五年级我与书的故事500

第一篇：五年级我与书的故事500

五年级我与书的故事500

书是我最好的朋友，它陪伴我快乐地成长。五年级我与书的故事500范文，小编为大家推荐。欢迎阅读。

我爱书，童年时的我和书还有一段渊源。

小小的我不懂读书的乐趣，更不知书为何物。这一天，在爷爷家呆的无聊，走进爷爷的书房，看见墙上贴了两个大字：煮书。“煮书”?我觉得很奇怪，是不是把书煮了就可以得到知识?于是，我灵机一动，找来一本书，我心想：小样的，看我不把你煮出原型。

我掀开锅盖，向锅里加水，然后点着火，最后把书放到锅里，我一边烧火，一边查看动静，起初书只是湿了，等了一会儿，水开了，我掀开锅盖再看，只见里面雾气腾腾，我吹开雾气，看到锅里的书已经七零八碎，我一见这个情景，“哇”的一声哭了起来。

爷爷闻声跑过来，问我怎么了，我一五一十的把事情的原委说清楚，本以为爷爷会生气，不料想爷爷却抱着我开怀大笑，我眨着眼睛不知道爷爷为什么这般高兴。

爷爷抱起我说：“傻丫头，此“煮书”非彼“煮书”，而是说要把书读通读透看，用心体会，学会运用，怎么会是用水去煮呢?”我似懂非懂的点点头。

随着年龄的增长，我读过了许多书，明白了爷爷所说的”煮书“所蕴含的道理，明白书要用心去读，要心领神会，要做到“书人合一”。

每次捧书夜读，品味着浓浓的书香，沉浸在如沐春风的静谧氛围中时，常会不经意的想起儿时的这桩”煮书“的趣事。

书是我的好朋友，我与书的故事就像天上的星星一样数也数不清。今天我就选其中最亮的几颗星星和大家分享。

小时候，妈妈给我买了《童话故事》书，可我不识字，所以我每天总是缠着爸爸妈妈给我读故事。很快我就认识了白雪公主，小矮人，老巫婆……慢慢的我就爱上了童话故事，有时候我还和小朋友一起扮演故事中的人物。

上小学了，老师教我识字了，我也会自己看书了，再也不用缠着爸爸妈妈啦，有一次我在妈妈学校的图书室里看见了《脑筋急转弯》，一下子就喜欢上了这本书，我甚至还让妈妈在电脑上给我下载了好多好多的题，好长一段时间我都喜欢拿它来考爸爸妈妈和叔叔阿姨，看他们答不上来，我好开心好开心哟!

今年暑假，妈妈还在网上给我买一套杨红缨阿姨的非常校园系列小说，看《非常妈妈》，我认识了淘气包马小跳的天真妈妈，豆芽儿的糊涂妈妈，她们让我知道了我也有一个好妈妈;看《非常女生》，我和魅力女生冉冬阳，坚强女生梅小雅成了好朋友，她们让我学会了坚强，乐观，教会我做一个善良，有爱心的人。

现在我已经养成了爱看书的好习惯，无论走到哪里总喜欢看看书。

书是我最好的朋友，它陪伴我快乐地成长。

第二篇：五年级写我与书的故事500字左右

五年级写我与书的故事500字左右

五年级写我与书的故事500字左右1

在我的生活中，书扮演了我的老师、朋友、亲人，给了我很多的乐趣。

我从小就不爱读书，总觉得读起来没意思。可老师偏让我们看，我们也没有办法，只好取一本做做样子，手上还是玩着自己的东西。一学期下来，我只能看过十多页。而那些爱看书的，一看就是几百页，上千页，真想知道为什么。

可在这一天，我照例取了一本书，照样一本正经地看着。突然，老师来了！我忙把手上的东西塞进袖子里，假装看着书上的文字。本以为老师一会儿就走，可老师丝毫没有要走的意思，一直停在那儿。我没办法了，只好抱着书，真正地看了起来。不看还好，这一看，我就像沙漠里的人遇到甘泉一样，一下子被吸引住了。我竟然喜欢上了它！从那以后，书成了我最好的伙伴：我吃饭时看，走路时看，上厕所看，睡觉前看总之，我对书是着了迷。

这个学期，我们有了午间阅读，我有了更多的读书时间。我的阅读水平提高了，作文也写得更好了！同学们问我是怎么做到的，我就是不说，生怕被他们抢走了。

这看书也让我吃到了苦头。有一次，我在厕所里看书，直到看完了才起身。可是腿麻了，差一点摔个大跟头。还有一次，奶奶出门时叫我看着锅里的鸡肉，我答应得好好的。可因为看书着迷，直到看完才想起来。跑去一看，糊了

这就是我的故事，我从一个不爱看书的人到一个书迷的故事。

五年级写我与书的故事500字左右2

书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他就只能生活在一个渺小的世界里，我可不想生活在这个无知的世界里，所以我要读书，要多读书，掌握更多知识。

那是一个星期六的下午，下车了，看见铁板鱿鱼的招牌，闻到铁板鱿鱼的香味，听见吃铁板鱿鱼的人们谈笑的声音，我的肚子饿得咕咕叫，从大老远地赶到这里，可不是为了吃铁板鱿鱼，我的目的地——是它旁边的新华书店。

走进书店，一股清香味扑鼻而来。这里的书真是琳琅满目：文艺类、科普类、小说类、文学类……看得我眼花缭乱。我一头扎进书的海洋，快速地搜索着，哇！这不就是《西游记》吗？哈哈！我终于找到你了。迫不及待地从书架上拿下，蹲在地上，打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间在一分一秒地悄悄溜走了。不知不觉，我在书店里站了两个小时了。该回家了，书还没看完，怎么办？干脆买下来，回家再慢慢品读吧！回到家，爸爸问：“你把它买回家干什么呀？你看过几遍就会觉得没有意思了。”我说：“我才不会呢！您不会因为见过你您的朋友就不想再见面了吧？您不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一本您喜爱的书就是一位朋友，您总能从中发现一些新的东西……”

古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱，书永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。

五年级写我与书的故事500字左右3

我好静，从小就闷在家里。玩具玩腻了，便把注意力集中到了家里那些大大小小、薄薄厚厚的书上面去了。于是，看书，便成了我最大的爱好。

我看书的内容非常广泛，文学、童话、科普等，任何种类的书，只要思想健康，能看懂，我便会捧起它，如饥似渴地看起来。

为了多看书，我努力挤出时间，甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我，上厕所不能看书，可我却管不住自己。

一天，已经到了睡觉时间，我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”，便“命令”我马上睡觉。我只好闷闷不乐地躺在床上。忽然，肚子一阵发胀。于是，我偷偷下了床，抓起书柜里的一本书，扎在裤腰里，用衣服遮上，冲进厕所。我拿出书，蹲在地上津津有味地看起书来。看着看着，我钻进了书中，忘了一切。时间分分秒秒地过去了，书看完了，我才立起两条发酸的腿出了卫生间。

我一看起书来就上瘾，是个地道的“书呆子”。每次去商店，不买到书，我决不会心满意足。在我的心目中，书比模型、游戏机更有吸引力。

是的，我不能不看书，因为书给了我知识，给了我力量，使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。一本本书像一扇扇知识的窗户，正向我展示一个个新的美好天地。

五年级写我与书的故事500字左右4

书籍，是理想的翅膀，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，洗掉我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养，我与书的故事。

小时候，我只是个无知的小孩，那是因为我不爱看书，知识量很小，无论父母买了多少好书，说了我多少遍，可我就是不愿看书。直到一次偶然的机会，我才发现一个比现实世界更好玩，更有趣的世界，那就是书的世界。

一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着甜甜的巧克力，一边津津有味地看着电视。“哇，千佛洞，真美！”话音刚落，电视机的屏幕“沙”的一声变黑了。“怎么回事？！”我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下开关，没用。算了，玩手机游戏吧。想着，我便找出妈妈的手机，“哟，怎么没电了?”于是我拿出充电器充了起来。现在该干吗？我将目光转移到书柜上，看书？除了看书还能干嘛？转身来到书柜旁，我拿出《西游记》看了起来。

没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴”住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上“跌跌撞撞”终于来到“西天”，可却取了个假经。不过他们的'努力并没有白费，最终拿到了真经。一连几个小时，我都沉浸在《西游记》中，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书本。打那以后，我一发不可收拾地爱上了书。

书籍，是我最亲密的朋友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，给我知识，给我力量。

五年级写我与书的故事500字左右5

杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。只要读上成千上万的书，写的文章就会让人觉得栩栩如生。

从我九岁开始，便迷上了《三国演义》。我把书中的内容讲给家人听，他们都夸我讲得好，我便一直看《三国演义》。可是过来一段时间，妈妈开始反对我看《三国演义》了，因为它已经影响到我的学习，我的成绩直线下降，所以妈妈总说说不给我买书，可是她总是“刀子嘴，豆腐心。”一到书店，就给我买好多好多书。因此，我戴上了眼镜，成了“小博士”。

有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起来。我随手拿了本《三国演义》，进入厕所看起书来。书中的内容快把我魂勾了起来，仿佛我正是书中的一个人物，打败所有的人，三足鼎立。我陶醉在书中，忘记了时间，忘记了周围，忘记了一切。不知过了多长时间，一阵短暂又急促的敲门声把我从书中惊醒。“谁呀？”“快起来，上学要迟到了。”我马上起身出去，只见妈妈在门口看着我。她顿时明白了什么，冲进厕所，看到一本《三国演义》正躺在凳子上，便拿起书出厕所，使劲打了打我的头，说：“以后再也不给你买书了！”我二话不说，出门打了个的士,赶到培训部.来到培训部,课已上了很长时间了。我怯怯地喊了声“报告”，坐到了自己的座位上……

“是作业多了，还是……”完了，我心里一慌，“作业没写！”沉默了十几秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一顿训斥。训就训吧，唉，管他呢，谁让我这么爱书呢！

这就是我和书的故事。

五年级写我与书的故事500字左右6

尤安·艾肯说：假如我一个人独自去旅行，如果只能带一样东西，我会选择带上几本书。我也有这么一个习惯，每一次坐飞机时，我都会带上一本书，等到自己坐稳后，就开始看书。

有一次，姐姐给我买了几本《笑猫日记》，我放在老家，然后我每一次去老家，都会沉浸在书的海洋。有一次，妈妈在楼底下叫我，我竟然没听见，因为太专心看书了，最后，妈妈只好上楼来叫我，我才下去。妈妈见我这么爱看书，就给我买了一套科学漫画，虽然说它是漫画，可是，我从中学到了很多知识。比如，达尔文的进化论、最小的原核生物是什么……

自从我把科学漫画带去学校后，我们班的何雨桐，天天向我借，后来她和我说：“吴桐，你的书太好了！我把里面的知识背下来后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高兴地回答道：“你看，我的书还是不错的吧！”

记得有一次，我从外婆家坐公交车回家，结果手上拿了一本书，看着看着，连家到了都不知道，只好等到下一站下车，然后走回家。

我有一次上作文课，发现奶奶还没有来接我，我的外婆就提主意说：“对面有家图书馆，你可以去那儿看看书。”我高兴地答应了，然后去了那家图书馆。一进店门，好几排花花绿绿的书，呈现在我的眼前，我很高兴，今天终于可以看个饱了，我像一匹饿狼，把书里所有的知识全都吞到肚子里，时间过得很快，转眼间就要回家了，我依依不舍地离开了图书馆，希望下次有机会再来。

这就是我与书的故事。

五年级写我与书的故事500字左右7

从小我就很喜欢读书，因为书本是我的好朋友，也是我的好老师。我可以从书本里学到很多有用的知识。

有一次，爸爸妈妈去看望奶奶，让我留在家里，临走时对我说了一遍又一遍：“不要玩火，要记得收衣服，收的时候不要把衣服拖来拖去，这样衣服会弄脏……”爸妈走后，我赶紧拿出从江都图书馆借的冰心奶奶写的《小桔灯》翻看起来，我像海绵似的把知识吸收进来，整个人沉浸在书的海洋中，把爸妈嘱咐的事情抛到了九霄云外。

突然，天空发出一阵巨响，紧接着黄豆大的雨点密密麻麻地落了下来。我暗暗的想：雨和书真配呀。雨演绎出来的音乐十分美妙，书里的知识跳起舞来，像是在演奏音乐剧。不知不觉，我读了大约半本书的时候，爸妈回来了，妈妈笑眯眯地问我：“外面的衣服收了吗？”我摇着头，小声地说：“没有”。话音刚落，妈妈的脸像刚才的天空一样，说变就变，开始数落我了：“我不是提醒你收衣服了吗？”在妈妈批评我的时候我还在回味书中精彩的内容，导致妈妈说的什么我都听不清。最后，妈妈说完了，问我有没有听懂，我似懂非懂地点了点头。

冰心奶奶说：“我读书奉行九个字：就是读书好，好读书，读好书”。书的确是我们的好朋友呀！我要乘着暑假培养爱读书的好习惯，多读点好书，这样才不至于虚度光阴。

五年级写我与书的故事500字左右8

毛泽东曾经说过这样一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去品尝它。

我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐的排列着许多书。记得有一次，我早晨起床吃完早餐，迫不及待地就坐在我的房间里读书，选了一本《淘气包马小跳》，就开始啃起书来。我沉迷在书的世界里，被书的情节深深吸引住了。不知过了多久，到吃午餐的时间了，妈妈在门口叫我去吃饭，叫了十多次我都没有反应过来，依旧沉浸在书的世界里。于是妈妈走到我身边拽了我一下，我这才反应过来，可是我舍不得把书放下，把书拿到饭桌上，一边吃饭一边看书。可能是我看的太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，我也没注意到，结果一吸气把饭吸到鼻子里面，我呛了半天，妈妈看到哭笑不得。

还记得一次，我也是在房间里看书。因为太想上厕所，但又舍不得手上的书，就把书一起带到厕所里去看。可我看着看着就完全忘了，我在这里是上厕所，不知不觉中就占用了很久厕所，妈妈很生气，之后就不让再我把书拿进厕所了，还警告我，再这样就把我的书都给没收。

书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向他们请教。是书开阔了我们的眼界，是书启迪了我的智慧，是书给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作能力。我要感谢书，是他为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……

五年级写我与书的故事500字左右9

书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物，它仿佛拥有那么一股力量，让你摆脱不得，又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼，就像小鸟逃离了笼子一样，回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然，我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物，但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁，这枷锁虽是个锁，可却依然让我爱上了它。

还记得第一次看的那本书，那个情景。那个地方和那个时间，虽时隔已久，却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的，看见了一本没有看过的，甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道：“这是什么时候买的书？”妈妈说：“很久啦，是你姐姐系哦啊时候买的，你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一，融合一体了，看完便还想再看，就是不知怎么，百看不厌。

后来上了三年级，才再多买了几本回家，兴致勃勃的。

里面的笑猫，是那么的让我着了魔，我的心自始至终都在放飞，新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了，到现在，我已买了十三本，有的虽没买，但却看过，每一本的故事，一想起来，便能哭个不停、笑个不停。

我想，我已和书的心脸上了，和它已成为了朋友，那种说不出、道不明的关系。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。

五年级写我与书的故事500字左右10

我非常爱看书，爱看闲书，是一个地地道道的小书迷。

可是妈妈说现在不能看闲书，这种书没有用的，高考也考不到这个，就不用看了。

记得有一次有一天早上，妈妈叫我去上补习班，于是我便乖乖地去了。这时，我走到一家书店旁，看了一看时间原来还没到，现在还早呢，我还可以看一会儿书。

想着想着，我不知怎么的，我走进了书店挑了一本我一直想要的《过去的时光》这本书看来起来。

这本书作者写了他回忆的贫穷年代里，农村哪家哪户不是靠这几盏瓷碟、圆底的“洋油坞”、“亮灯泡”过日子？一到晚上，大人、孩子们都围着昏暗的灯光干活和写作业，黑暗、冷清是那时农村的夜晚。今昔对比，难怪作者面对姚江两岸的“万家灯火”难忘。

一忽儿，时间变过去了，他们的英语补习班也下课了，我只好硬着头皮回家。

走到家里妈妈满脸怒气，双眉锁紧，看了让人好生畏惧。这是我准备脚底下抹油——溜之大吉时，妈妈便发话了：“你今天是不是没有去上英语补习班。”这句话犹如晴天霹雳打中了我，我只好老实交代，后来被妈妈臭骂了一顿。

从那以后我还是在看书，因为社会在进步，我也在进步。书能够极大地丰富我们在课堂上学不到的知识，正所谓“书中自有黄金屋”。所以我还是爱看闲书。

五年级写我与书的故事500字左右11

书籍人类进步的阶梯。

——题记

以前我不是那么爱看书，有一次，妈妈给我买了一本有趣而又生动的书，让我成功地改变了对书的看法。

那一天，妈妈去书店里买笔给我，看见了一群人正在买《十万个为什么》，妈妈看见这本书很火就拿到了一本，妈妈回到家里，我看见妈妈手里拿着一大袋东西，连蹦带跳地走过去，我拿这个拿那个，突然看见一本书《十万个为什么》。

“妈妈你怎么买书啊！是你自己看吗？”我遗憾地问。妈妈笑着说：“这些都是给你看的。”我大声喊道：“我不要书，我要吃的！”我就急匆匆地跑回了房间。

晚上，我肚子有一点饿了。就在这时，我闻见了一股菜香向我房间飘来。我跑出房间，吃完饭后，我做出一个生气的脸，又跑回了房间。

我在床上没有事情干，就随手拿出妈妈给我买的《十万个为什么》，突然看着看着入迷了，一直看一直看，妈妈敲了敲门说：“快点洗澡了。”我似乎没听见，继续看书。妈妈轻轻地把门打开。我那时候一点儿都没有听到。妈妈把我的被子打开，看见我在看书，笑眯眯地对我说：“好看吗？”

我说：“难看死了。”其实非常有趣儿，我洗完澡后心想，我觉得我应该去跟妈妈道歉，我害怕地走过去，吞吞吐吐地说：“妈妈对不起。”妈妈原谅了我。我进房间继续津津有味地看着书。

妈妈洗完了澡，我听到妈妈进了房间，心中窃喜，钻到被子里拿着手电筒照在书上继续看书。谁知妈妈轻轻地把门打开，把我的被子掀开，发现我在看书，把我骂得狗血淋头，看来书也是惹事的主啊！

这次我真正的知道了，书里知识是那么神奇！

五年级写我与书的故事500字左右12

在生活中，我相信每个人都有朋友。而我的朋友却与众不同，她的名字叫书。书是我最好的朋友。

在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘。那时候的书就是妈妈每天晚上讲给我的每一个故事。《小红帽》、《安徒生童话》，是我最熟悉不过的了。牙牙学语的我虽然听不懂，但还是听得津津有味。拿起一本书，虽然看不懂，但为了看图画，还是看，时间长了，我就和书成为了好朋友。

当我长大了以后，我认为书是可以培养感情的。《友情超越生死》这篇文章就使我体会到了：友谊是最珍贵的，是比山还高，比海还深的。文中的小女孩帕西得了一种怪病，怕见阳光，不停的掉头发，牙齿也开始松动。医生说这是一种病因不详的血液病，暂时无从对症下药。危险的是，这种血液病还可能传染别人。帕西只好离开了学校，呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西来往。有一次，一个叫林洁的小姑娘在帕西家房后的窗户前出现了。不久，她俩却成了好朋友。每天晚上，帕西都会从窗子翻出去，林洁也会拿着从家里摘来的草莓、紫罗果等帕西。她们每天都会去小溪边玩耍。时间长了，林洁也不怕帕西把病传染给自己。过了一段时间，帕西死了，林洁抱着她的骨灰走向墓地。

现在，我有许多的书。有故事书、益智书、科普书、作文书、历史书、阅读书等。虽然大约有几十本书，但一走到书店门口，我都要拉着妈妈去书店给我买书。

书，是知识的源泉，是想象的翅膀。是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

五年级写我与书的故事500字左右13

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，我最喜欢看书呢！

暑假，因为我的期末考试还可以，爸爸奖励了我梦寐以求的一本书《福尔摩斯》。早上，我去买包子的时候也带着书，一边吃包子，一边看书。突然，一滴油从我嘴边一滑，落在书上，这让我心如刀绞，心疼极了！看着书仔细一想：《福尔摩斯》里面讲得是可以把水倒在书上，放在微波炉里面高火1分钟，就能去除书里面的水分，而且以后都不怕进水了。我高兴极了！吃完包子，匆匆忙忙地赶回去，生怕耽误一点时间。一到家，立马把打湿的那一面铺整齐，放在微波炉里面，过了几分钟，呀！微波炉响了，我慢慢地把书拿出来，翻到那一页，果然，修复好了！

下午，我正看得津津有味，啊！一声尖叫！原来是我奶奶不小心把锅里的油弄着火了，只见奶奶拿着水桶，正准备用水扑火呢？我大叫一声，猛然想起这本书里面说：油点燃了，如果用水去扑火，火就会越来越大，只能用湿衣服盖住火，火才能灭。立刻跑到奶奶面前说：“您不能用水扑火，只能用湿衣服盖住火，才能灭火。”奶奶听了我的话，立马把外套脱下来，放在水桶里打湿后盖住锅里的火，就这样把火给灭熄了。奶奶夸我是个聪明的孩子，我暗自窃喜这都是“书”的功劳。

书能带给我们知识，在生活中也都能运用的到，大家都要多读书。

五年级写我与书的故事500字左右14

每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华容道”，有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子，有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题，有人……

那么，我的拿手好戏呢？

是编程？不是；是画画？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六阶数独？怎么可能！

难道我没有拿手好戏吗？难道我什么能力也没有吗？思来想去，好像只剩下读书了。

为什么会说是读书呢？有这样的“绝活”吗？你一定会这样问。当然，虽然我没有看过多少名著，但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且，敢在数学课和老班的课上边看书，边把笔记一字不落地写在书上，边做练习，边做看书笔记，这样“一举四得”的人有多少？而且我也不是“死啃书”而把成绩落下，恰恰相反，我的成绩位居中上游，读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走，哪能不湿鞋”，当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

有一次，我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书，语文课上看书，好像没什么问题。可是，我的运气有点背。早不看，晚不看，恰好在校长巡查的时候看，而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时，余光瞥见了校长的衣角

。当时，我的第一个想法是：天啊！我完了！书要被没收了！这可是借的书啊！30多元钱！天啊，我完了！可是，当校长看见书名以及我的笔记和练习时，把书又放下，转身走了。

我长嘘一口气，却被刚才还在写字的老师转身看见了，被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢！

这就是我与书的故事，有趣吗？

五年级写我与书的故事500字左右15

书是人生中最好的老师！

——题记

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。是的，书是人们生活的法宝，读书了可以学到知识，读书可以见多识广，读书可以明白道理……高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”

在循环渐进中读书，在熟读而精思中读书，在伴随成长中读书，是人生的快乐与享受。

我从小就爱看书。

有一次睡觉前，我从书架上拿了一本书钻进了被窝。半夜我悄悄从被窝里爬起来，由于太黑我就打开了小手电筒看书，不知为什么让妈妈听见了，便朝着我的房间走过来，我一听见妈妈的脚步声，便关了手电筒，把书藏了起来。妈妈来到我的房间什么也没发现，然后又回去睡觉了。由于看书晚上睡得太晚，第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中，当我被妈妈的怒吼声吵醒时，我发现我脸趴在书上，手里还拿着手电筒，手电筒还在发光……，于是妈妈揍了我一顿。

还有一次，我早上吃过了早饭就去书城，一到了书城，看到那多的数不胜数的书，我顿时心花怒放，赶紧找了一本书坐到椅子上看了起来。正当我看的津津有味时，一位阿姨走了过来说：“快走吧，我们要下班了。”我大吃一惊，低头看了看表，原来现在已经六点了，书店要关门了。原来整整看了一天书，我这才慢吞吞地把书放原处，走出了书城。

书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里我自由自在的遨游。我在书的世界里成长，读书给我带来了快乐。

第三篇：五年级我与书的故事作文

五年级我与书的故事作文1

“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说，就像是一艘大船，带领我畅游知识的海洋；书就像我心中最亮的一盏明灯，温暖着我，呵护着我，照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事，今天，我就来讲讲自己与书的故事吧！

我小的时候，还不识字。有一天，我在家翻到一个新奇的东西——一本书，我迫不及待的翻开来看看，我不认识上面的字，但我看到上面的'图画，可漂亮了，上面有草坪和许多动物，我可喜欢了，连忙拿着书去问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”“这是书呀！”“书又是什么呀？”妈妈想了一会儿，说：“等你长大了，识字了，就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大，能够读书。

转眼间，我就上一年级了，那时，我就可以看书了，刚开始看的是注拼音的小故事，再接着是一些连环画，虽然我都非常喜欢看，但时间久了，就感觉没意思了，不过，很快我又发现了一片“宝藏之地”——班级的图书角，每两个星期图书角的书都会更换，这回，可让我大饱眼福了。

爱书吧！从你看书的第一刻起，它就已经成为了你的朋友。在我的心目中，书就像天上的太阳，带给我温暖与光明，照亮我的前途，也让我人生的路更加光明，让我的视野更加广阔！

五年级我与书的故事作文2

在我的房间里，有一件我们家最漂亮的家具，大家知道是什么吗？就是我的书橱，在书橱的上面，整整齐齐的摆了我最喜欢的书，足足有一百多本。

在家里，妈妈说我是个小书虫，钻进去就不想出来。好几次在看书的时候妈妈叫我我都没听到呢。我爱看书，爸爸妈妈也很支持我看书，每个星期天，我都是书店的小顾客，连书店的叔叔阿姨都认识我了，亲切的叫我“小书迷”。

听爸爸说，我小的时候，妈妈总是抱着我，给我念童话，和我一起看画报，最后的结果是书看完了，也被我“吃”了，呵呵。后来，随着爸爸妈妈不断地教我识字，和我自己从不同的地方认识的字，我能看一些简单的童话故事了。现在上学了，我认识了更多的字，我读书的种类也多了，在爸爸妈妈的引导下，书，成了我生活中的一部份，我一看起书来就爱不释手，废寝忘食。在家里，到处都是书，书桌上，床头柜旁堆满了各种各样的.书，只要有空，随时都可以阅读。星期六或星期天的时候，虽然爸爸和妈妈很忙，但他们总会在百忙之中抽出时间来陪我阅读。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，谁都不忍心打扰谁。妈妈总是对我说一句话：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

小朋友，你们爱读书吗？

五年级我与书的故事作文3

莎士比亚说：“书，是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我说：“书是帮助我们通往智慧国的向导。”自从书把我带进了书的王国，让我在书的王国里自由遨游，我就津津有味地在王国里游玩，仿佛书的王国是游乐场。它还散发着浓浓的墨香吸引着我，将我带到一个名叫“书”的花园。

一天，妈妈给我买来了《想当海盗的兔子》这本书。我接过来一看，心里偷笑道：兔子也想当海盗？笑话！先把尾巴养长了吧！我随手把书丢在沙发上，蹦蹦跳跳地跑一边玩去了。

过了几天，那本书渐渐地散发出了它的“魅力”。我忍不住走了过去，翻开书的第一张。光是题目就像一块磁石一样吸引住了我。原来，题目是“学狼语的兔子”。我的手犹如被什么东西控制住了一样，每看完一页手就不由自主的'翻到下一页。想合上书，可眼睛似乎不同意……我越看越有劲，越看越快，好像在和时间比赛，这页没看完手就想继续翻下去，好想看一看兔子到底当没当上海盗。妈妈叫我吃饭：“再等五分钟！”可是，十分钟过去了，我还是不肯合上书。妈妈无奈的说：“唉，真是一个小书虫。”在短短的时间内，我就把这个故事读完了。兔子当上了海盗。我心里真替他高兴。我不仅从书里知道了这只活泼可爱的兔子，还从《名人传记》中认识了女科学家——居里夫人，还从科普书上学到了太阳与月亮的奥秘。书真是我的良师益友。我爱书。

五年级我与书的故事作文4

清静的早晨里，泡一杯飘香、浓郁的红茶，听点悠闲的音乐，是一件非常舒心的事情。但单单这两点是不够的，还有一点是什么呢！是一个面包、一张躺椅、一副美丽的中国画、一些可口的水果？还是一只口琴。想要有种舒心的感觉，我会选择一本书。

书，常常让我们忘乎所以，当你收捧着一本书，你会很入迷的看，似乎忘了时间、忘了你在干吗。

我与书籍有个故事。我本来觉得书看起来很麻烦，一个一个的.文字“镶嵌”在白纸上，白纸黑字，像一只只蚂蚁一样，映入眼帘。可我自从看了第一本有着拼音的书《洋葱头历险记》后，我对书的看法改变了。那天我和妈妈买好书，回到外婆家，我就迫不及待地打开书看了起来，到了吃饭的时候，我刚看完一章，妈妈叫我吃饭了，我说：“等我看完这一章，马上就来。”不知不觉我又看了整整十分钟。直到外婆叫我吃饭时，我才反应过来。我赶紧去吃饭。晚上8点钟，要睡觉了，我又捧起书看了起来，一下就入了迷，看到9点钟才睡觉。

书是人类的朋友，它能深入你的心灵，会让你感到、生气、捧腹大笑……。一本书也是一把打开智慧之门的钥匙。“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就能去的故地。”

五年级我与书的故事作文5

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书就像一位良师益友，赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝到了快乐的滋味。

小时候，我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候，班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看，我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书，我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下，看到同学们都在认真看书，我也跟着看起来。啊，精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了，因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了，我的同桌才提醒我。我回过神来，赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课，可以把故事看下去。当然，老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次，我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书，给我买了好几本，在书柜一放，我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了，我也有属于自己的书房啦！从此，我一发不可收拾，一看到好书就或借或买，还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识，懂得了些道理。大家都夸我，我心里甜滋滋的，更爱读书了。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，你是我的.启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。

五年级我与书的故事作文6

书，永远的珍藏品，一把智慧灵通的钥匙。我与书发生的故事啊，可以算的上是“悲欢离合”。

悲

其实我早就想买一本《七色狐丛书——我的朋友是怪蛇》来看看了，可是总是以为一些客观原因没能买到。这次暑假，老妈终于答应了。于是我们来到了自选书店，可是一排排书目中，则就是没有我想要的那一本，于是我们叫来了服务员，一问才知道，这本书卖完了。呵呵，英雄所见略同，看来很多小朋友也和我一样，是七色狐的忠实读者啊。不过我没抢到那本书，可真谓是悲啊。

欢

今天下午做完我的事情，可以去倪阳姐姐家玩了。哈哈，顺便也可以借她的书看看了。在她的`书架中，有许许多多的书，琳琅满目。我的眼睛忽然停留在了那本书上。太棒了，那不就是我梦寐以求的《我的朋友是怪蛇》吗？经过姐姐的同意后，我也就抱着我的“宝贝”，欢欢喜喜的回家啦。

离

今天去谢心仪家玩，当然也不忘带着我的那本书，随时随地都可以读嘛。来到她家，他一眼就盯上了我家在腋窝里的那本书。要向我借，我嘛，当然也不是小气鬼。于是我就大大方方的把自己的“宝贝”分享给了我的好朋友。可是心里啊，还是有些舍不得呢。

合

终于，谢心仪又把我的那本宝贝书还给我啦，我又可以和它团圆喽。心里呀，甭提有多高兴了。

这就是我与书的分分合合，怎么样，很曲折吧！

五年级我与书的故事作文7

在我的梦中，有一个个动人的故事。那会是感人的《巴黎圣母院》；会是充满童趣的《洋葱头历险记》.......，不管什么梦，什么书，都是我人生中的珍宝。

我认为书是一个可以培养感情的好朋友。《安妮日记》是我印象最深的书之一。主人公安妮是二站时期的犹太人，她和她的家人躲在黑暗的.角落，她坚强地生活着，可是最后惨死在集中营。读完这本书后，我的泪水在眼眶里打转，我心里在抱怨命运的不公，我把书合上，安妮那种无忧无虑的笑印在我的脑海，我为她的生命短暂而惋惜，她好像一朵昙花，一现的时间虽然短暂可却那么美丽，那么芬芳。我想：安妮这样一个正处于花季的少女虽然不在人世，但她一定死而无悔，她虽然受着别人的白眼，可她用自己的双手写出她人生中那本让人感叹、让人难忘的生命日记。我们的生命应该这样光彩，望着封面上那个笑容满面的女孩我充满自信。当我还陶醉其中时我忘记了一切。叮当！......我吓了一跳，原来是午夜的钟声，我把书恋恋不舍的放回书架，躺下了，我要在梦中继续谱写这年轻少女那优美的生命赞歌。

书，你是我知识的源泉、想象的翅膀，如果有人问我的母亲是谁，我会响亮的报出你那震奋人心的大名“书”。

五年级我与书的故事作文8

腹有诗书气自华！我很小的时候就知道这个道理，我也是书伴着长大的，我和它之间有很多故事，现在我就讲给你们听。

第一个故事：从2岁到4岁，每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事，虽然故事很短，但是爸爸妈妈讲的绘声绘色，我都听得如醉如痴。比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》很多很多，这些既有趣又有精美图画的书，让我也明白了很多做人的道理。

第二个故事：从5岁到7岁，我开始自己读“书”了。我开始的.时候从看图入手，看一些绘本，绘本上的图很吸引我。慢慢地，我可以看一些文字，最后我就能认识绘本中的大多数字了。这些绘本有些让人捧腹大笑的内容，也有很多精彩的情节。比如《木偶奇遇记》是世界插画大师英诺森提的作品，匹诺曹的遭遇让我牵肠挂肚。

第三个故事：从8岁到10岁，我开始读真正的“书”了。我从带拼音的书赌气，慢慢地开始读正常的书。我的阅读量大增，我读了很多中外名著，比如《红奶羊》、《汉字奇兵》、《夏洛的》、《塔克的郊外》，到现在已经读了几十本书。这些景点给了我不一样的感觉，让我获得了很多知识，更让我明白了很多人生哲理。

看到了吧！我合数是一起成长起来的，现在，我家像一个小图书馆一样了。我相信之后会有更多的书等着我，我会更加努力的跟它们见面，做他们的好朋友！

五年级我与书的故事作文9

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。这句话常常鼓励我一直坚持看书。

我打小就喜欢看书。我什么书都喜欢看，漫画，画报，小说，故事会……妈妈为了让我多看一些书，去装了一个小书柜，里面有许多书。每次，我坐在椅子上仰望那些书的时候，总会呆上一阵子，想象书里是怎么样的？童话都是假的吗？我能不能进书里玩一圈再回来……

我看书的时候可认真了，常常忘记了吃饭。我最喜欢随手拿一本书，坐在沙发上，静静的享受各种有趣的情节。那是一个多美好的事呀！可是，我看到一半的时候，总是会半路杀出一个“程咬金”，妈妈都会“杀”到我面前，不是说“该吃饭了”，就是“好睡觉了”；或者是被经过的小猫踩了。但是这些并不能阻止我看书的决心，每次遇到这种情况，我还是自顾自的畅游在书本的世界，随便回一句“马上，知道了”！可是等我回过神来，饭桌上的饭菜差不多已经空空如也了。只要我手中有书，就总是忘记吃饭，忘记睡觉，这真是个大问题！

其实我真的.感谢书，不仅给我了知识，更给我注入了无形的力量，教会我许多道理，为我的人生航行指明了方向。再美丽的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书，将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽！

五年级我与书的故事作文10

我走在放学的路上，丝毫打不起精神。今天的作业多得出奇，像山一般压在我的身上。同样时白纸黑字，为什么我更喜欢书？如果能只读书不写作业该多好！我闷闷不乐地想着。

到了家，打开书包，一本硕大的《基础训练》便呈现在我的眼前。没办法，作业总不能不交吧？想到这儿，我便埋头做了起来。

过了一段时间我把手中的笔朝桌上一扔，还有两版呢！我长舒了一口气，无力地坐在椅子上，目光毫无目的地四处张望。我的目光停留在一册册花花绿绿的书上。我的`眼睛骨碌碌地转，接着迅速抽出了昨天我看的那本书，对了，昨天我就是看到这！

我像一个饥饿的人扑向一块大面包般，贪婪地读着，一页、两页……一个个字争先恐后地接连蹦进我的眼球……我浑然不知看了多久。直到传来“咚咚咚”的脚步声，我才急忙放下书。

妈妈走了过来，说：“儿子，妈妈要出去一会儿，没有带钥匙，等会帮我看门。你就在家写作业吧。”这是最令我开心的时刻。“天敌”没了，我还怕什么？我无拘无束地看会儿书，又写会儿作业。就这样一直等到妈妈回来时，我才连忙把书“伪装”起来，去开门。

终于，“劳逸结合”的我做完了作业又安心地看起了书，直到阵阵菜香进了我的鼻子，才把我拉回现实世界，也才感觉肚子早已饿得空空的了。

五年级我与书的故事作文11

书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在遇到困难的时候，总会默默给予帮助和支持。书是我的良师益友，它陪我度过了许多欢乐的时光

两三岁的时候，我总会爬上妈妈的腿，缠着她给我讲故事。我听得津津有味，仿佛置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手呢！

幼儿园放学，我总赖着不肯走，翻看一本本带拼音的故事书，每天赖上三十分钟，直到看完了所有的书。由此认识了很多字，从那以后，我开始看杨红樱的“笑猫日记”，每周一本，不会的字问妈妈。

还记得有一次，作业写到一半，看到《昆虫记》这本书，就忘我地看了起来。不知过了多长时间，妈妈突然进来，问：“萌萌，作业写完了吗？”我一惊，赶紧把书藏了起来。那天晚上写完作业，都已经10点多了，我还悄悄地把书拿进被窝，等爸爸妈妈睡着了，继续沉迷在《昆虫记》的'世界里。

从接触《昆虫记》开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》像漩涡一样，一下把我吸到书海的最深处，久久不能浮出水面。文字构成的世界，从时空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡，时而进入昆虫、童话的世界，我也体会到了种种欢欣悲愁，看到了人生百味。

高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”，培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。我想，我早已掉进书的“陷阱”，不愿自拔。

五年级我与书的故事作文12

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，书记可以给我们带来许许多多的好处。

我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，到低年级时的散文集、科普书、历史书，和现在的小说，都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。

有一天，我放学回来三步并作两步来到书桌前，拿出我最珍藏的小说《狼王梦》。对了，我昨天看到哪了，第五章？不对不对。我急忙翻开书，一页，两页，我想一匹饿狼，正贪婪地阅读着。谁知，当我正看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，“你的作业做完了吗？”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业，写完再看。”我只好放下书，拿出作业，写着写着，就会抬头看看放在书架的哪本书，心里痒痒的，越想快点写完作业，就越慢。终于写完啦，一看钟，天哪，已经9点半了，没办法只好去冲凉睡觉。

躺在床上翻来翻去总是睡不着，我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚，悄悄打开门，看见隔壁的.房间——妈妈的卧室，灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我，有时会捧腹大笑，有时却眼泪花花，其中悲欢离合总让我牵肠挂肚。我一看就忘了时间，忘了睡觉。

不知怎么妈妈做进房间，“菲菲，你在干嘛？怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢！

五年级我与书的故事作文13

山涧的清泉虽然清、林间的墨竹虽然令人心醉、枝头的花朵虽然芬芳四溢，但当我每次畅游在书中时，一样的清澈、一样的'沁人心脾！每当我想起自己与书的故事时，心中就会涌起一股暖流。

小时候，自己一点也不爱看书，每次看到别人读那么多书，懂得很多很多时，会有一些不服气，可一看到书就觉得很无聊、乏味。

星期天，我无聊地在家里乱转，妈妈看我转来转去，就硬把我拉回房间读书，我很不服气，就对妈妈顶嘴：“我才不要读书！破书！”，妈妈看我这样不听话，就给我上了一节思想教育课，什么读书让作文写得好……，说了好长时间，没有办法，我只好乖乖服从。自己随手拿了一本看起来。啊！不看不知道，一看吓一跳，原来书这么有趣啊！里面有一些可爱的人物，如《青铜葵花》里的小主人—葵花，一个善良、美丽的小姑娘，还有她的哥哥青铜，一个虽然哑、残疾但又自信的男孩。我一下就喜欢上了书，然后我就狼吞虎咽的看完了这本书。

书，一种神奇的物品。当看到结尾时，它会使你潸然泪下，你会从书中得到有用的东西。当我读《钢铁是怎样炼成的》时，看着保尔悲惨的遭遇，最后经过努力而成功时，认为一切都会有希望。而书却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天，心也会泛起一丝温暖。

我爱读书，因为它使我心中获得滋润，我更爱书中的每一位角色，因为他们让我伤心、让我快乐，所以我喜欢读书。

五年级我与书的故事作文14

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我却觉得：“书就像一颗神秘的宝石，里面蕴藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的'时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

有一次爸爸领我去图书馆，那里有好多好多的书。因为那时侯的我很贪玩，所以我没觉得读书有什么好。恰好爸爸临时有事情要去办，于是对我说：“你先在这里看会书吧,爸爸出去办点事一会儿回来。”我想：爸爸怎么忍心把我留在图书馆呢？我不愿意看书所以我就坐在椅子上，我等了很长时间爸爸还没有回来。于是无聊中我便从书架中拿了一本书。哪知道我刚一看就被书上有趣的故事所吸引了。我看了很长时间直到我的腰已经酸了,我伸个懒腰想继续看，哪知道爸爸已经在我的身边了，我就问爸爸你什么时候来的？爸爸说：“我早就来了,看你读书入了神就没叫你。”从那以后书就陪我度过了许多欢乐的时间，书也成为我的朋友了。

同学们读书破万卷，下笔如有神。我们要认真读书让自己的知识越来越丰富吧！

五年级我与书的故事作文15

书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……

在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。

上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的'鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。

从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。

小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。

慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。

书，我的最爱!

第四篇：五年级关于读书的作文：我与书的故事

五年级关于读书的作文：我与书的故事

书像一艘小船，带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。

小时候，我特别喜欢听妈妈讲故事，在幼儿园，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻，当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听，从故事中，我也知道了做事不可以偷懒，也不可以小瞧别人。

到了三年级，我已不满足于普通的故事书了，在喻老师的建议下，我们开始读科普书、中外名著，所以我会和妈妈经常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》，我被书中的险恶环境而又充满诗情画意的美妙境界所吸引，记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天环游地球》，每看完一部书，我都会和妈妈分享……

在书中我还学到了许多优美的词语，把它们恰当的用在自己的写作中，写的显得生动有趣。我的写作在不断进步，现在写起来算得上是得心应手了。

书，是改造灵魂的工具，我们之所以需要它，是因为它是滋补光明的养料；书又是我们最好的朋友，在生活中遇到任何困难时，都可以向它求助，它永远不会背弃你。

第五篇：我与书的故事

我与书的故事

2010-07-08 17:05 来源： 材料科学与工程学院 作者：杜传辉 浏览：

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时光荏苒，斗转星移，曾几何时，我深深的爱上了那许淡淡的墨香，图书馆成了心灵的殿堂、思想的驿站在那里，我深切感受到大自然的淳朴气息与野味！

山涧的清泉叮咚作响，林间的草木青翠欲滴，枝头的花蕾含苞待放，天边的晚霞轻盈飘渺……当我的思绪畅游在这些文章中时，总是忍不住用想象去触摸这些优美动人的轮廓，犹如身临其境似的，一样的清澈、一样的灵动、一样的沁人心脾、一样的令人沉醉……

没有一丝杂质，只有那种如泉的清新。在凡世生活中，被海潮席卷着那面会落一心沙尘，而那一缕缕、一丝丝醉人的墨香飘入我的心房事，我看到的是梦寐以求的世外桃源，给我就下的是一颗水晶般灿烂的心。

书如同山间一泻千里的瀑布，那种“疑是银河落九天”的气势走势那么充满激情，富含灵性，一字一句都是那么真切生动，发人深省，每当我心灰意冷的时候，我喜欢捧本书来读，把内心的苦闷彷徨意义恶业的翻过去，不知不觉，宠辱不惊，看庭前花开花落，去留天意望天上云卷云舒的释放夹杂着书香的气息，令我心旷神怡。看见那多午荷了吗？出淤泥而不染濯清涟而不妖就那么静静的婷立着，美而不俗花中君子，难怪周墩颐说它可远观而不可亵玩呢！

呼——你听到风声了吗？风儿吹动着浮萍四处漂泊。读书就有如浮萍的轻松与随意。不放轻轻卸下肩上的重任，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心。

喜欢心中的感觉吗？看看书中的浪漫情节吧！撑着油纸伞走过悠长而寂寥的雨巷，说不定会碰到丁香般的姑娘呢。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，那种清新与惬意邻人沉醉，因为书我爱上了雨中漫步，去寻觅一份宁静的滴答声，很美、很动听……

读书，品味的不仅仅是清新、浪漫和热情，更多的是一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书就如同攀登高峰一般，“登得越高，望的越远”。读书，当书中的理性擦亮了眼眸，便会有“会当凌绝顶，一览众山小“的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度，一种品味，一种洒脱，一种超俗。当执笔时那种组最远古，最单纯，最接近自然的思想会不断涌出没有尘嚣的杂尘！

悠悠的气息，绵绵的墨香再一次充斥着我全身的神经，太喜欢这种感觉了，那淡雅的味道是那样的充满诱惑，让人忍不住去从中寻觅生命世界的另一端情节。书香以它独特的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在知识的海洋中遨游，伴我成长。

滚滚红尘，几多喧嚣，几多荒芜，累了吗?驻足，回眸，灯火阑珊处，这边风景独好