有关谦虚的作文(共五篇)

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第一篇:有关谦虚的作文

有关谦虚的作文

有关谦虚的作文

(一)牛顿发现万有引力,却称自己是在海滨玩耍的孩童;笛卡尔创立解析几何,却认为自己越学越无知;莫言成为中国大陆首位诺贝尔文学奖获得者,在瑞典学院致辞时却称自己只是一个讲>故事的人。

他们都是举世闻名的科学家、文学家,但都秉持着一种最高贵的品德——谦虚。他们一身荣耀却不自夸,更不会趾高气扬,反而以更加默默无闻的努力来追求更高的成就,因为只有谦虚,才能使人不断进步。

泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。怎样才能学会谦虚?对于人而言,唯有虚心听取他人的意见,才能不断完善自己,取得成功。齐威王广开言路,察纳忠言,民与国爱之,更使齐国“战胜于朝廷”;秦孝公听从商鞅的谏言实行变法,使秦国富国强兵,称雄于六国;唐太宗李世民从善如流,听从魏征的劝谏,开创了“贞观之治”的繁荣局面。他们都是帝王,享有无上的权力和荣耀,但他们却都拥有虚怀若谷的胸襟和察纳雅言的气度,以谦虚的心接纳如潮水般袭来的逆耳忠言,终成一代明君,名垂千古。他们被世人铭记,不只是因为强国富兵的丰功伟绩,更是因为他们虚心纳谏的胸怀。身为帝王,却能如此谦虚,怎能让人不赞叹!

满招损,谦受益。谦虚使人内敛深沉,沉稳冷静,虚心接受他人的批评,成就自己的人生。而骄傲自满往往会使人刚愎自用,嚣张傲慢,慢慢蒙蔽自己的耳目,从此固步自封,被他人超越,成为失败者。

项羽,人称楚霸王,出身贵族,力能扛鼎。巨鹿之战他凭借破釜沉舟的勇气和智谋大败秦军,登上了人生的顶点,自此他睥睨一切,以王者自居,沉沦于“君临天下”的虚荣中,鸿门宴上“有一范增而不用”,最终为自己的霸王基业画上了句号。项羽的傲慢源自对自我的满足,对权力、对富贵的欲望让他成为趾高气昂的愚者,如井底之蛙陶醉于自己创设的一方天地,看不到他人的威胁,听不进贤臣的谏言,最终自刎垓下。所以,学会谦虚,要常怀不满足的心态,不断向前奔跑。

虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。谦虚,是一种虚怀若谷的态度,是一种不满足的心态,让我们学会谦虚。

有关谦虚的作文

(二)人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢?庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。著名学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”

是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周恩来,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果,他们启示我们:成功来自谦虚,否则将毁于一旦。

有关谦虚的作文

(三)梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。

要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功 的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。

第二篇:谦虚话题作文

谦虚话题作文1

这天,龙王心情大好,便召唤来大家,说是要给动物界最优秀的动物奖励一件礼物,于是大家都说它自己最优秀。老虎健健说:看!我是多么的健壮啊!给我颁发礼物吧!

小猫白白说:看!我是多么的漂亮啊!给我颁发礼物吧!

老鼠聪聪说:看!我是多么的聪明啊!应该给我颁发礼物呀!

小狗可可说:看!我是多么的可爱呀!快给我颁发礼物吧!!!

只有孔雀一声不响、忧郁的躲在角落里,低垂着头。

龙王慈爱的走到孔雀面前,问孔雀:孔雀小姐,你为什么要难过呢?

孔雀说:我在动物界里,没有老虎威猛,没有小猫漂亮,没有老鼠聪明,也没有小狗可爱。我好难过啊!!!

龙王一听,觉得孔雀真是一个谦虚的动物。于是,龙王就把一束漂亮的尾巴颁发给了孔雀。

孔雀有了漂亮的尾巴以后,高兴极了。

从此以后,孔雀变得不再忧郁了,每当晚霞来临,红色的'云朵伴着孔雀翩翩起舞,绽放着孔雀的美丽。

谦虚话题作文2

这次我到上海去看世博会,认识了很久个好朋友——叶双。叶双有一个双胞胎姐姐——叶蝶,她们长得可像了,几乎分不清谁是谁。她们住在上海,但是她们是在那遥远的意大利出生的。

叶双扎着两条小辫子;炯炯有神的眼睛乌溜溜地望着四周;鼻子尖挺挺的;嘴巴小小的,像小樱桃一样;看上去真的非常可爱。

叶双很聪明。我们在马其顿馆时,我教叶双玩拍手歌,叶双很快就学会了。我对她说:“叶双你真聪明。”“谢谢!”叶双高兴地说。没过一会儿功夫,我会的拍手歌一下子全都教完了。

叶双不但聪明,还非常谦虚。一起吃晚饭的时候,她的爸爸一直说叶双的成绩非常好,在班上都是前二名,我听着觉得非常羡慕,说:“叶双,你的成绩真好!”她谦虚地说:“这没什么了不起的。”

啊!多么聪明、谦虚的叶双啊!我离开了上海,但是心还在上海的叶双那儿呢,我多么期盼能再次与叶双一起快快乐乐地游玩。

谦虚话题作文3

一天,企鹅准备去海里游泳,不料跟来这里度假的狗碰见了。

狗看不起企鹅,就挖苦道:“你看你那样子,长得像丑八怪,走起路来一扭一扭的。,就像个老太太,难看死了。”企鹅听了,很不服气,就跟狗说:“咱们比赛游泳吧。”狗说:“好啊,谁不会呀。”

开始比赛了,狗很自以为是,以为自己一定能超过企鹅,就没把比赛放在心上。但是狗的如意算盘打空了,企鹅像箭一样冲向终点,而狗却游得很慢很慢,还差点淹死。这下,狗很惭愧,他很后悔自己之前看不起企鹅,便对企鹅道歉说:“对不起,我之前看不起你,还笑话你,请你原谅。”而企鹅宽容大度地原谅了他,从此狗再也不骄傲了。

我们要谦虚,不能骄傲。要知道还有比自己更努力的人,比自己更优秀的人。另外,我们不光要发现别人的缺点,还要发现别人的优点。如果看不起别人,那是很不好的。

谦虚话题作文4

谦虚,是一种善良人的本能,可很少会有人具备这种特征。

在一个阳光明媚的星期五,我和妹妹手牵手开心的向学校走去。我第一节课刚刚开始,年迈的数学徐老师缓缓走进教室,我们被吓到了,因为徐老师手里就拿着昨天数学第五单元测试卷。老师迅速地讲好了试卷,发下了试卷。我们在下面一个个双手合并默默祈祷自己考个好成绩,突然,老师大喊:“黄潇逸,99分。”我呆呆地走了上去拿了试卷。

回到家以后,我告诉妈妈我今天考了99分,妈妈却一点也不高兴说:“99分有什么好高兴的,100分才好,你别太骄傲下次说不定连95都考不到了!”

自从那一次以后,我做每一件事都不会骄傲了。

第三篇:谦虚作文600字

精选谦虚作文600字三篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的谦虚作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

谦虚作文600字 篇1

一个星期六的下午,我和妈妈正在打乒乓球。不一会儿,阿康(我的朋友)就过来了,他手上拿着拍子,看样子是过来打乒乓球的。他看到我们也在打,他就对我说:“佳琪,我们来比一场吧!”“好啊,三盘两胜。”我说。“哼,你肯定不是我的对手。”他一副必胜的表情。其实,我的心里是没底的,因为论实力,他比我强,况且他有学过。我心里暗暗想:阿康啊阿康,你真是欺人太甚,明明知道我没有你打得好,还要跟我比?不过转念一想,跟打得好的打可以提高自己的技术,所以我才同意了。

首先是他发球,哇,速度好快!不过我还是接住了,可他想抽一个,可却出界了。耶!第一个球就赢了,真是个好兆头,但我不敢大意,因为他比我厉害。“失误失误,我肯定能赢!”这然我想起了一句话:“不要为自己的失败找理由,要为成功找借口。”

接下来几个球阿康连连失误,他只赢了一个球,他比赛前那个骄傲劲儿,现在一下子泄了一半,现在,他开始有些小心了,可我却有点开始大意了。这下,他赢了好几球,“我就说嘛,你不是我的对手。”

他的话把我激怒了,我想:哼,我今天还就偏不信这个邪了,我一定要打败你!所以我开始小心起来,而他的抽球本来就很不稳定,我就利用这一点,经常送球给他抽,而他就好像把我当陪练似的,不停地抽,真是送分给我啊!而我也就利用他的这一个弱点,把他打得落花流水。

最后,我以3:1战胜了他,赛前他那骄傲劲儿,早已消失地无影无踪了。他仔细想了想,说道:“我真是太大意了,下次我一定不会这样了。”

这又让我想起了一句名言:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话说得真对啊,骄傲的人就算再厉害,也战胜不了对手,我一定要记住这件事教给我的道理。

谦虚作文600字 篇2

战国李斯曰:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择流,故能就其深。”智慧决定能力,谦虚决定高度。谦虚,两个朴实无华的字眼,却蕴藏着巨大的潜能。

唐代韩愈《师说》有云:“圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻。”可见,孔子正是因为有了谦虚,他才得以获得的学识。不妨用《劝学》中一句话来解释:“君子性非异也,善假于物也。”一个人是不可能十全十美的,但可以在汲取他人优点的情况下接近完美,孔子也若此也,这正是因为孔子的谦虚。虚心的人学十当一,骄傲的人学一当十。

“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”这是苏联作家高尔基曾说过的一句话。一个人的.智慧是能力的体现,而一个人的谦虚那就是这个人上升空间的反映。如果这个有能力强大而骄傲自满,那么这个人将会止步不前,会永远实现不了成功的目标。如果一个人即使能力天赋不足,而他懂得虚心学习他人的优点,虚心接受他人的意见。那么这个人会踏踏实实一步一步接近自己的梦想,直到实现它!

如果一个人不知谦虚,满腹傲气凌人,那么这个人最终会尝到失败的苦果。不满足是想上的车轮,而满足那就是与其背道而行。一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。骄傲就像暗礁,一旦碰上,后果将会不堪设想。

平凡之中产生了谦虚,而谦虚源于伟大的平凡。故海明威说:“冰山在海面漂移是很壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。”

谦虚作文600字 篇3

“废话少说,我们来决斗吧!”

在寒假里,我几乎每天都要和邻居家玩象棋,他在我眼里只不过是一个“常败将军”。每次和他交手,我都把他杀得落花流水。最近听说他和他爸学了几招,杀败了小区的几名棋手。哼!这就能把我镇住吗?今天,我就是来杀杀他的威风。

我们摆开阵势,杀了起来。我想:要杀败他就得打他个措手不及,于是我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,其余的子儿把住各个关口。然后,我出动大“车”,冲到对方阵地里横冲直撞。顷刻之间,吃掉了他一马一炮,五个卒就剩一个了。我为我开局得利而洋洋得意,跷起了二郎腿,哼起了小曲,神气地扫了一下周围的人。然后,瞟了一眼“敌人”,心想:光凭我一个车就吃掉你那么多子儿,更不用说把我的子儿都调上去了,还不得落花流水?怎么样?“常败将军”今天又得让我刷个“秃”儿吧!再加上周围的吹捧声,我更加得意起来,随便走起子儿来。

这时,我看见“敌人”镇定自若,目不转睛地盯着棋子,突然,半路杀出个程咬金。他飞起了象,把我的得力战将“车”吃掉了,我顿时慌了神,心里像十五个吊桶打水——七上八下,手不由自主地发抖起来。此时他又走起了马和炮,威武地站在我的将前,啊!是马后炮,我不知如何是好,眼睁睁地看着我的个个“战士”被活生生地“杀”死了。我看着我那惨不忍睹的阵营,无奈之下只好投降了。此时我的耳边充满了掌声和嘲笑声,我的脸红得像苹果一样,真想挖个洞钻进去…

通过这件事后,我明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后,无论什么时候,都要认认真真,专心致志地把事情做完,这样才能成功!

第四篇:谦虚的作文

谦虚的作文

谦虚的作文

(一)《周易》中说:“人道恶盈而好谦”,《尚书》里有“满招损,谦受益”。亦有国外学者说:一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。可见,凡智者,无一不是虚怀若谷、谦虚谨慎者。

著名学者钱钟书的谦虚之风和他的学问一样为人所称道。一次,正在创作电视连续剧《围城》的编剧孙雄飞和导演黄蜀芹就此剧改编的有关问题请教钱钟书。谈话中,孙雄飞向钱钟书及其夫人杨绛讨要他们的菱并请签名题字。钱钟书摊开《围城》一书,将毛笔微蘸墨汁,微笑着对孙雄飞说:“我称你为兄吧!”孙飞雄手足无措地连说:“不不不!”可钱钟书已经飞快地在扉页写上了”雄飞兄存览”五个字,并说:“这作为我们一段文字之交的纪念吧!

谢觉哉说过:“一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。”一个人的品格与其所拥有的知识是成正比的,要想成为智者,则必须要做到的就是谦虚。

即便如牛顿这样的伟人也在临终前这样说:“不要说我是伟人,我不知道世人真正的是怎样看我,我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识,被发现哩。”停顿片刻,他又说:“如果说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”

真正的智慧总是与谦虚相连,真正的哲人必然像大海一样宽厚。一个人只有了解得越多,他才会认识到自己知道得越少。这是一条千古不变的规律。

有智慧的人,不一定位高权重,叱咤风云,相反恰恰有些高高在上的人,总是目中无人,眼高手低,傲气十足,这样的人非但谈不上谦虚,连做人的基本道理都不懂,简直就是人类进化过程中产生的垃圾。

而真正的智慧者,却经常以一个普通的态度出现在你的面前,这时候你甚至不知道面前这位看似普通的朋友就是一个冷静察世,谦虚谨慎的知己,淡泊名利,从不去做一些为人所不齿的事情,这才是智慧者的本色。

谦虚并不是懦弱,谦虚亦非等同于软弱。战火纷飞时、唇枪舌战中、激烈角逐时,谦虚意味着落后、失败!“对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲!”与傲慢无礼者接触也不需谦虚,因为你的谦虚只能换来他的鄙夷!

厚德载物,惟有谦虚才能养成诚恳待人、虚怀若谷的品质;惟有谦虚才能让自己身处顺境看见阴影,身处逆境看到光明;唯有谦虚才能雕琢出自然豁达、睿智聪慧的人性之美!

谦虚的作文

(二)谦虚,指不自满,肯接受批评,并虚心向人请教。有真才实学的人往往虚怀若谷,谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人却常常骄傲自大,自以为是,好为人师。谦虚是一种品德,是进取和成功的必要前提。

传说著名思想家孔子在去齐国的途中,遇见两个小孩子正在激烈争论太阳的远近。一个说早上太阳>温暖,中午太阳烫人,所以太阳早上远,中午近;另一个说,早上的太阳大得像蓬盖,中午小得像菜盘,所以太阳早上近,中午远。他们请孔子评理,孔子想不出谁对谁错,只好老实承认自己回答不了这个问题。

受世人崇敬的周恩来,一生谦虚谨慎,平易近人,身为总理是日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。20世纪60年代,他有一次到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:“总理,您给我们写一本书吧!”可他回答说:“如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人从过去的错误中吸取教训。”

古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢,而且广招门生奖掖后进,运用著名的启发式谈话记,启迪青年智慧,每当人们赞叹他学识渊博、智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一知道的就是我自己的无知。”

谦虚是一种难能可贵的品德,我们每个人都要养成一种“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。让我们怀着谦虚之心地探索更广的知识空间吧!

谦虚的作文

(三)今天,我想跟大家谈一谈“谦虚”这个话题。

我们任何人在这个世界上都不是十全十美的,难免会有一些缺点当别人提出时,就要谦虚接受。而且当你取得一定成就时,不要自满,仍要保持谦虚。例如,你是学生,当取得了好成绩时,千万不要骄傲自满,要继续奋发

向上,取得更好的成绩;往上讲,如果你是公司经理,发现别人的商场销量比自己好时,不要与其斗气,要谦虚学习提高自己;再往高处说,如果你是国家主席,当别人给你提出治理国家的意见时,不要独裁专政,要谦虚学习别人的方法,治理好国家。总之,无论你从事什么职业,就算是国家主席,肯定都会有自己的不足之处,这时的你,就要学会谦虚。

谦虚是什么?其实谦虚就是虚心的请教别人,补充自己的不足。让我们来看看发生在中国古代的一件事。那时侯,孔子随弟子周游列国,在一条小路上时,突然看见一个小孩在那里玩,弟子忙上前赶开,孔子让弟子住了手后,上前查看。原来,这个小孩在那里摆碎瓦片玩,摆了一座城,孔子说:“孩子呀,我们还要赶路呢,你就让一让吧!”“老先生,您说是车给城让路呢,还是城给车让路?”孩子反问道,孔子顿时觉得这个孩子聪明异常,很有礼貌,便跟他一起学习。孔子,拥有大量知识,但他却没有丝毫骄傲,仍谦虚学习。这正如古今贤文的真理篇中说道的“满招损,谦受益”。自满,是不会有好结果的,只有谦虚,才能给自己带来益处。

再让我们来看看发生在国外的一件事。著名的大科学家爱因斯坦与一个小女孩在街上相遇,小女孩觉得爱因斯坦穿着古怪,便教他如何正确着装,收拾房间,而爱因斯坦却始终不满足,要小女孩教他更多关于自理的知识,而爱因斯坦再也不会穿的那么邋遢了,变得精神起来。看来,对自己有不满,也是谦虚。因为只有对自己不满,就会去谦虚学习,奋发向上,正如鲁迅所说:“不满足是向上的车轮。”

谦虚,是每个人应具有的,只有谦虚,才能让我们奋发向上,不断的实现目标。所以,就让我们每个人学会谦虚,奋发向上吧!

第五篇:谦虚演讲稿

谦虚演讲稿

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的谦虚演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

谦虚演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

真正的谦逊,是人类一种最好的品性。因为他有自知之明,他知道在最复杂的社会里,他的能力和头脑,实在太简单太渺小了,不够去解决人世间的一切问题。

一只猴子与一个卖艺人打赌:谁先从东山上走到花果山,花果山上那个吃了可以长生不老的蟠桃就属于谁。卖艺人同意了猴子提出的条件。

第二天,猴子和卖艺人同时从东山出发。一路上,猴子为了向卖艺人炫耀自己的本领,一会儿从这棵树跳到那棵树上,一会儿又在地上不停的来回翻着跟头玩。

卖艺人见了,羡慕的对猴子说:“尊敬的猴子,你真是太伟大了,我非常崇拜你。你的爬树本领、跳跃技艺真叫人叹服啊,这次我肯定要输给你了!”诸如此类的话,卖艺人连续不断的对猴子说了十九天。

每当猴子听了夸奖后,总是得意至极地想:你真是个大笨蛋,既不会爬树,又不会翻跟斗,明知要输给我,没有我走得快,还跟我打赌,这回你就等着做我的奴隶吧!

第二十天,当猴子又施展自己的绝技时,却没听到卖艺人在树下称赞自己,便想:眼看就要到花果山了,卖艺人可能是害怕了,知道比不过自己,肯定早已经逃走了。于是,猴子一个跟头一下翻到了花果山。当它站直身子时,才发现卖艺人已经先到了,手里正拿着那个蟠桃在美滋滋的品尝呢。

“这怎么可能呢?你既不会爬树,又不会翻跟斗,所以在你把时间花在卖弄这些绝技的时候,我已经上路了。”卖艺人说完,敲了一下手中的铜锣,说:“从现在开始,你就是我的奴隶了。走,跟我卖艺去!”

许多时候,我们也像这只猴子一样,不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所从。

谦虚演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人们总会因为一点点荣誉而骄傲,等到下次时,则跌落于谷底。

时间一点点流逝,匆匆青春也将远去,我们乘坐末班车驶向看不见的未来。不知前面是世外桃源还是万丈深渊。青春的我们,是热血拼搏的,是意气风发的,是不惧挑战的。一时的荣誉或许会使我们迷失了方向,但有亮亮的灯塔,帮我们找寻正确的轨道。

高三了,不知是世道变了还是我们变了,变得不再那么单纯了,不再那么天真了。有时会在不经意间,同别人议论某人会斤斤计较,钻牛角尖。取得成绩时也会洋洋得意,去嘲笑那些不如自己的人。等到下一次考试,自己跌落谷底,别人因为努力而取得满意的成绩。有时真的不禁感慨“风水轮流转”。可是这一切的原由皆是因为我们自己的骄傲,洋洋得意。“谦受益,满招损”。古人的话不是没有道理的。

著名思想家苏格拉底有一次带着他的学生走到麦穗地里。学生们都在惊叹麦子所散发出的诱人的光泽。这是苏格拉底说:“沈甸甸的麦穗会弯下腰而不满的麦穗则站的老高看似美丽其实也不过是个绣花枕头”。做人就要做沈甸甸的麦穗,要谦逊。越是有本事的人越是谦逊,越是摇摆不定一事无成的人越是招人厌。

居里夫人——获得过两次诺贝尔文学奖的女科学家。她家中的奖杯随处可见,用来撑门,用来放杂物,孩子拿着奖杯在玩。客人来到他的家中都感到很诧异,谁知他只是淡淡一笑的说:“这些只是我成功的象征,并不代表永恒。我不需要用这些东西来不断提示我的成就。”所有的战利品,都只是成功的象征。一个谦逊的人岂会因为这一点荣誉而不断向别人夸耀自己呢?

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。在嘲笑别人时也别忘了自己或许也会沦落到被人嘲笑的这一天。现在的我们被利益所熏化已经忘记了自己最初的梦想,最初是为何出发的了。

人生需要的是脚踏实地,并不是摇摆不定。我们要做满瓶的水,要做沉甸甸的麦穗,要做一个会谦虚弯下腰的人。青春的我们是不惧挑战的,是懂得谦逊的。

谦虚演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的内心越是空洞,他就越是热爱人群中的喧闹,他的价值唯有说出来,他才能感觉到自己的存在;而相反地,越是胸中充实,富有知识的人更倾向于远离喧器的市井,独居一处尽享尘世安静。诚如陶渊明“问君何能尔?心远地自偏,”他的优秀无需与人道明便已收获万千尊重。

竹子是空的,树干却是实的。所以空的竹子只能承受稀疏的竹叶,而树干却可承载茂密枝叶,遮天敝日。

有的人内心是空虚的,他似狂奔的马车,空载而噪音巨大。他口若悬河,目空一切,自以为是。常常以为以为别人是何等地羡慕他,却从不曾看见别人眼底的嘲讽,他虚空地生活,找不到人生的乐趣,他唯一的本领就是吹嘘。

有的人的存在,是实实在在的,看得见也摸得着,与那些滔滔不绝吹嘘的人相比,他们大多数时候是安静的,淡然的,对一切都是谦虚谨慎的,但他们却是受人尊敬的。很多时候,他不需要言语,就已经行动了。

马车越空,噪音越大,这真实是启迪我们谦逊做人。做那种没有噪音,内里实在的人。谦逊却有实力的人说话才有分量。

我记得一位香港著名导演在向后辈们谈起经验时曾不止一次地强调“用实力说话。”没有实力你就没有话语权。当他第一次主导一部影片时,作为导演的他只是想让摄影师将摄像机向右移1.5m,可是摄影师在拍摄时却直接忽略了他的要求,就是那不可移动的1.5m,彻底地让他认识到实力的重要。没有实力你就没有话语权,你连1.5m都移动不了。所以,之后的他将全部身心投入创作,以作品证明实力。如今,片场的他,所有演员及工作人员都尊敬他。关于1.5m他已不需多说,工作人员会自觉做到最好,只为了表示彼此的尊重。

这个故事告诉我们:谦逊做人,以实力说话。有些事你不必多说,别人不会听,除非你有实力,让人尊重。

我们要用自己的实力证明自己的能力,能力是你最好的通行证。省去目以为是,你才会成功。谦逊做人,用实力说话。有实力你的话才有分量,用谦逊的态度对待别人,才能赢得他人的尊重。

谦虚演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

谦虚使人进步,骄傲使人落后。我国自古以来就传承这样的美,名言警句更是数不胜数。

“即使百尺竿头,也要更进一步。”是的,人人都没有资格去自满。即使在某一方面造诣很深,也不能说他彻底精通。在历史的长河中,在浩瀚的真理海洋中,我们只是米粒之珠。牛顿是物理学之父,力学的奠基人,谦虚的将自己比作真理海洋边玩耍的小孩。事实确是如此,即使牛顿发现的真理也只是真理海洋中的一块卵石或贝壳。伟人尚如此谦虚,何况普通人呢?作为普通人,我们更无理由去骄傲。

“夫志当存高远……忍屈伸……广咨问……”谦虚是通往远方的基石。摒弃浮躁与虚荣,一砖一瓦砌出成功的堡垒。当我们住在里面时,倍感自豪。牛顿就是这样一步步走来,虚心的探索,心不浮,气不躁,用坚实的脚印为人类踩出一条走向发达的捷径。

王守仁说:“谦虚其心,宏大其量。”因为蔺相如的谦虚、宽宏大量使得“将相和”成为一段佳话。

古希腊著名哲学家苏格拉底才华横溢,广招门徒,并用自己的智慧启发学生,每当有人称赞他学识渊博时,他总是说:“我唯一知道的就是我一无所知。”贝多芬说:“我只会弹几个音符。”牛顿临终说:“我比笛卡尔看得远些,也只不过站在他们的肩膀上。”爱因斯坦总是嘲讽自己:“我真像小孩一样幼稚。”

伟人尚不居功,平日的我们愧于世界,所以我们更应低着头,谦虚的学习、探索。

谦虚并不是自卑,谦虚表现在不耻下问,不因一点成就沾沾自喜,时刻提醒自己:“我还是不够好。”怯让的谦虚压抑人的个性,损伤人的自尊,这都是不可取的。要做一枝竹、一枝梅,自信的挺起胸,但更要记住“虚心竹有低头叶,傲骨梅无迎面花。”

生活中还有一些人过于谦虚或者说是故意谦虚,已达到了矫情的地步,让人作呕。殊不知,矫情的谦虚就是过分的骄傲,万万不可学。

我们或许做不到伟人那样,但是让我们秉承谦虚的品质。巴金说:“我无法做一盏明亮的灯,就让我做一块木柴吧。”

谦虚演讲稿5

“枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”我国古代诗人曾以竹子来歌颂谦逊的品格。谦虚也是一种求实的。它能使人比较清醒地认识自己所取得的成绩和存在的问题,比较清醒地认识主观与客观、个人与集体的关系。孩子也必须明白,骄傲是谦虚的对立面,是前进的大敌,是失败的阴影。一个人的成绩都是在他谦虚好学扑下身子实干的时候取得的,当他什么时候骄傲了,自满自足了,那么他就必然会停止前迸的脚步。而骄傲自满、固步自封不但是个人成长进步的障碍,而且还会造成伙伴关系的紧张。对于一个人来说,具备了谦虚的美德,就等于是有了好名声,有了好人缘,有了更多知心朋友,被更多人接受和喜欢。

一个人学会了谦虚,具备了此种美德,在事业等各方面都会不断进步,遇到困难虚心请假也能得到更多人帮助。人生有涯而学海无涯,一个人不管怎样聪明博学,他的知识与人类整体的知识相比只不过是沧海一粟。大凡才识越高的人,越是明白这个道理,因而越是虚心好学,严以律己,持之以恒,也越能成就大事业。谦虚的人言谈举止谦恭有礼,面对陌生人也能不专断、不傲慢、不自以为是,并容易得到忠告、帮助和真诚的合作。想当然,一个处处得到好感的人,他的事业之船等于悬挂了顺风之帆,其成功也就不言而喻。

相反,骄傲的人最喜欢自吹自擂,往往做语言的巨人,行动的侏儒。这类人喜欢依附于他或谄媚于他,见面就对他说尽好话,拍他马屁的人,而不喜欢对他提出忠告和批评的'人。对于比自己强的人心怀忌恨,并处处排挤他人,打压打人,这样的人怎么会有真心的朋友,又怎么能得到帮助呢?骄傲的人总是会低估对手的能力而麻痹轻敌,“骄兵必败”的成语故事人们耳熟能详,这个悲剧也在不断重演。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空……。所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

老子说:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。”百川之所以汇集江海,因为它善处下游位置,所以能成为百川之王。这正是老子对谦虚作用的写照。这个社会上真正成功的人士往往都是懂得谦虚待人的。因为他们才真正理解世事的艰难,行为处事的重要。

木秀于林风必摧之。谦虚不仅是一种美德,更重要的,它还有助于你成功的待人方式。谦虚是在一个人取得成就,获成功的时候,他还能真正的看到自己的不足,然后,进一步自我完善;是能够正视自我的一种表现。谦虚是美德,古人曰:“谦受益,满照损。”

一个人只有真正的具有谦虚的这种品德,才能虚心求教与人,取得更大的进步!

谦虚演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我们演讲的题目是《谦让是一种美德》。

同学们都知道,谦让自古以来就是中华民族的传统美德,它不仅是一种修养,更是一种做人的境界。人与人之间的和谐共处,贵在谦让,谦让是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给我们心灵的恬淡与宁静。学会谦让,尝试谦让,在生活中实践谦让,同学们慢慢就会体会到:谦让其实是一种幸福。有了谦让,我们人生前行路上就多了一张通行证;有了谦让,我们的生活中就有了幸福微笑的催化剂;有了谦让,同学们就有了和谐相处的充要条件。

同学们都知道“完璧归赵”的故事,战国时期,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”变成可以与廉颇“同列”的重要人物,以至招来大将廉颇的不满。但蔺相如是一位怀有谦让之心的人,廉颇出恶言辱骂他,而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还牙,而是“不肯与会”,“每朝时,常称病,不欲与廉颇争列”,在路上“望见廉颇”就“引车避匿”。这是何等的宽容谦让啊。他这样做,不是因为自己懦弱,而是为整个国家的利益。因为他知道“强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”。廉颇知道后,深愧不已,亲自到蔺相如府上负荆请罪。正是蔺相如的谦让,使得将相重归与好,并成刎颈之交,最终成就“将相和”的千古佳话。他们并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概赵国早就为秦所灭了吧?这种相互谦让的作风,多么难能可贵啊!

在实际生活中,我们具体应该怎样做呢?

首先,同学之间要相互信任,坦诚相待。我们要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话,做到“静坐常思己过,闲谈莫以人非”。

其次,同学之间相处要严于律己,宽以待人,同学相处,难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾要懂得谦让,主动化解。遇事要先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能动辄拔拳相向。同学们还记得学校为我们精心设计的“爱心卡片”吗?为此,学校还特意推出“一张卡片释恩怨”活动。活动的目的就是让大家懂得谦让,学会谦让,践行谦让,让我们的在校生活更加和谐美好。

最后,我们同学们在生活中要学会谦让,给人方便,自己方便。用餐洗手时,让着急的同学站到前面;发新书时,让同桌先拿;下楼梯时,让年级较低的同学先行;外出活动时,把前排的座位让给晕车的同学;活动时,让同学先选器材……这些不但会让我们感受到快乐,还会让我们的心境更明澈。英国《太阳报》曾以“什么时候最快乐”为题进行有奖征答,他们从八万多封信中统计出了选择人数最多的答案:礼让别人时最快乐!我们的谦让会换来别人的感谢、微笑,也会为自己换来快乐的心境。

同学们,你想变得快乐吗?想让你的生活充满阳关、溢满芳香吗?那就让我们学会谦让,让谦让成为我们终生的习惯,把我们的生活变得更加美好吧!

谦虚演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

谦虚是一种高尚的品质。我们不能骄傲,要学会谦虚。当你在考试时取得优异成绩时,我们不能自以为是,而应该再找一找还有什么地方需要改进。

有一次,老师在教我们认识分数的概念,突然讲到一半,老师严肃地说:“座位拉开,准备单元考试。”唉,全班顿时大惊失措,有的同学拿起数学书看,有的同学连忙开始查阅卷子,唯独我一个人安然无恙地等待考试。

过了两天,老师怒气冲冲地走进教室,对我们说:“你们到底有没有复习?班里只有一个100分,居然有三分之二的70分以下,只有三分之一的80分,一个90分的都没有,让我们向Nana学习——100分,得绿卡一张。作业可免做。”我听了老师那一番夸奖,顿时喜上眉梢,“哈哈,想不到数学那么简单,不用复习,就能得第一,真是不费吹灰之力呀!”

从那次以后,我便每天趾高气昂,在数学课上不发言,不思考,心里还美滋滋地想,反正第一永远是我的,轻而易举就能得到好成绩,还用复习吗?

在紧接着的一次数学测验中,我怀着一颗骄傲的心,神气地走上了“战场”,结果和我想象的一样,仅仅只用了15分钟我就做完了试卷,随后我悠闲地坐在位置上,等待着下课。

第二天,老师是要报分数了呀!我并没有像其他同学一样地忐忑不安,反而心里早已做好了老师大夸特夸我的准备!老师板着一张“石头脸”,阴沉沉地走进教室。她低沉的对我们说:“这次我看到了大家的进步,但是唯独有一位同学的成绩一落千丈,Nana,80分。”我呆呆地从老师手中接过卷子,痴痴的回到座位上。这一整天,我过的就像一个木头人似的。

回到家,我十分难过,妈妈严厉地告诉我,不要因一次成功的骄傲,反而造成了成绩的下滑。失败的原因是因为你不够谦虚,你一定也牢记,无论成功带给你多大的喜悦,也不能忘乎所以呀!

从这件事中,我懂得了,做人一定也谦虚,不要取得了一点点的成功,就因此放松了自己!

谦虚演讲稿8

老师们、同学们大家好!

我今天国旗下演讲的题目是《做一个谦虚好学的XX中人》。

谦虚是一种美德,也是一种好学的表现。只有谦虚的人,才能经常发现自己的不足,使自己在学习中探索出更多的科学密境。所以,让我们做一个谦虚好学的十二中人吧。

古往今来,对人类社会的发展做出巨大贡献的人们,总是把谦虚作为自己的座右铭。科学巨匠牛顿在力学三定律的确立中作出了重大的贡献,但他却未有过一丝骄傲。他曾说:“我不知道,在别人看来,我是什么样的人。但在我自己看来,我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩,为发现一块比寻常更为光滑的卵石,或一片比寻常更为美丽的贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理海洋,却全然没有发现。”这样一位卓越的科学家尚且如此谦虚,我们这些知识还甚为贫乏的学生,又怎能把无边的大海看成小小的水潭?

从容面对自己沧海一粟般的学识,也是一种谦虚好学的正确心态。孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。他周游列国时,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。其一是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!

老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧!为众人奉献出一条平坦的路。古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢,而且广招门生,运用著名的启发谈话,启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一知道的就是我自己的无知。”

扬名于世的音乐大师贝多芬,谦虚地说自己“只学会了几个音符”。科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样的幼稚”。

作为新时代中学生的我们,懂得东西并不多,更应该谦虚做事,认真学习。学海无涯,让我们与XX中这艘探索之船,在浩瀚的知识海洋里乘风破浪吧。

谢谢大家!

谦虚演讲稿9

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言启迪后世。如“谦虚使人进步,骄傲使人落后”、“谦虚使人低头,骄傲使人无花”、“百尺竿头,更进一步!”

其实,没有人能以京城为荣,因为任何一个人,即使他在某一领域造诣很深,也不能说他已经彻底精通,彻底研究过了。

“生命是有限的,知识是无限的”,任何知识都是一望无际的大海,都是一望无际的天空……

因此,没有人能认为自己已经达到了最高境界而止步不前,并且狂妄自大。如果是这样的话,它很快就会赶上同行,很快就会通过。

爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一,他的相对论和其他物理学成就是取之不尽的财富。

然而,就像他一样,他一生都在继续学习和研究。他活到老,学到老。

有人问爱因斯坦:“你在物理领域是史无前例的,为什么要继续学习?”为什么不好好休息一下呢?爱因斯坦没有立即回答他的问题。

他拿起笔和一张纸,在上面画了一个大圆圈和一个小圆圈,然后对年轻人说:“在这种情况下,我可能比你懂一点物理。”

你们知道这个小圆,我知道这个大圆,但是整个物理是无限的。

对于一个小圆,它的周长很小,也就是说,它与未知场的接触很小。与外界接触的一周让她觉得自己有了更多未知的东西,她会更加努力地去探索。

是啊!多么隐喻,多么深刻的阐释!

我们每个人都应该养成“虚怀若谷”、“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们有限的生命去探索更多的知识空间!

谦虚演讲稿10

老师同学们大家好!

这次站在这里我希望能够用一首诗来为我的演讲开头:“万般变化只由心,至诚行道贯古今,百年光阴如流水,一世浮华似行云,明镜止水以存心,泰山乔岳以立身,青天白日以应事,光风霁月以待人。”

此句突出的主观思想,便是心如镜如水,方能看清世事,在近一个月中,通过阅读典籍,解经思意,解除了心中不少疑惑,在此向大家分享。

作为一个未成年人,平时免不了困惑,其实这也是修身的一个过程,《论语》中有一句广为流传的话,曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”正是因为一日多省这看似简单的一件事就可成就一生。人首先当有谦虚的心态,江海所以能为百谷王,以其善下,故能为百谷王,谦虚对人们老说是一件至宝,它可以从任何一个地方渠道无穷无尽的宝藏,取智慧于冥冥之中,自古以来,中华民族的祖先就在告诉他的子孙要放低自我,谦虚待人,前短时间听了一个故事,也有所感触。

从前有一个对自己老师深感失望的年轻人去法门寺拜访释圆禅师说道:“大师,我一直想学习丹青,至今却未寻到满意的老师,很多人都徒有虚名,虽被称为丹青大师,但很多多画技还不如我呢!”禅师淡淡一笑,说道:“老衲虽不懂丹青,但也颇爱收集字画,既然施主说自己画技不比那些丹青名家逊色,就劳烦施主为老衲留下一幅墨宝吧。”年轻人没有推辞,便问:“大师想要我画什么呢?”禅师说:“我平时最大的嗜好就是品茶,尤其喜爱那些造型古朴典雅的茶具,不如就请你为我画一幅茶杯与茶壶吧!”

年轻人二话不说,铺开宣纸,挥毫而下,只寥寥数笔,一个倾斜的壶嘴正徐徐流出一道茶水来注入杯中。年轻人得意的问:“大师,这幅画您可满意?”

没想到禅师只是微微一笑,摇了摇头说:“年轻人,你画的是不错,只是将茶壶和茶杯的位置弄颠倒了,应该是茶杯在上,茶壶在下啊!”

年轻人听后,禁不住笑道:“大师缘何如此糊涂,哪有茶杯往茶壶里注水的?”

释圆禅师说:“施主,这个道理原来你懂啊,你既然渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,却为何总把自己的杯子放的比茶壶还高,那名家香茗有怎么注入你的杯子呢?涧谷自低,才得一脉清泉,人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧和经验,为人处世和做学问都应该如此啊!”

年轻人幡然悔悟。

人一定要学会修身、学会处事、学会做人,不仅要学会谦虚,更要条幅自己的那颗心,所谓“苟日新,日日新,又日新”,也要学习颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,”的精神境界,然猝然临之而不惊,无故加之而不怒。下面有段我很喜欢的话念给大家听:

一个真正的有德之士,必定具有“举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮”的豁达气概和“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的淡定境界,也必定有着拈花一笑的撒若和“愿乘风破万里浪”的豪迈,这样的人才能在纷乱复杂的世界中拥有一片澄净的天空。

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