第一篇：心怀感恩 回报社会
心怀感恩 回报社会
“感谢”这一亘古不变的词自我们呱呱坠地那一刻起就贯穿着我们的一生，第一声啼哭告诉我们应该感谢母亲的十月怀胎；第一次跌倒告诉我们应该感谢困难；第一缕阳光照进窗台告诉我们应该感谢自然；第一次与他人接触，得到朋友、老师、同学、社会的帮助告诉我们应该感谢他们。渐渐地，我们感受到了身边有益于我们的一点一滴，我们也学会了感谢身边的一切。感恩社会，给予我们仁爱，让生活处处可见花开。感恩社会，给予我们团结，让我们的生活少些争吵和冷漠。感恩社会，给予我们温暖，让大雪纷纷的夜晚不再孤单。感恩社会，给予我们理解，让人生永远得到关爱。
俗话说：“滴水之恩，应当涌泉相报。”当想到父母的时候，他们曾为了我们的成长所做出的付出，那岂是能用滴水之恩来形容的，都说父爱如山，母爱如海，父母对孩子的爱是无限的，是伟大的！在那无数个清晨，是谁为你准备的早餐？当你放学还未回家，是谁的在家门口焦急的徘徊？当你生病的时候，是谁为你担心，细心的照顾你？当你失望的时候，是谁又让你重新燃起希望……这一切的一切，都是父母在我们的身后为我们默默的付出，是他们用一双粗糙而温暖的手不知疲倦的为我们编织着这一切，甚至忘记了自己！而我们是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出当成是理所当然呢？是否对父母说过一声“谢谢”、一声“我爱你们”呢？每一位父母都在不求回报的为自己的孩子付出一切，希望能够把最好的都给孩子们，父母为了我们的成长，白了头发，添了皱纹，那么我们怎么做，才能对得起父母为我们所做的一切呢？他们的要求其实很简单，只是简简单单希望我们能够生活的好，生活的快乐。感谢父母给予我们的一切，认认真真学习，踏踏实实做人，做一个对社会有用之人。
人生就如一场旅行，而在旅途中，我们不断的从一个点到另外一个点，而为我们提供一切的，就是社会。从我们刚出生，社会为我们提供了一个良好的生存环境，当我们到了上幼儿园的年龄，社会为我们提供了幼儿园，派来了犹如天使的幼儿园老师、有了一起玩的小伙伴，让我们一起健康快乐的成长。我们应该感谢老师，老师是我们成长的领路人，教授我们知识，教导我们做人，老师陪伴我们共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，老师总是关心帮助着我们，给我们提供了最十足的动力。老师就像父母一样，关心着你的学习，你的生活，你的情绪。对老师的感情之情，不是能用简单的“谢谢”所能表达的，现在作为学生的我们，能做的就是好好学习，认真做人，不辜负他们寄予我们的期望。而陪伴我们左右的小伙伴们，因为有他们，我们的生活才有活力，因为他们，给我们的世界增添了色彩，因为他们，我们生活得更加精彩！感谢朋友，朋友在我们需要的时候，总是第一时间，给予我们鼓励和帮助。感谢有朋友，才会肝胆相照，患难与共。在高中的那几年，当所有人都努力的朝着自己的理想而奋斗，所有人都挑灯夜战到夜深，所有人都“闻鸡起舞”的那段岁月，经历过高考的人都知道，高中的学习压力是有多大，学习是有多苦、多累！但是，我们应该值得庆幸的是有朋友的陪伴，因为不是一个人在战斗！一个理解的眼神，一句简单的问候，一条提醒的短信，一只在最需要的时候伸出的援助的手，抑或只是相逢时的一个微笑，我们彼此都能心领意会。朋友是金，是我今生拥有最宝贵的财富。因为有你们，前行的路上我不再孤单。感谢社会，给予我们一个温暖的大家庭，让我能够遇见让我受益一身的老师，让我拥有能够吐露真心的朋友！
“生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗?我有过梦想……”《老男孩》这部被称作是“七零八零后集体哭”的影片，而它的片尾曲很好的诠释了正步影片。也许七零八零后的人们对它有着更为深刻的理解，而作为九零后的我们，只能感受着歌词间流露出的辛酸和无奈，在竞争激烈的社会现实面前，以前的梦想变得是那么的遥不可及，儿时的个性被社会磨平了棱角……但是不要因为社会给予的种种历练而责怪社会，反而我们应该学会感谢社会，它让我们更深刻的领悟青春，珍惜青春。
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。这就是人人都所熟知的“凿壁借光”的故事，在那么艰苦的条件下，匡衡他都能做到认真读书，成为一个有用之才；而现在的我们，有什么理由不好好学习！经过十二年甚至十三年的奋斗，只为能跨进大学之门，只为能实现自己当初的梦想。父母不管有多苦，有多累，不管家里有多穷，他们从来没有放弃过让我们参加学习的机会，不管家里有多忙，总是叫我们先完成家庭作业，把老师布置得任务先完成在来帮忙做家务，不管有多大的事，父母总是把我们学习的事摆在第一位！然而，现在随着经济的发展，国家综合实力增强，国家政策也好了。为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，设立国家助学金。国家助学金是由无数个默默关心我们这些青年人的爱心人士的心血组成的，但是我们清楚地认识到，这份来之不易的资助给予我们的不仅是物质上的资助还有精神上的鼓励，国家、学校给予我们关心帮助并不是为了让我们安于现状、享受生活，而是为我们创造了一个知恩、感恩的机会，为我们提供了一个充分锻炼自我，奋发图强的平台。
在国家和学校的帮助下，在社会为我们大学生提供帮助的环境下，我们更应该认真学习，回报社会！秉着自立自强，不畏艰苦的人生态度，认真做好现在力所能及的事情。
大学是一个自由的舞台，是一个人一生中最自由的时期。以前高中老师，总是在我们叫苦叫累的时候，他们就会告诉我们说：“上了大学就好了！”，也许有的人理解的上大学和老师所理解的并非一样，他们认为上了大学就可以不被老师逼着完成一张又一张得试卷，背着一个有一个的知识点，可以自己想干嘛就干嘛！但是大学永远都是学习的地方，是培养人才的土壤，大学是给予你历练，让你最接近社会的地方！但是，我看到无数的男生不分昼夜的沉迷在游戏的世界里，达到了那种忘乎所以的境界，而无数的女生将电脑当作了观看韩剧的电视，划着大把大把的时间与金钱抛向化妆品，服饰与吃喝玩乐，她们把自己打扮的光鲜亮丽，变得越来越“自信”了！可是，他们似曾想过，当初的自己努力拼搏是为了现在这样的大学生活吗？是否想过，大学毕业之后，自己又能做点什么，有怎么回应那些期待的眼神？他们又能为社会做点什么呢？来到大学，你拥有了更多的自由如何充分的利用这些时间，如何让自己的大学生活更加的充实，如何为自己在迈出校门、踏进社会而做准备！大学，不是来虚度光阴、浑天度日的，不是来拿着国家的助学金、花着父母的血汗钱而碌碌无为的。我们应该积极参与学校组织的活动，即使做不好，但是重在参与，能过给予自己多次锻炼的机会。
感谢社会，不需要冠冕堂皇的装饰，每一个人都幼稚自己感谢社会的方式，医生救死扶伤，警察维护法纪，维护社会和平，老师培育英才，学生努力学习…
第二篇：心怀感恩回报社会
每当我经过校园的小路、宿舍的走廊楼梯，我总会看到这么一群人：他们用辛勤的劳动清走校园每个角落的污浊，他们用无悔的奉献装点着校园轮回的四季，他们是校园中平凡的清洁工人，他们是校园美丽的呵护使者。
(一)扫净一条大路,扫出一头皱纹，清洁一方校园
我不知道他们什么时候来到这所学校，我只知道自从我踏入这所高校的大门时，他们早已在这里了。每天，当清晨的第一缕阳光还未洒向大地时，他们已经把校园里清扫一新，准备迎接初升的太阳。
在这萱草孕育、洋溢着感恩气息的十一月，让我们怀着一颗感恩的心去爱护我们身边辛勤劳动的清洁工人－就想爱我们的父母一样。
在他人依然沉睡于梦乡之中，享受着家庭温暖和天伦之乐时，他们却早已工作在自己的岗位上。寒冬腊月渐渐逼近，天气也越发地寒冷。黎明，当我们还沉浸于热被窝的美梦中时，他们已经走出温馨的家，踏上冰冷的街道，在路灯瞌睡的目光下，顶着刺骨的寒风，去清理马路上垃圾，辛酸自知，尽管寒风凛冽，却大汗淋漓。在春风里、在秋雨中、在烈日下、在寒冬中，他们的身影始终活动在农科大院的角角落落，为了环境的清洁，为了我们的生活安乐，他们默默地奉献自己的真心和爱意。用他们的真情，换取美好的明天。校园因他们而美丽！
记得大学时在校报做记者的时候，跟随一位学长去采访一位清洁工师傅，他说：“我也没什么文化，也干不了那些技术活，就只能干这一行。秋天忙得多一点，冬天就相对轻松，也没有那么累。”我已记不得他的名字，但从他的话中透出的永远是一种朴实。
如今在新的校园里，在新的宿舍里，我每天都会遇见打扫洗刷间、厕所卫生的那个阿姨。她每天都会按时去打扫，几乎从未间断过。尽管她也偶尔会有些抱怨，但还是尽职地去做，有时我还会听见她唱歌的声音。虽然她的歌声没有歌唱家演唱的好，但我知道她是快乐的。我去涮拖把的时候，她会停下来，和我聊天，和我微笑，露出孩子般的羞怯。一次，她告诉我：“我很乐意在学校里干，虽然工资不高，但总比呆在家强。这里环境好，也安全”。每当看到水池里的水堵了，我就会找个东西将它戳通，我知道这样可以帮她一些。
还有一次,我急急忙忙地去上课。在下楼梯的一瞬间，我看见一位清洁工大爷，约莫有六七十岁的样子，他跪在楼梯的台阶上，用抹布用力擦着上层台阶上的污泥。他工作地很认真，也很卖力，我仿佛可以听见他急促的呼吸声，而他却似乎没有感觉到身边有人经过。就在那一瞬间，我的眼睛湿润了，心灵又一次被触动。我想知道他为什会在这里？为什么不在家里安享晚年？或许他不想拖累儿女，或许他不喜欢碌碌无为的生活，我想多半是出于生活的无奈。此时，我对他，只有敬佩。
尽管他们年龄不同，身上也肩负着不一样的负担，但他们丝毫没有把自己的情绪带到工作中去。春夏秋冬，周而复始，每个干净的角落都有他们汗水洒过的轨迹。对我们来说：少扔一片纸屑，多给一些微笑，也许是对他们最好的回报。
生命的真谛来源于奉献，无私的奉献让生活更加美好。清洁工努力清扫垃圾是为了让我们走在干净的道路上；工人努力造房子是让我们可以遮风挡雨。全社会的努力让我们沐浴在文明和谐的社会里，默默的奉献构成了社会最靓丽的风景线。
（二）平凡中孕育不平凡
记得有一句话这样讲“生命因感恩而充实，因奉献而精彩”。
沉浸在记忆中，任思绪翻飞，我要感谢父母给了我生命，我要感谢朋友给了我友谊，我要感谢伙伴给了我帮助，我要感谢曾经帮助过我的人，他们让我感到生活是如此丰厚而富有；我要感谢肯接受我帮助的人，他们让我可以把这份善心延续并得到内心的快乐；我要感谢每一首动听的歌，让我在一些平凡的日子里有了挚友般的共鸣。正如奥格·曼狄诺在《羊皮卷》中所述，“你不能决定生命的长度，但是你可以控制它的宽度”。当我们不能决定自己生命的长度时，让我们常怀一颗感恩的心，让生活更加充实，让人生更加圆满。
暑假的时候看《士兵突击》，从中我看到了班长史今无私帮助而让许三多一步步迈向成功的幸福，淳朴、宽厚、包容的史今，完全地牺牲了自己，成就了别人。没有他，就不会有许三多以及后来的一切；在拓展培训“翻越高墙”的项目中踩着同伴肩膀翻越高墙达到终点的我们是幸福的，甘当基石的同伴用汗水和身躯为我们筑起了通向成功的坦途，没有他们也就没有我们的成功。
（三）时代赋予我们更多的使命
感恩、是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。
人们常说“没有共产党就没有新中国”，作为新一代的大学生我们肩负着太多的使命。我们有理想、有抱负,有的同学希望自己成名成家、出人头地，但有些大学生却仅仅局限在实现个人理想的梦幻里，而没有将个人理想与社会理想紧密联系起来。有些学生认为社会理想太远、太空、太大，而个人的现实生活才是最实惠的，因而更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现实利益，缺乏对个人理想与社会需要关系的认识，缺乏对历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁意识和责任感。这在毕业找工作时有所表现。对此，我们必须要有清醒的认识，并树立正确的就业态度。我们响应国家号召，积极倡导毕业生把个人利益与国家利益相结合，去国家最需要的地方，在奉献中体现自己的价值。与东部沿海地区相比，西部地区气候比较恶劣，生活比较艰苦，尽管国家为愿意去西部就业的大学生提供了许多优惠政策，大多数学生仍然不愿意去西部工作。诚然，每个人都希望在环境好、工作轻、待遇优的地方工作；但如果每个人都抱着这种求安逸、怕吃苦的心态，那么谁来实现国家提倡的共同富裕呢？大学生是建设祖国的生力军，应该发扬孔繁森精神，积极响应开发西部的号召，做个对社会有用的人！
古人云：能者上，庸者下。每个岗位上都是如此。面对如此激烈的社会竞争，大学期间
我们只有打好知识基础才可以保证自己在毕业以后成为对社会有用的人，为社会贡献自己的一份力量；反之，没有打牢知识基础，毕业后无所事事，那么社会责任感就无从谈起。知识基础包括课本所学知识和社会实践经历，而社会实践的本身就是大学生社会责任感的一种体现，只有打好坚实的知识基础才能在以后的岗位上去履行我们的责任。大学生的社会责任感要有正确的出发点，脚踏实地地学习，先做个有能力的人，再做个对社会有用的人。
心中有爱,人就不会枯竭，人生道路上一定会有盏明灯闪现。学会感谢,就会让自己被感动和感动别人。对别人有爱,对别人有恩,这是你一辈子的财富,是寄存在别人那里的财富。不求回报,坦然,快乐！
学会感恩。感恩是生命中最婀娜的线条，铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽，感恩是森林中的一缕阳光，叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰，化成水，成为滋润生命的养料。
有一种责任叫付出，有一种感恩叫回报。收藏感恩，回报社会，让我们合着时代的最强音，满怀感恩情，增强责任感，保持敬畏心，拥有一片开阔的阳光人生！
在这个十一月，在感恩节的日子里，让我们感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩我们身边的一切，用行动证明。让“生命因感恩而充实，因奉献而精彩”！
第三篇：心怀感恩回报社会
每当我经过校园的小路、宿舍的走廊楼梯，我总会看到这么一群人：他们用辛勤的劳动清走校园每个角落的污浊，他们用无悔的奉献装点着校园轮回的四季，他们是校园中平凡的清洁工人，他们是校园美丽的呵护使者。
(一)扫净一条大路,扫出一头皱纹，清洁一方校园
我不知道他们什么时候来到这所学校，我只知道自从我踏入这所高校的大门时，他们早已在这里了。每天，当清晨的第一缕阳光还未洒向大地时，他们已经把校园里清扫一新，准备迎接初升的太阳。
在这萱草孕育、洋溢着感恩气息的十一月，让我们怀着一颗感恩的心去爱护我们身边辛勤劳动的清洁工人－就想爱我们的父母一样。
在他人依然沉睡于梦乡之中，享受着家庭温暖和天伦之乐时，他们却早已工作在自己的岗位上。寒冬腊月渐渐逼近，天气也越发地寒冷。黎明，当我们还沉浸于热被窝的美梦中时，他们已经走出温馨的家，踏上冰冷的街道，在路灯瞌睡的目光下，顶着刺骨的寒风，去清理马路上垃圾，辛酸自知，尽管寒风凛冽，却大汗淋漓。在春风里、在秋雨中、在烈日下、在寒冬中，他们的身影始终活动在农科大院的角角落落，为了环境的清洁，为了我们的生活安乐，他们默默地奉献自己的真心和爱意。用他们的真情，换取美好的明天。校园因他们而美丽！
记得大学时在校报做记者的时候，跟随一位学长去采访一位清洁工师傅，他说：“我也没什么文化，也干不了那些技术活，就只能干这一行。秋天忙得多一点，冬天就相对轻松，也没有那么累。”我已记不得他的名字，但从他的话中透出的永远是一种朴实。
如今在新的校园里，在新的宿舍里，我每天都会遇见打扫洗刷间、厕所卫生的那个阿姨。她每天都会按时去打扫，几乎从未间断过。尽管她也偶尔会有些抱怨，但还是尽职地去做，有时我还会听见她唱歌的声音。虽然她的歌声没有歌唱家演唱的好，但我知道她是快乐的。我去涮拖把的时候，她会停下来，和我聊天，和我微笑，露出孩子般的羞怯。一次，她告诉我：“我很乐意在学校里干，虽然工资不高，但总比呆在家强。这里环境好，也安全”。每当看到水池里的水堵了，我就会找个东西将它戳通，我知道这样可以帮她一些。
还有一次,我急急忙忙地去上课。在下楼梯的一瞬间，我看见一位清洁工大爷，约莫有六七十岁的样子，他跪在楼梯的台阶上，用抹布用力擦着上层台阶上的污泥。他工作地很认真，也很卖力，我仿佛可以听见他急促的呼吸声，而他却似乎没有感觉到身边有人经过。就在那一瞬间，我的眼睛湿润了，心灵又一次被触动。我想知道他为什会在这里？为什么不在家里安享晚年？或许他不想拖累儿女，或许他不喜欢碌碌无为的生活，我想多半是出于生活的无奈。此时，我对他，只有敬佩。
尽管他们年龄不同，身上也肩负着不一样的负担，但他们丝毫没有把自己的情绪带到工作中去。春夏秋冬，周而复始，每个干净的角落都有他们汗水洒过的轨迹。对我们来说：少扔一片纸屑，多给一些微笑，也许是对他们最好的回报。
生命的真谛来源于奉献，无私的奉献让生活更加美好。清洁工努力清扫垃圾是为了让我们走在干净的道路上；工人努力造房子是让我们可以遮风挡雨。全社会的努力让我们沐浴在文明和谐的社会里，默默的奉献构成了社会最靓丽的风景线。
（二）平凡中孕育不平凡
记得有一句话这样讲“生命因感恩而充实，因奉献而精彩”。
沉浸在记忆中，任思绪翻飞，我要感谢父母给了我生命，我要感谢朋友给了我友谊，我要感谢伙伴给了我帮助，我要感谢曾经帮助过我的人，他们让我感到生活是如此丰厚而富有；我要感谢肯接受我帮助的人，他们让我可以把这份善心延续并得到内心的快乐；我要感谢每一首动听的歌，让我在一些平凡的日子里有了挚友般的共鸣。正如奥格·曼狄诺在《羊皮卷》中所述，“你不能决定生命的长度，但是你可以控制它的宽度”。当我们不能决定自己生命的长度时，让我们常怀一颗感恩的心，让生活更加充实，让人生更加圆满。
暑假的时候看《士兵突击》，从中我看到了班长史今无私帮助而让许三多一步步迈向成功的幸福，淳朴、宽厚、包容的史今，完全地牺牲了自己，成就了别人。没有他，就不会有许三多以及后来的一切；在拓展培训“翻越高墙”的项目中踩着同伴肩膀翻越高墙达到终点的我们是幸福的，甘当基石的同伴用汗水和身躯为我们筑起了通向成功的坦途，没有他们也就没有我们的成功。
（三）时代赋予我们更多的使命
感恩、是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。
人们常说“没有共产党就没有新中国”，作为新一代的大学生我们肩负着太多的使命。我们有理想、有抱负,有的同学希望自己成名成家、出人头地，但有些大学生却仅仅局限在实现个人理想的梦幻里，而没有将个人理想与社会理想紧密联系起来。有些学生认为社会理想太远、太空、太大，而个人的现实生活才是最实惠的，因而更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现实利益，缺乏对个人理想与社会需要关系的认识，缺乏对历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁意识和责任感。这在毕业找工作时有所表现。对此，我们必须要有清醒的认识，并树立正确的就业态度。我们响应国家号召，积极倡导毕业生把个人利益与国家利益相结合，去国家最需要的地方，在奉献中体现自己的价值。与东部沿海地区相比，西部地区气候比较恶劣，生活比较艰苦，尽管国家为愿意去西部就业的大学生提供了许多优惠政策，大多数学生仍然不愿意去西部工作。诚然，每个人都希望在环境好、工作轻、待遇优的地方工作；但如果每个人都抱着这种求安逸、怕吃苦的心态，那么谁来实现国家提倡的共同富裕呢？大学生是建设祖国的生力军，应该发扬孔繁森精神，积极响应开发西部的号召，做个对社会有用的人！
古人云：能者上，庸者下。每个岗位上都是如此。面对如此激烈的社会竞争，大学期间
第四篇：心怀感恩,用心回报
国旗下的讲话————
学 会 感 恩
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好！11月22日也就是本周四，我们将迎来一年一度的感恩节。
因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有世间真挚的情感，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天，我在国旗下发言的主题是：心怀感恩，用心回报。
首先我们要感恩父母。父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。
有一个少年因为沉迷网络游戏而与父母冲突不断，终于有一天他决定离开父母独自流浪，当他花光了身上所有的钱并且饿了两天时，路过一个面馆乞求老板给他一碗面吃。老板看着可怜的少年把一碗热气腾腾的汤面端上桌时，少年感激地跪在地上，老板赶紧扶起少年对他说：“你的父母每天都把热饭热菜端到你面前，你向他们跪过吗？”听完老板的话，少年幡然醒悟。还记得央视曾播过一段感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样,一段广告，它动人的原因，不是演员当红，而是它至真至深的感恩之情。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。同学们，感恩父母吧，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到快乐和欣慰。
其次我们要感恩老师。老师就像一支红烛，一点点的融化我们心灵的 1
冰川，走近我们的心灵，让我们远离无知。老师给我们的爱，轻柔，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味；像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生呼唤的一声“老师好”。
宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生听着老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去！”当他们向夫子告辞出门的时候，才发现雪已经积了三尺深了。这就是“程门立雪”的故事。1959年毛泽东来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用餐，席间热情的为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”如果鲁迅没有遇到藤野先生，海伦凯勒没有遇到莎利文老师，苏步青没有遇到杨霁朝老师，他们将不会取得今天的成就。感恩老师吧，用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”！感恩老师，给我们前进的动力；感恩老师，给我们飞翔的翅膀；感恩老师，给我们指明人生的方向；感恩老师，给我们放眼世界的智慧……
最后让我们用感恩之心去面对生活。“人生不如意十有八九”，生活在给予我们幸福、快乐的同时也带来了挫折和不幸。但无论遇到什么挫折，只要我们心怀感恩，阳光就无时不是明媚的，月亮就无时不是温馨的。要
知道，生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。面对生活，拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
有一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，赶忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是最不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。在一次学术报告后，一名记者对数学大师霍金提出这样的问题：“霍金先生,卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”大师的脸上充满微笑，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了下面一段文字：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友就足够了。”这两个故事启发了我们该如何感恩生活。
“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，无论你身在何方，无论你有着怎样生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，就必然会不断地涌动着温暖、自信、坚定、善良的处世品格。给父母的一句问候，干一次力所能及的家务，改掉一个坏毛病，教师节给你的老师送上祝福，帮助同学解决一个小困难……等等些许小事，都既能体现你的感
恩，又能温暖着他人。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。同学们，让我们一起感谢伤害我们的人，因为他磨练了我们的心志；感谢绊倒我们的人，因为他强化了我们的能力；
感谢斥责我们的人，因为他助长了我们的智慧；
感谢藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊；
感谢父母给了我们生命和无私的爱；
感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；
感谢生活所带来的幸福和挫折，丰富了我们的人生！
亲爱的同学们，让我们心怀感恩，用心回报。让我们的成长之路有更多的支持与互助，温馨与祝福，关怀与感动。
我的发言到此结束，谢谢大家！
第五篇：“心怀感恩 回报社会” 实践小分队活动方案
策划书
艺术设计095班
2010-6-11 2010年暑期社会实践活动
2010年暑期社会实践
——“心怀感恩 回报社会” 实践小分队活动方案
一、活动背景
暑假将至，学生们面临着假期作业和暑期放松；家长们忙着工作的同时又要照顾孩子的学习生活。我们小分队立足实际，组织在校大学生为学生们做志愿暑期兴趣学习辅导，帮助他们健康全面成长付出自己的一份力；另一方面，南通市社会福利院也将开始新一期的“希望之旅”涉外领养筹备工作。为了展示孩子们最好的一面，福利院领导精心筹备“希望之旅”活动，而我们立足专业知识针对具体情况，为他们全面健康展示自己提供一个最好最美的舞台；随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。
二、活动主题
传递民族希望·播撒爱的种子
三、活动地点
南通市启秀小学 南通市社会福利院 南川园社区
四、活动目的拓展视野·增长才干；磨练意志·提高素质——锻炼自我五、可行性分析
1、我校、院全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，学校和学院在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务小学生活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学院的大力支持。
2、与校方和福利院的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。09年10月份，我们艺术学院在启秀小学举行了“南通大学艺术学院莫文隋志愿者实践基地”的揭牌仪式，与小学校方建立了友好合作关系，为本次活动开展提供了有力条件。
3、充分的准备。从新学期开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并请到了学院多位老师和学长的指导。作为班干部的我们更是积极发动同学们参加到志愿服务活动中来，班级百分之百的同学有着义务支教和社区服务经验！可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！
4、宝贵的经验。对开展的每次志愿服务活动进行了全面总结，如三月份的学雷锋学莫文隋志愿者服务活动或得一致好评，取得了圆满成功。积极主动与其他参加社会实践的优秀团队，如南通大学艺术教育中心、红会志愿者协会、江海书画社等进行经验交流。可以说，多次的支教活动为此次实践积累了宝贵的经验，为本次实践活动的成功开展大大增加了筹码。
5、优秀的队伍。“心怀感恩，回报社会”志愿服务小分队的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导，有优秀学生干部参与带队，提高了队伍的整体水平。
六、活动内容
1、走进课堂，为学生上课。主要是立足专业（音乐、美术），培养学生的兴趣爱好，这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发独立自主学习的意识。并适当做一些暑期作业辅导。在课余，给他们讲一些莫文隋志愿者助人为乐的小故事，引导他们树立服务意识、感恩社会等积极向上的思想。
2、丰富体育文娱活动。通过开展象棋比赛、五子棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强学生们的体育锻炼意识，培养学生们团队协作意识。与小学生们一起举办文艺演出或结业作品展，丰富学生们的课余生活。
3、为南通市社会福利院精心设计布置会场，为“希望之旅”涉外领养儿童活动做好最充足的准备，向美国福利机构展示南通乃至中国的社会福利建设所取得的丰硕成果，更为展示中国儿童健康、积极、向上的一面提供一个最好的舞台。
七、活动预期成果
1、小学师资尤其是兴趣小组的师资力量不足得到缓解。
2、为我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。
3、使我们更深入的了解社会，为以后更好的服务社会、服务他人积累宝贵经验。
4、让我们更好的体验生活，办好实事，树立服务意识，增强社会责任感。
八、活动行程安排
（一）活动前1、2009年6月上旬，团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。
2、策划书的撰写、提交审批、修改完善。
3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，筹措资金。
4、领队负责联系和实地考察儿童福利院，为会场的设计布置做前期准备。联系小学校方负责人，为支教活动做前期策划。
（二）活动中
6月28号：实地考察福利院，为设计布置会场做准备。（市儿童福利院）
7月1号：上午9：00——10：00开幕式。下午3：00——4：30故事会。（南通市启秀小学）
7月2号-4号：全体队员参加“希望之旅”涉外领养活动的筹备工作。（南通市儿童福利院）
7月5号：下午3：00——4：30由音乐教员教学生唱儿歌，并作指导。举办一场小型的实践音乐会，活跃暑期课堂气氛。（南通市启秀小学）
7月6号：全体队员参加“希望之旅”涉外领养活动，以此为契机多跟外国友人交流社区志愿服务经验，更重要的是通过交流来学习他们的学习方法及社会经验，提高自己交流表达能力。（南通市儿童福利院）
7月7号：下午3：00——4：30由美术组教员教授版画设计的基本知识，并现场给学生们做手抄报的示范，评出优秀板报设计作为展览。（南通市启秀小学）
（三）活动后
活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式，与同学们开展一台校园文艺演出或结业作品展，展示这段时间的学习成果；同时开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。
九、活动经费预算
1、油画棒：19.5元/盒×4＝78元
2、彩笔：15.8元/盒×4＝63.2元
3、路费：2元/人/天×9人×7天＝126元
4、水费：1元/瓶/人/天×9人×7天＝63元
5、刻盘： 5元/个×4＝20元
总计：350.2元
十、人员分工
1、人员安排
领队：仝玉强 张睿婷（负责活动策划、筹备）
副领队：赵跃 杜婷婷（负责活动人员的调度）
美术组：孙权 吕书瑶仝玉强 邱晓蕾 赵跃 杜婷婷 杨艳波（主要负责美术方面的教学）
音乐组：张睿婷 阙梦瑶 李旻珏（负责音乐方面的教学）
设计组：陈程 朱康（负责会场背景展板的设计）
2、具体分工：
第一组：赵跃 阙梦瑶（果园社区）
第二组：张睿婷 仝玉强 吕书瑶（南川园社区）
第三组：孙权 杜婷婷（八厂社区）
第四组：李旻珏 邱晓蕾 杨艳波（易家桥社区）
第五组：陈程 朱康（市社会福利院）
3、活动报道：仝玉强
4、活动拍照：阙梦瑶
5、活动总结：仝玉强
6、财务管理：仝玉强 杜婷婷
十一、活动要求
1、全体教员统一服从领队安排，认真准备。
2、活动报导的撰写、活动照片的拍摄每天由专人负责，晚上交领队整理备份。
3、每位队员每天要求写活动感想，为结束的活动总结收集材料。
4、每天开销以发票为准，统一由学院拨钱，由负责财务管理的领队发放，并每天向学院汇报。
十二、安全保障
全体队员统一集合出发，路上领队负责队员安全出行，并由学院统一购买人身保险。
十三、活动总结
包括图片资料，时间日志和活动报道。
2010-6-11
撰写人：仝玉强
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