第一篇:六一文艺汇演作文
六一文艺汇演作文
六一文艺汇演作文
(一)朱坑中心小学 四年级2班 王佳琪
在2016年5月31日的早晨,我们朱坑中心小学隆重地举行了'六一'文艺汇演,虽然今天不是'六一'儿童节,但是我们依然很开心,因为今天我们学校每个班级和其他学校的同学一同表演。
我们四
(二)班的同学及老师和家长一起来到办公室化妆,家长们和董老师分工合作,热情的帮我们跳舞的同学化妆。老师帮我们画眉毛,毛欣雨妈妈和朱昌虹妈妈扎辫子,我的妈妈可忙了,同学们脸上的妆基本上都是她画的。在老师和家长们的辛苦下我们蜕变成了美丽的小公主!
我们化完妆走出办公室的小门,其他同学都用羡慕的眼光看向我们,那时我真为我们感到自豪,随后老师叫我们搬凳子到操场上去,我的妈妈和我坐在一起看其他同学表演节目,节目非常精彩,我印象最深刻的是二(1)班的舞蹈,舞蹈音乐是摇滚乐听起来极富动感。
不一会儿,就是五(2)班同学表演《大梦想家》,五(2)班跳完就是我们四(2)班的节目了。,我上台后非常紧张,完全不记得(虫儿飞)怎么跳了,但是我看见了毛欣雨一个人在舞台上独唱,我就有了勇气。演出几分钟结束了,台下爆发出一阵阵热烈的掌声。我们开心极了!
快乐的'六一'!快乐的童年!今天我很开心!
六一文艺汇演作文
(二)《快乐的一天》
朱坑中心小学 四年级2班 朱昌虹
今天我们学校举行了一年一度的庆'六一'文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了!老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。
随着颁奖仪式的结束,文艺汇演很快开始了,我们班表演的是歌舞《虫儿飞》随着《虫儿飞》的音乐响起,看着大大的舞台,心里真是又紧张又激动。想着我们>班主任董老师鼓励的话语,我们一个个都面带微笑,唱着优美的音乐,尽情地跳着动人的舞蹈,把快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。
回到家里一想起这件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。
接下来表演的节目真是丰富多彩,有跳舞,有武术,有小合唱,有诗歌朗诵,同学们都展现出了自己的才艺。演得很精彩,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。
虽然庆'六一'的活动结束了,但我还沉浸在那欢声笑语之中,脑海里闪现着一个个精彩的镜头。
第二篇:六一文艺汇演
六一文艺汇演
今天是五月三十日,国际儿童节的前夕,由于儿童节是在星期六,所以,我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。
今天我们早早地就来到了学校,因为五年级是第一个出演的况且还要化妆所以我们不来早也得来早。
开演了,学校的吴校长演讲完毕后,五六班的“低碳贝贝”随即亮相,引来了不少观众和评委老师的喜爱,“低碳贝贝”这首歌,很接近生活,希望我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点,就是背弟子规,摆一些动作而已,至于第三个节目嘛,“老师我想对您说”就是它的题目了,台上朵朵“荷花”,台下观众纷纷,那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”,美极了!演完后观众们各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。
看完了,这两个节目,周老师叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,刚坐下去才发现,这里看不到舞台,我有些后悔了,不过想到前两个节目如此精彩,后面的就更不用说了。
虽然说没有看到后面的节目,但是我相信后面的节目会更精彩,之后我展开了天马行空的想象。
海南海口龙华区海口市第二十六小学五年级:黄春宇
第三篇:六一文艺汇演
六一活动总结通讯稿
2013年5月27日下午,在期待和掌声中,在学校领导的关怀和支持下,德州市第四中学迎来了2013年“青春校园我的家”的主题活动和六一文艺汇演。今年的六一是不平常的,因为和孩子们共同欢庆的不只是学校领导和老师,还有来自德城区教育局的各位领导和周边村子的村支书。
这场文艺节目,既有热情奔放的现代舞《少女时代》、让人捧腹大笑的相声《咨询热线》、优美动听的独唱《珊瑚颂》、也有寓意深远的手语《真心英雄》、还有师生同台演出的小品《家访》等等。
整个“庆六一”活动,既体现了小型灵活多样的特点又把同学们的情绪调到最高点。同时让学生们的智慧和潜力在活动中迸发,让欢乐的笑声在校园回荡。最后,我校全体师生下决心、鼓干劲,争取用更好的成绩来回报领导和社会各界对我们的关心和帮助。
第四篇:六一文艺汇演
今朝阳光,明日希望
——新华小学、广东金融学院青年志愿者协会
携手庆“六一”活动之文艺汇演
一、活动概况:
活动主题:今朝阳光,明日希望
活动目的:最年少的节日已经来到,最天真的节日就在今朝。六一儿童节即将来临,希望借以六一儿童节的契机,为新华小学众小朋友献上我们志愿者以及新华小学同学共同参与表演的精彩节目,给小朋友带来专属于他们的一片欢声笑语。
活动主办:新华小学、广东金融学院肇庆校区团总支科技实践部青年志愿者协会 参与人员:青年志愿者协会会员
活动时间:2010年5月31日(星期二)下午2:30—4:00
二、活动构成:
1、策划阶段
2、招揽会员阶段
3、活动筹备阶段
4、活动正式进行阶段
5、活动结束及后续工作阶段 活动详细流程安排:
三、策划阶段: A.组成活动策划小组,由青协义工部全程负责; B.策划小组进行现场考察,并与校长进行紧密的联系; C.制定活动方案;
D.递交活动方案,并进行双方协商,修改调整出最终方案。
四、会员招揽: A、招揽对象:5月31日下午没课的会员 B、招揽人数:(待定)C、招揽方案:召开青协班级负责人会议,并发放宣传单和报名表,召集活动当天没课的会员,共计26人,另外由社团部魔术协会、音乐协会、舞蹈协会作为特邀嘉宾参与演出共9人.D、招揽时间:5月6日—5月15日中午12:00截止
五、活动筹备: A、明细分工:总负责人:林泳结 B、考勤及记录:人力资源部
节目主持人:(待定);(金融学院、小学各2名主持人)
C、5月6日晚(星期五),召开部门会议,选定对应年级活动负责人,与相对应年级支教负责人合作,针对相应年级以及报名参演的同学人数,选定适当的节目,并且根据支教时间表制定节目训练表 D、5月11日(星期三),对应班级选定参演人员
E、5月13日—5月27日,利用支教时间开展节目训练,在六一之前将节目完成,于5月27日青协最后一次支教时进行六一庆祝活动文艺表演预演 F、对参与本次新华小学六一庆祝活动文艺表演的小组节目进行审核,并适当做出调整以保证质量水平
G、5月28日晚(星期六),动员大会,召集参与本次活动的所有人员(工作人员和会员)开会,布置详细的活动安排及注意事项
H、5月31日下午(星期二),组织10名青协干部到新华小学进行会场布置,主要利用各色气球和彩带,对学校大门、舞台、楼梯口以及各个班级进行装饰
六、活动阶段: A、人员集中时间—下午1:10 地点—银信楼前
出发时间—1:25 到达时间—1:45 正式开始时间—2:30 结束时间—5:00 离开时间—5:30 B、会场布置:1:45-2:30划分学生以及老师领导座位范围,音响设备调试,进行节目前准备
C、节目准备:1:45-2:30 由活动负责人进行节目所需要的简易化妆以及动员(包括学生的座位安排)
D、划分工作区域—共分为两个区域,分别为幕后区域以及后勤区域,并且分派青协干部进行站点执勤,幕后区域主要负责节目前催场,后勤区域主要负责现场秩序的维护以及活动所需物资的搬运
具体负责人安排如下:幕后区域:总负责:林泳结:
后勤区域:总负责:人力资源部;
E、活动构成 四大部分,包括升旗仪式、介绍来宾、入队仪式、节目表演
1、升旗仪式:
(1)全体起立,出队旗,少先队员行队礼,其余行注目礼(2)唱队歌。
2、介绍来宾:(1)介绍到场嘉宾(2)由校长致欢迎词(3)请领导发表讲话(待定)
3、入队仪式:
(1)请新队员上台,老队员随后(2)请老队员教新队员佩戴红领巾(3)老队员教新队员行队礼,互行队礼(4)大队长队旗下宣誓(5)辅导员(余老师)发表讲话(6)退场,少先队员呼号(7)奏乐退队旗
4、关爱贫困学子赠送仪式 由广东金融学院志愿者协会以及该校领导老师为新华小学贫困学子送上礼物。
5、节目表演:
(1)唱歌(五年级同学)(2)朗诵(一年级同学)(3)器乐表演(音乐协会)(4)舞蹈(三年级学生)(5)魔术表演(校区魔术协会)(6)健美操(四年级同学)(7)武术《太极》(六年级同学)(8)舞蹈(舞蹈协会)
(9)合唱《同一首歌》(二年级同学)
(10)主持人结尾,节目结束;由青协干部维持秩序,安排同学分批搬凳子回教室,做到尽然有序活动结束及后续工作阶段
七、结束阶段:
A、5月31日下午5:00整理清洁会场,收拾用具; B、5:30会员及工作人员撤离返校;
C、由青协干部对参与活动的会员进行记录,并对本次活动作总结。
八、注意事项:
1、参与本次活动的人员必须遵守主办方规定,自觉自律,听从安排;
2、活动期间,现场工作人员未经允许禁止开展如拍照,吃零食等与活动无关的事项;
3、活动当天所有参与活动的成员必须统一穿校服,会员携带校卡,干部携带工作证(如有表演特殊需求可携带表演服装到新华小学另行更换)。
广东金融学院校区青年志愿者协会
2011年4月
第五篇:庆六一文艺汇演
“共建文明之花、庆六一文艺汇演”
六一儿童节,是全世界小朋友们的节日,现在多数家庭都是独生子女,为了让孩子们相互之间多接触,更团结,让儿童节更加绚丽多姿,曙光社区与工商银行黎明储蓄所在三角地广场联合举办“共建文明之花,庆六一文艺汇演。”
下午5点30分,伴着悠扬、欢快的音乐,文艺汇演正式开始。此次文艺汇演共12个节目,由文星艺校、实验小学的同学们共同表演。其中文星艺校的同学们们演奏的二胡启奏《辽河水从我家门前流》,文星艺校----艺术幼儿园的小朋友们演出的舞蹈《小鲤鱼》、《小蜜蜂》及实验小学同学们编排的舞蹈《家在东北》、架子鼓演奏等受到了居民群众的热烈好评。丰富多彩的文艺节目一次次把文艺演出推向高潮, 博得了在场观众的阵阵掌声。
本次演出给广大少年儿童一个自我展示的舞台,展现了当代独生子女幸福健康成长的精神风貌,也是对辖区近年来少年儿童实施素质教育取得成果的一次检阅。
2010年6月2日