第一篇:亲子夏令营活动方案
2016亲子夏令营活动方案
亲子生活“童心童励 摩登时代”夏令营系列活动方案
活动背景
一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。活动目标
让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励 摩登时代”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的体验课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏、边体验、边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!活动主题:童心童励 摩登时代
主办单位:吉林省青少年素质教育基地
创梦教育基地
活动时间: 2016年7月1日-8月30日
活动地点:不同主题不同的地点(吉林万科等)招生对象:5-12岁儿童
※主题夏令营一:国学文化夏令营
中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。活动精彩预告:
★ 汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
★ 民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。★ 民间玩具:风车、花灯、风筝、脸谱、泥塑··· 了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
★ 传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。★ 传统美食:体验制作烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。★ 民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。★ 民间工艺:民间剪纸、捏泥人、果核雕刻、编中国结···
重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等 ※这个“一班”不一般影视拍摄主题夏令营
★ 数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)
★ 奇妙的魔方:专人教授孩子魔方技巧,锻炼孩子手眼协调,提高孩子智力水平,帮助智力多角度开发。
★ 积木王国:孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中,可以认识几何图形,构建空间概念,培养想象力和创造性。
★ 骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具,不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数,还可以让孩子做简单的加法游戏。
★ 数学动画片:数学不是只有枯燥的一面,动画也不是只有幼稚的一面,数学和动画结合起来,就能成为有趣又有效的儿童数学动画。※摩登食代生活学习营
生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。活动精彩预告:
★ 晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。
★ 择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。★ 洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。★ 扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。★ 打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。★ 削土豆皮:教孩子削土豆皮。
★ 包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。
★ 家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝
★ 玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。
★ 色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。
★ 趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位···)上涂画。
第二篇:亲子夏令营活动方案
2015亲子夏令营活动方案
亲子生活“童心童励 趣味一夏”夏令营系列活动方案 活动背景
一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。活动目标
让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励 趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!活动主题:童心童励 趣味一夏 主办单位:************* 活动时间: ************** 活动地点:不同主题不同的地点 招生对象:4-10岁儿童 ※中国传统文化之旅夏令营
中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。活动精彩预告:
★ 汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
★ 民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。★ 民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑··· 了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
★ 传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。★ 传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。★ 民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。★ 民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结··· 重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等 ※数学启蒙夏令营
数学对宝宝来说,是一件非常枯燥的事,但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里,生动活泼的动画故事,立体互动式的游戏操作,直观的教具操作和亲自的动手实验,使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!活动精彩预告:
★ 数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)
★ 奇妙的魔方:专人教授孩子魔方技巧,锻炼孩子手眼协调,提高孩子智力水平,帮助智力多角度开发。
★ 积木王国:孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中,可以认识几何图形,构建空间概念,培养想象力和创造性。
★ 骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具,不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数,还可以让孩子做简单的加法游戏。
★ 数学动画片:数学不是只有枯燥的一面,动画也不是只有幼稚的一面,数学和动画结合起来,就能成为有趣又有效的儿童数学动画。※科普教育夏令营
慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇,问题越来越多,而且五花八门,如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营,让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生,点燃宝宝智慧火花!活动精彩预告:
★ 参观地震局:地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。★ 太空知识大餐:参观全国最大型的航天航空博览园——广州航天奇观。★ 探秘植物世界:走进华南植物园,认识大自然的花花草草。
★ 天文小达人:参观天文台,让孩子近距离接触天文知识,体验望远镜的乐趣,感受天文魅力,激发孩子的天文热情。
★ 参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。※生活学习营
生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。活动精彩预告:
★ 晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。
★ 择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。
★ 洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。★ 扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。★ 打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。★ 削土豆皮:教孩子削土豆皮。
★ 包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。
★ 家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝 快乐DIY夏令营 谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场!活动精彩预告:
★ 雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。
★ 新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。★ 意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。
★ 谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。★ 零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。
★ 豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。
★ 纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。
★ 纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。
★ 玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。※达芬奇成长营
或许有孩子对中英数不感兴趣,但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里,孩子尝试各种方法的涂鸦,运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。活动精彩预告:
★ 趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。
★ 帮沙子洗个澡:沙子和水是变化多端的生活元素,让孩子尽情接触沙子和水,锻炼小手,刺激感受,体验从毁灭到重塑的感觉。
★ 色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。★ 趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位···)上涂画。★ 环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草···都能成为剪贴画的素材。
2014亲子夏令营活动方案(篇2)
2014年欢乐爱心暑假夏令营活动方案 活动名称:2014年欢乐爱心暑假夏令营 活动主题:为爱上色,圆你童梦 主办单位: 承办单位:
一、活动背景:
市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。
二、活动目的:
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)
四、支教内容及形式: 本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下: ①校园安全防灾集训营
活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。活动时间:待定 活动地点:
活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。
活动时间:6月14日-6月16日
活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。③我爱我家
活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。
亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。活动时间: 活动地点:
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。2.生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。④ 爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。时间:6月14日 地点:
活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。2.课程设置:
各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:
* 语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。* 数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。* 英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。* 自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识
* 思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。
五、地点 :
六、活动时间 :2014年6月14日-2014年6月16日
七、活动负责人:
第三篇:亲子夏令营教学计划
2010年6月份亲子夏令营
教学计划
为了响应《秦皇岛市政府关于“优秀传统文化六进”工作方案》的号召,为了增进家长与学校的交流,促成孩子的德行和学业在假期的继续进步,也为了让学校在三年内的办学目标的顺利完成,我校决定在2010年7月10日至7月14日,举办为期5天的传统文化亲子夏令营。
◎办学目标:配合多种多样的教学方式,将五千年的优秀传统文化深入浅出地展现出来,让学生和家长正确认识传统文化,结合新时代的精神,充分意识到传统文化对现代生活的诸多益处。在具体的教学教程中,学校聘请切实践行《弟子规》,对传统文化有深入研究,在某些领域有较高造诣的老师,对孩子进行全程辅导,让您的孩子在这个暑期接受传统文化德行与才艺两方面的薰陶。
◎授课老师:戴爱华老师、贺龙老师、叶慧娟老师、陈伏坤老师、付扬老师、王雅清老师、应苗锋老师、姜海智老师。
◎授课内容:
1、《弟子规》的生活教育:通过《弟子规》的教学,启发孝心,在日常生活中学习孝养父母亲人,待人接物应有的礼仪,奠定德行基础。
2、太极拳:学习太极拳的养生理论及太极拳的基本功。
3、运用多媒体教学多种内容相结合:经典影院,经典诵读、礼仪德育、德育动漫、音乐FLASH、孝亲歌曲、汉字智慧等。
4、亲子互动的课程:营造愉快详和的氛围,亲子游戏、为父母洗脚活动、跪拜父母仪式等,让家长与孩子互动沉浸在祖先教诲的恩泽中,领略到传统文化的独特魅力,进而对传统文化生起信心。
◎教学特色:
??? 根据每个孩子的不同根性,设计灵活的授课方案,以启发孩子孝心为根本,达到让孩子生起感恩心,在生活中懂礼貌、讲文明的教学效果,从而增长学习定力,培养生活能力,提高童趣活力。
◎授课地点:秦皇岛市民族学校
◎授课时间:2010年7月10日——2010年7月14日
秦皇岛市民族学校
2010年6月27日
第四篇:夏令营活动方案
淮安区“希望来吧”公益夏令营活动方案
一、活动意义:
通过开展此次活动,了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和谐社会
二、活动主题:
关爱留守雏鹰,携手展翅高飞
三、参加人员:
大学生志愿者法院志愿者社会志愿者
2014年7月、8月
四、活动地点:
淮安区南闸镇
五、活动对象:
淮安区留守儿童
六、活动流程
时间:7月15日9:00—10:00
地点:南闸镇中心小学希望来吧
1、雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对,旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系,建立深厚的友谊。在暑假期间,会不定时探访留守儿童,与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后,大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。
2、美味厨神就是我时间:7月15日10:30—12:00
地点:南闸中心小学食堂
为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时,为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐,我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动,每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务,让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!
3、趣味运动会
时间:7月16日14:00-16:00
地点:南闸中心小学运动场
每个家庭与配对大学生作为一个小组,根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组,各大组都需完成四个趣味游戏项目,并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分,并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后,将进行亲子互动及颁奖环节,并请家长及小朋友分享感受。
4、安全自护教育
时间:7月17日9:00-11:00
地点:南闸镇中心小学希望来吧
为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接,将围绕“珍爱生命,安全第一“这一主题及有关安全的热点问题,根据实际情况,通过形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力。
5、感受城市之旅
时间:7月17日14:00—17:00
地点:河下古镇、府衙、漕运博物馆
为了让留守儿童感受城市变化,增长见识,特组织留守儿童走进淮安区,参观淮安区特色景区。14:00—15:00第一站:河下古镇;15:00-16:00第二站:府衙;16:00-17:00第三站漕运博物馆。
6、暑期兴趣班
时间:每周二、四下午四点
地点:南闸镇中心小学希望来吧
为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,我会在课后组织一些兴趣班,由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括:舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。
江苏财经职业技术学院经济贸易系
淮安区南闸镇中心小学
共建志愿者服务基地协议书
甲方: 江苏财经职业技术学院经济贸易系
乙方: 淮安区南闸镇中心小学
甲方与乙方从校地合作、共同育人的角度出发,建立以开展关爱留守儿童志愿服务为主要内容的江苏财经职业技术学院经济贸易系志愿者服务淮安区南闸镇中心小学相关志愿者项目。
根据国家法律、法规、政策规定,甲乙双方经平等协商、自愿一致的原则签订本协议,共同遵守本协议所列条款。
一、甲方利用乙方留守儿童在校时间,组织甲方志愿者到乙方开展志愿服务活动。
二、甲方人员应该具有高尚的道德情操、并以适合志愿服务的正确方法和目的进行各项活动。
三、甲方每次参与活动人员应在10—15人为宜。
四、甲方在免费服务期间,要自觉遵守国家的法律、法规和自觉遵守乙方的管理制度。
五、乙方在志愿者服务活动中,为甲方学生提供志愿服务活动场所或协助甲方安排活动场所。
六、乙方协助甲方做好志愿者服务的前期准备工作,根据甲方社会志愿者服务主题协助安排活动日程、协调并参与活动主题的有关人员,并帮助甲方做好在基地的预案。
七、在志愿者服务活动期间,乙方为开展的活动提供必要的技术指导及相关协调工作,指导学生志愿者服务任务,并对志愿者服务活动做出鉴定。
八、为加强协作,双方定期互通信息,总结交流经验,确保共建基地沿着正确的方向健康发展。
九、协议生效后,由甲方在乙方“希望来吧”挂“江苏财经学院经济贸易系志愿者服务基地”铜牌。
十、本协议一式两份,双方各执一份。
十一、本协议自签字之日起生效,有效期1年,其变更、中止或废除由双方协商解决。
甲方:江苏财经职业技术学院乙方:南闸镇中心小学经济贸易系
代表:代表:
公章:公章:
年月日年月日
第五篇:夏令营活动方案
中小学生环保夏令营活动方案
一、本次的是活动主题:低碳环保、健康生活
二、活动目的:学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
三、活动时间:自定
四、活动地点:社区、学校、街道、水质监测站等
五、活动内容及形式
本次活动分三个阶段
第一阶段:开营仪式(自定)
第二阶段是:社会实践活动(自定)
社会实践活动分8个小分队进行:
第一队是:环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高少年儿童的环保意识,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。
第二队是:环保模拟法庭队。
通过“模拟法庭”的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解,对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是:环境监测队
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地保护环境。
第四队是:环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
第五队是:环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣传单,并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识,通过“小手拉大手”,扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是:环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动,让孩子亲身体验环保工作的重要性,培养学生关注社会发展的责任感,充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是:变废为宝手工队。
在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品,增强他们动手动脑能力,从小树立节约资源,保护大自然的意识。
8、环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音,到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具,宣传使用可再利用的物品,对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动,培养学生从小节约资源的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
第三阶段是:闭营式(自定)
由各小队汇报活动成果,评选“优秀营员”,进行总结表彰。