命题作文：转身

第一篇：命题作文：转身

命题作文：转身

【作文题干】阅读下面文字，根据要求作文。

“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活中“转身离开”“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度的改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。你由“转身”想到了什么事情？有没有触动心灵的感悟？

【构思点拨】

这道命题作文，由于提示比较多，并不难理解。可以实写现实生活中“转身离开”“不辞而别”“回眸凝望”等表象之意，也可虚写人生中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度的改变等。因此，根据试题我们可以将作文立意为“角色转换”“回归本色”“学会放弃”“人生的拐点”等。

【名人言论】

1． 机会不会上门来找；只有人去找机会。——狄更斯

2． 人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。——李斯特 3． 好花盛开，就该尽先摘，慎莫待，美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

4． 将欲取之，必先予之。——孙子

5． 该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。——于丹

6． 在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。——巴尔扎克

7． 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。——于丹 8． 舍得，舍得，有舍才有得。——佛经

9． 人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。——恩格斯 10．人生中最困难者，莫过于选择。——莫尔 【最新素材】

素材一：并不遥远的橄榄枝花环

一天，海神涅普顿和智慧神雅典娜从古希腊的一个山谷小城走过，他们都很喜欢这儿的幽静，均想以自己的名字为它命名，于是他们决定由小城的人自己来选择。海神说：“看，我给你们以无尽的财富。”手中的魔杖向天一指，飞来了一匹白色的天马。“它是什么？是征服！骑上它去征服别人吧，你们会所向无敌，财富滚滚而来。”

雅典娜静静一笑，“任何财富都有用尽之时，只有和平、友谊和智慧，才是你们真正的财富。”她也用魔杖向地上一指，地上冒出了嫩绿的叶芽，很快长成一棵开着美丽圣洁白花的橄榄树。“它就叫和平、友谊和智慧。珍惜它，人的生活才能发生变化，得到真正的幸福。”

小城选择了后者，这所小城从此就叫雅典娜。素材二：谭盾的选择

谭盾是个著名的音乐家，可他刚到美国的时候，却和一个黑人琴手在商业银行卖艺，那是个很能赚钱的好地盘，可谈盾最终放弃了这个地盘，因为他想到大学进修。十年后，当他再次路过那家银行时，发现昔日老友仍在那儿卖艺。而他自己当时已是个国际知名音乐家了，经常应邀在著名的音乐厅表演。

素材三：学会选择，学会放弃

有一个年轻人，多才多艺，但真正的学业却一直没有太大的长进。于是，他去请求一位禅师为他指点迷津。这位禅师见到他后，并没有说什么，只是先请他大吃一顿。禅师吩咐人在桌子上摆满了上百种不同花样的斋饭，大多数是这个年轻人未曾见过的。开始用斋时，年轻人挥动筷子，想要尝尽每一道菜，当用饭结束后，他吃得非常饱。禅师于是问：“你吃的都是些什么味道的菜？”他摸了摸肚子，很为难地说：“百种滋味，已难以分辨，只有撑胀。” 禅师又问：“那你是否舒服、满足？”他答道：“很痛苦。”禅师笑了笑，亦是没有说任何言语。次日，禅师邀他一同登山。当他们爬到半山腰时，那里有许多稀奇的小石头。年轻人很是庆幸，于是边走边把喜欢的石头放入口袋中。很快袋子便装得满满的，他已经负不动，但又舍不得丢掉那些石头。此时禅师猛然呵道：“该放下了，如此又怎么能登到山顶？”年轻人望着那未曾到过的山的顶端，顿时彻悟，立即抛下袋子，轻盈地登向山峰。

素材四：让失去变得可爱

一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”

秘诀：成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。

【写作范文】 转 身

上善若水，利万物而不争。水是至刚至柔的统一体。绳锯木断，水滴石穿。再坚硬的顽石，经不起水滴日日夜夜的冲击。然而，途经高山，水更会转身，在迂回之中前行，在不断地转身中走得更远。

在知识经济时代，身为微软掌门人的比尔〃盖茨，早年从哈佛退学，转身商海，创建微软公司，逐渐成为世界首富，当他坐拥如山财富后，他又突然转身隐退幕后，投身慈善事业。比尔〃盖茨两次华丽的转身，将自己推向了人生的巅峰，让无数文为之钦羡，为之倾倒。

转身不是逃避，不是退缩，而是再续辉煌、再造奇迹。

“体操王子”李宁堪称中国体坛第一人，在结束运动生涯之后，转身踏足商海。从一个退役运动员到一个成功的商业巨星，他付出了常人难以想象的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义。一次意义非同寻常的转身，一次艰难卓绝的蜕变，成就了今日再次闪耀的“李宁”。

然而，我们也要谨慎转身，切莫走向谬误之路。

科学巨人艾萨克〃牛顿早年贡献巨大，惊才绝艳。在他的晚年，却试图证明上帝的存在，劳碌过后，一无所得。这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾和叹惋。而《时间简史——从宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬〃霍金在功成名就之后，陷入了无尽的绯闻之中。我听到的不再是他的某某科学大发现，而是花边新闻。与牛顿类似，他的转身无疑也是错误的，是不明智的。因为转身，许多人在人生之路上成功登顶，览尽多彩绚丽的人生。因为转身，许多人急转直下，坠入谷底深渊，让人生出无尽磋叹。为此，我们理应把握每一次的转身，做出正确的抉择，为我们的人生添上浓墨重彩的一笔。

转身

佛曰：前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。

——题记

茫茫人海，芸芸众生。车水马龙，川流不息。在这个喧嚣而纷繁的人世中，人们往往为了追求这种亦或那种需求而奔波劳累在城市的各个角落。他们步履匆匆地前行着，无论昼夜。然而，他们却忘记了停下脚步，转过身去看看他们曾走过的路。

因为辛弃疾的转身，他看到了灯火阑珊处的寻了千万次的伊人；因为智者的转身，他找到了柳暗处的花明小山村；因为川端康成的转身，他感觉到了凌晨四点时刻的海棠花的宁静。所以，当你勇敢地转过身去时，你或许也能看到路旁的那株野菊的含苞怒放。

其实，转身是一种深情。东风又来，三月的春闱已揭。小城又飘起了雨，这场雨打湿了整个小巷，也打湿了她的心。她又如同往日一般站在窗前凝望远方。一次次地凝望，一次次地失望，早已让她麻木。然而，在她又一次失望后即将关上窗户时，一阵达达的马蹄声蹍过她的心，她敏感地伸出头去，却发现马已走远，只留下一阵利剑般的马蹄声割痛着她的心。在小巷的那端，马背上的他不经意地一次回眸，四目交接之际，她惊奇地发现：他，就是她七年未归的良人。窖藏了七年的思恋，在那一次回眸中，酵得欢喜的美酒，醉了她的心。如果那日他不曾转身，那么，他错过的，不仅仅是小巷的雨景，更是她那颗深情的心。那么，她又得喃喃自语道：“他，不是归人，是个过客。”…所以，转身，也是一种深情。

转身，它还是一种勇气。狼烟弥漫，战马嘶鸣，兵刃已接，空气中散发着死亡的气息。兵临池下，身为主帅的他看着一批又一批的士兵战死沙场。他无奈中做了这个决定，他是真的想放弃，因为他知道，家中还有许多爱他的亲人。于是他放下战刀，一步步向后走去。可是，在后退的途中，他想起了兄弟们誓死不屈的眼神，想起了父老乡亲的关爱，他想起了…突然间，他毅然转过身，捡起了战刀，带着士兵们向城外走去…多年以后，人们似乎早已忘却了他的名字，但他勇敢转身的事迹仍在流传。…所以，转身，还是一种勇气。

转身，它更是一种智慧。转身，它不只是一种停留，它还是一种对过去曾走过的路的反省。因为那横流的物欲，往往能蒙蔽一个人的眼睛，让人不自觉地踏上一条与目标不相符合的道路。那么，我们就应该停下脚步，转过身去看看、想想身后的路。要说：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在等会阑珊处”是一种巧合。那么，在面对“山重水复疑无路”时去发现“柳暗花明又一村”一定是一种智慧。…所以，转身，它更是一种智慧。

当有那么一天，我们老得走不动时，我们不曾为自己的碌碌无为而羞耻，也不曾为自己的虚度岁月而伤怀。在面对子辈孙辈们时，我们仍可以自豪地说：“我也曾伟大过，只因为我时常转身…”

我曾对佛千万次回眸，只为了今生我能做我。

——后记

第二篇：命题作文“转身”问题分析及示例

命题作文“转身”问题分析及范文示例

一、原题呈现

阅读下面的文字，根据要求作文。

在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向。转身，本是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变„„

小鸟一转身，生出一分轻盈；江河一转身，增添一分雄壮；游子一转身，带走一分乡愁；有人逃出火海又转身冲进火海；有人面对坦途又转身选择了险峰；有人面对掌声和鲜花却转身走入寂寞„„转身是一种深情，是一种勇气，是一种智慧，小到个人，大到国家都会有转身。关于“转身”，你有哪些感触和思考？

请以“转身”为题，结合自己的体验和感受，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章，文体自选（诗歌除外），立意自定。

回到我们的作文题，由“转身是一种深情，是一种勇气，是一种智慧”可推知，应从“转身”好的方面去写。

⑵“转身”属于词语类作文题，这类题目本身就是题眼，要准确、全面理解该词的含义，不仅要理解标题的字面意义，更重要的是要挖掘其内在的深层含义。要注意联系自身对生活的相似感悟，把具体性命题写虚，以揭示出其中反映的道理。

2、文体处理

⑴这次选择写议论文的同学比较讨巧。但依然存在不少问题。

问题一：以自身经历作为事例论证，缺乏典型性。

方法：议论文所举事例必须典型、有力。典型，就是要有高度的代表性，即所选取的往往是名人的事迹，或历史上有广泛影响的事件，以及生活中反响强烈，给人印象较深的事情。这样的事例，说服力强。

问题二：有些同学在论证时，采用的是事实加观点的简单组合的方法，对这些事实材料缺乏必要的、合理的分析，未能开掘出蕴含于事实材料中的道理来，因而虽然事实论据十分典型，但文章却只是材料堆砌，不能让人感到论点的无可辩驳。

方法：叙事之后要有精当的分析论述，从而将摆事实和讲道理有机地结合起来。议论文除了摆事实，就是讲道理，事例之后的精要分析，是对事例中所蕴含的精神、意义、启示的直接揭示，只有将它点明了，点透了，才能与论点直接挂起钩来，有力地证明自己的论点。

问题三：事例和论证之间缺少逻辑性。

方法：运用多个事例证明论点，在论述的时候还需要注意运用过渡性语言，将各事例自然地联结起来，使文章成为一个有机的整体。

⑵高考作文还是比较倾向于记叙文的。写记叙文不能光满足于记叙，关键要在记叙中不忘扣题。有的同学一篇作文，直到最后才提到“转身”，前面一点“转身”的痕迹都没有，这是绝对不可取的。

写人的记叙文，不但要以首尾点题来前后呼应，而且也需要采取在片段材料中直接间接地穿插议论抒情，来作为密切材料和中心的纽带，起到突出中心的作用。

3、写作规范

这次还有不少同学很不遵守写作规范。⑴分段

如果不会分段，文章的段落必然冗长繁杂，令人费解。我们写作文的时候，最简单的分段方法有三种。一是按照表达方式分段。其二是按照段落内容分段。第三种，按照思路结构分段。当然，以上三种方法决不是绝对的，我们完全可以综合运用。总之，分段的基本原则是体现作者自己清晰的行文思路结构，方便读者理解文章。

⑵宿构

二、审题指导

这是一道多重含义的命题作文。“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。据此，可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“化蛹为蝶”、“人生的拐点”、“抓住机遇”、“顺应自然”、“慢慢走，欣赏啊”、“活在当下”、“懂得珍惜”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。

三、问题分析

本次作文切入分为48分。全年级分数普遍较低，最高分57分。现将出现问题及分析罗列如下：

1、审题立意

⑴作文题所给材料并非纯客观的，藏于文字之中的情感倾向是可以体察到的。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出情感倾向，此时，可从材料的情感倾向入手来审题立意。

例：当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：①要有独特的美（从断臂的维纳斯的角度）②应顺其自然，不能把自己的观点强加于人（从好事者的角度）。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。

“套作”一律算抄袭，应该杜绝。⑶字数

高考作文字数少50字扣1分，所以最好写到800字那一行。

四、范文 记叙文

转 身

⑴十八年的时光，我已出落得亭亭玉立，而你却在逝去的时光中衰老并终将离我而去。青丝一转身变成了白发，我却也在你一转身的时光中找寻到了我曾惶恐其迟迟未至的那份母爱。

⑵犹记得我是古筝学习报名班里年龄最小的一个，一双小手摊开，都还跨不过八个音阶，但我却是那里头坚持最长的一个，从六岁到十六岁，整整十个年头，都有你的鼓励。六岁时，在我红肿着双手寻求你安慰的时候，你漠然地望向我渴盼的眼睛，狠狠丢下一句：“今天必须把《渔舟唱晚》弹熟，否则就再多弹两个小时！”然后头也不回，毅然决然。我便在你转身后生生地流下了眼泪。却再没向你哭诉弹筝的苦和累。

⑶可我知道，虽然你从未说起过我让你有多自豪，但每次我离开你时，我的证书总是让你到处炫耀。亲戚们说，谈到我时，你就像个话篓子，滔滔不绝。

⑷犹记得初二那年，我的成绩已经垮到全班三十名，你让我在房里自己悔过，大骂我不知进取，随波逐流。你指着我的样子我仍然记得，你说：“人一辈子最不能战胜的是自己，你未来的路才走了多少，你就想放弃吗？”说罢，你又一次转身离去，留下我在灯光黯淡的房间里。可是后来，你帮我找家教，买教辅时，我突然发现，面容秀丽的你在柴米油盐的琐事和我的长大里逐渐老了，你开始抱怨父亲炒的菜太硬，我走路的声音太响。我知道，那是时光在追赶你，让你变老。

⑸犹记得，当我成为班上的优秀生时，你仍是严肃中不忘泼我冷水：“下次保持，不要骄傲！”然后再次留给我一个背景的角度。可我知道，爸爸说你抓着我的成绩单像个孩子一样欢呼雀跃，上蹦下跳。

⑹当我终于慢慢明白你对我的包容和忍让时，我也迎来了人生的第一个十字路口，楼梯口的倒计时牌那么醒目，让人精神紧绷，却再也喝不退我。因为我明白，你总是在一米远的角落里注视着我，为我加油。如果我的前方有阴影，我也不再害怕，因为我的背后是你爱的阳光。

⑺妈妈，下次转身时，我仍会站定望向你，望向我心中神圣的女神，望向我最爱的你，也望向你带给我的爱的力量。议论文

转身

转身，为了更向前。

侧身西望，诸国列强在轰轰烈烈的改革中回转封建治国的方向，民主政治的道路一片通畅。天朝

上国迷梦中的大清王朝依旧眼光傲慢，却不愿转身看看自己的世界的处境，终在愚昧中走向崩溃。

转身是一种反思。反思闭关锁国带来的落后，所以选择改革开放。唯有转身，才能知兴亡更替之道理，才能更好地走向前方。历朝历代都要做的一件事，就是编修前朝历史，目的是“以史为鉴”，司马光修《资治通鉴》，乾隆敕编《四库全书》。在回顾历史、转身反思中励精图治。而昏君亡国，大多时候眼睛在天。秦亡二世，隋丧炀帝，如果转身反思战国纷乱、南北混战，当知休养生息，不会草草数十载便断送了大好江山。

转身是一种探索。在探索的道路上没有止境，但到山穷水尽、死路绝地，毅然转身，方能柳暗花明、豁然开朗。中国的社会主义建设，邓小平同志将其形容为“摸着石子过河”，或许有一天，现行政策无利于国时，我们就尝试着换一种形式，而不是像“大跃进”“文革”是荒谬地脱离实际，顽固地走下去，走到了落后他国十年二十年的境地。改革开放本是一场华丽的转身，在探索过程中，当时时向后转身看看。

转身是一种新生。不必说“浪子回头”，一种职业一种生命，另一种职业另一种生命。鲁迅弃医从文，将平庸的医者转身变成民族的脊梁；里根弃医从政，成为美国二战后承前启后的领袖人物。更多的大学生放弃城市优裕生活，在西部山区奉献自己的青春汗水；无数的退休老人转身成为社区的志愿先锋，焕发人生的第二春。他们大可以不必转身，但选择安逸也就选择了平庸。

细小的水流不能转身便无法汇成江海，石缝的幼苗不能转身便无法长成大树，平庸的人生不能转身便无法创造辉煌，古老的民族不能转身便永远落后。在转身中反思，继往开来；在转身中探索，追求成功；在转身中创新，成就完美。

唯有转身，方能更向前。

转身

上善若水，利万物而不争。水是至刚至柔的统一体。绳锯木断，水滴石穿。再坚硬的顽石，经不起水滴日日夜夜的冲击。然而，途经高山，水更会转身，在迂回之中前行，在不断地转身中走得更远。

在知识经济时代，身为微软掌门人的比尔•盖茨，早年从哈佛退学，转身商海，创建微软公司，逐步成为世界首富，当他坐拥如山财富后，他又突然转身隐退幕后，投身慈善事业。比尔•盖茨两次华丽的转身，将自己推向了人生的巅峰，让无数人为之钦羡，为之倾倒。

转身不是逃避，不是退缩，而是再续辉煌、再造奇迹。

“体操王子”李宁堪称中国体坛第一人，在结束运动生涯之后，他转身踏足商海。从一个退役运动员到一个成功的商业巨星，他付出了常人难以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义。一次意义非同寻常的转身，一次坚难卓绝的蜕变，成就了今日再次闪耀的“李宁”。

然而，我们也要谨慎转身，切莫走向谬误之路。

科学巨人艾萨克•牛顿早年贡献巨大，惊才绝艳。在他的晚年，却试图证明上帝的存在，劳碌半

后，一无所得。这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾和叹惋。而《时间简史——从宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬•霍金在功成名就之后，陷入了无尽的绯闻之中。我听到的不再是他的某某科学大发现，而是花边新闻。与牛顿类似，他的转身无疑也是错误的，是不明智的。

因为转身，许多人在人生之路上成功登顶，览尽多彩绚丽的人生。因为转身，许多人急转直下，坠入谷底深渊，让人生出无尽嗟叹。

为此，我们理应把握每一次的转身，做出正确的抉择，为我们的人生添上浓墨重彩的一笔。点评：文章首先由水至刚至柔，迂回前行的品性，引出“在不断转身中走得更远”的观点。然后联系现实人生，举证论述，正反各二，对比鲜明，表现出较强的思辨能力。但文章主体正反两面论述，与开头的正面单一肯定不一致。“霍金”一例，对霍金的评价，有失公允。尽管如此，文章仍可归为一类卷偏下。

转身

有一种背影，无需过多的诠释，人们自可读懂。那是转身的瞬间，一种精神的转换，一种光芒的升华，容得下掌声，在万千镁光灯的照耀下愈显光辉。“转身”是一种理性的放弃，一场冲破世俗的勇敢挑战。

去年八月，宏伟的鸟巢体育馆，九万多观众席座无虚席，人们都在焦急而又充满期待地等待着跨栏王刘翔的出赛，并满怀信心地期待他再创奇迹。伴随着热烈的掌声，刘翔出现在赛道上了，只见他坚定着目光弯下腰，蓄势待发。随后，裁判示意有运动员抢跑，要求重跑。此时最让人揪心的一幕出现了：刘翔脸色凝重地用双手吃力地握着脚踝，并试图起跑，可不到几步便慢了下来。全场九万多名观众看到此幕大吃一惊。不久，刘翔果断地站了起来，示意退赛，留下了一个让人唏嘘不已的充满遗憾的背影，还有十三亿国人失望的神情。

这个“转身”，想必成为了零八年人们心中的痛，毕竟他被寄予了太多的希望。这个转身，想必非常挣扎与无奈，充满了悲壮的理性。即使如此，这个转身仍值得大家鼓掌。要做出这样的抉择是需要很大勇气的——毕竟，体育竞技的意义与价值，首先体现在对生命的尊重。同样，“转身”又是王者归来的霸气，一种激励人心的精神气概。

五月，NBA西部半决赛第一场，湖人主场，火箭客场，第四节，两队比赛正酣，姚明意外受伤，倒地不起，直至两三分钟后，姚明终于在训练师与队医的搀扶下返回更衣室。走到通道一半，姚明执意重返赛场，他知道队友需要他，球队需要他，在简单测试伤情后，他毅然转身，伴着观众为之折服的掌声，重新披褂上阵，并最终率球队夺得了一场宝贵的客场胜利。

相信坐在电视机前的球迷们，都无不被姚明那一高大的转身而感动得热泪盈眶，心中为之一振。那一转身，略显悲壮，但更多的是向世人展现了一种王者的领袖气质，以及那种东方人特有的不屈不挠，永不言弃的精神。

有一种转身，天生就为名誉而存在。但不浮夸，很实在。转身背后的意义，配得起这种荣誉的存

在。

点评：两种转身，一种是冲破世俗的理性的放弃，一种是激励人心的王者归来的霸气。作者抓住刘翔、姚明两个截然不同的经典转身镜头，诠释了“转身”之于生命价值及意义的深刻含义。立意高远，理性思辨，结构谨严，一篇规范的考场作文。虽然对比论述深度略显不够，但仍可判为一类卷中。

转身

也许你的面前有阴影，那么，请转过身来，前面就是阳光。是的，换一个角度，转过身来，前面将是阳光灿烂。

转身是在沮丧时转向快乐。生活难免会有磕磕绊绊，生活不是康庄大道，生活的路上充满了荆棘，人行走在生活之路，时不时就会被刺伤。这时，请转过身来，你会看到荆棘中点缀着鲜花，你会看到前方的路途上充满光明。转过身来，你会在一个酸的橘子中发现它的甜，你会在一杯苦茶后体会出它的清香。

转身是在寒冷的冬天转向对春天的记忆。雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”也许这个冬季特别漫长，特别寒冷，人情冷酷，生活拮据，连友情也凝固成了冰冷的雪花。这时请转过身来，学学刘禹锡，在“悲”秋中吟唱“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，学学程颢，在“哀”秋中寻找“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”的儒道合一的境界。转过身来，你会看到，冬天的天空也是高远明朗的，你会发现，冬日的阳光比任何时候都温暖舒适。

转身是在遇到困难时转向奋斗与希望。也许你正身陷困境，没有人施以援手，反而有人落井下石。这时，请转过身来，不要去感慨墙倒众人推的世态炎凉，你不能改变他人，也无法改变环境，你所能做的，只有改变自己。改变自己的心态，换个角度，转过身来，把困境当作一笔财富，珍惜每一个磨炼自己的机会。司马迁在遭遇宫刑后，他转身选择了“成史家之绝唱”的壮志与奋斗；苏轼在遭遇贬谪后，从抑郁中转向豁达，高唱：“大江东去浪淘尽千古风流人物”。任何成功的人都不会放过每一个磨砺自己的困难。你想成功吗？那么，请转过身来，抓住机会，磨砺自己，相信你的道路将会更宽广。转身不是逃避，转身是在遇到逆境时，换一种角度，换一种心态，去迎接挑战。

万事万物都是相互联系的，机遇与挑战往往并存。面对挑战时，转过身来，你就会发现机遇。面对阴影，让我们都来一个华丽的转身，我们将会看到，前面阳光灿烂。

点评：“转身”含意的多重性，也使我们的解读呈多样性。本文将“转身”理解为思维角度转换与人生态度的变化。人生漫长，不可能什么都一帆风顺，面对困境我们需要适时“转身”。立意较深刻，有较深的文化积淀。并列式结构，规范而严谨。

第三篇：作文：转身

作文训练二

《转身》

【题目】

转身：转动身体，改变方向。转身，本身是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变„„小鸟的转身，生出一分轻灵；江河的转身，增添一分雄壮。游子离开村庄，一次次转身回望；父亲送儿入伍，偷偷转身抹泪。有人逃出火海却又转身冲进火海；有人面对掌声和花环却转身走入寂寞。转身是一种深情，是一种智慧，是一种勇气。小到个人，大到国家都会有转身。请以“转身”为题，写一篇不少于800字的文章。

【审题】 “转身”，本义是“转过身”，材料中“游子离开村庄，一次次转身回望；父亲送儿入伍，偷偷转身抹泪。有人逃出火海却又转身冲进火海”的“转身”都是此义。它的引申义基本可理解为“转折”，根据材料可理解为“处事方式的转变、人生态度的转变或事物发展情态的转变”。材料“有人面对掌声和花环却转身走入寂寞。眼前没有路，转身就有了路；可有人面对坦途却转身选择了险峰”中的“转身”都可理解为引申义。

文章如果只是停留在本义上，那只能是浅层的表达，得分也将在48分以下。

【立意】

总的说来，“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。据此，可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“化蛹为蝶”、“人生的拐点”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。因此，写玉树赈灾中，有人转身救人，在生与死的刹那，就在那一瞬间的美丽转身，这样写，是符合题意的。有人写失足少年悬崖勒马，这是明智的转身，可以。有同学写鲁迅当年弃医从文，就是一种人生道路的转折，这也符合题意。有人写邓小平领导改革开放，这是国家命运的转折，是政治经济的华丽转身，同样符合题意。

1.转身是什么

（1）转身是人生道路选择的转变：孔子从政之路坎坷，转身埋头于诗文的编辑；沈从文在文 1

革中，没有被残酷的政治迫害压垮，转身投向了中国古代服饰的研究；鲁迅弃医从文；白求恩最终选择做一个战地医生；“临近退役时，我便开始设计自己将来的道路。许多人认为我只能从事一些与体育相关的我所熟悉的工作。但是今天，我就是要证明，一个运动员，不仅仅只是擅长体育，在其他领域一样可以做好，并且做得很好”，这是邓亚萍的转身；体操王子李宁转身从商；陈逸飞从一个油画大师到服装设计师再到电影艺术，一次次的转身成就的是他的“视觉艺术”全能„„这是他们在人生的三岔口的转身，他们选择的不是逃避，他们有的是在人生途中遇到一堵墙的时候，选择了朝另一个方向寻找一扇门，走出人生的困局；有的是为了实现人生的真正理想，有的则是为自己的人生涂上更亮丽更丰富的色彩。

（2）转身是人生态度、人生境界的转变：王石从企业家转身成一个“弃业家”；陶潜看清官场浮华后转身走向南山，采菊东篱，淡泊悠然；范蠡功成身退，该转身就转身，给世人一个潇洒的背影（反例：文仲不听范蠡之劝，继续留任，遭来杀身之祸），韩信、张良亦是如此。

（3）转身是迷途知返，是对过往的反思、反省。

（4）转身是一种理性的放弃，是一种冲破世俗的勇气。刘翔默默转身离开赛场，顶着被唾弃的压力，放弃了08年奥运会的比赛，这是何等的勇气，当王者还将归来，刘翔再次转身，迎来亚运会的夺冠。

也可从反面立意：

（1）转身是一种懦弱的表现。

（2）转身是一种自我封闭、拒绝与他人交流；转身转去的是人情的温暖，拒绝为需要帮助的人伸出援手。转身是一种责任的逃避。

（3）人生不要轻易转身，转身需谨慎。有时仅一个转身，便错过了一生。

2.谁的转身

我们一般先入为主地认为是个人的转身，但提示语中要告诉我们，“小到个人，大到国家”都可以转身，国家的转身是国家发展道路的转变，社会的转身可以是从以前与自然斗的“战台风”到现在的顺应自然，城市的转身可以是由只注重经济发展到现在文化与经济并重，企业的转身是企业生存与发展的需要（米高美因循守旧、不思转身，最终导致破产；施华洛世奇水晶华丽转身，发展更好）等等。

【问题】

1.对“转身”的定义停留在字面，只是一个动作而已，没有内涵和深意，而硬贴标签，如“转身才能发现被忽视的爱”“忙碌的人忘记了转身，才没有发现平淡的友谊就在身边”“他一转身，含泪的眼眸让我有很多体会”等等。

2.以“转身”写情，差别较大。不适合的写法是前半部分写自己与父母的关系并不好，对他们不太理解，然后到后半部分写一次偶然的转身，发现父亲或母亲还定定的立在那里，于是明白了父母的爱。全文就一次转身，且也是停留在字面义的。

恰当写法：与父母产生矛盾，转身离去，再次转身，面对父母，这个转身是态度的转变；转身离开，意味着自己的成熟与独立。

3.层次问题依然存在。文章前后两部分关联不大，生拉硬套。

【例文评点】

转 身

上善若水，利万物而不争。水是至刚至柔的统一体。绳锯木断，水滴石穿。再坚硬的顽石，经不起水滴日日夜夜的冲击。然而，途经高山，水更会转身，在迂回之中前行，在不断地转身中走得更远。

在知识经济时代，身为微软掌门人的比尔•盖茨，早年从哈佛退学，转身商海，创建微软公司，逐步成为世界首富，当他坐拥如山财富后，他又突然转身隐退幕后，投身慈善事业。比尔•盖茨两次华丽的转身，将自己推向了人生的巅峰，让无数人为之钦羡，为之倾倒。转身不是逃避，不是退缩，而是再续辉煌、再造奇迹。

“体操王子”李宁堪称中国体坛第一人，在结束运动生涯之后，然转身踏足商海。从一个退役运动员到一个成功的商业巨星，他付出了常人难以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义。一次意义非同寻常的转身，一次坚难卓绝的蜕变，成就了今日再次闪耀的“李宁”。然而，我们也要谨慎转身，切莫走向谬误之路。

科学巨人艾萨克•牛顿早年贡献巨大，惊才绝艳。在他的晚年，却试图证明上帝的存在，劳碌半后，一无所得。这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾和叹惋。而《时间简史——从宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬•霍金在功成名就之后，陷入了无尽的绯闻之中。我听到的不再是他的某某科学大发现，而是花边新闻。与牛顿类似，他的转身无疑也是错误的，是不明智的。

因为转身，许多人在人生之路上成功登顶，览尽多彩绚丽的人生。

因为转身，许多人急转直下，坠入谷底深渊，让人生出无尽嗟叹。

为此，我们理应把握每一次的转身，做出正确的抉择，为我们的人生添上浓墨重彩的一笔。

【点评】文章首先由水至刚至柔，迂回前行的品性，引出“在不断转身中走得更远”的观点。然后联系现实人生，举证论述，正反各二，对比鲜明，表现出较强的思辨能力。但文章主体正反两面论述，与开头的正面单一肯定不一致。“霍金”一例，对霍金的评价，有失公允。尽管如此，文章仍可归为二类卷偏上，拟赋分58分。

转身

我转过身，父亲默默地跟在后头。

其实我知道，父亲一直在我身后。但我从未转身，我也不愿转身。

从上学起，父亲每天接送。坐在他自行车后去上学，一切理所当然。随着年龄增长，我开始意识到父亲的苍老。与其他同学的父亲相比，我的父亲干瘦矮小，头发已隐约能看出些苍白。坐在车后，我开始局促不安，开始羞愧，一路上都不敢抬头，下了车就匆匆忙忙离开。

后来，我也学会了骑车，我是那么高兴，心中暗暗窃喜不再需要父亲的接受。我竟有种摆脱父亲的快感。

路上，我不再低头，昂首挺身骑得飞快，我的快乐似乎又回来了。每次回家，父亲总比我晚到些，总在最不经意的时候，提醒我骑车要注意安全，可我毫不在意。

一次，同学指着我身后说，总看到一个五十来岁的男子跟在我后头。我回头，一惊，羞愧难当，低着头涨红了脸骑得飞快，也不知怎么回到家的。

此后我便知道父亲一直在我身后，但我从未转身。即使有人问起，我也故意说不认识。我是那么急于与他撇清关系。

我心中的羞愧作崇地越来越厉害，终于我再也不能忽视身后父亲的存在。在黄昏时被夕阳斜照着的小巷里，我转身，恶身恶气地说了句“不要再跟着我了”。

我想，在我再次转回身时，那张苍老的脸，那颗沧桑的心，一定流下一滴泪来，我却没有看到。

父亲终于没有再跟着我了，但他比以前更晚回来了，我们的话也更少了。父亲变得小心翼翼，我终于生出点愧疚，觉得自己太过分了。我想和父亲道歉，但我的自尊与骄傲不允许。原来开口说句对不起那么难。

鼓足了勇气，我在巷口下车等待父亲归来，父亲见了我，有些手足无措，终于不安地说了句“这次真的不跟了。”

我有些想哭。这就是我的父亲啊，无论我多么任性，曾经多么伤他的心，依旧包容我，以最笨拙的方式一点一滴倾注他的感情。

父亲不知该怎么做，像个做错事的孩子，我看着他，终于说出了句“我错了。”父亲震惊了，然后我便看到了一个老父亲的一滴泪，悄然滑落。

转身，父亲在身后，他的爱有海的宽柔。

【点评】

高考作文必“背”范文20篇：P141《转身瞬间，花开永恒》

第四篇：转身朋友圈

转身朋友圈（精选40句）

1、多少浅浅淡淡的转身，是旁人看不懂的情深。

2、很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。

3、一转身，就是过往的少年。

4、她让每一次转身都成隔世，让每一次相逢都成永远。

5、男女之间就好像耍太极，敌不动，我不动。主动就是被动，被动才有作主权。

6、女人无分年纪、无分阶级、无分美丑，心里面都有个想做公主的欲望，都想被自己的人宠，被自己的人爱。现实生活的压力令女人将公主藏起来，当她的压力令她透不过气的时候，她们会将这个被抑压住的公主释放出来，当女人放纵自己的时候，就是她们最脆弱的时候，也是最需要男人的时候。自己哄自己又怎能比得上情人的宠爱。男人只要瞄准这个点击时刻，就可以打开女人的心和她们谈一场她们自以为是的恋爱。

7、最难过的事，莫过于你一直相信会等你的那个人转身牵了别人的手，而你还要故作无所谓的要表示祝福。

8、一转身，不回头，谁落了谁的悲伤，谁带了谁的思念，谁负了谁。

9、即是说一千遍没关系，但只要一转身就泣不成声，这就是爱情。

10、那飘着落叶随风洒下的雨。是你揉成的泪花吗？那在风中燃烧的雪花，是你与心灵相约的明信片吗？我们之间，都是在一转身。变换了季节，不一样的结果，一样的`牵肠挂肚。

11、不求你深深的记着我一辈子，只是求你别忘记你的世界我来过。不是每一个擦肩而过的人都是会相识，也不是每个相识的人都会让人牵挂，至少我们在今生，在那个地方，在那一转身的时候没有错过。

12、勾勾手像小孩子一样约定，也许你转身后就会忘记。

13、没依靠了就转身吧，你身后有我还在啊！

14、看着你们那么幸福的麽样，我只好转身离去？

15、可惜爱不是一个拥抱，和一个转身就能完成的。

16、世界真的很小，好像一转身，就不知道会遇见谁。原本期待着一见钟情，现在却更期盼你常伴左右。

17、你说过不准我哭却转身安慰她别哭！ 我懂我知道你的温柔不只属于我！

18、这微笑未免太做作，时间刚好你该转身。

19、拒绝你的时候说什么好好学习，转身就跟别的女的在一起。

20、谢谢你能在我哭的时候，还能转身给我个拥抱。

21、容我再等，历史转身，等酒香醇等你弹一曲古筝。

22、原来你在梦里，带不走的回忆，你幻化点水蜻蜓， 轻轻点中我的心， 而你转身离去。

23、不爱我的你。请转身，向前走，别再回头。

24、我的的那个他，许诺了他的她说，我会永远爱你，然后转身和我说我会陪你一辈子。

25、只是感觉很放松，转身忽然发现作业一直跟在我身后。

26、你牵着我的手说我爱你，转身后搂着她的腰说我们结婚吧。

27、以让你去追随；不让你再归回；不要把你收回；垃圾不用回归；只是不再跟随；只想你会转身；那知你会返回。

28、如果你转身，就会看到我的眼泪。

29、有些时候，你不知道，哪个人一转身，即是永别。

30、你说爱我，但是转身却抱她，我强笑祝福你们但是内心却以哭化了妆。

31、你只看到了你对我说我分手时的坚决，没看到我转身后的眼泪。

32、我曾那么期待，你能转身再次给我初遇时的笑容。

33、多希望在一个转身，一个回，就能看见你。

34、离别这个讨厌的校园，我转身走了，哭了……

35、在我转身的那一刹那，你走的好快，等我在回过头时，你一走开……

36、在我转身之前，你看不到我流泪的样子。

37、笑着挥手说拜拜，转身失声痛哭，想要你知道我很开心，我很好。

38、一转身，真的变成了永远。

39、我是真的不想让你难过，才假装坚强转身走啊。

40、连挽留都没用， 连转身都不回头。

第五篇：美丽转身

美丽转身，从“教课文”走向“教语文”

——学习吴忠豪教授抓“本体性教学内容”有感

今天，学习了吴忠豪教授“教语文”应该抓住“本体性教学内容”，收益匪浅。在学习中逐渐领悟 “本体性教学目标与非本体性教学目标“的区别，逐渐认识到本体性教学内容，将指引我们真正从“教课文”走向“教语文”。

吴中豪教授指出：从哲学层面看，所谓语文本体性教学内容就是反映这门学科本质特征的、区别于其他各门课程的教学内容，包括语文知识、语文策略（方法）和语文技能。所谓非本体性教学内容包括情感、态度、审美、价值观教育、多元文化的学习、思维能力包括创新精神的培养等。

当前中小学语文课程的基本形态就是教师带着学生一篇一篇讲读课文。不管是哪一种版本的语文课本，都是如此。而实质上语文课的主要活动是阅读课文，严格意义上说就是教师领着学生深入分析理解课文。

语文作为一门以培养学生运用语言文字能力为主要目标的综合性实践课程，理所当然地应该以语文知识、方法和语文技能，即本体性教学内容为目标展开教学，而情感、态度、价值观等非本体教学内容应该是渗透在语文知识、方法和技能的学习过程之中的。

特别是看了于永正老师的《高尔基和他的儿子》这个课例，更让我认识语文课如何正确处理本体性和非本体性教学内容。在这堂课中，教学内容清清楚楚，就是学习感情朗读，学写批注，根据课文内容写一封信，整堂课就是围绕这三个目标开展教学，这些都是“本体性教学内容”；而对课文思想内容的理解，对高尔基父子之间的亲情和“‘给’永远比‘拿’愉快”这一哲理的体会，也就是“非本体内容”教学，则是渗透在朗读、批注、写信这些本体性教学内容的过程之中的。

我们虽然面对的是一篇篇课文，但必须清醒地认识语文课不应该是“教课文”，而应该是引导学生“用课文来学语文”。首先要依据课文合理确定本体性教学内容。教学一篇课文，除了必须落实的生字、新词教学和课文朗读这些基本要求之外，其他在语文知识、方法和语文技能方面还应该教什么，教师必须有明确的选择。其次在教学中其实无论是语文知识教学还是语文方法教学，按照学生的认知规律都应该按照“认识——实践——总结”的流程设计。

“课文”只是一个例子。每篇课文都承担自己的任务，而这个任务正是《课标》所赋予它的任务。所以，我们组织教学内容时，不能把时间过多地放在“课文”本身上，要学会透过课文挖掘到“语文课程”所赋予在它身上的任务，抓住本体性教学内容。让学生学完课文后，让自身的语文能力有一定的提高。

美丽转身，从“教课文”走向“教语文”。