劳动使我快乐(共五则范文)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《劳动使我快乐》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《劳动使我快乐》。

第一篇:劳动使我快乐

劳动使我快乐

高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这是八荣八耻中的一句话,我对这句话的理解很深刻,是因为在我身边就有一个这样的人。她就是我的妈

我的妈妈工作很忙,可是她忙里偷闲每年都在我家的小院里种上黄瓜辣椒和西红柿。一份汗水,一份收获,夏天到了西红柿结得又红又大,辣椒长得又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头,真是叫人喜欢。妈妈把他们送给左邻右舍,大家都称赞他妈妈很高兴。

妈妈的品行影响着我教育着我,我也从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松,更应该积极参加劳动实践,自己的事情自己做,努力学习科学文化知识,帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷;每天坚持自己叠被子;每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我们会感到更大的幸福和快乐!

我们班里同学都能积级参加学校劳动,从不退缩。有一次暑假学校要清楚操场上的杂草,我们班的同学一个不落的早早来到学校参加劳动。同学们顶着烈日,汗水不停的从头上滴落下来。然而没有一个人说热、叫苦、喊累。很快我们班第一个完成了除草任务。我们已感受到了自己参加劳动的快乐!谁不想参加劳动呢?

劳动既锻炼了我们各方面的能力,又充实了我们的生活,我们从劳动中体会到快乐,我们以后要更加热爱劳动!

第二篇:劳动使我快乐初三作文

劳动使我快乐初三作文

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的劳动使我快乐初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

劳动使我快乐初三作文1

妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上课,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。

我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。过了十来分钟,我把被子弄平,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。

我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫,没有擦……于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和妈妈爸爸的'房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑,说:“干的不错嘛!”我也笑了,说:“我现在才知道劳动后的快乐。”

劳动使我快乐初三作文2

为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动,能更好提高同学们独立水平,我们学校开展了大扫除活动,我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。

一分完工,大家不待老师催促,就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山,一马当先,女同学也不甘落后,冲锋在前,顿时几把扫帚来回挥舞,十几块抹布上下抹擦,两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足,我摩拳水掌,捋胳膊挽袖子,准备好好打一场“歼灭战。”

我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多,才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水,擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就让同学在我的基础上再丝不苟地擦,最累的我看要数宏宏了。他虽然是抬水的。但是他的个头也太小了点,因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来,走两步摇三摇,但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。

每个同学都干得不遗余力,挥汗如雨,但是看着自己辛苦劳动而来的甜果,心里比吃了蜜还要甜。

劳动中,我仿佛长大了许多,从而也受到了不少的启示:在劳动中,我们就算再不熟悉,也不能因此消极,怠工,因为想熟能生巧必须是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中,我们遇到的题目就算再难,也不能因此退缩、胆怯,因为,想解决困难必须是一步一步向前摸索,踏踏实实有始有终……

我劳动、我快乐、我成长!

劳动使我快乐初三作文3

劳动创造了人类,创造了美;劳动创造了幸福,也创造了快乐

周末小假期,我和爸爸妈妈约上三五好友到龙滩度假村游玩,一路上有山有水,也有崎岖盘山泥巴路,两天的“狂浪,总算回到了家。往车上一靠,天哪,怎么这么脏,车上轮子上都粘满了泥巴。整个一“黑猫警长!”“是时候把车洗一下了”我想。于是我打开车库拿起水枪。

看着这辆脏兮兮的车,我不禁皱了皱眉“这也太脏了吧。”车上全是泥巴。该如何下手呢?于是我先从车后开始,一冲,这泥巴怎么还冲不掉的?我顿感头疼。于是我开动脑筋小时候玩泥巴沾满了一身的泥,回家后妈妈总是给我打满肥皂泡泡使劲冲洗。那车沾满了一身泥,我是不是也可以用同样的办法?于是我跑上又跑下搞了一大盆肥皂水,在车上轮胎上使劲搓呀搓,搓的到处都是五颜六色的肥皂泡泡。它们在阳光的.照射下也显的格外耀眼,仿佛在笑眯眯的对我说:“你真是我的好爸爸,谢谢你!”这时候我洗的更带劲儿了,拿起我的神枪,对准车头车身车尾一站式冲洗!哇塞,整个一华丽蜕变!此时此刻,我的汗水已融入到自来水中,早已分不清是汗水,还是自来水

辛勤的劳动终归换来回报,这辆车就像新的一样,焕发万丈光芒!虽然累,但是看着自己的劳动成果不禁产生了一种自豪感、满足感!坐在车里,那种舒适感,也是从来未有的!听着大人们的赞扬,心里就像吃了蜜糖一样甜。原来,这就是劳动的快乐!

快乐是无处不在的,劳动的乐趣就在于看到自己付出的辛苦换来了一片洁净,只有自己切身体会,才会真真切切的感受劳动的无穷乐趣!

第三篇:劳动使我快乐的作文

劳动使我快乐的作文(精选5篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的劳动使我快乐的作文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动使我快乐的作文1

清晨,阳光透过窗户射到我的脸上,还没睡醒就被妈妈的“佛山狮子吼”给叫醒了。本来还一直嘀嘀咕咕抱怨着,但一听妈妈说到大扫除谁搞得干净有奖,我就来劲了。

这时,全家都动起来了:妈妈扫地和拖地;姐姐负责擦床头和床边;弟弟负责擦桌子和椅子,那我干什么呢?擦窗户这任务就包在我身上了。那爸爸呢?他早就在厨房忙开了。

我先从厕所里打了一小桶水,然后把抹布弄湿,站在椅子上用力地擦,我这力道,都快把窗户给擦破了。擦啊擦啊,手都麻了,可顽固不化的小黑点一直在窗户上,好像在跟我作斗争似的。“这可怎么办呢?我一定要消灭它,得到第一名,否则太没面子了”。我想来想去,终于想出了一个好办法:用加了洗洁精的钢丝球。说干就干,我到厨房做好准备工作,又爬上椅子再来用力一擦,果然那些黑点就跟窗户说了“拜拜。”

费了九牛二虎之力,窗户终于擦完了,看这玻璃亮的,晶莹剔透。第一肯定是我的了。再去看妈妈她们,也已经完成了各自的任务,谁也不让谁,看看这焕然一新的家里,谁才是第一呢?

走进厨房,饭菜香味迎面扑来,看看这满桌丰盛的饭菜,我恍然大悟:原来这就是奖励,我们都是第一。

团结就是力量,劳动使我快乐!

劳动使我快乐的作文2

秋天,是丰收的季节,也是忙碌的季节。正逢收玉米,每家每户都忙于劳动,沉浸在喜悦和忙碌之中。

上个周末,我们一家去大姨家帮忙收玉米。我们坐着一辆三轮摩托车去玉米地,马上开始了收玉米的活动我、妈妈和大姨一人掰两行玉米,比谁掰得更快。妈妈和大姨的力气大,她们一只手扶着玉米稞,另一只手掰玉米。只听“啪啪”的声音,一个个玉米像一只只活泼调皮的小猴子一样,从玉米稞上跳了下来。而我的力气小,使出浑身解数拜使玉米懂了一动,致使我落后了一大截。

由于在掰玉米的时候,我“失利”了,所以在接下来的收玉米我卯足了劲想要得第一。我们拿些麻袋在地里捡玉米,一个个躺在地上睡觉的玉米都被我们装进了袋子。我拿着袋子一溜烟地跑了几圈,拖回来了几袋玉米。但是因为“贪财”,我是硬硬地把玉米拉着回来的。大人看着我这么努力,就宣布我赢了。我们一起把玉米拖进三轮车里,拉回了家。

回到家,我们分好了工,妈妈扒玉米外皮,我把玉米扔到筐子里,大姨则用一根绳子把它们拉到平房顶上摊开。摊开后的玉米一个个金黄耀眼闪着光芒。远处看上去,像在屋顶上涂上了一层金黄耀眼的油漆,漂亮极了!

在阳光的照耀下,它们越发芒,那是劳动的成果。

劳动是使我快乐!

劳动使我快乐的作文3

我从小就生活在一个衣食无忧的家庭里,所以我很少劳动,以前我非常讨厌劳动,但现在我觉得劳动可以让我觉得快乐。

“咕咕咕”我的肚子饿地叫了,我快步跑进厨房,打开锅盖,什么都没有!“哎呀,这下完了,妈妈还没有烧饭”我垂头丧气地想。我大声向妈妈说:“妈妈,你怎么没有烧饭啊呀?”“你难道不会自己做吗?”妈妈反问道。听到这里我后悔了,后悔自己以前总是很懒,妈妈似乎知道我在想什么,走到我跟前,亲切的说:“我来教你下面吧!”为了肚子我只好跟着妈妈学。

“首先,要把水烧开。”只见妈妈在锅里放了水,“把火打开。”我一向很怕火的,不由自主的往后退了几步。妈妈看见了,让我不要害怕。我这才摁下钮,向右一转,“哗”的一声,火就被点着了。“接下来等水开后把免放进去。”不一会水,水就烧开了,我按照妈妈说的把面放进去。“接下来你就等它烧开后把面盛出来。”我心想“这么简单啊,只要用筷子一夹不就可以了嘛”,可是我没想到,这面就像是活的一样,总是不愿意上我的筷子。只能请妈妈帮忙,才把面盛出来。

不知道为什么,我觉得直面特别香,比妈妈做的`还要美味。经过这次劳动让我体验到妈妈的辛苦,也让我尝到了快乐的滋味。

劳动使我快乐的作文4

劳动,是一种美德,从劳动中我们也能得到快乐。

一直以来,我都过着一种“衣来伸手,饭来张口”的生活,对于家务活,我总是推三阻四,很不情愿。

今天,我一如既往地在玩游戏,妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。我赶紧说我还要去写作业,爸爸却说作业他一会帮我写,让我先去干活。我心想看来这次是躲不过去了,便硬着头皮去干活。

我心里想这也没有什么难的,不就是洗拖把嘛,没吃过猪肉还没有见过猪跑啊?我先倒了一桶水,把拖把扔进去乱甩一通。结果拖把好似故意和我作对似的,很不听话,最后还弄得我自己一身水,我异常恼火。这时候,我才觉得原来任何事情都是看似简单,真正做起来却都不容易。

最后,好不容易把拖把甩干净了,我也累得腰酸背痛。被我洗得干干净净的拖把躺在地上,好像让我刚给它洗了一个热水澡,舒舒服服地睡着了似的。这时候,我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感,觉得自己刚才的付出都是值得的,身心一下子轻松了很多,第一次体会到了劳动的快乐。

从此以后,我变得开始喜欢劳动,甚至有时候会主动要求干活。

劳动,不仅是一种美德,更是一种让人心情放松,身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累,但是心里却感觉非常轻松与快乐。这种感觉就像含苞待放的花儿,经历了二月寒冷北风的洗礼,而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉。

劳动使我快乐的作文5

俗话说:“五一”劳动节,劳动才光荣,今天,我就得尝试一下劳动的滋味,劳动的快乐。

我来到西门菜场卖豆制品的地方,那里面积不大,但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上,絮絮叨叨费了好多口舌,才让我经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝——扩音机,因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大。

开始经营了,我对着扩音机大叫道:“豆腐一块钱4个!”我这么一叫,其他摊主都用诧异的眼光盯着我,让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位,所以人流量比较多,让我忙的不可开交,一位拿着一张单子的叔叔走了进来,他先探着身子,伸长脖子,昂着脑袋,看了好半天才来到我的面前,我听到他的喃喃自语,这么小的小朋友,就在街上做生意,真不可思议,然后他拿起一摞白干左看看,右看看,过来好一会儿才问话“这东西多少钱一斤?”“3块。”我很爽快,他似乎很惊讶的样子说:“这么贵便宜点儿。”他不会看我小,想蒙我吧,不行,就3块,一分也不可以少,我有些生气。“来20斤!”没听错吧,我吓了一跳:“20斤?这么多,难道是饭店里要的?”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”抓了大概有20多次,然后在电子称上称了一下,按上6、0两个键。

告诉你,因为阿姨在营业时,我老是看着,所以才这么熟练的哦!我把白干一一装起来,叔叔问:“多少钱?”我拿起计算机,用我的“小兰花指”算了一下60元。他从皮夹子里掏出60元给了我。我接过钱的时候还在想:真是太棒了!我胡佳文真厉害,不愧是“领头人”。

做完一笔生意,别说我还真有些快了。我不但赚到了钱,而且还在劳动中获得了快乐。又来一波人,让我手忙脚乱,一会儿要这个,一会儿要那个,真令人累啊。有时热了,都不敢去擦一下汗,就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人,因为我快乐。

一下午就这样过去了,虽然感觉很累,但是我很开心,也感到五一不同的快乐,更让我受益匪浅,明白“劳动才快乐”!

第四篇:读书使我快乐

我读书,我快乐,我成长

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

读书,可以让你全身都有礼节。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

读书,读书乐趣多,翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着.......总之,一个个都是身临其境。有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感,使我时不时地情绪化,给了我丰富的感情。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧

读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事;可提高我们的阅读能力和写作水平.;可以使我们变的有修养;可以增强了我们攀登知识高峰的信心;教会了我做人的道理;可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地,立志做个对社会有用的。

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”英国莎士比亚先生说:“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光;智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。[瑞士] 凯勒先生说:“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

书,它像一位知心朋友,温暖着我们的心灵:书,它像一个磁铁,吸引无数的粉丝;书,它像位无声的老师,教给我们做人的道理;书,它像一盏明亮的灯,照亮我们前进路程……书,它吸引着我,让我深深地“爱”上它。书是知识的宝库,智慧的结晶,不读书的人将是世界上最穷的人。每当我到图书室借一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,有时会看得废寝忘食。晚上睡觉前总是看上几页才睡觉。有时吃饭时,妈妈喊三、四遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我每天要一小时的课外书

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。

2011年5月

第五篇:读书使我快乐

记叙文

读书使我快乐

六年级二班 :王雅茹

阅读,是一种享受,是一种快乐。它能使无聊变为有趣,也能使悲伤变为开心,他能让你感觉到世间没有黑沉沉的乌云,只有那金灿灿的阳光。从我认识阅读的那一刻起,它便成为我的开心果,成为我生活中密不可分的一部分。

记得从一年级到二年级,我的语文成绩总是平平,每一次试卷发下来,基础题最多扣一两分,可是后面的阅读题和看图写话却总是“很惨”。再看看比我好的同学,我惊奇地发现,他们的阅读题和小练笔几乎没有被扣分。我看在眼里,急在心里,到底是为什么呢?平日我很用功的呀!百思不得其解,最后我只得向好同学求救,结果他们的答案完全一致——“多看书”。可那时的我偏偏最讨厌看书了,对书可谓是“恨之入骨”。每次上阅览课的时候,同学们都沉浸在书的海洋,唯独我这条“漏网之鱼”不肯投入“书网”。于是,每当同学们谈论书的时候,我只能做个局外人,旁观者。可是,自从我找出了成绩不理想的原因后,便下定决心,一定要博览群书。

从那以后,我像变了个人一样,开始大量阅读。这一读可不得了:我沉浸于背影弥漫的温馨中;惊诧于梅雨潭的绿;我崇拜鲁滨逊的顽强;我为三十六计喝彩;我从爱中受到教育„„总而言之,我在阅读中感受快乐,书成了我形影不离的朋友,我为自

己爱上阅读而喜不自胜。

其实世上精彩的,让人快乐的事有很多,但我认为,书中的文字最是精彩。一个字,一组词,一句话,都能把我们带到一个个美不胜收的地方,令人向往之。

我阅读,我快乐。我快乐因为我阅读。不爱阅读的朋友也尝试一下吧!

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