老师不经意的一句话 Word 文档

第一篇：老师不经意的一句话 Word 文档

推荐词：

“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。由此可知老师不经意说出的言行对学生有多深远的影响。读了这篇文章感触颇深，所以向同事们推荐。

老师不经意的一句话

其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？

无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚看见见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”

故事深深地打动了我，老师应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。

有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！忽然想起当年看的那部张艺谋导演的一个都不能少，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是舍得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。

孩子天生好奇、爱动、注意力集中时间短，所以一些调皮的孩子一节课很难坚持下来，我们原来所教的三年级有一个男孩，那天我上课上到一半他就开始不遵守课堂秩序了，四条腿的板凳，他只坐一条腿，身子扭来扭去，俨然一副无视课堂纪律的样子，不时东张西望看看其他同学，然后跟老师打小报告，“老师，某某同学手里在玩东西”，“老师，她在后面用笔戳我”，当我点名让某个同学回答问题时，他会第一时间说出他或她的外号，引得全班同学哄堂大笑，课堂秩序瞬间热闹过度，我本身是支持快乐轻松学习英语的，小学生嘛，就是得顺着他的天性来学习，可是快乐轻松的气氛，不是某个同学去取笑另外一个同学来获得的，而是积极与向上与英语学习有关的才好。他所做的这一切，我全都注意到了，一面讲课，我一面思考，怎样处理这样一件始料未及的事情呢？既要做到不伤害到孩子的自尊心，又不让他在同学面前丢失了面子，还得让他学好本节课的内容。

于是，我利用让同学们自己读对话的几分钟里，走到他面前悄声对他说，“你知道吗？你的数学老师，语文老师，都说你这一段时间表现很好，上课认真听讲不做小动作了，也不打扰其他同学听课了，学习进步了很多，同学对你的评价也很好，说你是一位聪明好学的同学，那你的英语是不是也都学会了呢？”他摇了摇头，有些不好意思低下头说：“没有”，我抓住时机紧接着说：“像你这样聪明的同学，肯定一学就会的，不信待会我们再学点新东西，看看你能不能学会，好不好啊？”他很爽快的答应了“行，老师”，我接着说：“好，那就请把你的身体坐直，好好听老师讲课，我会随时注意你的。”

我走向讲台又开始讲课，果然，这次他把注意力有集中到听课上了，我对他微笑了一下，表示我对他的鼓励，他表现得非常好，整节课下来，没有做小动作，也没有打扰其他同学听课。

在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学着宽容，学着理解，也感悟到许多。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。

作为老师，在教育教学中一定要善于运用自己的智慧，灵活机敏地处理一些事件，幽默含蓄地扭转尴尬局面，有效地处理课堂突发事件，只有这样，才能顺利的完成课堂教学任务，如果我当时当着全班同学的面训斥他，取笑他，那结果会怎样呢？他会不会因为你的批评而讨厌你，害怕你，从此失去了学习英语的兴趣呢？我不禁长长地舒了口气，幸好我没那样做。

做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！

孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵；更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。

好孩子是夸出来的，而不是批评、打骂出来的，或许你关心的话语会比你的批评强十倍。将心比心，以诚待诚，天真无邪的孩子不会让你失望。

第二篇：不经意的背弃[范文模版]

不经意的背弃

有一个小男孩非常喜欢鸽子，每天他都要到广场上去喂鸽子。渐渐地，那一群鸽子与小男孩熟悉了，变把他当成了亲密的朋友，它们会毫不顾及地飞落到小男孩的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。

一天，小男孩的爸爸对他说：“你能带一只鸽子回家来吗？”因为，小男孩的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。小男孩拍了拍胸脯说：“爸爸，这不成问题！”说完，他就转身出去了。

果然，不一会儿，小男孩就带回一只像白玉一样纯洁的鸽子。等到第二天，小男孩又亲手把那只鸽子放飞到广场时，然而，那一群鸽子都用惊惧和厌恶的眼神盯着小男孩。从此以后，再没有一只鸽子愿意飞到他的身边来了。只是一次不经意的背弃，却使小男孩失去了一群最为亲密的朋友。

信赖

一缕阳光从窗帘的缝隙中照进了我的卧室里，照在了在墙角，照在了我的脸上，我淡淡的微笑着，刚刚结冻的记忆之河，又一次被我的思绪解冻„„

啊，又是一个好天气，明媚的太阳光照在我的身上。“儿子，快点起，九点啦，别睡懒觉，人家吕聪明每天五点起床背英语单词，你看看你，一到六日就八、九点起，怎么能成大事，我小时候起晚了都让老人骂，你看看你们这些年轻人„„”爸爸又一次以一件小事开始了长篇大论的演讲，真是如滔滔江水不绝于耳啊，我慢慢地伸了个懒腰，麻木的回答道：“爸，是吕明聪（一个小学成绩很平常的同学，但由于五点起床学习成绩很有起色），不是吕聪明。”说完便起身穿好衣服走出屋门，从生气的爸爸面前走过。

到了书桌前，看着爸爸给我留的作业，像一个小山似的，我沉静的坐在椅子上，而在心中流着眼泪大喊道：“额的神啊！救命啊！”忽然，妈妈让我去给妹妹买尿不湿，这可是个不写作业的好机会，我以

迅雷不及掩耳之势快速的穿好了衣服，向外奔去，爸爸向我扔一本书，我灵巧的躲开了，气得爸爸满脸通红，我看到爸爸又要扔书，急忙冲出了家门。

哇哦，我跑着离开了家，准确的说是离开了爸爸要我做的作业。想着老爸刚才那被我气得通红的脸，我边跑边狂笑，笑得上气不接下气，只得坐在公交车站的椅子上喘气，这时，一个六十多岁的老爷爷也坐在椅子上，手里提着一个大包，像是刚下火车的，老爷爷慈祥的问：“小伙儿，你怎么了？”说的是一个纯正的山东话，我大喘着气回答道：“没„没事„嗬„嗬！”老爷爷笑了笑。十分钟后，不知怎么回事，坐过来坐过去，还面露难色，我奇怪的问：“爷爷怎么啦？”老爷爷将我上下打量了一番，说：“孩子，你帮我看看东西，我想去一趟厕所。”我应道：“爷爷，有我在你的东西不会丢。”老爷爷便安心的向后面的公厕走去，我连忙坐在大包旁，生怕有人来偷爷爷的东西。不一会儿，老爷爷出来了，我对老爷爷说：“爷爷你检查检查，看看什么也没少吧。”老爷爷听了我说的，便象征性的翻了翻，我问：“爷爷，你为什么不仔细检查一下，看看有什么丢的，你不怕我偷你的吗？”老爷爷和蔼的说了一句话：“我不怕，因为你答应我不让我丢东西的。我还记得你说的话！”„„

老爷爷谢谢你对我的相信，您是我体会到了信赖，我不会忘记这件事，一定会记得它到永远„„„ 我站起身将窗帘全都拉开，明媚的太阳光照着我，我开心的笑了，我就这样懂得了信赖，我懂得了„„

享受信赖他人的快乐

星期天上午，阳光请我到丰其尔吃饭，原来他入团了„„

记得小六年级，班上来了一个新同学——据说他是由于偷窃被原来学校开除了。班上的座位都已配对，唯有我旁边有一空位，我俩理所当然地成了同桌。

好友纷纷前来提醒：“给课桌安个锁吧，他那种人防着点好！”“钱以后最好放得隐蔽点，千万别放在外衣口袋里。”“新钢笔，新书，你可要放好啊！”„„

我十分担心，回到家里心神不宁，爸爸问了我情况，便和我长谈了许久„„

爸爸的谈话使我觉得，他现在最需要信任，倘若我连这个机会也不给他，却用一把锁来对付他那颗脆弱的心，那岂不太过于刻薄？我决定帮帮他„„

我不仅放弃了安锁的建议，而且任由书、钢笔摊在桌上。有人偷偷来劝时，我总是心平气和地说：“我相信他，请你们也相信他！”

有一天，云儿的计算器不翼而飞了，同学们窃窃私语，不约而同地用一种异样的目光看着阳光„„ 班主任来了，我告诉老师，课间，阳光根本没有离开座位„„

云儿的计算器却从她书包的侧兜里找到了，云儿不好意思的低下了头„„

有一次，我们班领到了去植树的任务，因为路程远，老师便要男生们骑单车带着女生去。当时班上正好男女各一半，男生也都有单车。出发时，我忽然发现一个男生推着单车默默地站在远处，一脸的失落，他便是阳光。敏感的我察觉到不会有女生愿意坐他的单车，我想，自己何不给他一点信任，帮他除去内心的阴影呢？于是我向他走去，请他带我走，受宠若惊的他满脸笑容地答应了。一路上我们有说有笑，非常愉快„„

时间久了，他的行动证明了一切。那一天，一个农民给学校送来一封感谢信，表扬阳光拾金不昧的行为。当听说他把拾到的1000元钱和身份证归还了失主时，全班同学都为他高兴，为他骄傲，慢慢地越来越多的朋友便出现在他身边。望着他那开心的劲头，我深深地感到：给别人一个机会，就是给自己一份快乐。

本来，这些事情我都已经淡忘了，可是阳光却在丰其尔的餐桌笑咪咪地感慨着„„

阳光的今天，使我感到：给别人一点信赖，换来的是说不尽的快乐，我们何乐而不为呢？

有一种幸福叫信任

曾听别人说：幸福，就在自己的脚下。那时不懂是什么意思，但现在我懂了，因为信任就是一种幸福。然而这种幸福，已经被“久经战场”的人们慢慢的扼杀了。商场上的尔虞我诈，百姓中的虚虚假假，人们越来越奉行一句话：“人心隔肚皮”„„我难过极了，因为我看到那么多的幸福被抛弃了。

这使我突然想到一件事：一次乘车回家，见一个小女孩因没有座位而在车里摇晃，我拉着她的手说：“小妹妹，来，姐姐抱你。”

殊不知她却平名、拼命挣开我的手，不要我抱。可我实在见她摇晃得太厉害，所以又拉着她的手，说：“相信我，我不是坏人。”而她竟哇地哭了起来，边哭还口不择言地乱叫，她的家人也对我吼道：“你拉她干吗？”我成了全车的焦点„„

想到自己出于一片好心，那小女孩也不过五、六岁就如此不信任别人，而她的家人竟不分青红皂白就对我大发脾气，我感到特别委屈，一低头，眼泪就吧嗒吧嗒地掉了下来„„

从那以后，坐车时，我再也不愿多说一句话了。我常在想，为什么会是这样呢？如果世上没有欺骗，没有违约，没有相互间的猜疑和不信任，没有„„，那么这世界上的人人就会拥有幸福。

尽管现在人们在物质生活上渐渐的富足了，过上了小康的日子，但是，人们的精神生活却在很大程度上愈加空虚了。如果人与人之间充满的是互相猜疑，那么我们还要高度的物质文明干吗呢？还不如过着食不裹腹的生活，那样我们至少还能拥有幸福。

伸出你的手吧，拾起你脚下近在咫尺的幸福。

第三篇：老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹

老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹

德国教育家第斯多惠在《教师规则》中所说的：“我们认为教学的艺术，不在于传授本领，而是在于激励、唤醒、鼓舞。没有兴奋的情绪怎么激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。”事实正是这样，坚信学生一定会成功，学生便会从教师爱中获得一种信心和力量，情不自禁地投入到学习的过程中，从而迸发出智慧的火花。教学是一门艺术，也是一门科学。苏霍姆林斯基说过：只有能激发学生自我教育的教育，才是真正的教育。今年我担任的是初二年级的（1）、（2）、（3）3个班物理教学，面对刚刚学习物理的孩子们，学校生活是他们崭新的开始。

9月1日上午，当太阳的光辉刚刚洒遍大地时，学校的教学楼就已经沸腾起来了。一双双充满好奇的眼睛在四处张望着我这个刚刚教他们的新老师，开始了他们新的探索，整个校园充满了朝气和活力。下午第二节课，我与一（1）班的孩子们在课堂上初次见面了。到教室门口一看，大部分孩子已基本坐好了准备新老师来上课，可是唯有第一组最后一个男孩还是只管自己不知在做什么。其他同学随着我的目光都转向了他，同桌也提醒了他，他只是抬头看了我一眼，又接着画。这时有同学说：“老师，他就是这样的，别理他。”同桌的同学说“他学习很好。”我想：刚上第一堂课就碰到这样的“烫手芋头”，最好的教育方法就是帮助他认识“自我”，我走过去对他说，这位同学学习很认真的，老师来了都没有打扰他，他抬起头很不好意思的看着我。我对他说：“假如上课再认真、表现好的话，他将来会是位出色的中学生呢！”没想到，没等我说完，他马上放下笔，坐的很端正了。学期物理成绩也非常优异！有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下自己，我造就了多少个遗憾，伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。

第四篇：作文不经意的美丽

作文不经意的美丽

一、作文题目

请以“不经意的美丽”为题，写一篇作文

二、审题提示

1.不经意就是没有经心、没有留意

美丽 就是生活中的美丽的景、事、情感 2.“不经意”是文题的题眼

3.此文题内在的意蕴的是，偶然间，无意间发现了平凡生活、细微之处潜藏着的美好。这一瞬间的感觉一刹那的感觉，却深深地定格在我的心间。

三、构思提示

1.要详细描写发现“美丽”这一过程，精雕细刻，并抒发自己的感受。2.可以写一件事，也可以写二三件事，如果写一件事，可运用先抑后扬的表现手法，使文章情节波澜起伏。

四、范文示例

1.不经意的美丽

时间悄悄地滑过，美丽在不经意间闪烁。偶然间发现，这瞬息间的美丽便会定格在心中，温馨心头。

“嗨！又是酷热的一天！一天的煎熬又要开始啦！”早晨我刚进教室就抱怨着鬼天气，连早晨也不让我们凉快凉快。

“嗨！风，你真是没有改错名字，果然有风一样的性格，一大早就发牢骚，开始嫌热了！”雨逗趣的说。

“那当然，不然我怎么叫风呢？”

“确实，确实！那我就请你吃一根雪糕，免得你待会改名叫火了！”说完雨递过来一根雪糕。

我拿在手里，顿时一股很清凉的感觉涌向全身。就象雨给人的感觉一样。隐隐约约的很是舒服，很是清凉……

班主任急匆匆地进了教室，说道：“今天课外活动时全校大扫除，我们班的任务就是清理花坛的杂草。任务重，困难大，还希望大家能一起克服。”老班一早刚进教室就宣布了这惊人的消息，吓得我们纷纷冒出这样的话来：“天啊！苍天无眼！这不是要我们的小命吗？”

转眼间就到了下午课外活动的时间，我们班的同学一起来到劳动的场地。虽然我们不愿意，但老班发话，谁敢不从。只好跟着队长一起忙碌着。

我们的队长是雨，看着她那干活的样子我不禁失笑。“傻笑什么呢？风，干活了！”想不到一向斯文安静的她今天竟发号施令了。

“喔！”我有气无力地应声道。蹲下身子和那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草打起仗来了。虽是下午四五点了，但太阳一点没有收敛之势，还是把我们晒得满脸通红，热得汗流浃背。“不管天有多热，路有多长，心又有多痛，都要一如既往，向前冲……”扭头看去，原来是雨在自娱自乐呢！静静的，校园里每个人都被累得够呛，连云也轻轻，不远处绿得发亮的树林里，一向活泼好动的鸟儿也停止了舞蹈与歌唱。可是雨却一直身先士卒，挥汗如雨，奋勇之前。

突然我发现，余辉下雨的身影那么动人。此刻才顿悟：喔，原来美丽就在不经意间。如此平凡普通的雨此时此刻也能闪耀出不平凡的光辉。

简评：

内容： 内容生动、细致，作者从生活中发生的小事出发，把文章写得生动形象。若立意于表现浮躁的心经劳动洗礼后变得安宁，也许要深刻一些。

语言 ：语言富有生活气息。文章轻松，完全是学生生活的真实写照，并使人感到十分亲切。语言和动作描写用笔虽少，但是却能够抓住人物的特点，写得较为传神。

2.不经意的美丽

夕阳西下，一幢幢建筑越来越模糊，也显得分外孤独，我拖着疲惫的身体在小巷里走着，伴随着我的只有那凌乱烦躁的脚步声。

“恐怕天下最不增的人就是我了„„”我叹着气想着。谁让我不小心弄丢了钥匙呢！有车不能骑的滋味真是难受。我背着沉重的书包低着头走着，同学坐着他们父母的车从身边急驰而过，留下了他们的阵阵的欢声笑语。我羡慕，我忌妒。我的心里更加难受。

一个公用电话亭出现在不远处，我奔过去，像感受到了希望。我激动地拨出了家中的号码。我急切地对着电话那头的妈妈说道：“妈，我车钥匙丢了，现在天又这么晚„„”还未等我说完，妈急促的话语在身边响起：“我现在很忙，不就那么点路，你坚持一下，听话！”嘟——。电话挂断了，我愣在原地，听着“嘟嘟”的声音，心中更加伤心。我不理解，这么晚，她怎么一点儿也不担心我呢？她心里只有她的工作，忘记我。我愤愤地想着，看着脚下长长的路，我真的有点恨她。

时间在我慢移的脚步中滑过，一股莫名的委屈真冲击着我受伤的心。我情不自禁地流下眼泪。晚间的寒气让我有些发抖。突然，我听到了拐角处传来一声车笛，响亮而急促，接着一个熟悉的身影出现了。妈妈急冲冲地开着那辆破旧的电动车。她的目光急切地寻找着什么。她看到我，立刻欣喜地停下了车，她赶忙接我了书包，就在那一瞬间，我突然发现妈妈像一朵万寿菊，在晚风中飘荡。任凭岁月的沧桑，仍透出一股温馨的美丽。这份美丽好似照亮了黄昏的黑暗，抚平了我的伤痛的心。在那一刻，那份不经意的美丽，让我觉得母爱是如此深刻。

我坐在车上，听着妈妈满是歉意的话，所有的委屈都已经烟飞云散了，老车的灯射出一束微黄的光，它驱散了前方的黑暗，也驱散了我心中的黑暗„„

简评：

1、本文叙事完整，详略得当。

2、能够运用先抑后扬的手法安排文章的结构，情节有波澜。

3.不经意的美丽

昏音的路灯，久居的闹市，来往的车辆，依旧是此情此景，但自己总觉得那情景就在昨天，不经意的美丽早已定格于心间。

总喜欢与妈妈手牵手一起漫步于街市，跟妈妈唠唠家常，然后欢笑着走过每个大街小巷，也不曾发现过有美丽的瞬间，但就是那次与父亲的闲逛，我发现了不经意的美丽。

那个冬天的夜晚，我突然心血来潮想要去逛夜市，正准备出门，父亲说他也想走走，所以就跟我一起走了出来。

昏暗的路灯下，我在前面，父亲一直跟在我的身后，但我俩始终不吱声，父亲也好像只会机械地走路。我心里闷极了，在心里偷偷地想：“难道这就是父爱吗？如山的父爱？真是不及母爱那般细腻。”来来往往的车辆不停地穿梭着，大大小小的商店里闪着五颜六色的光，真有番灯红酒绿的味道，我更是烦躁，干脆塞进耳机听歌，也好躲掉我与父亲之间尴尬。

我在前面快速地走着，透过眼角的余光。我看见父亲一直紧跟在我的身后，路灯下一高一低两个影子，渐行渐远。到了十字路口，我盯着那个红色的数字“28”，脚下踢着石子，当绿灯亮起时，我一下迈开步子，刚走出去两步，却被一双有力的手拉了回去。我抬头，是父亲，他责怪道：“太粗心了，很危险的。”我惊讶地看着它，疑惑父亲竟如此细心。然后，父亲抓着我的手，他让我走在他的后面，一点一点地移着步子，小心地左顾右盼，带我走过马路的十字路口。父亲走得是那么仔细，生怕一个不留神，就会把女儿甩掉。他紧抓的手是如此有力，让我感到踏实，感到安全。我注视着父亲，父亲的神色非常严肃，我感觉此时的父亲就是我的庇护神。不经意间我很感动，我也很幸福。过了十字路口，父亲丢下了我的手，走在后面的我急忙跑上前去，挽着父亲的胳膊。

走在回家的路上，我一直在笑，因为我发现父爱不仅如山般深沉，在不经意的瞬间，它也会绽放着美丽。昏暗的路灯下，定格了两个身影，感化了我的心灵！

简评：

1、本文紧扣文题“偶然间的发现”

1、本文叙事完整，详略得当。

2、能够运用先抑后扬的手法安排文章的 结构，情节有波澜。

4、不经意的美丽

落红不是无情物，化作春泥更护花。

——题记

秋风瑟瑟，枯黄的树叶在不停地翻飞、飘落„„ 我一个人徘徊在林间的小路上，路上铺满了一层层金黄的叶子，每一片叶子，都是一个日子，在岁月的洗礼中，逐渐凋零、腐化，不知何时，又会从土里悄悄地钻出来„„

看看这一片泛黄的枯树叶，我不禁思绪万千，似乎看到了她们的整个生命历程：发芽、生长、枯萎、凋零，这无疑是一个注定了的循环过程。

可是，又有谁注意到她们默默无闻地死去呢？人们眼中看到的只是她们披上绿装时的可爱吧！

忽然，我的脑海中浮现出冰心的诗句： 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雪雨。

嫩绿的叶，她们经历过暴风雨的洗礼后，顽强地绽放了自己最靓丽的色彩——绿，可现在，她们失去了这份色彩，犹如失去了新生的希望。于是，她们是失望了，最终垂头丧气地死去。

绿叶固然美丽，可是我却更倾慕于落叶，尽管她们褪去了生命的唯一色彩，尽管她们是枯萎的，可是她们的精神却是永恒的！他们牺牲了自己，化作肥料，报答养育她们的大树，这难道不是一种美吗？

落叶，是顽强的精灵，是永恒的风景。

她经历着岁月的磨练，却犁出了翠绿的希望；

她痛负着凋零和腐化，却铸造了花开的繁华。

当你们对某种景物叹为观止时，千万不要遗忘了秋天的落叶。在不经意间，落叶会带给我们耳目一新的感觉。

驻足仰望，看这漫天飞舞的落叶，她们放弃了枝头的美丽，将余生化作粒粒尘土，奉献于大地母亲的怀抱。

落叶——金秋的使者，用她的生命向我们诠释了人世间永恒的真美！

中考作文模拟题“让 开始

”

[原创试题]

请以“让 开始 ”为题，先补全题目，然后作文。题材、体裁不限，角度自选，立意自定，不少于600字。不得出现真实的人名、校名、地名。不得套作，不得抄袭。

[思路点拨]

同学甲：以“让QQ开始潜水”为题，回忆自己上网聊天的经历。我在一个偏僻的山区学校读完小学，从未摸过电脑。初中到城里念书，我认识了网吧，结识了QQ。躲进网吧，敲击键盘，看着QQ对话框就让人温暖。不必在乎对方的长相，双方都可以畅所欲言；当面不好说的话在此可以肆无忌惮地说；对自己所说的话可以不负责任；可尽情地玩非主流，写自己的火星文，发一些让人笑得前俯后仰的搞笑图片。QQ，把我带进了自由的天地。然而一旦下线，我就找不到人说话，我感到很寂寞，于是又去聊QQ，刚一下线，寂寞就又开始蔓延。终于，我下定决心让QQ开始潜水。从此，我从虚拟的网络中走回到现实。让QQ开始潜水，我找回了自己，找回了朋友，找回了关心、温暖和充实。

同学乙：以“让生命开始笨笨地努力”为题，写一篇议论性散文。文章以“你不能决定何时开花，但可以选择让你的枝头挂满累累果实”为题记开篇，你既不能选择自己是富有还是贫穷，也不能选择自己是美丽动人还是奇丑无比，更不能选择自己是聪明伶俐还是愚笨呆板„„也许，你会怨天尤人，甚至失声痛哭，责骂上天为何要对你如此不公。可是，上天给了你一个灰色的开始，你要编织出怎样的结尾？当然，你有权选择消极、诅咒和放弃，让你的人生在灰暗中匆匆收场。同样，你也可以选择积极、赞美和进取，让自己从一个不如意的开始傲然站立。以形貌不堪开始，左思写出了流光溢彩的《三都赋》；以官场失意开始，李白“天生我材必有用”，比任何一个达官显贵更真切地描绘出了盛唐气象；以盲聋哑开始，海伦.凯勒却以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的学识渊博的作家和教育家。纵然你不能决定花开，但你可以选择果实；纵然你不能决定出身，但你可以选择笨笨地努力。让生命发光，让我们开始笨笨地努力。

同学丙：以“让青春开始自在地飞”为题，写一篇小说。李丽的作品要发表了，编辑写信让她寄张照片。她又喜又忧，不为别的，就为那张脸。老实说，她长得难看了点——眼睛太小，嘴唇太厚，龅牙，脸上还布满了“小星星”，又没有飘逸的长发和婀娜的身段。她找出相册，找不到一张稍微顺眼的。冥思苦想良久，她打起了化妆品的主意。她找出老妈的化妆品，半小时后，因胭脂过量，她的脸成了胡萝卜，但她并不气馁。她想应该再买一条裙子，正当她在商店飘飘然时，一位阿姨领着一个小女孩经过店门外，小女孩惊异地问：“妈妈，那个大哥哥为什么穿裙子啊？”她冲出了商店，感觉世界末日来临了。她来到一家照相馆门前，突然一只乌鸦从她眼前一掠而过，仿佛没有任何烦恼。乌鸦从来都不会在意别人的评价，丑也好美也好，它永远都快乐自在地飞翔着。她突然明白了，心也跟着开朗起来。“让青春开始自在地飞吧！”李丽在心里大声喊道，然后轻松地走进了照相馆。

[灵犀一点]

本题第一空所填内容为写作对象，第二空所填内容为文章主要内容及主旨。半命题作文填题至关重要，既不能肤浅，也不能晦涩，还不能拖沓。文题中“开始”一词不能忽视，既然才“开始”，就说明内容上前后应该有个转折，这一点必须要注意。确定好题目后，再结合自己的素材积累和文章的主旨选材、组材，就无需多讲了。但我要强调的是，考场作文要注意点题，文章线索要清晰，记叙文、小说要注意描写，运用多种表达方式成文，抒情性散文情感要真挚，须注意细节铺排，议论性散文思路要清晰，逻辑性要强，哲理要有针对性和启发性，要新颖、深刻，鲜明。

[例文展示一]

让我开始爱上你

真的，我并不爱你。

那次，你还记得吗？

除夕之夜，全家人都在兴致勃勃地看小品节目，欢笑声洒满每一个角落。你突然说：“把寒假作业拿来我看看！”

我开始不理不睬。你突然提高嗓门：“耳朵聋了吗？去把寒假作业拿来！”我极不情愿地拿出寒假作业，心里那个恨哪！谁想有你这样的爸爸！

虽然你看后抚摸着我的头说：“还好，还好，继续努力。”但我对你的恨一点儿也没有减少！

可自从那件事后，我对你的看法改变了。

那天，你正忙着，我淡淡地说：“爸爸，帮我买张创可贴。”

你忙停下手中的活，跑过来焦急地问：“你怎么啦？”

“长冻疮了。”

你把我的手和脚翻来覆去看了又看，嘴里唠叨个不停：“怎么长这么多的冻疮？手套也不买，袜子也不多穿一双，又不早点说。自己不爱惜身体，现在这个样子不痛吗？创可贴有用吗？”

我不耐烦地打断你的话：“罗嗦！叫你给我买药，又不是叫你来训我。”

你如梦初醒，急匆匆地往医生那儿跑去，不到半小时就回来了。可两地相距三公里呀，至今我仍没弄明白你怎么这样快！你擦拭着满头大汗，气喘吁吁地招呼我：“过来吃药！这个，止痛的；这个，消炎的；这个，排毒的；还有这个，是用来擦的；这个是用来喝的„„”

我惊呆了，半天才憋出一句话：“天啦！爸爸，用得着这么多药吗？”

你只是不停地重复：“用得着，用得着„„”

我呆呆地站在那儿，突然发现自己竟比你高出了半个头，我怎么就不能自己去买呢？小时候，我总想，要是我能长你那么高该多好啊！可等我长你这么高的时候，你却变老了，也变小了，好像我才是大人，应该照顾的人是你！我的鼻子酸酸的。真的，爸爸，我开始爱上你了！

我想起了那次进城，在公交车上，因为个子小，我被挤来挤去。车时停时开，我便不住地东倒西歪，那滋味真不好受！你抓住我说：“不要怕，爸爸抓着你呢。”当时没觉着什么，现在想起来，这句简单的话蕴涵了你多么深情的父爱啊！

还有那次，你说你将去深圳打工。原以为你早搭车走了，可你却专程到学校来看我。你说：“我要明年春节才回来了，你要听你妈的话，听老师的话，好好学习。我走了，听话啊。”

你摸摸我的头和脸，转身走了。我呆呆地站在原地，目送着你远去。走出校门那一刹那，我看见你转过身望着我这边，我的泪眼模糊了。我在阳台上向你挥手，你也向我挥手„„

爸爸，原谅儿子以前的不懂事。爸爸，让我开始爱上你，让我永远地爱你吧！

[点评]

父爱深深你可懂?生动细腻的描写，真实的情感体验，感人的细节触摸，平凡却又饱含深情的材料，为我们讲述了一对父子之间感人的故事。

[例文展示二]

让幸福开始蔓延

一

虽说我也是“90后”，却不会为赋新词强说愁。偶尔望望镜中的自己，心中会生出一股莫名的悲伤，但随即会被喜悦取代。生活中一直秉承着这样的一个原则：以感恩的心对待爱你的人，以宽恕的心对待伤你的人，以愉悦的目光看世界，让幸福开始蔓延。

在异地求学，每当手机开始善解人意地振动，我便怀着感恩的心摁下按键。和妈妈通话时总舍不得挂掉，却又担心话费。带着这种矛盾心情听着妈妈温暖的话语，会令人心生幸福。

握着手机，就感到握住了全世界的幸福。

二

初三真的很累，但我也逐渐发现了学习的乐趣，以至于有次猛然发现自己的化学成绩——91，94，97，不断地提高，我就觉得下次会考100分。

数学老师说：“反证法告诉我们，上帝在关闭一扇门的同时，打开了一扇窗。”“同学们，这题不好，咱们改一下。”“我的孩子们，我今天要让你们体会到旋转的魅力！”“62个同学选两个三好学生，选中常叶笛的概率是多少？”“一个三角形中有俩钝角？撑死它！”“这道题嘛，我先把它横向拓展一下。”“1我偏不写成1，我要写成‘0＋1’。”

如此个性的老师，同学都说看见他就想起了《火影忍者》里的卡卡西。听这位老师的课，我根本没有理由走神。更重要的一点，在他的课上，我终于体会到了数学的魅力，感受到了学习数学的乐趣与幸福。

一位好老师，真的可以让学习新知识的幸福在我们心里蔓延。

三

去学校旁边的西餐厅，一推玻璃门，一串清脆的风铃声传来，伴随着一声纯正的英国口音“Welcome”。一抬头，见一个身材高大的外国人正友好地对着我笑，我不由自主地回了一句“Hello”。我想，为何一句来自异国者的问候会令我如此开心？如果是一句冷冰冰的“欢迎光临”，我的心情又会如何？

如果我们把生活中每个人的问候都视作友好而不是敷衍，如果我们对待每个人都用平常的心态而不戴有色眼镜，那么生活定会幸福美好。其实，生活中并不缺少幸福，只是许多人忘记了它的存在。

四

我抱着书，行走在校园，想着下午即将进行的数学考试，心中掠过一丝小小的慌乱，但随即被满满的自信取代。还想着两道没有弄懂的物理题什么时候去问课代表，感觉生活忙并快乐着。想到妈妈暖暖的话语，数学老师个性的讲课风格，陌生人友好的问候，以及生活中许多在不经意间被忽略但值得细细品味的细枝末节，我心里的小幸福就开始蔓延。

让我们从现在开始吧，以愉悦的心面对生活，摒弃没有来由的悲伤与不快，让幸福开始蔓延。

[点评]

小作者实在是生活的细心人，善于在琐碎的生活中发掘有价值的亮点，从妈妈、老师、陌生人等各个角度来表现对幸福的感受，情感细腻，语言流畅。文章处处扣题，小作者深谙考场作文之道。

第五篇：不经意的美丽

不经意的美丽

那不经意的美丽总在心中荡漾，勾起回忆。

——题记

故人总是谁

一间小草屋种满花草，她养的鸡、鸭、鹅各自聊天，她微微一笑便推门走进屋里，“梧桐叶落秋已过”这是老人们常说的。秋天最适合见面也适合相思。只是思念的故人已经离开却未曾忘记过那故人。

往事总匆匆

一九年间的夏天，她患上脑血栓。那天，天很晴也很蓝。大人们的忙碌与交谈，孩子们的奔跑与欢笑，热热闹闹的家庭聚会中她倒下了。“咣---”是她倒地的声音，菜还锅中翻腾，球还在地上打转，手里的手机第一次关的那么及时，每个人都冲上去扶她。车已经打好火，即使超速罚钱，在那一刻也不畏惧。待我赶到医院，她已经在病房，抬头望向窗外，幽月照进病房，有一丝忧愁进我心房。

风往尘看花已尽

悉心的照料下，她醒了，本以为痊愈但病魔迟迟不肯放手，无论是哪里的药、哪里的偏方、哪里的医院都试过了一遍，可能是上了年纪，便不再抱有希望，不想在折腾，不愿浪费时间与精力。一九年冬，她又一次倒下，我恍了神，从未如此想冲出学校。她的一生很朴素，她很勤劳。白内障治好后，她便自己找零工，多少次，我们让她休息她仍坚持干活。疫情来临的时候，她的病情再次加重，使她站立都十分艰难。二零年三月分，躺在病床上的她，使出浑身解数要起身，一次、两次、三次她没有放弃“躺下吧，别起来了，我们都在。”这是我听得最多的一句话，最后她只有手可以握住你。心意相通，通过手的触碰她又能知道你是谁“冰，冰”她用布满岁月的手紧紧握着我，快一分钟才念出我的名字。泪水在眼睛里打转，抬起头，不敢落下，心里的弦紧紧绷着。

物是人非频回首

二零年三月十五日，十四时二十二分的前十八个小时，我去看过她，她还握过我的手。虽然没有喊我的名字，我似乎能听到她的声音。“上完课了么?现在你姐夫去接你，你来一趟”电话挂断的那刻我心头一颤。车里一片寂静，感到时无人说话。我慢慢地走进去，病床上的她却永远安详地睡过去了。顿时脑海里像放电影一样，我们曾经的点点滴滴，不断闪过，从未想过昨天一面，已是我们祖孙今生的最后一面。

往事如风忆心中

小草屋里有一个折叠沙发，掀开板子，铺上被子便可入睡，小时候我们总是爱去她家，我和姐姐永远都在争抢小沙发，阳光透过窗散落在沙发上，眼前好似看到我与姐姐打闹的场景，她在一旁冲我们笑。我拿着属于她的东西，那是属于我最后的倔强。尽管是一张照片，照片里所有人都在，她笑的很灿烂。那个笑停留在了过往，停留在了那不经意的美丽中。

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