六一主题班会策划(5篇可选)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《六一主题班会策划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《六一主题班会策划》。

第一篇:六一主题班会策划

阳光成长,感恩有你 庆“六一”主题班会流程

班会主题:阳光成长 感恩有你 班会目的:

1、了解“六一”儿童节的来历

2、学会感恩(甜蜜版)

3、游戏部分,相互互动,传递关爱和友谊

马蒂娜:弹去五月的风尘,迎来六月的时光 关瑷:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 马:六月,是童年的摇篮; 关瑷:六月,是童年的梦乡 马:六月,有童年的沃土; 关瑷:六月,有童年的太阳

马:阳光成长,感恩有你庆“六一”主题班会主持人合:现在开始

主持人2:首先,请随我一起来观看一段视频,了解一下“六一”国际儿童节的由来。主讲:张贺松

播放视频短片(插在课件里,点击播放)

我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。

那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。

马:让我们用心灵的琴弦 关瑷:用童年的祝愿 马:用稚嫩的小手 关瑷:用五彩的画笔

主持人合:让我们荡起双桨,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。(需要视频合成,伴奏音乐)

请欣赏歌舞表演《让我们荡起双桨》 领唱:韩奇辰、伴舞:姜婉婷、杨壹茗等(这是集体节目,鉴于小朋友在不同节目中分担的角色,所以报幕时只有这三个小朋友的名字,请其他小朋友认真练习歌曲和舞蹈,视频发放群中)

马:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 关瑷:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 马:感谢生命,让我们有跳动的灵魂; 关瑷:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱; 马:感谢生活,让我们有喜怒哀乐; 关瑷:感谢老师,让我们遨游知识的海洋,马:让我们一起说一声:(合)谢谢!老师您辛苦了!(除主持人以外的班会成员,给班级每位同学发彩色小贴纸)

关瑷:下面我们开始感恩祝福环节,请拿到彩纸贴的同学,在彩纸贴上写下自己对老师的感恩祝福以及快乐“六一”梦想。(道具,类似圣诞树,或者是白板或是直接做个展板,就是类似下面的图片的)

展板需要设计图片,写上主题为阳光成长,感恩有你庆“六一”主题班会甜蜜版(班会结束后,这块板也可以装饰班级)

(除主持人以外的班会成员,引导班级小朋友,一次把自己的祝福贴上甜蜜版)关瑷:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

马:听,锣鼓喧天,请欣赏三句半《庆“六一”》表演者: 齐漫、窦予茉、杨壹茗、赵子龙

1、我们四个上了场

锣鼓家伙一起响

一起说段三句半

怎么样!(鼓掌,好)

2、我们表演三句半

小朋友们用心看

如果你要不鼓掌

讨厌!

3、六一我们搞班庆 敲锣打鼓真高兴

各位老师更辛苦

致敬

4、一外就是我的家

老师待我像亲妈

人人都审大拇哥

当夸!

5、老师教我明道理

从此之后懂规矩

所有事情都争气

好样的!

6、可怜天下父母心

盼儿成为由用人

我们立志多努力

没问题

7、游戏唱歌和舞蹈

还学英语和电脑

尽力完成莫忘掉

真好!

8、六月风光多美好

大好光阴惜年少

放飞理想乘春风 向前冲

9、说起我们的学校

三天三夜说不完

今天就说这几段

包涵!

{再有什么节目就在这里加,没有节目,就在这里加个互动游戏,看时间长短而定。游戏名称:快乐传传传,就是;类似击鼓传花,传到的同学,要表达一句祝福的话,或者游戏成语接龙等。(准备奖品,主持游戏环节的孩子需要学会控制游戏节奏)大约5个人左右} 马:让我们手拉手,肩并肩,向着阳光、快乐、健康飞翔; 关瑷:让我们心与心筑成一年九班的爱心之家,永远充满着温馨; 马:感谢有你,引导我们,去实现心中最崇高的理想;(所有成员上台)关瑷:同学们,让我们努力学习,天天向上,用实际行动为童年留下美好的回忆。最后预祝同学们:“六一”快乐(红色字的部分所有成员站成一排一起说““六一”快乐”可以有造型设计)

主持人合:六一活动到此结束。感谢老师的指导,感谢同学们的积极配合(主持人谢礼)

第二篇:主题班会六一材料

法律在我心中主题班会

高庙王第一小学六年级一班

时间:2014年3月18日

活动形式:师生互动

活动内容及过程: 举案例,营造气氛

(一)班主任开场白:

人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的小学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?

(二)危险,距离我们并不遥远

学生叙述近年来阳谷县一带交通事故、及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么

学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患:

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:

(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让

(3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。(5)校内不骑车。放学回家文明骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

活动效果及反馈:

这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

第三篇:主题班会策划

“弘扬五四精神,争做优秀青年”

主题班会策划书

一、活动背景:

今年是中国共产党成立90周年,五四运动92周年,为引导本团支部团员青年深刻认识和了解建党90年的伟大历程和辉煌成就,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,弘扬“五四”精神,提高同学们的思想政治觉悟,在此之际,以牢记胡锦涛总书记的三点希望,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才为切入点,我08级化教一支部决定组织开展此次的“弘扬五四精神,争做优秀青年”主题班会活动。

二、班会主题:

弘扬五四精神,争做优秀青年。

三、活动时间

2011年5月3日晚7:00

四、活动地点

五、×××

六、班会负责人及主要参加对象:

活动参与者:×××

主持人:×××

纪律负责人:×××

摄影:×××

组织、策划、会场布置:全体班干部

六、活动目的组织开展此次主题班会活动,回望国家兴亡的风雨飘摇历史,让团员青年更深刻的体会五四青年的爱国热忱。国家兴盛是个人发展的前提,增强我们青年的责任使命意识,弘扬五四精神,并有效促使同学们的明确目标,刻苦学习科学文化知识,积极加强自身思想品德修养,为成为一个全面发展的新时期的好青年而奋斗!

七、活动内容

1、主持人宣布“弘扬五四精神,争做优秀青年”主题班会开始并介绍主要内容。

2、缅怀历史——观看有关‘五四运动’时期的影片和报导,引导团员回顾辉煌历史。

3、某先进团员进行充满激情的五四演讲,全体团员合唱团歌。

4、活在当下——展示我们如今生活的新时代景象,观看新中国崛起后的辉煌成就。

5、请团员谈论自己感受到的环境变化,科技和经济的发展给大家带来的利益。

6、展望未来——观看大学生励志短篇,端正团员学习态度,明确团员学习目标,激发斗志。

7、全体团员自由交流,谈论分享自身感受和近期(远期)目标及规划。

8、辅导员总结发言,班会结束。

八、活动预期效果:

通过此次开展班会,在营造的积极向上的青春氛围中,让同学对“五四”精神有了更进一步的了解与认识。进行重新定位,我们是“五四”青年!是新中国的栋梁,全体团员定会感受自我、明确目标、奋发向上,在探索中品尝乐趣,挫折中磨练本领,为成为新时代中国新青年而努力奋斗!

第四篇:主题班会策划稿

一.班会主题:

“如何度过大学生活”

二.班会目的:

1.让同学们明白大学生活的重要性;

2.让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动;

3.希望同学们能够树立远大理想,并为之不懈努力奋斗,能够克服困难,有针对的提高自己。

三.班会背景:

经历了高考的紧张氛围以后,进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法,而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事,感到空虚,另外第一次远离了父母,没有了家长的督促,许多学生很容易迷失方向,究竟如何度过大学生活,成为一个很沉重的问题。

四.班会宗旨:

给自己一个目标,竭尽全力去实现它

五.活动负责人,参与者

全体班干,全班同学

六. 主持人

XXX

七.活动展开

一:主持人开场白引出班会主题,附:(开场白)(男)熬过了痛苦的三年高中生活,拼杀了黑色的六月高考,我们几经洗礼,现在终于走进了一所大学,不管大学是本科还是专科,这都不在是我们所要讨论的话题了,我们现在进入了大学就要考虑:我们应该如何度过三年的大学生活!这就是我们今天班会所要讨论的问题!

二:全班合唱校歌,调动全场气氛.主持人:大学三年,对我们每一位大学生来说,都是人生中一段重要的经历。在此期间,你选择了什么,做了什么,都直接影响着今后的发展方向。可以说,从刚入校的那一刻起,每个人都面临着这样的选择:是转本还是就业?是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种,都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载三年大学生活的生命之舟。

主持人:首先我想我们应该明确自己的责任,不错,我们确实担负着父母的期望,带着我们的理想进入大学了,我们可以简单算一下:一年带学费和生活费得二万吧,也就是说一天就要消费70元„„这样的高消费我们在无所事事,那真成了败家子了,所以我们必须肩负一种责任感,这才能给我们更大的动力的去奋斗,每天都不虚度,都有所为。我想说的是我来学校的第一天„„我的父母对我的期望很高,所以我要进取„„在座的同学我想你们都不是来这高消费的,父母对你们都抱有不同的期望,你们也应该都有自己的奋斗目标,现在大家谈谈自己的心里感受和想法。(给大家十分钟吧)

主持人:人生的目标有大有小,大的可谓理想;小的目标是为理想服务的,学业成绩的追求,三 四级英语、计算机考级,有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能,天生我才必有用嘛,365行,行行出状元,只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合,但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢(如果没人回答,那我就从学号中随便点出一位)

主持人:大学为我们每一位学生提供了可以展示自己的巨大舞台和可以发展自己的广阔空间。面对丰富多彩的大学生活,我们一定要给自己一个恰如其分的定位,拢到一条适合自己发展的路子。只有如此,才能不在这绚烂多姿的殿堂里迷失方向,才能不随波逐流、人云

亦云,否则,就会陷入空虚和迷惘之中。所以我们要给自己一个发挥的空间。或许,你很有才能,只是因为以前学习太过紧张而得不到发挥的机会。现在到了大学,情况就大不一样了。只要你有才能,就不怕找不到施展的空间。只要你鼓足勇气,学生会、广播站,各种学生社团都是你展示自己的舞台。所以,同学们不要怕,有才能就尽量地施展出来。这样才能张扬自己的个性,把自己推销出去。——下面就请同学们谈谈自己课下是怎样发挥自己的才能的,可以谈自己参加的社团,和一些课下的活动。同学们一定要积极。特别是参加社团的同学。主持人:现在的社会对大学生提出了更高的要求,特别是在专业技能和适应社会方面,许多单位都希望招聘“用得上”的人才,这样看来,发展能力是大学的重点,但一定要注意,社会对大学生能力的要求,一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准,大学新生要注意,学会控制情绪,学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培养自己的综合能力

主持人:说到学习,我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率,那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.(如果没人愿意谈就请学习委员谈)

主持人:同学们经常说“那没用,我不要”、“那件事没意义,我不做”,我要做有“意义”、“有用”的事。但到头来,很少找到有“意义”、“有用”的事去做,所以无聊,这就是功利心。收获是美丽的,过程也是一种收获,也应当是美丽的,其实让那些有了“结果”的人讲一讲,他们都会告诉人们过程令人回味,令人难忘。所以,不要太功利,不要太多地强调有用与无用,享受生活中每一个细节,积累生活的每一点经验,自会拥有更丰富的世界,更美丽的人生。比如说看一场自己系队的篮球赛,有没有下面的啦啦队,我想球场上的气氛会大不一样,也可能会因为台下的气氛而改变最终的结果。所以不要以为他们打篮球赛和自己没关系,不去看。其实你做为观众能去看是很不一样,你会发现你可以起到你意想不到的作用。就像一些班级活动认为没有必要浪费时间,其实我们在活动中都能潜移默化地锻炼到自己,提高自己,所以对于以后的活动我希望我们应该抱着一种积极的心态去参加,这不仅对自己是一个锻炼,更重要的是能体现出一个班级的凝聚力,谁不想在一个有凝聚力的团结的班级体里学习?谁不想在一个优秀的班集体里学习?所以我们一定要克服自己的功利心,不仅要在大学期间克服,无论什么时候,我们都要克服,不管在哪个地方,如果你克服不了自己的功利心,一切一自己为中心,那么你在不管是事业还是感情注定是一个失败者!下面就请我们辅导员针对这个话题对我们有什么要求和看法。以及要注意的事项给我们做简要的分析。大家掌声欢迎。

辅导员讲话完毕

主持人:如果,你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天;

如果,你选择的是鱼鳍,你将亲吻茫茫碧海;

如果,你选择的是四足,你将体味莽莽绿林。

但,不管怎样,坚持是最重要的。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,大学之路千条万条,千万条路千万莫回头,不到“孤帆远影碧空尽”的境界,怎会看到“唯见长江天际流”的景色呢?愿我们大学三年活出真我的风采!!

四:辅导员作总结

五: 让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来,让大家时时想到自己的奋斗目标,并为之努力!给自己以动力!让我们共同见证自己的明天!愿我们建工7班拥有更灿烂的明天!

策划书:机电114班班委会

策划人:赵振新

二0一二年二月二十六日

第五篇:主题班会策划

主题班会策划及流程

一.班会背景:在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期。

有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪,热衷于看电影,听歌,玩电子游戏而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?很显然的不能!而有些学生想要学习却始终找不到方向和强大的动力。我希望能通过这样一个主题班会活动使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

二.活动目的1.通过班会活动使学生树立正确的目标,找到自己的方向,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。

2.通过班会活动,使学生发现自身的长处,锻炼各方面能力,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

3.通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

三.活动准备

1.收集相关资料,找关于理想的曲目和诗歌。(诗歌附表1)

2.召开班干部会议确定班会主题为“我们的理想”,告知班会的一些设想,并听取同学意见,并安排各自负责的工作。

具体如下:柳宇、魏征负责板报布置及志愿墙布置黄仁泽、李丹丹负责安排诗歌朗诵的人12个(尽量让每个同学都参与)周锋负责安排发言的同学3--5个(谈我的理想)曾凤珠负责安排一个小记者魏征、刘志伟充当工作人员负责向每个同学发心愿纸班委协调安排场地布置的同学

四.班会内容和议程

地点:高二一班教室手机播放背景音乐主持人:干欣媚(实习老师)

诗歌朗诵人员表:

徐鑫汇、李丹丹、王萍、刘志伟、郑奇柠、周锋、严建川、王娟、黄仁泽、魏征、谭方德、胡晓丽

小记者:柳宇

被采访者:郭婷婷、李滔、周锋、钟旭

摄像:杨锐(实习老师)

班会流程:

1、播放背景音乐后,主持人开场白:亲爱的同学们大家好!伴随着这首激动人心的《最初的梦想》拉开了我们主题班会“我的理想”的序幕。理想是个诱人的字眼。理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。首先请听诗歌朗诵《理想》。让我们掌声有请我们的同学们。

2、感谢我们的同学给我们带来的精彩朗诵,今天我们很荣幸的请到了我们自贡6中的当红小记者来到我们的会场,他会对我们的同学进行我的理想的采访,被他采访到的同学可是很幸运的哦,让我们掌声有请他的到来。(接下来记者会请3--5个同学起来对我的理想进行发言)

3、感谢我们的小记者百忙之中的到来,让我们用热烈的掌声欢送他。接下来是我们填理想的时间了,请工作人员分发心愿纸。请我们的同学写上自己的理想和理想的大学,并留上自己的姓名,写好的同学请将志愿卡贴在我们的志愿树上,如果有同学暂时没有想好,就先写上自己的名字贴在志愿树上以后想好后再去完成。(同时播放背景音乐《我的未来不是梦》)

4、待同学贴好后回到自己的位置上,接下来我们来进行一个古老的轻松小游戏——击鼓传花,规则大家都知道了,一花在手就得拿出才艺来。此游戏只进行三轮

5、在活动结束之前请我们敬爱的刘老师为我们献上他对我们的寄语。本次活动圆满结束,感谢所有的同学。

附表一

理想---梦开始的地方

假如我是大海上的一面风帆,理想便成为推动我驶向梦想彼岸的波浪;假如我是蓝天

下的一朵白云,理想便成为吹拂飘向梦想天空的微风;真正的我是一个学生,理想则成为促

使我进入梦想殿堂的催化剂。

古希腊哲学家泰利斯在一次仰天观察天象时边走边看,不慎掉进一个坑里。有人嘲笑

他只认识天上的事物,却看不见脚下的未来。而泰利斯回击道:“你不觉得只看到自己脚步的人也是可悲的吗?”

没有理想的人是可悲的,就像那些嘲笑泰利斯的人一样,他们满足现实,只注重现在拥有的,到最后只能换来一场空。他们永远也不会感觉到理想达成时那一瞬间的美妙。

理想是催人奋进的动力,是获得成功的开始,是社会进步的必需。如果没有那些为理

想而奋斗的人们,我们的社会将会是什么样子?正因为有了爱迪生、伽利略、贝多芬那样为

理想而奋斗一生的人的努力,才有了我们今天多姿多彩的生活方式。

理想固然重要,但它并不能脱离现实而独立存在。如果办事情不依托于现实,那么所

有的理想只是一座废墟,永远不会变成华丽的宫殿。

秦始皇之所以能够统一全国,正因为他的理想依托于当时的形势,采取了“安抚进攻”

并施的策略,审时度势,最终完成了统一全国的理想。他的成功是后人难以超越的,如果不

是当时的社会形势,他的理想又怎能实现呢?

我们的生活也是如此。有些人整天想着以后如何,规划未来怎样,但不付之以行动,这样的理想又怎能实现呢?而这些人也许只能在梦见中来感受这一切“不可实现”的美好了。拥有理想,把握现实,不断进取。只有这样,我们的理想才会实现。理想不是一句空话,是

一步一步努力的结晶。我们要把握住现在,并且争取创造更加美好的未来。

诗歌《理想》

理想是石,敲出星星之火;

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