2017年“爱家庭,乐生活”六一游园活动方案

第一篇：2017年“爱家庭,乐生活”六一游园活动方案

“爱家庭，乐生活”六一游园活动方案

一、活动目的

以“心理游园活动”这种集活动性、趣味性、生动性、体验性于一体的且大家喜闻乐见的形式，开展心理健康宣传教育工作，在亲子之间营造一种亲密的氛围，通过这样的方式增进亲子关系，同时也提高孩子的心理健康素质。

二、活动时间：5月30日下午15：30-17：30

三、活动地点:漳州青少年活动中心篮球场

四、活动对象：约60对亲子（孩子为小学阶段的学生）

五、活动项目

1．信任之旅

活动目的：培养亲子之间的信任感，特别是父母对孩子的信任。同时也可以培养孩子的语言表达能力。参加人数：2人 工作人员：2人

活动材料：40个矿泉水瓶（装好适量的沙稳定瓶子）、眼罩2个，桌椅1套。

活动规则：（1）利用矿泉水瓶随机放在地上，形成障碍物。

（2）亲子两人参加，父母当盲人，孩子当眼睛和拐杖。孩子利用语言表达指引父母在不碰到障碍物的情况下到达终点。如果途中碰到两次及以上次数的障碍物算不过关。注意事项：（1）孩子可利用语言表达进行指引也可牵着父母过关。（2）父母在活动过程中不能摘下眼罩，否则算违规。（3）高年级学生适当增加难度。2．你传我递

活动目的：增加亲子间的默契 参加人数：2人 工作人员：2人

活动材料：2羽毛球拍两个，羽毛球20个，篮子（可用垃圾筒替代）两个，桌椅1套，粉笔4支。

活动规则：孩子用羽毛球拍打出羽毛球，大人在另一头（约5米处）手持篮子接羽毛球，十个球能接住4个算过关。

注意事项：（1）游戏中不能用手去接球，只能用篮子，否则不算。

（2）若中途球从篮子里跳到地面上，那么此球不算。只计算最后篮子里的羽毛球数量。

3.晕云运球

活动目的：考验孩子的平衡能力。参加人数：2人 工作人员：3人

活动材料：乒乓球拍2个，乒乓球10个，一次性杯子20个，小脸盆两个，水桶一个，桌椅3套。

活动规则：关卡一：孩子手持乒乓球拍和乒乓球原地转三圈后，将球运到5米外桌子上的小脸盆。关卡二：大人将球拿至水杯，将球吹至另一脸盆即可。2分钟内完成3个算过关。若孩子的乒乓球中途掉落需取球从起点再开始（不转圈，全场只游戏刚开始时转圈），若大人吹球过程中球落地，则需从第一个水杯重新开始。

注意事项：两个脸盆分别在起点和终点，中间的水杯装满水与脸盆一字排开，水杯有10个，即大人需将球吹过10个水杯方可。

4． 你比划我来猜

活动目的：考验默契，也训练孩子的表达能力，同时增加亲子对相关安全知识的了解。

参加人数：2人

工作人员：3人

活动材料：文明安全词语材料一份，秒表一个，桌椅2套。活动规则：亲子参加，由孩子将所看到的词语在不能说出答案所包含的字眼的情况下，利用语言暗示描述或者身体动作表演给大人看，大人根据表演进行猜测，2分钟内答对3个算过关。注意事项：（1）一张A4纸一个词语。

（2）碰到孩子自己觉得无法表达或描述时，可以跳过，凡是孩子说出答案或部分答案，视为无效。

文明安全相关词语：醉驾，红灯停，绿灯行，斑马线，机动车道，报警110，救护车，溺水，交通信号灯，交警，消防车，灭火器，警察，人贩，超速，黄灯，安全带，驾驶证，头盔，疲劳驾驶，变道，急救120，生命，平安，幸福，禁止，司机，自行车，电动车，摩托车，逃逸，减速，马路，罚单，刹车，火灾，逃生，报警，紧急疏散，安全通道，消防栓，火警119，救援，紧急车道，抢劫，救生衣，救生圈，安全出口等。5．点赞行动——我要对你说 参加人数：2人 工作人员：2人

活动材料：黑色水笔10支，音箱一个，话筒一个，彩色便签纸3本，许愿瓶40个，红色绳一卷，桌椅2套，喷绘许愿墙。活动要求：尽量鼓励亲子家庭完成其它项目，再做此项。活动规则：

1、夸一夸：进行亲子活动的父母和孩子先后拿起话筒大声地对对方说：爸爸/妈妈/孩子的名字：我要对你说，你很棒，为你点赞。

2、抱一抱：大声点赞后，来一个温暖的拥抱。

3、写一写：将您的美好愿望写在便签纸上，贴到许愿墙。

六、兑奖办法

方法

（一）游园活动项目由所有人自由参与。游戏参与者从总台领取通关卡，每对亲子限一张。若达到通关要求则盖通关印章，若未能通关则盖参与印章（一个勾，并签上工作人员的姓）。根据通关的数量到兑奖区兑换不同的奖品。

若获得5个通关印章可得礼品（1）: 若获得4个通关印章可得礼品（2）： 若获得3个通关印章可得礼品（3）：

第二篇：2014六一游园活动方案

“六一”游园活动方案

一、活动主题：

二、活动时间：2014年5月30日上午9点

三、区域设置：

活动区域：四1班—四12班教室

兑奖区域：四2班旁大平台

四、前期准备：

1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一采购）；

2、各游园项目所需器材尽量自行准备，活动所需奖章以及准备不了的器材望学校统一采购；

3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对所有活动项目及游戏规则进行详细介绍并教育学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪；

4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2—3名家长志愿者协助（家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。

5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购。

五、活动内容：

此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。

1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人：）

活动简介：孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。（12组同时进行）

所需器材：椅子12把。

2、许愿树（四2班教室，负责人：）

活动简介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章。

所需器材：许愿树2棵，迷你祝福卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒

3、步步为营（四3班教室，负责人：）

活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。（8组同时进行）

所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。

4、青蛙跳水（四4班教室，负责人：）

活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。

所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。

5、衣来伸手（四5班教室，负责人：）

活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。（五组同时进行）

所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。

6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人：）

活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。（四组同时进行）

所需器材：跳绳8根

7、寻人启事（四7班教室，负责人：）

活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序后，孩子们伸出手，家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子，辨认正确即可获得一枚奖章。

所需器材：眼罩10个

8、纸飞机定点降落（四8班教室，负责人：）

活动简介：8人一组，在指点的地点发射飞机，看谁降落得准，降落在指定圈内即获得奖章一枚。

所需器材：学生自己准备纸飞机1架。

9、巧移乒乓球（四9班教室，负责人：）

活动简介：把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何东西挡住），带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。（四组同时进行）

所需器材：桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子4—8个。

10、纸牌搭桥（四10班教室，负责人：）

活动简介：亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。（八组同时进行）

所需器材：扑克牌8副，桌子8张。

11、穿针引线（四11班教室，负责人：）

活动简介：家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章。（八组同时进行）

所需器材：针30根（略粗一点），配套线轴8个，桌子8张。

12、快乐拼图（四12班教室，负责人：）

活动简介：在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。（8组同时进行）

所需器材：4K彩图10张（最好是风景、动物、水果、花卉图片）、桌子16张。

六、温馨提示

1、活动结束后请各班收集电子照片3—5张，学生感言3—5份，家长感言2—3份；

2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评选“游园小达人”3—5名。

第三篇：六一游园活动方案

六一游园活动方案

一、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节目，通过活动，使学生人人自主的参与到游园活动中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能了，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排 1、5月30日上午（约7:30）学生带椅子到操场集中。

2、升国旗。

3、颁奖。

4、少先队大队入队活动。

5、兴趣班文艺汇演。

6、汇演结束后（约10:00），班主任带班回教室，做好游园安全和保洁教育。

7、约10:20开始游园活动。（听广播通知）。

8、下午（14:30——16:00）各班开展班级主题活动。

三、游园活动地点：学校操场

四、游园活动安排及具体分工：

低年级指学前、一、二、三年级；高年级指四、五、六、七年级。

1、猜谜（每猜中一条，获奖券一张）

负责人： 地点：花园

2、盲人击球（蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张）

高年级负责人：

低年级负责人：

地点：游泳池前榕树下

3、摸鼻子（蒙上眼睛转三圈，凡摸中鼻子，获奖券一张）

高年级负责人：

低年级负责人：

地点：教学楼世界地图前

4、抛圈（每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张）

高年级负责人：

低年级负责人：

地点：教学楼前空地

5、夹玻璃球（每人夹一分钟，夹完20个乒乓球者，获奖券一张，夹完40个乒乓球者，获奖券二张。）

高年级负责人：

地点：四（2）班前门

低年级负责人：

地点：五（2）班前门

6、钓鱼（每人钓一分钟，钓三条者获奖券一张）

高年级负责人： 低年级负责人：

地点：三（3）班门前

7、高手投篮（每人投五次，投中二个者，获奖券一张，投中四个者，获奖券二张，投中五个者，获奖券三张）

负责人：

地点：学校篮球场

8、运乒乓球（设置S型障碍，三人竞赛，单手拿拍运乒乓球，身体任何部位不能碰球，快者胜，获奖券一张）

高年级负责人：

低年级负责人：

地点：学校操场

9、单双脚跳圈（在地上画出单双圈，三人竞赛，快者胜，获奖券一张）

高年级负责人：

低年级负责人：

地点：校道（会议室门前）

10:、双人运气球（两人一组背靠背运气球，三组中快者胜，胜组两人各获奖券一张）

高年级负责人：

低年级负责人：

地点：学校操场

五、各小组筹备时间：5月24日——5月28日（各小组自行准备道具）

六、后勤保障：

七、医疗保障：

八、奖品发放：

九、摄影：

十、纪律要求：

1、安排到的老师要积极主动完成任务。

2、在主持游戏中要做到“公平、公正”。

3、活动当天无特殊情况不得请假。

##学校大队部 2014年5月20日

第四篇：六一游园活动方案

六一游园活动方案

（小学部）

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日上午8：00—10：001、8:00----8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、8:30开始游园。

3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。

4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。

三、活动地点

各班级教室

四、活动游戏

1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云

游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。（准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。）

2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛

游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。1（准备：自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。）

3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍

游戏规则：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。可几组同时进行。（准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。）

4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍

游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。）

5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑荷倪秀微

游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖。每人有两次机会。（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。150份奖品。）

6、碰运气：负责人：一（1）班陈若男张海丹

游戏规则：准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。

7、先身夺椅负责人：一（4）班秦超超蔡燕

游戏规则：每十人一组参加，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行比赛，依此类推，直到最后胜利者2人，可得一份小奖品。准备100份奖品。

8、我心飞翔负责人：一（3）班阮鹏程傅爱兰

游戏规则：每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。

准备100份奖品。

第五篇：六一游园活动方案

开县麻柳乡中心小学

2013 年“六·一”游园活动实施方案

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间 及安排

1、活动时间：5月31日。

2、活动提前做好准备，负责老师到位。

3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。

4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。

5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

三、活动地点

各班教室

四、组织领导及具体分工

组长：廖鑫副组长：冯元华

策划安排：熊敏、王军

安全工作：姜建国

奖品准备：张世荣

兑奖：袁军 李贤华

医务及教师伙食：李仲明、何代顺

具体实施：各游戏项目负责人

五、活动项目安排与规则

1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）

低年级组负责人：严清向军

高年级组负责人：周克平向丹

活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。

2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）

低年级组负责人：王小菊赵黎理

高年级组负责人：彭伦才聂淑

活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。）

3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）

低年级组负责人：廖青周照军

高年级组负责人： 周作琼 杨兴明

游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得“领奖券”一张。

4、游戏项目：一枝独秀（分低、高两组同时进行）

低年级组负责人： 黄彬袁岷

高年级组负责人：肖小彬卫建军

活动规则：用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。

5、游戏项目：盲人击鼓（仅供低年级组）

负责人： 刘素青范进

活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。

6、游戏项目：套圈（仅供低年级组）

负责人： 李秀萍 冯良元

活动规则：在规定距离，每人限套三次，套中一个即得“领奖券”一张。

7、游戏项目：夹弹珠（仅供高年级组）

负责人： 刘丽容袁军

活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。

8、游戏项目：保龄球（仅供高年级组）

负责人： 姜孟胜谢作莹

活动规则：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持篮球在5～6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。

六、活动要求

1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

2、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。

3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发，学生凭“奖券”领奖，当天有效，过期无效。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动，不得串年级参加活动。

6、根据活动项目的要求布置好教室，可将少许桌凳到走廊上

7、各班做好活动的宣传准备工作，确保学生人人参与。

七、奖品发放 及活动器具准备

1、凭奖券对奖：1张奖券兑换1支铅笔或1糖果，2张奖券兑换1个本子、纪念品等。

2、活动器具的准备：由该活动教师准备好活动进行时的器具（学校提供）。

八、注意事项

1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。

2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。

3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。(游戏活动有秩序、室内队伍井然)

4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、公共区打扫。