学习计划(200字)作文

第一篇：学习计划(200字)作文

精选作文:学习计划(200字)作文

新学期开始了，又到了那紧张而快乐的生活这学期我给自己定了一些计划，如下：

一、每天早上提前半小时起床，读语文和英语各10分钟，剩余的10分钟预习当天要学的课程。

二、每天背5个单词

三、按时完成当天学校布置的作业的作业。

四、做多点关于当天学到的数学的练习。

五、复习巩固汉语拼音，学会生字，能读准字音，认清字形，理解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。广东深圳罗湖区洪湖小学六年级:love本兮 篇一：小学作文：新学期的学习计划

新学期的学习计划

我们又要迎来一个新学期了，当然也有一个学习计划，我的学习计划就从那四门功课说起。

语文方面我一定要上课认真听讲、多做笔记……做语文题要细心还要灵活一点，不要敷衍了事。

数学课上我也要上课认真听讲。但我一直十分粗心，每次考不好就是因为粗心的毛病，我一定会慢慢改正我的这个毛病。

英语我会上课认真听讲、多做笔记。回家后也要听磁带，还要当好我这个英语科代表的。

科学只是偶尔上一次课，就是死记硬背。

这就是我的新学期的计划，我一定会按上面的计划慢慢的做好。

篇二：学习计划300字

学习计划300字

光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的寒假后，我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。1.提前预习篇三：我的寒假学习计划作文600字

在放寒假的篇四：下学期学习计划作文

下学期学习计划作文

下学期同学们有什么计划呢？下面来看看这篇由应届毕业生求职网推荐的作文吧

一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。

全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

第二篇：三笔字学习计划

三笔字学习计划

为了提高师范生基本技能，电子声像2班将于本学期集中展开三笔字学习，特此计划如下：

一、培训的总体方案、采用集中学习（由有书法功底或经验的同学辅导）和自学两种形式、采用学习与竞赛相结合的方式

在抓好培训、强化训练的同时，应着重突出效果检查，追求实效性。

二、培训的具体方式、强化培训的重点内容：

以毛笔、钢笔、粉笔字为培训的项目内容。为了适应将来的教学工作，三笔字训练应以楷书兼带行楷，要求整洁、工整。①毛笔字训练应突出运笔方法、基本笔划、字体结构、粗细求变的书法韵味。

②钢笔字训练要力争解决字体的间架结构和笔划中的问题，弄清书写规律，强调轻重变化。

③粉笔字训练要着重注意粉笔的执拿姿势和转动方法，在训练结构的同时，适当注意粗细提顿变化。、训练的方式方法

①每两周根据安排情况，合理调配时间集中进行一次临场辅导。

②三笔字训练以讲授、演示、辅导、作业、定期检查等相结合的形式。、展示和竞赛办法

每一项培训内容结束后，及时进行测试和作品展示。①限定时间、字数、内容（抽签办法）

毛笔字 30 字 /20 分钟，钢笔 150 个字 /10 分钟，粉笔 20 个字 /5 分钟。

②测试命题，要限定在字帖以外的内容上，尤其是毛笔字要尽可能的在临帖的基础上触类旁通的能力。

策划单位：电子声像2班班委2012年2月18日星期六

第三篇：肥教党字[2011]7号 学习计划

肥教党字[2011]7号

2011年教育局党委理论学习中心组

学习计 划

一、指导思想

2011年是“十二五”规划开局之年，将迎来建党90周年，总的要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的十七大和十七届三中四中五中全会、市委十二届四次全会(扩大)精神，弘扬市委书记单传海同志提出的“五扬五弃”精神，紧紧围绕市委中心工作，以市委提出的“务实高效创新争优”为基调，以创建省教育示范市为契机，全面落实优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针，精心育人，精细管理，打造肥城教育精致品牌，进一步加强党委理论中心组学习，充分发挥班子成员学习理论的表率作用，不断提高班子成员解放思想、狠抓落实、遵规守纪、服务第一的水平，塑造学习型领导干部的良好形象，努力开创我市教育工作的新局面。

二、学习内容

主要学习市委领导的讲话和局党委有关领导的讲话，学习科学发展观，创先争优有关材料，学习教育法规，学习十七届四中五中全会精神，学习中纪委有关会议精神。

第一专题：（1—3月）

市委书记单传海在中共肥城市委十二届四次全体（扩大）会议的讲话；学习郝燕部长在全市组织工作会议上的讲话；学习杜君河同

志在全市教育系统领导干部会议上的讲话；2011年教育局党委工作计划；2011年肥城市教育工作计划;教育部关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见(教育部教基一[2010]1号)等。

1、学习要点：

通过本专题的学习，以讲话精神为指导，进一步认清形势，理清思路，转变作风，胸怀大局，更新观念，服务为本，服务为先，进一步树立教育局党委是一个学习型、创新性、实干型、严谨型和能干事会干事干好事的坚强的领导集体的良好形象。

2、学习资料：

①市委书记单传海在肥城市委十二届四次全体（扩大）会议的讲话《推进转型发展，加快富民强市，全面开启美好肥城建设新征程》；②郝部长在全市组织工作会议上的讲话《创先争优，奋发有为，全面提升新形势下组织工作科学化水平》；

③学习杜君河同志在全市教育系统领导干部会议上的讲话，④2011年肥城市教育工作计划；

⑤教育部关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见(教育部教基一[2010]1号)。

第二专题：（4—5月）

学习党的十七届五中全会精神，继续深入学习实践科学发展观和创先争优有关文件精神。

1、学习要点：

学习党的十七届五中全会精神，继续深入学习实践科学发展观

和创先争优有关文件精神。通过学习，在如何立足服务，促进发展，在着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念方面，如何进一步解放思想，树立科学谋划发展的观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，立足本职岗位，创先争优。

2、学习资料：

①中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定；

②学习科学发展观和创先争优有关文件材料。

第三专题（6—9月）

以教育优先发展为核心内容的教育业务研讨。

1、研讨要点：

①统筹城乡教育发展，积极研讨肥城市农村教育发展存在的问题与对策，重点研讨如何改善办学条件和提高师资水平等影响和制约农村教育发展的突出问题。

②进一步解放思想，更新教育理念，深刻领会教育科学发展的内涵本质，积极研讨肥城教育实现科学跨越发展的思路与对策。

③中央领导有关讲话。结合温总理讲话中所提到的教育问题，分析查摆肥城实现教育优先发展战略存在的主要问题及路径。

2、学习研讨资料：

①认真学习温家宝总理在国家科技领导小组会议上的讲话《百年大计，教育为本》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等重要文件资料；

②学习杜君河同志在全市教育系统领导干部会议上的讲话；③2011年肥城市教育工作计划；

④教育部关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见(教育部教基一[2010]1号)。

第四专题（10—12月）

开展反腐倡廉教育。

1、学习要点：

通过本专题的学习，深刻认识到新时期加强机关领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风的重要性和紧迫性以及基本要求和工作重点，不断加强反腐倡廉教育，努力使教育局党员领导干部成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部，充分发挥模范带头作用和服务群众服务基层的理念。

2、学习资料：

（1）胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的重要讲话；

（2）贺国强代表中央纪委常委会所作的《坚持改革创新 狠抓工作落实 努力取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效》的工作报告；

（3）中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报。

三、学习形式

局党委中心组的集中学习主要采取两种形式：一是专题研讨，二是理论讲座。今年安排6次集中学习研讨，2次理论讲座。

四、学习要求

1、确保学习时间。全年集中学习时间不少于16天。

2、确保参学率。中心组成员必须自觉参加学习，因特殊原因确需请假的，须经党委书记批准。

3、确保学习效果。学习的目的在于应用，理论学习一定要与解决问题相结合，与提高工作水平相结合。

4、确保服务到位。教育局政工科要做好学习的全程服务，学习前，要尽早将学习安排，学习资料送达中心组成员；学习中，要认真做好考勤登记、学习记录、资料收集等工作；学习后，要做好建档工作。

5、教育局机关工作人员的政治学习、基层单位理论中心组以及教职员工的政治学习参考本计划进行安排。

二○一一年二月二十八日

第四篇：粉笔字计划和总结

神山镇中心小学2015—2016学（下）

教师粉笔字练习计划

中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。研习书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。为了进一步提高教师的书写水平，学校于 2016 年开始，进行了我校教师粉笔字练习活动。真心希望通过一个学期的练习，每个人的书写水平能有很大提高。

一、指导思想

通过此项活动进一步扎实教师的教学基本功，提高教师综合业务水平，为打造一支素质高、技术硬的教师队伍奠定基础

二、练习对象：我校全体教师

三、练习时间：第七周至第十九周。

四、粉笔字书写要领：

1、掌握笔画，把握起笔、行笔、转折和收笔的要领。

2、运笔自如，轻重缓急要得当；

3、把握结构，使笔画组合得当、字体严谨美观。

五、练习内容：

粉笔字练习内容：70首小学生必备古诗

六、管理办法：

（一）钢笔字练习，学校给教师提供小黑板以及练字资料，便于教师练字并掌握书写要领。

（二）粉笔字练习每天一次。展出地点为各办公区。

展出时间为每周一上午第二节课，下午下班前取回。

（三）学校组织专人进行督促与检查

每个年部都有具体负责人，统一管理。如个别教师的小黑板出现问题或者出现错字都能予以及时发现和更正。

（四）比赛时间：六月

书法是中华民族传统的文化瑰宝，内涵丰富、博大精深，蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣。规范、端正、整洁的汉字书写是教学的基本要求，是与人书面交流的基础。写一手漂亮的字，是教师应具备的一项重要的基本功，也是有效指导学生写好中国方块字的需要。这项活动我们学校将常抓不懈。

神山镇中心小学

2016年4月

2015—2016（下）神山镇中心小学

粉笔字练习阶段总结

不知不觉这个学期的书法练习过去了一段时间，看着一块块的小黑板上的粉笔字，有的刚劲有力，有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……真真地觉得一个学期的书法练习的确行之有效。粉笔字是教师的基本功之一，它直接影响到课堂教学的效果和教师自身的形象，同时也丰富教师课余生活。学校不仅给青年教师提供一个展示自身教学基本功的机会，更为老师们提供一个相互学习、共同提高的的平台。每个老师都通过坚持不懈地努力，使很多老师的书法水平有了很大的提高。

在学校领导的正确领导与关注下，我们的练字活动开展地如火如荼，老师们热情也都很高，在课余时间反复练习，经常与同事切磋。虽然有些教师粉笔字写得不是很漂亮，但他们没有放弃任何锻炼和学习的机会，每每都精心准备，认真练习。每次大家在写完之后，都不自觉地互相欣赏，相互学习，认真地对照田字格里那些规范字的笔顺、笔画以及间架结构，专注投入，写出的粉笔字都发挥出了自己的最高水平。

尤其是四月份的比赛，更是竞争激烈，难分伯仲。比赛中，参赛教师纷纷使出看家本领，个个专注认真，一笔一划，一丝不苟，一行行富有个性的、规范流畅，端正大方，舒张有力，形体美观的粉笔字跃然于黑板上，充分展示了青年教师扎实的教学基本功。看到的黑板上或方正或圆润、或清秀或苍劲的粉笔字，真是一分耕耘一分收获啊。

通过平时的练习和书法比赛，教师们进一步明确了粉笔字在教学中的重要性以及自己存在的不足，纷纷表示会加强教师基本功的学习，争取写一手更规范、更美观的粉笔字，提升自身素质，并带给学生美的享受。

希望我们全体教师身体力行，持之以恒，日日练习，浸润心灵，用我们的诗书气质影响学生，感染学生。加强练习，不断提高，将规范美观的粉笔字书写融合到课堂教师中。

步入各层楼道一排摆放齐整的小黑板成为学校的一道独特的风景线。老师们努力吧！胜利的微笑在向我们招手，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。让我们携手共进，一起走向美好的明天。

2016年5月

第五篇：粉笔字计划和总结

2013—2014上学期青年教师粉笔字

练习学期计划

临江市外国语学校

中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。研习书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。为了进一步提高教师的书写水平，学校于 2013 年新学期开始，进行了青年教师粉笔字练习活动。真心希望通过一个学期的练习，每个人的书写水平能有很大提高。

一、指导思想

通过此项活动进一步扎实教师的教学基本功，提高教师综合业务水平，为打造一支素质高、技术硬的教师队伍奠定基础

二、练习对象：35岁以下的教师（包括35岁）

三、练习时间：第一周至第十九周。

四、粉笔字书写要领：

1、掌握笔画，把握起笔、行笔、转折和收笔的要领。

2、运笔自如，轻重缓急要得当；

3、把握结构，使笔画组合得当、字体严谨美观。

五、练习内容：

粉笔字练习内容：19首七言绝句（见附件）

六、管理办法：

（一）钢笔字练习，学校给教师提供小黑板以及练字资料，便于教师练字并掌握书写要领。

（二）粉笔字练习每周一次。展出地点为初中部四楼办公区。

展出时间为每周一上午第二节课前各年部负责的小组长统一查看完毕后展出，周五下班前取回。

（三）学校组织专人进行督促与检查

每个年部都有具体负责人，统一管理。如个别教师的小黑板出现问题或者出现错字都能予以及时发现和更正。

（四）比赛时间：四月

书法是中华民族传统的文化瑰宝，内涵丰富、博大精深，蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣。规范、端正、整洁的汉字书写是教学的基本要求，是与人书面交流的基础。写一手漂亮的字，是教师应具备的一项重要的基本功，也是有效指导学生写好中国方块字的需要。这项活动我们学校将常抓不懈。

2013—2014下学期青年教师粉笔字

练习学期计划

临江市外国语学校

汉字是祖国传统文化的组成部分，是我国古代劳动人民丰富的民族智慧和无限创造力的结晶。规范、端正、整洁的汉字书写是教学的基本要求，是与人书面交流的基础。写一手漂亮的字，是教师应具备的一项重要的基本功，也是有效指导学生写好中国方块字的需要。经过一个学期的练习，很多老师的书写水平有了很大的提高，这个学期将一如既往。

一、指导思想

通过此项活动进一步扎实教师的教学基本功，提高教师综合业务水平，为打造一支素质高、技术硬的教师队伍奠定基础

二、练习对象：35岁以下的教师（包括35岁）

三、练习时间：第一周至第十十九周。

四、粉笔字书写要领：

1、掌握笔画，把握起笔、行笔、转折和收笔的要领。

2、运笔自如，轻重缓急要得当；

3、把握结构，使笔画组合得当、字体严谨美观。

五、练习内容：

粉笔字练习内容：19首七言绝句（见附件）

六、管理办法：

（一）钢笔字练习，学校给教师提供小黑板以及练字资料，便于教师练字并掌握书写要领。

（二）粉笔字练习每周一次。展出地点为初中部四楼办公区。

展出时间为每周一上午第二节课前各年部负责的小组长统一查看完毕后展出，周五下班前取回。

（三）学校组织专人进行督促与检查

每个年部都有具体负责人，统一管理。如个别教师的小黑板出现问题或者出现错字都能予以及时发现和更正。

（四）比赛时间：暂定10月

练习书法能丰富自己的头脑，提高整体素养，养浩然之气，积渊博之才，得天地灵性，纳万物菁华，妙发灵机，创物我同心的大境。字是“门面”，一手好字，受益一生。人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。

2013—2014上学期青年教师粉笔字

练习学期总结

临江市外国语学校

不知不觉一个学期的书法练习过去了，看着一块块的小黑板上的粉笔字，有的刚劲有力，有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……真真地觉得一个学期的书法练习的确行之有效。粉笔字是教师的基本功之一，它直接影响到课堂教学的效果和教师自身的形象，同时也丰富教师课余生活。学校不仅给青年教师提供一个展示自身教学基本功的机会，更为老师们提供一个相互学习、共同提高的的平台。每个老师都通过坚持不懈地努力，使很多老师的书法水平有了很大的提高。

在学校领导的正确领导与关注下，我们的练字活动开展地如火如荼，老师们热情也都很高，在课余时间反复练习，经常与同事切磋。虽然有些教师粉笔字写得不是很漂亮，但他们没有放弃任何锻炼和学习的机会，每每都精心准备，认真练习。每次大家在写完之后，都不自觉地互相欣赏，相互学习，认真地对照田字格里那些规范字的笔顺、笔画以及间架结构，专注投入，写出的粉笔字都发挥出了自己的最高水平。

尤其是四月份的比赛，更是竞争激烈，难分伯仲。比赛中，参赛教师纷纷使出看家本领，个个专注认真，一笔一划，一丝不苟，一行行富有个性的、规范流畅，端正大方，舒张有力，形体美观的粉笔字跃然于黑板上，充分展示了青年教师扎实的教学基本功。看到的黑板上或方正或圆润、或清秀或苍劲的粉笔字，真是一分耕耘一分收获啊。

通过平时的练习和书法比赛，教师们进一步明确了粉笔字在教学中的重要性以及自己存在的不足，纷纷表示会加强教师基本功的学习，争取写一手更规范、更美观的粉笔字，提升自身素质，并带给学生美的享受。

希望我们全体教师身体力行，持之以恒，日日练习，浸润心灵，用我们的诗书气质影响学生，感染学生。加强练习，不断提高，将规范美观的粉笔字书写融合到课堂教师中。

步入四楼一排摆放齐整的小黑板成为学校的一道独特的风景线。老师们努力吧！胜利的微笑在向我们招手，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。让我们携手共进，一起走向美好的明天。