幼儿园大班(毕业班)新学年致家长的一封信5篇

第一篇：幼儿园大班(毕业班)新学年致家长的一封信

大班（毕业班）老师新学年致家长的一封信

亲爱的家长朋友：

你们好！时间过得真快，转眼孩子们已升入了大班，进入了幼儿园最后一阶段的学习生活。何老师在此很高兴能够跟您与您的孩子将共同度过这精彩、难忘的一年。首先感谢您配合幼儿园及时完成孩子新学期的入园工作，保证了幼儿园各项工作的顺利进行。在本学年何老师希望家长们一如既往地积极配合幼儿园、配合班级老师开展好各项工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。在学习内容上：大班的各科学习内容都丰富了很多，也有了一定的难度，每天的课时与活动安排也比较紧密。更重要的在孩子能力学习与发展上：这学年我们要对孩子的心理状态、行为品德、知识技能、学习习惯、时间观念、自我管理、任务意识等方面进行培养与教育，这些能力与习惯方面的学习才是首要的。所以需要您和我在以后的日子里“心往一处想，劲往一处使” 能积极配合我们的教学，家长对于孩子学过的知识点在家对其进行巩固，为今后孩子上小学奠定良好的基础。相信在我们的共同努力下，我们的孩子会取得更大的进步，以便更好的进行幼小衔接。据此，在新学期里希望家长朋友们能积极配合做好以下工作：

1、培养孩子礼貌用语。积极正确引导孩子主动向老师、长辈、同伴问好。如：早上好、谢谢、再见等。、您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。如无特殊情况请家长不要在教室逗留，以便老师更好地进行对孩子的管理。如果孩子生病需要带药的时候，不要忘记用纸包好，写上名字、用法和用量，来园时交给医生。

3、请家长每天送孩子入园时检查孩子身上是否带有不安全物品，避免不安全事故的发生。建议家长不要给孩子手腕和脖子上带任何或贵重饰品，以免存在不安全隐患及造成丢失。

4、培养幼儿自我服务的能力。无论何时书包一定自己拿，自己的书包自己整理，包括家里的书桌，自己的房间。大班幼儿自理能力的要求相对提高，包括自己学会系鞋带，自己整理物品，小抽屉等。孩子在家时培养孩子的动手能力，坚持让孩子自己的事情自己做。并能帮助家长做力所能及的事，养成孩子自我服务意识。可以让幼儿承担一定的家务，如：叠小被子、整理衣服、倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。

5、培养孩子良好的学习习惯时还要注意一些其他的因素，如：养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。鼓励孩子每天回园，不要随意请假或缺席，尽量让孩子按时上幼儿园，不迟到，不早退，上课认真。如有特殊情况需请假，请您提前向老师信息或电话告知情况。为了让孩子以后更快适应小学的作息时间，这学年请尽量让孩子养成早睡早起的好习惯。（我们希望孩子能在晚上9：30左右入睡，早上7：00左右起床，8：00前准时到园，及无特殊情况幼儿早餐要求在园进餐。）

6、建议家长在开学时为孩子制定一个合理的作息时间表，逐渐养成做事专注有序的习惯。（作息时间表：上学日一份，休息日一份，两种作息时间表。）坚持动静交替的原则。作息时间中必须有30分钟作业时间，学习时间30分钟，亲子游戏时间30分钟，自由玩耍（有儿童陪伴）时间30分钟，其余的由家长与幼儿共同制定安排。这样的作息时间才是最具科学的，效果最好的。一旦制定下来，务必坚持，作息时间表一定要约束孩子，甚至是家长本身！

7、为了培养孩子树立起“我就要成小学生了”的意识，从下周开始，请给孩子准备一两支削好的铅笔和一块橡皮擦，另外准备交给班老师两个大方格、一个中方格、一个田字本和两个拼音本写上名字，作为学习备用。并提醒孩子每天坚持自己整理书包，学习削好铅笔。并定期检查孩子的学习用品是否带齐，如有需要更换的请及时替孩子更换。

8、为了增强孩子任务的意识，最初家长可主动询问孩子当天的作业并根据孩子的记录提醒孩子完成，逐渐过渡到让孩子自己记住这些任务并完成它。我们有时候为了教学的需要也会让 孩子们协助准备一些教学辅助品，希望家长们能够积极认真的协助好孩子们完成任务，主要也是增强孩子完成任务的意识与主动性。

9、培养孩子倾听的习惯。倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的意见或看法。提醒孩子与人交流时声音轻柔，不要大声喊叫。

10、培养孩子大胆的说和读的习惯。家长可以每天讲故事给孩子听，让孩子听完故事，自己也来讲这个故事的主要内容，这样也可以培养孩子大胆的说，并且可以让孩子来读这个故事，从而养成良好的说和读的学习习惯。

11、孩子在书写数字或者是画画的时候，家长要在旁边细心的观察和提醒，教育孩子书写或画画时要保持一定的距离，辅导幼儿正确的书写姿势。并教会幼儿能正确书写出自己的名字，知道自己的家庭住址、父母姓名、电话号码等等，12、到了小学，上课时间会延长，所以为了做好幼小衔接工作，家长们在家注意培养幼儿的注意力和自控能力，可以在平时给孩子玩一些能使孩子安静下来的玩具、书籍等，如：图书、画画、写字的用具以及像拼图一类的玩具。

13、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。希望家长朋友们能更多的理解和支持老师的工作，坦诚相待。

14、老师的联系电话是：何老师---137*******或131*******或 QQ：*******，工作时间如老师不方便接听电话您可通过短信息、QQ留言或者书信纸条的方式进行交流与沟通。

良好的习惯不是一天两天就能够养成的，而是需要老师和家长耐心的指导和督促。日后的学习活动一环扣一环，每天都有新的学习内容，面对大班的孩子，很快要毕业进入小学了，培养大班孩子良好的学习习惯至观重要，需要引起老师和家长的共同重视，家园共育，达成一致。我们坚信：有付出，就有收获。祝愿孩子们、家长们、以及我们老师在新的学年里，快乐每一天、进步每一天、收获每一天！

最后，为了让老师能更方便联系到您，以及更快更好了解您的想法和孩子的各方面特点。请您通过书面反馈告诉我们。谢谢！

您详细的联系电话： 家长反馈孩子情况：

第二篇：毕业班致家长一封信

毕业班致家长一封信

尊敬的家长朋友们：

你们好！

首先我校感谢您一直对学校工作的大力支持，感谢您与各位老师的密切配合，感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动！

转眼孩子们进入九年了，可以说毕业班是孩子们人生重要的转折点，如何使孩子们顺利度过毕业班，如何使孩子们在明年中考中取得优异的成绩考上重点高中，可以说这一学期假至关重要，现结合毕业班老师们的个人体会向家长朋友们提出如下建议：

一、通过开学初我们发现部分同学存在严重的偏科现象，可以说偏科将直接影响孩子们的中考成绩，是一部分智力很好的同学考不上重点高中的直接原因，所以我们建议这一部分孩子要充分利用好业余时间，做好前两年知识的查漏补缺工作，将知识弥补过来，否则孩子学在接下来的毕业班的学习将会很吃力，甚至跟不上班，以致于导致明年中考失利。

二、对于成绩不错的孩子，请家长一定要督促孩子在业余时间对前两年知识进行巩固、复习，多做一些课外习题，做好各科的预习，制定合理的可行的学习计划，持之以恒。

三、家长朋友们要保证孩子们每天学习时间至少3小时以上，要多做课外题，要弥补差的学科，要整理背诵前两年英语笔记和单词，要整理背诵数学、物理公式及各类题型的归纳整理，要整理背诵政治历史学科的知识点，要整理背诵语文学科的古诗古文以及每天坚持锻炼写作。

为了更好地把您的孩子教育好、管理好，共同推动学校的发展，让每一个孩子快乐成长，我们真诚欢迎您在今后对学校教育提出您宝贵的意见和建议。

家长意见或建议：

家长签名：

学生的健康成长，全面发展需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管，希望家长积极支持和配合学校要求，有效督促孩子复习功课和完成作业，严格遵守各项安全规定，教育子女树立安全意识提高自我防范能力，和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。谨祝您和您的孩子：暑期愉快、健康幸福！合家欢乐！

此致敬礼！

滨泉中学2014、9、26

第三篇：幼儿园致毕业班家长的一封信

幼儿园致毕业班家长的一封信

尊敬的家长们：

您们好！首先恭喜你的孩子幼儿园毕业即将升入小学一年级！感谢你多年来对青华伟才幼儿园的支持和信赖！时光匆匆，宝贝们已经长大了，摆脱了哭闹，学会了自立与自理；丢弃胆怯，学会了交往、懂得了友谊。现在我们可爱的孩子即将走出幼儿园步入一个新的学习领域，成为一名光荣的小学生！为了让我们的孩子及家长更轻松、更从容的面对小学生活，今天我们大班级部与大家交流三个话题。

首先，我们来了解一下幼儿园与小学生活有什么不同？

1、学习方式不同：

学前儿童的学习，是在游戏和玩耍过程中进行的，没有明确的学习任务和一定的常规要求，因而孩子不会感受到学习的压力，整天轻松自在。而一年级的新生一下子要学习语文、数学、音乐、美术、品德与生活、英语、体育多门课程。教学中，既有知识点的学习又有能力的培养，因而每门课程都有一定的学习任务和要求，孩子还得天天按时完成作业，与幼儿相比，学习任务比较繁重。

2、教育要求不同：

幼儿园以养育为主学习有礼貌，培养孩子一些简单的生活能力，小学以学习知识为主。

3、作息制度不同：

小学教学时间的增幅与休息时间的减幅过大。从教学时间上看，幼儿园大班末期集体活动的时间，每天2～3次，每次在25～30分钟；而小学每天安排5～6节课，且每节课40分钟，教学时间增加两倍以上。从休息时间上看，幼儿园集体活动与自由活动交替进行，而小学课间只有10分钟休息，儿童室外活动量明显减少。这些“时间差”的突然出现，自然使年幼的儿童在生理上、心理上都难以承受。

因此，孩子上学后会出现很多不适应，比如：不会听课，记不住老师布置的作业和任务，做事拖拉磨蹭，没有时间观念，不会和同学相处，冲突不断，不会和老师相处，害怕跟老师说话，生活自理能力弱等等。为了避免这些现象的出现，基于以上原因，我们大班级部经过慎重考虑，决定实行合班。合班方式是：

1、合班后上课方式、作息制度都按照小学一年级标准执行。

2、学习内容在幼小衔接的基础上，与一年级学习内容相辅相成。

3、幼儿园以对孩子及家长负责的态度出发，先调查后决议，以家长意愿为主

如果您同意合班，请在下面相应的选项上划（√），谢谢合作！

1、是（）

2、否（）

宝贝姓名：________________家长签字：__________________

第四篇：致毕业班家长的一封信[推荐]

致毕业班家长的一封信

贵家长：

您好！

光阴似箭，转眼间，您的孩子已进入九年级下学期，中考的钟声已经敲响，紧张而繁忙的中考复习即将到来。目前，学校抓紧时间，力争3月底结束听课，及早进行中考总复习。为使成绩好的孩子能考上高中，其他孩子能考上技校或中专，学到一技之长，使每个孩子都成才，希望家长配合学校，做到以下几点：

1、教育孩子树立正确的成才观。成绩优秀的学生当然首选高中，如若成绩一般或有弱科，那也没关系，上技校、中专或职业学校照样可以学到一门技术，也照样可获得大学文凭，而深圳所需的中高级技术人才也正是这些学校培养出来的。

2、督促孩子遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课，积极参加补习辅导，珍惜时间，刻苦学习。

3、监控孩子的校外生活，有无结交社会不良青年，上网等不良现象，发现孩子没按时回家及时与我们联系，可拨打校办电话288XXXXX或直接与班主任联系。班主任电话：九（1）王老师134107308XX、九（2）赵老师8157XXXX、九（3）李老师13652400XXX。

4、关心孩子思想和学习成绩，经常与孩子沟通，定期了解孩子的学习情况，发现问题及时解决。

5、建议家长每半月或一月到校（打电话）全面了解孩子情况，齐抓共管，确保孩子各方面有所进步。

最后，祝家长工作顺利！万事如意！

祝您的孩子开心永远！学业进步！

XX学校

20XX．3．3

第五篇：幼儿园致家长一封信

致家长一封信

尊敬的家长：

9月是****安全宣传月，为了您的孩子安全和家庭幸福，我们真诚希望您和学校老师一起，共同做好安全工作，也真诚地希望您能履行监护人的职责，配合幼儿园的安全管理及教育工作，与学校齐抓共管，一起教育、督促幼儿做好安全防范工作。

1.幼儿接送安全：

♡ 接送时间：请家长在规定时间内准时接送幼儿。

♡ 凭卡接送：一卡一幼儿，禁止家长将接送卡借给他人。

♡ 牵手回家：家长从班级接走幼儿后，全权负责幼儿安全，与幼儿牵手离园。严禁家长带幼儿在园门口坐三轮车，严禁乘坐无证或超员车辆。

2.幼儿入园时，请家长在家认真检查孩子的衣服口袋及携带物品中是否有尖利或细小物品，不要带入园内，以防误入口鼻伤及自己或他人。入园前先洗手，防止带菌入园。

3.为了确保幼儿用药安全，来园寄药时，请在晨检处做好相关寄药登记（如有无易过敏药品、药品几种或几片等），及提供相关病历或电脑处方并签寄药家长姓名。

4.幼儿离园时，不到前操场戏水池、沙水池玩耍，以免发生意外。家长不带食物在园内喂孩子。

5.教育幼儿注意楼道安全，上下楼梯靠右走，不跳跃、不打闹，避免摔伤。6.不让幼儿独自在家，教育幼儿不攀爬阳台、门窗或其他高处，不玩电插座开关。7.家长不在校园内吸烟，不在幼儿面前吸烟。

8.幼儿外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线。让孩子牢记一个联系电话，并告知与亲人走散后的方法。

9.家长来园接送幼儿时，各类车按交警划线停放，确保园门口通畅。

10.注意幼儿饮食卫生安全，严禁购买园门口小摊零食，严禁携带玻璃瓶入园。

****幼儿园 2014年 月 日

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2014年秋季开学“致家长一封信”回执单

****幼儿园：

学校2014年9月22日发的关于接送等安全的“致家长一封信”全文已阅知，并认真执行。(请家长按虚线剪下回执单，签字后将交给班级教师。)＿＿＿＿班 幼儿姓名：＿＿＿＿ 家长签字：＿＿＿＿＿

2014年 月 日