抽奖(350字)作文

第一篇：抽奖(350字)作文

精选作文:抽奖(350字)作文

今天下午，老师让我们抽奖。

抽奖活动开始，我心里想：“一定要有我的机会。一定要有!”

老师把有机会参加第一轮抽奖的同学名单一个一个往下念，我竖起耳朵听着，当时，我的心就像热锅上的蚂蚁，急死了。哎!可惜没有我的份，我安慰自己：“没事，还有第二轮了。也许第二轮我就有机会上去抽奖了。”

第二轮开始，我的心“扑通、扑通”地跳着。老师又在念能参加抽奖同学的名单了，一个两个„„终于听到我的名字了，这真是世界上最好听的声音了。我的心里就像饿急了的小羊见到了青草一样。

于是，我三步并作两步地走上讲台，开始了抽奖，我在心里暗暗地祈祷：“一定要是奖品任选的那张，一定要是。”

我从一堆奖券中抽出一张，真的是奖品任选，哦耶!我高兴得喊出声来。赶紧把那我向往已久的手链拿走了。篇一：有趣的抽奖活动

有趣的抽奖活动

抛硬币大家都玩过吧？这和数学中的概率有关。今天我们玩了一个叫“抽奖”的游戏，这也和概率有关，想知道游戏规则吗？让我来告诉你。一个口袋里有九个球，八白一黄，篇二：三年级日记抽奖

三（1）王云恺

6月4日 星期六 阴有雨

今天，爸爸妈妈带我到好得家去买家具。回家前，我们碰上了抽奖活动，妈妈三步并作两步跑到抽奖台换取抽奖券。我们就兴奋地等待着活动的开始。

呀！抽奖活动终于开始了，为了公平，主持人举起抽奖箱使劲上下摇晃。她选了一个男顾客走上台抽奖，男顾客小心翼翼地摸出一张，主持人大声报到“1735”。哎，竟然不是我们。接下来，主持人又要邀请一位小朋友来抽，我高高举起了手。还没等主持人喊我，我就自告奋勇地冲上了台。我把手伸进抽奖箱，胡乱地捣了几下，又左摸摸，右挑挑，犹豫了好一会儿才下决心挑了一张。一看：呀，是我们的!一台吸尘器到手了！我心里喜滋滋的。可是当主持人报到“1778”时，我的脸发生了365度超变化。晴转阴，阴转雨，我从喜悦的高峰跌到了失望的低谷。原来因为我过于兴奋把“1778”看作了“1770”。

抽奖活动继续着，“唉，又不是我！”爸爸妈妈安慰我：“没关系，我们重在参与。”

活动结束了，我们虽然没有得奖，但还是挺开心的，因为我今天体验了一把“中奖”的喜悦。

篇三：快乐抽大奖(教案)快乐抽大奖

天津市南开区中营小学 王振刚

一、习作内容：

和学生一起玩抽奖游戏，完成一篇游戏作文。

二、教学目标：

１、让游戏走进课堂，唤起学生对习作的兴趣，调动学生积极的兴趣，激发学生动脑想、动口说、动笔写的欲望。２、能够细致地观察活动中参与者的表现，有重点、有条理地将一项活动写清楚。

３、了解抽奖中的奥秘，懂得生活中是不能不劳而获的。

三、教学准备： 带有红桃和黑桃花色的扑克牌各十张、投影片。

四、教学过程：

（一）谈话导入，激发兴趣

１、调查统计：平日里，买过体育或者福利彩票的同学请举手？ ２、现场采访：

采访曾买过彩票的同学：说说你为什么要买彩票？中过奖吗？ 采访没买过彩票的同学：讲讲你身边的人买彩票的经历，好吗？ ３、今天，我们就在这里也举行一场“快乐大抽奖”。你觉得，我的这个想法怎么样？

（二）创设情境，快乐游戏

１、（教师出示２０张扑克牌，其中红桃、黑桃各１０张。）你们看看，我手里拿的是什么？

２、“快乐大抽奖”的抽奖及兑奖规则是怎样的呢？

①黑桃代表１分，红桃代表２分。

②老师将这２０张牌洗乱，将牌的背面冲上方，每位同学抽取１０张，然后老师根据

３、谁愿意到前面来碰碰运气？（学生兴致勃勃。）每次只请两位同学到前面抽奖。抽奖的同学速度要快，这样可以节省游戏时间；观看的同学要随时将自己看到的、听到的、想到的记录到草稿纸上。

（《快乐抽大奖》草稿纸）

４、请４位学生到前面来抽奖。

（三）以说促写，指导习作

１、抽奖之前，采访将要抽奖的同学：此时此刻，最想对同学们说些什么呢？

２、抽奖之后，采访抽奖的同学：能不能把结果告诉给大家？此时此刻，你有什么想法呢？

３、抽奖之后，采访小观众们：游戏中，你觉得哪些场面最精彩、最有趣、最吸引人？有趣的游戏已经结束，能不能说说你的心情、体会或感受？ ４、教师总结：抽奖实际上是一种赌博行为，如果大家以后在大街小巷看见这样的游戏，可不要上当。而国家出售的体育或者福利彩票，其中的道理一样，但与赌博不同的是它取之于民用之与民，是公益事业，我们可以

自愿参加。

５、赶快拿起笔来，记录下这个有趣的小游戏吧！

（四）交流评价，相互学习

１、请勇敢者读读你的习作。请大家认真听，一会儿你既可以来说说哪些地方值得你学习；也可以说说文中的好词好句；还可以给小作者提提建议。２、相互交流。

（五）回顾课堂，学生总结

请回顾我们的课堂，看看你从中吸取了什么，可以用上这样的词组开头：

我学到了?? 我再次发现?? 我惊讶的是?? 我开始在想??

五、教学感悟：

兴趣是心理活动的倾向，是学习的内在动力，是开发智力的钥匙。《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣。”“写作教学应贴近学生实际”这一习作设计通过学生喜闻乐见的小游戏，让学生在活动中学会观察，以说引路，在快乐中达到练笔的目的。

篇四：王方钰.抽大奖

抽大奖

二年级三班 王方钰

今天下午三点,我和爸爸妈妈一起到宜室宜家去抽大奖!因为在那里选购了壁纸，所以才有机会。抽奖之前我们先看了一会儿表演，几个和我一样大的小女孩都穿着古代宫女的服饰特别漂亮,舞跳得也很棒,现场都为她们鼓掌。总经理宣布抽奖马上开始,她把小礼品抛到空中,谁接到就由谁上台抽奖。现场抽了30名三等奖,奖品是电子秤;二等奖10名,奖品是zgl山地自行车；一等奖5名，奖品是双开门电冰箱。被抽到的顾客现场拍照留念。我心中其实非常希望幸运会降到我们身上，但是很遗憾，没有被抽到，我有点儿失望。我期待下次能抽到大奖！

第二篇：抽奖环节

决赛中场抽奖环节

决赛八人参与，四人结束后，主持人宣布，下面进入抽奖环节，共设五个奖项，以下奖项由小到大，逐一进行。抽奖设五个奖项安排：

1.所有入场者入场券号码抽奖，在抽奖箱子中抽奖，两名幸运观众，奖品待定。（注意抽奖箱子及其里面编号纸条要提前做好，入场券设计，每张A4纸打印出12张入场券，入场券内容：2014职来职往，承办方，抽奖编号001···，快乐追梦坊微信平台二维码（供抽奖））

2.微信摇一摇抽奖，一名幸运观众。主持人提示所有观众拿出手机，打开微信，添加好友。主持人拿出手机，数1、2、3开始摇一摇，匹配到主持人的人中奖。奖品拉外联获得，如U盘，雨伞，充电宝，华莱士德克士等30元免费代金券一张，等等。3.微博抽奖。屏幕上放出快乐追梦坊微博名称，奖品，提示观众关注，关注者都有机会获得奖项。奖品待定。（网络部注意：PPT制作时在合适的地方，写上快乐追梦坊微博，并且在微博里做好抽奖相关工作）

4.微信公共账号抽奖。关注快乐追梦坊公共账号，所有关注着都有机会参与抽奖。奖品待定。（网络部注意PPT上写上公共账号名称，奖品，可以与微博放在一起，提示观众关注，并做好公共账号抽奖的相关工作）具体流程：

1.第四位选手面试结束。

2.主持人说：接下来进入抽奖环节，抽奖方式有四种，我们抽出五名幸运观众，入场券号码抽出两名，奖品为？？？；微信摇一摇抽出一名，奖品为？？？；微博抽出一名，奖品为？？？；微信公共平台抽出一名，奖品为？？？。

3.主持人说：首先，入场券号码抽奖（可以让任意一名前来观众前来抽奖，以增添气氛），从箱子中抽出一张纸条，晃动箱子，再抽出一张。公布两张号码，让幸运观众观众前来领奖。主持人说，掌声恭喜两名幸运观众。

4.主持人说：第二次抽奖，提示观众打开微信摇一摇并给观众时间登录微信，之后，倒计时5、4、3、2、1，摇一摇，跟主持人匹配的观众上前领奖。掌声恭喜。

5.还剩下两次获奖机会，有大奖等你来拿，看屏幕，关注我们微博和公共账号，还有大奖等大家来拿。关注快乐追梦坊微博，关注微信公共平台，各有一次抽奖机会，微博、微信的名称、号码如屏幕，还可以用微信扫描入场券上二维码关注快乐追梦坊微信公共平台。主持人介绍清楚抽奖步骤，发送XXX或者点击XXX以抽奖。

6.微博，微信抽奖结果，活动结束时公布。

7.抽奖环节结束，接下来，有请我们期待已久的的第五位选手XXX上台面试。掌声欢迎。

第三篇：抽奖解说词

今天激动人心的时刻到来了，首先介绍一下我们本次的抽奖活动，本次抽奖活动几个特点：

1奖金特别，我们特设两名特别奖，大家想知道怎么特别吗？

不告诉你。等我们的幸运同事告诉你吧，希望这个特别奖能大家留下特别的回忆；

2数目特别多，共计30个，中奖率特别高，达到了30%； 3形式也比较特别，本次抽奖分三次进行，每次十名 4为了公平、公正，我们特邀6位嘉宾每人为我们抽一个幸运号码，然后由我们的幸运同事再抽一下位

5抽到了幸运号码了，幸运的大奖还要由你们自己本人从30个红包选一个，能不能中大奖看你自己了

6我们红包里面是我们中奖的金额，中奖的同事到剧务组领取现金，我们的特别奖就在我们的红包里了。

下面有请第一位嘉宾王立富先生为我们抽第一个幸运号码，掌声有请

过节了什么活动即可以增进感情，又能带来欢乐呢？ 那就是下面的双人游戏

让我们用热烈的掌声有请两对夫妻或者是男女朋友或男女搭档上场；

名额有限，奖品多多，请大家积极参与

每组由男女搭配两人组合完成，游戏时间5分钟，规定时间内最先完成的获胜

游戏分为三关，必须连过三关，任何一关失败，必须再从第一关开始：

1、第一关：气吞山河，每队抽一名队员首先说：“气吞山河”，然后喝一杯水，喝水之前没有说“气吞山河”的重新来过，由另一名队员和主持人进行“石头、剪刀、布”，如果赢了主持人就算过关，如果输了从头再来；

2、第二关：百发百中：两名队员打羽毛球，一个人打一个人接（用我们指定的道具），在空中把羽毛球接到的过关，没有接到从第一关再来；

3、第三关：携手漫步：两名队员背靠背，手牵手，夹一个气球（只能背部和臀部接触气球），通过障碍到达指定位置就算过关，在过程有违例和气球落地的从第一关再来。今天激动人心的时刻到来了，首先介绍一下我们本次的抽奖活动，本次抽奖活动几个特点：

1奖金特别，我们特设两名特别奖，大家想知道怎么特别吗？

不告诉你。等我们的幸运同事告诉你吧，希望这个特别奖能大家留下特别的回忆；

2数目特别多，共计30个，中奖率特别高，达到了30%； 3形式也比较特别，本次抽奖分三次进行，每次十名 4为了公平、公正，我们特邀6位嘉宾每人为我们抽一个幸运号码，然后由我们的幸运同事再抽一下位

5抽到了幸运号码了，幸运的大奖还要由你们自己本人从30个红包选一个，能不能中大奖看你自己了

6我们红包里面是我们中奖的金额，中奖的同事到剧务组领取现金，我们的特别奖就在我们的红包里了。

下面有请第一位嘉宾王立富先生为我们抽第一个幸运号码，掌声有请

过节了什么活动即可以增进感情，又能带来欢乐呢？ 那就是下面的双人游戏

让我们用热烈的掌声有请两对夫妻或者是男女朋友或男女搭档上场；

名额有限，奖品多多，请大家积极参与

每组由男女搭配两人组合完成，游戏时间5分钟，规定时间内最先完成的获胜

游戏分为三关，必须连过三关，任何一关失败，必须再从第一关开始：

4、第一关：气吞山河，每队抽一名队员首先说：“气吞

山河”，然后喝一杯水，喝水之前没有说“气吞山河”的重新来过，由另一名队员和主持人进行“石头、剪刀、布”，如果赢了主持人就算过关，如果输了从头再来；

5、第二关：百发百中：两名队员打羽毛球，一个人打

一个人接（用我们指定的道具），在空中把羽毛球接到的过关，没有接到从第一关再来；

6、第三关：携手漫步：两名队员背靠背，手牵手，夹

一个气球（只能背部和臀部接触气球），通过障碍到达指定位置就算过关，在过程有违例和气球落地的从第一关再来。

第四篇：2016年终抽奖方案

一、活动主题：回首过去，欢聚此时.二、活动目的：回顾一年的工作，总结得失失欢聚一堂，进行聚餐和抽奖活动、了解彼此、增进、友情，促进公司凝聚力的形成。

活动对象：公司所有成员(包括总裁班子，全体在职员工，不包括保洁保安等)

三、活动奖项： 一等奖1名：(3500元)、品牌笔记本电脑一台 戴尔或者惠普

二等奖5名：(2000元)、平板电脑一台 苹果迷你或者华为平板 三等奖10名：(800元等值奖品)、建议家用电饭煲一台 幸运奖30名：(300元等值奖品)、建议四件套一件 活动时间：1月 日(星期)晚

四、活动地点：(酒店)

五、活动程序：

1、: 所有领导员工入席。

2、A： ： 主持人致开幕词。B、总裁致春节祝贺词。

C、晚宴正式开始。

D、抽奖开始。(具体时间以现场情况而定)

六、抽奖方式

抽奖箱

年会开始前，每人发一张抽奖券，然后现场将一组同样编号的抽奖券放在纸箱，现场指定抽奖人。这也是非常常见的抽奖方法。为了保证抽奖的公正性，可以将纸箱改装成透明的。

扎气球

将奖品小纸条放在个别气球里，然后吹好放在现场指定角落，参与抽奖的朋友扎破气球，可知是否有奖。可以每个气球都放纸条，没有奖的放白条或者写上类似“带薪假一天”等工作奖励。软件抽奖

活动开始前给每一位参与者拍一张大头照，然后在电脑上快速播放，以抽奖人背对着屏幕喊停的方式定格一人，然后为中奖者。

七、抽奖工作安排：

1、主持：

2、抽奖前奖箱管理、奖票投放、抽奖协助：

3、开奖号码登记：

4、奖品派发：

5、现场拍照：

八、有关开奖条件说明：

1、抽奖从最低奖项抽起。

2、中奖奖号抽中后不能再次投入奖箱中。

3、此次抽奖活动施行现场抽奖、兑奖、领奖制。

4、所有中奖人员必须个人到指定人员处登记领取、一律不得代领。

第五篇：抽奖感言

感言（gǎn yán），指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来。小编精心为你整理了抽奖感言范文，希望对你有所借鉴作用哟。

篇一 《获奖感言》

在公司的第十六次合理化建议暨第八次推广建议抽奖活动中，有幸成位其中的一名幸运儿，中了此次奖项中的合理化建议推广奖，中了一台我心中向往以久的液晶电视机内心甚是激动，感慨颇多。

我能够中得该奖项，首先感谢五工厂推广的“ioi“活动，给予了员工正确的引导和培训，并通过月度的个人量化指标，来激励每一位员工立足自身的工作岗位多提合理化建议和改良改善活动，由最初逼迫被动式的参与，发展到目前的自动自发参与，并且在数量和质量方面都有了较大提升，既充分发挥每个人的聪明才智，调动每个人的工作激情，也提升了我们的管理水平，支撑了公司自主品牌轿车在五工厂的试生产和量产，助推了公司的雷霆行动。

我能够中得该奖项，也要感谢公司多年来持续开展的合理化建议和推广建议的抽奖活动，通过此类活动的开展，让每一位员工在付出聪明才智、辛勤汗水的同时，都有中奖的机会，都有获得额外奖励的机会，无论能否中奖都是对员工的一种肯定，都是对员工的一种精神激励和物质诱惑，以正确的导向来引导员工为公司的快速发展献策献力，自动自发地工作。最后，我会以此次奖项为契机，在今后的工作中更多参与提合理建议和改良改善活动，也继续鼓励和大力支持我们的员工多参与此类活动，共同助推五工厂的“ioi”行动，共同助推公司的雷霆行动，为我们的自主品牌轿车生产贡献每名员工的聪明和才智。我将永远铭记：多快好省、自主未来；行者无疆、志者远翔。

篇二 《抽奖中奖高兴获奖感言》

终于把奖盼到了，漫长的十三天，终于收到了我的奖品，厚厚的大信封上印着“课堂内外杂志社”几个鲜红的大字，着实让我感到兴奋！说起我这次意外中奖，也算得上不可思议，那是在三月末的一个星期三，也是在奥运圣火在希腊点燃不久的一个晚上，我准备上创网找几篇范文来读，顺便看一下帖子，在首页，我看到了“奥运送祝福”的活动，我毫不犹豫的点击了，因为我酷爱体育，也算得上和奥运有关，并送上了英文祝福，当时也没有考虑中奖的事。四月的第一个星期四，也是清明前的一天，我一如既往的来到创网看我的留言，在我的私人消息里，我看到我被抽中了奖，当时感觉真的是不可思议，不由自主的用很大的力气“啊？”了一声。

因为我很少被眷顾，赶快，我把这个消息告诉了我可以告诉的所有人。真的是很荣幸，就在当天下午，我还获得了市文联颁发给我的作文获奖证书，这一天，我多次被幸运女神眷顾，多次被同学羡慕，我感到非常幸福。我希望以后创网还要举办这样类似的活动，他既锻炼了我们的口语，又有丰厚的礼品，我们何乐而不为呢？还有，我呼吁创网的朋友们，来积极参与这样的活动，虽然我们不能为奥运付出很多，但我们应该尽自己的力量为奥运做出自己的一点点小贡献！