第一篇：二年级默写
苏教版二年级上册
秋天到，秋天到，秋天庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高梁乐红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，秋天果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红通通的是枣。
1.秋游
2.2008，北京！
中国赢啦！中国赢啦！
2001年7月13日晚上，我国申奥成功的喜讯刚刚传到，北京就沸腾了。天安门广场早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着，跳跃着，一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着，长龙舞起来了，锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空，也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。
此时此刻，千言万语都汇成了一句话：“2008，北京!”。
3.英英学古诗 静夜思
4.乡下孩子
曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。
捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。
挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。
哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。
读读背背：
日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。——选自《三字经》
5.送给盲婆婆的蝈蝈
乐呵呵地提回了，一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈，在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。
歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。
婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈，您听，它唱得多好，咯咯，咯咯，咯咯„„
6.一株紫丁香
踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮您消除一天的疲倦。
你听，你听，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进您的梦里，那梦呀准是又香又甜。
7.有趣的发现
读读背背：
风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下。——选自《老子》
8.小鹰学飞 9.青蛙看海 10.狼和小羊 11.狐狸和乌鸦
读读背背：
人外有人 天外有天 学无止境 一往无前
闪光的东西并不都是金子，动听的语言不都是好话。
——莎士比亚 存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。
——伊索
识字5:寒流 大雪 北风 腊梅 翠竹 苍松 蟒蛇 蚂蚁 刺猬 滑雪 溜冰 跳绳 识字6：骏马 秋风 塞北 杏花 春雨 江南 椰树 骄阳 海岛 牦牛 冰雪 高原 识字7：亭 停 闻 鸟 鸣
人来小亭边，停步侧耳听。林深不见鸟，但闻鸟鸣声。练习8：书包 花苞 饱满 火炮 水泡
水下两条小金鱼，水上两朵荷花苞。小金鱼，吐泡泡，荷花苞，咧嘴笑。
读读背背：
滴水成冰 地冻天寒 鹅毛大雪 雪兆丰年
腊梅花
腊梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛。别的花儿怕冬天，只有腊梅开得旺。
12.要好好学字 13.朱德的扁担
14.梅兰芳学艺
梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底流动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
15.大禹治水
很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。
禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。
禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。
洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。
16.孔繁森
读读背背：
勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追
17.登鹳雀楼 18.青松
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
19.小动物过冬 20.美丽的丹顶鹤
冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。他的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们叫它丹顶鹤。
丹顶鹤很逗人喜爱，它的腿长，脖子长，嘴巴也长，丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们叫它 “仙鹤”。我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这度过整整一个冬天。读读背背：
宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
21.水乡歌
水乡什么多？
水多。
千条渠，万条河，河塘一个连一个，处处绿水荡清波。
水乡什么多？
船多。
千条船，万只驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
水乡什么多？
歌多。
千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。
22.云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵凤。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
23.夕阳真美
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝、连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色„„ 太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿灿的霞光留在遥远的天边。爷爷满脸红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！” 读读背背：
火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵 春联
春回大地
福满人间
松竹梅岁寒三友
桃李杏春风一家
春天天气暖洋洋，蚕卵里钻出蚕姑娘。
又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。醒了，醒了，变成黄姑娘。
又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。醒了，醒了，变成白姑娘。
又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新
衣裳。醒了，醒了，从此一天天发胖。
又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发亮。
睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿来，要盖新的房。成了，成了，茧子真漂亮。
茧子里面的蚕姑娘，一声也不响。过了好几天，茧子开了窗。变了，变了，变成了蛾姑娘。
《月亮湾》课文：我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天树上长满了许多桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
村子后面是山。山坡上有一片茶树，茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。《快乐的节日》
小鸟在前面带路，风儿吹着我们。
我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。
它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。
它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。
感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。
我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想。
唱啊，跳啊，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。《雨后》
嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕──糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！《木兰从军》
我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。
那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男装，替父从军。
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。在多年的征战中，她为国立下了赫赫战功。
木兰胜利回乡后，脱下了战袍，换上了心爱的女装。将士们前来探望她，这才惊讶地发现，昔日英勇善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘。《鸟岛》
青岛湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处都是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。《台湾的蝴蝶谷》
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。《欢乐的泼水节》
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我的衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。《真想变成大大的荷叶》
夏天来了，夏天是位小姐姐。她热情地问我：
想变点儿什么？
我想变透明的雨滴，睡在一片绿叶上；
我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭；
我想变一只蝈蝈，歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星，我想变弯弯的新月。
最后，我看见小小的荷塘，真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。
小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌„„
《问银河》 银河呀，在你清澈的河水里，有鱼儿和水草吗？
有戏水的小朋友吗？
银河呀，在你宽阔的河道里，有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？
他们也需要航标引路吗？
银河呀，在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？
牛郎织女能经常在桥上相会吗？
银河呀，在你的上游有拦河大坝吗？
有葛洲坝那样的水力发电站吗？
银河呀，我还有好多好多的问题要问你。
总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去作客呢！
1、《秋天的图画》
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
3、《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
赠刘景文
（宋）苏 轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
山
行
（唐）杜牧
远上寒上石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4、古诗两首《赠刘景文》《山行》
5、《一株紫丁香》电子课文
踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子
欢庆这美好的日子，十月一日
祖国妈妈的生日。
9、《欢庆》
23、《假如》
假如我有一枝
马良的神笔，我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。让小树在冬天 也能快活地成长，不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。
假如我有一枝 马良的神笔，我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再不用
到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里
苦苦等待，饿得哭泣。
假如我有一枝 马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿，还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕，而是和我们在一起
在操场上奔跑，在草地上游戏。
假如我有一枝 马良的神笔„„
回乡偶书 贺知章
25、古诗两首《回乡偶书》《赠汪伦》
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦 李 白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好！”
《找春天》
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
26、《“红领巾”真好》
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑„„
《泉水》
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：“你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！”
丁冬，丁冬…… 《雷锋叔叔你在哪里》 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。《日月潭》
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京变成了灯的海洋，光的世界。《北京亮起来了》
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
《要是你在野外迷了路》 要是你在野外迷了路，可千万别慌（huang 1）张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨(bian 4)别方向。
太阳是个忠(zhong 1)实的向导，它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。
北极星是盏(zhan 3)指路灯，它永远高挂在北方。
要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯(chuang 3)。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠(chou 2)的一面是南方，枝叶稀(xi 1)的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠(qu 2)里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你仔细观察，多多去想。
第二篇：二年级下册默写课文
1、找春天
春天来了！春天来了！
我们几个_________，__________________，__________________，__________________，去__________________。
春天像个__________________，__________________，__________________。我们____________找啊，找啊。
小草从地下__________________，那是春天的_________吧？
__________________一朵两朵，那是春天的_________吧？
树木吐出__________________，那是春天的_________吧？
__________________丁丁冬冬，那是春天的_________吧？
春天来了！我们__________________，我们__________________，我们__________________，我们__________________。她在_________上_____________，在_________尾巴上____________；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑„„ 写出六个关于春天的成语。__________________ 写出两句春天的诗句。
______________________________________________________ ______________________________________________________
2、古诗两首
草
白居易
宿新市徐公店
杨万里
咏柳
贺知章
__________________，______________________，______________________，__________________。
______________________。
______________________。__________________，______________________，______________________，__________________。
______________________。
______________________。春日
朱熹
____________________，____________________。____________________，____________________。写出《草》的后四句。____________________，____________________。____________________，____________________。语文园地一
关于“春风”的春联
____________________，____________________。____________________，____________________。
__________________________，__________________________。__________________________，__________________________。__________的春光
__________的天空
__________的阳光 __________的田野
__________的小溪
__________的枝条
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
5、泉
水
丁冬，丁冬，是谁在山上_________？哦，原来是______________从石缝里冲出来，来到这___________________________。
泉水流进__________________，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水__________________，山上有一座__________________。”
泉水流过__________________，火红的杜鹃花照见了自己__________________。泉水说：“照吧，照吧！我的水__________________，像一面______________________。”
泉水流到__________________，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水__________________，喝饱了，你们能结出_____________________。”
泉水穿过__________________，画眉鸟在__________________。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声__________________，正好为你__________________伴奏。”
丁冬，丁冬，________________弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们______________：你好！你好！他们______________：大海里见！大海里见！
6、雷锋叔叔，你在哪里
沿着_________________，寻找雷锋的_______。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
小溪说：昨天，他曾路过这里，_________________________，______________________。瞧，那_________路上的脚窝，就是他_________________。
顺着_________________，寻找雷锋的________。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
小路说：昨天，他曾路过这里，_________________________，______________________。瞧，那花瓣上____________________，就是他____________________。
乘着____________________，我们四处_________。啊，终于找到了——______________________________，雷锋叔叔就出现在哪里。写出两句雷锋说过的话。
______________________________________________________ ______________________________________________________ 语文园地二
关于帮助的谚语
____________________，____________________。____________________，____________________。
__________________________，__________________________。__________________________，__________________________。
________大作
________大雨
阳光________
随风________
________扑鼻 黑白________
泉水________
枝叶________
琴声________
空气________ 上下结构相同的字：_______
_______
_______
_______
_______ 左右结构相同的字：_______
_______
_______
_______
_______ 品字形的字：
_______
_______
_______
_______
_______
9、日月潭
日月潭是我国___________最大的一个湖。它在______________的高山上。那里_________________，________________，周围有许多___________________。
日月潭很深，湖水___________。湖中央有个_________________，叫___________。小岛把湖水分成两半，北边像_________________，叫日潭；南边像__________________，叫月潭。
___________，湖面上飘着薄薄的雾。_________________和山上的_____________，_______________________________在湖水中。
中午，太阳___________，整个日月潭的美景和______________________，都清晰地___________在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像____________________，周围的景物一片朦胧，就像______________________。
日月潭____________________，___________了许许多多的_____________。宝岛台湾除了日月潭，还有_________、_________、_________、„„被称为“____________王国”和“____________王国”
12、北京亮起来了
每当_______________，北京就亮起来了。整个北京城变成了_______________，_______________。
长安街_______________，_______________的汽车，_______________，像银河_______________。天安门城楼_______________，_______________。广场四周，彩灯__________出一幢幢高大建筑物的____________轮廓。
环形路上，一座座立交桥______________________。街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。
_______________的王府井、西单商业街上，______________________，_________________________，_______________的霓虹灯，把__________________装扮成了比白天更美的“不夜城”。
_______________变得年轻了。_______________照着她，长长的城墙和美丽的角楼____________在河面上，_______________，十分动人。
夜晚的北京，多么____________，多么_____________!我知道北京有许多名胜古迹，比如_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________„„
语文园地三
敕勒歌
敕勒川，____________。天似穹庐，笼盖_________。____________，____________，____________________________。
明亮的____________
绚丽多彩的____________
繁华的____________ 川流不息的____________
茂密的____________
风光秀丽的____________ 我国是个多民族的国家，有________、_________、__________、__________、__________等五十六个民族。我国有___________、____________、___________、__________四个直辖市，____________和____________两个特别行政区，__________、__________、____________、___________、____________等二十八个省、自治区。
邮票用来纪念一些重要的人物和事件，被称为“____________________________”。写出九个倒装词。
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____________________ ____________________
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17、古诗两首
望庐山瀑布
李白
绝句
杜甫
绝句
杜甫
______________________，______________________，______________________，______________________。
______________________。
______________________。______________________，______________________，______________________，______________________。
______________________。
______________________。
静夜思
李白
赠汪伦
李白
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白 ______________________，______________________，______________________，______________________。
______________________。
______________________。______________________，______________________，______________________，______________________。
______________________。
______________________。春夜喜雨
杜甫
__________________，__________________。__________________，__________________。__________________，__________________。__________________，__________________。
20、要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，可千万别__________，大自然有很多____________________，会帮助你_________________。
太阳是个__________________，它会在天空给你指点方向：________________________，_______________________________________。
北极星是________________，它永远__________________。要是你能找到它，____________________________。____________________，大树也会来帮忙。_______________________，____________________________。
雪特别怕太阳，____________________也会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边的雪化得慢，___________________________。
要是你在野外迷了路，可千万别__________，大自然有很多____________________，需要你__________________，__________________。
第三篇：二年级默写乘法口诀小结
二年级默写乘法口诀小结
星期四上午利用大课间时间对二年级背诵乘法口诀情况进行专项测试，目的促进学生对乘法口诀的熟记和掌握。通过默写发现总体二
6、二1对乘法口诀的背诵和默写掌握较好，二2,、二3乘法口诀掌握教差，二
4、二5掌握情况一般。具体情况如下：二1 96.4%、二2 92.8% 二3 89.2%、二4 91% 二5 92.8%、二6 100% 存在问题；经过多次强调，但仍然有的班级有几名学生不能熟练背诵乘法口诀，还有个别学生只背出几句，请相关任课教师加强乘法口诀背诵，为学生将来学习打好基础。
第四篇：古诗默写
二、屈原《湘夫人》
1.《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“。”。2.毛泽东《七律 答友人》中“九嶷山上白云飞，帝子乘风下翠微”就是化用《湘夫人》中的““。”两句诗。
3.“。”两句诗表现湘君离开期约地点时劝自己把眼光放远，在旷达自解中见出对幸福爱情生活永不放弃的执着。
4.“。”写湘君把外衣抛到江中去，把单衣丢在澧水旁。是希望湘夫人能知道他曾经来过。
5.《湘夫人》中运用比兴手法写湘君不敢对湘夫人表白心迹的句子是：。
6.《湘夫人》中，湘君抛弃湘夫人的赠礼，显现出绝望情绪的句子是：。
三、鲍照的《拟行路难》（其四）
1.鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是“。”
2.李白的《行路难》用比喻手法表达人生路上的艰难险阻的两句诗是“。”
3.在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是“。” 4.《拟行路难》（其四）中表现作者极度矛盾和忍辱负重的句子：。
5.《拟行路难》（其四）中的“。”以浅近的比喻说明复杂的现实内容。
6.“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在《拟 行路难》中举杯驱愁，却大放悲声的诗句是“。”
四、杜甫《蜀相》
1.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“。” 2.《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句“。”
3.《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“。”
4.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是“。” 5.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是“。”
6.杜甫《蜀相》中的“。”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。
7.《蜀相》结尾两句“。”，作者对诸葛亮的思表达了无限的哀思，对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计，深表痛惜。
8.姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“ ”一句有异曲同工之妙。
二、孟浩然《夜归鹿门歌》
1.《夜归鹿门歌》中写隐居之地宁静清幽的自然景色，突出了诗人的隐士形象，表现出他恬然洒脱的隐逸志趣的两句诗是“__________”和“____________”。
2.《夜归鹿门歌》写人们渡河回家的情景，以此表现世俗之人的争名夺利和尘世的喧闹的两句诗是“_______________”和“_______________”。3.《夜归鹿门歌》中诗人归鹿门所见景象的诗句是： ,。4.孟浩然《夜归鹿门歌》表现诗人隐居处境况的句子：“。”
5.《夜归鹿门歌》中的“。”写村人各自上岸还家，作者却离家归鹿门，在两种归途中，表露出作者隐逸自得的志趣。
6.《夜归鹿门歌 》中写在去鹿门的路上，月光照着树林，朦朦胧胧，美妙无比，作者陶醉在这景色中，与大自然融为一体的句子是：。7.《夜归鹿门歌》中写作者以庞德公自况，彻底领悟了“遁世无闷”的乐趣和真谛的诗句是：。
三、李白《梦游天姥吟留别》
1.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者蔑视权贵的性格（或主旨）的句子是“。”。
2.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“___________”和，“___________”令人叹为观止。
3.《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是“。。”
4.苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“。”
5.《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“。”
6.既从正面又从侧面描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是“。。” 7.描写天门山打开的雄伟气势的句子是“。。”
8.李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子： “。” 9.在《梦游天姥吟留别》中，写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格，敢于向权贵挑战，蔑视权贵而追求个性自由的句子是：“。”
10.《梦游天姥吟留别》中，李白发挥丰富的想象力，描写穿着彩虹做的衣裳，驱长风为马的仙人的句子是：“。”
四、杜甫《登岳阳楼》
1.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“。”
2.《登岳阳楼》描写洞庭浩瀚无边的诗句是“。” 3.《登岳阳楼》虚实交错今昔对照的诗句是“。” 4.《登岳阳楼》描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是“。”
5.《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚,无边无际，承载万物的句子是：“。”
五、韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》
1.《菩萨蛮·人人尽说江南好》一词中表达今日“莫还乡”的缘故是“。” 2.韦庄《菩萨蛮》中描写江南景色美和人物美的句子：“。”
3.韦庄《菩萨蛮》描绘了江南水乡的景色（风景）美诗句是_____________，描绘了江南人的生活（情趣）美的诗句是____________，写出江南的人美的诗句是___________，___________。4.《菩萨蛮》写出一幅花面相映图的诗句是：。5.《菩萨蛮》中成功运用反衬手法表现人物寂寞空虚和孤独的诗句是。
二、屈原《湘夫人》
1.袅袅兮秋风，洞庭兮木叶下 2.九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云 3.时不可兮骤得，聊逍遥兮容与 4.捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。5.沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言 6.捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。
三、鲍照的《拟行路难》
1.泻水置平地，各自东西南北流。2.泻水置平地，各自东西南北流 3.酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。4.心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言 5.泻水置平地，各自东西南北流 6.酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
四、杜甫《蜀相》
1.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。2.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 3.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。4.丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。5.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
五、陆游《书愤》
1.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 2.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 3.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。4.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 5.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。6.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关。
二、孟浩然《夜归鹿门歌》
1.山寺钟鸣昼已昏 岩扉松径长寂寥 2.渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村 3.鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。4.岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。5.人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门 6.鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。7.岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
三、李白《梦游天姥吟留别》
1.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！2.霓为衣兮风为马，虎鼓瑟兮鸾回车
3.忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟 惟觉时之枕席，失向来之烟霞。4.世间行乐亦如此，古来万事东流水 5.我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 6.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾 7.洞天石扉，訇然中开
8.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！9.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
10.霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下
四、杜甫《登岳阳楼》
1.戎马关山北，凭轩涕泗流 2.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。3.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。4.亲朋无一字，老病有孤舟。5.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
五、韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》
1.未老莫还乡，还乡须断肠。
2.春水碧如天，画船听雨眠。垆边人似月，浩腕凝霜雪。3.春水碧如天 画船听雨眠 垆边人似月，浩腕凝霜雪。人人尽说江南好，游人只合江南老。4.照花前后镜花面交相映 5.新贴绣罗襦双双金鹧鸪
第五篇：古诗文默写
2017年中考语文复习：古诗文默写
备考中考语文，古诗词默写是必不可少的，为了帮助广大同学们更好地备考2017年中考语文，整理的关于中考语文复习：古诗文默写，希望同学们好好复习背诵。
(一)《关雎》
1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
2.窈窕淑女，寤寐求之。
3.悠哉悠哉，辗转反侧。
4.(2016·武汉)描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
5.描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
6.(2016·东营)《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
(二)《蒹葭》
1.(2016·随州)蒹葭苍苍，白露为霜。
2.所谓伊人，在水一方。
3.(2016·鄂州)蒹葭萋萋，白露未晞。
4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。”
5.《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
(三)《观沧海》曹操
1.(2016·黄石)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
2.树木丛生，百草丰茂。
3.秋风萧瑟，洪波涌起。
4.(2016·上海)星汉灿烂，若出其里。
5.诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
6.(2016·重庆)曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。
(四)《饮酒(其五)》陶渊明
1.结庐在人境，而无车马喧。
2.问君何能尔?心远地自偏。
3.(2016·重庆)采菊东篱下，悠然见南山。
4.山气日夕佳，飞鸟相与还。
5.(2016·陕西)此中有真意，欲辨已忘言。
6.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
7.陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是：问君何能尔，心远地自偏。
(五)《送杜少府之任蜀州》王勃
1.(2016·长沙)海内存知己，天涯若比邻。
2.与君离别意，同是宦游人。
3.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。
4.王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通，而不在于朝夕相处，尽显洒脱旷达之意。
(六)《次北固山下》王湾
1.(2016·海南)海日生残夜，江春入旧年。
2.(2016·天津)潮平两岸阔，风正一帆悬。
3.客路青山外，行舟绿水前。
4.乡书何处达?归雁洛阳边。
5.时间都去哪儿了?它在王湾对“海日生残夜，江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。
6.站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。
(七)《使至塞上》王维
1.(2016·襄阳)大漠孤烟直，长河落日圆。
2.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3.诗人以“蓬”“雁”自比，在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
4.在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：“大漠孤烟直，长河落日圆。”
(八)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2.(2016·齐齐哈尔)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
3.诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
4.明月千里寄相思。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”(《水调歌头》)，明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
(九)《行路难》(金樽清酒斗十千)李白
1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
2.(2016·武汉)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3.诗中运用细腻的动作描写表达诗人内心苦闷的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.诗中用比喻的手法表现仕路艰难的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
5.李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子》中“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
6.每个人都有自己的梦想，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”那是一代枭雄曹操的梦;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”那是一代诗仙李白的梦(用《行路难》中的诗句作答);“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”那是一代爱国诗人屈原的梦
7.(2016·东营)李白《行路难》以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。
(十)《望岳》杜甫
1.(2016·桂林)会当凌绝顶，一览众山小。
2.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3.杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是造化钟神秀，阴阳割昏晓。
4.我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象;展现蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“会当凌绝顶，一览众山小”。
5.(2016·天津)在杜甫的《望岳》一诗中，“会当凌绝顶，一览众山小”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。
(十一)《春望》杜甫
1.国破山河在，城春草木深。
2.(2016·江西)感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3.(2016·海南)烽火连三月，家书抵万金。
4.白头搔更短，浑欲不胜簪。
5.《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
6.我们热爱和平，我们不喜欢战争。纪念“世界反法西斯战争胜利七十周年”系列活动提醒我们要铭记历史，不要让“烽火连三月，家书抵万金”这样兵火断乡信的悲剧重演。(填写杜甫《春望》中连续的两句)
7.(2016·吉林)在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”两句诗来表达心意。
(十二)《茅屋为秋风所破歌》杜甫
1.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
2.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
3.(2016·重庆)读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀才有第一等的诗歌。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的诗句来表达他舍己为人、至死不悔的济世情怀。
4.仁人志士往往心怀天下。杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。
(十三)《白雪歌送武判官归京》岑参
1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.(2016·黄冈)瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
3.(2016·海南)山回路转不见君，雪上空留马行处。
4.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
5.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘的意境与岑参《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”有都言已尽意却远的艺术效果。
6.上海市中学生“汉字听写大会”的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。(请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句填空)
7.(2016·哈尔滨)岑参《白雪歌送武判官归京》中写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
(十四)《早春呈水部张十八员外》韩愈
1.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
3.美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。韩愈《早春呈水部张十八员外》以“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描绘出春雨的轻柔与小草的嫩绿。
(十五)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
2.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
3.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
4.自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡以“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”表明酬答友人、借酒振作的心志。
5.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联表现出积极进取的人生态度。
(十六)《观刈麦》白居易
1.足蒸暑土气，背灼炎天光。
2.力尽不知热，但惜夏日长
3.诗中表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子是：力尽不知热，但惜夏日长。
4.白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：念此私自愧，尽日不能忘。
5.“锄禾日当午，汗滴禾下土”。面朝黄土背朝天，生动表现了劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中表现这种情景的诗句是“足蒸暑土气，背灼炎天光”。
(十七)《钱塘湖春行》白居易
1.春在古诗中很常见。如白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
2.(2016·天津)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.白居易在《钱塘湖春行》中写出了骑马踏花、信游西湖独有的美好体验。其中以敏锐细腻的笔触，勾勒出了花开草长、芳菲初展的早春胜景，使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
5.诗中直抒胸臆，表明诗人对西湖热爱之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.(2016·广安)《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞带来的勃勃生机的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(十八)《雁门太守行》李贺
1.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
2.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
3.(2016·桂林)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
4.表现敌军压境，兵临城下，我军严阵以待的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
5.《雁门太守行》中借用典故抒发誓死报国之志的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
6.(2016·吉林)李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
(十九)《赤壁》杜牧
1.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
2.(2016·南京)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3.杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(二十)《泊秦淮》杜牧
1.(2016·桂林)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
2.(2016·龙东)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
3.(2016·重庆)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
4.杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，《赤壁》一诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，诗人借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸。《泊秦淮》一诗中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”则表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
(二十一)《夜雨寄北》李商隐
1.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
3.李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4.离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。
(二十二)《无题》李商隐
1.相见时难别亦难，东风无力百花残。
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
3.(2016·广安)晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
4.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
5.《无题》中写两人别后要各自珍重的句子是晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
6.现在，人们常用李商隐《无题》诗中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容对事业的执着奉献，表达赞美之情。
(二十三)《相见欢》(无言独上西楼)李煜
1.无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
2.剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
3.李煜《相见欢》中“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”一句以丝缕比喻离愁，将抽象的感情写得形象而深切，可谓千古妙笔。
(二十四)《渔家傲·秋思》范仲淹
1.(2016·陕西)四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
2.(2016·德州)塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
3.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
4.词中以“人不寐，将军白发征夫泪”的词句写出了守边将士因思乡的惆怅和功业未建的苦闷而寒夜难眠、潸然泪下的情形。
5.古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·秋思》“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”词句中，借写守边将士饮酒来表现他们因思念家乡而功业未立而生发的惆怅之情。
(二十五)《浣溪沙》晏殊
1.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
2.(2016·海南)无可奈何花落去，似曾相识燕归来
3.晏殊的《浣溪沙》中音调谐婉，对仗工整，宛如天成的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
4.时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中;它在晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”《浣(溪沙》)的惋惜与欣慰中。
5.(2016·山西)晏殊在《浣溪沙》一词中以“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”句将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。
(二十六)《登飞来峰》王安石
1.(2016·长沙)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2.请默写王安石的《登飞来峰》。
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
3.《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
4.勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云;登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句;王安石在《登飞来峰》中写出了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的诗句——真是有异曲同工之妙。
(二十七)《江城子·密州出猎》苏轼
1.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!
3.老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
4.用典是古诗词中常用的一种表现手法。请写出苏轼《江城子·密州出猎》中一个用典表达自己有少年狂气的句子：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
5.(2016·十堰)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，运用典故，希望能得到朝廷重用的诗句是：持节云中，何日遣冯唐?
6.苏轼在《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7.(2016·株洲)苏轼虽两鬓苍白，但并不在意自己衰老，仍怀“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的杀敌报国之志。(《江城子·密州出猎》)
(二十八)《水调歌头》苏轼
1.起舞弄清影，何似在人间。
2.转朱阁，低绮户，照无眠。
3.不应有恨，何事长向别时圆?
4.(2016·随州)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
5.(2016·海南)但愿人长久，千里共婵娟。
6.在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“但愿人长久，千里共婵娟”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。
7.词中以自然现象表明人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
(二十九)《游山西村》陆游
1.(2016·重庆)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
3.描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
4.陆游在《游山西村》“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。
5.马航飞机失联已经很久了，但我国仍采取各种搜救措施。在人们陷入困境进退两难时，多么希望“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!(用《游山西村》中的诗句填空)
(三十)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
1.(2016·陕西)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
2.(2016·天津)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
3.(2016·南京)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
4.了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
5.(2016·南平)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。
6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的激烈场面，又表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现作者自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
8.(2016·江西)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
(三十一)《过零丁洋》文天祥
1.(2016·兰州)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
2.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
3.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
4.(2016·上海)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
5.文天祥在《过零丁洋》中表达“舍生取义”的思想，抒发浩然正气的千古名句是：“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”
6.在纪念中国人民抗日战争胜利73周年的主题班会上，同学们一起吟诵文天祥的《过零丁洋》，其中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。
(三十二)《天净沙·秋思》马致远
1.(2016·长沙)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
2.夕阳西下，断肠人在天涯。
3.马致远的《天净沙·秋思》直接抒发游子思念家乡悲苦之情的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。
4.《天净沙·秒思》中的语句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
(三十三)《山坡羊·潼关怀古》张养浩
1.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
2.(2016·十堰)伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
3.《山坡羊·潼关怀古》中表现在封建社会中无论怎样改朝换代，人民总是过着痛苦生活的句子是：兴，百姓苦;亡，百姓苦。
(三十四)《己亥杂诗》龚自珍
1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。
3.(2016·济南)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己爱国热情的诗句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
4.(2016·丽水)面对春花凋零的景象，晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨，而龚自珍在《己亥杂诗》中写下的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，则道出了他虽然辞官，但仍关心国家前途命运的心志。
5.(2016·北海)龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。
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