主题班会《复兴中华 从我做起》

第一篇：主题班会《复兴中华 从我做起》

主题班会：

《复兴中华 从我做起》

三（2）班班主任 唐璇

背景：面临现在中日钓鱼岛问题的争端，为了维护中国领土的完整，弘扬民族精神、复兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班的学生的实际情况,确立了本主题.目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。

3、从我做起维护中国的主权，维护祖国的领土完整，绝不让日本人占领我们的半寸领土。

教法和学法：

朗诵、交流、欣赏音乐、提问讨论、共唱歌曲等。

准备：

1、制作活动计划，选取两名主持人，并做好串词，练习好串词。

2、收集一些爱国的历史人物，并做让学生好演讲的准备。

3、教师准备《918事件》《不忘国耻振兴中华》和关于一些爱国人士的演讲稿。

4、教会操作员展示图片内容。

6、教室前面黑板中间位置写班会主题。

活动过程：

一、渲染气氛，引入主题

教师在《松花江》的伴奏和日本侵略中国的照片中朗诵《918事件》

操作员缓慢的点击日本侵略中国的照片，引领学生感受日本侵略中国的悲惨场景，激发学生的反日情绪和爱国的热情。

二、触动内心，深入主题

主持人(甲)：今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习，能够过着幸福快乐的生活，这一切都是先烈用生命换来的。

主持人(乙)：他们抛头颅，洒热血，前赴后继，为了国家，民族的存亡，舍生忘死，我们不能忘记那段惨痛的历史。

合：主题班会现在开始。

甲：首先请听朗诵《勿忘国耻振兴中华》

三、故事导航，激励爱国情操，树立自我目标

古往今来一些爱国英雄的典型事迹

由六个同学分别朗诵《林则徐虎门销烟》、《郑成功收复台湾》、《世代忠贞卫国的杨家将》、《精忠报国的岳飞》、《我们的主席毛 泽 东》、《我们的总理周恩来》等英雄人物的典型事迹。

操作员缓慢的点击出示英雄的照片。

在这六个英雄的事迹中培养学生的爱国情操，激励学生树立目标，知道中国今天的繁荣昌盛是我们祖先的鲜血和泪水换了的。我们要珍惜现在美好的学生时光。好好学习，孝敬长辈，争取做一个有用的人。

四、集体签名

标有复兴中华从我做起的旗子上台召集全班同学集体签名。增强学生的爱国情操，感谢我们祖先的努力和付出，并立志自由也要做一个有用的人。与下面复兴中华从我做起联系起来。

五、复兴中华从我做起

教师引导学生积极讨论交流，我们应该从那些地方做起呢?

学生讨论积极发言。

教师：现在的中国是一个繁荣昌盛的国家，我们的生活水平已经大大提高了。我们的学习环境也不断改变，国家对我们青少年的关爱也越来越多。现在我们每天都能喝上国家给我们准备的牛奶，吃上国家给我们准备的蛋糕。这些都要考每个中国人的努力，一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。所以同学们要珍惜一分一秒努力读书。

六、繁荣富强的中国，我爱我的祖国

在《我爱我的祖国》的音乐中全班合唱《我爱我的祖国》

在歌声中老师提出寄语和主持人的结束语。

一滴水只有放进大海里才能永远不干。一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。我们二七班的同学们团结起来，为了祖国的繁荣昌盛而努力学习，刻苦钻研吧。

甲：班会开到这里，就要结束了，忘记历史就意味着背叛，落后就要挨打。

乙：同学们，一要牢记那段惨痛的历史，想想我们今天该怎样生活和学习，“神六”的成功说明我们的国家已经逐渐强大，它的未来必将靠我们每个华夏儿女去拼搏去奋斗。

合：牢记历史，展望未来，努力学习吧!奋发拼搏吧!

环保教育教案：

《保护我们的家园》

三（2）班 唐璇

教学目标：

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？ 教学重点：

1、让学生了解人类与自让的关系

2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处 教学难点：

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2、如何使学生了解保护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活出发保护环境 课时安排：一课时 教学准备：

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。教学步骤：

一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放录像（人类自己造成的灾难例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。

八、小记者的调查

学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。

九、制定环保措施

1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。

2、制定环保措施并实行。

3、教师小结。

十、总结延伸

1、设计环保广告语，宣传环境保护。

2、向家人做一次保护环境的宣传。

3、如何在实际生活中保护环境

第二篇：复兴中华 从我做起 主题班会

复兴中华 从我做起 主题班会

宁化六中

活动目的：增强学生的责任感

活动方法：多媒体，师生交流

活动过程：

历史不能忘记 现实值得深思

“九•一八”事变的惨痛记忆，虽已过去76年，但76年后的我们从历史课本、电视记录片以及老一辈人的讲述里，依然了解了那段历史并为之义愤填膺，因为“九•一八”事变在中国人民的心里烙在的印是永远挥之不去的。

1931年9月18日夜，日本关东军按照侵略中国的预定计划，将沈阳附近柳条湖一带南满铁路路轨炸毁，然后诬称是中国军队所为，以此为由悍然向东北军驻 地北大营和奉天（沈阳）城发动进攻。由于东北军放弃了有组织的抵抗，日军只用4个月零18天，就占领了东北全境，并在那里扶植了伪满洲国。是谓“九一八” 事变。

“九一八”事变何以成为国耻？

“九一八”事变爆发之时，中国正处于混战时期给了日本可乘之机，而面对敌人的侵 犯，当时中国的统治者畏敌如虎使自己丧失斗志，而至今还令中国人感到耻辱的是，在蒋介石下令“攘外必先安内” 的不抵抗命令下，一个月时间，整个东北三省相继沦陷，山河变色，民生凋敝。流亡，成为痛苦的必然选择。20万东北军精锐之师，被迫撤回关内，扔下几千万东 北同胞，沦为亡国奴，长达14年。

1945年8月15日，日本宣布无条件投降，长达14年的抗日战争才宣告结束，但是刻在中国人身上的耻辱却永远也不能洗刷。

在时间的流失中，中华民族开始由衰败走向复兴，然而，日本却无视中国，无视曾经侵略中国所犯下的罪行。日本首相小泉纯一郎不顾中国的强烈谴责，屡次参拜 供奉有二战甲级战犯的靖国神社；而日本当局为抹杀侵略的罪行，篡改历史教科书，将南京大屠杀改为“南京事件”，删除有关慰安妇的内容，删除日军在中国实行“三光政策”的内容；还有逐渐猖獗日本右翼势力否认、歪曲、美化其侵略历史，为军国主义战犯招魂的闹剧，愈演愈 烈；以及日本在中国台湾问题的干预，并暗中支持台湾独立„„无不令国人深恶痛绝。

然而，日本又为何能如此目无中国呢？作为一名中国人，我们不得不深思。1945抗日战争以后，中国又经历了解放战争，到1949年9月，中国国内的战争才基本结束。1949年10月1日中华人民共和国正式成立，至此，中国 逐步进入国家的建设阶段，一路上经历了重重艰辛，到如今成为世界上最大的发展中国家，中国在世界上的地位和局面不断改善。与日本相比较，日本在二战以后，大力增强其综合国力，经过不断的发展，使之在世界舞台上有了一席之地。那么，面对日本的无视中国的存在，中国又将如何应对呢？

凝聚中国力量 全力振兴中华

日本当局不顾各国人民的反对参拜靖国神社、篡改“历史教科书”等事件，再次为中国人民敲响了警钟——“勿忘国耻，振兴中华”。

十一届三中全会以后，中国政治和经济开始朝着正确健康的道路前进，邓小平提出的“改革开放”为中国经济打开了前所未有的新局面，经济特区一个个建立起 来，人民生活水平显著提高，科学技术逐步跟进，中国的综合国力不断增强。而“十六大”以后，全面建设小康社会的提出，更让中国人民看到了“复兴中华”正一 步步接近，“十七大”正在走进，国人都在期待，中国的建设能有新的举措。

当然，仅喊口号不去执行，中国同样不能强大，如何沿着国家制定的政策和方针走下去？更是摆在国人面前的难题。

首先，大力发展科技，推动经济发展。科学技术作为第一生产力，在推动经济的发展上起着不可替代的作用，虽然神舟六号的发射充分证明中国科学技术在不断进 步，但是中国是一个人口大国，在农业作为基础的前提下，其科学技术落后于日本及世界上拥有高科技的其他国家，有调查显示：有95.6％的民众承认中国在科 技上落后于日本，这对于中国经济的发展无疑存在牵制作用。但同时又有86.2％的民众则认为，20年后中国可望在大部分领域科技水平超过日本。国内“抵制 日货” 的呼声一再高涨，这为民族工业的发展创造了空间和时间。据调查，被抵制的日货主要包括汽车、化妆品、建材（油漆）、家电、数码制品等；对日货抵制最为坚决 的集中在23-28（43％）29-35（39.8％）岁年龄段。充分利用抵制日货的风气，凝聚中国力量，以抑制日本工业对中国的渗透，保护中华民族品 牌，这是中国经济发展的有利契机。

其次，团结民族，奋发自强。政局的动荡，民心的涣散，给日本发动“九•一八”事变制造了可乘之机，“九•一八”事件告诉我们：民族团结和奋发自强才能避免历史悲剧重演。如今，在国家领导人的正确领导下，中国得以走上振兴中华的道路，中华民族拥有56个 民族，振兴中华的重担与各族人民是分不开的，中国一定要凝聚56个民族的力量，让日本领教中国的力量，使其承受因为不断的刺激和挑衅带来的严重后果，让其 明白不能当中国人不存在，更不能随意侵犯中国的利益。

第三，勿忘国耻，宣传爱国主义教育。亲身经历过“九•一八”事变或着日本侵略中国 的人几乎都已不在人世，或者年事已高，过去的历史，中国的耻辱，仅靠文字和图片被传承下来，历史却依然不能阻挡被人遗忘的命运，特别是现在的年轻人对曾经 的历史不够了解，以至于犯下一些原则性错误，比如“军旗事件”、对“抗战才八年”的惊讶，让人民深度愤慨。愤慨的背后，又不禁引人深思，是什么让我们忘记 历史忘记国耻了呢？当今世界，国家之间的联系较为密切，政治经济的往来频繁，各国都在围绕和平与发展的主题，发展自身经济的同时为世界和平做贡献。安定的 生活加上现在的人们没有经历过战争，仅靠文字和图片是不能切身感受战争给人们带来的创伤有多大。历史知识浅薄，让很多人对曾经的历史不了解，再加上爱国教 育的缺失，中国人的耻辱在被一部份人遗忘。

忘却苦难，苦难就会重叩国门；不思未来，未来却会弃国门而去。“忘记国耻，就意味着背叛”。惟有牢记国耻，开展爱国主义教育，通过宣传历史知识开始，通过播放爱国教育影片、树立爱国榜样、开展爱国教育讲座等方式，才能唤起国人的良知，才能凝聚中 国的力量，振兴中华才能提上日程。

国家兴旺 匹夫有责

76年的历史是漫长的，今天的 中国如一轮红日冉冉升腾，伟大的民族，正高举民族奋进的旗帜，建设我们强大的祖国。然而日本当局的种种行为，都显示出日本对中国的公然挑衅，面对中国的谴 责，日本仍然不改其粗略的行径，作为一个有良知中国无不感到强烈愤慨。日本之所以这样嚣张，是仗着其实力以及其背后强大的力量支撑，中国只有快速的强大起 来才能与之抗衡。

伴随着经济的发展，人民生活水平的提高，人民的物质生活和精神生活生活日益丰富，在人民自身状况得到好转的同时，是否想着为国家的强大尽一份微薄之力呢？

“国家兴旺，匹夫有责”。首先，作为一名中国人，必须了解中国的历史，拥有明辨是非的能力。日本参拜靖国神社是对军国统治的支持，更试图为二战批上合法 的外衣；历史是不能篡改的，教科书的篡改意味着日本对历史的抹杀；而台湾作为中国不能分割的部分坚决抵制任何国家和个人有分裂台湾的行为。认清这些事实背 后的真相，戳穿日本的外衣，揭露其丑陋的本脸，这是作为一个中国人所应具备的。

其次，树立振兴中华从我做起的意识。或许我们只在平凡的 岗位，或许一个人力量微不足道，但是凝聚中国千千万万人民的力量将是不可预见的推动力。那么，每个国人都要有振兴中华的深刻意识,时时不忘自己是中国人，立足工作岗位，坚定信心、努力学习、认真工作，学好现代科学知识，凭自己的才能和智慧，实现了自己的人生价值，同时也为祖国的强大做出贡献。“抵制日货” 的呼声让我们看见了国人意识的觉醒，也体到了“团结就是力量”的真谛，这是值得欣慰的。但落后的综合国力和科技的滞后，也让我们看到了自身的不足，高科技 人才的培养必须注重，以科技带动中国经济的发展，以经济发展提高中国的综合国力，从而有力的应对日本的抗衡。

再次翻开这血的记忆，“以史为鉴，可以明志”，以“九•一八”事变为鉴，可以为中国的未来之路指明新的方向。振兴中华，是中国的大计，更是无数国人的梦想，牢记国耻，将谴责和愤慨化着前进的动力，中华民族的伟大复兴将在无数国人的努力和见证下，逐步实现！

第三篇：复兴中华从我做起主题班会

复兴中华，从我做起

一．活动背景：

随着中国综合国力的提升，中国已跃升为世界第二经济大国，国际政治地位日益重要，世界很多政治经济事务需要中国的参与，乘舟九号搭载3名宇航员升空并完成飞船的交汇对接，中国蛟龙号下潜深度突破7000米，中国第一架歼20隐形飞机成功试飞，第一艘航母辽宁号顺利下水，莫言获得诺贝尔文学奖……我们一次次感受到了祖国日新月异的变化和国力的强盛。然而我们祖国还面临一系列的挑战：今年中日钓鱼岛之争，我们国家还不能控制属于我们国土的钓鱼岛，美国动辄出动航母游弋在东海和南海对我国武力威胁，南海菲律宾、越南霸占我国大部分岛礁，祖国大陆与台湾还没有完全统一，边疆一些少数民族分析分子比如藏独、疆独分子仍在四处活跃，人口总数大，环境破会严重，贫富差异大…….这一系列问题都困扰着我们中华民族的复兴，中华民族能否完全复兴关键就在广大青少年身上。就学生当前的具体表现来看，有些学生比吃比穿，不爱劳动；生活上怕吃苦，自己能做的事依赖他人，不能自立自强,不体谅父母的艰辛，花钱如流水，稍有不如意就发脾气与父母顶撞，平时说话粗话连篇，不懂得同学间要讲文明礼貌，同学间不团结友爱，有时因为很小的事而发生争吵甚至打架，有的学生无视学校纪律，逃课上网打游戏，沉迷于网络游戏中不能自拔，有的学生不坚持锻炼身体，提抗能力较差，集合站队列时晕倒，有的同学意志力薄弱，稍有打击就意志消沉，萎靡不振，不爱护公共财物，损毁桌凳，乱扔垃圾，随地吐痰，集合升旗摆龙门阵，不尊重他人，给老师、同学取绰号，上课不认真听讲，作业不能独立完成，照抄同学的作业，考试不诚信，作弊现象严重，向别人借东西不及时归还比比皆是…….同学们的一系列不良表现势必严重影响我们中华民族伟大的复兴。因为中华民族的伟大复兴完全寄托在我们当代青少年身上。因此，我们开展《复兴中华，从我做起》的主题班会目的就是要激励我们青少年应该从自己做起，从小事做起，以实际行动投身到中华民族的伟大复兴中去。

二．活动目标

1.通过一系列活动，增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力，语言情感表达能力，综合实践能力。

2、通过本次主题班会，让学生感受到青少年应该为复兴中华而努力的迫切性、重要性。

3、让学生认识到从现在做起，从自己做起，以实际行动投身到复兴中华的伟大事业中去。

三、活动重难点：

1.活动重点是：让学生通过百年前中国的屈辱史以及中国人民不屈不挠的斗争使中华民族逐步走向复兴使学生们认识到共产党是中华民族复兴的引路人 ,要感谢党，热爱我们的祖国。

| 2.活动难点：我们该以怎样的实际行动来肩负起振兴中华的责任。

三、准备

1、加强宣传，营造活动氛围，公布本次《复兴中华，从我做起》主题班会的部分活动方案。

2、收集中华民族从一百年的屈辱史到走向民族复兴的文字材料、图片，歌曲，背景音乐、诗歌朗诵等材料等。

3、然后将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。

4、选好主持人并做好培训

四、活动内容：

第一篇章战争与发展篇；第二篇章反省篇；第三篇章行动篇

五|、活动形式：

知识竞答、唱歌、诗朗诵、说现象谈感想化行动

六、活动时间：

一教时

七、活动过程：

主持人发言：

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学

合：大家上午好

甲：首先，让我们以热烈的站掌声对亲临现场的领导、老师表示热烈的欢迎（鼓掌）乙：《复兴中华，从我做起》主题班会现在开始（掌声）

甲：百年前的中国饱受列强欺凌。

乙：百年后的中国发展蒸蒸日上。

甲：中华在复兴，中国在慢慢的变得强大。可是中华民族的复兴却是一条坎坷路。乙：中国曾经遭受西方列强的侵略，请老师出示图片，同学们看图片结合图片的事件思考思这些战争对我们中国带来哪些影响？（主持人停顿一分钟，等同学看完所有的图并短暂思考）请看第一幅图：第一次鸦片战争给我们带来什么影响？第二幅图：第二次鸦片战争给我们中国带来怎样的影响。。。。这些战争说明了一个什么问题？（抽

一、两位同学回答）甲：同学们说的好，的确，近代的中国落后就要挨打，政府腐败无能必然会遭到欺侮，这是历史的教训，也是历史给我们敲响的历史警钟：一定勿忘国耻。那么，饱受欺凌的中华民族是否就此沉沦，一蹶不振呢，中国人民是否从此放弃为中华民族复兴而努力呢，显然，答案是否定的。也请老师出示多媒体图片，说说这些图片所展现的为中华民族复兴所做的努力对我们中国产生了怎样的影响？请同学们看这些图片分析说明

乙：同学们说的很好，辛亥革命建立中华民国，摆脱了两千多年的封建帝制，五四运动标志着新民主主义的开始，中国的复兴有了希望，七七卢沟桥事变，中日战争全面爆发，日本侵华所犯下的滔天罪行特别是南京大屠杀，尸横遍野的惨景激起中华儿女同仇敌忾，八年浴血抗战中国人民最后取得胜利，赢得民族的解放，但是压在人民头上还有帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山；解放战争渡江战役，红旗插上南京国民党反动政府的总统府，推翻国名党反动政府，推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，才赢得了毛泽东主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立的动人一幕，抗美援朝保家卫国，为我们赢得宝贵的和平建设时间，其实中华民族有今天的成就完全得力于革命先烈的前赴后继，不屈不挠的奋斗，而发生这一系列改变的关键是中国共产党的领导，让我们齐声跟随音乐齐声高唱《没有共产党就没有新中国》感谢我们的党，（主持人停顿，等同学唱完歌之后继续）没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天幸福的生活，我们要热爱党，那么中国共产党领导我们中国人民取得了哪些成就呢？请老师出示图片，同学们看看这些图片，说一说这些图片反映的是中国哪些方面的成就？图片没有反映到的方面，同学们可以从政治、经济、军事、文化、卫生、体育、科技、教育、应对灾难，我们农村发生的变化等方面适当补充介绍，（介绍完，主持人）请同学思考：为什么中国能取得这样的成就？（原因其实很简单，关键是中国有了共产党的坚强领导）

甲：是的，没有共产党就没有我们今天强大的中国，我们应该有理由对祖国的富强而深感自豪，下面请欣赏诗朗诵《祖国颂》再次感受中国的辉煌成就

中国取得了这样辉煌的成就是否意味着我们中华民族完全复兴了呢，没有，今年中日钓鱼岛之争，日本公然把属于中国固有领土的钓鱼岛“国有化”，妄图永久霸占，请老师出示钓鱼岛的图片;日本是何等猖狂，上世纪发动侵华战争，对中国人民犯下的滔天罪行还没有认真反省，现在又想夺占我们的钓鱼岛，完全是在中国人民曾经的伤口上撒盐，此外美国动

辄出动航母游弋在东海和南海对我国武力威胁，南海菲律宾、越南霸占我国大部分岛礁，祖国大陆与台湾还没有完全统一，边疆一些少数民族分析分子比如藏独、疆独分子仍在四处活跃，我们中国至今没有几个在国际上叫的响当当的品牌，科技创新能力与发达国家有明显的差距……的确，国家并不是特别强大，中华民族并没有完全复兴，作为肩负振兴中华伟大使命的我们，同学们请大声的说：我们有没有责任呢?(同学回答有之后，主持人继续)，既然我们这一代青少年有责任振兴中华，我们尽没尽到责任呢，显然没有，那么我们有哪些不好的表现会对中华民族的复兴有害呢，请同学们结合平时的表现自我反省，同学们一定要积极发言，多多反省，注意说的时候要说出是哪一方面的什么不良现象？针对这些不良现象，我们又该以怎样的实际行动改掉不足以便今后能投身到复兴中华的伟大事业中去呢？比若说：比若说我们有些同学不懂得感恩父母，不体谅父母的劳累，只知道向父母一味索取钱物，不能对父母嘘寒问暖，针对这种情况我们应该体贴父母孝顺父母、关心他们，比如帮父母做些力所能及的家务事，父母劳累了，给父母捶捶背，地杯茶，父母烦恼时，多开导父母，给他们讲些笑话逗他们开心等等。（五分钟思考，然后大量抽同学说之后，主持人总结）通过刚才同学们所说的，可以总结为：同学们的是否孝顺父母、关心亲人、是否文明礼貌、是否诚实守信、是否遵纪守法、爱护公物、是否讲究卫生、保护环境、遵守秩序、是否与同学正确相处、是否自立自强、勤俭节约、爱学校、爱班级、爱祖国、尊重他人、是否创新、努力学习、是否弘扬中华民族传统美德的问题。

乙：通过同学们说的我们归纳一下复兴中华我们要做到的是成为：

孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”

热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”

爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”

团结友爱、互相帮组、尊重他人、善于合作的“小伙伴”

胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”

甲：复兴中华，人人有责。复兴中华，从小事做起，让我们在《走向复兴》的歌声中歌唱伟大的祖国，歌唱伟大的党。为了民族复兴，我们携手并肩，向前方并在今后以实际行动为中华民族复兴而努力吧

下面请班主任老师讲话。

乙：班主任讲话：同学们，今天我们的班会开得非常成功，所有人的表现都非常精彩，尤其是我发现好几位平时上课不太踊跃发言的同学，今天却表现的出色，老师感到很高兴！是的，中华民族的复兴，需要我们这一代青少年现在要从小事做起，要把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中去，弘扬中华民族的传统美德，做好“小帮手”、“小标兵”、“小卫士”、“小伙伴”、“小主人”的角色，爱党，爱国，爱家，爱学校，爱班级。复兴中华，需要我们从自己做起，我们要有危机感和紧迫感，努力学习，不断充实自己的同时要在实践中去磨练自己，强化本领，成为祖国建设、民族复兴的有用人才。相信祖国的明天因为我们这一代青少年的努力会变得更好，祖国更强大。

甲：我宣布八年级二班《复兴中华，从我做起》主题班会到此结束。

复龙镇义兴初中：江紫阳

第四篇：“复兴中华,从我做起”主题演讲稿

祖**亲，我爱你！

（四海乡中心学校）

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

敲响那刻满篆文的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越上下五千年悠悠岁月，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：祖**亲，我爱你！

翻开祖国悠远的历史画卷，那里蜿蜒着雄伟壮丽的“万里长城”，记载了举世瞩目的“四大发明”，酝酿着瑰丽隽永的“唐诗宋词”，飘逸着酣畅洒脱的“书法丹青”，飞扬着凭栏岳飞的冲冠怒发，回响着巨人鲁迅铿镪有力的声声《呐喊》……祖**亲卓越的成就辉映古今，中华民族睿智的光芒熠熠闪耀，华夏儿女铁骨丹心映照汗青。祖国啊，我为你自豪！

曾记否？侵略者用枪炮打开祖国的大门，强盗们火烧艺术瑰宝圆明园，劫掠母亲无数珍宝，虐杀儿女的人格尊严；敌人窃据东北，侵占南京，肆意蹂躏祖国的土地，残忍屠杀我们的同胞。不能忘，祖国山河破碎，遍体鳞伤。不能忘，你的儿女家破人亡，流离失所。祖国啊，我为你痛心。

“中华人民共和国成立了！”当毛主席激越而洪亮的声音，在天安门城楼响起，他划破长空，震彻寰宇。从此中华民族开启了华夏历史辉煌灿烂的新篇章，一颗璀璨的明珠从世界东方冉冉升起。祖国啊，我为你欢呼，为你雀跃。

如今，祖国面貌日新月异，综合国力日益强盛，亿万中华儿女把自己深深的爱恋寄予祖国。最美教师张丽莉用柔弱的身躯庇护学生，撑起了一方晴朗的天空；最美司机吴斌用崇高的心灵坚守责任，打开了生命的通道；最美母亲吴菊萍用的双手抒写大爱，托起了生命的希望；还有拾荒阿姨陈贤妹，三闯火场的战士高铁成„„这些平凡而美丽的人敢于担当，从心灵深处发出最悦耳的声音：祖国，我爱你！

爱祖国，就要担当复兴中华的使命。“少年强则国强。”我们青少年要踏着前辈的足迹，锐意进取，顽强拼搏，自强不息，关爱他人，奉献爱心，“从我做起，从小事做起”，把爱国热情化作“为中华崛起而读书”的动力，把爱国壮志化为“不教倭寇占鱼台”的报国之行，以实际行动向国人昭示：祖**亲，我爱你！

同学们，趁着青春年少，让我们满含情，满含爱，为祖**亲辉煌灿烂奉献肝胆，让我们斟酌诗，谱写歌，为祖**亲的腾飞鞠躬尽瘁，用我们美好的青春岁月，唱出对祖**亲的爱恋，托起复兴中华的梦想！

第五篇：复兴中华从我做起

《复兴中华从我做起》读后感

龙坪五里小学陶依林

指导教师程琼

最近我读了一本名叫《复兴中华从我做起》的书，我第一次真切的感受到了祖国日新月异的变化和国力的强盛。我还知道了“中华之光”朱光亚，著名数学家苏步青，为国争光的刘翔、朗朗…… 还有一匹称作“连败巨星”的赛马——春丽，让我明白了失败也是一种财富。

但让我影响最深的还是《楷模在我心中》这一课。我认识了许多可歌可泣的爱国英雄：屈原因国破投江明智，苏武牧羊北海边，文天祥为保国甘心受辱，岳飞刺字“精忠报国”，黄继光献身堵枪眼，邱少云烈火焚身坚如石……不仅仅是这些不平凡的人物，在我们的现实生活中同样存在着许许多多默默的英雄，比如最美教师张丽莉，最美司机吴斌……

读了这本书，我懂得了“国家兴亡，匹夫有责”！作为一名小学生，虽然我不能像奥运健儿一样为国争光，也不会造原子弹震撼世界……但是我可以把它落实到每一天的具体行动当中去。比如说，自然资源是我们生存的基础，每个人都多栽一棵树，就能为世界多添一份绿；我要自觉节约一滴水、一度电、一张纸、一个塑料袋。在学校里刻苦学习、关心集体、提高自己的素质……我们都要从身边的点滴小事做起，为中华民族的伟大复兴，贡献出一份自己的力量！

龙坪五里小学王奥

指导教师王敏

当指尖轻轻地滑过这本《复兴中华从我做起》的书页，读着一位又一位对中国贡献的伟人，一个又一个孝顺，朴实的人的故事，心里不由得感慨万千。多少的中国人啊，不论为了什么，至少他们我看到了应该属于中国人的品质！

作为一个中国人，我们最爱的自然是自己的祖国。我们的祖国就像一位伟大，慈祥的母亲，哺育了我们如花般的孩子。她有着海一般的胸怀，山一样的臂弯，白云寄托着她柔柔的情意，硕星闪烁着她坚强的意志。这就是我爱的祖国，我们神圣的母亲！为了我们祖国灿烂的未来，为了中华人民共和国的明天，我们时刻准备着，努力学习知识。

在这本书中，有许多有意义的，真实故事。

其中第四课“为国争光，建设祖国”这一课，让刘洋这个普普通通的名字深深的刻在我的脑子里，两年来她每天辛勤的训练，刻苦的学习，从没有怠慢过自己，都只是为了2012年六月首飞，为中国争光，但她最后依然可以感到自己的幸福，让我钦佩不已。她让我更深刻地懂得了无论做什么，只有认真，勤奋的拼搏，才可以到达胜利的彼岸，再没有其它的捷径。

看了第九课中的“百善孝为先”让我不得不感慨文中的刘霆和陶星是多么的孝顺，又觉得自己很惭愧，从小，自己每次做家务时都心不甘情不愿的，还大言不惭的向爸爸妈妈索要酬劳，然后去买零食，直到现在，自己还经常与爸爸妈妈斗嘴，唱反调，有时我也在事后后悔，但总没有鼓起勇气对他们说一声“对不起”，“辛苦了”。静静的看完这本书，心里酸酸的，突然觉得自己好幸福，现在我想我知道自己该怎么做了。

龙坪五里小学胡见阳

指导教师张基政

中华民族有着五千多年的历史，中华民族在世界上是一个非常伟大的民族，复兴中华 从我做起作文600字。作为炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国，民族。其实，爱国和奉献不分先后，不分大小，更不在于你做多大惊天动地的壮举，而在于一件件平凡的小事中。我们要复兴中华首先就该做到保护环境，说到保护环境我们应该减少一次性制品的使用。

有一次，妈妈带我到北京去游玩，妈妈出行时没带可重复使用的物品，所以她就用宾馆里的一次性拖鞋，一次性牙刷等物品，而且有些时候，他们还用一次性饭盒来盛饭。我觉得这样做非常的浪费，我就去和妈妈说：“妈妈，你一直用宾馆里的一次性物品，这些拖鞋只要我们一出去，打扫的叔叔阿姨就会把他们收掉，洗发水也用了一会就被收掉了，这样太浪费了，一点都不环保，我们下次可以把充电的电池板代替普通电池，用塑料拖鞋代替一次性拖鞋，用手帕代替一次性餐巾纸。你到旁边的超市里去时总是用他们的塑料袋，下次我们可以用布袋来代替塑料袋，”妈妈觉得我说的有道理，拍手称赞：“对，以前我们的出行一点也不注重环保，给环境保护添了许多祸害，以后我们出行时应该多多注意环境保护哇！”。在这之后，妈妈每次出行，都会注重环保。其实许多一次性物品都可以用重复使用的物品来代替的，比如说瓷杯子，玻璃杯子代替纸杯，塑料杯；用自动铅笔代替木头铅笔……

我们还可以为复兴中华做许多事如：拒绝过度包装，减少城市垃圾的产生，不要乱扔垃圾……让我们一起为复兴中华出力吧！