2016—2017学年春季学期三年级数学下册教学计划

时间:2019-05-13 05:59:08下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2016—2017学年春季学期三年级数学下册教学计划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2016—2017学年春季学期三年级数学下册教学计划》。

第一篇:2016—2017学年春季学期三年级数学下册教学计划

2016--2017年春季学期三年级数学下册教学计划

一、本册教材分析

本册教材教学内容包括:位置与方向

(一),除数是一位数的除法,复式统计表,两位数乘两位数,面积,年、月、日,小数的初步认识,数学广角和数学实践活动。

本册教材根据学生所学知识和生活经验,安排了两个实践活动,让学生运用所知识解决问题,培养学生的数学意识和实践能力。

本册教材的重点是:除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积、年、月、日以及小数的初步认识。

难点是培养学生分析问题,解决问题的能力以及应用数学的意识。

二、教学目标

1、使学生会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

2、使学生会口算一位数除商是整

十、整百、整千的数,整

十、整百数乘整十数,两位数乘整

十、整百数(每位乘积不满十)。

3、使学生初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。

4、使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。

5、使学生认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、使学生认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。

7、使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8、使学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

三、教学措施

1、重视教学情景的创设,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,加强学生的操作活动。

2、培养学生估测、估算的意识,重视培养学生的估测、估算能力。

3、让学生通过解决实际问题来学习计算,提高教学的实效性,4、运用“迁移”法进行教学,培养学生举一反三的能力。

5、引导学生独立思考、合作交流,让学生体验探究的乐趣。

6、重视直观教学,充分发挥教具、学具的作用。

6、注重学生对计算过程和方法的理解,抓住重点,突破难点,使学生打下扎实的知识基础。

第二篇:2018年春季学期三年级下册数学教学计划

2018年春季学期三年级数学教学工作计划

教师:张珍丽

一、学生分析

本班有学生65人。全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师或同学,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中,要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力,引导形成良好的行为学习习惯。

二、教材简析

本册教材包括下面一些内容:年、月、日,两位数乘两位数,辨认方向,毫米和千米,数据的收集和整理,小数的初步认识,长方形和正方形的面积,分数的初步认识,探索乐园,共九个单元。

三、教学目标

第一单元内容是在学生已经认识了钟表和时、分、秒,能计算特别简单的经过时间,具备了丰富的生活经验和两年多学校生活体验的基础上学习的。主要内容包括:认识24时计时法;计算简单的经过时间;认识时间单位年、月、日;认识平年和闰年。(共安排5课时)

第二单元主要学习两位数乘两位数的笔算乘法,要求学生掌握两位数乘两位数的笔算和估算,能够利用乘法解决生活中的问题。在乘法教学中起着很重要的作用。(共安排7课时)

第三单元要求学生结合现实情境认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。(共安排3课时)

第四单元要求学生在实践活动中,体会并认识长度单位千米,知道毫米;了解相邻长度单位间的进率,能进行简单的单位换算,能恰当的选择长度单位;能估测一些物体的长度,并进行测量。(共安排5课时)

第五单元要求学生能用表格等呈现整理数据的结果,能对调查过程中获得的简单数据进行整理和简单的分析,体会运用数据进行表达与交流的作用。(共安排3课时)

第六单元初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。(共安排7课时)

第七单元认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。(共安排8课时)

第八单元要求学生结合具体情境初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数,会比较两个分数的大小(同分子或同分母),能计算同分母的分数(分母小于10)的加减法。(共安排6课时)

第九单元要求学生能发现事物中的简单规律,能利用发现的规律进行推算并解决相关问题;能用画方格的方法进行分析、判

断和推理。获得初步的进行逻辑推理的思路和方法。体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

四、教学措施

1.在日常教学工作中端正学生学习态度,注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。

2.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

3.结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。

4.注重35分钟的课堂效率,做到精讲精练。加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

以上就是本人根据本班学生实际情况和教学内容所做的教学计划,如无特殊情况,本人将严格按照教学计划展开至善教育的各项教学工作。

五、教学进度

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 时间

03.06-03.09 03.12-03.16 03.19-03.23 03.26-04.30 04.02-04.8 04.9-04.15 04.16-04.17 04.23-04.28 05.02-05.04

一、年、月、日

一、年、月、日

二、两位数乘两位数

二、两位数乘两位数

三、辨认方向

四、毫米与千米

五、数据的收集与整理

五、数据的收集与整理

六、小数的初步认识

教学内容 11 12 13 14 05.07-05.11 05.14-05.18 05.21-05.25 05.28-06.01 06.04-06.08

六、小数的初步认识

七、长方形和正方形的面积

七、长方形和正方形的面积

八、分数的初步认识

八、分数的初步认识 15 06.11-06.15 16 06.19-06.22 17 06.25-07.29 18 07.02-07.06

九、探索乐园总复习总复习总复习

整理与评价

第三篇:2018春季学期三年级英语下册教学计划

2018春三年级英语下册教学计划

赛岭小学 张鑫 2018.3 2018春三年级英语下册教学计划

一.指导思想:

社会生活的信息化和经济活动的全球化,使英语日益成为我国对外开放和国际交往中不可或缺的工具。学习和掌握英语,是对21世纪公民的迫切要求。加强英语教学以提高国民素质和增强国际竞争力,已成为我国基础。

二、教材分析:

本教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级第二学期使用。其设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。本册教材具有以下几个特点:

1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

三、学生情况分析:

三年级大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于刚学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。

四、教学目标:

1.培养学习兴趣,实现愉快教学小学英语是小学生接触英语的起始启蒙阶段,激发起学生学习英语的兴趣,让他们从小就喜爱英语,无疑是非常重要的,这就要我们教师必须在课堂上开展愉快教学,让学生保持良好的学习情绪.2.保持课堂教学的高密度与有节奏高密度包含两个方面,一是指学生英语时间的量要大,面要宽,二是指课堂上学生个别训练量要大,尽可能多地提高学生口语操练和口语交际的人次。

3.积极进行英语思维用英语组织课堂教学,不讲或少讲汉语。为了使课堂教学顺利进行,并使之生动活泼有趣,教师可以借助图片、实物或模型等直观教具和表情、身势以及其他语言行为辅教。

五、方法措施

1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对 话。

6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。

7、多与学生交流,进行口语交际训练。

五、教学进度安排 第一周:Lesson 1 第二周:Lesson2 第三周:Lesson 3 第四周:Lesson 4 第五周:Lesson 5 第六周:Lesson 6 复习Lesson 1--6 第七--八周:备考期中考试 第九周:Lesson 7 第十周:Lesson 8 第十一周:Lesson 9 第十二周:Lesson 10 第十三周:Lesson 11 第十四周:Lesson 12 第十五周:复习Lesson7--12 第十六周:复习Lesson1--6 第十七周:总复习

第十八--二十周:专题复习期终考试

第四篇:2018年春季小学三年级下册数学教学计划

2018年春季小学三年级下册数学教学计划

谭爱建

新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下:

一、学生情况分析:

三年级共有30名学生,同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。

所以本学期针对这些特点,在数学课要不但上的内容丰富多采,形式多样,富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。

二、本学期的奋斗目标

2、奋斗目标

1、在教师的指导下能从实际生活和现实情境中收集信息、组合信息,发现并提出简单的数学问题,从而发展数学应用意识。

2、在教师指导下,初步学习反思和评价。

3、在教师的鼓励和指导下,能积极地参加观察、操作、探索、交流等数学活动,对与数学有关的身边的某些事物有好奇心,对学习内容和学习活动感兴趣,有学好数学的愿望。

4、在教师和同学的鼓励帮助下,能克服数学活动中遇到的困难,初步获得成功的体验,进一步培养学好数学的愿望。

5、在解决实际问题的过程中,进一步学习有条理地思考,把握数量之间的关系,培养合情推理能力和演绎推理能力。

第五篇:三年级下册数学教学计划

三年级下册数学教学计划

一、学生情况分析:

本班学生经过了一学期的不断学习与适应,成绩都有相应的提高,首先在数认识方面大部分学生都不错,还有一少部分学生有待提高。其次,在计算方面,我们班学生也有了不小的进步,大约还有20%的学生计算方面还存在着一定问题。在应用与统计方面,还有待提高。在今后的教学过程中我将因材施教,根据学生的不同情况来进行教学,并使学生养成良好的学习习惯。

二、教学目标:

1.会笔算一位数除多位数的除法,两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

2.会口算一位数除商是整

十、整百、整千的数,整

十、整百数乘整十数,两位数乘整

十、整百数。

3.初步认识简单的小数,初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加、减法。

4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向,会看简单的路线图,能描述行走的路线。

5.认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6.认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。

7.了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数。

8.初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、方法措施:

1.认真备好课、上好课,钻研教材,设计和上好每一节课。

2.通过学生自己的观察、分析,或者采用直观手段,引导学生学习解决问题。

3.紧扣学生已有的知识基础,并根据学生的思维特点进行教学,这样有利于学生的学习。

4.对差生要认真耐心地辅导。

5.在位置与方向教学中,重视概念的本质特征,发展学生的空间观念。

6.认真组织考核和总结。

7.引导学生探究,发现规律加强思维能力,良好思想品德和学习习惯的培养。

8.培养学生的创新意识和实践能力。

四、教学进度:

第一单元位置与方向4课时

第二单元口算除法3课时笔算除法9课时整理和复习1课时 第三单元简单的数据分析3课时平均数2课时

第四单元年、月、日的认识2课时24时计时法2课时

制作年历1课时

第五单元口算乘法3课时笔算乘法4课时整理与复习1课时 第六单元面积和面积单位2课时

长方形和正方形面积计算3课时

面积单位间的进率3课时

第七单元小数的初步认识3课时

小数的简单计算3课时

第八单元解决问题4课时

第九单元数学广角2课时

第十单元总复习4课时

下载2016—2017学年春季学期三年级数学下册教学计划word格式文档
下载2016—2017学年春季学期三年级数学下册教学计划.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    三年级数学下册教学计划

    网络研修总结 在不知不觉中,网络研修学习已接近了尾声。回首这段学习的日子,累并收获着,苦并快乐着。很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,......

    三年级数学下册教学计划(范文模版)

    三年级数学下册教学计划 一、班级情况分析 本班共有65名学生,其中男生31人,女生34人。通过上学期的教育与学习,学生的一些基本能力得到了很大的提升,已经初步养成了自己独立思考......

    三年级下册数学教学计划(合集)

    三年级下册数学教学计划范文(精选10篇)时间是箭,去来迅疾,新的机遇和挑战向我们走来,是时候写一份详细的教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的三年级下......

    三年级下册数学教学计划

    三年级下册数学教学计划(15篇) 三年级下册数学教学计划1 一、全册教材简析本册教材共编排了七个单元的教学内容。具体可分解如下:在“数与代数”领域教学因数与倍数,包括因数......

    三年级下册数学教学计划

    三年级下册数学教学计划15篇 三年级下册数学教学计划1 指导思想:力求从《课标》出发,重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知......

    三年级数学(下册)教学计划

    指导思想:力求从《课标》出发,重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识,从而感受数学与日常生活的密切联系。注重选取富有儿童......

    三年级下册数学教学计划

    三年级下册数学教学计划 三年级下册数学教学计划1 新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的......

    三年级数学下册教学计划

    一、学生基本情况分析:三年级两个班共有学生 114人,他们的年龄大多数在10岁左右,是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。虽然村籍不同,但是他们却关系融洽,团结一致,有强烈的集体荣誉......