候我是真的想哭呢，总之在场上的时候我的腿在颤抖，我是知道的，我心理素质不好。学员们的诵读都结束了，该轮到陈老师进行点评了，陈老师先是 说了好多个感动，她被感动着，其实我们每个在座的学员也都被感动着，我们被李主任感动着，被陈老师感动着，因为是他们给我们提供了这样的机会，让我们既学到了知识，又增进了情谊。还有一件我想说的是陈老师在说了若干个感动之后开始对我们进行点评，没想到她竟然第一个说到了我的名字，我记得她响亮的声音说：“我们这次培训有一位学员，她先天的条件并不是很好，刚来的时候有很多不足和语音缺陷，而且就在刚刚汇报会开始前她还在让我帮她指导诵读技巧，可是没想到听完她的诵读，我发现她的进步特别大，来，大家认识一下吧。”我站了起来，那一刻我既感动，又激动。因为我终于找回了迷失的自己，我想我每天的笔记没有白记（陈老师说可以不记的，她会把课件发给我们），每天的练习没有白练，甚至我嗓子因练习而引起的疼痛也没有白疼。对了，还记得李主任在最后做总结的时候，他把“腹有诗书气自华”这句话写在纸上，让一位学员大声地读出来，我深深的理解了他的用意，理解了他的良苦用心，他是希望我们每一位学员都成为这样的人，那样我们的学生就有了希望，我们的下一代就有了希望，我们的未来就有了希望。这次学习，住的地方虽然宽敞又干净，但是很冷，即使整晚打着空调也不会变暖；吃饭很简单，有时是盖饭，有时是泡面，可是这些都不重要，也都微不足道，重要的是在这短暂的五天时间里，李主任告诉了我们什么是执着，通过和 他交谈我们得知，他每天坚持走40分钟的路去上班（每天来回四趟），每天都坚持练习书法，练习写作，多年来笔耕不缀，他对待工作和生活的那种热情是用自己的一生来诠释的；陈老师告诉了我们什么是认真，她说的每一句话，发的每一个字音都是认真的，她是一位国家级测试员，却处处体现出做人的谦虚态度，她认真的教我们练习发声，教我们诵读技巧，即使口干舌燥也毫无怨言，她无私的奉献精神深深的感染着我，也激励着我。在她每次给我挑毛病的时候，我当时认为自己是受到了打击，可是后来我竟然发现都是因为陈老师能够客观地指出我们的不足之处，才使我们得以进步，我当时怎么就不理解呢？现在我终于悟出那句“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理了。我想，人为什么有的时候就不能正视自己的缺点呢？现在，每当我想起这五天的经历，有快乐，也有艰辛，但更多的是感激，因为在这五天里我不仅仅收获了知识，更收获了做人的道理，“无论做什么事都贵在坚持”，这也是陈老师用自己从事培训普通话这项事业的亲身经历来为我们诠释的一句话。我深深地感到这次的培训学习使我受益匪浅，这次经历也成为我人生当中一笔不可或缺的精神财富。
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