校园歌唱比赛活动方案

第一篇：校园歌唱比赛活动方案

西平中学

“感恩杯”校园歌唱比赛活动方案

西平中学“感恩杯”校园歌唱比赛活动方案

一、指导思想

校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

二、主办机构： 校团委会

三、内容与形式

1.内容

参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

2.形式

比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

四、推进步骤

比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。1．报名阶段：由团委会宣传。

2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间.3．初赛时间、地点,决赛时间、地点另定.比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟.4.奖项设置及评选标准：

①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名.②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

③评选人设置：老师跟领导.④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权.⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。

五、比赛要求

1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。

2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

4、参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上.

第二篇：歌唱比赛活动方案

“真我风采”歌唱比赛活动方案

1.主办单位：数学系团总支

2.活动目的：为丰富同学们的课余生活，我系特举办歌唱比赛

3.活动时间：2010年11月10日晚

4.活动地点：北阶梯教室

5.参加人员：数学系全体同学

6.比赛规则：1）参赛选手自选曲目，内容积极向上

2）演唱曲目方式不限，可以结合形式参赛

3）体现“公平、公正、公开”，现场打分，当场

公布

7.活动前期策划安排：

1）10月26日张贴海报，鼓励同学们积极参与报

名2）申请安排活动场地及话筒

3）设计当天比赛背景及刻制选手背景音乐

4）准备评分标准及笔纸，以便评委依照评分标

准对选手打分

5）出海报通知同学们比赛时间，邀请领导及各

班学生代表前去观看

8.活动当天安排：

1）提前一个小时到达现场，布置现场和刻制参

赛选手背景音乐及其他准备工作

2）安排人员负责迎接领导及各班学生代表，3）比赛期间电脑操纵、现场灯光和选手伴奏播

放由相关人员负责

4)各部人员做好准备处理紧急情况

9.活动具体流程：

1）主持人致开场白及介绍莅临比赛的领导和学

生代表并宣读评分标准

2）参赛选手按照编号依次上台表演，评委当场

打分

3）主持人宣读比赛结果

10.活动后：

1）安排人员进行场地的清洁工作

2）次日张贴喜报、对获奖选手进行表扬并发放

证书

数学系团总支

2010年11月11日

第三篇：歌唱比赛活动方案

迎新春歌唱比赛活动方案

为迎接中国的传统节日春节，活跃队员们的文体生活，加强队员们的凝聚力，促进青年法律服务队工作的健康发展，司法局青年法律服务队将于1月25日举办迎新春歌唱比赛，特将相关事项通知如下：

一、活动时间：2006年2月4日下午2：30

二、活动地点：银鹭山庄

三、参赛队员：司法局青年法律服务队队员

四、比赛形式：抽签决定演唱顺序，所选歌曲内容必须健康，由所有队员参与评分。

五、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（40分）

2、演唱者音色统一（20分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

六、奖项设置：

一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名

司法局青年法律服务队

2007年1月20日

歌唱比赛策划书

活动目的：

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。我们南洋学院信息系人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为“唱响春天---卡拉O K歌唱比赛”的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。活动地点： 预赛： 决赛 ： 活动时间： 预赛： 决赛： 主办机构： 指导老师： 具体活动安排：

一、预赛 具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文化部负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名

二、决赛 现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。具体活动计划：

1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工：

1、场监： 负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、入场组： A.签到处：负责签到 带领选手等人入席

B.派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及 选手的号码牌

3、台布置： 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备（如饮水等）

4、道具组： A.道具组：切换磁带

B.灯光：

C.音响：

5、催场组： 预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。

6、气氛组： 人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的 不同部分。

五、奖励办法：

1．第一名1个、二等奖2名、三等奖3名；

2．另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。

3．优秀组织奖若干个。4．获奖选手送院十佳歌手大赛。

六、歌唱比赛评分标准（满分100分），1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、服装化妆情况

7、吐字清楚

8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√ ”

9、优秀组织奖评分标准：班级参加比赛总分和。姓名

音色及唱法20分 音准、节奏 20分 歌曲选择及演唱技巧 20分 咬字、吐字 10分 台风 20分 服装、化妆 10分

最具台风 最具潜质 最佳演泽 特别创意

第四篇：校园歌唱比赛

校园歌唱比赛活动

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们的热情与朝气，唱出我们的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高学生的综合素质，体现学校丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一)活动主题：k歌校园行

(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

(三)活动时间：待定

(四)活动地点：待定

(五)主办单位：处长地民族学校（音体美办）

(六)活动对象：全校学生

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

2.体现学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

3.k歌赛面向全体同学

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

四、活动流程

1.前期策划(负责:歌舞组)

1)策划书要详细

2)安排细节要责任到人

2.前期宣传(负责:宣传组)

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3.前期安排(见人员分配)

4.现场环节(见比赛流程)

5.后期安排(负责:编辑组和记录组)

1)院报 校风 记者站(写文章)

2)整理大家活动心得体会

3)活动记录

五、选手要求

1.每名选手各自准备歌曲一首

2.歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛

3.参寒服装自备

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到音乐老师

5.上报后不得随便取消

六、奖项设置

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

八、参赛名额

九、经费预算

十、注意事项

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

3.主持人方面不要出现冷场

4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

5.座位摆放整齐有序，不能有空座

6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

7.会场布置简洁、细致、典雅

8.选手在活动开始前15分钟就座抽签

9.活动当天,评委提前半小时入场就位

10.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失

拔河比赛策划书

一、活动名称： 拔河友谊竞争赛

二、活动宗旨： 增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的： 为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

四、活动对象：全校学生

五、活动时间：2012年3月21号

六、活动地点：校田径场

七、主办单位：处长地民族学校

八、承办单位：音体美办

九、参赛要求：

1> 以班级为单位组成各参赛队伍

2> 每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。

3> 参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加

十、活动流程：

1> 3月16号向各班级发通知，3月19日各队长将各班级报名表于8：20交到政教处。3月19日下午通知各班体育委员开会，安排21日到23日的活动。

2> 3月21日下午3：00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)

3> 比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。

十一、注意事项

1> 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2> 各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

3> 比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4> 比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。5> 由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。6> 需借绳一根，口哨二只。

十二、奖品申请冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

第五篇：校园歌唱比赛

校园歌唱比赛活动

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们的热情与朝气，唱出我们的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高学生的综合素质，体现学校丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一)活动主题：k歌校园行

(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间：待定(四)活动地点：待定

(五)主办单位：处长地民族学校（音体美办）(六)活动对象：全校学生

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向全体同学

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

四、活动流程

1.前期策划(负责:歌舞组)1)策划书要详细 2)安排细节要责任到人 2.前期宣传(负责:宣传组)1)校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)2)人工口头宣传------到各系班级及宿舍 3.前期安排(见人员分配)4.现场环节(见比赛流程)5.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报 校风 记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会 3)活动记录

五、选手要求

1.每名选手各自准备歌曲一首

2.歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛 3.参寒服装自备

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到音乐老师 5.上报后不得随便取消

六、奖项设置 一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

八、参赛名额

九、经费预算

十、注意事项

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦 3.主持人方面不要出现冷场

4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐 5.座位摆放整齐有序，不能有空座

6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象 7.会场布置简洁、细致、典雅 8.选手在活动开始前15分钟就座抽签 9.活动当天,评委提前半小时入场就位 10.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失

拔河比赛策划书

一、活动名称： 拔河友谊竞争赛

二、活动宗旨： 增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的： 为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

四、活动对象：全校学生

五、活动时间：2012年3月21号

六、活动地点：校田径场

七、主办单位：处长地民族学校

八、承办单位：音体美办

九、参赛要求：

1> 以班级为单位组成各参赛队伍

2> 每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。

3> 参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加

十、活动流程：

1> 3月16号向各班级发通知，3月19日各队长将各班级报名表于8：20交到政教处。3月19日下午通知各班体育委员开会，安排21日到23日的活动。

2> 3月21日下午3：00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)

3> 比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。

十一、注意事项

1> 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2> 各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

3> 比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4> 比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5> 由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

6> 需借绳一根，口哨二只。

十二、奖品申请

冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)