第一篇:歌唱比赛活动策划书
篝火晚会卡拉OK大赛
1.活动主题:乐舞青春 我声飞扬
2.活动宗旨:放飞嘹亮歌声,展示青春风采,倾听同学的心声,同时也为庆祝我院成立六十周年 3.主办单位:市政工程系
4.活动对象:市政工程系大一 大二学生
5.报名方式:各班由班长统一登记参赛人员名单,交予文艺部。6.选手要求:
1.每名选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛 3.比赛前2天上报歌曲名,将伴奏交予文艺部商帅。4.上报后不得随便取消;6.评分标准:(海选)
1、演唱得分:65% 音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,吐字清晰。
节奏:对歌曲整体结构、节奏感把握到位。
音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。
2、舞台效果和歌曲感染力:10% 舞台上能够做到收放自如,自然,大方。
可加入自编舞蹈。
3、节目的主题思想及题材:10%
主题思想及题材健康、积极向上;有较好的精神风貌,体现大学生的日常生活和大学生的所思所想,有一定的思想深度。可以是流行歌曲,但不能是低俗类的,形式不限。
4、形象:5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。
5、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲时同时表现)10% 7.时间安排:2012年4月13日下午4:20 8.海选地点:北区实训楼201教室
市政工程系文艺部 二〇一二年三月二十七日
第二篇:歌唱比赛活动策划书
策 划 书
主办:——————学生科 承办:——————学生会2012年 月 日
策划书
活动目的:为了全面提高全体师生的综合素质,体现我校丰富多彩的校园文化内涵,为了展现我校师生蓬勃向上的精神风貌,营造清新文明的校园文化氛围。我校学生会策划了“商协k歌校园行”活动。
活动主题:“乐舞青春 我声飞扬 ”
活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化;放飞嘹亮歌声,展示
青春风采。
主办:——学生科 承办:——
活动对象:全体在校师生
宣传形式:口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。报名方式:学生会负责人到各班班长处领取各班报名表;时间安排:
海选时间:()月()日
海选地点:—— 预赛时间:()月()日
预赛地点:—— 彩排时间:()月()日
彩排地点:—— 决赛时间:()月()日
决赛地点:—— 评分标准:(决赛)
1、演唱得分:65% 音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,吐字清晰。
节奏:对歌曲整体结构、节奏感把握到位。
音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。情感表达:对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。
2、舞台效果和歌曲感染力:10% 舞台上能够做到收放自如,自然,大方。
可加入自编舞蹈。
有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。
演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。
3、节目的主题思想及题材:10% 主题思想及题材健康、积极向上;有较好的精神风貌,体现我校学生的日常生活和所思所想,有一定的思想深度。可以是流行歌曲,但不能是低俗类的。
4、形象: 5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。
5、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲时同时表现 10% 前期准备
宣传单:宣传部负责 评分表:宣传部负责 报名表:宣传部负责 照 相:——部
活动流程
本次比赛共分为海选、预赛、决赛,面向全校师生举行。
一、海选:在多媒体教室进行海选,在全校范围内尽量争取到更多的师生报名参加。(每班报名人数必须在8人以上)(1)海选时间:()月()日()点 ——:解释活动规则
(2)海选地点:(多媒体教室)(3)人员安排:
负责人:——
——
——
——
——
负责初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序;
负责提前通知参赛选手比赛时间、地点,负责提前通知评委。评 委:——
——
—— —— ——
——
(4)筛选方式:以选手清唱为主,综合选手对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色及在高低音之间的转换等方面的表现,从参赛选手中选出40-50人左右进入预赛,进入预赛的选手将于()月()日前通知本人。(5)具体流程:
二、预赛
()月()日根据报名表上顺序在多媒体教室进行预赛 预赛筛选方式:
预赛要求选手自备伴奏(),并提前交至学生会举办方。选手
要跟着伴奏唱,要求选手演唱时有良好的节奏感,临场发挥良好,不怯场,对所选曲目有较强的理解表现能力,能够融入自己的感情。最后根据上述要求选出20-30人左右进入决赛,进入决赛选手将于()月()日前通知其本人。三.彩排
彩排目的和意义:让选手熟悉决赛规则和流程,在决赛之前给选手一个演练的舞台,提升自己的表演水准,让选手更为熟悉规则和流程,以便在决赛场上展现出自己最佳的状态。举办方也从彩排中找到缺陷和不足,反思总结并完善策划组织方案,举办方再次完善各方面工作细节,提高节目各环节的衔接度和流程的流畅性,提升决赛的质量和观赏性。此外,基本确定决赛节目单,以及各环节的设置。确保把《——比赛》办成一场高水准的视觉盛宴。
彩排时间;()月()日():()彩排地点:————
负责人:——
——
——
——
—— 组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等
工作人员:5人,负责复赛现场布置、设备调控、维持秩序、四.决赛
决赛时间:()月()日,上午()点 决赛地点:————
主持人:——(男女各一名待定)
负责人:——
——
负责人提前通知参赛选手及评委比赛时间、地点,注意通知选手自带伴奏,并提前交至现场工作组.提前联系灯光舞台策划. 工作人员:5人,负责复赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等
决赛评委:——
——
——
——
——
—— ⑴决赛形式:选(20-30)人进决赛 参赛歌曲占80% 用于比赛评分的一首参赛歌曲 歌唱游戏环节占20% 具体形式:
必唱部分 在大屏幕(或者白板)上显示出五首歌的歌名,选手必须从其中选出一首,演唱其 中的几句。唱不出的要扣分。10分
抢歌部分 由工作人员放出一首歌,让选手们抢唱。首先抢到的选手必须说出歌名且唱出其中的几句;均达到要求的加分,均达不到要求的扣分;若只说出歌名不会唱或只会唱不能说出歌名则不加分也不扣分。抢到一首歌加5分,每人最多抢两首;共给出12首歌 10分
注:作为歌唱比赛的决赛,将设置现场最佳人气奖,即在现场派发选票进行大众投票。比赛总负责人:——
舞台组
负责人:——
小组成员:——
——
——
——
—— 任务:
a、比赛前现场的布置工作 b、赛时灯光等的调节控制 c、拍照工作
d、处理舞台突发故障 后勤组 负责人:—— 小组成员:—— 任务:
a、负责采购资金预算中的所有物品
b、比赛开始前主席台水果的摆放,比赛所需茶水等 c、负责选手签到、D会后指挥清理现场
道具组 负责人:——
小组成员:------------------任务:
a、负责汇总选手所上交的伴奏、MV等,确保比赛时各个曲目的正常运行
b、筹备音响等所需设备及晚会所用道具,在彩排和决赛时设备和
道具要到位
c、比赛时歌曲的播放 d、比赛后道具的回归 ④节目组 负责人:——
小组成员:----------------------任务;a、完成节目收集、筛选及后期的彩排工作(歌曲形式不限,可以个人单唱,兄弟组合,姐妹组合,情侣组合等;)b、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及比赛全流程的衔接 d、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出邀请函。e、准备好晚会所需的一切服装道具; f、比赛时负责催场 ⑤礼仪组 负责人:——
小组成员:------------------任务:
a、确定礼仪队;
b、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等 并接待
好领导及老师
c、颁发奖状、奖品.⑥执勤组: 负责人:——
小组成员:--------------任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,会后组织嘉宾及观众有序离场。⑦ 评委组: a、内部评委
6人,依照比赛评分规则进行评分。B、大众评审团
初定为20 人,采用逐个选手打分制(如举笑脸图案等)或投票制。⑧统计组
负责各评委组评分情况的收集及汇总。
五.应急预案
1.各选手的参赛作品伴奏以及选手介绍都要留有备份。2.要有后备人员,以防止临时有工作人员离岗影响活动的照常
举办。七.奖项设置 一等奖:一名
奖品:获奖证书,价值100元的物品 二等奖:二名
奖品:获奖证书,价值80元的物品
三等奖:三名
奖品:获奖证书,价值50元的物品
最佳才艺奖:三名
奖品:获奖证书,价值30元的物品 八.资金预算: 奖品:——元
嘉宾礼品及邀请函:——元 会场布置:——元
现场茶水杯子等物品:—— 元 其它:——元 总计:——元
让我们带着满腔热情和决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们——人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
第三篇:歌唱比赛活动策划书
“红色五月”歌唱比赛
策
划
书
主办:管理工程系学生会
201
4年 5月 4日
1策划书
活动目的:为了全面提高全体师生的综合素质,体现我校丰富多
彩的校园文化内涵,为了展现我校师生蓬勃向上的精
神风貌,营造清新文明的校园文化氛围。我校学生会
策划了“校园歌唱大赛”活动。
活动主题:红歌传唱,激情飞扬
活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化,追忆革命先烈,传承红色精神。
主办:——管理工程系学生会
活动对象:大一全体学生
宣传形式:校园广播、校园宣传栏,以及学生会干事进班宣传。报名方式:学生会负责人到各班班长处领取各班报名表;
时间安排:5月15日报名,5月23日进行比赛
评分标准:(决赛)
1、演唱得分:65%
音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,吐字清晰。节奏:对歌曲整体结构、节奏感把握到位。
音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。
情感表达:对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。
2、舞台效果和歌曲感染力:10%
舞台上能够做到收放自如,自然,大方。
可加入自编舞蹈。
有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。
演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。
3、节目的主题思想及题材:10%
主题思想及题材健康、积极向上;有较好的精神风貌,体现我校学生的日常生活和所思所想,有一定的思想深度。可以是流行歌曲,但不能是低俗类的。
4、形象: 5%
服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。
5、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲时同时表现 10% 前期准备
宣传单:宣传部负责
评分表:学生会成员
报名表:文艺部
照 相:学生会成员
活动流程
一、张贴海报,进班宣传。
二、组织各班报名,并讲解比赛流程及规则。
三、赛前抽签,各班抽出依次上场的顺序。
四、赛前布置,为比赛做好准备。
五、进行比赛。
六、应急预案
1.各选手的参赛作品伴奏以及选手介绍都要留有备份。
2.要有后备人员,以防止临时有工作人员离岗影响活动的照常 举办。
七、奖项设置
一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
最佳才艺奖:三名
八、资金预算:
奖状:30元
嘉宾礼品及邀请函:20元
场内布置:50元
条幅:40元
总计:140元
让我们带着满腔热情和决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们——人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
第四篇:歌唱比赛活动策划书
第一届 “乐舞青春 ”歌唱比赛策划书
一.整体情况
1.活动主题:乐舞青春 我声飞扬
2.活动宗旨:放飞嘹亮歌声,展示青春风采,倾听你的心声,加强各学院的交流,增加各学院在全校的影响力。
3.主办单位:文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院。
4、活动对象:文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院的大
一、大二学生。
5.赞助单位:-------6.宣传形式:海报、传单、展板、条幅、口头、、、7.报名方式:
各学院到各班文艺委员处领取报名表;最后统一上交到各院文艺部
8、时间安排:9月24日将比赛通知下发各院,9月28日晚6点报名截止。10月9日至12日由各分院进行初赛。10月23日决赛。
9.评分标准:(决赛)
1、演唱得分:65%
音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,吐字清晰。(25分)
节奏:对歌曲整体结构、节奏感把握到位。(20分)
音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。(20分)
情感表达:对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。
2、舞台效果和歌曲感染力:20% 舞台上能够做到收放自如,自然,大方。
可加入自编舞蹈。
有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。
演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。
3、形象: 5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。
4、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲时同时表现)10%
二、前期准备 宣传单: 评分表: 报名表: 海报、展板: 照相: 赞助 三:活动流程
本次比赛共分为初赛、决赛,面向以下学院举行————
1、初赛:由各分院自行组织,其他兄弟学院协助。
(1)初赛筛选方式:初赛要求选手自带伴奏,并提前交至举办方,要求伴奏时间控制在4分30秒内。选手要跟着伴奏唱,要求选手演唱时有良好的节奏感,临场发挥良好,不怯场,对所选曲目有较强的理解表现能力,能够融入自己的感情。最后根据上述要求选出4人左右进入决赛,进入决赛选手将于初赛结束后2天内电话通知其本人。(2)初赛活动安排 1. 初赛前一天进行抽签,决定出场顺序
2、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
3、赛后两天内张贴决赛宣传海报,及入决赛的选手名单 4、4各学院中任何一个学院举办初赛时,其他兄弟学院应积极参与。(3)初赛地点:各学院自定(4)现场工作组;负责人:各学院文艺部部长
工作人员:负责初赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等(5)电话通知负责人:
负责提前电话通知参赛选手及评委比赛时间、地点,注意通知选手自带伴奏,并提前交至现场工作组(6)、评委:
2、彩排:
在决赛之前给选手一个演练的舞台,提升自己在第一次彩排中的表演水准,让选手更为熟悉规则和流程,以便在决赛场上展现出自己最佳的状态。举办方再次完善各方面工作细节,提高决赛晚会各环节的衔接度和流程的流畅性,确保把决赛晚会办成一场高水准的视觉盛宴。彩排时间: 彩排地点: 现场工作组;负责人:各学院文艺部部长
工作人员:负责初赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等 主持人:
评委:(非正式的评委组模拟打分)
物品:电脑、音响、投影仪、麦克风(电池)
5、决赛
决赛时间;10月23日晚上7点—9点 决赛地点:梁林TCL报告厅 ⑴决赛形式:每院4人左右参加决赛 第一轮 第二轮
四、运作模式:
项目总负责人:
⑴项目组 舞台组 负责人:
小组成员:--------------任务:
a、晚会前现场的布置工作 b、赛时灯光调节控制 c、赛时拍照工作 d、处理舞台突发故障 e、联系摄影人员等 f、比赛时负责催场 后勤组 负责人:
小组成员:-----------------------任务:
a、负责采购资金预算中的所有物品 b、晚会开始前主席台布置,晚会所需茶水等 c、负责选手签到
d、观众到场后荧光棒和哨子的派发 e、会后指挥清理现场
f、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬
道具组 负责人:
小组成员:------------------任务:
a、负责汇总选手所上交的伴奏、MV、PPT等,确保比赛时各个曲目的正常运行
b、筹备音响等所需设备及晚会所用道具,在彩排和决赛时设备和道具要到位
c、比赛时歌曲的播放
④节目组(如邀请其他非参赛人员的加入等)负责人:
小组成员:----------------------任务;a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 ⑤礼仪组 负责人:
小组成员:------------------任务:
a、确定礼仪队人员安排
b、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师
c、颁发奖状、奖品.⑥机动组: 负责人:
小组成员:--------------任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,会后组织嘉宾及观众有序离场。⑦ 评委组: a、专业评委
3-5人,依照比赛评分规则进行评分。b、嘉宾评委
具体人数及人员待定,以具体邀请到嘉宾为主。⑧统计组
负责各评委组评分情况的收集及汇总。五.应急预案
1、各选手的参赛作品伴奏以及选手介绍VCR都要留有备份。
2、要有机动人员,以防止临时有工作人员离岗影响活动的照常举办。
3如遇雨、雪天气:室内活动照常举办,若需延迟择日再办,及时做好通知工作。
六.申办优势:(您赞助我们的理由)
七.奖项设置 一等奖:一名
奖品:获奖证书,价值--二等奖:二名
奖品:获奖证书,价值--三等奖:三名
奖品:获奖证书,价值--最佳人气奖 最佳台风奖 最佳潜质奖 最佳才艺奖
奖品:获奖证书,价值--八.资金预算: 奖品: 会场布置: 其它:
决赛场地及音响暂不需费用:决赛场地(文法)音响总计:
机电)(2011年9月21日
第五篇:歌唱比赛策划书
“心灵的呼唤”诚信感恩歌曲比赛
一·活动目的:
怀有一颗感恩的心,拥有一份诚信的态度,是品德之网不可或缺的纲,失去了它也就失去了许多美德。感恩与诚信,是人生的立脚点,是人生永久的伴侣。人,无恩不立,无信不立。要赢得别人的尊重和信任,关键在于心怀感恩、拥有诚信,能缓急与共、生死相托。感恩与诚信,能耐久,经得起时间的考验。让我们的歌声唱响在每一颗驿动的心里的那份诚信与感恩,长处内心深处激动、热情、期盼以及幻想„„呼唤同时,比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们大学生的热情与朝气,唱出我们物理系的风采。这样也有利于促进同学间的学术和情感等方面的交流,提高同学们的活动积极性及参与度。与此同时,丰富同学们的课余生活、让同学们对大学生活有个美好的回忆也是举行这个歌曲比赛的初衷。
二·活动主题:
心灵的呼唤,拥有诚信,学会感恩
三·活动单位:
东昌学院 物理系 文艺部
四·活动对象:
物理系全体学生
五·活动时间:12.20
六·活动地点:北多功能厅
七·活动开展:
(一)活动准备工作:
1·活动宣传:通过在宣传栏上贴通知,海报,个班下通知,引起同学们的关注,2·工作准备:召开文艺部会议,商讨活动内容,组织工作人员,做好大量的宣传工作,申请教室,(如有需要还要提前购买或租借物资),明确分工„„
(二)活动流程:
1·报名 :
报名方式:各班报名由班长或文艺委员统计后上交文艺部,或在报名处报名。
2·预赛:
预赛地点及时间:12.15 一号楼#314教室
预赛流程:赛前20分钟报名选手到达比赛地点进行出场顺序抽签,按照抽签结果进行比赛,选手首先进行自我介绍,然后演唱参赛歌曲,由学生评委选出13位选手进入复赛。结果在2--3天后公布。
3·复赛:
赛前准备:所需物品,场景布置,音响调试,观众邀请,参赛流程,应邀嘉宾及评委,复赛流程:邀请艺术团以一段舞蹈表演拉开序幕。表演结束后主持人上场作开场白,包括介绍比赛规则及现场秩序,开场嘉宾及评委。然后进行比赛,每组选手演唱完后由评委打分,比赛中场有请美术系唱将演唱《星光》;最后根据各位评委的平均分选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名;最后进行根据动作猜歌名的活动,并邀请王斐主席讲话。