[暑期征文]阳光夏日

第一篇：[暑期征文]阳光夏日

[暑期征文]阳光夏日

阳光总是夏天的主旋律，它像音符一样多变，如风儿一样自由，同展翅翱翔的飞鸟一样无拘无束，就好像我夏日里美好而精彩的生活。

开学就要跃居九年级了，我不得不做好最充足的准备以迎接传说中魔鬼训练营般的初三，相信同学们一定也已有所打算了。果然，学校的假期补课一开始，同学们都千里来相会纷纷踊跃报名，再次看到他们，心里真的很开心，漫漫暑假有他们相伴，我们班一定会是快乐大本营！

大家找好了各自的座位，和朋友们分享着暑假里的趣闻乐事，一个个笑逐颜开，眉飞色舞。我驾临以前的宝座，看着桌面上放假前的作品一只兴奋的小鸟逃出牢笼的凯歌暗自发笑，这个曾经被我看做牢笼，看做监狱的地方，我又回来了，你还欢迎我吗？我拿抹布仔细地擦着桌面，一点，一点擦去旧日的心情。或许是因为成长，或许是因为梦想，我还是爱上了这里，爱这里的老师和同学，爱这里的粉笔和黑板，爱这里努力读书的自己······

同学们都来了啊一串好熟悉的音符飘入我耳内。啊，是顾老师！同学们也都停下了嘴上的活，看着眼前这张亲切的脸，我有种说不出的感动。顾老师是我们上学期的英语老师，我们让她很辛苦，可在她脸上总是挂着一抹彩虹，就像一个喜剧演员一样，隐藏了自己所有的烦恼和压力，却能给身边的人带来愉快。这是就是属于老师的博爱！像夏日里阳光一样热烈的爱！

用阳光一样的心，去拥抱这美丽的阳光夏日！淮阳县豆门乡楚庄德才学校初二:王慧芳

第二篇：夏日阳光

夏天的阳光，金色的阳光，对比整个城市。每一座桥梁，每一条街道，每一栋建筑在阳光下反映出草坪每一面的活力，每一棵树，以及每一个在这个太阳下的活力。那个炎热的季节的太阳，给了城??市一个奔腾的心。

在早晨，充满热量的太阳在宽阔平坦的道路的尽头静静地开始新的一天的开始。金色的阳光瞬间拥抱整个城市。城市沉浸在这个独特的温暖的拥抱。

明亮的光照在高耸的建筑上。建筑是闪亮的，它致力于高大的阳光与它的高高直立的身体。清风温暖，清澈的水从金鳞城市醒来，打开了朦胧的困倦的眼睛。在太阳的敦促下，城市兴奋，向上移动！看着安静的路，有一股车的流;那个安静的公园绿色，给了一个充满活力。城市的新的一天开始

是的，早上的城市，忙碌的人不能放慢脚步。也许，有些人不会注意周围的风景，更不要说太阳。人们缺乏生活的美丽。事实上，事情 行业和学习非常重要，人们一路奔波，以便快速达到他们的岗位。心情是紧张的气氛占用一年，三百多上午都是这么辛勤工作，真的不容易死

想想吧，其实太阳很炎热的夏天，每天早上都是第一次醒来，紧张地用自己的热量来冷却整个城市的暖暖，但他也热情地与金色的阳光，到了城市给人的美丽的感觉。

有些人说，夏天的太阳只是难以为城市提供足够的光和热。其实不一样，为了只这样做，那个炎热的多云的早晨，太阳不是也难以为城市提供光和热呢？但如果你问你，多云的早晨和晴朗的天空的早晨，你喜欢哪一个，我相信你喜欢后者！

如果你是夏天的阳光，那么很难同时照亮城市，而且还有自己独特的热情，美丽和活力与其他人一起！不要让云遮住他们可爱的脸。如果是这样，会更完美吗？

因为太阳可以给城市美丽，所以为什么我们不能？努力工作的城市人，不要让云，覆盖自己的太阳的心。

第三篇：七彩夏日让孩子的暑期更阳光

“七彩夏日”让孩子的暑期更阳光

作者：佚名 来源：网络 分享：全人格教育

暑假，是孩子们放飞心情的黄金时段，也是对广大未成年人集中开展思想道德教育的重要时机。今年，江苏省文明委、省教育厅、团省委等部门第三次开展了“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”，针对未成年人身心特点，组织策划了丰富多彩的系列主题活动。

全省近1100万中小学生离开学校小课堂，走进社会大“课堂”，享受着一 个多姿多彩、欢乐祥和的七彩阳光假日。近日，本报记者分别奔赴全省各地，采撷了一组组孩子们参加暑期系列活动的镜头，听取了学校老师、学生和家长们对活动的评价。

聚焦七彩夏日---孩子们的生动表情

【现场播报1】 表情：开心(淮安市长征小学二年级学生王天泽)

8月4日上午，南京文化艺术中心内，两场活动正同时举行。一边是首批南京市青少年交响乐团暑期组建培训。来自淮安、徐州和南京等地的80多位同学中，7岁的王天泽年龄最小，在父母的陪同下一早就来到了训练馆。家长交流QQ群152230789全人格专家杨一波教授携专家团在线，协助您解决教育孩子的困惑！

他开心地告诉记者：“在这里我认识了很多朋友。”另一边，由奥地利籍华人钢琴家梁伦老师主讲的“国外的钢琴教学及风土人情”艺术讲座上，小听众们一个个听得津津有味。随着“月光曲”的节奏，孩子们用手指敲打着节拍，陶醉在贝多芬创作的美妙音乐中。演讲一结束，南师附中初三学生张博就迫不及待地挤上台，与梁老师谈起了钢琴艺术史和西方音乐史。他们虽然来自不同的地方，在谈及音乐时，思想却是共通的，两张开心的笑脸印证了音乐的跨国界魅力。

【新闻背景】我省各相关部门在暑期组织未成年人广泛开展文化交流、文艺展演活动，用先进文化丰富广大未成年人的暑期生活和精神世界。全省各地结合“农家书香”工程、暑期电影夏令营、文化大篷车等活动，组织开展送图书、送电影、送演出、送科普等“四送”活动。

【现场播报2】 表情：坚毅(南京市府西街小学四年级学生王子仪)

10岁的王子仪，刚参加完“红领巾与八一军旗同行”——全省百支少先队英雄中队走进军营教育实践活动。7月26-28日，3天吃住在营地训练，29日排练，30日正式表演。“每天6点半集合，打扫宿舍卫生，7点左右排队吃早饭，7点半开始训练，训练的内容有正步走、齐步走、稍息、立正、向右看齐等。11点多吃午饭。中午休息，下午接着训练到4点多。6点多开始吃晚饭。7点到8点再练一个小时，然后洗澡睡觉。”王子仪告诉记者，这就是他们住在军营时每天的安排。小姑娘说：“通过这几天的训练，我发

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现有些事情看起来很简单，但做起来并不容易，比方在椅子上一动不动坐十分钟。不过坚持下来就可以了，坚持就是胜利！”

【新闻背景】抓住纪念建军80周年重要契机，省文明办、省军区政治部、团省委、省少工委发起了“红领巾与八一军旗同行”——全省百支少先队英雄中队走进军营教育实践活动，并成立江苏省少年军校总校，在未成年人中广泛开展爱国主义、民族精神和革命传统教育。全省166支以解放军英模命名的省级少先队英雄中队及各市各级少先队英雄中队的少先队员走进军营，开展“军营一日”体验活动，参加军体训练、参观军队建设成就、寻访老将军、老战士和军队英模。

【现场播报3】 表情：惊奇(南京市琅琊路小学三年级学生李永)

江苏科技馆今年暑期推出了未成年人免费游活动，供全省中小学生参观学习和游玩。8月4日上午，当记者走进展区面积达9000多平方米的江苏科技馆时，看到一群孩子正被眼前两个手舞足蹈的智能机器人深深吸引，个个趴在围栏上，瞪大眼睛，全神贯注地欣赏机器人的“拿手好戏”。琅琊路小学学生李永兴奋地说：“太神奇了，我长大了也要造这样的机器人！”上午11时，《美丽的泡泡》科普剧拉开帷幕，各种寓教于乐的科学游戏节目让孩子们目不暇接。南京慧园街小学四年级马宇同学说：“江苏科技馆我都来过四五次了，每次来都能学到不少新东西”。

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【新闻背景】今年暑期，省及南京市所属公益性场所推出了“敞开大门，拥抱孩子”——社会公益场所免减费开放服务活动。与以往相比，开放范围更为扩大，数量大大增加，活动更加丰富多彩。不少场馆还是首次向未成年人开放。紫金山天文台首次增加300个供孩子们免费参观的名额，雨花台烈士陵园、南京博物院今年假期为孩子们增加了更多的免费活动内容。

【现场播报4】 表情：认真(扬州市汶河小学三年级学生张鹏飞)

7月31日上午，在扬州市文昌花园社区广场上，扬州交警一大队一中队指导员吴杰正给一群孩子演示交通法规。张鹏飞手拿一个兼圆环当方向盘，扮演一个违犯了交规的司机，吴杰让其出示相关证件，向“小司机”讲解了交通法规，直到其认识到错误才放行。在场的小朋友认真地听着，明白了许多交通常识。同日，在该市荷花池社区阳光学堂内，20多位孩子正在跟着丑人光光学泥塑；在维扬区消防大队内，来自安平社区快乐学堂的孩子们正在参加“警营一日活动”；在邗江区兰庄社区，20多位孩子正在跟着教师学书法、水彩画……

【新闻背景】遍布扬州全市的“阳光学堂”、社区“快乐学堂”、“百草园”社区学堂、“社区假日学校”等社区未成年人教育学校，已成为未成年人欢度暑假、放飞童心、寻找童趣、体验童乐的新家园。扬州市积极构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络，通过创建以“阳光学堂”为代表的社区未成年人学校，构筑了学校、家庭、社区“三结合”教育的支撑点，把假期学校教

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育的盲点、家庭教育的难点，变为社区教育的热点，使学校、家庭、社区教育有机结合。

【现场播报5】 表情：害羞(南京市月苑一小三年级学生邹娴月)

8月6日,记者推开月苑第一小学教室的门，参加“求知计划暑期夏令营”的70多个小朋友正在电脑前忙得不亦乐乎。他们有的在打字，有的在用“画图”工具画画，还有的在用百度搜索引擎。邹娴月正独坐在电脑前敲字。她告诉记者，“到今天，我已是第7次来了，每次4个小时。我学会了打字、画图，还有一些小游戏，很好玩。我不会的东西，就和伙伴商量。”说着话，邹娴月兴奋又有点害羞地向记者展示起她和伙伴画的图、设计的邮票。

【新闻背景】邹娴月是外来务工人员子女。月苑一小的小营员中，除了每班推荐的一名基础较好的学生外，主要是外来务工人员或者城市低收入家庭的孩子，老师为他们提供免费指导。7月5日至8月中旬，南京市535所中小学陆续免费开放这样的“网络文明活动室”，指导学生进行网上“绿色冲浪”。

“七彩的夏日”，孩子们在收获、在改变

“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”贴近孩子们暑期生活的实际，贴近家长、社会的需求，以实实在在的成效赢得了孩子们的欢迎，赢得广大群众的支持，也让孩子们在广阔的社会大舞台上体验人生，感悟社会，增长知识，提高素质。孩子们收获了很多，也改变了很多。

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【孩子们说】

淮安市开明中学初二(10)班王磊，参加了在南京未成年人社会实践行知基地举办的千名苏中苏北农村留守儿童、进城务工人员子女以及城乡贫困家庭子女夏令营活动。他在总结中写道：“在这里，我真的很快乐。采茶、陶艺……学到了许多知识，视野得到了开拓，知识变得丰富了，性格也开始改变了。最重要的是，我明白了，要去实践，在实践中获取真理。”

11岁的张玥是南京市府西街小学四年级的学生。提到刚过去的军营生活，她说：“有点累，但锻炼了意志。通过军训，大家也比以前更知道相互照顾了。”从军营回来，张玥觉得自己不同了。“外表不同了，黑了。内心也不同了，很多看法不一样了。以前在学校和同学闹矛盾，总觉得这个同学什么都不好。通过军训，大家天天在一起，才发现根本不是这样的。”

南京市月苑一小五年级学生何洋对计算机知识了解相对较多。他说：“原来我想这种网络夏令营也就重复学校信息课的内容，来了之后才发现，山外有山，人外有人。和伙伴一起研究和分享，也很开心。”

南京市怡馨花园小学黄雪田参加了和残疾同学一起娱乐、一起学习的“手拉手”公益夏令营。他在日记中写道：“以后的我会更加珍惜我所拥有的，更有爱心，为更多需要帮助的人们伸出爱的双手。这段时间，四川、重庆、湖北、安徽等地发生特大洪水灾害，看到受灾的人们，我特别难受。我把自己穿小了的衣服全部整理好，准备给灾区的小朋友寄过去。”

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【家长们说】

南京市渊声巷小学四年级学生朱震环和爸爸妈妈一起参加了江苏省“心理健康大讲堂”专家社区行活动。朱震环的爸爸说：“震环独立性强，但口语表达很欠缺，在家不怎么爱说话，这样的集体活动给了他一个锻炼的机会，也让他学会向别人展示自己，对他以后很有帮助。”谈到听心理健康讲堂的感受，朱爸爸很有体会，他说震环平时脾气比较倔强，大人讲的话都听不进。这样的讲座能让他更加了解在与孩子相处过程中应该注意的地方，也懂得了以后应该怎样避免和孩子发生正面冲突。

宿迁市师范附小五年级(3)班的张继同学从小生活在农村，5岁时父亲病逝，母亲离家出走，是年迈的爷爷奶奶一手将他拉扯大。当听说孩子参加了由政府组织的免费夏令营时，爷爷张德明在电话中激动地说，感谢党，感谢政府，给了孩子这么好的机会。张继也特别懂事，在夏令营中表现一直优秀，积极参加各种活动，还协助老师热心关心其他同学，被评为优秀小营员。

【老师们说】

王雯是南京青少年宫社交礼仪培训班的指导老师。她告诉记者，受过培训与没受过培训的孩子就是不一样。许多孩子刚来这里时，不知道与同学、老师们打招呼，走的时候也不知道说再见。现在孩子懂事多了，知道礼貌待人且活泼、大方。“授人以鱼，不如授人以渔”，王雯说，我们这里

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有8大智能教育，音乐、社交、逻辑推理、空间想像、语言训练、智能运动、智能数字推理等，目的是锻炼孩子的自觉性、自主性、合作性，自我解决问题、观察问题的能力。

南京市府西街小学李峰老师深有感触，“通过军营活动，孩子们自理能力、纪律性和互帮互助的精神、集体荣誉感都增强了，变得能吃苦，也不挑食了。汇演时所有的学生，包括军训生病的同学都坚持参加，让我们老师挺感动。”

普及全人格教育，回归教育本质

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第四篇：[2012暑期征文]让阳光洒满世界

[2012暑期征文]让阳光洒满世界

在暑假里我看了一本书——《爱的教育》，我被这本书深深的吸引住了，看完后我才知道：这本书通过一个小学生日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了生动的人生画卷，带给人爱与美的享受。

这本书没有任何豪言壮语，没有任何虚伪的说教，也没有任何骗人的宣传。它通过对生活的朴素的描写，我们感受到，人与人之间是多么需要，互相关心、互相理解、互相帮助。这就是我们所渴望的——爱。

在这些日记中，让我感受最深的是《扫烟囱的孩子》，它讲述了，一个小孩在墙角哭泣，同学们看到了这种情况，问怎么回事？他哭着说“他把扫烟囱的钱不小心掉了，怕师傅打他，所以才哭。”同学们知道原因后，其中一个女孩先说，我们帮帮他吧，紧接着，其他的孩子也说，我们一定要帮助他，说着从自己的口袋里掏出了卖本子和铅笔的钱，都塞到他手里，男孩不停地对他们说；“谢谢”，看到这里我的心情像平静的湖面泛起阵阵涟漪，久久难以平静，让我想起发生在我们学校，为汶川地震灾区人民捐款的情景。

当时，汶川地震发生后，灾区人民，急需食物、水、药品、等真在物品。全国掀起了献爱心的高潮，我们从电视上看到，很多人都捐款捐物，我看到一个三岁的小朋友在妈妈的帮助下，把自己衣服和压岁钱都捐给了灾区，我们学校也组织了捐款活动，在捐款时，同学们的队伍像长龙一样，手中拿着自己的零花钱和自己的衣服，一些家庭拮据的同学，把自己辛辛苦苦攒下来卖学习用品的钱，全都捐上了。平时我没有零花钱，于是我向妈妈要了十元钱，和同学们一样，站在捐款队伍里，等待着，心想：虽然钱不多，但是是我们所有同学的一片爱心。代表着我们对灾区人民的祝福，希望他们能重建家园，把爱的火炬传递。看到这动人的场景，不禁让我眼眶湿润了，这幅画面永远留在我的脑海中。

看了《爱的教育》，让我感慨万千，这就是人与人之间伟大无私的爱！孔子有一句名言：“仁者爱人”，可见有一颗美好的心，像涓涓细流，汇成爱的海洋。有一首歌《爱的奉献》唱到：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这就是爱的宣言，也是我的心声。我会把我的爱心洒向世界，也希望其他人把爱洒向世界，让阳光洒满世界。

四年级:曹玮玥

第五篇：有关夏日的阳光作文

有关夏日的阳光作文6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的夏日的阳光作文6篇，希望对大家有所帮助。

夏天无非就是这样吧：灼人的阳光渗入每一块地方，到处都可以嗅到空气里的温热，连仰起头，也可以看见树叶缝隙间的星光点点。

坐在细叶榕下的石阶上，读那些文字细腻的书，只有班驳的阳光撒在了脸上。痒痒的，在我的皮肤上跳舞，谁也看不见他们的舞蹈，只可以看见他们一闪一闪的动作，那么的轻盈，那么的柔和。阳光也在细细的去亲吻手中的诗集，阳光的温度显得并不那么的灼人，而有着微微的温暖，让我有种想要拥抱它的冲动。

夏天的泥土总会和炎热达成某种默契，阳光与空气也会悄悄的合作，那湖边的草地上散发出迷人的味道，是阳光，青草，与空气的气味，轻轻的躺了下去，脊背上满是一阵清凉，钻进了心里。倚靠在一棵树边，连树也有的了活力，夏日的阳光应该是四季中最繁盛的时期吧，阳光随处可见，晒得人睁不开眼，美美的躺在细叶榕下小睡，阳光的温度正合适，甜甜热热的空气，枝头的燕子，唱的是催眠曲。

彭山的`夏天真的很奇怪，每条街的两边都长满了细叶榕，可以将整条街也覆盖住，没到傍晚，在北街的几棵大的细叶榕上就会有几千只燕子，在开会，记得妈妈是这样告诉我的整条街都充满了鸟叫声，和谐的声音，很动听。天空上到处都可以看见鸟的身影掠过，房檐上站满了一排排的鸟，全是燕子。细小的身影，却在夏日阳光的照耀下发出了光辉。

阳光依旧是那么的灼人，空气的温度还是那么的温和，泥石板下斑驳的影子依旧那么迷人。

盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假。暑假是孩子们快乐的大本营，而夏日的阳光更是为暑假抹上了一层绚丽的色彩，让我们的夏天与众不同！

夏日的阳光照射到村口的大樟树上，翠绿的树叶被阳光照得发亮，远远望去，就像一整块无瑕的翡翠。树荫下，一群孩子们正在快乐地跳皮筋，“一二三四五六七，马兰开花二十一……”清脆的歌声像快乐的音符，在夏日的阳光里跳跃着……

夏日的阳光照射到山坡上，山坡上的草地变得绿油油的，像铺了一层厚厚的绿地毯。我躺在草地上就像躺在家里的床上，多么柔软，多么惬意！我用双手蒙住眼睛，透过手指缝，看见蓝天上朵朵白云在阳光里遨游，变化多端……

夏日的阳光照射到孩子们的脸上，孩子的脸被照得红彤彤的，但孩子的脸上却挂满了笑容。他们在阳光里快乐地穿来穿去，追逐着那翩翩起舞的蝴蝶。一甩头，汗水像那晶莹的珍珠，在阳光下闪闪发亮……

夏日的阳光照射到哪里，哪里就是一片灿烂。我眯着眼，发现阳光里有一片片七彩的光圈，我伸出双手想抓住它们，却总也抓不到……

我追寻着夏日的阳光，终于发现:夏日的阳光是树叶在风中的沙沙声，是知了不知疲倦的歌声，是孩子们无忧无虑的欢笑声……

夏日的阳光，我爱你！因为有你，才让我们的暑假变得更加美好！

夏日的阳光

一直以为我们都是忧伤的孩子，躲在阳光照射不到的角落里，在黑暗忧伤中偷偷哭泣。

——题记

夏天来了。

是的，夏天来了。那飞舞的风扇，那美味的冰激凌，带来了属于夏天的讯息。

我坐在一个靠窗的好位子，每到下午，都能被初夏的阳光所包围。是的，初夏的阳光，并不毒辣，有的只是热烈的温暖，一点一点消灭了我心头的冰凌。

历史课上。

老师在讲台上讲的喋喋不休，底下的学生却一片死气沉沉。我坐在那里，享受着我的阳光。门口传来一阵喧闹声，这吸引了我的目光。

是对门初三的学哥学姐们，刚上完体育课回来了。他们一个个满头大汗，兴高彩烈的讨论着什么…到了梧桐树茂盛，知了鸣叫时，他们就解放了——中考了。有些时候，在阳光里，傻傻地想，等我上了高中，会不会怀恋起这一段阳光时代。有些时候，在阳光里，又傻傻地羡慕他们，三年的禁锢最终打破了，而我，才刚刚被禁锢起来。却又想到，说不定初三还羡慕初一啦，没有垒得高高的作业，只有一颗未被雕琢的少年心。

正想的出神，“哐当”一声，风将门给带上了，只得又将心给拉回教室。

趁着梧桐树还没茂盛，知了还未鸣叫之际，先尽情的快乐一把吧!毕竟，之后再也品尝不到初一的阳光了。

现在坐在窗边的我，世界里撒满了阳光，原来，忧伤与快乐只是如此简单，愿每个人都是阳光的宠儿。

——后记

“夏日的午后，艳阳高照，坐于窗前，捧一本书，呷一口茶，夏日的炎热一切抛置九霄云外……”自从进入紧张的小学毕业班后，此情此景，不知在脑海中浮现了多少次。每每想起，每每感慨：只要熬过这阵，一切都会成为现实。然而事实却不是这样的……

六月，放手一搏的瞬间。六年来所学的知识都在那几所名校的教室中竭力发挥。六年的梦想能否实现，就靠这最后一搏……

七月，郁郁寡欢的一月。曾经，是那样满怀希望地等待，那样急不可耐地等待，因为心里有太多太多的期待，唯恐换来的仅是无边无际的失望。可最终没有等来那张日思夜想的录取通知书。有些自嘲、有些伤心、有些痛苦……顿时百感交集。六年，整整六年的整装待发，最后得到的却是如此悲观的结果。那段曾经所期待的夏日时光，此时

只觉得是如此不可爱：因为受挫，早已失去昔日的雅兴，一切皆为悲伤所替代……

八月，重整旗鼓的时段。此时已走出失败的阴影，毕竟人生的机遇还是有很多很多。于是重新振作，为升学做充分准备......九月，一个全新的开始。窗外的阳光依旧灿烂，却远不及夏日的辉煌——夏日的时光已悄然流逝——金秋的脚步近了，近了，又一个新学期开始了。开学了，依旧紧张的学习生活如昔日般令人窒息……

如今，在心的深处，依然期待在三年后的夏天，重圆那个，那个曾经破碎的梦……

阳光是春天的，阳光更是夏天的，夏日的阳光给我们带来无限欢乐。早晨，一缕阳光透过窗帘照到我身上，给人一种暖洋洋的感觉，我从床上一跃而起。阳光总是让人活力十足。跟着爸爸一起晨跑，整个人都沐浴在阳光的怀抱里。咸咸的汗水从脸上淌下，浇灌着路边的花草树木，他们都好像在点头称赞呢！大树的叶子沙沙直响，花草也在翩翩起舞，一种快活，开心的感觉油然而生。

和朋友一起游泳，“哗”地跳入水中，(.)水面溅起欢乐的浪花，一起打水仗，潜水，比赛，一串串银铃般的笑声从池里传来，连阳光都好像在和我们一起嬉笑，游戏呢！阳光真像一个无忧无虑的小孩子，和我们共同欢乐。在病房，你一个人会感到孤单和绝望，突然，一缕阳光照在你的床头，你会感到，不管遇到多大的挫折和困难，有阳光就有站起来的信念，有不被困难打倒的决心！

此时，阳光，带给人的，是一种坚强不屈的精神！在阳光里，走向大自然，路边不起眼的狗尾草和香茅草都好像在捧读阳光的童话，大家都生活在阳光下，大家是快乐的，阳光也是快乐的，我们离不开阳光。让我们一起提着梦之篮，去采集更多的阳光吧！把他们献给冬天的人们，让他们也变得坚强，快乐，活力十足吧！我们爱阳光！

送走了鸟语花香的春天，迎来了烈日炎炎的夏天。

夏天里，树叶被太阳考焉了，叶子都卷成了一个小小的小圆筒，连生命力最顽强的小草也耷拉着脑袋，显得要死不活的样子。美丽的小花，连花瓣都鸬慕够平够频模失去了往日的妖艳。

小狗四肢紧紧地趴在地上，突出长长的舌头一伸一缩，嘴巴里还发出一种奇怪的声音。知了堆在树上大声的叫着：“热呀热呀”可是再叫也没用。小鱼也游到水底去乘凉，小鸭子跑到河里，边游边叫“夏天太热了，我快要热死了。”

我从床上起来，满头大汗就像是刚刚洗了头一样。轻轻一动全身就会非常热，把电风扇开到最强的风，头上还是汗如雨下。中午，我去上班的时候，发现公路上的车辆也少了很多，路上的行人也走得非常的快，就像热锅上的蚂蚁一样急。游泳池里人山人海，人们就像是下饺子一样“扑通扑通”的接二连三地往下跳，跳进去的人都不想出来了。

夏天可真是太热了。