遇见(900字)作文(精选多篇)

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第一篇:遇见(900字)作文

精选作文:遇见(900字)作文

遇见

2012级9班张玉

告诉只是一句对不起,恰若没有云的距离。

苒苒时光,亦是散金碎玉。

好多人在哭泣,好多人在追忆,仍然没有人彻底得忘记。其实我们都懂,若能事事遂愿,人间就不会有那么多伤悲。我说,我们是人间的四月天,忘掉平凡的标志,去触遇没着落的惆怅;我说,我们什么时候,又什么时候才能真正懂得时间的距离;我说,一定有一杯咖啡的温度刚刚好&& 也许你会邂逅一段际遇,也许一段际遇会邂逅你。冥冥之中,故事会悄然翻开一页,于是,一切都开始进入角色。诠释了不该诠释的那些纯美的情怀也渲染了浮世的悲哀。倘若丢失了今世,我们必定可以寻回前世。因为,姐妹只为了深深懂得,只为深深记得,倾它一片温柔。

是谁笑得好好花开了一朵,是谁轻盈古城黄昏?

起初,大家都是云端白莲,自始至终,过得久了,走得长了,看清得就多了,但是不舍的也更多了,对吗?时光对于我们并不是可以淡化一切的,口是心非也不再适合。遇见,以灼灼年华相度,无论如何,我们都得相信,往昔回音,往事还在那个遇不可及的地方,不增不减。后来,什么都成了多余的,独自演绎着荒凉。被姐妹们安然想起,寂静守候,就像眼角一滴没有落下的泪一样。

停留只是一瞬,回首却是一生。

如果只是偶然遇见,让遇见成为开始,只是别问彼时结局。

抬头看着路,梦的入口有点窄,听见了吗?秋天要离开,冬天要到来,阴天,傍晚,看窗外,未来有好多事在等待,倘若今朝的相逢是为了明日的离开,不知道那走进巷中的人还能不能走出来。幸福就在离天堂最近的地方,似水年华的故事里,谁的幸福又来自那唯一的天堂。

我听说,江南的梦,像落花一样轻,她会在时间静止的时候,有情有意的醒着。于是,只有简单平实才能经得起时间的叩问,但是,每个人的背影都这么长,回头就能看到彼此。我们却只懂得记起,也不舍距离。

难怪谁笑永恒是人们造的谎,究竟要有多么坚强,才敢念念不忘。

倘若梦中一相逢,一转身已万水千山。却又好像未曾失散过。任何东西都不是童话里的模样,甜到悲伤甜到轻盈。等回到现实,太甜的,被掩饰成最痛的。

故事回不去了,但是冷暖自知。

第一场雪的遇见,何时来?高一:张玉 篇一:遇见作文

阅读下面材料,按要求作文

人生,有许多美好遇见:语文,因为遇见了人,而有了生命;人,因为遇见了语文,而拥有了灵魂。杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林,吟唱出千古绝句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,如水心曲成就了最美的风景?? 在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍的再读,一次又一次的感动,人生因此而拥有了璀璨的光华??请拿起你手中的笔,用文字记录下这份令你心动的“遇见”。

要求:根据你对材料的理解,自选角度,以“遇见”为题,写一篇文章。

初稿

遇见

鱼,因为遇见了水而可以自在生活,水,因为遇见了鱼而变得更有活力;鸟,因为遇见了天空而欢乐雀跃,天空,因为遇见了鸟而绮丽多彩。我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光。

我看到你的眉头锁的紧紧的,似乎没有一把钥匙能够打开,我迅速转开视线,紧紧地盯着脚尖。“你说你最近有没有认真学习?”你说着把考卷拍在桌上,考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边,那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛,我急忙闭上了眼。你的手重重的落在我的头上,我的眼泪像瀑布一样泄了下来。“哭哭哭,那么差还好意思哭!”我立马闭上了嘴,连呜呜声也不敢发出。你气的坐在椅子上喘气。我忽然想到了一篇毕淑敏的文章,她说从来不用工具打孩子,而是用手,与孩子一同承受痛苦。我想你应该和我一样痛苦,或许比我更加痛苦。你又开始说话了,但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻:“你有没有付出?你没有做到自己该做的就一定会有报应,你能怪谁呢?只能怪你自己啊!”我猛地点头,尽量让自己不哭出声。后来你没再说什么,让我出了房间。一会儿,你拿着考卷走了过来,开始慢慢地分析,我便暗暗下决心下一次一定要考好。

我坐在座位上焦急地等待考卷的到来,当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时,她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘,我考到你要求的分数了,那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我,我用我的付出才沐浴到了这阳光,但这是你教会我的。

你就像水,让我自由自在生活,你就想天空,用一颗广阔的心包容我。我亲爱的爸爸,你也像太阳一般,教会了我成长和付出,让我自己去沐浴那特有的阳光。

教师评语:作为一篇考场作文,我们看到小作者心思细密,注重人物的细节描写,且语言的运用能力也较强。但是文章描写的

升格文

遇见

鱼在水中游弋,诉说着因为遇见了水而得以自在生活;鸟在枝上唱歌,感谢着因为遇见了大树而又了一个避风港;我在黑暗中不知所措,因为遇见了你而看到了那跳动着的光明。秋天的天空像被水洗涤过似的,万里无云,而我却觉得被什么压住了胸口,喘不过气来。你的眉头紧锁着,似乎没有一把钥匙能打开。“你有本事再考差一点么?”你厉声问道。我紧紧地盯着脚尖,一动也不动。“啪!”你的手落在我的身上,不轻不重,却让我的心颤抖了一下。“哭,就知道哭!”我连忙把快逃出眼眶的泪珠抓了回去。忽然想到毕淑敏在一篇文章中提过——她只用手来打孩子,是为了和孩子承受一样的痛楚。我想你的手一定跟我一样疼痛,而你的心或许比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上,考卷像个被丢弃的无奈的孩子,掉落在我的脚边,刺入我的心里。“拿着你的考卷,好好想一想!”你又开口了,火药味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地弯下腰,捡起考卷,小心翼翼地走进自己的房间。

不一会,你来到我身旁,开始语重心长地教育我:“这段时间也有没有好好学习你自己清楚,初三已经不是开玩笑了。我为什么打你,这是你自己造成的,只能怪你自己??”你的一字一句像一颗又一颗星星,挂满漆黑的夜空,让大地渐渐现出容貌。是啊,你这一打,不正像是当我犯了错,别人的嘲笑和趁机攀登吗?就像你说的那样,当我走上了社会,自己每一个闪失都将变成他人攀登的阶梯,让别人嘲笑和讽刺,而我却只能怪自己,这是自己造成的。

我们的一生中,会遇到各种各样的人,他们有的是来帮助我们,有的却是给我带来困难;有的会陪伴着我们走过一大段路,有的只会是蜻蜓点水般的遇见。但是你,我亲爱的父亲,则是会用自己的一辈子来陪伴我,从不曾离去。我出生时的“哇哇”大叫一定是在感谢上天让我遇见了你。

如果我是鱼,你便是水,让我自由自在的生活;如果我是鸟,你便是树,成为我的避风港。我想每一个孩子都曾是没有翅膀的天使,因为遇见了父亲而拥有了那巨大无比的双翼,得以飞翔。

教师评语:修改后的作文,材料集中,中心突出,从父亲对自己的教育中引出自己的深思,从而感谢父亲对自己的教育。且在结构上更完整,首尾呼应,点题升华。

篇二:最美丽的相遇(优秀作文精选汇编)最美丽的相遇

滨江初中九(12)班 李殷湉

晓月临窗,淡淡的月光如水般纯净,悄悄透过窗根,轻轻泻在阳台上,书卷上,我的心上,一切如在图画中!欲睡不得,索性披衣凭栏,临空数星,目光不经意掠过你——我的《红楼》。于是,我与你,于这个如诗的夜晚,进行了一次美丽的相遇。

仿佛从悠远的亘古世纪翩翩而来,黛玉,你的水袖,微微地拂过,留下的,竟是满地芬芳。许是前世的仙水,浸了天地的灵气,才使你美得像一个不真实的梦。即使在“风刀霜剑严相逼”的大观园里,那份“质本洁来还洁去”的小小情怀,仍是一道不变的风景。可是,现实总能把愿望击得支离破碎。前世还泪的美愿,却在腐朽的封建里,世俗的偏见中,成了美丽的错误。烧了那定情的帕,是否就能把深深的思念也随着烈火燃成灰烬呢?答案怕是否定的,数百年来无数人带着哀怨的眼神看你,可你,虽是带着遗憾离开了,但这一世,你终是没有再欠着宝玉。恍然间,你走近我,空气里弥漫着沁人的灵慧与凄凉的美好。你告诉我:无论身处怎样的环境,都不要丢失了心中的自我与本真。

释然。

翻过一页,于是,我见到了你——宝钗。都道你无情,谁又知道多情总被无情恼。你有你的无奈。“不离不弃,芳龄永继”倒成了一生的宿命。若真让你选择,是否你会愿意选择这样从出生便被设计好运行轨道的人生呢?答案怕也是否定的。悲哉,悲哉,叹只叹时代的黑暗。但你终究没有屈服,宝玉出家后,你毅然用一双柔弱的肩膀扛起了风雨摇摆的贾府,即使是活在别人不解和误会的目光中。朦胧中你走近我,平静的话语中透着坚定,你说:要精彩地活,哪怕不为人所懂,也要演绎属于自己的人生。

大悟。

月亮摇着船儿,为万物蒙上了薄薄的轻纱,似乎,于茫茫书海中相遇《红楼》,是偶然,又是必然。总之,这人世间最美丽的相遇,它清晰明白地告诉我,青春年华属于我,诗意地长大属于我。

【点评】本文用隽永流物的语言给我们创造了一个诗一样的意境,开头通过环境描写渲染了夜的静逸。在如此美丽的夜晚,与名著经典人物美丽的相遇,心灵顿悟。小作者品读人物见解独特,用凝练唯美的语言联系人生,感悟生命,这与小作者深厚的文学积淀不无关系。

文章的构思巧妙,首尾呼应,紧扣文题,结构紧凑,情感细腻,想象大胆。是一篇较为不错的考场佳作,让老师不得不对其对文字的敏感和热爱感到欣喜,不得不对其才情感到惊叹!(邵秀芬)

最美丽的相遇

如皋初中九(1)班 黄清韵

相遇那片净土,相遇那片蓝天,相遇你干净纯真的笑容,我以为是缘分让我撞见这无与伦比的美丽。

母亲说,新疆是一个危险的地方,我必须要保护自己;新闻说,维吾尔族是一个危险的民族,我们要提高警惕。一路上,我用小心的目光揣测着每一朵花,每一棵草,每一座山,每一朵云。我来不及赞叹它们奇异的外表,害怕它们温柔的伪装下有着狰狞的面庞,甚至那小小的石头也有了恶意。我们远远避开每一位行人,仿佛所有的人都是那样的恶毒与蛮横。

大巴被一群忽然闯入的山羊拦住。提心吊胆地下车,我静静望着这群“不速之客”——或许它们才是这块土地的主人。山羊默默地望了我们一眼,又安静地埋头吃草,仿佛它们从来就未曾被打扰。阳光平等地洒在我们与它们的身上,它们专注在自己的世界里,不在意任何人的存在,自得而满足。当地的司机抱歉地笑:“这里的牛羊是不怕人的。我们走我们的,它们走它们的,我们得给它们让路呢。”

人和动物,原来是可以这样相处的呢!互不干涉,互不畏惧,或许,生命原本就该是平等和尊重,每一片灵魂都是那么的干净和透明。

有歌声传来,在空阔无人的山谷里,显出嘹亮和豪放,一个牧羊人慢悠悠地走来。这一次,无可躲避,我们与他的目光在一瞬间交汇,他却抢先露出羞涩的笑,立刻熟练干脆地驱赶着羊群,为我们让出整条小路。

许是想不到这样的山谷还有着人家,司机在休息的间隙问起山路的情况,他微微皱着眉:“再往上没人了,路不好走啊。”认真思索了一会儿,他又快活地笑:“跟我走,前面拐弯倒也有路,就是远。”并不熟练的汉语,带着浓浓的口音,却有一种独特的憨厚与质朴。犹豫着,他热情地招揽着我们,眼眸纯净像是天空,又如白云,美好温暖,似乎一点也未曾察觉我们的迟疑。

我们谁都没说话,却都不约而同地跟上。蓝天蓝,青山青,眼前的世界原来如此美丽,仿佛时光就在这座大山间缓缓流淌。有人嫉妒着他所拥有的美丽,却也有人疑惑他与世隔绝的寂寞。他腼腆地挠挠头,露出洁白的牙齿:“我就来自于大山呀!”他笨拙地解释。

是呀,谁不是来源于自然呢?而对于自然最好的回报,就是用一颗清明的心和一片干净的灵魂去亲近,去包容,去陪伴。他,以及生活在这片土地上的人,都用着自己最朴素、最善良的灵魂尊重着自然和生命。我为自己的警惕感到了可笑,又为亵渎这个世界的单纯、祥和感到了愧疚。

我庆幸着我所相遇的一切,相遇这片美丽的净土,相遇这片纯净的灵魂。以后的日子,我会告诉所有人,一个尊重生命和自然,保留朴素和善良的民族,会有震撼人心的美丽!

最美丽的相遇

如皋初中初三(19)班 冒颖星

撑一柄油纸伞,行走于古老西藏,氤氲的水汽沾染了飘荡百年的离歌,惆怅而又落寞。这样的雨季,便有了我与你最美的相遇。

仓央嘉措,亦是万物中的一粒浮尘,但却是一粒令众生都感动的微尘。捧读她的情诗,就像是于一场伤感的温柔相遇。我们被柔软的爱深深砸重,却一往无悔。

我们的邂逅偶然却又美丽,穿越了三百年的时光。

呆滞地坐在书桌前,咬紧牙,钻研着好像永远也做不完的数学题。一道接着一道的难题

完全封锁了我的思绪。

偶然一瞥,看到那本在书架上尘封已久的《仓央嘉措诗集》,便深深的被他忧伤美丽的文字深深吸引。

你从小生活在一个平凡、朴素的村寨中,无忧无虑,依偎在父母的怀里。但是,这样的欢乐却不能长久。

也许,所谓的“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”就是这个道理吧。世事无常,当你沉浸在某种欢乐中时,却不知有悲伤正在悄悄将你等待。

使者终于还是来了,宣布了那惊天动地的消息--仓央嘉措竟是转世灵童!

你的幸福人生就此终结,以后你将面对的,是尔虞我诈的争斗和限制自由的囚禁。没有人能了解你的苦楚,你的无奈。

读到这里,我不禁想到了自己,此时的我不也被难题绑住了手脚吗?望向窗外,鸟儿自由自在的飞翔着。也许我们向往的都是这种生活吧。

进入了万众膜拜的的朝堂,坐在至高无上的宝座上,你的心却游离在遥远的村子里。游离在隔壁村的姑娘上。或许,你的心是一片桃林,开满了寂寞的花,迎风轻颤。终于,你不愿一味的屈服,而是勇敢的追求你自己的人生!

你白天在佛堂里听人们诉说忧愁与苦难,扮演的拉萨的王。而晚上,你却带上长发,穿一身素衣,化名为“宕桑汪波”,成为酒馆里最风流倜傥的青年。但你始终是**,是神圣的象征,纸总会保不住火的。

当康熙帝的判决书到来时,你显得平静又坦然。“世间安得双全法,不负如来不负卿”的诗句是否也融入了你复杂的情感。但我知道,你是幸福的,因为你曾经敢于追求过,曾经勇敢的为理想而奋斗过。

读到这里,我仿佛被什么触动了,心如平静的湖面被掷了一枚石子,泛起层层涟漪。仓央嘉措的经历点燃了我对学习的希望,让我在人生迷宫里找到了那条光明的道路。无论结局会是怎样,我们都应该努力的拼搏,努力活出自己的灿烂人生。与你的相遇是美丽的。我看到了你的心,不屈于流俗,寂寞而又纯真,如同清晨叶子上的露珠,熠熠生辉。

最美丽的相遇

如皋初级中学 初三(8)班 杨鸿鑫

我的记忆中珍藏着一棵树。我有幸与它相遇在西安的一条古街上。

陈旧的西安给人一种肃穆而又庄重的感觉,连汽车飞驰而过带起的尘土也混杂着静谧,使人不敢呼出一口大气。而对这棵树时,亦是如此。

那是一面破败的墙,被岁月侵蚀得矮矮的,露出内里黄砖的本质。它就是那样骑在墙上,一动不动。准确的说,它就像是凌空与颓墙之上的,露出墙的部分竟还能看到它粗壮的根开始叉开的样子。

出于好奇,我绕道墙的另一面,想探个究竟。刹那,我被那深棕的颜色刺痛了眼,我惊呆了!靠在颓墙上的不是它几个人都抱不过来的树干,而是密密麻麻,像人腰一般粗壮的根!这些根相互缠绕,盘旋而下,刺入大地。

我惊叹着上前,它的根并不好看,有些小小的须向外摇晃着,似要扎入空气中去,粗糙的表面留下深深浅浅的沟壑,那是风雨的痕迹。再仔细一看,它并不是靠着墙啊,靠着墙的那一面,细细小小的根须紧紧地嵌入颓墙的缝隙中,它们那么努力,那么勇敢。

我抬头,浓密的绿撑起头顶的一片天空,一阵风吹过,“窸窸窣窣——”的绿叶晃动声中,细碎的阳光照耀下,晃了眼。

爸爸站在一边,说:“这棵树的根这么粗,地下的,不知延伸到哪儿呢!”

原来如此,本来我还在诧异,这样将根埋于大地之上的树,可以有底气长得如此高大?如此茂盛?原来他的根,在地下无限延伸!

怪不得!怪不得它有恃无恐地伸向蓝天,怪不得它骄傲地凌驾于颓墙之上,怪不得它有如此的底气俯视众生。因为它有深入大地的根!

我往回走,走出它撑起的阴凉,似一个世纪那么漫长,爸爸拍着我的肩膀,微笑,却不语。

我离开了,再也见不到那棵树了,但它的身影就像用到镌刻在心田之上,挥之不去。只有跟扎得够深,才有底气向蓝天伸展!这也许就是我与西安古树最美丽的相遇。

【点评】这篇文章的选材非常独特,小作者选取西安一条古街上“一棵古树”这个普通的题材,把写作的重点放在了根的延伸和底气十足向蓝天伸展的主旨上,将“生命真谛”巧妙揭示。

文章的语言质朴灵动,字里行间吞吐着对生活的感悟。行文如流水,没有华丽的辞藻,却将“最美丽”蕴藏在瓷实的相遇中,隐藏在生活底色里!(指导老师:夏年凤)最美丽的相遇

如皋市实验初中三(1)班顾宇庭

踏进候车室的时候,只有阴暗的角落里蜷缩着几个背铺盖的农民工,混浊的眼里闪烁着归家的喜悦和激动。寒冷彻骨的风从大开的窗子里灌进来,让我不由打个寒战。

正月的喜庆还未消散尽,但这里,一个小小的火车中转站,却透着让人说不出的凉薄之气。这种天气,怕是没人来坐火车了。

但出乎我的意料,竟遇见了这样一个人。

一个灰色的身影从玻璃门后悄无声息地闯入我的视野,目光移了过去,一顶灰黑的贝雷帽,深灰的着衣色调与他左肩上斜挎的一副闪耀着尊贵光泽的单反相机格格不入。是个摄影师吧,我猜测着。他脚步极轻极稳,缓缓地径直走向了那个阴暗的角,伸出一直插在口袋的双手关上了窗子。风,一下子停了,周遭静了下来,那几个本畏惧寒冷却不知所措的农民工望着他,报以感激的笑。他也微微笑着,暖意在小小的候车室中弥漫开。

也不知何时,几声细碎却清亮的鸟鸣声跌跌撞撞闯入耳中,好似平静的湖水被一颗石子激起点点涟猗,不禁抬起头,瞥见那人也在张望。一只迷失了归路的鸟儿,不知怎地,竟闯进了这片寂寥的天地。只见它跳着小脚急着寻找出口,偶尔激动地扑起翅膀,却“呯”地一声撞上了透明的玻璃。还未打算挪出脚步细瞧,只见那个中年人匆匆放下了肩上的相机,快步寻了过去。再抬头时,他已用双手小心地托起那只哀鸣的孤雏,眼中是满满的柔情与怜爱。他摘下眼镜,用脸紧贴着那双冻僵的翅膀,轻轻地为它哈着气,好似一位慈父在安慰初次独行却跌倒在地,哇哇大哭的孩童。那只鸟儿竟在他的安抚下渐渐安静了下来。

我为他的举动惊讶着,但随后,化为深深的感动与敬意。我想,艺术家们,对生活总有充分的热情和一颗饱满的心灵罢。

他打开窗,一扬手,搅动了空气中的浮沉,似乎有一轮朝霞从他的臂弯中升起,那一只鸟儿“扑棱”张开翅膀向着初晴的太阳,往远方飞起。淡淡如纱巾似的阳光拉长了他的影子,那个黑点大小的影子越来越小,消失在铁道尽头上方的天边。温润的暖意缓缓地包裹住这一景象,永远地留在我的心里。那景象,竟让我感到莫名的美。这时,他举起了相机,摄下这美的时刻。

蓦然想起曾经教我素描的老师说,他们这类人,是生活的领悟者,美的传播者,如今信然。

在崇尚物质生活的今天,浮华、喧嚣成为生活的代名词。而总有一些人,看淡了金钱、荣耀、私利,维护心中一方圣洁的土地,在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。他们,大多如我遇见的这位摄影师,从事文艺;他们,都是有一颗热爱生活的美丽的心灵者。

也许是翻看着故乡的老照片,他的眼圈微微泛红了。一颗赤诚饱满的心在眼角的泪花中折射得熠熠生辉。但随即,他抬手迅速抹去了眼泪,从他望向窗外的眸光中,我真切地看见了明天的种种美好。窗外,晴云点染,阳光拨开了雾霭,温暖遍地。

遇见他们,并随之俱化,本身就是一种最美。

简评:

小作者截取了候车室中艺术家善待他人,哪怕是一只小鸟的不易被人关注的细节画面,将自己独特的发现诉诸笔端,并用一种富有耐人寻味的哲思和诗意的语言表达出来,在艺术家的心目中,自然与人一样,有灵性、有感情。歌颂了艺术家们“对生活的热情与饱满的心”,“他们这类人是生活的领悟者,美的传播者,最终升华出这篇散文充满亮色的主题:“总有一些人,看淡了金钱、荣耀、私利,维护心中一方圣洁的土地,在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。”叙事抒情,娓娓动人;由事入理,津津有味。(指导老师:葛晓静)

最美丽的相遇

实验初中初三(2)班 丁紫玉

凌晨,薄雾霭霭。灰色稀释着天空。

我作为一个中国人,站在了天安门广场前,就是在那时,我与它有了最美丽的邂逅。升旗手拉着国旗从不远处走来。它笼罩在暧昧的光线中,晨雾笼罩。红色的锦面,龙鳞似的金星,散发着夺人眼球的光彩。心中忽然有些莫名的悸动。随着它的迫近,历史的马蹄在脑中卷起一阵烟沙。我看见了炎帝与黄帝,看见了孔孟那空前繁盛的儒家文化,看见了秦始皇傲视天下,看见了无数离我遥远的伟人。文明社会刚开始的智慧都沉淀在这国旗上。心中的悸动愈发明显,此时的它得的惊心动魄,那是古老的民族文化之美。

旗手将它固定在了旗杆上。四周坠入了无声的深渊。我像一个教徒一般虔诚的望着它。

下页篇三:高中语文 生命的遇见为题作文及例文素材

“生命的遇见”为题作文及例文

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

生命是一场大的遇合,每各人的生命中,都有难忘的相遇:求学路上,遇见了给你人生启迪的良师;在生活中,遇到了相知的朋友;在事业上,遇见了赏识自己的伯乐??一个“遇”,千百年来,给了多少迥异的人生,也派生了多少传诵的故事!

请以“生命的遇见”为标题,写一篇不少于800字文章。

要求:

1、角度自选;

2、立意自定;

3、体裁不限(诗歌除外)

【题意解读】

1、材料解读

材料三句话,首句重在“大的遇合”,注意,是“大的”,非一般的遇见;“遇合”,相遇而彼此投合,并非仅仅遇见。

(牛顿与苹果落地)需要珍视??

【优秀例文】

生命的遇见

高三(1)班 裴炜平

生命是一场大的遇合,那场遇见是那么的壮烈,人生又是另一个高度。生命的遇见,是千年的叩拜也换不来的,唯有我们的心灵、思想、灵魂才能遇见这一场壮烈。

生命的遇见是心灵的交流。《高山流水》这一曲惊世之作难道不是见证了那一场伟大的相遇吗?唯有他可以听懂他的音乐,唯有他可以让他奏出如此绝世之音,他们的遇见便是心灵那一场交流,彼此听懂,了解和认识。《琵琶行》这一流传至今的佳作难道不是见证了那一样伟大的遇见吗?一位江州司马,一位琵琶女,一曲琵琶曲,他们遇见了。他的不尽人意的官场,她的不尽人意的生活,他们的内心那一份抑郁只有他们才懂得。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”道出了这场生命的遇见的壮烈。他们的遇见便是那心灵的交流,因为生命的遇见,心灵不再孤寂,因为遇见,心灵又多了一份安慰。

生命的遇见是思想的撞击。马克思遇见了恩格斯,他们的遇见撞击出了光照世界的马克思主义思想。如果没有这场生命的遇见,如果没有这场思想的撞击,世界何时才会见到共产主义的曙光呢?施莱登遇见了施旺,他们的遇见撞击出了在生物学上的一个重要学说——细胞学说,打开了生物界的大门,成就了一个世界性的辉煌。他们的遇见,让他们在思想上更进了一个高度。生命的遇见是思想的撞击,在这场遇见之后,无论是他还是他,在思想都更进了一步,促进了共同的发展。

生命的遇见是灵魂的融合。那一束淡雅的菊花见证着那位使人的灵魂与大自然灵魂的融合。陶潜,面对世俗是多么的无奈,他遇见了,遇见了大自然的灵魂。他弃权贵而去,“守拙归园田”。品一口淡茶,于自然之中采菊,这场伟大的遇见便是灵魂的融合,他的灵魂多了一份高雅。还有那一位诗人——刘禹锡,生命的遇见让他与陋室的灵魂紧密结合,那一种傲岸的情操是世人所不能及的,一句“何陋之有”道出了无穷无尽的韵味。一场场生命的遇见,是那一个个灵魂的融合,他们的境界便更高了一层。灵魂的融合,见证了生命的遇见。无论是心灵的交流,还是思想的撞击,还是灵魂的融合,都见证了生命的遇见,因为它们本身就是一场壮烈的遇见。唯有它们,聆听生命的声音。(55分)

生命的遇见

高三(1)班 赖丹庭

每一次生命的遇见都传承着美丽和转折。它带着装满希望的袋囊来到你的跟前,亲手交给你,然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。

自古美女配英雄,他们的每一场生命的遇合都可谓“惊天地,泣鬼神”。养在深闺的玉环小女遇见她生命的伴侣,“从此君王不早朝”,她的生命弥漫着骄宠,认为此生续然,只是不知那一次的遇合是悲惨下场的开端。“血污游魂”无处归成了后人的嗟叹!

也许,每个人都无法预知自己生命的遇见,可人要时时警惕着,因为它可能出现在下一秒。在求学路上,师长无意成为你的启蒙老师,你开启不一样的人生路,那是你生命的遇见。在青年时期的林肯,曾意气扬扬去拜访他的老师。因为过于自负的他来到家门前,昂着头向前踏步,不料远比他矮的门与他的脑袋亲密接触。他的老师告诉他为人便需低头弯腰才可越过门坎。林肯至此学会了谦卑并彻底改变他的人生,一步一步地走向他治国的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一场大的遇合。正是这个“遇”字赐予林肯人生钥匙,打开他成就霸业的通道,之后便是迥异的人生。

每个人的生命中总会有难忘的遇见。当你遇见了它,不要放开手,要紧紧抓住。错过了就不会再拥有,生命的遇见是上帝特意安排的一场场巧遇,他的手艺天衣无缝。换句话说,它隐藏在你的不经意之间,它需要你用智慧去寻找它。生命的遇见会平等地出现在每个人的生命里,善于把握的人会有不一样的人生。

著名物理学家牛顿,他是拥有智慧的发掘者。在一个苹果不经意掉落在他的上,他亦能用他智慧的头脑醒悟上帝分配给他的生命的遇见。是的,他遇见了惊动整个物理世界的牛顿

力学体系,他的人生不再简单。他用一个苹果在物理界创建了显赫的地位。

生命的遇见,遇见生命都诠释了它们的美丽与转折。在那些美丽之间,它需要拥有勇力的心去(向)它们靠近。哥伦布用他勇敢的心去挑战世论,无畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美丽遇合。至此,“新大陆”这一名字与他的生命紧紧地拥抱在一起,世人为之赞叹。

千百年来,生命的遇见帮助人类走过一段又一段的非凡人生路。也许,它改变的不只是一个人的生命,更应该是无数人的世界;它传诵的不仅仅是故事更是无数迥异的人生。我们都不应放弃我们生命的遇见。(51分)

生命的遇见

高三(21)班 黄于夏

世间万万众生,千千山水,谁能说得清我们曾经的遇见呢?或许是在某一个阳光明媚的日子,你曾和这秀美的山水相遇;或许是在某一个细雨霏霏的日子,你曾和这一人相遇。我想,生命的遇见会不会是一种灵魂与灵魂的契合、微笑和交谈呢?

带着疑问,走入历史的王国,希望能与智者相遇。遇见划桨荡舟、衣襟宽松、沐浴清风的苏子。他眯缝着双眼,轻轻吟诵“耳得之而为声,目遇之而成色”的诗篇。不待我询问,他已经和赤壁那山、赤壁那水畅玩,俨然一个风度少年郎。我醒悟过来,已看见他的身影消失在一片山林间。苏子的遇见是那青山绿水,是苏子坦荡乐观的灵魂与山水包容悦目的灵魂的契合与微笑。

一曲《高山流水》响彻山谷,那不是伯牙与子期吗?白发垂在伯牙的胸前,一张琴横在伯牙的膝上,而他那双弹遍无数名曲的手正在挑拨琴弦,每一次触、勾、刮、按,都能使子期心情愉悦地点头打拍;每一次延长、横扫、休止,都能让子期安静地凝视琴弦。难道这不是两个灵魂在音乐中相遇吗?友情的乐曲也在这相遇中奏起。生命的遇见论其长短吗?不,只在乎心灵是否有共同的领悟,只在乎心灵相遇时是否让彼此精神放松,自由安适。

从历史的王国中走出,我略微明白了生命的遇见的意义。苏子荡舟赤壁水上,坦荡乐观之魂与包容开放之山水为美丽的遇见;伯牙奏响素琴舟中,热爱音乐之魂与深悟美乐之子期亦珍贵相遇。相遇,可以是山水与人,也可以是人与人的心灵之间。它们的相遇就像是生命中一次难得的焰火盛礼,点缀着星空,绚烂了人生。

但是,拥有了生命的遇见,就代表了我们能尽享其美妙吗?不,我们还要学会珍惜,珍惜每一次生命的遇见。

泛舟湖中,你为一朵白莲赞叹不已,那就为她拍一幅美图,相信她将成为你房间的点缀,相信这是一次高洁的莲与心境平静的灵魂的遇见;地铁站前,你经常与一个活动不方便却乐于捡拾垃圾并丢进垃圾箱的老人相遇,请报她以一个灿烂的笑容,相信她那乐于奉献的灵魂会与你的灵魂相对话。

生命的遇见,就是灵魂的契合、微笑与对话,请珍惜每一次相遇吧!

生命的遇见

“你一直在我心上,如此婉转,安静地守望着;无论我走到世界的哪一端,闭上眼,仍听到你呼唤。”

——题记

我以为在深圳遇见的那些新朋友会成为我高考后另一段新生活的开始,始料不及地,终究在我登上回信宜的列车后,划了一个圆圆的句号,变成了生命中如花般的遇见。

“鸭子叫”是表妹取给文仟的绰号,因为表妹在听到文仟的声音的

他偷偷地笑着问我相不相信他已是三岁半孩子的父亲。我惊诧于他的问题,久久不能平复,他如此年轻,如此快乐,怎么也不像是一个已撑起父亲的担子的人。尔后,我证实那是真的。他说:“年少犯错,实属无知,有些责任不得不背,你敢抛弃怀了孕的女友吗?你敢背着舆论,昧着良心过一辈子吗?”

听着这些平静的叙述,那是因为有些责任是生命不得不去承担的,比起舆论的压力,更让人心脏蜷缩的是心灵上的遗憾。一如自己的高考,浑然没有色彩的高考,大学梦如同一座失乐园,渐渐地模糊一未来的路上。

快要下班的他突然又问了一句:“你的高考成绩怎么样啦?我是不是要大出血为你庆贺了?”

只那么一瞬间,我便抬起头,拍拍他的肩膀,笑容灿烂地说:“我还没查。”

?? 在我离开深圳的前一晚,鸭子叫还是热情地请我吃了一顿饭。他依旧笑着,露出洁白整齐的牙齿,煞是好看。

“喝了这杯酒,吃了这顿饭,咱们明年再见,再见的时候,你得上清华北大,也让我这个朋友,一个平民百姓炫耀炫耀。”他举起一杯酒,望着我说。

我毫不犹豫,一饮而尽,就像他所说的:把所有犯过的错,所有留下的遗憾放进一杯酒,喝了它,即使醉了,也有清醒的一天。

临别时,站台的他,眼角的鱼尾纹依旧上扬。都说站台最多伤感,生命的遇见无数,都是往事的片段,如此美好,如此地难忘。

那么,明年再见吧。

生命的遇见

高三5班 覃敬康

走在生命的路上,每行至一个陌生的转角,便激起一次心灵的悸动;每历经一场美丽的邂逅,便收获一些珍贵的感悟。也许,遇见你,是我生命中最难忘的回忆?? 月光下,我遇见了你。你坐在钢琴前,十指飞舞,激情四射。你是个聋子,但你相信未来未被注定,你想用最屈毅的信念,去挑战生命的缺陷。你牙咬木棒,去感知琴键的振动,直到唇被磨破,血一滴滴落下,却也未曾停止。我轻轻地握住你的双手:“你流血了??。”你把我推开,眼神不曾黯淡:“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服!”神圣的音符在天空下回响,凝为惊世的旋律,震撼了我内心的最深处。贝多芬,遇见你,我才明白人与命运的斗争,需要勇气和信念作为力量。

麦田里,我遇见了你。你久久望着夕阳,神情呆滞,默言不语。你有你自己的信仰,对这,你付出所有的爱恋。浅陋的世俗并未给你认同,而你依然愿意做一个一意孤行的天才。你慢慢地举起枪,将枪口顶在自己的胸膛上。我流着泪,拼命地挽留。你说:“我的作品就是我的生命和灵魂,为了它,我甘愿失去理智和生命。”枪声响起,惊起了一群乌鸦,血色流淌,浇开了那片最灿烂的向日葵。梵高,遇见你,我才知道人应该为了自己的追求努力,献出最真诚的一切。

狂涛中,我遇见了你。你立在船头上,挥楫斩浪,力挽狂澜。你出海已经有八十四天了,但你一无所获。当你终于叉中了一条巨大的马林鱼时,血腥却引来了更凶猛的巨鲨,狂风大作,雷雨交加,而你与敌人的斗争仍然继续,你的背影在风暴中挥舞。我抓紧了桅杆,大喊:“放弃吧,你对付不了它的!”你没有回头,声音却满是坚定:“人生来并不是要被打败的,你尽可把他消灭,就是打不败他!”当一切平静下来,马林鱼只剩下一副骨头。而你在黎明时分,满载着晨曦回到了港湾。桑提亚哥,遇见你,我才懂得人面对打击应有无比的屈强,绝不低头。

席慕容说:“如何让你遇见我,在我最美丽的时刻,为这,我已在佛前求了五百年。”而你们,贝多芬,梵高,桑提亚哥,在生命中遇见你们,我又该如何感谢上天赐予我的感动呢?

生生世世,只因我与你生命的相遇而灿烂。遇见你,是我最美丽的回忆?? 篇四:《遇见》作文 《遇见》

她说:“浮生若梦。” 裁一把蒲扇,题满流星陨落的不甘。

折一枝柳条,诉尽江水东去的愁情。

点一段廉香,覆灭青杏苦涩的滋味。

燃一截红烛,剪摘去催人泪下的芯。

谱一曲冗词,填满宫商角徵羽的调。

泡一盏苦茶,浇碎庭苑中葳蕤的草。

断一根琴弦,奏弹出六弦绝世的美。

遇见她,天上飘来桂花,带来月宫的幽凉。

遇见她,玻璃结满了霜,仲夏有了冬的寒。

遇见她,霓虹灯止了呼吸,满天星辰挂满房间。

她讲漫长故事,月色格外明媚。

她讲相遇的故事,有满天云彩,有铜铃笑声,有鲜草缤纷,有繁花似锦。

她讲离别的故事,有满池残藕,有哀鸣钟鼓,有枯藤老树,有流年似水。

她讲的是关于年华的故事;她讲的是关于落花的故事;她讲的是关于旅途的故事;她讲的是关于菩提的故事?? 她是谁?我不知道。

只是记得,我曾经见过她。

遇见她,在一个漆黑的夜晚。月亮很圆很亮,她乘着白帜灯般柔软的月光来到我身边的。不知为何,我竞觉得她如此熟悉。我问她:“你是谁?她反问:“我是谁?”

我说,“你是从天上的来神仙吗?我唤你皎可好?”

她沉默不语。

我说:“皎,你来这儿干什么?”

我看见,她仿佛突然想起什么似的。抬起低头对我说:“我是来给你讲故事的。” 于是我笨拙地把被子拉到肩上,闭上眼睛静静听她讲?? 皎跟我说了一个关于黯的故事。从前,有个女孩叫黯。七岁的那年,母亲把她从小村子里接到了一个很陌生的地方。在那个遥远的地方,黯认识了风。那时,每天中午凤都来找黯一起去学校。有一次,黯在家等凤等了好久凤才来叫黯。于是黯开心地奔下楼去,然后黯看到凤白色的布鞋上沾满了鲜血。黯清楚地听见凤用很镇静的声音告诉黯,她被车撞了。当时黯年幼无知,心里十分慌恐,便大声叫来母亲。母亲见了,只一昧地责怪黯,然后叫黯快点去上学,自己送凤回家。

皎说:“后来,黯只在学校见过风几次。后来,就再也没有后来了。”因为,凤消失了,黯好像只是做了一场短暂的梦,梦醒无痕。

凤是黯在最懵懂、最纯真的年纪遇到的最诚心的朋友。人总是在不经意间得到,又总是在不经意间失去。总是在寻觅,却总是在遗失。总是在徘徊,却总是在徘徊孤单中成长、前进。皎说:“时光向前,黯无可奈何地碰见了很多的人和事。”

比如说,黯遇见了一些叫灰的。那些叫灰一见到黯就很讨厌黯。懦弱的黯很是怕那些灰,所以黯老远见到那些灰便会远远绕开。那时的黯呀,真的很怕很怕那些灰。或许长大了的那些灰早就忘了黯,忘了年少时曾羞辱过黯。可年少的黯心里从此就埋下了一颗阴霾的种子。可是,这一切,无人知晓。

皎说,黯一直在迷茫,一直在成长。

皎说:“青春狂妄,青春叛逆,青春甜蜜,青春不能回头,青春不能挽留。”黯感谢那些折磨过黯的人,感谢那些抛弃过黯的人,感谢那些陪伴过黯的人。黯祈祷,所有人能够幸福。我问皎:“后来呢?”

皎看了看窗外,月色正朦胧。“后来呀??黯又在那里遇到很多人呢。”

有的很可爱却又很努力对待生活,就像棉花糖一样甜甜的,惹人欢喜;有的很冷漠很陌生,就像是来生活另一个世界的人,好像自动把世界之外的所有事物屏蔽;有的很成熟却又很小孩,就像一个猫一般有魔力,莫名地吸引着别人;有的很孤傲却又很善良,就像想和平民一起玩却不愿低头的小王子。内心热血沸腾,却又极力克制。

皎说:“总而言之,那段日子,黯遇见了好多好多的人。可是,不知何时,黯把她们都弄丢了。” 我说.:“为什么?”

皎说:“世间所有的事都有因果,有什么样的因,就会结下什么样果的。又或许,黯和她们的故事早注定结局了,无法逃避。”

我说:“那么,黯知道吗?”

皎说:“知道又如何?人就是这样的,明知是错,却还要飞蛾扑火。直到翅膀都烧灭了,才发现自己没有凤凰那种涅磐重生的力量。”

红尘中有许许多多的无常。

繁华落尽后,更多的是物是人非。

烟火灿烂后,更多的是烟花易冷。

年华向前后,更多的是流年似水。

皎说:“每一滴雨水都是黯心中的泪。每滴雨,都承载着她心中的痛。”

天线宝宝哪儿去了?不清楚。

黑猫警氏哪儿去了?不清楚。

我的蓬蓬裙哪儿去了?不清楚。

那,我的风筝昵? 不清楚。

那,彩虹呢? 被魔鬼吃掉了吗? 不清楚。

我的圣诞礼物呢? 不清楚。

我说:“呵呵,一定是格格巫干的,我迷路了。”

皎说:“没有格格巫,你说的都是虚构的!”

我说:“是吗?我不信。皎,我们把格格巫赶走吧。对了,我有魔杖,我们可以像哈利.波特打败伏地魔一样,把格格巫赶跑。”

夜是那样的静,朦胧中,我听见风铃一样清脆的声音,月亮碎了,月光灭了,皎不见了!我睁开眼睛,太阳在对我笑,可是我哭了!原来,真的都是梦呢??

开始的开始,我们都是孩子。

最后的最后,渴望变成天使。

歌谣的歌谣,藏着童话的影子。

孩子的孩子,该要飞往哪儿去?

第二篇:《遇见》作文

【范文一】遇见

长河落日,斜阳温热。我穿越浩渺的历史长空,降临到千年前的南国大地,缘分使然,遇见了他——后主李煜。

初遇他时,正是一天中最美好的时刻——早晨。他正倚栏而立,倔强清瘦的模样就不置可否的印在我心上。他正望着一池新绿出神,阳光姣好得恰到好处,柔柔地泻在那张如凝脂的面容上,隐隐泛光。

雨后空气被滤洗的很清爽,嗅不到一丝尘埃的痕迹。屏息凝神,还可听到花开的声音。脱尘若神的他就嵌在这一片朦胧美景中,不着痕迹的完美。

许是发现了外人的注目,他温柔若水的目光定在我身上,继而向这边踱步走来。也许是心灵的莫名契合,他并没有质问我为何冒失的出现在此地,反而友好的朝我挤出一抹微笑,生涩而单纯。我不懂,一个亡国之君,那样清澈空灵的眼神他不该有,该是燃炽着仇恨的火焰啊!不需要多余的解释,我随他来到了书房。他手执毛笔,在宣纸上洋洋洒洒的写起了文章。时而停笔构思,时而泼墨挥毫。复杂的表情上读不穿他的心,凝重在眉毛上郁结,眼里闪过一丝清冷的泪光,不易察觉。我俯身望去,一行隽永苍劲的隶书映入眼帘:帘外雨潺潺,春意阑珊。

“奈何,此种境地你还有闲情逸致来写诗作赋?良辰美景你已不复拥有,皆过往云烟,你要做的是如勾践一般卧薪尝胆东山再起啊!”不等他写完,我冷冷的丢下这番话离开了书房。

梦里不知身是客,忘记了身为俘虏,还以为仍在故国的宫殿要贪恋这片刻的欢娱吗? 风卷过一把残花碎瓣,扬过空旷的花野。眼前有月光浸润下轮廓蒙胧的一切开始破碎成透明的片,剥落而下。

既然南唐已为历史,就让它成为永远的历史吧。回头望了他最后一眼,竟看到那眼神中流露的孤寂愁苦 原来,他从不曾停止过“梦重回故国,觉来双泪留”啊!还是懂他了:离恨恰如春草,更行更远还生。拥有绝世的才华情谊,却错生在了帝王之家。是李煜的不幸,还是南塘的悲哀?历史的车轮碾下的轨迹,他一文弱才子又凭何力去改变?背着王国的骂名,过着幽囚的生活,谁懂,别是一般滋味在心头。

温存月光下的我一行清泪无声坠落。后主,一天已完结,此生亦难见。月如钩,锁清秋,留人醉,几时重。问君能有几多愁?我知;恰似一江春水向东流,我懂。【范文二】遇见

我走进你的世界,你著上我的颜色。那回,我遇见了你,正如,你遇见了我。——题记

(一)当易安遇见日暮 残阳如血,夕日晚照。

清波荡漾开一阵阵泛着霞光的涟漪,莲塘幽静,轻舟过处,唯有水声。她坐在船上,看着眼前微醺的天地,似乎只剩下这片夕日映照下的莲花塘了。红,这种透骨的颜色。

兰舟摇进莲塘,易安遇见日暮。她确实有些醉了,在暖霞的映照下,双颊更显得醉红,像是上了胭脂一般凝润。她似乎有着一腔莫名的欢悦,想要对每一朵含露的莲诉说,但她已经没有力气了。日暮似乎比酒更加醉人,一抹云烟就让她有些找不到归路了。

争渡,争渡? 莲丛中“哗啦啦”一声响,一滩飞鹭齐起,把映照的剪影投向那边的远方。天地琼浆,泛舟晚归,与日暮的这次相遇是那么醉心!她给日暮带来了欢悦的色彩,日暮遗她一缕云烟。日暮有了她词的清婉,她成了日暮中最美的诗篇。

(二)当东坡遇见明月 朗月似水,冰轮当空。

月色清幽得像一层荧光的纱,流进朱阁,淌入绮户。他见这月光空灵明澈又睡意全无,便又将外袍披上,去承天寺和张怀民共赏这月光。淡,这种不是颜色的通透使得夜变得静谧和清寂。

承天寺的月色是那么淡,东坡此时遇见了明月。他似乎感到有些压抑,因为夜的黑暗。但是他又突然感到无比的轻松,因为明月的晴朗。移步换景,月走影移,堂中积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

原来黑暗的夜有了明月那么美,那么动人!淡淡的月色给东坡了豁达和朗然,东坡先生给月景留下一篇散文。东坡先生成为了夜色下的一景,明月在他逝去千年后依然那么明亮、那么的带有余温。

走进这片景色,便是与自己的情感相遇,我遇见了你,正如你遇见了我。“一切景语皆情语。”王国维说。

【范文三】遇见

有些歌,听着听着就厌了;有些人,走着走着就散了。——题记

我和她的初次相遇,多么美丽的意外。

六岁那年初春,身穿一袭白色运动衫的我,与同样身着白色衣衫的他相撞了。学校新发的书本散落一地,分不清是我的,还是她的。看着地上凌乱的书,一时间愣在原地,不知该如何是好,却见她已经开始捡拾地上的书了。与我一般大的她,为何能做得如此井井有条?我顿时羞愧难当,加入了捡书的行列„„后来才知道,我和她是同班同学。

再遇见她,也是在初春。微风阵阵,细雨绵绵。路上人烟稀少,我和她又走得极慢,本是不该撞在起的,但老天似乎在刻意捉弄人,随着“呯”地一声响起,“”你没长眼睛呀!一串略带愤怒的声音传入耳中,把神游太空的我拉回现实,弄清楚情况后,我满含歉意地向面前的女孩道了声“对不起”。

又猛地盯向她的脸庞,渐渐地,与记忆中她的脸庞重合。心中的激动无法用言语来表达,脑海中浮现出那些年与她一起嬉戏打闹的画面,一起玩布娃娃的场景,还有那些一起唱过的歌谣„„嘴巴微张,想要说些什么,却又不知从何说起。而她呢?只是嘴角勾了勾,语气平淡的说了声“好久不见”,这样的她,陌生得让我有些害怕,似乎刚刚脑中浮现的一幕幕只是我做的一个梦而已。心中的千言万语顿时卡在喉咙处,强忍住心中的不明滋味,学着她说了声“好久不见”。与她分别后的我漫步在绵绵细雨中,耳边似乎响起她那句平淡的不带一起感情的“好久不见”,眼前似乎浮现出了她那张无比熟悉却又十分陌生的脸庞,眼眶中似乎有股热流喷洒而出„„

再遇见,没有了儿时的天真烂漫;再遇见,没有了曾经的轻松愉悦;再遇见,没有了以前的无话不谈。余下的,只是对过往的无限怀念和对当下的无尽惆怅。

【范文四】遇见

不管我们是如何结束,我只知道,遇见你,是青涩年华中最美的点缀。——题记

初遇,拙巧成同桌 二零一零年。九月。

踏入初中校园,怀着一丝紧张与不安,寻找到了我的新班级。我小心翼翼地踏进班门,陌生的环境,陌生的同学,令我不由一阵慌乱,不自觉的后退了两步,不小心却踩到身后的人。“嘶!真痛!”我连忙转身,低着头愧疚道:“对不起!对不起!“抬头,一双宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就这样毫无征兆的闯入我的视线,不经意间抚平我内心的焦躁与不安。女孩摆摆手,示意我不要在意。见我还是愧疚的低着头,她不禁轻笑道:”要不,作为赔偿你就当我同桌好了,如何?“我怔怔的抬起头,望着女孩那充满阳光的笑容,不自觉的点点头。

就这样,我们一起努力,一起进步,一起八卦,一起嬉闹„„ 初遇。一个巧合,三年同桌,却成为我永恒的回忆。相遇,如冬日暖阳

初冬。繁花凋零,落叶纷飞,到处充斥着雪一般的苍白与冰冷。

我茫然的游荡在空寂的街道上,任凭刺骨的寒风肆意吹刮着我的脸,眼前却不断闪现着残酷的分数与排名。步入初中,繁重的学习压力如巨大的铁笼,将我死死囚禁着,挣扎着逃出,却做无用功,渐渐的,我放弃了。成绩也如同坐滑滑梯般直线下降。我不甘于堕落,这也不是我,然而跌倒的我却只能无措的原地踏步。

“嘿!正巧啊,你也来这儿?”

正当我内心纠结时,我遇见了她,一如既往的灿烂笑容如同溪水般冲散内心的忧愁。我淡笑着回答:“嗯。出来散散步。”

她深深凝视着我,轻笑:“都三年同桌了还想瞒我。还在纠结成绩?其实吧,挫折并不可怕,可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起来。加油吧,同桌我可是永远支持你啊!”

霎那间,她的言语驱逐了我心中的阴霾,如同冬日暖阳,充满前进的力量。相遇,是她教会我重新站立。

三年如梭,转眼消逝。不管我们如何结束,我只知道,遇见你,是青涩年华中最美的点缀。

【范文五】遇见

人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。

——题记

能遇见你们,我很幸运。家·温暖的港湾

从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第一次哇哇大哭开始。。我遇见了你们,爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界,能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹„„在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑的最灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你„„这个家,因你们而温暖。

在这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远„„

爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。师·辛勤的园丁

从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始„„我遇见了您,我的老师。在课堂上,您风味有趣的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活„„那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受清风的吹拂,雨点的洗礼„„我们是树苗,老师,您让我们茁壮成长。

在这趟列车上,您陪我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶上了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的老师。

老师,能遇见你,我很幸运。„„

列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相识过吗?但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇见最精彩的自己。

第三篇:遇见 作文

第4次作文《遇见》写作指导

【作文原题】

题一:精彩的瞬间、美好的永恒,点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见:曾经遇见的那个人、那到景、那本书、那句话„„ 请以“遇见”为题,写一篇文章。要求:

①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;【思路导引】

这是一道命题作文,要求以“你”为主人公,写一篇记叙文。首先,要先确定写作对象,“你”是一个具体的人,可以是熟悉的人,也可以是陌生人,甚至是历史人物、名著人物、影视剧中的人物,等等。接着就要思考,“我遇见你”时发生了哪些事, 这些事对“我”产生了怎样的影响, 给“我”带来了什么收获„„带着这个问题去思考, 就容易选材布篇了。

从立意上看,本次作文可围绕“爱”和“成长”两大主题来构思,将这两个方向具体化。比如,“我”遇到了一位善解人意的老师,他不仅性格和蔼,而且乐于助人,帮“我”克服了自卑心理,并提高了学习成绩。这就是师之爱。行文时, 集中一两件事写“你”以及“你们”之间的故事, 通过人物刻画和细节描写来突出中心思想。比如, “我”在旅途中遇到了一位好心的叔叔。当汽车在半路抛锚时,“你”出现了,帮“我”和妈妈换好轮胎,并对旅行提出了合理化的建议。这是陌生人的爱。行文时,可采用对比手法,前面的几个路人都冷漠对之,唯有这位叔叔主动上前帮忙,而且十分热心,让“我”感到了温暖。比如,“我”在阅读中遇到了自己崇拜的人物,像李白、杜甫、岳飞、诸葛亮、文天祥等,这些人物的身上都闪现着夺目的光芒。行文时,可集中写一个历史人物,也可以点带面,通过几个人物来反映一个主题,像爱国、忠诚等。比如,“我”在电视荧屏上遇到了触动心扉的“你”,使精神受到鼓舞,使情操得到陶冶。“你”是一个平凡的工人,却在“挑战吉尼斯”的舞台上大放异彩;“你”是一个普通的职员,却通过努力成了“草根明星”;“你”是一种珍贵的动物,却遭到了人类的迫害„„这里的“你” 是一种泛指,同学们可结合自身经历加以确定,选好切入点,写出“我遇见了你”后非同一般的感受„„

【佳作示例一】

遇见

捧一书,品一茶,穿梭时空,我遇见了你„„

汨羅江畔

汨罗江水滔滔,江畔边,我望着你那孤寂的背影。屈原,那飘动的长发是你剪不断的愁思。面对滔滔江水,你 发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的感慨。我,懂你的苦。楚国衰败,你只想用那微薄之力拯救自己的 祖国,无奈佞臣当道,楚王无能,只留你在江畔暗自神伤。刹那间,在你那悲愤的字里行间,我遇见了你,我读到 了你的抱负、情怀与无奈。江畔,你终离我而去,我问你,屈原,如何再让我遇见你?你长袖一挥,道:明日,我 们于《离骚》再见„„

双溪岸边

双溪,流水潺潺,我遇见了你,李清照。你那芳华容貌随风去了哪儿,只剩下你这惆怅的背影?我多想再看看 你“倚门回首,却把青梅嗅”的天真烂漫;我多想再看看你“才下眉头,却上心头”的纯洁真诚;我多想再看看你 “惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑„„我留恋于你的词句之间,你却悲了,愁了,苦了。只剩“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚 戚”,只剩“帘卷西风,人比黄花瘦”,只剩“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”了„„易安,我多想变成你,代 替你受明诚相思之苦,受汝舟侮辱之苦。末了,你远了,我问你,易安,如何让我再遇见你?你轻拨船桨,道:明 日,我们于《醉花阴》再见„„

观园溪上

花飘,泪流,在观园溪上,我遇见了你,黛玉。你深知这地上的落花的愁, 蹙眉,亲手将满地哀愁葬掉。我知 你心,我也在想,为何父亲要将你送至这里,若是能重来过,你能成为那自由的鸟儿吗?我望着你,心中酸楚。任你不羁,想脱掉世俗的枷锁,无奈“堪怜咏絮才”“玉带林中挂”,你还是落得这般下场。渐渐地,你走远了。我问你,黛玉,我们何时再能相见?你抖了抖尘土,道:明日,我们于《红楼梦》再相叙。

如何再让我遇见你,屈原,清照,黛玉?我知道,在书中的字里行间等你。穿梭时空长廊,我读懂了你,恍然间竟分不清我和你。你的经历,我知;你的苦痛,我懂。我竟不知不觉间成了历史烟云的使者,读千年之沧桑。一人,一茶,一书,我遇见了你!

遇见

人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。

——题记

能遇见你们,我很幸运。

家•温暖的港湾

从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第一次哇哇大哭开始。。我遇见了你们,爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界,能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹„„在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑的最灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你„„这个家,因你们而温暖。

在这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远„„

爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。

师•辛勤的园丁

从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始„„我遇见了您,我的老师。在课堂上,您风味有趣的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活„„那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受清风的吹拂,雨点的洗礼„„我们是树苗,老师,您让我们茁壮成长。

在这趟列车上,您陪我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶上了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的老师。

老师,能遇见你,我很幸运。„„

列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相识过吗?但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇见最精彩的自己。遇见醉鬼

夜深了,我慢慢地从校门口走出来。我步履沉重,只因中考将至,而我却没有信心。忽然间,我遇见了一个醉鬼„„

他不是别人,正是来接我的父亲。他憨憨一笑,说:“我喝了点酒,没骑车来,我们走回去吧?”闻着他身上的酒精味,我愠怒,冷冷地回应:“哦。” 我们走在一条长巷中,“醉鬼”絮絮叨叨地说起话来。“儿子,我知道中考来了,你有些紧张,但不用担心,你是有实力的,爸爸妈妈相信你!不用自己给自己太大压力。”他一边说,双手一边胡乱比画着,“就算你这次没考好,也没什么大不了的。你要知道,我们永远相信你!”我听了心中微微有些触动,却倔强地想:这个醉鬼,只会胡说八道

才走了没多久,醉鬼酒已气喘吁吁,双脸发红。我扶着他,无意中看见他头上的银丝,心中不由得有些发酸。正好路过一青石板凳,便让他坐一会。他正弯下腰准备坐下,忽然间停下,好像意识到了什么,立马站起来,叫嚷道:“我不坐,永远也不要停下来,要向前冲!”说着便踉踉跄跄地拉着我前行。我有些惊讶,旋即便想到了什么:他这是在告诉我,永远也不要被挫折难倒,不要停 下,要勇往直前吗?我双目微红,心中叫道: “你这个醉鬼,真是的„„” 好不容易转出了长巷,走到了马路上。

我已隐隐约约地能看出家的方向了。忽然一辆车子急驰而来,与我擦身而过,吓得我胆战心惊,愤怒极了。

“醉鬼” 威严地吼道: “走到这里面来!”然后自己站在了靠在路中间的一边,才又继续 前行。一路上,他紧牵着我的手,我眼眶只觉微微一热。“醉鬼”却若无其事,以他那踉跄的步伐,把我带向家的方向。

路灯下,是我们渐拉渐长的影子„„ “醉鬼”虽然醉了,但他还在鼓励我; “醉鬼”虽然醉了,但他仍然以身作 则给我作榜样; “醉鬼”虽然醉了,但他仍然想着保护我。“醉鬼”的爱永驻我 心间。

那天晚上,我遇见了一个“醉鬼”,“醉鬼”不醉,其爱醉人!遇见白蛇 我走在长长的历史长河中,在无尽的岁月中。

遇见顽强的生命

渺小的生命兮,顽强的飞翔;过眼的色彩兮,永恒的启发。

自然之大,包罗万象,容纳万千生命。其中,不乏渺小却顽强的生命在须臾间予人鼓励,予人启发。遇见顽强的生命,笑迎未知的未来。

小雨初霁的早晨,太阳尚未冉冉升起,天边泛起淡淡的鱼肚白。路两旁的草木皆披上露衣,闪烁着晶莹的亮光,在水汽氤氲中显得青葱动人,但却有一丝凉意萦绕,像是为接下来的阴霾悲哀。我缓缓地走在路上,脚像被绑上了铅块般艰难抬起,又徘徊着踏下。望着通往学校的方向,扪心自问:“对于明天的中考我真的能行吗?能自信地踏进考场吗?”周围无息的环境,正陪上踌躇的我,犹豫、困惑。

继续向前走,我的脚步不小心踩到一株小草,雨珠簌簌落下,小草立即垂下了头。这是预示着我中考会失利吗?悲伤一下子涌了上来,使我感到窒息。我黯然伤神。倏地,远处跃动的白点进入我的视线。是纸在飘吗?——不,纸没有这么轻盈,也不会在空中舞动。我疑惑地走上前,想要看出个究竟。

走近了才发现——是一只白色蝴蝶在空中飞翔、舞动。这只白色的蝴蝶的翼端点缀着几个清晰的黑点,与白色相互衬托,更显得精致、可爱。它自由自在地穿梭于青葱的草丛中,一些露珠落在它的翼上,被振落后滴到地上化作尘埃。我的脑中忽地闪过一个画面:一条小虫历经爬行、积累力量,化作了茧。茧又经过千倍的痛苦的折磨最后破茧成蝶。蝴蝶翩翩起舞,恣情地飞翔,飞到空中俯瞰芸芸众生,享受成功的喜悦,彰显出顽强的生命力与活力。

也许它曾经历风吹雨打,但它依然扇动翅膀重新飞翔;也许它曾经历日光暴晒,但它仍然扇动翅膀顽强地飞翔。我看着在空中自由飞翔的蝴蝶,幡然醒悟:人又何尝不是如此?在经历了风雨后才会顽强前行,在经历了挫折之后才会顽强站起。如此,在经历了一切后,拥有了顽强的意志之后,才会坚信:黑暗过后依然是黎明,阴霾过后依然是晴空,大沙淘尽方得金,无论未来如何,依旧怀揣着顽强,直达希望的原野!在无可推测的未来,在布满荆棘的未来,唯有选择坚定、顽强!

生命因为顽强才具备最绚烂、最引人迷醉的色彩,如它,像我,像每一个人。曾遇见顽强的生命,予我启发,予我对生命的期盼,予我对顽强的拥有。

第四篇:遇见作文600字

遇见作文600字

遇见作文600字

120班 秦采玉

'我听见风来自地铁和人海,我遇见你是最美丽的意外。'

----《遇见》

时光荏苒,流年似水。

回忆往昔,星河灿烂。

蓦然回首,已走过许多日日夜夜。青春如花。鲜艳美丽,青春如诗,美好温馨,青春如歌,婉转悠扬。

暮然回首,浮现在眼前的是和你一起走过的日子。任时光流转,你仍是我内心深处不变的温暖.思绪像断了线的风筝,缓缓地向远方飞去……

那是一个寒冷而又枯燥的寒假,迎接我的是那无聊烦闷的寒假>培训班。

放学了,夜幕悄然降临。

我盯着窗外那萧瑟的冬景愣愣出神

'嘿!你今天还是一个人走着回家吗?'你用笔帽戳了戳我轻声地说。

'嗯!还是我一个人……'.'怎么这样啊!'你在一旁小声地嘟哝道,眼神里闪过一抹我看不懂的色彩。

马路上,我静静走着。月光把我的影子拉得无限长,周围的一切都静的可怕,这寂寥清冷的夜色好像随时都会把我吞噬!我害怕地拉紧了书包带,缓缓地向前移动着,连呼吸也都跟着紧张起来。

忽然,一个'毛茸茸'的头从夜色中探了出来。我害怕地一声惊呼,便吓蹲在了地上,内心的恐惧无限蔓延……

'是我啦!真对不起把你吓成这样。'你柔声安慰着。我微微抬头看了看你,你却冲我淡然一笑。

'你,你怎么在这儿!'我惊魂未定,结结巴巴地说道。

'你不是怕走夜路吗?所以我舍命陪君子来了,不止是今天,以后我都会陪在你身边!'你明亮的眼眸显得无比诚恳,使我心中的寒冷和恐惧瞬间消失殆尽,剩下的只是温暖,无限的温暖……

我听见风来自地铁和人海,我遇见你是最美丽的意外。

你给我的友谊,给我的感动,是我心中永恒的温暖!

(指导教师:李丽丽)

第五篇:遇见(500字)作文汇总

精选作文:遇见(500字)作文

我的一生最美好的场景,就是遇见你。曾经,不管是梁山伯与祝英台,还是罗密欧与朱丽叶,我都觉得他们的相遇很美好。直到我遇见你的那瞬间,我才发现,他们的相遇并不算什么。世界在这一瞬间变得那么美丽,时间却在瞬间凝固了。我只是一个在平凡世界里平凡生活的平凡少年。只因遇见你,一切开始变得不平凡。曾经在我眼中灰白色的世界,开始天上色彩;单调无味的生活,开始充满乐趣和期待;平凡的我,开始改变自己。自从遇见你,未曾闭上过双眸,怕错过下一次的相遇;没有停止过寻觅,怕忘记那一瞬的暮然回首。我开始在初遇的地点守候、迷茫。每个人都需要一个指南针,因为在行走的道路上,我们往往会迷失方向。而你,就是我的指南针,为我指引方向,不再迷茫。转角的擦肩而语,成了我人生的一个转折点。因为我的世界从那开始变得美丽。而正是因为这个世界承载着美丽的你的眼神,它才变得美丽。我遇见你的那一瞬间的心情,就像烟花盛会,不听地爆炸,在天空尽头绽放美丽。虽然烟花只会绽放一秒,但那是绚烂;岁月只会不停变迁,但没有终点。就算下一秒个安天涯,我也要让你我相遇的那一瞬间在这一秒绵延、绽放。浙江台州椒江区椒江育英学校高二:鬼?灬?翔 篇一:遇见作文

阅读下面材料,按要求作文

人生,有许多美好遇见:语文,因为遇见了人,而有了生命;人,因为遇见了语文,而拥有了灵魂。杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林,吟唱出千古绝句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,如水心曲成就了最美的风景?? 在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍的再读,一次又一次的感动,人生因此而拥有了璀璨的光华??请拿起你手中的笔,用文字记录下这份令你心动的“遇见”。

要求:根据你对材料的理解,自选角度,以“遇见”为题,写一篇文章。

初稿

遇见

鱼,因为遇见了水而可以自在生活,水,因为遇见了鱼而变得更有活力;鸟,因为遇见了天空而欢乐雀跃,天空,因为遇见了鸟而绮丽多彩。我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光。

我看到你的眉头锁的紧紧的,似乎没有一把钥匙能够打开,我迅速转开视线,紧紧地盯着脚尖。“你说你最近有没有认真学习?”你说着把考卷拍在桌上,考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边,那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛,我急忙闭上了眼。你的手重重的落在我的头上,我的眼泪像瀑布一样泄了下来。“哭哭哭,那么差还好意思哭!”我立马闭上了嘴,连呜呜声也不敢发出。你气的坐在椅子上喘气。我忽然想到了一篇毕淑敏的文章,她说从来不用工具打孩子,而是用手,与孩子一同承受痛苦。我想你应该和我一样痛苦,或许比我更加痛苦。你又开始说话了,但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻:“你有没有付出?你没有做到自己该做的就一定会有报应,你能怪谁呢?只能怪你自己啊!”我猛地点头,尽量让自己不哭出声。后来你没再说什么,让我出了房间。一会儿,你拿着考卷走了过来,开始慢慢地分析,我便暗暗下决心下一次一定要考好。

我坐在座位上焦急地等待考卷的到来,当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时,她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘,我考到你要求的分数了,那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我,我用我的付出才沐浴到了这阳光,但这是你教会我的。

你就像水,让我自由自在生活,你就想天空,用一颗广阔的心包容我。我亲爱的爸爸,你也像太阳一般,教会了我成长和付出,让我自己去沐浴那特有的阳光。

教师评语:作为一篇考场作文,我们看到小作者心思细密,注重人物的细节描写,且语言的运用能力也较强。但是文章描写的

升格文

遇见

鱼在水中游弋,诉说着因为遇见了水而得以自在生活;鸟在枝上唱歌,感谢着因为遇见了大树而又了一个避风港;我在黑暗中不知所措,因为遇见了你而看到了那跳动着的光明。秋天的天空像被水洗涤过似的,万里无云,而我却觉得被什么压住了胸口,喘不过气来。你的眉头紧锁着,似乎没有一把钥匙能打开。“你有本事再考差一点么?”你厉声问道。我紧紧地盯着脚尖,一动也不动。“啪!”你的手落在我的身上,不轻不重,却让我的心颤抖了一下。“哭,就知道哭!”我连忙把快逃出眼眶的泪珠抓了回去。忽然想到毕淑敏在一篇文章中提过——她只用手来打孩子,是为了和孩子承受一样的痛楚。我想你的手一定跟我一样疼痛,而你的心或许比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上,考卷像个被丢弃的无奈的孩子,掉落在我的脚边,刺入我的心里。“拿着你的考卷,好好想一想!”你又开口了,火药味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地弯下腰,捡起考卷,小心翼翼地走进自己的房间。

不一会,你来到我身旁,开始语重心长地教育我:“这段时间也有没有好好学习你自己清楚,初三已经不是开玩笑了。我为什么打你,这是你自己造成的,只能怪你自己??”你的一字一句像一颗又一颗星星,挂满漆黑的夜空,让大地渐渐现出容貌。是啊,你这一打,不正像是当我犯了错,别人的嘲笑和趁机攀登吗?就像你说的那样,当我走上了社会,自己每一个闪失都将变成他人攀登的阶梯,让别人嘲笑和讽刺,而我却只能怪自己,这是自己造成的。

我们的一生中,会遇到各种各样的人,他们有的是来帮助我们,有的却是给我带来困难;有的会陪伴着我们走过一大段路,有的只会是蜻蜓点水般的遇见。但是你,我亲爱的父亲,则是会用自己的一辈子来陪伴我,从不曾离去。我出生时的“哇哇”大叫一定是在感谢上天让我遇见了你。

如果我是鱼,你便是水,让我自由自在的生活;如果我是鸟,你便是树,成为我的避风港。我想每一个孩子都曾是没有翅膀的天使,因为遇见了父亲而拥有了那巨大无比的双翼,得以飞翔。

教师评语:修改后的作文,材料集中,中心突出,从父亲对自己的教育中引出自己的深思,从而感谢父亲对自己的教育。且在结构上更完整,首尾呼应,点题升华。

篇二:最美丽的相遇(优秀作文精选汇编)最美丽的相遇

滨江初中九(12)班 李殷湉

晓月临窗,淡淡的月光如水般纯净,悄悄透过窗根,轻轻泻在阳台上,书卷上,我的心上,一切如在图画中!欲睡不得,索性披衣凭栏,临空数星,目光不经意掠过你——我的《红楼》。于是,我与你,于这个如诗的夜晚,进行了一次美丽的相遇。

仿佛从悠远的亘古世纪翩翩而来,黛玉,你的水袖,微微地拂过,留下的,竟是满地芬芳。许是前世的仙水,浸了天地的灵气,才使你美得像一个不真实的梦。即使在“风刀霜剑严相逼”的大观园里,那份“质本洁来还洁去”的小小情怀,仍是一道不变的风景。可是,现实总能把愿望击得支离破碎。前世还泪的美愿,却在腐朽的封建里,世俗的偏见中,成了美丽的错误。烧了那定情的帕,是否就能把深深的思念也随着烈火燃成灰烬呢?答案怕是否定的,数百年来无数人带着哀怨的眼神看你,可你,虽是带着遗憾离开了,但这一世,你终是没有再欠着宝玉。恍然间,你走近我,空气里弥漫着沁人的灵慧与凄凉的美好。你告诉我:无论身处怎样的环境,都不要丢失了心中的自我与本真。

释然。

翻过一页,于是,我见到了你——宝钗。都道你无情,谁又知道多情总被无情恼。你有你的无奈。“不离不弃,芳龄永继”倒成了一生的宿命。若真让你选择,是否你会愿意选择这样从出生便被设计好运行轨道的人生呢?答案怕也是否定的。悲哉,悲哉,叹只叹时代的黑暗。但你终究没有屈服,宝玉出家后,你毅然用一双柔弱的肩膀扛起了风雨摇摆的贾府,即使是活在别人不解和误会的目光中。朦胧中你走近我,平静的话语中透着坚定,你说:要精彩地活,哪怕不为人所懂,也要演绎属于自己的人生。

大悟。

月亮摇着船儿,为万物蒙上了薄薄的轻纱,似乎,于茫茫书海中相遇《红楼》,是偶然,又是必然。总之,这人世间最美丽的相遇,它清晰明白地告诉我,青春年华属于我,诗意地长大属于我。

【点评】本文用隽永流物的语言给我们创造了一个诗一样的意境,开头通过环境描写渲染了夜的静逸。在如此美丽的夜晚,与名著经典人物美丽的相遇,心灵顿悟。小作者品读人物见解独特,用凝练唯美的语言联系人生,感悟生命,这与小作者深厚的文学积淀不无关系。

文章的构思巧妙,首尾呼应,紧扣文题,结构紧凑,情感细腻,想象大胆。是一篇较为不错的考场佳作,让老师不得不对其对文字的敏感和热爱感到欣喜,不得不对其才情感到惊叹!(邵秀芬)

最美丽的相遇

如皋初中九(1)班 黄清韵

相遇那片净土,相遇那片蓝天,相遇你干净纯真的笑容,我以为是缘分让我撞见这无与伦比的美丽。

母亲说,新疆是一个危险的地方,我必须要保护自己;新闻说,维吾尔族是一个危险的民族,我们要提高警惕。一路上,我用小心的目光揣测着每一朵花,每一棵草,每一座山,每一朵云。我来不及赞叹它们奇异的外表,害怕它们温柔的伪装下有着狰狞的面庞,甚至那小小的石头也有了恶意。我们远远避开每一位行人,仿佛所有的人都是那样的恶毒与蛮横。

大巴被一群忽然闯入的山羊拦住。提心吊胆地下车,我静静望着这群“不速之客”——或许它们才是这块土地的主人。山羊默默地望了我们一眼,又安静地埋头吃草,仿佛它们从来就未曾被打扰。阳光平等地洒在我们与它们的身上,它们专注在自己的世界里,不在意任何人的存在,自得而满足。当地的司机抱歉地笑:“这里的牛羊是不怕人的。我们走我们的,它们走它们的,我们得给它们让路呢。”

人和动物,原来是可以这样相处的呢!互不干涉,互不畏惧,或许,生命原本就该是平等和尊重,每一片灵魂都是那么的干净和透明。

有歌声传来,在空阔无人的山谷里,显出嘹亮和豪放,一个牧羊人慢悠悠地走来。这一次,无可躲避,我们与他的目光在一瞬间交汇,他却抢先露出羞涩的笑,立刻熟练干脆地驱赶着羊群,为我们让出整条小路。

许是想不到这样的山谷还有着人家,司机在休息的间隙问起山路的情况,他微微皱着眉:“再往上没人了,路不好走啊。”认真思索了一会儿,他又快活地笑:“跟我走,前面拐弯倒也有路,就是远。”并不熟练的汉语,带着浓浓的口音,却有一种独特的憨厚与质朴。犹豫着,他热情地招揽着我们,眼眸纯净像是天空,又如白云,美好温暖,似乎一点也未曾察觉我们的迟疑。

我们谁都没说话,却都不约而同地跟上。蓝天蓝,青山青,眼前的世界原来如此美丽,仿佛时光就在这座大山间缓缓流淌。有人嫉妒着他所拥有的美丽,却也有人疑惑他与世隔绝的寂寞。他腼腆地挠挠头,露出洁白的牙齿:“我就来自于大山呀!”他笨拙地解释。

是呀,谁不是来源于自然呢?而对于自然最好的回报,就是用一颗清明的心和一片干净的灵魂去亲近,去包容,去陪伴。他,以及生活在这片土地上的人,都用着自己最朴素、最善良的灵魂尊重着自然和生命。我为自己的警惕感到了可笑,又为亵渎这个世界的单纯、祥和感到了愧疚。

我庆幸着我所相遇的一切,相遇这片美丽的净土,相遇这片纯净的灵魂。以后的日子,我会告诉所有人,一个尊重生命和自然,保留朴素和善良的民族,会有震撼人心的美丽!

最美丽的相遇

如皋初中初三(19)班 冒颖星

撑一柄油纸伞,行走于古老西藏,氤氲的水汽沾染了飘荡百年的离歌,惆怅而又落寞。这样的雨季,便有了我与你最美的相遇。

仓央嘉措,亦是万物中的一粒浮尘,但却是一粒令众生都感动的微尘。捧读她的情诗,就像是于一场伤感的温柔相遇。我们被柔软的爱深深砸重,却一往无悔。

我们的邂逅偶然却又美丽,穿越了三百年的时光。呆滞地坐在书桌前,咬紧牙,钻研着好像永远也做不完的数学题。一道接着一道的难题

完全封锁了我的思绪。

偶然一瞥,看到那本在书架上尘封已久的《仓央嘉措诗集》,便深深的被他忧伤美丽的文字深深吸引。

你从小生活在一个平凡、朴素的村寨中,无忧无虑,依偎在父母的怀里。但是,这样的欢乐却不能长久。

也许,所谓的“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”就是这个道理吧。世事无常,当你沉浸在某种欢乐中时,却不知有悲伤正在悄悄将你等待。

使者终于还是来了,宣布了那惊天动地的消息--仓央嘉措竟是转世灵童!

你的幸福人生就此终结,以后你将面对的,是尔虞我诈的争斗和限制自由的囚禁。没有人能了解你的苦楚,你的无奈。

读到这里,我不禁想到了自己,此时的我不也被难题绑住了手脚吗?望向窗外,鸟儿自由自在的飞翔着。也许我们向往的都是这种生活吧。

进入了万众膜拜的的朝堂,坐在至高无上的宝座上,你的心却游离在遥远的村子里。游离在隔壁村的姑娘上。或许,你的心是一片桃林,开满了寂寞的花,迎风轻颤。终于,你不愿一味的屈服,而是勇敢的追求你自己的人生!

你白天在佛堂里听人们诉说忧愁与苦难,扮演的拉萨的王。而晚上,你却带上长发,穿一身素衣,化名为“宕桑汪波”,成为酒馆里最风流倜傥的青年。但你始终是**,是神圣的象征,纸总会保不住火的。

当康熙帝的判决书到来时,你显得平静又坦然。“世间安得双全法,不负如来不负卿”的诗句是否也融入了你复杂的情感。但我知道,你是幸福的,因为你曾经敢于追求过,曾经勇敢的为理想而奋斗过。

读到这里,我仿佛被什么触动了,心如平静的湖面被掷了一枚石子,泛起层层涟漪。仓央嘉措的经历点燃了我对学习的希望,让我在人生迷宫里找到了那条光明的道路。无论结局会是怎样,我们都应该努力的拼搏,努力活出自己的灿烂人生。

与你的相遇是美丽的。我看到了你的心,不屈于流俗,寂寞而又纯真,如同清晨叶子上的露珠,熠熠生辉。

最美丽的相遇

如皋初级中学 初三(8)班 杨鸿鑫

我的记忆中珍藏着一棵树。我有幸与它相遇在西安的一条古街上。

陈旧的西安给人一种肃穆而又庄重的感觉,连汽车飞驰而过带起的尘土也混杂着静谧,使人不敢呼出一口大气。而对这棵树时,亦是如此。

那是一面破败的墙,被岁月侵蚀得矮矮的,露出内里黄砖的本质。它就是那样骑在墙上,一动不动。准确的说,它就像是凌空与颓墙之上的,露出墙的部分竟还能看到它粗壮的根开始叉开的样子。

出于好奇,我绕道墙的另一面,想探个究竟。刹那,我被那深棕的颜色刺痛了眼,我惊呆了!靠在颓墙上的不是它几个人都抱不过来的树干,而是密密麻麻,像人腰一般粗壮的根!这些根相互缠绕,盘旋而下,刺入大地。

我惊叹着上前,它的根并不好看,有些小小的须向外摇晃着,似要扎入空气中去,粗糙的表面留下深深浅浅的沟壑,那是风雨的痕迹。再仔细一看,它并不是靠着墙啊,靠着墙的那一面,细细小小的根须紧紧地嵌入颓墙的缝隙中,它们那么努力,那么勇敢。

我抬头,浓密的绿撑起头顶的一片天空,一阵风吹过,“窸窸窣窣——”的绿叶晃动声中,细碎的阳光照耀下,晃了眼。

爸爸站在一边,说:“这棵树的根这么粗,地下的,不知延伸到哪儿呢!”

原来如此,本来我还在诧异,这样将根埋于大地之上的树,可以有底气长得如此高大?如此茂盛?原来他的根,在地下无限延伸!

怪不得!怪不得它有恃无恐地伸向蓝天,怪不得它骄傲地凌驾于颓墙之上,怪不得它有如此的底气俯视众生。因为它有深入大地的根!

我往回走,走出它撑起的阴凉,似一个世纪那么漫长,爸爸拍着我的肩膀,微笑,却不语。

我离开了,再也见不到那棵树了,但它的身影就像用到镌刻在心田之上,挥之不去。只有跟扎得够深,才有底气向蓝天伸展!这也许就是我与西安古树最美丽的相遇。

【点评】这篇文章的选材非常独特,小作者选取西安一条古街上“一棵古树”这个普通的题材,把写作的重点放在了根的延伸和底气十足向蓝天伸展的主旨上,将“生命真谛”巧妙揭示。

文章的语言质朴灵动,字里行间吞吐着对生活的感悟。行文如流水,没有华丽的辞藻,却将“最美丽”蕴藏在瓷实的相遇中,隐藏在生活底色里!(指导老师:夏年凤)最美丽的相遇

如皋市实验初中三(1)班顾宇庭

踏进候车室的时候,只有阴暗的角落里蜷缩着几个背铺盖的农民工,混浊的眼里闪烁着归家的喜悦和激动。寒冷彻骨的风从大开的窗子里灌进来,让我不由打个寒战。

正月的喜庆还未消散尽,但这里,一个小小的火车中转站,却透着让人说不出的凉薄之气。这种天气,怕是没人来坐火车了。但出乎我的意料,竟遇见了这样一个人。

一个灰色的身影从玻璃门后悄无声息地闯入我的视野,目光移了过去,一顶灰黑的贝雷帽,深灰的着衣色调与他左肩上斜挎的一副闪耀着尊贵光泽的单反相机格格不入。是个摄影师吧,我猜测着。他脚步极轻极稳,缓缓地径直走向了那个阴暗的角,伸出一直插在口袋的双手关上了窗子。风,一下子停了,周遭静了下来,那几个本畏惧寒冷却不知所措的农民工望着他,报以感激的笑。他也微微笑着,暖意在小小的候车室中弥漫开。

也不知何时,几声细碎却清亮的鸟鸣声跌跌撞撞闯入耳中,好似平静的湖水被一颗石子激起点点涟猗,不禁抬起头,瞥见那人也在张望。一只迷失了归路的鸟儿,不知怎地,竟闯进了这片寂寥的天地。只见它跳着小脚急着寻找出口,偶尔激动地扑起翅膀,却“呯”地一声撞上了透明的玻璃。还未打算挪出脚步细瞧,只见那个中年人匆匆放下了肩上的相机,快步寻了过去。再抬头时,他已用双手小心地托起那只哀鸣的孤雏,眼中是满满的柔情与怜爱。他摘下眼镜,用脸紧贴着那双冻僵的翅膀,轻轻地为它哈着气,好似一位慈父在安慰初次独行却跌倒在地,哇哇大哭的孩童。那只鸟儿竟在他的安抚下渐渐安静了下来。

我为他的举动惊讶着,但随后,化为深深的感动与敬意。我想,艺术家们,对生活总有充分的热情和一颗饱满的心灵罢。

他打开窗,一扬手,搅动了空气中的浮沉,似乎有一轮朝霞从他的臂弯中升起,那一只鸟儿“扑棱”张开翅膀向着初晴的太阳,往远方飞起。淡淡如纱巾似的阳光拉长了他的影子,那个黑点大小的影子越来越小,消失在铁道尽头上方的天边。温润的暖意缓缓地包裹住这一景象,永远地留在我的心里。那景象,竟让我感到莫名的美。这时,他举起了相机,摄下这美的时刻。

蓦然想起曾经教我素描的老师说,他们这类人,是生活的领悟者,美的传播者,如今信然。

在崇尚物质生活的今天,浮华、喧嚣成为生活的代名词。而总有一些人,看淡了金钱、荣耀、私利,维护心中一方圣洁的土地,在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。他们,大多如我遇见的这位摄影师,从事文艺;他们,都是有一颗热爱生活的美丽的心灵者。

也许是翻看着故乡的老照片,他的眼圈微微泛红了。一颗赤诚饱满的心在眼角的泪花中折射得熠熠生辉。但随即,他抬手迅速抹去了眼泪,从他望向窗外的眸光中,我真切地看见了明天的种种美好。窗外,晴云点染,阳光拨开了雾霭,温暖遍地。

遇见他们,并随之俱化,本身就是一种最美。

简评:

小作者截取了候车室中艺术家善待他人,哪怕是一只小鸟的不易被人关注的细节画面,将自己独特的发现诉诸笔端,并用一种富有耐人寻味的哲思和诗意的语言表达出来,在艺术家的心目中,自然与人一样,有灵性、有感情。歌颂了艺术家们“对生活的热情与饱满的心”,“他们这类人是生活的领悟者,美的传播者,最终升华出这篇散文充满亮色的主题:“总有一些人,看淡了金钱、荣耀、私利,维护心中一方圣洁的土地,在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。”叙事抒情,娓娓动人;由事入理,津津有味。(指导老师:葛晓静)

最美丽的相遇

实验初中初三(2)班 丁紫玉

凌晨,薄雾霭霭。灰色稀释着天空。

我作为一个中国人,站在了天安门广场前,就是在那时,我与它有了最美丽的邂逅。升旗手拉着国旗从不远处走来。它笼罩在暧昧的光线中,晨雾笼罩。红色的锦面,龙鳞似的金星,散发着夺人眼球的光彩。心中忽然有些莫名的悸动。随着它的迫近,历史的马蹄在脑中卷起一阵烟沙。我看见了炎帝与黄帝,看见了孔孟那空前繁盛的儒家文化,看见了秦始皇傲视天下,看见了无数离我遥远的伟人。文明社会刚开始的智慧都沉淀在这国旗上。心中的悸动愈发明显,此时的它得的惊心动魄,那是古老的民族文化之美。

旗手将它固定在了旗杆上。四周坠入了无声的深渊。我像一个教徒一般虔诚的望着它。

下页篇三:高中语文 生命的遇见为题作文及例文素材

“生命的遇见”为题作文及例文

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

生命是一场大的遇合,每各人的生命中,都有难忘的相遇:求学路上,遇见了给你人生启迪的良师;在生活中,遇到了相知的朋友;在事业上,遇见了赏识自己的伯乐??一个“遇”,千百年来,给了多少迥异的人生,也派生了多少传诵的故事!

请以“生命的遇见”为标题,写一篇不少于800字文章。

要求:

1、角度自选;

2、立意自定;

3、体裁不限(诗歌除外)

【题意解读】

1、材料解读

材料三句话,首句重在“大的遇合”,注意,是“大的”,非一般的遇见;“遇合”,相遇而彼此投合,并非仅仅遇见。

(牛顿与苹果落地)需要珍视??

【优秀例文】

生命的遇见

高三(1)班 裴炜平

生命是一场大的遇合,那场遇见是那么的壮烈,人生又是另一个高度。生命的遇见,是千年的叩拜也换不来的,唯有我们的心灵、思想、灵魂才能遇见这一场壮烈。

生命的遇见是心灵的交流。《高山流水》这一曲惊世之作难道不是见证了那一场伟大的相遇吗?唯有他可以听懂他的音乐,唯有他可以让他奏出如此绝世之音,他们的遇见便是心灵那一场交流,彼此听懂,了解和认识。《琵琶行》这一流传至今的佳作难道不是见证了那一样伟大的遇见吗?一位江州司马,一位琵琶女,一曲琵琶曲,他们遇见了。他的不尽人意的官场,她的不尽人意的生活,他们的内心那一份抑郁只有他们才懂得。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”道出了这场生命的遇见的壮烈。他们的遇见便是那心灵的交流,因为生命的遇见,心灵不再孤寂,因为遇见,心灵又多了一份安慰。

生命的遇见是思想的撞击。马克思遇见了恩格斯,他们的遇见撞击出了光照世界的马克思主义思想。如果没有这场生命的遇见,如果没有这场思想的撞击,世界何时才会见到共产主义的曙光呢?施莱登遇见了施旺,他们的遇见撞击出了在生物学上的一个重要学说——细胞学说,打开了生物界的大门,成就了一个世界性的辉煌。他们的遇见,让他们在思想上更进了一个高度。生命的遇见是思想的撞击,在这场遇见之后,无论是他还是他,在思想都更进了一步,促进了共同的发展。

生命的遇见是灵魂的融合。那一束淡雅的菊花见证着那位使人的灵魂与大自然灵魂的融合。陶潜,面对世俗是多么的无奈,他遇见了,遇见了大自然的灵魂。他弃权贵而去,“守拙归园田”。品一口淡茶,于自然之中采菊,这场伟大的遇见便是灵魂的融合,他的灵魂多了一份高雅。还有那一位诗人——刘禹锡,生命的遇见让他与陋室的灵魂紧密结合,那一种傲岸的情操是世人所不能及的,一句“何陋之有”道出了无穷无尽的韵味。一场场生命的遇见,是那一个个灵魂的融合,他们的境界便更高了一层。灵魂的融合,见证了生命的遇见。无论是心灵的交流,还是思想的撞击,还是灵魂的融合,都见证了生命的遇见,因为它们本身就是一场壮烈的遇见。唯有它们,聆听生命的声音。(55分)

生命的遇见

高三(1)班 赖丹庭

每一次生命的遇见都传承着美丽和转折。它带着装满希望的袋囊来到你的跟前,亲手交给你,然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。

自古美女配英雄,他们的每一场生命的遇合都可谓“惊天地,泣鬼神”。养在深闺的玉环小女遇见她生命的伴侣,“从此君王不早朝”,她的生命弥漫着骄宠,认为此生续然,只是不知那一次的遇合是悲惨下场的开端。“血污游魂”无处归成了后人的嗟叹!

也许,每个人都无法预知自己生命的遇见,可人要时时警惕着,因为它可能出现在下一秒。在求学路上,师长无意成为你的启蒙老师,你开启不一样的人生路,那是你生命的遇见。在青年时期的林肯,曾意气扬扬去拜访他的老师。因为过于自负的他来到家门前,昂着头向前踏步,不料远比他矮的门与他的脑袋亲密接触。他的老师告诉他为人便需低头弯腰才可越过门坎。林肯至此学会了谦卑并彻底改变他的人生,一步一步地走向他治国的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一场大的遇合。正是这个“遇”字赐予林肯人生钥匙,打开他成就霸业的通道,之后便是迥异的人生。

每个人的生命中总会有难忘的遇见。当你遇见了它,不要放开手,要紧紧抓住。错过了就不会再拥有,生命的遇见是上帝特意安排的一场场巧遇,他的手艺天衣无缝。换句话说,它隐藏在你的不经意之间,它需要你用智慧去寻找它。生命的遇见会平等地出现在每个人的生命里,善于把握的人会有不一样的人生。

著名物理学家牛顿,他是拥有智慧的发掘者。在一个苹果不经意掉落在他的上,他亦能用他智慧的头脑醒悟上帝分配给他的生命的遇见。是的,他遇见了惊动整个物理世界的牛顿

力学体系,他的人生不再简单。他用一个苹果在物理界创建了显赫的地位。

生命的遇见,遇见生命都诠释了它们的美丽与转折。在那些美丽之间,它需要拥有勇力的心去(向)它们靠近。哥伦布用他勇敢的心去挑战世论,无畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美丽遇合。至此,“新大陆”这一名字与他的生命紧紧地拥抱在一起,世人为之赞叹。

千百年来,生命的遇见帮助人类走过一段又一段的非凡人生路。也许,它改变的不只是一个人的生命,更应该是无数人的世界;它传诵的不仅仅是故事更是无数迥异的人生。我们都不应放弃我们生命的遇见。(51分)

生命的遇见

高三(21)班 黄于夏

世间万万众生,千千山水,谁能说得清我们曾经的遇见呢?或许是在某一个阳光明媚的日子,你曾和这秀美的山水相遇;或许是在某一个细雨霏霏的日子,你曾和这一人相遇。我想,生命的遇见会不会是一种灵魂与灵魂的契合、微笑和交谈呢?

带着疑问,走入历史的王国,希望能与智者相遇。遇见划桨荡舟、衣襟宽松、沐浴清风的苏子。他眯缝着双眼,轻轻吟诵“耳得之而为声,目遇之而成色”的诗篇。不待我询问,他已经和赤壁那山、赤壁那水畅玩,俨然一个风度少年郎。我醒悟过来,已看见他的身影消失在一片山林间。苏子的遇见是那青山绿水,是苏子坦荡乐观的灵魂与山水包容悦目的灵魂的契合与微笑。

一曲《高山流水》响彻山谷,那不是伯牙与子期吗?白发垂在伯牙的胸前,一张琴横在伯牙的膝上,而他那双弹遍无数名曲的手正在挑拨琴弦,每一次触、勾、刮、按,都能使子期心情愉悦地点头打拍;每一次延长、横扫、休止,都能让子期安静地凝视琴弦。难道这不是两个灵魂在音乐中相遇吗?友情的乐曲也在这相遇中奏起。生命的遇见论其长短吗?不,只在乎心灵是否有共同的领悟,只在乎心灵相遇时是否让彼此精神放松,自由安适。

从历史的王国中走出,我略微明白了生命的遇见的意义。苏子荡舟赤壁水上,坦荡乐观之魂与包容开放之山水为美丽的遇见;伯牙奏响素琴舟中,热爱音乐之魂与深悟美乐之子期亦珍贵相遇。相遇,可以是山水与人,也可以是人与人的心灵之间。它们的相遇就像是生命中一次难得的焰火盛礼,点缀着星空,绚烂了人生。

但是,拥有了生命的遇见,就代表了我们能尽享其美妙吗?不,我们还要学会珍惜,珍惜每一次生命的遇见。

泛舟湖中,你为一朵白莲赞叹不已,那就为她拍一幅美图,相信她将成为你房间的点缀,相信这是一次高洁的莲与心境平静的灵魂的遇见;地铁站前,你经常与一个活动不方便却乐于捡拾垃圾并丢进垃圾箱的老人相遇,请报她以一个灿烂的笑容,相信她那乐于奉献的灵魂会与你的灵魂相对话。

生命的遇见,就是灵魂的契合、微笑与对话,请珍惜每一次相遇吧!

生命的遇见

“你一直在我心上,如此婉转,安静地守望着;无论我走到世界的哪一端,闭上眼,仍听到你呼唤。”

——题记

我以为在深圳遇见的那些新朋友会成为我高考后另一段新生活的开始,始料不及地,终究在我登上回信宜的列车后,划了一个圆圆的句号,变成了生命中如花般的遇见。

“鸭子叫”是表妹取给文仟的绰号,因为表妹在听到文仟的声音的

他偷偷地笑着问我相不相信他已是三岁半孩子的父亲。我惊诧于他的问题,久久不能平复,他如此年轻,如此快乐,怎么也不像是一个已撑起父亲的担子的人。尔后,我证实那是真的。他说:“年少犯错,实属无知,有些责任不得不背,你敢抛弃怀了孕的女友吗?你敢背着舆论,昧着良心过一辈子吗?”

听着这些平静的叙述,那是因为有些责任是生命不得不去承担的,比起舆论的压力,更让人心脏蜷缩的是心灵上的遗憾。一如自己的高考,浑然没有色彩的高考,大学梦如同一座失乐园,渐渐地模糊一未来的路上。

快要下班的他突然又问了一句:“你的高考成绩怎么样啦?我是不是要大出血为你庆贺了?”

只那么一瞬间,我便抬起头,拍拍他的肩膀,笑容灿烂地说:“我还没查。”

?? 在我离开深圳的前一晚,鸭子叫还是热情地请我吃了一顿饭。他依旧笑着,露出洁白整齐的牙齿,煞是好看。

“喝了这杯酒,吃了这顿饭,咱们明年再见,再见的时候,你得上清华北大,也让我这个朋友,一个平民百姓炫耀炫耀。”他举起一杯酒,望着我说。

我毫不犹豫,一饮而尽,就像他所说的:把所有犯过的错,所有留下的遗憾放进一杯酒,喝了它,即使醉了,也有清醒的一天。

临别时,站台的他,眼角的鱼尾纹依旧上扬。都说站台最多伤感,生命的遇见无数,都是往事的片段,如此美好,如此地难忘。

那么,明年再见吧。

生命的遇见

高三5班 覃敬康

走在生命的路上,每行至一个陌生的转角,便激起一次心灵的悸动;每历经一场美丽的邂逅,便收获一些珍贵的感悟。也许,遇见你,是我生命中最难忘的回忆?? 月光下,我遇见了你。你坐在钢琴前,十指飞舞,激情四射。你是个聋子,但你相信未来未被注定,你想用最屈毅的信念,去挑战生命的缺陷。你牙咬木棒,去感知琴键的振动,直到唇被磨破,血一滴滴落下,却也未曾停止。我轻轻地握住你的双手:“你流血了??。”你把我推开,眼神不曾黯淡:“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服!”神圣的音符在天空下回响,凝为惊世的旋律,震撼了我内心的最深处。贝多芬,遇见你,我才明白人与命运的斗争,需要勇气和信念作为力量。

麦田里,我遇见了你。你久久望着夕阳,神情呆滞,默言不语。你有你自己的信仰,对这,你付出所有的爱恋。浅陋的世俗并未给你认同,而你依然愿意做一个一意孤行的天才。你慢慢地举起枪,将枪口顶在自己的胸膛上。我流着泪,拼命地挽留。你说:“我的作品就是我的生命和灵魂,为了它,我甘愿失去理智和生命。”枪声响起,惊起了一群乌鸦,血色流淌,浇开了那片最灿烂的向日葵。梵高,遇见你,我才知道人应该为了自己的追求努力,献出最真诚的一切。

狂涛中,我遇见了你。你立在船头上,挥楫斩浪,力挽狂澜。你出海已经有八十四天了,但你一无所获。当你终于叉中了一条巨大的马林鱼时,血腥却引来了更凶猛的巨鲨,狂风大作,雷雨交加,而你与敌人的斗争仍然继续,你的背影在风暴中挥舞。我抓紧了桅杆,大喊:“放弃吧,你对付不了它的!”你没有回头,声音却满是坚定:“人生来并不是要被打败的,你尽可把他消灭,就是打不败他!”当一切平静下来,马林鱼只剩下一副骨头。而你在黎明时分,满载着晨曦回到了港湾。桑提亚哥,遇见你,我才懂得人面对打击应有无比的屈强,绝不低头。

席慕容说:“如何让你遇见我,在我最美丽的时刻,为这,我已在佛前求了五百年。”而你们,贝多芬,梵高,桑提亚哥,在生命中遇见你们,我又该如何感谢上天赐予我的感动呢?

生生世世,只因我与你生命的相遇而灿烂。遇见你,是我最美丽的回忆?? 篇四:《在阅读中,遇见更好的自己》

《在阅读中,遇见更好的自己》

有作家曾言,凡阅读,目的有二:一为求知;二为消闲。于我而言,阅读除了以上两种目的之外,还有一种特别重要的意义,那就是为遇见更好的自己。在阅读中触摸别人的灵魂,用文字温暖自己的人生,在别人的故事里感受生活的千娇百媚,虽经历岁月,但真挚未磨灭。换一种方式去观察生活,准备好在最美好的时刻,遇见更好的自己。

“成长是痛苦的,而生活并未停止成长。”赵美萍的《我的苦难,我的大学》深深的感染着我,激励着我。在阅读中,我们仿佛置身于那个瘦小而又倔强的小姑娘生活的世界,体会着她从那个在山坳里砸石头奋斗到现在旅美华人、作家的人生。她那不屈服于命运,勇于抗争的精神影响着我。在阅读中,我们也会常常问自己,在面对生活的各种困难和磨练,我们是否能披荆斩棘,是否能翻山越岭,是否能乘风破浪到达成功的彼岸,遇见更好的自己。

“岁月极美在于它的必然流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。”想必你一定知道三毛,知道那个爱流浪的三毛,洒脱的三毛,善良的三毛,拥有这个世界上最美爱情的三毛??《三毛作品集》是三毛所有作品的总和,在阅读中,我们追逐着那个随性的三毛在撒哈拉沙漠探险的足迹,为废除当地的奴隶制度不懈努力的身影,在结婚时收到荷西一堆她最中

意的骷髅时的幸福模样。在阅读中,我们也常常反思自己,在如今物欲横流的社会上,我们是否找到属于自己的那片净土,是否找到自己的内心,听从自己内心的声音,从而遇见更好的自己。

现在的我更能体会到朋友的意义:帮你弥补缺失生命缺失记忆的亲人。”《谁的青春不迷茫》是刘同记录在青葱岁月从一个懵懂的少年成长到一个成功人士的过程。我最深刻的部分是关于他的友谊。在阅读中,我们体会到了叶子给他发短信说生日快乐时的那种喜悦,感受到薇姐在默默关注他的一举一动的那种幸福。也被他身边那些朋友的真情感动着。他说,朋友就是不弃不离彼此信任的亲人。在阅读中,我们也不禁反问自己,在忙忙碌碌的生活下,我们有多久没和朋友联系,在空闲时间是否给朋友送去一句简单的问候,一些温馨的祝福;是否在某天下午和朋友一起喝杯咖啡,沏杯香茗,聊聊人生,谈谈理想,遇见更好的自己。

鲁巴金曾说,“读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。”阅读是一个不断丰富自己的过程。在阅读中,我们会遇到不同的人,不同的人生,不同的人生态度,不同的处事哲学,让我们看到一个又一个不同的世界。这在无形之中丰富着我们的阅历也让我们遇到了更好的自己。

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