第一篇:珍惜资源,节约用水,从你我做起(演讲稿)
老师,同学,叔叔阿姨们,大家好,我叫***,来自***中心学校。今天,我演讲的题目是《珍惜资源,节约用水,从你我做起。》
我们的地球是一个蓝色的水球,为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。“水贵如油”这四个字是个比喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实。早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。我国人均占有量仅居世界第84位,是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水,近50个城市严重缺水,18个沿海城市中14个缺水。中国也正面临着一场严重的水危机,并且有不少地方出现过水荒。请听听这些数字:1988年夏天,武汉市居民强行开启50个消防栓,取水使用。1989年,曾有“八水绕长安”之誉的西安市,断水面积达27平方公里,根据相关部分的水资源报告,水资源相对丰富的云南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅0.11米~0.31米的速度下降。这一个个可怕的事实,这一个个惊人的数字,难道还不能引起我们的重视吗?可是在我们身边,却还存在着各种浪费资源的现象,有一次我们学校的几个大哥哥,打开了供同学们洗手用的水龙头,用水打水仗,水龙头的水正哗哗地往下流,看到这,我赶紧上前把水龙头关上,可是,几个哥哥都一把把我推开,说:“关你什么事,走开!”。据我的观察,在我们的生活中也发生类似的现象:大白天,办公室的灯开着;在较为凉快的秋天,空调、风扇在转着;公用水龙头的水也时常滴着。这些现象什么时候才能消失呢?难道要等到水资源缺乏、枯竭的时候我们才回过头来谈节约吗?“节约用水”并不是限制人用水,更不是不让用水。其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着”的观点是错误的,那种认为“水只有7角钱,很便宜,多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。我国《水法》指出,水资源属于国家所有,即全民所有。世界各国也都规定,水是公共财产。因此,人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的,凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水,节约用水,反对污染水,浪费水。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭持家,勤俭立校,这是一种公德,也是一种美德。同学们,叔叔阿姨们让我们行动起来吧,让我们珍惜资源,为共建一个节约型社会而努力。
第二篇:珍惜资源,节约用水,从你我做起
珍惜资源,节约用水,从你我做起
珍惜资源,节约用水,从你我做起
亲爱的朋友们,你们一定很熟悉水吧!水是我们这个世界上最常见、最重要、最美好,也是最神秘的物质了。水是人类赖以生存重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就有生命,可是我们对水太不重视了,许多人毫无顾忌地浪费水,平白无故地把水弄脏,使人无法再用。世界上的水资源是有限的,不能无限制地采水用水。
大家知道,水是生命之源。然而,虽然地球70。8%的面积被水覆盖,但97。5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人类没真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。可见珍惜水资源,节约用水已是当务之急。在这里,我有几计节约用水的小绝招:
计一:
用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水及减少洗洁精的污染;计二:
用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花;
计三:
(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节水,家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
计四:(洗手的正确步骤)
洗手正确步骤:①开小水沾湿手→②关闭水龙头→③涂抹肥皂→双手搓揉→开小水冲洗→关闭水龙头。
计五:
随手关紧水龙头,不让水未经使用就流掉,水龙头加装计六:
小件、小量衣物提倡手洗,可节约大量水;
计六:
利用屋顶装置雨水贮留设备,收集雨水作为一般浇花、洗车及其他替代水源;
计七:
用笔记本记起每个月的水费,尽量减少用水量!
你们知道吗?每年3月22日是世界水日。我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的25%,排在世界的第121位,是世界上13个贫水国家之一。我想:到了未来,一定会拥有一些先进的设备;例如:过滤机。把所有的水变回以前那清澈见底的小溪、小河。那时该多好啊!亲爱的朋友们,你们一定很熟悉水吧!让我们一起努力吧!
第三篇:节约用水 从你我做起社会实践总结
“节约用水 从你我做起”社会实践
活动总结
土官中心完小:六年级一班 “节约用水,从我做起”这一社会实践活动,侧重学生锻炼各种能力的同时培养学生的环保节水意识,增强学生的社会责任感。本课题的来源是来自于生活——学生学习的环境中引出的浪费水的问题。在教师的引导下,学生自己选择课题,充分体现了学生选择课题的自主性,培养了学生的自主学习能力。在活动中,学生们到网络上查询问卷资料,汇总后编写适合自己的问卷资料,提出了个人实践方案以及与家长一起完成的完成的问卷调查资料,接着分班级进行生活中的观察与思考,然后记录学生活动体会;主题班会中各班发挥各自的特点进行了别开生面的班会课,同学们都认为浪费水不仅仅是浪费钱,把“节约用水”内化为自己的行动,从个人做起,从家里面的珍惜能沿用到学校中和生活的每一个环节,树立节水环保意识,养成节约用水的好品质。电脑小报的制作和绘画作品充分表达了学生参与活动的体会和认识,展示我学生的风采的同时更是达到了活动的有效性意义。
在实践活动中,教师是促进者的角色,是促进学生自主学习,使学生主动去感知体验、实验观察、探究研讨。教师在活动中应积极地观察和适当的引导,善于捕捉最佳的契机,并激发学生主动参与活动的积极性,给学生心理上的支持和鼓舞,活跃学生的思维,让自己成为学生最可信赖的心理支持源。用好学校的学分制奖励学生,既完善 1
这项制度,而且注重精神层面地奖励,这在当今的社会范围中也是值得推荐的一种好方法。在活动中学生真正成为学习的“发现者、研究者、探索者”。师生之间是合作的关系,共同投身于问题的研究过程,共同享受成功的喜悦。因而教师要充分尊重学生的主体性,尊重学生的兴趣与选择,鼓励学生努力探寻自己的目标,符合素质教育的真正效果。
第四篇:节约,从你我做起演讲稿
各位领导、各位同事:
大家好!
我演讲的题目是《节约、从你我做起》上个世纪60年代,一首歌曲唱遍大江南北,如今50岁左右的人,恐怕还能哼上几句:勤俭是咱家的传家宝,社会主义建设离不了。不管是一寸钢还是一粒米,一寸布一分钱咱们都要用的巧,好钢要用在刀刃上,千日打柴不能一日烧…….优美的曲调、朴实的歌词至今,能详耳熟。倘若说那是饥荒年代,人民生活不富裕,节约自然就成为风尚。如今生活质量提高了,物质丰富了,再一寸布一分钱的节省,岂不太“抠”?其实这是个误解。
节约是一种美德,是中华民族的优秀传统。记得有这样一幅广为流传的对联,上联是:一粥一饭,当思来之不易;下联为:半丝半缕,恒念物力维艰。
节约应是一种健康向上的生活态度,一种意识的升华。把在酒店吃剩的饭菜打包带回家,洗的发白的衣服常常穿在身上,弯腰弓背找寻丢失的一分硬币,可能会引来不屑的目光,但这确实是一种值得褒扬的生活态度。我们单位XX办公室打字员积极响应建设节约型机关的号召,尝试着在工作中进行了一些小改革,如坚持复印纸双面使用,定期保养机器等,年底一算账,所用办公耗材竟比以前减少了一半。这位爱岗敬业的有心人深有感触地说:“想不到我这个小小的岗位上一年也能为公家省下不少钱,节约的快乐油然而生。”这次节约让人意识得到了升华,感觉到了人生的快乐。
节约应从点滴做起。偶尔的节约很容易,杜绝浪费、养成节约习惯并不容易,长期坚持节约更不容易。一张纸、一度电、一分钱,看似微不足道,但这是一种养成良好习惯的开始。人走灯灭,复印纸正反都用,下意识地拧紧尚在滴漏的水龙头,其实节约就在我们的举手投足之中。“聚沙成塔,集腋成裘”说的就是这个道理。当然,最容易被人们忽视的浪费习惯,原创文秘材料,尽在文秘知音网络.com网。比如爱面子、讲排场、爱攀比、大吃大喝等都是节约的大敌。当我们欢度节日的时候,且莫忘记建设节约型社会这个一主题,坚持节约,反对浪费既要从大局着想,更要从“点滴”做起,在培养节约习惯上,不但要杜绝“恶小而为之”,更不能“善小而不为”。在我们的生活中经常有类似的现象:大白天办公室的灯开着;在较为凉爽的季节,空调、风扇在转着;公用水龙头的水也时常滴着,这些现象什么时候才能消失呢?难道要等到水资源缺乏、枯竭的时候我们才回过头来节约吗?所以我们要从你、我做起。从点点滴滴做起,做一个勤俭节约的人。
我们知道,勤俭历来被视为中华民族的传统美德,它体现了我们对劳动价值的尊重,它折射出我们的品德和人格,拥有它,我们的家园一定会富饶,我们的国家一定会昌盛,我们的民族一定会更加强大!为构建和谐社会主义新中国。尽我们的一份力,让我们协起手来从小事起。从身边做起,珍惜每一份资源,养成勤俭的好习惯,用满腔的热情去拥抱生活,在这里我祝大家在人生的路途上一路顺风!勤俭持家!谢谢大家!
第五篇:保护环境,从你我做起(演讲稿)
保护环境,从你我做起(演讲稿)
各位老师,各位同学,大家好,我叫殷红楠。今天我演讲的题目是《保护环境,从你我做起》
大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说,老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。
还有一个镜头,一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”同样是地球公民,为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得多么漂亮,干净啊!
难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?
同学们,让我们行动起来吧,捡起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园!
我的演讲到此结束,谢谢!