第一篇:快乐六一 畅想未来
快乐六一 畅想未来
102班主题班会
主持人
:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
主持人
:我们的心儿像始放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。主持人
:奶奶说,六月是孩子们的节日。主持人
:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。主持人
:爸爸妈妈说,六月里的儿童欢天喜地!主持人
:老师说,六月的阳光无比灿烂。
主持人
:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
主持人
:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。合:共同拥抱美丽的六月!主持人
:“快乐六一,畅想未来”儿童节演讲比赛文艺汇演开始!主持人
:首先让我们以热烈的掌声欢迎焦老师致词。
主持人
:有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢? 什么样的梦想才是崇高的呢?102班《我的中国梦》演讲比赛现在开始。
主持人
:有请第一位参赛者卜新蕾。主持人
:有请第二位参赛者曾馨仪。主持人
:有请第三位参赛者蔡晶晶。主持人
:有请第四位参赛者李琪。主持人
:有请第五位参赛者廖晨。主持人
:有请第六位参赛者曹颖。主持人
:有请第七位参赛者吴涵钰。主持人
:有请第八位参赛者祁思瑶。主持人
:有请第九位参赛者张轶周。主持人
:有请第十位参赛者史琳璨。
主持人
:感谢这些同学激情洋溢的演讲,现在周瑾、汤应馨等为我们带来了一些谜语,希望带给大家快乐。
主持人
:我们的文娱汇演正式开始。第一个节目:《快乐的节日》表演者卜新蕾、曾馨仪等。
主持人
:第二个节目:《虫儿飞》李琪、周瑾等,伴舞卜新蕾、陶雨萱。主持人
:第三个节目:小品《考试的下场》表演者易洋、廖晨。主持人
:第四个节目:男声合唱《老男孩》徐文涛、夏宇成。主持人
:第五个节目:魔术表演,祁思瑶、徐文涛。主持人
:第六个节目:舞蹈《春归梦》表演者王佳怡。
主持人
:第七个节目:男声表演唱《着魔》晏子龙、王佳熙、罗淦。主持人
:第八个节目:四手联弹《水边的阿蒂丽娜》李琪、张晗。主持人
:第九个节目:女声独唱《白鹭飞回红树林》李琪。主持人
:第十个节目:伦巴,罗婉婷,陶雨萱。主持人
:第十一个节目:小品《乞讨者》祁思瑶等。
主持人
:第十二个节目:男声合唱《倔强》罗宏宇、陈思广、文庆熙等。主持人
:第十三个节目:《火鸟》、《这就是爱》吕锦峰、潘正兴。主持人
:第十四个节目:拉丁舞表演皮涵晴、陈芷钰等。
主持人
:第十五个节目:男声合唱《最美的太阳》晏子龙、袁俊杰。主持人
:第十六个节目:合唱《唱无怨》文俊杰、卜新蕾、陶雨萱。主持人
:第十七个节目:小提琴独奏《
》吴涵钰 主持人
:第十八个节目:小品《游山记》、《贼喊捉贼》文俊杰等。主持人
:第十九个节目:合唱《鲁冰花》、《十七岁的雨季》、《别来接我》符壮、焦宇豪等。
主持人
:下面有请吴老师为演讲比赛优胜者颁奖,对本次活动作出总结。主持人
:六月是童年的摇篮,是童年的太阳。主持人
:六月是童年的沃土,是童年的太阳。
主持人
:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
主持人
:我们将会用热情的种子,用五彩的画笔。合:共同描绘美丽的明天。“快乐童心,畅想六一”儿童文艺汇演到此结束,谢谢大家!
第二篇:快乐童心畅想六一
快乐童心、畅想六一
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
送去五月的芬芳,迎来六月的阳光,让我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
六月是童年的摇篮,是童年的故乡;六月有童年的沃土,有童年的太阳。我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这个属于我们自己的节日,让我代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深地感谢!让我们共同祝愿全世界的小朋友们,六一儿童节快乐!
现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采;今天,就让我们一起尽情地跳吧,用优美的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎我们的周老师这我们讲话,同学们掌声欢迎。
结束语:
新世纪的太阳是我们的; 新世纪的鲜花是我们的;
托起梦想,让她闪亮在未来的天宇; 踏响大地,让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福; 成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。我们将用一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,感谢老师的辛勤教育和培养。
我们将用一种态度和行动来证明:“我们能做得更好”!幸福的时光总是太短暂,快乐的日子总是太匆忙。
郯城县第一实验小学三年级一班师生文艺汇演到此结束!最后祝大家:
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
第三篇:快乐童心,畅想六一
快乐童心,畅想六一
名校联小幼儿园
这是一个初夏的六月,一年一度的“六一”国际儿童节来临之际,我园认真贯彻实施市教委“关于学前教育宣传月活动”通知,为儿童的生存、健康、发展和教育,为孩子们过一个快乐祥和的六一节,经学校研究决定组织以下活动。
一、学校领导高度重视,精心组织,结合我校实际情况,做了具体的研究、安排,广泛宣传科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”的现象,也是本校领导的一贯的办园思想和做法,六一期间学校董事长和覃家岗街道领导也来到学校慰问各班幼儿和老师。
二、具体活动内容
1、在六一前各班开展一次主题活动“我的六一”,让孩子们畅谈如何过一个愉悦快乐的六一节,孩子们的谈话非常的动人,有的说我想和老师同伴们一起唱歌跳舞,有的说想给爸爸、妈妈捏捏背、锤锤腿,还有的说想去月球上看看,孩子们的想法非常的丰富,说出了他们自己的想法。
2、六一前各班按照学校的要求,老师们对环境、教室、黑板等进行了装点,让整个校园呈现出节日的气氛,让孩子们有个很好的环境和愉悦的心情。
3、在家园联系栏和宣传栏里新增了科学育儿的知识内容,如:①幼儿园与家庭是幼儿发展的主要环境,②家长的教育观念重智育轻德育等等。4、5月31日上午学校举办了六一庆祝活动,每个年级都表演了节目,我们幼教部的孩子也表演了一个舞蹈“你可爱我”受到了好评和赞扬,孩子们的天真快乐活泼给庆祝活动带来了笑声和掌声,下午分班庆祝活动,各班的内容丰富形式多样,有舞蹈、歌表演、三句半等等,每个孩子都参与到活动中上台表演,最后分享学校给每个班孩子准备的大大的生日蛋糕,孩子们度过了快乐的一天。
5、六一后各班组织孩子们一次主题谈话“快乐的一天”,大一班任昱洁说参加学校演出那天最高兴,四年级的两个姐姐跳的那个草原舞最好看我最喜欢,她们的衣服最漂亮,动作最优美。大二班黄俊喆说我们班的节目最好看,是我最快乐的一个六一节,和老师同伴们一起表演节目吃蛋糕好高兴哟,好多小伙伴的脸上吃的像小猫一样,大三班赵静怡说我和爸爸妈妈一起逛书店看到好多好多好看的书,还有好多书我拿都拿不动,我好想早点长大我自己去书店看书、买书,总之,孩子们形象具体的描述了他们快乐的一天,通过今年这个月的活动告诉我们一个道理,幼儿园的教育工作一定要按幼儿的年龄特点给孩子们一个健康快乐的童年,让幼儿园成为孩子们的乐园和家园。
2012年6月8日
第四篇:快乐童心,畅想六一教案
快乐童心 畅想六一
活动背景:
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。活动形式: 中队主题班会 活动目的:
1、情感目标:
让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
2、认知目标:
培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子 活动过程:
(一)队仪式(略)
(二)活动开始 活动一:
主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光 主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 主持人1:六月,是童年的摇篮; 主持人2:六月,是童年的梦乡 主持人1:六月,有童年的沃土; 主持人2:六月,有童年的太阳
主持人合:四(1)班“快乐童心,畅想六一”儿童节主题班会现在开始 主持人1:首先,来了解下六一儿童节的来历。活动二:玩转六一
主持人1:让我们用心灵的琴弦 主持人2:用童年的祝愿 主持人1:用稚嫩的小手 主持人2:用五彩的画笔
主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。现在让我们快乐起来,一起玩些游戏吧。(1)找不同(2)脑筋急转弯(3)一块五:
男生代表一块,女生代表五角
主持人指定一个数目,指定人选,如“二块五”两男和一女背靠背靠在一起 若有人没与他人靠在一起,或与其余组人人数不符,便接受惩罚。(4)六一祝福,情意绵绵
说明:每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。活动三: 雏鹰展翅飞
主持人1:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
主持人2:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
主持人1:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 主持人2:让我们欣赏歌曲童年 音乐声起(童年伴奏)主持人1:看,雏鹰正在展翅飞翔 主持人2:我们是明天的雄鹰 主持人1:我们是祖国的未来
主持人合:让我们,去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》 活动四:主持人致结束语
支持人1:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 主持人2:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 主持人1:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想; 支持人2:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。主持人合:六一活动到此结束。中队长:全体起立,呼号。
呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!
中队长:退旗,敬礼!(放退旗音乐)本次队会到此结束。
第五篇:六一畅想
A:六一”的太阳 为什么这样辉煌?
B:“六一”的花朵 为什么这样芬芳?
C;“六一”的红领巾 为什么这样鲜艳?
D;“六一”的孩子们 为什么这样欢畅„„
齐:你知道,他知道,大家全知道。
全世界少年们的节日 已经来到,全世界最天真的节日 就在今朝。
A“六一”的歌声 为什么这样动听?
B“六一”的舞蹈 为什么这样多情?
C“六一”的故事 为什么这样引人?
D“六一”的集会 为什么这样欢腾„„
齐:你清楚,他清楚,大家都清楚。
歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。
左:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
右:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。齐:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天,我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标„„
ABCD:清晨,我们放飞一群白鸽
齐:我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨,ABCD:初升朝阳的晨晖 照彻无数透明的心
展翅高飞的白鸽 带走了我们所有的祝福 和理想!
齐:我们向着庄严的国旗敬礼,优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗,也赢得了一个国家一个民族应有的主权与尊重,祖国高于一切的信念,深深 植入了我们心中
A:我们象小树成长在 祖国的温暖的怀抱中B:明亮的教室里,我们汲取着知识的营养C:热闹的操场上,我们放飞着童年的心情
D:童真的幻想中,我们 一次次登上了金星水星
齐:六·一,我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球欢笑
ABCD:可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸,编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起
齐:我们一起 告别贫困 告别战争
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
ABCD:我们放飞一群白鸽,在六·一儿童节的清晨齐:让白鸽带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空