学会合作 走向成功（合集五篇）

第一篇：学会合作 走向成功

学会合作

走向成功

——我读《学会合作》

一、教材所处的地位

《学会合作》被编者安排在“发现与探索”一个单元里，同一单元里还有《夜晚的实验》和《海洋——21世纪的希望》两篇文章。这三篇课文，一篇记叙文，一篇科普知识说明文，一篇又是说理文，安排在同一单元，是出于什么目的呢？即做一个继往开来的真正意义上的现代人。

作为21世纪的主人，我们的学生必须要具备现代社会发展需要的能力素质才能适应社会的生存，才能推动社会的发展。根据最近一份社会各界走访调查得出的结论，21世纪人才要具备以下几方面的能力：创造能力、学习能力、合作能力、竞争能力、耐挫折能力、想象能力、组织能力、交流说服能力、包括消费能力等。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

二、我对教材的理解

《学会合作》这是一篇演讲稿。开场白很简单，直奔主题，提出观点——谈谈合作的话题，干脆利落地引起人的思考。

正文部分有层次，有重点，有中心语句。先讲人与人之间时时处处都有合作，再讲只有合作才会取得成功，最后讲怎样合作才会卓有成效。逐层递进，层层深入，主次分明。每一层都有中心句，以给人深刻印象。如第一层，采用总分总结构，中心句是“任何人都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。”和“总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。”第二层中心句是“世界上有许多事情，只有通过学习人与人之间的相互合作才能完成。”第三层的中心句是“可见，成功的合作不仅要有统一的目标„„而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲精神。”

结尾采用归纳法，总结了本次演讲的主要观点——作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。与开场白相照应，又点明深化了演讲主题。

为了讲明有效地合作必须要有统一的目标和心中想着别人集体的自我牺牲精神，演讲者分别讲了两个事例。这两个事例，一个是人人都听过的交响乐团演奏的情景；一个是一位外国教育家邀请中国小学生做实验的过程；一个听者很是熟悉，一个听起来甚为真实；一个讲得富有美感，如“轻轻一扬”“悠扬”“嘴唇边”“指缝里”“倾泻”“流向天宇”“流进心田”；一个讲得有条有理，“邀请做实验”“实验准备要求”“实验经过”“实验结果”“观众与专家评价”，最重要的是一个能很好地说明成功的合作要有统一的目标，和为了实现这个目标必须具有的协作精神；一个能很好地说明成功的合作要有自我牺牲精神，两者缺一不可。选择的材料通俗易懂，真实可信，富有情感。

三、教学的一点建议：

1、学习这篇课文，我觉得有两句话是要让学生背下来的：（1）小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。（2）成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。

2、学习这篇课文，有两个故事是要让学生记得住、说得出：（1）交响乐团演奏得完美和谐的故事；（2）一位外国教育家邀请中国小学生做实验成功的故事。

3、学习这篇课文，有两个词，要让学生区分的：“合作”与“协作”。两个词，都有“相互配合，共同把事情做好”的意思，不同的是，协作，是把自己放在了配角的位置上，比如“我协助文艺委员，一起搞好主题队会”一句，“我”就是配角。合作，则没有表明自己是配角还是主角，即主体可能是配角，也可能是主角。我更欣赏“协作””，因为，当一个人成为主角的时候，大都是渴望得到别人的配合，从而把事情做好的；难的是，当你成为“配角”的时候，还能将事情一如既往地做好。而绝大多数人的一生，是配角，毕竟一场戏，主角少，配角多。

4、根据课文内容进行适当的知识拓展，如“合作”的名言名言以及古今中外合作的典型事例。

5、结合课后练习的安排，学习第2自然段的表达方法，即采用总分总的写法，并用上“总之”写一段话，表面看学生困难不太大，但要真正写好，还得在课堂说清分号的用法，写话的思路要开阔，让学生写话的同时要学会抒发自己的情感。结合课后的作业我们还发现，不仅仅是要树立合作的意识，还要学习演讲。课文内容浅显易懂，不需要进行太多的咬文嚼字，学生通过自学，便能够感受到合作的重要性，也大略能明白怎样才能合作。但是，如何让自己的演讲具有说服力，能够打动听众，倒是仅凭学生的能力读不出来的。这是我们教学设计时应该思考的。

学习完这篇课文后，我还让学生结合自己的学习和生活，写了一篇读后感，让学生真正懂得合作之重要，当今社会只有学会与人合作，才能取得更大的成功。

第二篇：学会反省走向成功

学会反省走向成功

反省是一面镜子，帮你找出自己的不足；反省是好友一句鼓励的话，鼓舞你不断前进；反省是前进的动力，推动我们，使我们走向成功。

当年，秦统一六国，靠的是什么？没错，就是反省，每天反省自己的过错，最终统一六国。但是后来秦国灭亡了是因为什么呢？没错，还是反省，秦国没有反省自己的过错，不积极改正，最终使秦国走向灭亡。

反省的力量是伟大的，他可以让一个国家成功的统一全国，他也可以使一个国家走向灭亡。

在三年级上半学期的时候，我上课不认真听讲，转眼间，两个月过去了，马上就要期中考试了，这时我心慌了，因为平时没有好好的学习，所以这次考砸了。

考完试以后我深刻认识到了自己的缺点，反省自己，努力改正这些缺点。终于，在期末考试的时候，我考取了一个自己满意，父母感到欣慰的成绩。

反省自己是十分重要的，它能将一个人从失败带向成功。反省是让一个人取得成功的方法，是让一个人提高自我的办法。朋友们，成功总是伴随着反省诞生的，让我们学会反省，走向成功吧！

第三篇：如何走向成功

如何走向成功 大概所有成功的人都会明白一个道理：成功是要付出无数的努力，付出日夜辛勤的代价，付出敢于挑战自我，超越自我的勇气。

谁说不是呢？人人都说：失败是成功之母。这句话可真对！只有失败过的人，才能真正获得成功，因为它有无数失败的经验作为基石。虽然说我现在的事业离我的梦想距离与十万八千里，可在奋斗的道路上往往都会跌倒会有失败，可是，只要我不灰心，从我跌倒的地方爬起来，我就一定能取得成功。

人从呱呱坠地起，面对这个陌生的世界；什么都不懂，什么也不会，当然了，我也是这样的，可是聪明不是天生的，世界上也没有“天才”，那都是靠一分灵感和九十九滴汗水换来的，只要你不去努力，就算有天生的几分聪明也达不到要求，所以，想要走向成功，就必须得努力学习与奋斗。

就说我来到八维教育学校吧!我是一名大学毕业生之后因为工作与薪资的原因，有选择了学习，在来八维教育学校的第一天感觉眼前的风景总是不断的更新着变化着，感觉周遭既熟悉而又那么陌生，那些树那些草那些不知名的花，不管迁移到哪里，都那样充满了生机，只是那些路、那些楼房有了变化，让人感觉总有一种莫名的感概。

第四篇：走向成功

走向成功

世上的财富大多是由懒人创造的，因为他们懂得寻找成功的捷径。

题记

每个人都渴望成功，也都毕生为这个目标努力着。自幼，我们便被告知：勤能补拙、只有功夫深，铁杵磨成针。不是每一次的努力都会收获，但是每一次的收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。这样的观念也早已在我们的心中根深蒂固。诚然，这种做法无可厚非，我们也不能否认它的正确性。只是，成功的方法有很多种，我们应该运用自己的聪明才智寻找最便捷的一种方法。

冰心曾说：娇艳的花儿，人们只惊羡于她成功的那一刻，却不知当初她的芽儿浸满了奋斗的汗水。一代书圣王羲之用他的经历为我们很好的诠释了这句话。我们羡慕他在书法上的成就，他因为尽心钻研书法而用馒头蘸着墨汁吃的故事也成为一段佳话。但是，如果换了是我们，又有几个人能做到呢？我们认为王冕才情横溢，可你是否还记得：他门前的池塘被他洗成砚池呢？

我们羡慕他们的成功，亦希望有朝一日可以像他们一样闯出一片属于自己的天地。只是，他们的那种努力让我们望而却步。一直对着镜子的人，永远也看不到整个世界。眼里只有成功的人，一心只盯着预定的目标，就容易忽略很多事情，失去很多乐趣。我们都承认，他们是成功的。但你能说他们成长的过程充满欢乐吗？

成功需要努力，这是我们都无法否认的，只是，我们应该学会巧妙的努力。在奋斗的过程中学会偷懒，懂得忙里偷闲。

可口可乐是如今风靡全球的饮料，它的诞生就是因为它的生产者当时偷懒少加了一种配料。这样的成就想必它的发明者都没料到吧。你能说可口可乐的成功不是偷懒也能成功的最好证明吗？

我们都渴望成功，也希望通过自己的努力创造未来。只是，有些人，不需要姿态，也能成就一场惊鸿；而有些人，虽然达到他们预定的目标，却早已气喘吁吁。所以，我们应该明白：有时适当的停下休息是为了更好的前进，正如把拳头收回来是为了更有力的出击。我们不惧怕苦难，可是我们懂得运用自己的聪明才智去寻找成功的捷径。

带着智慧，让梦想做伴，与奋斗同行，踏上成功的捷径，我似乎已经看到成功在向我招手。一路走来，亦歌亦舞。陕西斗鸡中学高二:紫陌蓝夕

第五篇：走向成功作文

走向成功作文汇编五篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的走向成功作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

——家长培训体会

11月28日，我有幸参加了乌兰浩特市教育局举办的“万人次家长培训”活动第四场专家报告会。此次“万人次家长培训”活动报告会邀请的是中国记协新闻发展中心主任、高级编辑、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长王小龙老师，此次讲座的主题是“脑科学与家庭教育”。王小龙老师为我们展示了一个全新的教育理念，他认为，要走出家庭教育的误区，家长必须首先提高对家庭教育的认识，家庭与学校在孩子成长过程中是共同发挥作用的，教育应当“基于脑、适于脑、促进脑”。老师的教育是因“材”施教，而家庭教育则是因“脑”施教，孩子的脑发育到了什么程度，他才能学习到什么程度。

听了讲座，我才明白，当孩子顶撞大人时，你不能去一味的责骂孩子，因为这是孩子脑页发育不成熟导致的，孩子自身是控制不了的。所以以后，再有顶撞事件发生，我得控制怒火，还要安抚孩子，让她正当的表达自己的意见。当孩子睡懒觉时，不能只是片面的责怪孩子懒惰，那只是因为“褪黑素”在作怪，因为人睡觉的时候就是“褪黑素”分泌的时间，只有“褪黑素”分泌正常，人的身体机能才能是健康的。尽量让孩子早睡，安排好早上的时间计划，以不迟到为底线，尽量安排她多睡。高年级开始，孩子有了交流的需求，这种交流是非父母的，而是同龄朋友、同学之间的交流，做为家长，应当为孩子创造条件。这样说来，以后得大力支持孩子和小伙伴来家里或者去户外“约会”了。

家庭就是孩子温馨的港湾，不了解科学教育，就只能是把孩子推向深渊，怪不得学校、怪不得社会、怪不得孩子，要怪只能怪当家长的不合格，时代在进步，社会在发展，教育理念也在发展，家长应当与时俱进，自主学习，提高教育孩子的能力，不能一味依赖学校。列宁夫人克鲁普斯卡娅说过：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母。

就像王小龙老师说的那样，从今天开始，我要做到“三个10分钟”：听，即每天孩子放学回家，抱一抱孩子，谈谈学校里的事和人；看，即每天和孩子共同看书、或者看电视，边看边议论，边指导，共同进步；做，即共同做一件事，可以是家务事，可以是唱一首歌，也可以是做游戏。所有的家庭矛盾都可以在这“三个10分钟”里解决。

我们有信心，通过正确的引导、用无私的爱、帮助孩子，共同走向成功！

兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师，他会引你走向成功。

光武帝刘秀以治理国事为自己的兴趣，夜以继日的努力，才出现历史上著名的'光武中兴。由此可见，兴趣使人走向成功。

兴趣是发明创造的前提

诺贝尔物理学奖获得者丁肇中，对物理有着浓厚的兴趣。在读期间把全部精力灌注在学业中，以学习为乐，以优异的毕业成绩毕业，成为哥伦比亚助理研究员，与里奇特同一天发现J/Q粒子。日同样，德国科学家科赫，工作之余迷上了细菌研究，他竞征服人类最可怕的绝症——肺结核。生活离不开兴趣，兴趣是我们的动力，让我们积极的去寻找答案。

兴趣是学习的内在动力

爱因斯坦在上中学的时候迷恋上了数学。12岁时，用两个星期的时间日夜苦战，完成了全书的内容，做完了全部的习题。老师被他这种勤奋好学的精神感动。当检查习题时，竟没有一处错误。还有一位诗人：海涅。也是在中学时喜欢上了文学，他贪婪的阅读家中藏书，每有感受，就写成诗歌，沉浸在诗情画意的世界里，成为德国当时最杰出的诗人。每个人在成就一个梦想前必须先培养自己的兴趣，兴趣是成就梦想的前提。

兴趣是事业成功的基石

瓦特小时候看到水壶烧开时，对蒸汽产生了浓厚的兴趣 全心全意投入研究蒸汽规律的生活中，在一次火灾中，他明白了其中的规则，才发明了后来的蒸汽机。另外一位英国的科学家法拉第。由于看到了一篇关于电的论文，引起他极大的兴趣。他阅读了许多关于电学的书，发现了电磁感应原理，创造了史上第一台发电机。因为有兴趣，我们对生活充满激情，离成功的终点越来越近。

纵观历史，广目天下：牛顿因为苹果掉落在地上，引起兴趣，发现万有引力；邹奋韬对历史有兴趣成为杰出记者；莫里哀热衷歌曲成为人见人爱的喜剧家。由此启示我们，兴趣使人走向成功。

只要我们留心身边的小事，时时注意培养自己的爱好，并沿着选定的道路走下去，就一定会获得无与伦比的卓越成功。

合作走向成功!是我校的主题，记得有一次，老师让我们演一出小品，小品的题目为合作，可是我想不出小品怎样编排，但是我看见了同桌的小品“三个和尚”我仔细一想如果我参加了这个小品是不是很棒呢?经过一番思考决定和他们合作。

在排练的时候可真把我们累坏了，俗话说的好“台上十分钟，台下十年功”

开始表演了，首先是自我介绍，轮到我们班的小胖子——石博文自我介绍时他说：“大家好!我扮演的是水缸。”全班哄堂大笑。自我介绍之后，才走向正题。

从前有一个小和尚，他经常在寺院外不远处的一个池子里挑水喝……就在三个和尚来齐时，谁也不去打水了。老鼠没吃的，就爬到点燃的蜡烛上偷吃蜡，一不小心把蜡烛打翻了，引起了火灾，这时候三个和尚便团结起来，扑灭了熊熊大火。三个和尚为了不让这件事重演，便团结、合作互相帮助。

是呀!让我们从合作起步，让合作伴随我们身边。

最近，我钻研了一本书，叫《沃金：部落的暗影》，这本书给了我许多启发。

这本书的作者是美国著名作家迈克尔·A·斯塔克波尔。他是一位屡获殊荣的小说作者、PC游戏设计者、游戏设计师、播客、编剧，以及图画小说作者，最让人羡慕的是，有一颗小行星是以他的名字命名的。

战火降临了，暗矛部落领袖沃金正身处潘达利亚这片传奇大陆。面对他的，是一场严酷的试炼，这，或许可以让他重新认清自己的目标……大酋长加尔鲁什的刺客袭击了沃金，把他逼到了垂死的边缘。酿酒大师陈·风暴烈酒发现了沃金，并救了他。沃金没有放弃，继续跟魔兽们战斗着。他以一敌百，艰难的拿着武器，在战场上屹立着。最终，胜利落在了沃金的手中，他成功了！

世界上没有轻而易举就能完成的事情。人生就好比一个战场，我们在这个残酷的战场，跟敌人战斗着，而目标，都是要取得胜利；人生就犹如一个阴森的森林，我们正身处其中。我们要找到正确方向，逃出这片森林……伟大的科学家爱迪生为了让人们的生活更加方便，试着去发明电灯。他每天早早地起床走出家门，寻找着一种合适的材料。他找了一千多种材料，试了一千多次，都没成功。有人让他放弃，有人说他肯定完不成，有人觉得他这样做只是白费力气……爱迪生并没有气馁。他没有放弃，继续寻找合适的材料。终于，他找到了合适的材料，震惊了许多人。

是啊！我们做事绝不能放弃，一定要坚持着。只要心中还有那一个坚定的信念，那些看似不可能的事情，也总能成功！

它虽然微小却很重要，它虽然不完全代表成功，但却是成功必须的条件。它就是既平凡而又伟大的“0”.，它是一切事物的起点。

“0”通常是“无”的意思，但如果没有“0”，就不会有以后的“1、2、3……”以至最后的成功。要想取得成功，那么就必须得从“0”出发，只有从“0”开始做好，才能慢慢走向成功。它虽常不被别人赞颂，但却是人们进步的所必需的条件。

苏格拉底有一次这样考验他的弟子们，要他们在麦地里寻找一株最大的麦穗，但是不可回头。结果弟子们都是空手而归。原来他们摘一株后又想着后面有更大的，就错失了一次又一次的机会，到头来却一事无成，空手而归。

这给我们什么启示呢？一切事物得从“0”开始，先学做平凡，然后再到伟大。如果一味想着更好的而不一点一点地努力，那么到头来只会一事无成，到那时候就后悔莫及了。

“0”代表着事物的起点，只有从它开始努力了，并付出了，那么就一定会超越“0”，逐渐走向成功。原来，“0”并不是一无所有，只要我们继续努力下去，就会取得令人惊奇的成绩，让“0”变为圆满。