校园里的香樟树

第一篇：校园里的香樟树

校园里的香樟树

春

春，一个万物复苏的季节。她唤来了朝阳，唤来了雨水，也唤醒了生机勃勃的地球。

春风把落叶扫得一干二净，春雨给植物们带来了生机，春姑娘把正在冬眠的动物悄悄唤醒。

春天的脚步正在一步一步逼近，我感受到了春天的气息——清新而又淡雅。

春姑娘走进田野，看见植物们被唤醒了。她挥一挥衣袖，顿时，春雨来了，她给了植物养料，植物们都生机勃勃地生长着。春姑娘走进草地，都是白茫茫的一片，她唤来了朝阳，雪融化了，小草们都探出头来，来看看这个新世界，春姑娘走进树林，她一来，大树就穿上新衣来迎接春姑娘，柳树吐出嫩芽，小草给春姑娘跳舞，小鸟给春姑娘唱歌。春姑娘走进冬眠动物的家。蛇醒了，懒懒地挪动着身体，熊醒了，伸了个大懒腰。春姑娘走进花园，花儿一看到春姑娘来了，就竞相开放，她们脸上都露出灿烂的笑容。

春姑娘走向万物，梨树醒了，小鸟醒了，花草醒了，蛇醒了，熊醒了——地球醒了！！

这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭也许你喜欢那坚韧不拔的松柏，也许你喜欢那千年寿星银杏树。而我，却喜欢校园里那司空见惯的香樟树，因为，是它们沐着朝晖陪伴我上学，浴着晚霞送我回家。

我们校园里的樟树已经长得十分高大了，就像一个巨人一样。初见这棵樟树，粗壮的枝干，稠密的树叶，显得一副生机勃勃的景象。它的枝干十分粗壮而又毛糙，就像农民伯伯的双手，上上面一条条青筋见证了它的沧桑，看起来饱经风霜的样子。树枝一根根伸向四面八方，像无数只手臂，在向我们招手，又像一条条龙缠绕着向四周伸展，浓密的树叶呈翠绿色，它们你挨着我，我挨着你，谁也不排挤谁，彼此秘密的挨近，不留一点儿缝隙，就像是许多小朋友聚在一起说悄悄话呢！我轻轻捡起地上的一片香樟树叶，细细的端详起来，它呈椭圆状，叶柄比其他叶子要粗一些，叶脉向四周延伸，排列的十分整齐。树叶的前面很光滑，就像肥皂一般，可背面摸起来却有些粗糙，硬邦邦的。把鼻子凑上前去，一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让我仿佛流连在世外桃源一般，令人心旷神怡。高大的树冠就像一把大伞，为我们遮风挡雨，又像一个巨大的绿蘑菇，可爱极了。

那一片流淌的绿，勾起了我无限的遐想：春天，东风轻轻拂过万物，他们都仿佛被唤醒了有一般，花儿绽开了笑容，小草探出了脑袋，小鸟也在树上敞开心扉唱起歌来，当然，香樟树也不例外，它冒出了新的嫩叶，开始时只是一个毛茸茸的芽苞，渐渐地，树叶便越长越大，颜色鲜绿。香樟树也会开花，花很小，排成圆锥状花序。它虽没有桃花那么娇艳，没有牡丹那么国色天香，但是，它却深深吸引着我，一串串黄绿色的小花静静地点缀在片片叶子中，风一吹，那幽香冷不防地钻入鼻孔，使人神清气爽、心旷神怡；夏天，枝繁叶茂，稠密的树叶在强烈的紫外线的照射下绿得发亮，仿佛打了一层蜡，油光锃亮，真像是琥珀或者翡翠雕成的工艺品。这时候那一串串美丽的小花也变成了一串串淡绿色的果实，待到球形的果实成熟后，就会变成黑紫色，有时还会引来一些小鸟在树间窜来窜去，争先恐后地啄食；秋天的香樟树有些叶片已经变了颜色，红的，黄的香樟叶零星地点缀其间，甚是优美，一阵凉爽的秋风吹来，它们便如蝴蝶一般跳着舞晃晃悠悠地落下来，又如小伞兵似的飘然落下，令人浮想联翩；冬天的香樟树虽然不似春天那样青翠，夏天那样苍翠，秋天那样绚丽，但它绿得苍郁，绿得深沉，它傲立于风雪之间，在冰天雪地中昂首挺胸，就像一位勇猛的将士守卫着他的岗位一样。

微风吹过，柳树摇曳着它那优美的身姿，历代诗人不知为柳树倾洒过多少墨汁和泪水。然而，面对这棵香樟树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，柳树的确是婀娜多姿、风情万种，但我觉得相比之下，香樟树更令人敬佩，因为，它那默默无闻、无私奉献、防蚀防腐的高尚品质更让我折服。

我爱香樟树，你那永垂不朽的精神将让我一生铭记于心。

的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。

春姑娘她迈着轻盈的步伐——她来了！

六年级:樱花nn

第二篇：校园里的香樟树

校园里的香樟树

在我们的校园里，有一棵棵苍翠挺拔的香樟树，她们枝干遒劲，面对暴风骤雨无所畏惧，四季常青如同一群顶风傲雪的战士。她们不仅美化了校园，更代表着两所小学的深厚情谊。这些香樟树是几年前，合肥市采岗小学与我们学校友好交流时赠送的，自此以后，校园里同学们就多了这些可爱的新伙伴。

香樟树长得挺直繁茂。细细观察，在那棕色的树皮上布满了纹路，好像一个饱经风霜的老人脸上的皱纹，似乎它大有文章。顺着树干向上望去，树冠上层层叠叠的树叶苍翠欲滴，密密匝匝，几乎可以遮天蔽日。再留心观察树叶，只见清脆欲滴的树叶上布满了金黄色的叶脉，它们将树叶装点得更加美丽，仔细闻一闻叶子，还能闻到一股淡淡的清香。

香樟树初来我们学校“安家落户”时，我们还担心他们能不能适应新的环境，没想到第一年，香樟树就使校园环境也随之发生了很大的变化。春天，嫩黄的新叶爬上了枝头，迎风摇逸，校园渐渐的变成了满眼翠绿，生机盎然。夏天，香樟树枝繁叶茂还开出了黄绿色的小花，向同学们频频点头，树荫下的校园显得格外清洁、宁静，同学们尽情享受着香樟树带来的阴凉与清新。秋天，香樟树结出了果实由青变紫，里面似乎蕴藏着勃勃生机，仿佛随时都会迸发出来。然而最美的却是冬季，冬天的校园格外静谧，仿佛童话般的世界，特别是雪夜过后的清晨，同学们来到学校无不惊喜欢呼，原来香樟树披着绿色镶边的白纱，把自己打扮成了仙女，瞧，她在微微舞动腰肢，晶莹剔透的雪花纷纷飘扬，宛若天女散花。同学们纷纷驻足，那场景如诗如画、如梦如幻，看得让人心动，美得让人沉醉。

为了更多地了解香樟树，我们试着自己去网上、科普书上查找资料。没想到香樟树全身都是宝。它的根、木材、枝、叶均可提取樟脑、樟油。樟脑供医药、塑料、炸药、防腐、杀虫等用，例如家庭用的樟脑丸就可以防止衣物生虫。而樟油可作农药、选矿、制肥皂及香精等原料。香樟树木材质优，抗虫害、耐水湿，供建筑、造船、家具、箱柜、板料、雕刻等用，具有广阔的开发利用前景。据科学家研究，香樟树所散发出的松油二环烃、樟脑烯、柠檬烃、丁香油酚等化学物质，有净化有毒空气的能力，有抗癌功效，过滤出清新干净的空气，沁人心脾。长期生活在有樟树的环境中会避免患上很多疑难病症，香樟树四季常青，枝叶浓密，树形美观，是园林绿化的优良树种。此外，她还具有药用价值。把樟树皮磨成粉可以用来治疗下肢溃疡，它还具有理气、行血、健胃的功效，可以治疗多种疾病。

香樟树在平凡的外表下其实并不平凡：她们栉风沐雨，经霜历雪，固守本色，坚强执着；她们质朴无华，沉静安详，从不张扬，默默为他人奉献绿色。这种顽强与奉献的精神是多么值得我们学习啊！还有一年多时间，我就要毕业离校了。希望这些代表两所学校深情厚谊的香樟树能陪伴着学弟学妹们一起茁壮成长！希望这一抹绿色让曙小的明天更美好！

第三篇：校园里的樟树（定稿）

[校园里的樟树]

在我那个美丽、可爱的学校里，长着一些宁折不弯、奇丽挺秀的树，树量最多的要数樟树了，校园里的樟树。

春天，微风带着湿润的芬芳气息。春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸着你那湿润的小脸蛋。春雨“哗哗哗„„”的下了起来。樟树也在一丝丝牛毛细雨中成长着，渐渐地，樟树长出了嫩嫩的、新的绿芽。新的一年来临了。

一转眼，炎热的盛夏来临了，在太阳热烈的阳光的照射下樟树也长大了，那些绿叶密密麻麻、厚厚的，像一把巨大无比的蒲扇，又好似一把特大号的伞，小学生作文《校园里的樟树》。站在它的下面，你会感到无比凉爽，更能感觉的到母亲的爱，因为它会像妈妈一样爱你，为你遮风挡雨。

夏天过去，秋天来临。枯黄的樟树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从樟树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。一片片金色的落叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛铺上了一层金色的毯子，时时飘过一阵风，它们便偏偏起舞，飘荡开去。

寒冷的冬天，美丽的东姑娘给人们带来了最好的礼物—白色的地毯。也给樟树披上了一床银白色的棉被，不知怎的，冬天让人总想睡觉。不要以为樟树就这样死去了。不，它还坚强的活着，因为好心的秋姐姐，早就知道调皮的东妹妹会把樟树一类的植物冻死，所以刮了一阵风，把树的外衣脱掉了，试着让樟树变得坚强。

樟树啊！你忙碌了一年，快去休息休息吧！于是，樟树甜甜的睡了„„

我四年级写的 哈哈....

第四篇：香樟树抒情散文

院子里，一棵小小的香樟树正在半怜半恼地掉着叶子，一片红，一片黄，一片青黄相间，一片红黄的渗映，我就站在树下默默的数着所有的落叶，她们有着同样的表情和姿态，起飞时轻盈灵动，落下时无比的安详优雅，却留给世界一片荒芜荒凉的景色。

生命的流程兜兜转转，总会让我们遇到了一些可以珍惜的人，经历一些可以怀想的事情。而到最后，必将尘归尘土归土，我们又回到了自己的轨道上来，再同一片天空下，继续着自己的生活，你那里永远都是晴空万里，可我的天空会飘雪，只留下了一些往事和怀念，像紫蝴蝶一样，在每个午睡醒来的瞬间，翩翩起舞……

我趴在他温润宽厚的胸前，内心却突然复杂万千，我当然明白，他对我说的“对不起”指的时什么。可是，换来这句话和他真心的拥抱后，我却酸楚无比，有谁能体会到当时我心中的不甘和深受伤害的整个过程，重新稳定了的家庭，得到丈夫的心，在这一刻是我一直所努力的要做到的，可放弃的，也有我太多的无奈和沉重。

又一个秋天到来了，淅淅沥沥的秋雨中，街道两旁那些原本华丽的梧桐叶子渐渐的憔悴，凄凉可见，透过玻璃，我凝望着眼前的一切，秋天过后就是冬天，所有的梦想都会像秋叶一样沦落为凡尘，我的爱情之旅也像秋叶凄美的人生一样的结束枯萎。

城市的霓虹灯闪烁不止，但大街上车流已经很少了，空空落落的，就像我此刻的心情，仿佛是被香樟树旋转的落叶所堆满，却在现实中，我满目竟成空……

第五篇：幼儿园里饭菜香

幼儿园里饭菜香

一、活动目标：

1、通过情景表演教育幼儿要自己吃饭，吃饭不撒饭粒，注意保持餐具、桌面的整洁。

2、要求幼儿养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势。

二、活动准备：

1、幼儿餐具各两套，萝卜、青菜、小鱼各一盘。

2、请两名事先训练好的幼儿戴头饰扮成小猫、小兔。

3、小猫、小兔图片。

三、活动过程：

（一）请两名幼儿扮演小猫和小兔，引起幼儿的兴趣。

师：“今天，我们班来了两位小客人，我们看看它们是谁？它们还没有吃饭，我们拿什么招待它们呢？"

（二）请小兔、小猫吃饭。

1、提问：它们是怎么吃饭的？谁做的对？谁做的不对？小兔拿勺子的姿势不对，谁帮它改正过来？小兔撒了这么多的饭粒对吗？为什么？

2、教师告诉幼儿正确使用餐具的方法。小朋友已经长大了，应该自己吃饭，能够正确使用 餐具。

3、小猫吃完饭后干什么，它做得对吗？

（三）小结：小猫吃完饭知道擦嘴，知道注意保持桌面干净，讲究卫生，还会拾掇碗筷，真棒！小朋友在家吃饭帮助爸爸妈妈收拾碗筷吗？我们小朋友在家进餐是要学小猫，吃饭不挑食，不撒饭粒，要保持餐具和桌面干净整洁，这才是讲卫生、爱劳动的好孩子。

活动反思：

《幼儿园里饭菜香》主要是针对幼儿进入集体生活后，对家人还有强烈的依赖心理的一个健康活动。平时在家里衣食都是大人包办，利用故事里的小动物自主独立的心理，鼓励幼儿在园、在家都能自己吃饭，吃饭不撒饭粒，养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势，并注意保持餐具、桌面的整洁。

我采用的是最简单的形式，以图片的形式展开课程。孩子们对图片也有很大的兴趣，特别是小动物的图片，当我拿出小兔、小猫的图片，孩子们都很大声地说：“这是小白兔。”《幼儿园里饭菜香》，主要是让孩子们通过小动物喜欢吃什么，延伸到我们宝宝最喜欢吃什么，同时让孩子们学习正确的餐具摆放、吃饭姿势。

《幼儿园里饭菜香》这一活动开展的还是非常顺利的，孩子们也知道了要自己动手吃饭，而且吃饭原来是一件很开心的事，通过这次活动，我们班的宝宝中午用餐也比以前好很多了，大家都在啊呜啊呜香香地吃饭，也能保持桌面和地面的干净了。