第一篇:奥运伴我成长
奥运伴我成长
2008年8月8日是一个快乐而又激动人心的日子!那就是奥运会!奥运会是第一次在我国首都——北京举行!是历史上的辉煌成就!福娃是奥运会栩栩如生的代表人物,同时也受到了广大人物的欢迎。它们分别由鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象组成,名字为:贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮。当我们把五个福娃的名字连在一起时,你可以读出北京向所有人都发出了邀请函,内容是:“北京欢迎您!”
贝贝传递的祝福是繁荣。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。
欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。
不管我们走到何地,都能知道奥运火炬在哪里,因为奥运会这是第一次在我国举行,因此人们都很关注它,它象征着中国走向世界每一个角落。它还象征着世界和平、和谐。它将以圣火从人们手到手的传递方式,将在万人空巷的热烈场面中向世人昭示,唤起人们的这种崇高感情。
我们这些青少年现在很关注这次奥运会,因为这也是一次人生经历嘛!这一次的奥运会也许会载入史册,同时也会让我们铭记在心!不管怎样它也是我们成长中一件既有意义又有辉煌成就感的事了,由此我们也能看出人们真真正正地步入小康社会和和谐社会。
让我们一起为奥运加油,让奥运会办得更精彩。我们既然作为公民,就要为08奥运会作出应尽的一份力吧,让北京更精彩,让奥运更精彩!我们虽然不像解放军叔叔一样,经过千百次训练,变得勇敢而又坚强,但我们可以以精神来慰问那些四川人民,因此我们不仅要发挥奥运精神来帮助灾区,更要发扬奥运精神!
第二篇:奥运精神 伴我成长
奥运精神
伴我成长
三年二班
赵翊冰
指导教师
刘静
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《奥运精神
伴我成长》 白云,对蓝天不离不弃,使天空更为辽阔、神秘;蜗牛,坚持背着重重的壳往上爬,因而获得了更开阔的视野;我们,拥有新一代奥运精神,大步地向前迈进永不退缩。奥运与我们息息相关,奥运精神就在我们的生活中。
从8月8日到8月24日,16个日日夜夜,奥运圣火在北京上空熊熊燃烧,和奥运圣火一起燃烧的是中国人民的激情,是世界上几十亿人的期待和渴望。大家为每一块奖牌欢呼,向每一位英雄致敬,在无数次感动人的瞬间,无数人的眼泪一起流下来。来自不同国家、民族、肤色的人们,面对奥运会的比赛,心情却都是一样的。赢,赢得畅快;输,输得服气。跨越空间、时间和国界,大家用同一种标准,用同一种态度,来对待竞争和输赢,为赢者和输者同时欢呼,这就是奥林匹克精神。
当一个个奥运捷报传来的时候,数百名运动员和13亿华夏儿女在不同的方位用不同的语调呼喊出同一个心声:“自豪,北京!”,“胜利,北京!”,“光荣,北京!”。
在这欣喜之余,我们不能忘向奥运健儿学习。学习他们那种刻苦训练,用汗水和毅力夺得金牌的勇于拼搏精神;学习那种锲而不舍,永不言败的精神。奥运会是短暂的,但奥运精神是永恒的!学习奥运精神,不是空话,而是行动、拼搏和创新。明天更美好,但是今天比明天更需奋斗!奥运精神将伴随我的今天、明天 „„
亲爱的祖**亲!仰望蓝天,“神舟飞船”在太空穿梭;俯瞰大地,三峡工程旷世神奇。古人讲:少年兴则国兴,少年强则国强。同学们,我相信,用我们今天的努力,一定会在明天把“中国”这两个字在全世界放大,用最鲜艳的色彩让东方这只昂首挺立的雄鸡站在世人面前.我们祖国的明天一定会更加辉煌!我的演讲完毕,谢谢大家!
第三篇:奥运精神伴我成长读后感
今天,我读了《奥运精神伴我成长》这本书,我非常感动,这次,举世瞩目的奥运会在北京召开,这是我们十四亿人民共同的心愿和梦想……
你们知道这次奥运会的吉祥物是什么吗?对了,就是福娃,代表吉祥如意的意思。吉祥物是一届奥运会的独特标识和最有代表意义的纪念品。吉祥物最早出现在1968年法国格勒诺尔举行的第10届冬季奥运会上,该届冬奥会使用了一只取名为“雪士”的溜冰熊作为吉祥物,硕大的脑袋和细巧而坚硬的身体,象征一个有着坚强意志的小精灵。为夏季奥运会设计吉祥物代表着人类对奥运的美好希望,不但是体能的竞争,更是国家与国家之间文化交流的很好纽带,而我们的5个福娃“贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮”听起来个个活泼可爱,天真烂漫。连一起的谐音正是“北京欢迎你!”道出了所有中国主人的心声,真是感叹国人的智慧。
每当我走出家门,随处可见“福娃”的身影,广告牌上,商店里,孩子手中。真是一派喜气祥和。
“ONE WOELD ONG DREEM!”我们向世界喊出响亮的口号,2008中国年,让我们携起手来,和福娃一起翘首期盼奥运圣火在北京点燃!
第四篇:《奥运精神伴我成长》小学读后感
“新的比赛已经出现,怎么能够停滞不前?跨越赛场,竭尽全力,微笑面对危险,我要狂奔!”……
每个运动员不都是围绕着这句话才赛出成绩,赛出自己独特的奥运风格么?
每次奥运会的举行都是令人向、期待的。一百多年前那个遥远的奥运梦想终于不再是传说,而破解传说的顾拜旦更是令人肃然起敬,他的每一份付出都是为了奥林匹克运动的兴起。只要付出就会快乐,只有经历挫折,才能领悟人生真谛。为了申奥,人们辛勤地付出着。
当一次次新的比赛出现,每个平凡之人不都踊跃参加吗?尽管摔跤,都不会停止向前的步伐,尽自己所能达至满意的成绩。残奥会的众多队员中,有哪一个不是用甜美的微笑面对自己所遭遇的巨大不幸。运动员每次的超越正符合了“更快,更高,更强”的奥运口号。
每个成功的运动员心中也都怀揣着一个梦想,但并不是有了梦想就在那“守株待兔”似的等待成功的降临,“顽强﹑拼搏﹑进取”才识真正成功的秘诀,拥有这样精神的人往往能在任何领域创造奇迹。我们的学习也不例外,我们班上有位同学,从小就做了胸腔手术,连写字都很艰难,可她没有放弃,他的妈妈更没有放弃,每天挑灯辅导,就这样,“风雨同舟”5年了。这为同学的成绩虽然不名列前茅,但也不至于落下。作为同窗的我们真为他们骄傲,更坚定了对这精神的信念。
我正领悟着个中道理,体会着《奥运精神伴我们成长》的美妙滋味。跨越赛场,竭尽全力,我们一齐为奥运呐喊!
第五篇:经典伴我成长
经典伴我成长
我们这些祖国的花朵从小就沐浴着阳光雨露,过着无忧无虑的快乐生活。我是一个腼腆的小姑娘,当周围的小伙伴享受着课外活动的愉快时,我却漫游在书的海洋中。记得那时,教室里、树荫下、角落里常能见到我孤单的身影。不知不觉中,我读了不知有多少经典名篇,也常沉浸在这些经典中不能自拔。
我读四年级时,在我生日那天爷爷送给我一本书—《鲁宾孙漂流记》,我当时高兴得手舞足蹈,兴奋了好几天,因为这本书正是我朝思暮想想要得到的书。平静下来,我关上房门,小心翼翼地打开书,认真的读起来。虽然那时我还有好多字不认识,还有好多词语不理解意思,但我还是被那离奇的故事所吸引,读得津津有味、兴趣盎然。
后来,一有空我就拿出这本书一遍一遍地读,每读一遍都有新的收获。《鲁滨孙漂流记》主要写一个叫鲁滨孙的人因所乘船只发生事故,来到了一座荒岛,他用自己的双手克服了种种困难,在荒岛上生存了28年,最后终于回到了阔别28年的祖国。
当我读完这个故事时,我深深地被震撼了。我不由得想起了自己,如果我也遭遇到像鲁滨孙那样的困境,我能够像他一样顽强地生存下去吗?不,我做不到。因为我几乎没有自理能力,对我来说,即使扫地,洗衣服这些简单的工作都是非常困难的。在读书的过程中,我习惯地把重点的地方做上记号,写下批注。当读到鲁滨孙在活下来那一刻,他没有绝望,反而迅速寻找有用的东西,搭建帐篷,养羊种麦时,我的心头会涌起一丝担心、害怕,钦佩之情油然而生,深深牵挂着主人公的命运。我写道:“大难时的沉着冷静,超乎常人的生存能力,让我坚信:这一切定会感动上苍!”当我读到鲁滨孙救下星期五,通过认真观察救下船长,最后船长带他回到了英国时,我一蹦三尺高,双手击掌庆贺。这真是大智大勇!28年的坚守,需要多大的毅力呀!完美的结局……
我不得不承认与鲁滨孙相比我真是太无能了,从小到大,父母、学校为我们铺设了平坦的成长道路,在这条大道上没有任何挫折和风浪,整天过着丰衣足食的生活,可我还总是抱怨这个,抱怨那个,实在是身在福中不知福。《鲁宾孙漂流记》让我觉得学会生存有多重要,他教会了我怎样面对逆境,让我从此变得勇敢、坚强。
随着年龄的增长,我慢慢涉足四大名著。读《三国演义》,我读懂了诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚;读《水浒传》,我明白了做人要学武松正直豪爽、勇敢无畏;读《西游记》,被孙悟空伸张正义、不畏强暴的精神折服……
如今,异彩纷呈的课外书伴我度过童年,手中的书也由诗歌到童话,由散文到名著,读书伴我成长,让我渐渐长大。
新屋河小学
学生:何苗
指导教师:夏世铭 2016、12、20