雷锋精神内涵之一（精选5篇）

第一篇：雷锋精神内涵之一

雷锋精神内涵之

一、奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德

雷锋精神早在我孩提时期就已经是一个耳熟能详的词语了。如今雷锋已经离世50年了，他的精神、品德、人格，毫无疑问地，仍是新时代下，我们新一代年轻人为人处事应该遵循的指导之一。雷锋精神的内涵在新时代的形势下可以理解为：奉献精神，“钉子”精神，“螺丝钉”精神，还有艰苦奋斗的精神。① 奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋离世已经50年了，社会发生了巨变，人们的生活发生了巨变，思想观念也在发生巨变。在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。人类文明在进步，中国也在不断地发展。中国是一个人口大国，人口越多，显然管理起来也是非常复杂的；人口越多，不同思想和想法也就越多；人口越多，每个人的利益关系也就越明显；人口越多，社会产生**的机会就越大，等等。因为中国是现实情况，我们只有把雷锋精神中的奉献精神融入到我们日常生活当中去，做到“勿以善小而不为”、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会，这样才有利于我们共同建设和谐社会，有利于社会主义现代化事业的进步，也有利于我们中国特色社会主义的精神文明建设。人的思想决定着人的行为，我们只有把雷锋精神牢记在心，才能够指导我们奉献社会，服务他人。

奉献精神是新一代年轻人需要继承和弘扬的雷锋精神之一。21世纪互联网已经普及全球，各国的资讯都能得到及时的传播。我们除了要关注中国的大事，同时也要关注世界人民的利益。对于一些小国，我国在能帮助的时候应该及时予以帮助，表现出一个大国的风范。如果一个党，一个国家能有带头奉献的精神，她得人民一定也能乐于奉献社会，服务人民。②

“钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

对待自己的工作，我们要尽心尽力。无论自己是大公司的CEO，还是做家政服务的保姆，每种工作的存在都有着自己的意义和需要。只要我们能立足本职，尽职尽责，我们的努力与奉献都应该而且都会得到回报与认可。俗话说：术业有专攻。只要我们能全心全意投入一项工作，我们就应该相信世上无难事，终有一天我们能成为自己工作的内行与强者。

雷锋精神中的“钉子”精神正是要传达这样一种含义。我们应该学习钉子的“挤”劲和“钻”劲的韧劲，把这股干劲投入到生活、工作当中去。新时代下，竞争愈发激烈，人才不断涌现。生活是一件不容易的事，我们总会遇到阻碍，任何东西都是得来不易，做任何工作都不会是一帆风顺的。但是雷锋赋予我们的精神动力是强大的，坚韧的毅力与顽强拼搏的精神，我们应该而且必须相信只要坚持，我们就一定能在自己的领域闯出一片天，并且能为社会大众谋取福利。一个人的力量是薄弱的，而全社会的力量就是庞大的，这种全民族统一的坚韧的精神对于推动社会进步与社会主义现代化建设有着显著的意义。

③ “螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

每个人是平凡亦是不平凡的。每个独立的个体虽然是渺小的，可是我们的行为总是对身边的人存在着影响，所以我们不应该否认自己的存在，应该从平凡中造就不平凡的自己。党领导全体人民几十载，她得丰功伟绩是有目共睹的。从新中国成立以来，特别是改革开放以后，人们生活水平的提高是显著的。所以我们应该遵循党的领导，听从党的 安排，努力的无私的为社会服务。在服务社会的同时我们应该保持乐观积极的心态，要甘于平凡，不被一时的现实挫折打倒，要坚守自己的职责，相信自己存在的价值，今年，是雷锋同志逝世50周年。今年3月5日，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在当前社会发展新时期，很多人感慨雷锋精神离我们原来越远。雷锋精神究竟是不是已经过时？新时代的雷锋精神到底是什么，新的时期我们要怎样学习雷锋？要怎样追寻雷锋精神，这是件值得我们每一个人深思的大事情。

雷锋精神是“大爱”。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。虽然时代不同，但是它的精神实质是不变的，它表现为一种爱，对祖国的热爱，对生活的珍爱，对他人的关爱，对人民的大爱。雷锋把他全部的爱给了人民，倾注于这个社会，雷锋精神就像阳光一样洒遍社会每个角落，照亮我们每个人的心灵，雷锋精神就是大爱、博爱。

雷锋精神是“奉献”。“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”，“对待同志要像春天般的温暖”，这就是雷锋精神的闪光点，并以这种我为人人的情怀铸就了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美谈。雷锋精神，就是“为人民服务”精神，爱岗敬业的螺丝钉精神，为社会主义无私奉献的精神。今天，我们应该像雷锋同志那样，为帮助别人作为自己最大的快乐，做新型人际关系的倡导者，用我们的双手营造社会和谐美好的大家园。

雷锋精神是“坚定的信念”。雷锋同志无论做什么事情，总是怀着对党和人民的坚定信念，一以贯之，从不含糊。他说，“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。”，最重要的是，他坚守自己“把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中”，并用实际行动兑现了自己的诺言。在当今时代学雷锋，我们应该像他那样找到自己的人生定位，为实现自己的梦想而付出全部心智和心血。

雷锋精神是“传统美德的延续”。新时代，雷锋精神是既一种文化自觉，也是时代精神的凝结，更是我们中华民族传统美德的延续。我们要把雷锋大旗高高举起，把雷锋精神提到日常上来，把雷锋精神寓于 2 社会主义精神文明建设的过程之中，并让其常态化。所以今天我们发扬雷锋精神既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的传承者、社会主义道德规范的实践者。

时代赋予雷锋精神新的内涵。任何一个模范人物和先进典型的思想境界、追求和闪光点，都是与一定的时代背景息息相关，并被烙上时代的印记。新时期，应该赋予雷锋精神新的内涵。在社会主义市场经济的大环境中，遵纪守法，诚实经营就是发扬雷锋精神；在社会主义现代化建设的大潮中，开拓进取，跨越赶超就是雷锋精神；我们应该把雷锋精神与积极向前的时代精神结合起来，把雷锋精神和社会主义核心价值体系结合起来，以社会主义核心价值观为指导，大力发扬雷锋精神。

雷锋精神是博大的，不同的人都有自己不同的解读。只要每个人怀有一颗感恩的心，内心充满感激之情，尊重他人为你付出的劳动，感激他人对你的奉献，社会就会充满真情，人间就会充满真爱。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，无论过去、现在和将来这种伟大精神都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富，永远放射着灿烂的光辉。

雷锋精神就是无私，就是关爱，就是理解，就是奉献。“一个人的使命，对于一架机器来说，就是一颗螺丝钉。”所以，爱岗敬业就是雷锋精神,团结友爱，爱憎分明就是雷锋精神。党支部宫玲书记强调每位教师要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。时时刻刻践行雷锋精神，从平时一些小事做起，我们呼唤雷锋精神，我们学习雷锋精神，让雷锋精神永驻

老师应该如何践行雷锋精神？

雷锋同志已逝世50周年，从毛泽东主席为雷锋同志题词算起，向雷锋同志学习的活动已开展了49周年，我们都是在这个时代出生和长大的。以雷锋同志为代表的雷锋精神，体现了中华民族的传统美德，是进行社会主义精神文明建设的有效载体，是抵制不良风气的有力武器，是推动社会发展的强大精神动力之一。雷锋精神随时代的发展而发展，在各个历史时期，人们都赋予雷锋精神以新的内涵。

学习雷锋同志的钉子精神

钉子精神就是刻苦学习和钻研的精神。雷锋同志未接受过太多的正规教育，而日记的文采尚有许多可观者，这与他长期坚持刻苦学习是分不开的。教育的发展，新课程标准的颁布，知识的更新换代，对我们来说未知的领域和未知的知识是很多的，这些都需要我们要具有刻苦学习的精神。不要总认为我们储备的知识足以应对现在的工作，如果认真起来，你难免没有教错或教得不够准确的地方，我们也还或多或少地存在着自认为正确而实际上是错误的知识，妄自尊大，总有栽跟头或闹笑话的时候。

钉子精神表现为挤和钻的精神。学习需要时间，我们总认为时间不够，时间从哪里来？正如鲁迅先生所说，时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。一个人总有一些空闲时间，关键是看我们把这些空闲时间用手做什么，这里有一个价值取向的问题。用于学习，可以丰富自己的知、提高自己的水平、提高自身的修养，用健康的娱乐活动，有益于身心健康，用于低级趣味，则使自己懒散消沉甚至堕落，用于违法活动，自己还将会受到法律的制裁。作为教师，应该与普通的人有所区别，情趣应更高雅更有意义。一时不学习，也许差距还不会太明显，长期不学习，就会产生很大的差距。我们常有“士别三日刮目相看”的感慨，却不知道别人平时付出的艰辛劳动。每个人都有一个从无知到有知的过程，这个过程就是不断学习和实践的过程。人非生而知之，对不懂的要学习，对难懂的要钻研，最终以实践来检验学习的成果。

学习雷锋同志的爱岗敬业精神。

热爱自己的工作岗位，按要求完成自己份内职责，这是对每个在职人员的最基本要求，立足于自身岗位，高质量高水平地完成自己的本职工作，这是我们追求的目标。教师的工作是平凡的，几十年如一日地干好自己的工作，总会有成绩，就会受到人们的景仰。雷锋、焦裕禄、杨善洲等无不是这样的杰出代表。我们是平凡的，但平凡也可以彰显伟大。教师除了教书以外还应该关爱自己的学生，关心爱护学生可以表现在很多方面，在关心学生的冷暖、关心学生的学习、关心学习的心理健康等方面我们都大有可为。做一个有心人，把工作做到点子上，学生就可能铭记你一辈子。

我们都知道，工作是要靠管理才能出成绩，但我以为，干好工作更重要的是靠个人的素养。雷锋也不是完全靠管理而成起来的，他有崇高的思想境界，把为人民服务当成是最快乐最有意义的事，他能够把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，他在平凡中成就了伟大。我们要具备一个教师、班主任、领导干部的素养，也要具备一个有良知的中国人的基本素养，按各自岗位职责干好自己的工作。再完善的管理制度难免没有疏漏，你都有逃出管理的机会和理由，但是你也总逃不出自己良心的谴责、社会舆论和 群众的监督。正如孙悟空总逃不出如来佛的手心一样，这如来佛就是自己的良心，群众的眼睛，就是客观规律。敷衍塞责是不可能有高质量的。

学习雷锋同志的集体主义精神。

集体主义精神就是以集体利益为重的团结协作的精神。中国人往往是一个人是条龙三个人是条虫，中国也有三个臭皮匠赛过诸葛亮的在训，但中国人缺乏团结协作精神是个不争的事实。教师工作由于学科和年级的不同，平时大多表现为单干，但是一个班往往不只一个教师，同一学科也往往不只一个教师，做好横向和纵向的团结协作，就能形成强大的力量，就能克服困难，无往而不胜。横向合作可以把一个班搞得更好，纵向合作可以把自己所教的学科教得更出色。学校的工作需要各个教师、各个部门的密切配合，一个人再努力再有水平，不可能把学校所有的工作都干好。在工作中要互相理解，有的人总认为自己的工作最多最重，他没有看到其他人的工作也不轻松。工作有显性的，也有隐性一，都需要人去做。有的工作是一线的，有的工作是二线的，同样都需要人去做，学校的整体发展，这二者都需要，都同样重要。没有二线的服务工作，一线的同志也难以完成工作任务。二者应该是相辅相成相得益彰的。

弘扬雷锋精神 做新时代的好教师

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„ 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，但是我们的时代需要雷锋精神，无论你从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。作为一名普通的人民教师，在我们的平常工作中更离不开雷锋精神。我们要学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。爱岗敬业是教师基本的职业道德。崇高的师德就是教师最伟大人格力量的体现。教师职业因学生而存在，也因学生 雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划而崇高。我们每天接触学 生，面对学生，应该理解、尊重和爱护学生，尤其是那些较差的学生，有性格障碍或遭遇过特殊变故的学生，更加需要教师进行教师与学生的换位思考，当你以一位朋友，一位体谅的长辈的身份与他们交流，真心关心他们的成长，他们才会信任你，听从你，这种爱的影响，可能从此改变他们整个人生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间和心血，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。所以，教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀爱护学生。唯此，才能保证教书育人的实际效果，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。我们要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神是值得我们学习的。俗话说“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，这是人们对教师这一行业提出的基本要求。教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入 浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴，赞赏和佩服的眼光了！然而这还不够，我的理解是：一名优秀的教师光有一桶水也是不够的，而应该要有一池流动的“活水”。现代的生活节奏快得让人目不暇接，知识的更新也更是如此，一个教师如果只满足于现状，满足于目前掌握的知识才干，那他就跟不上时代，必会被时代远远地遗弃的，学生也不会服你。有一个例子：一个老教师上课必定要学生做笔记，且要定期检查。一日，他发现有一个学生课堂上只听课不动笔，问他：“你为什么不作笔记？”学生回答：“我作好了。”教师检查看，此学生不仅这节课的笔记作好了，下一个课时的也作好了，老师大惊，遂急翻，此学生竟连他一个学期的笔记都已作好！急问学生怎么回事，学生回道：“此是我父亲二十年前的课堂笔记。由此可知我们不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。我们要学习雷锋无私奉献的精神。而要当一个好老师，就要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。譬如，你可能会在家庭里出现不愉快，或评职称吃了 点亏，但你却无法在讲台上给学生卖假，因为你是与人打交道，特别是与充满理想 希望的少年儿童打交道。所以从本质上说，教学活动具有牺牲个人的悲剧色彩也是对的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我保证每天以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。明日新的太阳升起时，我相信，我的阳光精神会给学生带来学习的源泉，热爱生活的力量。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”这就是一名好老师的人生写照。是的，要成为一名好老师就应该做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。我相信，只要向着好老师的标准努力，每一位教师都能够，也一定会成为一名名副其实的好老师！-龙头在滴水随手就关掉节约每一滴水每一度电比做环保时尚达人。学习雷锋也要学他乐于助人、知恩回报的感恩精神。在我们学校大家看到同学受伤了、生病了扶他上下楼梯帮他倒茶送水遇到像杨俊这样残疾困难的同学校长亲看望院长倡捐款老师跑就业同学们都关心给他一双翅膀与我们一起飞翔感谢老师感恩父母感谢学校感恩社会扶贫赈灾、送温暖、献爱心、志愿活动少不了我也少不了大家争做有情有义的时代新人。学习雷锋我们要知书达理学年雷锋我们要勤学苦练学习雷锋我们要为班级、为学校�6�7�6�7增光添彩�6�7�6�7 学习雷锋我们就是用这么多点滴的行动来体现新时代活生生的青年雷锋精神。各位领导、老师同学们学习雷锋把雷锋精神融进我校的大学文化融入我们的生命塑造美丽心灵让这种精神伴随并引领着我们成长和进步让雷锋成为我们身边的你我他让文明之花开遍整个校园让我们以实际行动谱写一曲又一曲美丽而动听的雷锋之歌 谢谢

第二篇：雷锋精神内涵之一

雷锋精神内涵之

一、奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤,最后希望我们大家学雷锋做好事.如何弘扬雷锋精神

作为道德模范和“助人为乐、无私奉献”的代名词，“雷锋”是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人。雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜，弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了中国共产党的先进本色。

弘扬雷锋精神，像雷锋那样确立坚定的信念，努力培养自己强烈的社会责任感，一种对于美好社会的坚定信心，一种矢志不渝的踏实追求。

弘扬雷锋精神，积极投身道德实践活动，从小事做起，从自我做起，既修身自律，又示范带动他人，学习雷锋助人为乐、勇于奉献、克己奉公、热爱集体的精神，在实践中加深对雷锋精神的认识，并借此掀起“做人民好公仆”的热潮。

弘扬雷锋精神，像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，我们应学习和发扬“钉子”精神，凭借那股挤劲和钻劲，利用一切可以利用的时间，努力学习，求实创新。

弘扬雷锋精神，抒写青春风采，做一颗永不生锈的螺丝钉，积极投身各项自愿者活动，让美好的青春在为广大人民的服务中得到永恒的记录。

弘扬雷锋精神，必须付出实际行动，并努力使之贯穿自己生活的始终-----在工作中，做团结友爱、尊重他人、勤奋学习、善于合作的伙伴，在生活中，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；在个人生活中实践，做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”。

雷锋精神过去需要，现在需要，将来仍然需要。我们更应该懂得，学雷锋只有不脱离时代，才能不脱离实际，着眼时代，与时俱进，寻找雷锋精神新的实现形式，并不断丰富和发展雷锋精神的时代内涵，才能使学雷锋活动永葆生机与活力，这样才能让社会主义核心价值观深入人心，传到社会的各个角落。

第三篇：雷锋精神内涵之一

雷锋精神内涵之

一、奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

伟大的雷锋精神，产生于上世纪五六十年代，是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求，是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。

从本质上看，雷锋精神涵括了奉献精神、为人民服务精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。这些优良品质，历久弥新，经过漫长的半个世纪依然散发着夺目的光彩。雷锋精神的背后是责任意识、集体意识、社会意识，这是青年人健康成长不可或缺的动力源泉，具有超越时代的积极意义。

目前，各高校学生社团发展相当迅速，这不仅体现在社团数量的增加上，更体现在参加社团的学生人数上，很多高校参加学生社团的人数已超过其在校学生的50%，这就给校园文化的发展和繁荣提供了很好的群众基础。高校社团步入了一个快速发展的轨道，成为思想政治教育的重要阵地。

雷锋精神是中华民族优良品德的传承，彰显着社会主义核心价值体系的精髓要义，雷锋精神是一面旗帜，为高校社团的发展与成长指引着前进方向。高校社团“践行雷锋精神”，有利于坚定树立志愿服务理念，引导高校社团更加积极地服务公众，服务社会，积极参加社会公益活动，促进大学生社会意识、责任意识的培育；有利于充分发挥学生社团的自我教育、自我管理、自我服务功能，促进高校社团的健康成长。

雷锋精神 中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命

精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚老实，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

做求知的“螺丝钉”

雷锋说：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。”进入大学，学习环境宽松，课余时间多了起来，很多同学会认为掌握课堂知识就可以了，没有挤时间的必要。其实不然，当代社会对人才的要求是全方位的，大学生在就业时要掌握更多的知识和技能，所以我们的学习任务其实比中学的时候更重了，就更需要加强学习，需要发扬“钉子精神”。大学生发扬钉子精神也要抓住“挤”和“钻”，不仅要利用课余时间充实自己，拓宽知识面和技能范围，更要善于钻研，对专业学习不能轻易满足，而是要学精、做强，这样才能使自己的能力得到提升，进而在就业后对社会有所贡献。因此，雷锋精神的内涵虽然丰富，但我认为“钉子精神”对于大学生来讲是最迫切需要的，让我们都

来争做求知的“螺丝钉”吧！（机电学院 蔡红春）

要热情也要有理性

雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德，值得我们学习和发扬。在21实际新的社会条件下，雷锋精神的内涵得到了新的诠释，我们要发扬雷锋精神，但也要保持清醒的头脑，采取灵活的方式，尤其是面对突发状况时。记得王小波在一篇文章中讲过一个真实的故事：一名知青为了打捞被洪水冲走的一根木质电线杆而溺水身亡。站在思想道德的高度来看，这种为了保护集体利益而奋不顾身的精神无疑是值我们学习和发扬；但是从现实价值的角度考虑，难道一个受过教育的知识青年还不如一根木头对人民更有价值吗？在突发状况面前，知青选

择牺牲自己挽救集体财产并没有错，换作雷锋也一定会做出同样的选择，但这留给我们一个值得思考的问题：在突发状况面前也要保持清醒的头脑，以更加理性而有效的方式维护集体

利益不受损失。（机电学院 尹利通）

当行动的巨人

一年一度的雷锋纪念日马上就到了，我们身边各种乐于奉献、助人为乐等好人好事有的让人感动，有的发人深思，雷锋精神也会引起大家的讨论。在我看来，雷锋精神里最重要的一点，就是少口号重实干，我们要学习和发扬雷锋精神，也要做行动的巨人，而不是做只会夸夸其谈的人，因为行动比言语更具说服力。比如看见地上有别人随便丢弃的垃圾，弯腰捡起来比站着评论别人的素质更让人折服；比如对待专业学习，把功夫用在钻研知识和业务上，比每天空头树立一个目标来得更实际。其实作为当代大学生，我们懂得的道理不可谓不多，但很多时候是否落实到行动上了呢？所以对当下的大学生而言，最需要的并非是对雷锋精神的热烈讨论，而是如何做到把雷锋精神体现在我们的日常行为上，如果每个人都在行动上向雷锋

靠拢，我们的社会当然会越来越和谐。（机电学院 张建）

提升道德修养

每当遇见好人好事，我都会想起雷锋，在我看来，雷锋精神最大的特点就是助人为乐，是全心全意为人民服务。今年3月5日，是毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表49周年纪念日，雷锋精神是中国人一笔宝贵的精神财富。其实，雷锋精神最让我受触动的是他的精神境界和道德修养，我们当代青年也要从提升道德修养的层面向雷锋学习，学习他时刻从集体利益出发，学习他先人后己甚至舍己为人的精神。近年来，由于极少数人道德意识淡漠，帮助别人反而被讹诈的事情偶有发生，导致社会风气有所滑坡，也引发了诸如“老人在路上摔倒应不应该上前扶”的讨论。在这些问题面前，我们青年学生更需要从雷锋身上学习他高尚的道德情操，以自己的行动为社会的和谐贡献一份力量，而不要被不良的社会风气误导，随波逐流。

（汽车 王昀）

奉献，从小事做起

雷锋在一生当中都非常认真地对待每一件小事。作为当代青年，发扬雷锋精神，需要从小事做起，从内心做起。拿无私奉献来说，事实上，奉献并不难做，难做的是要从细节做起，从身边一点一滴的小事做起。我们在日常生活中可以做的有很多，也很简单，例如出入公共场所，不大声喧哗、不为所欲为，这是为他人着想；看到马路上有果皮等捡起扔进垃圾箱，有人跌倒了伸手扶起，积极帮助身边同学朋友。虽然这些都是很小的事情，但也是一种美德，社会上有许多需要我们帮助的人，例如孤儿院的小朋友，养老院的老人家，我们可以利用空闲时间去看望他们，让他们感到温暖，这也是奉献。奉献不分种类大小，都值得我们发扬，所以，让我们从小事做起，在日常生活中弘扬雷锋精神吧！（艺术 李响）

让雷锋常驻心中

每年3月，全国各地都会开展各种学雷锋活动。为什么要弘扬雷锋精神呢？因为雷锋精神中所包含的集体主义、爱岗敬业和“钉子”精神都是中华民族传统美德的体现，是不朽的精神支柱。作为当代青年的我们是要担当起建设祖国的重任的，时代赋予我们神圣的使命，我们应当以雷锋精神激励自己。首先，我们要保持一颗爱国心，做一个热爱祖国的人。其次，我们应尽自己所能帮助他人，比如为灾区人民捐款捐物，无偿献血帮助与疾病做斗争的人们，甚至仅仅是下雨天为别人撑起一把伞……同时，我们还有培养刻苦钻研、艰苦奋斗、尽职尽责的“钉子精神”，比如做好学生的本分，上课认真听讲，善于发现问题和解决问题，并大胆创新，敢于实践。总之，我们要将雷锋精神作为心中不朽的丰碑，时时仰望，以此为榜样鼓

励自己前行，为校园增添文明气息，为社会营造和谐氛围。（外语 谢艳艳)

学习雷锋也要与时俱进

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，在任何时候，都是值得我们学习和弘扬的精神财富。与此同时，随着时代的不断发展，我认为雷锋精神的内涵和表现形式应该也有所不同，换句话说，我们学习和弘扬雷锋精神也需要与时俱进，才能走在时代的前沿。比如在当下的社会环境中，对于青年大学生而言，雷锋的乐于助人和“钉子精神”最需要我们认真学习。90后的我们大多数是独生子女，从小被各种关爱包围着长大，有时候不容易意识到帮助别人也会给自己带来快乐和满足，少有挫折的成长经历也会令我们容易畏难，而雷锋的助人为乐和刻苦钻研的“钉子精神”给我们树立了很好的榜样。所以对的在校大学生而言，迫切需要根据自身特点对雷锋精神加深理解，并适应

时代的需要应用到实际行动中。（《职院青年》 王磊）

让文明行为成为习惯

说起雷锋精神，大家都知道，无非是时刻为他人着想，无私奉献等优秀的品质。尽管从小就被教育要学习和弘扬雷锋精神，但是如今的青年人能够完全做到的并不多。我觉得学习雷锋、以雷锋精神来要求自己应当成为习惯，而非每年开展一次学雷锋活动月的形式。我们首先要意识到雷锋精神对个人成长的重要性，就个人发展来讲，只有乐于钻研的人才能有所成就，就个人与社会的关系来说，爱人者人恒爱之，善待别人自然会获得尊重；其次，坐而论道不如起而行之，我们不能光做语言的巨人，而是要从身边小事做起，做行动的巨人；另外，持久的坚持会形成良好的习惯，我们的社会需要雷锋，但不是只在每年的3月份需要，而是

每一天，甚至每时每刻都需要

第四篇：雷锋精神内涵是什么[推荐]

雷锋精神内涵是什么

雷锋精神内涵之

一、奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二：“钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

第五篇：雷锋精神内涵

清华大学高校德育研究中心教授、博士生导师吴潜涛——

雷锋精神是共产主义远大理想的现实体现

半个世纪以来，雷锋这一普通士兵的名字，一直响彻在广袤的神州大地上。毛泽东曾说：“学习雷锋，不是学他哪一两件事迹，也不只是学他的某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德；学习他长期一贯地做好事，而不做坏事；学习他一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神。”雷锋精神是雷锋先进事迹和崇高品质的理性升华，集中体现为服务人民的献身精神，体现为对社会主义伟大事业和共产主义远大理想的认同与践行。雷锋精神具有穿越时空的无穷魅力，是一面永不褪色的旗帜，成为全党全社会共有的宝贵精神财富。

雷锋精神形成于上个世纪60年代初，它凝结着新中国“十年全面建设社会主义时期”的时代强音，闪烁着坚定社会主义理想信念的光辉，迸发着建设社会主义事业的炽热情感。在此后的50年间，学习和弘扬雷锋精神的活动，培育了一大批雷锋式的先进集体和模范人物。去年我到河南邓州调研“雷锋编外团”，对雷锋精神有了更加切身的体验。事实充分证明，雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的时代精神，是共产主义远大理想的现实体现。

新形势下学习和弘扬雷锋精神，仍然要像雷锋说的那样“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”。要努力学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，“把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义事业全部献出”；要自觉把个人的前途命运与社会主义的前途命运紧紧联系在一起，把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中；要发扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，锐意进取，自强不息，靠自己的勤劳和智慧，为国家和人民创造不平凡的业绩。

时代呼唤雷锋精神，人民崇尚雷锋人格。我们有理由相信，只要我们坚守这种精神追求，中国梦就一定能实现。[01]

雷锋精神的十大时代内涵：

●雷锋精神是共产主义远大理想的现实体现 ●雷锋精神是社会主义建设事业的必然成果 ●雷锋精神是中国共产党宗旨意识的具体实践 ●雷锋精神是社会主义核心价值观的行为规范 ●雷锋精神是社会主义市场经济秩序的基本遵循 ●雷锋精神是中华优秀传统文化的时代传承 ●雷锋精神是人类优秀文明成果的共性展示 ●雷锋精神是民族精神与时代精神的有机统一

●雷锋精神是中国社会文明程度不断提高的价值追求 ●雷锋精神是致力民族复兴、实现中国梦的不竭动力

让同学们说说身边的小雷锋，鼓励群体同学向雷锋叔叔学习，向身边的小雷锋学习。