资助致学生家长的一封信

第一篇：资助致学生家长的一封信

致学生家长的一封信

尊敬的各位家长： 您好！

为了帮助家庭经济困难学生能够顺利完成小学阶段的学习，国家和省、市政府出台了相应的资助政策。现将这些政策规定和申请办法介绍给您，并承诺：决不让一名学生因家庭经济困难而失学！

一、建立家庭经济困难学生档案条件

（一）城镇居民最低生活保障家庭的学生（家庭人均纯收入低于320元/月）;

（二）农村居民最低生活保障家庭的学生（家庭人均纯收入低于166元/月）；

（三）城镇低收入家庭的学生，指家庭年人均收入高于当地当年城镇居民最低生活保障标准，低于上年度城镇居民人均可支配收入的50%的困难群体；（即城镇320--876元/人.月）

（四）农村低收入家庭的学生，指家庭年人均纯收入高于当地当年农村居民最低生活保障标准，低于当地上年度农村居民人均纯收入的50%的困难群体；（即农民167--294元/人.月）

（五）城乡孤儿学生（有孤儿证）；

（六）因突发事件导致家庭经济困难的学生。

二、建立家庭经济困难学生档案需提供的相应证明材料

1.城镇低保家庭的学生，需提供《城市居民最低生活保障金领取证》复印件。（含当年领取保证金记录）

2.农村低保家庭的学生，需提供《农村特困群众最低生活保障金领取证》复印件。（含当年领取保证金记录）

3.城镇低收入家庭的学生，需家庭所在乡（镇）民政部门及及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

4.农村低收入家庭的学生，需家庭所在乡（镇）民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

5.城乡孤儿学生，需家庭所在乡（镇）民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

6.因突发事件导致家庭经济困难的学生，需提供当年下岗待业证、伤残证或家庭成员重大疾病病历等证明材料复印件。

三、希望符合条件的学生家庭于9月30日前把申请书提交到班主任。没有建立学生资助档案的，无条件享受资助。

横县云表镇旺庄村委小学

2013年9月27日

致学生家长的一封信

尊敬的各位家长： 您好！

为了帮助家庭经济困难学生能够顺利完成小学阶段的学习，国家和省、市政府出台了相应的资助政策。现将这些政策规定和申请办法介绍给您，并承诺：决不让一名学生因家庭经济困难而失学！

一、建立家庭经济困难学生档案条件

（一）城镇居民最低生活保障家庭的学生（家庭人均纯收入低于320元/月）;

（二）农村居民最低生活保障家庭的学生（家庭人均纯收入低于166元/月）；

（三）城镇低收入家庭的学生，指家庭年人均收入高于当地当年城镇居民最低生活保障标准，低于上年度城镇居民人均可支配收入的50%的困难群体；（即城镇320--876元/人.月）

（四）农村低收入家庭的学生，指家庭年人均纯收入高于当地当年农村居民最低生活保障标准，低于当地上年度农村居民人均纯收入的50%的困难群体；（即农民167--294元/人.月）

（五）城乡孤儿学生（有孤儿证）；

（六）因突发事件导致家庭经济困难的学生。

二、建立家庭经济困难学生档案需提供的相应证明材料

1.城镇低保家庭的学生，需提供《城市居民最低生活保障金领取证》复印件。（含当年领取保证金记录）

2.农村低保家庭的学生，需提供《农村特困群众最低生活保障金领取证》复印件。（含当年领取保证金记录）

3.城镇低收入家庭的学生，需家庭所在乡（镇）民政部门及及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

4.农村低收入家庭的学生，需家庭所在乡（镇）民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

5.城乡孤儿学生，需家庭所在乡（镇）民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

6.因突发事件导致家庭经济困难的学生，需提供当年下岗待业证、伤残证或家庭成员重大疾病病历等证明材料复印件。

三、希望符合条件的学生家庭于9月30日前把申请书提交到班主任。没有建立学生资助档案的，无条件享受资助。

横县云表镇旺庄村委小学

2013年9月27日

送达回执单

送达回执单

今收到横县云表镇旺庄村委小学2013-2014学年家庭经济困难学生建档《致学生家长的一封信》，已认真学习并了解本通知精神。

家长签名：

学生签名：

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今收到横县云表镇旺庄村委小学2013-2014学年家庭经济困难学生建档《致学生家长的一封信》，已认真学习并了解本通知精神。

家长签名：

学生签名：

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第二篇：财务科（学生资助科）关于致学生家长一封信

致学生家长的一封信

——国家学生资助政策宣传解读

尊敬的各位家长：

您好！希望你们在享受国家资助政策的同时，大力宣传国家助学政策，关心和支持资助工作。衷心希望各位家长把助学金用到孩子的学习、生活中，培养孩子不畏艰苦、勇于进取的良好品质，让他们刻苦学习，报效祖国，回报家庭，感恩社会，做一个对社会有用的人。

一、学前教育幼儿资助

政策依据：《湖北省教育厅

湖北省财政厅印发关于建立学前教育资助制度的实施方案的通知》（鄂教财[2013]9号）。

资助对象:实施范围内接受学前教育的家庭经济困难儿童（公办幼儿园和民办普惠性幼儿园）

资助标准:每人每年1000元，其中中央和省50%、地方配套50%，学年初评审、分学期发放。资助比例原则上为5%，有条件的县（市、区）也可在省定资助标准、范围的基础上提高资助比例和标准。

申请资助条件：同等条件下，对以下家庭经济困难学生优先评定。

1、享受城乡最低生活保障家庭子女或者纳入城乡特困救助范围的家庭子女；

2、精准扶贫“建档立卡”家庭幼儿；

3、孤儿、革命烈士子女、残疾幼儿；

4、其他经济困难家庭幼儿。

二、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助（以下简称“一补”）

政策依据：省人民政府办公厅《关于印发湖北省进一步完善城乡义务教育经费保障机制实施方案的通知》（鄂政办发[2016]14号）和《湖北省义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金管理办法（试行）的通知》（鄂财教规[2017]6号）。

资助对象:具有正式注册学籍的义务教育阶段家庭经济困难在校寄宿学生和所有特殊教育学生。农村地区按寄宿生人数25%的比例核定。

资助标准:小学生4元/天，初中生（含特殊教育）5元/天，每学期在校时间按125天计算，小学每生每年1000元、初中（含特殊教育）每生每年1250元。按基本标准核定“一补”所需资金由中央和省级财政各承担50%。

申请资助条件：同等条件下，对以下家庭经济困难学生优先评定。

1、革命烈士子女、孤儿、残疾学生、少数民族贫困家庭子女；

2、精准扶贫“建档立卡”家庭子女；

3、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女

4、享受最低生活保障家庭子女

5、因天灾人祸造成重大经济损失的家庭子女

6、父母因重大疾病丧失劳动能力的家庭子女

7、其他特殊原因造成经济困难的家庭子女。

三、中职学校国家资助政策

政策依据：〈湖北省中等职业学校国家国家助学金管理办法〉的通知》（鄂财教发【2015】115号）。

（一）中职学校国家助学金

资助对象:具有中职学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。非涉农专业家庭经济困难学生人数按对应年级在校学生的15％确定（扣除涉农专业学生、连片特困地区和比照西部政策地区及林区农村学生）。

资助标准:每生每年2000元，所需资金由中央、省、地方按6：2：2分担，资金直接打入学生资助卡。

非涉农专业家庭经济困难学生申请资助条件：同等条件下，对以下家庭经济困难学生优先评定。

1、享受城乡居民最低生活保障政策家庭子女；

2、孤儿、烈士子女及残疾人家庭学生和残疾学生；

3、家庭或学生遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学费的学生；

4、家庭直系成员患有重大疾病的家庭经济困难学生；

5、无稳定收入的单亲家庭经济困难学生；

6、三峡工程、南水北调工程等库区贫困移民子女；

7、精准扶贫建档立卡家庭的子女；

8、其他家庭经济特别困难的学生。

（二）中职学校免学费

免学费对象:中职学校全日制正式学籍的一、二、三年级中所有农村（含县镇）学生、地级以上城市新远城区的学生，以及城市涉农专业学生和家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外）。对于一年制的中职学校学生符合条件的可以享受一年的免学费资金补助；两年制的中职学校学生符合条件的可以享受两年的免学费资金补助。

免学费标准:每生每年2000元，所需资金由中央、省、地方按6：2：2分担。

四、普通高中国家资助政策

（一）普通高中国家助学金

政策依据：《省财政厅

省教育厅关于印发〈湖北省普通高中国家助学金管理办法〉的通知》（鄂财教规[2017]7号）。

资助对象：具有正式注册学籍的普通高中在校生中家庭经济困难学生。高中国家助学金资助面占普通高中在校生总数的20%，各地结合实际，可适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。

资助标准:

平均标准为每生每年2000元，我市实行每生每年1500元、2000元和3000元三档标准，所需资金由中央、省、地方按6：2：2分担，资金直接打入学生资助卡。

申请资助条件：同等条件下，对以下家庭经济困难学生优先评定。

1、农村建档立卡家庭学生；

2、残疾学生；

3、低保户家庭学生；

4、其他家庭经济特别困难学生。

（二）普通高中学校免学费

政策依据：《省财政厅

省教育厅关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的实施意见》（鄂财明电〔2016〕1号）

免学杂费对象：具有正式注册学籍的普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）。

免学杂费标准：省、市级重点（示范）高中每生每学期900元，一般高中每生每学期630元，所需资金由中央、省、地方按6：2：2分担。

五、生源地信用助学贷款

指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。生源地助学贷款为信用贷款，毕业当年九月份开始计息（国家最低利率）。学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。

贷款额度：国家助学贷款主要解决学费与住宿费。全日制普通本专科学生（含第二学士学位、高职学生）每人每年申请贷款额度不超过8000元，全日制研究生（含硕士研究生、博士研究生）申请贷额度上限为12000元。在读期间利息全部由财政补贴，还款期限原则上按学制加上13年确定，最长不超过20年，最短６年确定。家庭经济困难学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心咨询办理生源地信用助学贷款。

办理程序：登录国家开发银行助学贷款信息网,注册后申请，导出申请表并由村（居）委会或镇（场）民政办签字盖章（续贷学生不用签字盖章）。学生和共同借款人持申请表、双方身份证、录取通知书（在校生持学生证）、户口簿到县资助中心现场办理贷款合同（续贷的学生或共同借款人来1人即可）。

贷款时间：8月1日－8月31日(新生8月10日左右)

服务热线：国家开发银行生源地信用助学贷款全国统一服务热线

第三篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的各位家长：

你们好!

真诚感谢你们长期以来对学校工作的大力支持!今年以来，全县各行业、各领域普遍开展了平安法治创建活动，取得了显著成效，公众安全感不断提高，法治建设满意度不断上升，维护了社会大局稳定，促进了经济社会各项事业快速发展。你作为一名普通的学生家长，在“平安灌云、法治灌云”创建中，大力支持全县平安校园、法治示范校园创建工作，付出了辛勤和汗水，在此我们向您表示真诚的感谢!

目前，全县中小学和当地公安派出所普遍建立校园警务室，通过开展警校共建，涌现出一批深受师生和家长欢迎的平安校园、法治示范校园。违规违法学生比例大幅度减少，治安案件明显下降，学校治安面貌发生很大变化，有效维护了学校稳定。我们深知，平安建设、法治建设是一项长期的系统工程，不会一劳永逸，也不可能一蹴而就。平安校园、法治校园建设是平安灌云、法治灌云建设的重要组成部分，攸关家庭的希望，攸关祖国的未来。为了确保给您的孩子提供一个良好的生活、学习环境，敬请各位家长密切关注并积极参与“平安灌云、法治灌云”建设，协调做好以下工作：

1、加强对子女的思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序；尊敬师长，友爱同学，讲文明，讲礼貌。

2、重视对子女的安全教育和防范，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。不要携带刀具等易伤人器物。

3、做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规定，未满十二周岁的学生不得骑自行车上学；未成年人不得驾驶摩托车；不要乘坐非法载客车船。

4、注重消防安全，教育子女不要玩打火机，火柴和接触易燃易爆及危险品，严禁野外用火；用电器时要注意防止火灾。

5、鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变的食品，提倡不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入。

6、教育子女坚决不进游戏厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。

7、重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩，要防止子女私自结伴外出，严禁子女私自下河游泳玩水。

8、尊重、关心、理解子女，教育子女时要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。

此外，我们也希望家长积极投身到全县平安法治建设活动中来，为构建平安法治灌云贡献自己的一份力量。一是加强法律、法规的学习，在日常工作生活中，做到知法、懂法、守法。二是提高安全防护意识，看好自家门、管好自家人、办好自己事。要识大体，顾大局，积极参与看楼护院、邻里守望等治安防范活动，努力减少和控制各类违法犯罪行为和意外事故的发生。三是勇于同犯罪分子作斗争。积极检举揭发各种违法犯罪的人和事，发现伺机和正在作案的犯罪分子，要挺身而出，及时制止犯罪行为或立即向公安机关报告。广大学生家长，为了孩子的将来，为了灌云的明天，希望你们迅速行动起来，积极融入全县平安建设、法治建设。

祝您工作顺利、全家幸福!

灌云县林庄小学

第四篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的家长们:

山水盱眙，风光秀丽，景色迷人。令人遗憾的是，每当收获季节。空气中就会有呛人的烟味，天空也时常笼罩着蒙蒙雾气，这反常现象都是由秸秆焚烧带来的。露天焚烧秸秆，产生大量烟尘，污染大气环境，损害人们的身心健康，影响城乡交通，影响城市形象，损害投资环境。还容易引发房屋、农作物失火，严重威胁人民的生命财产安全。对于秸秆焚烧带来的重大危害，许多人还缺乏足够的认识，但却没有及时转变传统观念，没有真正改变过去的焚烧习惯。

这一问题已成为各级领导关心、新闻媒体关注、城乡居民关切的热点问题。对于秸秆禁烧和综合利用工作，县委、县政府高度重视，多次召开会议进行研究和部署。目前我县正把结构调整作为秸秆禁烧的治本之策，大力发展现代农业，积极推进农业种植结构调整，提供政府扶持、科技支撑、市场运作等方法，积极探索解决秸秆禁烧污染，促进农民增收的有效途径。我县的农业、农机部门积极探索秸秆用途，在最大范围内推广直接还田、保护性耕作、秸秆养畜等利用技术。为推动秸秆综合利用、减少秸秆禁烧、使秸秆变废为宝提供了有力的技术支持。希望家长们积极响应县委、县政府的号召，从现在做起，从自我做起，进一步强化秸秆综合利用意识，收割后的秸秆严禁焚烧，严禁抛到沟塘河渠。确保“不烧一把火，不冒一处烟，不污一条河”，以实际行动配合学校培养学生树立环保意识。

保护环境，共享蓝天，是社会向我们每个公民发出的道德呼唤。保护环境，就是保护我们自己。让我们共同携手，确保担负起自身的道义和责任，认真做好秸秆禁烧、禁抛和综合利用工作，对环境少一分破坏、多一分奉献，让蓝天、白云、绿草、红花永驻河桥，共同营造一个环境靓丽的家园。

盱眙县河桥中心小学

2014.9.29

家长意见:家长签字：

第五篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的家长：

您好！

孩子是祖国的未来与希望。“少年强则国强，少年智则国智”。关爱孩子，教育孩子，让孩子们健康成长，是我们共同的心愿。孩子的健康成长既希望于培养与教育，也在于科学的营养干预。为了帮助学生均衡营养，强壮身体，增强素质，国家正在逐步实施“学生营养改善计划。”我校严格落实上级政策，已经从2012年3月1日起，全面实施农村义务教育学生营养改善计划。为使这项惠民政策在我校落到实处，现将有关事项告知如下：

一、实施农村义务教育学生营养改善计划的意义：实施农村义务教育学生营养改善计划，表明了党和国家将改善学生营养工作落到实处的决心。这是继“农村寄宿制学校建设工程”、“中西部农村初中校舍改造工程”等项目以及“两免一补”政策之后，国家出台并实施的又一重大民生工程、民心工程，是党和政府坚持以人为本、执政为民、为老百姓办实事办好事的具体体现。这一计划的贯彻落实将有力促进贫困地区农村学生营养膳食水平及身体智力发育水平的提高，有力推动中西部贫困地区的教育发展和社会进步。

二、农村义务教育学生营养改善计划的具体内容：

1、每生每天给予3元营养膳食补助，每学期按照100天在校时间计算，所需资金全部由中央财政负担。

2、享受对象：农村义务教育阶段在校注册学生。

3、补助资金是为学生提供营养餐，不得发放现金给学生或家长，任何单位和个人不得挤占或挪用。

4、学生当天在校就餐即享受3元补助，不在校就餐就不享受。

三、经过3月4月这两个月的试行，我校营养餐决定于5月20日起以午餐的形式发放。具体操作：住校生每周增充卡15元，走读生每周充卡15元，午餐时全校学生在食堂刷卡就餐。

四、为保证每天走读生吃上保质可口的营养餐，根据市场实际情况走读生每餐需交2元（1元为菜钱，1元为米钱）。

五、家长要教育孩子养成科学的营养观念和良好的饮食习惯，爱惜营养餐，讲究卫生，珍惜劳动果实，勤奋学习，健康成长。

六、在供餐过程中，学生如果出现过敏或其他不适症状，请学生及时告知班主任或学校领导。

七、为认真落实好农村义务教育学生营养计划，我们已建立实名制学生信息系统，健全相关管理制度，将严格执行有关食品安全的法律法规，加强跟踪监测和改进工作，把学生营养餐改善计划建成“放心工程”和“阳光工程”。欢迎广大家长和学生监督，以便我们的营养餐工作更加合理、有效，让学生个个都健康成长，这是我们共同的心愿。

谢谢！

镇宁自治县六马中学

2012年5月12日