第一篇：中考满分作文形式特色评说
中考满分作文形式特色评说
近三年的中考作文都鼓励学生大胆创新，张扬个性，提倡“真实的体验、创新的表达”。新观念、新形式、新情感、新想象、新语言成了衡量中考佳作的新标准。200l、2002两年全国大部分省市中考优秀作文打破了以前写记叙文、议论文的“千篇一律”的作文形式，但还不够成熟，形式还不够多样。而2003年的中考满分作文形式上呈现出了“千变万化”的特点，令人拍案叫绝。
戏剧小品展示人生百态
写戏剧小品要求有集中尖锐的矛盾冲突，人物活动的时间空间要求相对集中，场景变化少。人物塑造不求多，但求鲜活。200 3年中考满分作文中就有许多优秀的戏剧小品，小作者们把目光投向了社会生活。如江西省以“和”为话题的中考满分作文《我爱我家》，就运用了小品的形式来反映全家是如何筹备过春节的，文章有集中尖锐的矛盾冲突，人物形象鲜明，整篇文章洋溢着家庭的和睦和温馨。又如重庆市中考满分作文《责任》，某考生写了一则三幕剧，其中有道具、场景的交代、人物的语言刻画(包括人物的独白和旁白)，集中尖锐的矛盾冲突，多角度地反映了交通警察是如何对待事业和家庭的，塑造了一个责任心极强的人民警察形象。同时也出现了以小品的形式反映腐败现象的佳作。
通讯报道记录人间真情
人教版初中语文新教材第三册有两个单元的作文训练，要求学生学会写通讯报道。利用通讯报道真实性的特点，使文章真实感人，更有说服力。如2003年苏州市以“牵挂”为话题的中考满分作文《以牵挂抗击“非典”》，就以小通讯的形式报道了这样一则感人的故事：某新婚夫妇就在举行婚礼的当天，新娘接到了上级命令，前往北京支援“非典”的治疗和医务工作，下午就出发。他们只有彼此怀着牵挂之情挥泪告别；，丈夫每天打三次电话问候，真挚的牵挂成了妻子工作的动力。文章对丈夫的心理刻画细腻生动，故事真实感人。又如浙江省丽水市以“感动”为话题的中考满分作文《七旬老翁遭儿嫌十里乡亲来解难》，作者以消息的形式来写，抓住了社会上“关心帮助老人”这一新风尚，通过对比的手法来突出主题，也体现了作者强烈的人文关怀。文章因而具有很强的社会效应，体现了新闻报道的独特魅力。
童话寓言寄寓深刻哲理
文章可以直接地反映生活，也可曲折地表现生活，人们凭借想象和联想，把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象，借以寄寓一定的思想感情，这可避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理，给入耳目一新之感。如2003年浙江省台州市以“勇气”为话题，某考生改写了寓言故事“狐假虎威”，对狐狸的勇气加以赞赏，寄寓了“只要有勇气，再大的困难都会低头”的哲理。又如江苏省淮安市以“鼓励”为话题的中考优秀作文《单翅鸟可以高飞》，文章写了一则童话故事：小猫头鹰拉拉刚出生不久，就被猎人打断了一只翅膀，很久不能飞翔，她在***鼓励和帮助下，刻苦训练，使原本折断的翅膀最后不但长出了新翅膀，还长出了羽毛，拉拉大受鼓舞，不怕万难，终于可以翱翔蓝天了，蕴涵了“鼓励有时可以改变人的—生”的道理、故事通俗易懂，避免了空洞的说理，可谓匠心独运。对话访谈触及灵魂深处
对话访谈属于口语交际的范畴，但“言为心声”，通过人物语言可以表现出一个人的性格特点，同时对话显得自由灵活，谈话内容无所不有、常见的有采访问答、面对面交流、打电话交谈等形式、许多优秀的小小说也看好这一形式。利用此形式来写中考大作文也是作文的一大创新。如2003年广西玉林市以“解放”为话题的中考满分作文《使学习成为一种游戏》，就以对话的形式写自己和一位教育家谈心，采用自己提问，专家答疑的形式。文章倡导一种新的教育观念，使我们的教学思想得以解放，使我们的教学真正还学生自由，充满创新的色彩。又如江苏省盐城市以“真”为话题的满分作文《触摸真实的灵魂》，就以此形式写自己采访一位少年犯，通过交流，记录他内心真实的体验和感受，展现他的心路历程，使读者清楚地认识到是与非。
故事新编演绎旧题新意
许多小小说往往采用故事新编这种形式，以幽默诙谐的语言表现深刻的主题。这种形式往往以人们熟知的某一人物或事件为依托，融入人们的现实生活情况，达到再现生活的目的。多数文章都妙趣横生，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到教育和启迪。如2003年江苏省苏州市中考满分作文《给高玉兰的一封信》，作者充分发挥想象和联想演绎出了一则新故事。作者以八戒与高玉兰为主人公编写故事，生动幽默地反映出了八戒的内心世界，与其说是写八戒，还不如说是写现实社会的人。文章巧妙化用名言诗句，结合当今社会的贪图名利、自私自利等种种现象加以评说，增强了文章的趣味性和可读性，是一篇极具个性的创新之作，值得细细玩味。
杂文随笔直击社会病态
杂文，鲁迅喻之为“匕首”、“投枪”，其形式自由活泼，总给人一种创新的感受，其最主要的表现手法是讽刺。杂文具有很强的针对性，往往直击社会病态，而随笔显得温和些。2003年的中考满分作文就不乏杂文类的佳作。如浙江省舟山市以“沟通”为话题的中考优秀作文《沟通只需半步》．就模仿报告的形式来写，直击我们中学教学的种种弊病，指出师生之间应该相互沟通，主张创设一种自主、平等、和谐的教学氛围，具有很强的时代感。又如河南省以“友善”为话题的中考满分作文，某考生以随笔的形式谈了当今社会种种不友善的行为，结合历史典故加以评论，文章引古论今，纵横捭阉，呼唤真诚友善的人际关系，具有积极的现实意义。
日记书信袒露真实自我
日记书信是我们常用的形式，其特点是自由灵活，受到的限制少，有利于作者抒写内心感受，袒露真实的情感。如2003年苏州市中考满分作文《给一位伊拉克小朋友的信》，以书信的形式表达我们中国小朋友对饱受战争之苦的伊拉克小朋友的关爱、牵挂和帮助，希望他们要坚强，努力学习，表达了反对战争、渴望和平的主题。又如2003年广东省湛江市中考满分作文《生命因读书更精彩》，作者用日记的形式写出了自己在寒假中阅读名著的体验和感悟，同时写出了自己在处理问题时的不同观点和态度，写出了一个真实立体的自我来。当然，除了这两种应用文外，其他如演讲稿、广播稿、合同等也被同学们大胆采用，真可谓“干变万化”，令人不忍释卷。
电子公告尽显网络神奇
电子公告板是网友交流信息的场所，可以同从未谋面的人自由交流畅谈。这种方式缩短了人与人之间的距离，使人变得真实、坦诚。2003年的中考作文，许多考生富于创新，充分利用网上论坛的形式来写，再现了网络的神奇魅力，让人感到扑面而来的时代气息?如200 3年杭州市以“自信”为话题的中考满分作文，某考生就用电子公告板的形式来写，分别写了六位同学对新时代的中学生应树立怎样的自信心谈了自己的看法，以独特的视角把“自信”与“自卑”，“自信”与“自负”，“自信”与“谦虚”等问题谈得较为全面，有理有据，标新立异、别出心裁的形式令人刮目相看。
抒情诗歌唱响时代旋律
中考作文不受诗歌的限制在许多省市的中考试题中得以落实。出现了众多富有灵气、有个性的优秀诗篇。小作者们关注社会，关注人生，关注自我，他们抒写真情，抒写感悟，歌唱真善美，应和时代脉搏。如2003年山东省淄博市以“心中的太阳”为话题的中考满分作文《老师一一我心中的太阳》用饱含深情的语句赞美老师崇高的人格力量，诗歌选取了大海上的航标、夏日的凉风、冬天的火把、黑幕中的启明星等一系列的意象，使诗歌的意境凸现出来。又如广东省湛江市中考满分作文《生活因爱更精彩》，用激情澎湃的诗句赞美战斗在抗击“非典”第一线的白衣天使们，歌颂他们的无私无畏，顽强拼搏的精神，具有很强的舆论导向性，弘扬时代精神，给人以鼓舞和振奋。北京市、重庆市、上海市、吉林省、山东省、河北省、云南省、海南省等近二十个省市都出现了大量的好的诗篇，这是很可喜的。
中考满分作文打破了传统的写记叙文、议论文的单一模式，真可谓千变万化，匠心独运，体现了中学生张扬个性、勇于创新的时代特征。但这些满分作文都是在好的内容的前提下讲究形式创新的；如果没有好的内容，再好的形式也是徒劳，不会取得高分、只有做到内容与形式的完美统一，才能写出文质兼美的佳作来。
第二篇：中考满分作文结构形式
中考满分作文结构形式
【中考满分作文结构形式】如果把文章主题比作人之“灵魂”，文章材料比作人之“血肉”，那么文章结构就犹如人之“骨骼”。文章只有骨架挺立、脉络分明，才会造就如模特身材那样婀娜多姿，令人赏心悦目的魅力形体，才能在中考阅卷场上以熠熠光辉惹醉评卷老师的双眸。
中考满分作文在结构布局上主要有以下几个招式。
1、清水芙蓉式
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，西施那天然的骨架身段就惹人眼球，令人心动。清水芙蓉式结构遵循自然天成原则，按照文章结构的基本方式布局。或横向结构，即按照材料的性质或事件的场面变化和空间转换来安排结构层次，层次间呈并列关系；如江苏常州中考作文《你还会浮躁吗》，运用设问方式，用三个自然段分别追问：你还会浮躁吗？在那大自然的怀抱中；你还会浮躁吗？在那亦或清婉亦或豪迈的诗词里；你还会浮躁吗？在那历史的年轮里。然后紧扣提问诗意地进行描摹，在江南细雨、诗韵墨香、历史风云中将浮躁驱散，内心慢慢、慢慢地宁静下来。或纵向结构，即按时间的先后顺序或者事件发生、发展顺序组织材料，或以写作者认知的发展为顺序安排材料；或横式和纵式有机结合，以时间推移为纵线，每个层次并列安排为纬线，纵横交错地安排文章层次。如江苏中考作文《那微笑改变了我》，采用纵向结构行文：先写自己过去消极的思想观念——“很少会帮助别人，也不希求别人的帮助”；然后按事件的发生、发展顺序记叙自己遇到困难时得到别人帮助的故事，并着重刻画了那张满含微笑的脸这一细节；最后写这件事改变“我”过去的观念，使自己在以后的日子里也常带着微笑去帮助别人。那微笑改变了我
真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪…… 那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！
车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实无华农民。
这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧： “与人玫瑰，留有余香！” 谓之然否？
评语：考生自拟的题目既富诗意，也富哲理，且故事性强，很易吸引读者的注意。选材上完全跳出了文题的提示，写出了自己遇到困难时得到别人帮助的事，更难能可贵的是写了这件事改变我过去的观念，使自己在以后的日子里，也常带着微笑去帮助别人，虽着墨不多，但升华了主题，开头结尾意蕴深刻，“微笑”作为一种精神象征贯穿全文，昭示了人与人之间真诚关怀的力量。
2、华丽装束式
“三分长相，七分打扮”，再美妙的身材还需华美的衣饰装扮。华丽装束式结构讲究精心处置，注意对文章结构的包装。常用的包装方法有配题记或后记，围绕全文中心和题目拟出小标题。在2007年中考作文中，通过拟小标题来结构全文的形式被广为运用，因为利用小标题形式，一能快速成文，二使结构清晰，三能内容明晰，从而出奇制胜。常用的拟小标题方法有：直接用一、二、三、四标示；用表时间、空间、情感变化的词语连缀；采用日记格式显现文章结构；引用化用诗歌、名言，名著、名篇书名拟定；根据内容精心概括显示文章内容的短语作为标题；紧扣文题或话题从不同侧面拟出小标题。如2007年重庆中考作文《唐诗宋词千年行》一文，开头配以“张开文学的翅膀，我穿行在千年的唐风宋雨中，感受着诗人真实的呼吸与心跳”的题记，结尾续以“诗词，你这片广阔的天，你叫我如何不想你，你叫我如何离开你。唯愿我，能永远借着文学的翅膀，在你博大的胸怀中遨游”的后记，中间用“
一、雾，二、电，三、月”作小标题，分别表现柳永“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的愁情，李白如划破天穹的闪电那样无与伦比，独一无二，飘逸地永立于唐诗巅峰，像一轮朗朗的清月，为广阔的宋词天地洒下自己的光辉的李清照。小标题暗合了所写人物的性格，巧引诗词，写活了诗人的性格。
3、一线串珠式
“千里姻缘一线牵”，再美妙的姻缘也需要一根红线搭桥，再精彩的材料也需要一根线索贯穿。一线串珠式，也叫“冰糖葫芦式”。冰糖葫芦本是小生意人把一些小的果实，如山楂、苹果等用一根小棍串起来。在中考构思时，我们可以根据表达中心的需要，将与中心有关的材料看成果实，用一根如同小棍的线索将它们串起来，就会快速将这些材料组合成一篇很好的文章。这种结构方法非常有利于打开思路，让思维在广袤的心田中自由驰骋，可以上下五千年，纵横千万里，可以减少选材的重复性，让创新成为可能。在写作时，寻找合适而用起来顺手的线索，尤其重要。常见的线索有以下几种：时间线，地点线，感情线，人物线，事物线。如2007年浙江温州中考作文《惜》，考生从滕王阁这个背景来观照诗人王勃的生命历程，人线、情线等多条线索交融。第一条线索是人物，文章紧紧围绕王勃的主要经历，展现了他忧伤的生命历程，凭吊诗人，心胸激荡。另一条线索是诗，用诗句分列的方式分割王勃人生不同时期的不同场景，让文章形式和内容找到高度融合。第三条是情感线索，对诗人怀才不遇的怜惜、爱惜、叹惜，用浓郁的笔墨渲染出来，历史的涛声回环出一声声惊叹！
4、剪辑铺排式
“天机云锦用在我，剪裁妙处尚刀尺”，一幅完美的图画常常来自于绝妙的、创造性的剪裁，一篇奇妙的文章时时源于剪辑的艺术加工。写作时，根据表达主题的需要，可借用电影艺术中剪辑画面、组接镜头的方法，把本来没有直接联系的生活片断（如几个典型生动的人物或事件或景物片段）巧妙地加以连接，组合成文。镜头剪辑法不依靠事件的贯穿来体现作品的主题，不追求事件的完整性和时间的连续性，只将生活的片断、典型的细节、多变的场景，甚至神话传说、历史故事直接组合，形成一个有机的整体。运用这种结构形式，可以突破时空和事件的限制，可以突出主要情节或主要事件、场景情感，省略繁琐的叙述，达到节奏明快、视觉感强、时空跳跃、层次交迭、引人入胜的效果。如2007年安徽中考作文《我们的心近了》运用片断组合的形式，剪辑生活中的三幅画面，细腻描摹了与同学“紫”心灵靠近的历程：生涩——酸甜各半——甜蜜，这一段情感历程，也是友谊之桥建起的过程。作者还独具慧心，在三组镜头串接全篇的基础上，以情感递进的形式生动作比：将自己和紫交往中点点滴滴的小事，分别用青果、橙子、蜜桃作比喻，耐人寻味。将剪辑的种种材料采用“排比”这一形式，用三个或三个以上结构相同或相近的段落组合成篇，可以很好地组织起全文的结构框架，使文章体现出一定的新意，并能形成排山倒海之势，此为段落排比法。运用此法，可以写完一个侧面，再写另一个侧面，可以在一个平面上自由发挥联想，用不着担心文章结构会不会完整。这种方法在考场作文中运用，可以快速构思，快速成文，用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意厚；用以说理，则鞭辟入里。如2007年江苏常州中考作文《你还会沉默吗》一文酣畅淋漓，文采飞扬，大气磅礴。文章主体部分主要运用了段落排比法构建了三个层次：炎黄子孙，面对鸦片的入侵，没有沉默；中华儿女，面对日军的侵略，没有沉默；中华人民共和国，面对陈水扁的“终统”，没有沉默。三个层次形成排比，从近代、现代，到当代，以时间为序，层次清晰明了，且具历史纵深感，有力地表现出了中华民族坚强勇敢、不畏强暴、维护祖国统一和民族团结的优秀品质。每个层次由两个自然段构成，都采用设问手法，引人注意。
5、问答互动式
“言为心声”，人物语言可以折射人的性格特点。对话自由灵活，内容无所不包；对话分条陈列，层次清晰明朗。作文采用问答对话的形式，是结构的一大创新。采用问答互动方式结构文章，从对话对象看，可以是现实社会中人与人的对话，也可以是幻想中今人与古人的对话，可以是与未来世界中人的对话，甚至让古今中外的历史人物或文学形象进行对话。从对话的方式上看，有面对面交谈，打电话交谈，网上交谈等。如2007年重庆中考作文《我与丑小鸭》，本是一篇读后感，如果采用读后感的一般写法，可能就索然无味。小作者独出心裁，采用话剧式对话互动法结构文章，紧扣话题“翅膀”，虚拟梦境，叙写“我”与安徒生笔下的丑小鸭相互倾吐心声的对话，揭示了“光有梦想是不够，还要自信、勇敢、乐观地为梦想而奋斗”的人生真谛，文章结构疏密相间，人物个性鲜明突出。
6、巧借东风式
“条条大路通罗马”，一个故事，一缕情思，会有无数个表现形式。新瓶装旧酒，有时可能导致异类之嫌，但曲径通幽处，也可见禅房花木深。文学样式，应用文体，常因独特的形式而结构分明。巧借东风，就是借用其他文体，即借用某种体裁形式来表现另外体裁应承担的思想内容，甚至还可借用别学科、别领域的文字形式、事实过程来表达自己的感悟、情感。不论叙事、抒情，还是说明、议论，不仅可以借助诗歌、小说、戏剧、童话、寓言、科幻等文学作品形式，而且可以借用书信、日记、申请书、辩论稿、合同、说明书、会议纪要、演讲稿、播音稿、启事等应用文体类形式，更可以借用一些特别类型：理化生学科的相关实验报告、成果报告，数学的公式推导、证明或解题过程，法律文书；医生的诊断书、就诊报告，影视剧本、电视栏目，商业策划书、营销方案、招标书、广告，网络个人主页、博客、论坛、QQ聊天以及其他的一些特殊形式，如故事新编、试卷式、通话录音、电话留言、菜肴制作等。
第三篇：2009年河北省中考满分作文7篇及点评说墙
2009年河北省中考满分作文7篇及点评说墙 《墙的故事》转
墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。
请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自选；②文体自定；⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于600字(写成诗歌不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人 墙的故事（1）
河北一考生
自古至今，我屹立在这里，风风雨雨——
我是一堵墙，一堵在秦始皇苛政下建造的墙。没错，我就是万里长城，一堵长长的城墙，我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了灵魂。锻炼
我是一堵隔开生死两界的墙。有一天，一女子来到我的脚下，据称是姜家的大女儿，向我哭诉生死两茫茫。当时我看到的是，孟姜女不是一个人，而是一批人。原来我的诞生是建立在别人的生命之上！既然是这样，我为什么要苟活于世上？我轰然倒塌……我是罪恶的一堵墙！
不知过了多久，我被重新唤起。我又得到了第二次生命。我如涅盘的凤凰，欲火重生，我懂得了我的职责所在，那是千百次的梦呓呵，保家卫国，保家卫国……匈奴来犯，我用自己结实的胸膛将他们挡在外面，他们愤怒了，发疯般地向我射去。痛，痛彻心扉！但我决不会向他们妥协！我要履行我的职责。看着匈奴沮丧的的背影，看着遍体鳞伤的自己，我笑了，我终于可以把自己从罪恶中救赎出来。我是无愧于天地的一堵墙！
横扫六合的战车，西出阳关的商旅，打着呼哨浑身酒气的成吉思汗的铁骑，从这墙前骄傲地走过去。沧桑巨变，我见证了一个个朝代的兴衰存亡，一个个帝王将相的悲欢离合。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，我有所感悟：天地萌生了万物，每个事物，来到这世上，都有自己应尽的职责，但并不都是轰轰烈烈的。像我，只是一堵保家卫国、再普通不过的城墙，但我并不自卑，因为我知道，我是外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹。我是雄伟的一堵墙！
如今，我敞开胸襟迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总统，有商人，有教师，有学生，有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着，但响声又被哗哗的笑声淹没。我看到一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，向什么人频频飞吻，接着高举双臂，做成一个V字，仿佛向着美好的未来，发出爽朗的笑声。如今，我是笑傲世界的一堵墙！
我是一堵墙，一堵平凡而伟大的墙，对于未来，我充满希望……
【名师点评】
作为即兴的考场作文，考生善于调动积累，巧妙构思：
1．视角独特，文笔畅达。考生运用第一人称，采用拟人化手笔，以物的视角来叙事描写，这样更利于自然的抒发情感。文章先抑后扬，文笔畅达，有曲折，有波澜，有自信，有展望，表达工整简洁，明净爽利。
2．线索清晰，层次丰富。“我是一堵……墙”置于每段段尾，贯穿全篇，形成了一条明晰的线索。文章首句统领全文，整个叙述在历史的长河中起伏跌宕，暗含的意蕴丰富，富有层次富有深度，启人深思。
3．思载千年，视野开阔。哭倒长城的孟姜，横扫六合的战车，成吉思汗的铁骑，来自八方的商人，爽朗微笑的总统，风姿潇洒的外宾……作者思载千年，视野开阔，站在时空的角度反思和展望长城，这堵墙有罪恶，有无愧，是雄伟的，是笑傲世界的一堵墙。说墙（1）
亘古至今，我屹立在这里，从我诞生的那一天起，我便指导我的职责——保家卫国。
我是一堵墙，一堵被秦始皇下令建造的墙。没错，我就是万里长城的一堵墙，我是用血和汗筑起的，所以，我有了灵魂。
我是一堵隔开两界的墙，有一天，一女子来到我的脚下，向我哭诉，生死两茫茫，原来我的诞生是建立在别人的生命之上的！原来我是罪恶的！既然这样，我为什么要苟活于世上？我轰然倒塌……
不知过了多久，我被重新唤起，我有得到了第二次生命，我如凤凰涅磐，浴火重生，我懂得了，我的职责所在，那是千百次的梦呓啊，保家卫国，保家卫国……
匈奴来犯，我终于可以履行我的职责，我用自己结实的胸膛将他们挡在外面，他们愤怒了，发疯般的向我射去。痛，痛彻心扉！但我绝不会向他们妥协，我要履行自己的职责。
看着匈奴沮丧的背影，看着遍体鳞伤的自己，我笑了，我终于可以把自己从罪恶中救赎出来，终于可以无愧于天地！
沧桑巨变，不变的职责所在，我见证了一个个朝代的兴衰存亡，一个个帝王将相的悲欢离合，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，我又有所感悟：天地萌生万物，每个事物，来到这个世界上，都有自己应尽的职责，但并不都是轰轰烈烈的大事，像我，知识一堵保卫国家，再普通不过的城墙，但我并不自卑，因为我知道，我很重要。
不奢求万古长存，不奢求世人的顶礼膜拜，只祈求国家安定，只祈求自己无愧于自己的职责！
我是一堵墙，一堵再平凡不过的墙，对于未来，我又有些思索…… 说墙（3）
河北一考生
被困在无形的墙之间，有人选择守株待兔，也有人不甘寂寞把墙打破，于是便有了他的悲痛，他的悠然，他的洒脱。
——南唐后主
随着“卧榻之侧，岂容他人酣睡”的呵斥，你的生命中多了一堵墙。这堵墙上写满了你的寂寞与无奈。你独自一人登上西楼，弯月如钩，勾起你心中缕缕忧愁；剪不断，理却仍乱，萦绕在心间的是数不清，记不明的离愁啊！放开手终愿随鸿雁南去，但“路遥归梦难成”、“砌下梅花如雪乱，拂了一身还满”，踏着满地的落红，数着片片落叶，一堵墙从心底爬上来，围住了你的心。这墙是心灵的愁。
“误入尘网中，一去三十年”，陶渊明，你寒窗苦读，考取功名，本想凭借自己的才华，在黑暗中凸现一缕光芒，却终不得愿。心被困住了，忠心被阻挡在大墙之外。官场中，你被谗言所绕。最终你抛弃了高官厚禄，选择了归隐田园种豆南山，日出而作日落而息，用一把锄头打破那堵世俗之墙。于是有了五柳先生，以柳为宅，与菊为侣，南山为伴，卧五柳之下，吸菊中清气，你是那个时代的“叛徒”，魏晋五百年，你以品格突围，征服了一个时代，一束光穿破了官场的围墙。这墙是官场的黑暗。
——李白
“我辈岂是蓬蒿人”，的确，寒窗十载你一朝成名，推开那纸醉金迷的虚幻繁华大门，便很难出来，你被那高墙所围，纵有高力士脱靴，贵妃磨墨，御手调汤，也掩不住内心的豪情，不安的才气，前途不见去路，终于气自闹行コ?amp;mdash;—安能摧眉折腰事权贵，冲破高墙无形的桎梏，你为盛唐添加了别样的浪漫光辉。“举杯邀明月，对影成三人”，你醉卧长安，为何茫茫然环顾左右？你翩然而行，大道坦坦如青天，为何惊叹行路之难？一壶酒醉了整个天下，有了酒，有了诗，便有了无羁无绊的人生。这墙是精神的枷锁。
墙是什么？墙是困住南唐后主的离愁，是缠绕在陶渊明心头的黑暗，是禁锢李白思想的枷锁……
【名师点评】
此文堪称上乘之作，于上万份考生作文中脱颖而出，确有其亮点：
1．切入巧，构思精。作者没有就墙而说墙，而是开篇直奔主题，将人的某一种情绪定义为“墙”，将世俗官场的黑暗定义为“墙”，将思想的羁绊定义为“墙”，这样切入和构思可谓精巧至极。
2．主题新，积累深。以文化名人入题，并不少见。以“说墙”为题，将李煜、陶渊明、李白囊括进去确实是既用心又用新。倘若没有深厚的文化积淀，只能弄巧成拙。
3．结构明，条理清。考生开篇点题，总领全文；中间部分分三个层次诠释“墙”的含义；结尾小结一笔，扣题并回应全文。
【考场满分作文】
亮点点睛：一墙一世界一文一风采
说“墙”（4）
河北一考生
一墙一世界。
一
当王尔德童话中的巨人推倒那面高固的墙时，他得到了心灵的解脱，脱离了冬日凄寒，迎接春天的到来。这有多美丽！倒塌的砖块在地上散落成一条条通往春天，通往快乐的路，雪化为滋润花草的乳汁。这有多美！童话给梦想与现实插上了翅膀，一面墙，真的可以将人间分为两给世界吗？一面是冬日一面是暖春，一面是孤冷的威吓，一面是温暖的相拥。墙倒了，给了孩子们一个机会，给了巨人一个春天的约会。挥去笼罩阴云的心墙，众人分享快乐，这有多神奇！
二
不知何时，筑起的墙，将彼此的距离变得遥远，于是那无边无际的天空在高墙下化为一角蓝天一个缩小的剪影，那南山下青松深情昂首的姿态在高墙前掩埋成一个永恒的记忆，往日隔篱把酒相谈的欢乐换作高墙下彼此的默默无语，隔绝了世界，美好在高墙下散去，真实在高墙下掩埋，那往日的相聚在手机的短信中渐行渐远，挥手不见挚友，回顾无望亲人，黯淡了那往日余晖下相拥的温暖，只剩下月下独酌的孤独。巨人拥有了花园却失去了快乐，朱元璋拥有了政权却失去了朋友，谎言在高墙下滋生，自大在高墙下萌芽，笼罩在心灵的高墙让人行在天际，孤独自私侵蚀内心，突围吧，放生那个渴望快乐自由的心。
三
最初是没有窗的墙，构筑了这个家，墙上的窝又成了燕子的家，于是便有了挡风遮雨下深情的的相拥，暗暗黑夜里倚背相语的温暖，那巴山夜雨下共话桑麻的贴心，心漫漫漂泊，在墙下寻一个归溯，那是走过风雨后温暖的篝火，燃着每个受冷的心，是墙给了家一个支撑，相亲的人走了，再也没有回来，只留下空白的墙壁和似曾相识的思绪游荡在空空的房间，其实每个人就是家的一面墙壁，少了谁家也没有温暖，是这一面面无形的墙构筑了家，这心的港湾，温暖的世界。
四
落日旌旗晚风映照晚霞，俨然一个民族在滴血。戎马倥偬孤臣泪，李鸿章最后一次回望了大海，闭关锁国的政策让天府隔绝了世界，心墙隐埋了自强自大的勃勃生机，自夸自大在敌人的坚船利炮下脆弱的摇摇欲坠，不堪一击的北洋舰队逃跑了，历史学家细致得勾勒了这些人的嘴脸，他们惊异，慌乱，当往日摇曳宫灯的园林一片寂然，时期的拱桥倔强地挺着半弯的腰想要挺起最后的尊严，是自欺欺人的谎言埋下祸种，高墙下，梦落的地方。
假凤虚凰者亡身，卧薪尝胆者兴邦。是瞿秋白的枪声打破腐朽，是鲁迅的呐喊冲破铁屋子的死寂，是小平的改革开放将墙彻底打破，这是历史瞩目的一刻，梦醒的地方。
一墙一世界，墙，是一部哲学。
【名师点评】
本文说理轻松而又深刻，大有举重若轻的感觉，出手不凡：
①内容出彩。第一节援引王尔德的童话故事，巨人推倒坚固的墙，心灵得到解脱。第二节以排比的形式援引现实生活中的一些事例，论述墙将彼此的距离变得遥远，视野变小，呼吁人们放生自己的心。第三节援引陆游的婚变，以及墙上的《钗头凤》，诠释思念如墙的含义。第四节援引清史，让人看到一面自欺欺人的墙。
②语言出彩。此文语言多用散句，同时，多处又兼有排比铺陈，既有散文的气息，又有说理文的透彻，文思、文笔如江河流淌，自然中不乏力度。
③结构出彩。开篇独句成段，有辟空而来之势。正文四个小节，中间用数字小标题过渡衔接。结尾再用排比句扣题，呼应开篇。
说墙（5）
一道真实的墙，能划分土地的界线；
一道心灵的墙，能维护别样的人生。
黛玉，身处大观园不是你的追求。玉腕轻挥，宫花落地，那是你对趋炎附势小人最好的回答；两方旧帕，几多情思，那是你与宝玉在为爱情抗争。一次次，你用柔弱的肩膀，扛起了爱情的希望，你筑了一道心墙，维护那只属于你的太虚幻境。
一道心墙，将你与世俗隔成两个世界，你的一颦一笑无人能及，斑斑湘妃竹，在雨中缓缓诉说着你生命的刹那芳华。
屈原，你高声吟唱着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”仕途不顺，求索不到救国之道，你只能投身汨罗江。
你被放逐而赋离骚，爱国之情溢于言表；你用心墙阻隔外界的权位之争，你用高洁的情怀抒发壮志。那道唯美的心墙，寄托着你高雅的灵魂。
汨罗江水，流淌不息，你的正义之气也定能够在天地间永存。
李煜，多情的你不该成为皇帝，处理政务不是你的理想。一道心墙，让你营造属于自己的心灵世界。
在你的世界中，你有“剪不断，理还乱”的遐思，你有“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的惆怅。南唐之了，当你一句“故国不堪回首月明中”传到昔日臣子耳边时，他们纷纷抱头痛哭……
那道心墙，注定你是一位心慈手软的皇帝，同时也注定你是一个多愁善感的诗界精灵。
一道道心墙，筑就一段段传奇，营造出一个个超凡脱俗的人生。
简评：
小作者思路清晰：首先从实有的墙到心灵的墙，点明了墙、特别是心墙的作用；然后列举了文学作品中的林黛玉、历史上的诗人屈原、词人李煜，从不同的角度进一步证明心墙的作用；最后一段进行了总结。文章语言流畅、自然，简洁、隽永，使得文章有深厚的文化底蕴。文章将议论抒情完美的结合，是一篇非常成功的议论性抒情散文。
说墙（6）
说起墙，恐怕大家都再熟悉不过了吧？在我家后院里就有堵非常厚实的墙。那可是我儿时的乐园。一年四季，都是它陪我一起度过，我们真可谓是“知心朋友”啊！
春篇
一阵温暖的春风拂过，墙上的小草，墙边的柳树都抽出了新芽，生意盎然，傍晚，我坐在墙边，倾听着墙的诉说，不知不觉中在故事的海洋里睡去——墙告诉我：“在很久很久以前，有一位叫女娲的巨人，她美丽极了，那时候还没有人催在，女娲独自欣赏着美丽的大自然。
夏篇
一场暴风雨刚刚过去，我收到了这次期末考试的成绩单，双眼迷惘，大有“落榜举人”的悲凉氛围，回到家中，“风雨再起”“你还敢回来见我？上次不是要你考第一吗？”妈妈严厉的说道。我眼含热泪，走向了它，在墙的温和安慰下，我进入了梦乡„„
秋篇
墙边的树们、草们全都变黄了，墙自然也留有些凄凉，我就要离开它，清晨，我走到它面前，同它握手告别，同时流下离别的眼泪„„
冬篇
我又回到我热爱的这一方土地。冬天的白雪都仿佛在欢迎我的到来，我自然没有忘记我的老朋友——那堵墙，和它再次见面。我们都显得有些激动。我清理干净它伟岸的身躯，它还是依然那么健壮，黄昏，我再次来到它的身旁，回忆我们共同走过的美好时光。“那时，你„„”那时，真好！
直到现在，那堵墙依然存在。我坚信，在前世，我们就已结下不解之缘。它不仅仅是我的知心好友，更是我的心灵寄托，我爱它——那堵墙！
说墙（7）
枯黄的树叶被风儿吹走，凋零的花瓣被黄土掩埋，然而永远屹立于人世间的，就是美好心灵的城墙。
——题记
万里长城永不倒。长城是祖国坚固的堡垒，它保卫着中华大地上的一个个生灵。然而它身上的一块块砖瓦不正是劳动人民心灵城墙的凝聚吗？对，不倒的就是劳动人民的心灵城墙，是他们给予了我们安全的屏障，是他们造就了一个强盛的中华！
“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明淡泊人生让我肃然起敬，他视名利正如粪土，远离了繁华的街市，他心灵城墙将一切虚伪、喧嚣、功利、富贵挡在门外，扞卫了他高尚、正直的心灵。正是有了这堵墙，陶渊明才会走进“陶居”，走进“桃花源”！
走进《钢铁是怎样炼成的》这部着作，我感受到了保尔巨大的人格魅力，在朱赫来的引导下，他加固了自己心灵的城墙，将痛苦与悲伤挡在了外面，拥有了钢铁般的意志，终于成为了一名伟大的无产阶级的战士。是他，让我感受到生命的可贵与重要！
繁华的都市，充满了争名夺利与诱惑，有些人不懂得心灵城墙的重要，自始至终就没有建造一座城墙在心中，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”这些人最终沦落到了罪恶的深渊；而有些人却不受这些诱惑的影响，专心地做自己应做的事，将心灵城墙加固再加固，不让一丝低俗之风腐蚀心灵，最终学有所成，获得成就。
心灵城墙犹如一把钥匙，开启了智慧的大门，心灵城墙又如一把锁，封锁了罪恶的道路，让智慧成就梦想，让罪恶走向灭亡！
不让岁月腐蚀心灵的城墙，让我们一同建造起坚固的心灵城墙，共创美好明天！
简评：
文章虽短，但囊括了古今中外；作者虽小，但显示了雄滔博论。文章先以题记的形式点明了写作的中心，然后由古至今，由国内到国外，由具体的人和事到普遍的社会现象，娓娓道来；条理清晰，结构严谨。文章正反对比，事理结合，点面结合，有代表性、有说服力。文章情感强烈，说理严密，语言流畅、灵活。若文章句段之间加一些必要的过渡性语言效果会更好。
第四篇：中考满分作文
中考满分作文
榜样就在我身边
榜样，就在我身边 在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。
当然，我也曾一个超级追星迷。但自从那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展现在生活中有一个真切的故事情节中……
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。那位老头黑黝黝的体肤，瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情，他该怎样对会他身后的大怪物啊!突然，有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过一个乞丐面前时，那位女子轻视了他一眼，并对他大吼一声：“嘿，乞那么多钱有什么用?全给我吧!”我越想就想不下去了，不过那是一个有钱的小妇人啊!
当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到：那位老伯的衣衫湿透了，但是那位小妇人的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。可是，她全然不顾．一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。
过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。正当小妇人想悄悄地离开时，那位老伯转了过头，带着微笑说：“姑娘，我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘，你是一个好人。…„啊，不。这是举手之劳，我是很乐意的。老伯……，那位小妇人说完转身就走了。在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。
我默默地站在窗前，陷入了沉思。
啊，对!我为何要苦苦追星呢?刚才的那个小妇人不就是最好的明星吗?
原来，榜样，其实就在我身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……
第五篇：中考满分作文
美的瞬间
人生是场漫长的比赛，在跑道上的种种困难险阻都可能使你迷茫、惆怅，从而忘记了两旁的种种动人、绚丽的风景，在我的比赛中我走走而又停停却发现了那些动人心弦的画面其实一直在我的身旁，就像那一抹昙花一现。
童年的时光大多都是在外婆家度过的，还记得那时姨夫喜欢种花，每次工作回来时不管多少风尘仆仆，都会捧一盆不一样的花朵，那天姨夫回来时手里多了一盆一叶嫩绿的萌芽儿，他轻切地告诉我那便是昙花，昙花花现及其不易，所以姨夫将它视若珍宝;那天，天公不作美晚上便刮起了狂风，想到还在外的那盆昙花，我着急了起来，“那娇小的似婴儿一般柔弱的枝干应该已经被狂风侵蚀了吧?”想着想着便不由自主地走了出去，忽然我被眼前的景象所震撼了——那昙花在狂风中摇曳着，却好似不屈服似的时时在与狂风做着斗争，它努力的昂起它的头，在那些支离破碎的花朵中，站立了起来，用它那顽强不屈的身子不断的抵抗着狂风阴险的恶脸，我赶忙将它小心翼翼搬进了房间。
我盯着这一株昙花儿出了神，正当我浮想翩翩时，昙花的一个笑容将我从幻想中勾了回来，那乳白色的花朵儿一点一点的透了出来，接着就如烟花一般缓缓地绽放了开来，伴随着时浓时淡的馨香，昙花好似一个在空中翩翩起舞的天使，在灯光的映衬下显得那么朦胧，那么美，美到令我如痴如醉。
回想着昙花刚刚在狂风里时的景象我的心不由的颤动了一下，接受过风雨洗礼的昙花让我对它更增添了丝丝的敬畏之情，那是坚强的化身，昙花的一现不过那短短的几分钟，却铭刻在了我的心上，那份顽强使我的眼眶湿润了。
那短短的几分钟，包含了一朵昙花多少的泪滴，或许我们只看到了昙花盛开时的样子，却无法想象这背后承载了多少的汗水与血雨，我无法不用另一个眼光另一个角度来看待这株花儿，这个生命，它是神圣而高洁的;我们的人生道路上不也正是如此吗?只要我们不惧怕，勇敢的，以坚定的信念去面对那重重的困难与阻碍，我想我们也会像昙花那样盛开，开得那么灿烂那么绚丽与纯洁;那记忆中美好的昙花一现的瞬间在我的生命里留下了永恒的经典，伴随着我克服重重困难，冲向我人生的终点!
它，不是无味的
“水是怎么样的？”
“当然是无色无味的！”相信很多人会这么说。对，这是基本常识。不，它并非无色无味的。它的生命中，你没有发现那里是充满着激情和拼搏！对，对我来说，它是五味俱全的。
朋友，你可曾关注过河里的水？它们跳跃着，奔跑着，它们的活着只为了一个目的地——海洋！在到达海洋之前，它们的生命就经历了酸甜苦辣。也有不少的水殒命在奔向海洋的途中。
有的被人们净化，净化，再净化，变成饮用水，流入人们的口中；有的被某些动物带上陆地，掉落在草丛中不断的挣扎，却无力地沿着草叶滑下，落入土中。
即便是饮用水，也可以活得精彩，也是五味俱全的。
当沙漠里的驼队几日几夜没有喝水，濒临绝望时，让他们喝上一口水。一口水，对于他们来说却是无比甘甜的。当它们被煲成放了辣椒的汤时，对于品尝它们的人来说，却是辣的，美味的。
水啊，你的一生是如此平淡无奇，是那么精彩绝伦，充满着激情与拼搏！你的一生是如此短暂，如此漫长„„
水啊，你曾帮助过我许多。清晨，冰凉的水使我更加清醒。你使家和教室更加干净，你将肮脏的东西藏入自己的体内，让地板更加光滑。你孕育了许许多多的生命。你为人们做了如此多的贡献，他们却仍向你的梦想投掷垃圾，使你不再纯洁。有谁又能知道，你那坚强的外壳下脆弱的心呢？
你们是怀着怎样的心情啊？时而激情澎湃，时而宽容，但你的一生依旧如此精彩，五味俱全。人也不就是这样，当你正在抱怨着自己的命运时，想想水吧，它的一生绚丽多彩，充满困难却永不言弃。再去想想自己的生命，是否活的比水还要精彩？
我想，是的。
时间都去哪了？
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”平实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”
这首歌是我在春晚听到的，句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，与《私人订制》中宋丹丹所饰演角色的心理、经历不谋而合，令我深受感触。这首歌具有蓬勃的生命力的，《时间都去哪儿了》朴实无华的歌词切直达人心底，将父母之爱表达的震撼人心，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌。
是的，正如歌词所说，“时间都去哪儿了”父母的一生都为我们忙碌和付出，在他们的价值理念中，我们是无可替代的。那我们的时间又去哪儿了？
时间如流水，一去不复返。即使有苏轼的“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”的豪阔诗句，也无法阻止时间的流逝，我们只有珍惜每一天的时光，用现有的生命活出1＞1的价值。
有的同学对于考试的成绩总结，总是去东推西阻，比如没时间复习好，做题速度慢，看错题„„不过，我认为这些都是借口，对于珍惜时间，节约时间：鲁迅先生就是一个很好的例子，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”还有的同学把作业做完了就万事大吉了，难道把仅仅把作业做完就万事大吉了吗？答案么，自然是否定的。虽然学习应该劳逸结合，但是知识的巩固也需要时间，如果你想多玩一会，那就得学会挤时间，比如吃饭大口一些，写字速度在保持质量的情况下加快一些，寄宿生洗衣服快一些„„
时间都去哪儿了？当你什么时候学会追赶时间的脚步，并且远远的超越时间，你一定可以走进专属于胜利者的殿堂。
学会等待
药品名称：学会等待
主治人群：专治耐心不足的人，以及遭遇挫折的人。
使用方法：静静等待。
假如你个性急促，不要慌张，也不要立马前进。前方的路也许挫折重重，也许遍布危险。机会永远把握在有准备的人手中。此时你应静静等待，静静等待。当机会来临之时，也就是你奋勇前进之时。
假如挫折刚刚打垮了你，不要伤心，不要自卑，前进的大门永远为你打开。此时的你应坐在原地，静静等待，静静等待。也许前路十分艰难，也许你被打败了若干次。失败并不可怕，可怕的是被失败彻底打垮。此时你应静静等待，捡起经验，等到你可以战胜困难之时，勇往直前。
注意事项：等待并不意味着永远的停滞。当你积蓄了足够的能量，当你重燃信心的焰火，此刻的你应停止等待奋勇向前。
如果你停步不前，且又以等待为借口，请你反省自己，找出自己心中的恶魔。不要以等待为借口，彼时的你需要的是前进。
主要配方：等待=耐心+经验+信心+奋斗
等待≠停滞不前+颓废+后退。
医生叮嘱：人生的道路上，难免会遇到一些挫折、困难。当你面对挫折时，遇到困难时，应该奋勇向前，敢于拼搏。但前进不是唯一的存在方式，特别是当你的能力无法撑起你的野心的时候，你就要善于等待——静心学习，充实自己，蓄势待发。
等待可以让你积蓄能量，可以让你获得经验；可是等待有时也会让你故步自封，满于现状。因此我们要正确面对等待，学会真正的等待.出产日期：2014年6月17日
保质期：永久有效
传承，每个中国人的责任
如果我们每个人都能担负起传承中国传统文化的责任，我们中国必将以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
“中国古典诗词是宝贵的文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”89岁的叶嘉莹教授，为了传承的责任，仍然在三尺讲台上默默耕耘。她在用自己的实际行动，书写着对中国古典诗词的热爱，尽着传承中华传统文化的责任。
由叶嘉莹教授，我想到了“汉字危机”。
随着电脑的普及，越来越多的中国人使用键盘书写，而他们手写汉字的能力却在不断下降。智能输入法的广泛运用，让越来越多的炎黄子孙提笔忘字，流传了几千年的汉字在人们的笔尖下变得生疏和踌躇起来。我们中国人这是怎么了？“汉字危机”时代来临了！就在人们惊呼“汉字危机”到来的时候，河南电视台《汉字英雄》在喧嚣中脱颖而出，毅然承担起传承中华汉字书写的伟大使命。之后，中央电视台科教频道推出《中国汉字听写大会》，更是以一种非常单纯、简朴的方式，吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识，领略汉字之美。各家电视台纷纷承担起传承中国传统文化的责任！
更令人叫绝的是《中国成语大会》。不必说每期节目选手们对中国成语的精彩演绎，也不必说观众在每一期节目的欣赏过程中所感受到的中国成语的悠久历史，单单是每期节目请来的嘉宾们的评论，就让观众们受益匪浅。著名作家毕淑敏曾就《中国成语大会》这个节目阐释自己的观点：从根本的正道沧桑讲，要准确地把握成语的内在含义，才是继承和使用成语最好的方式。
我们是很普通的中学生，也许我们没有机会去参加《中国汉字书写大会》，没有能力去参加《中国成语大会》，但我们可以在课堂上认认真真地书写每一个汉字，我们可以在读书看报时仔仔细细分析每一个成语，我们可以在老师讲授时精心背诵每一首古诗词„„这也是一种力所能及的传承啊！
传承中国传统文化，不只是叶嘉莹教授的责任，不只是某家电视台的责任，是我们每个中国人的责任！
让我们行动起来！
深处
时间分割成碎片，光亮在碎片的深处游走。我的发丝从水的深处散开来，一如水草。模糊间睁开眼，看着偌大的世界。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”这个年纪的我们，总爱从心的深处浮起古人留下的伤春悲秋的小感伤。于是学着向西抬头四十五度，去观望成悲伤。
日已没入深处，可是光芒仍旧投射到我们所在的地球一侧。云飘得有些低，光芒徘徊在它们的上方，便像淡红色纱布上绣上排列整齐的块状墨云。另有一月拉成满弓逐渐亮出金色的纹理。只是不知将士魂归何处。
“只是不知将士云归何处啊！”平白的，我倒真生出了几分悲怆，遥望满天云彩，像是对古战场的凭吊。月弓的光芒随着时间推移盛了许多，与这渐暗的天空与边界处红霞之光相融，更添了几抹幽深与神秘。云块飘得缓慢，偶送来少许月的脸，在地上投下淡淡的影子。
北齐兰陵王高长恭每与人战必戴一黄金鬼面遮住俊美如天神的容颜，驾马驰骋于疆场，血染白色大地，堙于深处的狰狞形象威震四方。白雪茫茫中，他的黄金假面是否如这月一般闪着让人恍惚的光芒，想必是更添了数分血腥的深邃。如罗刹一般，驱退来敌。便是将士于沙场，骁勇善战，威震四方。保家卫国，也为了留名青史，实现自己的抱负。为此不惜一切。
我确实是小家子气的。纵然羡其豪气，纵然震撼于他的鼓曲，心潮激荡间，不过仍是守着我的小房间，因其悲惨结局而沉默不语。君臣之间，兄弟之间，各种人际关系与政治上的手段，只让我心寒，远胜于无谓的感伤。
但生死于他们究竟算什么？杀人与被杀，乱世之中的争权夺势，成王与败寇，以天下作为筹码，以天下人的性命作为棋子，倒真是大手笔。大概如此才能真正成王成将成士。只是死时，内心深处可有不甘？
我只是个历史的旁观者。兰陵王也不过是华夏数千年之间的一瞬，如苍穹深处的月，我再看时，它便已沉往更深处，不再露面。明日，又是另一种景观。
唯有窗前的水杉在风中摇着细碎的叶子，陪我缅怀历史深处早已消逝的瞬息之美。
这里有属于我的世界
文字为房，标点做窗，这里是诗词筑成的庄园。园内，有头绾发髻、身着长袍的古人，也有轻摇小扇、挥笔泼墨的今士；有人生得意、笑傲江湖的畅快，也有黯然神伤、把酒当歌的悲怆；有一心为国、舍生取义的壮烈，也有报国无门、壮志难酬的愤懑。这里，就是诗词搭就的另一方天地。
引领我走入这方天地的是我的爷爷。爷爷是个大学教授，教古文的。在他的书房里，悬挂着一幅“老骥伏枥，志在千里”的横幅。小时候，我不理解这句诗的意思。每次看到这八个字，眼前总会浮现出一匹老马在河边饮水的画面。后来，爷爷告诉我，这两句诗出自曹操的《龟虽寿》，是曹操对自己的一种激励，比喻年老的人仍要有雄心壮志。我一下子觉得这简简单单的八个字背后，竟然有如此鼓舞人心的力量。就这样，爷爷开始教我背诗。从曹操到陶渊明，从谢灵运到李太白，从李清照到辛弃疾„„
不曾想到，这扇门的背后，居然有这么多中国人耳熟能详的名字。渐渐地，我向这方天地靠近，开始用思想去触摸诗词的温度。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的文字热烈，激荡着华夏儿女的心；“空山新雨后，天气晚来秋”的文字清凉，带给人满心的恬静；“山光悦鸟性，潭影空人心”的文字温暖，让人周身充满着阳光的味道；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的文字冰冷，震撼着每一个国人的良知„„在这方天地中，我目睹了历史的浮沉变迁，感受到改朝换代的铿锵豪迈；我观看到曾经的秦时明月，体悟到了心若清水的纯净雅致； 我认识了才华横溢的骚人墨客，领略到了姿态各异的人生境遇。
诗词丰富了我的生活，开阔了我的视野，给我提供了一个广阔的天地。闲适时，读一读诗词，满眼尽是云卷云舒的摇曳；紧张时，读一读诗词，脑海骤然浮现出悠然南山的宁静。失意时，读一读诗词，心中便会涌起长风破浪的激情。在这个古典古韵的诗词世界中，我徜徉徘徊，流连忘返。呼吸着这里的气息，轻嗅着这里的味道，我满心欢喜，心旷神怡。这里真的有属于我的世界。
我心灵的甘露
你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界；你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂我生活的内容。你——诗词，历史的印记，绝美的文字，遍洒我心灵的甘露，我的生活因有你的润泽而精彩。
从孤远的大漠到温婉的江南，从陡峭的山巅到秀丽的湖畔，诗人的足迹踏遍祖国河山，留下了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方，是“大漠孤烟直，长河落日圆”；那宁静的夜晚，是“野旷天低树，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人们用精准的措辞和独特的意境，寥寥数语就已经描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此时此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，笔走龙蛇，是怎样的酣畅淋漓。就这样，足不出户，我却可以晓知天下美景——诗词，我的生活因你的润泽而精彩！与光影匆匆变换的风景不同的是诗人们的惆怅心情与悲凉意境，他们的无奈种种也只能化于诗中，我想，这是一种独特的抒发与宣泄吧。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是东坡望赤壁的豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的救世豪言；“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”是白居易的无奈；“林花谢了春红，太匆匆”是李煜的追悔莫及。
这一首首诗词无不是痛彻心扉的绝唱，让我回味良久。我最喜欢的一首当属杨慎的《临江仙》，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的开篇气势磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后来，却又是“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”，拼尽一生，富贵荣华，到最后还不是两手空空，倒不如学那渔人樵夫，一壶浊酒相对，古往今来成败之事，尽付于笑谈之中吧！这是杨慎在历尽一生的沧桑后才得到的感悟，这其中蕴含的哲理不得不令我叹服。是诗词，在我绝望时教我笑看成败，在我无助时帮我走出困境。诗词，是你教会我许多人生哲理，助我在生活的海洋中乘风破浪，更是你，我的生活因你的润泽而精彩！诗词是唯美的历史之歌，向世人诉说着那精彩绝伦的往事；诗词是文人墨客的吴侬细语，向后者倾吐着惆怅悲凉的心声。
我爱诗词，爱中华文化的博大精深，读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话，此时此刻，我真的想说，诗词——我心灵的甘露，我的生活因你的润泽而精彩！
亲吻太阳
水珠想要亲吻太阳，空气中却弥漫着死亡的气息。
太阳悬在那屋顶的上方，慢慢地被高楼吞噬，隐藏在那一头，追不上。
每一天总结束在黑夜中，过往的人不曾留意天空云彩的变化，匆匆地走向那头。那头有光吧！街边长椅上的老人，在那树的保护下显得那般悠然自得。说说笑笑地看着过往的路人，丝毫没在感到夏天的逼近，热的降临，白天黑夜的交替变化默默地进行着，谁也知道，不管如何努力，拼尽全力，在这个城市执著努力地活着有多么的不容易。但人们依旧向前，身体似乎在向前倾，多倾一度或许就可以超越，走得如此快。我看见了水珠正在凝聚，尽它最大的力量。
街边的小贩卖弄着声音，卖着那稀奇古怪的东西，不停地吆喝着，不肯放过任何一个行人。他们小时候，是否会预料到现在的结果，在大热天里卖着那些连自己都不熟悉的物品，用笑脸去讨好每一个人。豆大的汗珠滴落在地上，那是行人忽略的声音，物品拿拿放放，被玩弄着，人也被搁置着，丢到了世界的角落里。未曾放弃，每天都有他们的声音，不停地吆喝，即使嘴里含着药片也如此。这时，我看见了水珠准备升空。
人群中围着的人正在演唱，唱的不赖，时不时和围观的群众互动，可总保持着死的沉寂，周围的人都在看他的笑话，看他如何演绎下面的内容。在他心里，他听不见世界的声音，他是否将这里当成了自己的演唱会？极力地去演唱。可观众不是他的粉丝，是一群图热闹的人。他是否在想象，人群中正藏着一个音乐制作人。我看见水珠在空中。
在黑夜，水珠亲吻不到太阳，但可以离它更近一步。想穿过沙漠、高山，在路途中留下我磨破的脚而渗出的血，或许风吹沙掩，一切消失，但我会记住，我曾为了那远方的海流过血。没有梦想，没有想要的职位。我知道，一切会随时间的变化而发生变化，某些年后，我的生活或许令现在的自己惊讶。不想像轨道那样从预想的起点直达预想的终点，另一条路，或许不好走，但可以遇见更美的自己。
在未来，我想遇见最美的自己，亲吻太阳。
我听说，水珠亲吻到太阳了。
迟了一分钟
世界上最快而又最慢、最长而”又最短、最平凡而又最珍贵、最轻”易被人忽视而又最令人后悔的就是”时间。
——题记
一分钟，稍纵即逝的瞬间。”一分钟，能干什么？也只不过”是发一条微博、听两句笑话、摆弄”几下发型罢了。”一分钟就真的这么微不足道”吗？”参加中考，在规定进入考场的”时间内，你再迟到一分钟，就被锁”在考场外。这小小的一分钟，就可”能让你失去继续学习的机会，就可”能让你多年的艰辛付出化为流水，”就可能让爱你支持你的家人朋友痛”心疾首。
参加一个高层会议，因为迟”了一分钟而错失一个本来可以升职”的机会。一分钟让人失去了本应该”拥有的机遇却又要无奈地等待下一”个机遇，因为这迟了的一分钟而又”要用多少倍的时间多少倍的精力去”“赔偿”！
一分钟在一场灾难中意味着什”么？它意味着生命，意味着损失。”如果因为救援队迟到一分钟，那就”意味着灾难者要更多地饱尝痛苦的”煎熬，它意味着更多的财产可能即”将灰飞烟灭，它甚至意味着多少人”可能因此而离开人世。
迟了一分钟，你失去一个继续”学习上进的机会，你的美好前程就”可能就此画上句号。因此，你可能”不得不抱憾终生！”迟了一分钟，你失去了一个让”自己人生腾飞的良机，你的职场生”涯就可能为此蒙上阴影。因此，你”的人生就可能一蹶不振！
迟了一分钟，可能要失去多少生”命多少财富，也更有可能让多少人丧”失希望！如果是因为你的迟到，那你”就可能永远地被人们刻在耻辱柱上，”永远将被人所不齿和唾弃。”一分钟，它可以是一个机会；”一分钟，它可以是一次壮举；一分”钟，它也可以是一场灾难！”珍惜每一分钟，做时间的主”人，让自己的人生永不迟到，才能”无愧人生。
一路书香一路歌
清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。
我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它！那是我寻找的东西！迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。
雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去！却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。
有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。
读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷！
在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引„„带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。
读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进！
感悟美好
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——
夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。
星空，真美！
秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！
落叶，真美！
冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。
夕阳，真美！
人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。
感受美好，不为别的，只为没白活一回。
关于同学之间的人际关系
和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。
转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。
翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。
纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。
友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。
让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。
水与岸
曹雪芹说：“女人是水做的”，然而婉约似水的女子与岸也有着千丝万缕的联系。正因水与岸的完美结后，才成就了她们各不相同的传奇人生。
桃花潭水深千尺。虽然四边是如烟的堤岸，虽然不能恣意流淌，但生命的潭水，却不断向下开拓。这潭水婉若“心比比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉。她纯净似水，却被封建制度的堤岸所困。她身为女子，却才思敏捷，她在贵妃省亲当晚欲技压群芳，最终一举夺魁，是她替宝玉写下“一畦春若韭绿十里稻花香”的动人诗月。在那女子无才便是德的年代，她硬是耻笑那些繁文缛节，吟叹出“花谢花开在满天，红消香断有谁怜，今日葬在人笑痴，他日葬侬知是谁”的哀婉缠绵的句子。在那父母之命，媒妁之言的时候，她义无反顾地与宝玉相还他一世的眼泪。虽然她活在封建的岸中，思想却似那桃花潭水，有千尺之深。
黄河之水天上来。黄河之水的大气磅礴又岂是那两边的堤岸所能左右。正如在政坛上叱咤风云的武则天又岂是那些自称“大丈夫”的人所约束的了的。她的一生是传奇的一生，她十几岁进宫，做了唐太宗的妃子，而后几经辗转成了唐高宗的皇后，垂暮之年，她不顾那些“大丈夫”的反对，登上了万人之上的宝座。在那个男子当权的年代，她的气势如磅礴的黄河，一扫朝堂上的阴霾，为开元盛世也打下了坚实的基础。她的功过岂是人三言两语所能论断的，她的内心世界又是何人能揣摩到的，也许她就像她自已所立的无字碑，任凭后人去想象、赞美或批评。
清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石头上，发出叮叮咚咚的声音。它没有固定的岸，却发出能荡涤人心的呜响。正如易安居士给人的清丽。她自幼饱读诗书，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”形象的描写将她内心的娇羞尽显无遗，与赵明诚成亲后，夫妻二人更是琴瑟合鸣，于是“帘卷西风，人比黄花瘦”更似清泉敲击着赵明诚的心田，让他提起笔写下诗句。经历丈夫早逝，家破人亡，当年的羞涩不复存在，只剩下“泠泠清清，凄凄惨戚戚”的扣人心弦的哀叹像清泉般拨动人们心里的怜惜。
不如的女子，因为不同的岸烘托出她们独特的魅力。水与岸共同演绎着她们如诗的人生。这里有属于我的世界
何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美！——题记
曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。
以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有；以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最没的！
因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。
当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶„„
斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹！因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线！
当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个smile：“这里有我的世界，世界这边独好！”
青春感悟
曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵。
当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了;生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：在初中时，初一的学习成绩都不错，可到了初
二、初三时，就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢?每次看到异性的学生时，免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是觉得缺点什么，想需要点什么精神享受。于是追求来了，单相思出现了，争风吃醋来了，免不了要发生“干”，为达到目的而不择手段等等。其实，从心理学上看，这符合青少年的心理，可以说是免不了的——是青春期燥动的表现，是可以理解的。但是有部分同学受影响，悄悄地看不该看的书，于是不该发生的事也随之发生了，这是人生的遗憾。
人之生存本就不易，要成功就更难了。雷锋生前说过：“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现，我们还小，思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白，青春是短暂的，我们可以和异性同学结交成朋友，在各方面相互帮助，树立正确的思想，发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展，也有利于我们一步步走向成功。学生时代，更应以学习为主，要多沉默。孔明白：“静以修身。”多看些健康的书籍，陶冶自己的情操，培养自己的审美观点。
让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春，让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
让心浸在醉恋中的青年们站立起来，用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。
青春，这个饱含诗意的花季，我赞美你。
走过十六个春夏
你们牵住我的双手，我们就一起走过十六个春夏的幸福。
——题记
左手·深沉
六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。
这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。父亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，踢开灵秀的裙摆，带我走进语文最动人的美好世界。
依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对女儿深沉的挚爱。
右手·温暖
阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，看母亲幸福地忙碌。
风里氤氲着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子，便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即是调皮的精灵，在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫，浸没在这金色里，给母亲讲述一周的学校生活。每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上有莹莹的光。在如水一样澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘，总拥有那么多温暖的魔法。
一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在我心间的诗意，永远不会厌倦的温暖。
远方·幸福
“你在，就心安。”想起丁立梅的这句充满温情的话。时光荏苒，我们仨就这样手牵手，一起走过无数时光。
也曾有风雨，但我们紧紧依傍，便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野。
父亲、母亲，我们一起走过的路上，每一朵花都开放着“家”的真谛。
愿幸福长相伴，愿时光不老去。
我与故事
在那些个蝉鸣难息、蛙叫连天的仲夏之夜，外婆总是坐在那吱吱呀呀的摇椅上，有一下没一下地扇着蒲扇，而我则会手托下巴，望着从树缝间透过的月光。这时，外婆那低缓的声音就会掩盖一切嘈杂，径直钻进我的耳朵：“今天的这个故事„„”
记不清是从什么时候开始的，脑子里开始装满了各种各样的故事。三毛流浪记，小蝌蚪找妈妈，神笔马良这些充满了童真和智慧的故事，我是百听不厌。小时的我将自己与每个故事的主角替换：做小工的我将那个周扒皮耍得团团转；戴着红帽子的我惊恐地看着变成外婆的大灰狼；在鬼子刺刀下的我大义凛然„„童年的故事像是从外婆的蒲扇里摇出来的一样，和沁凉的夏夜里的星星一起掉入了我的眼睛，我带着这纯真的美好荡过了外婆桥。
童话里的幸福再也敌不住现实中的真相。我逐渐褪下了一身稚气，认真思考着自己的人生。张海迪、史铁生的故事令我动容，也令我振奋，我开始明白彼得·潘不会带着我到达永无乡，杜克船长的丑恶却会一直存在。我开始聆听那些伟人的事迹，寻求真实得经验：居里夫人的刻苦，爱因斯坦的的勤奋„„我捧着一本又一本的人物传记，对其中的智慧决策钦佩不已。我像是迷雾中的小舟，看清了远方灯塔的光芒。
似乎每个少女都有一段伤感的时期。这种感觉曾经无来由地侵袭了我。我陷在林妹妹的泪痕里却一无反顾。那枝丫虽无法企及、根茎却交缠紧握的橡树啊，你们的情谊让我知道什么是心心相印；那撞死在爱侣旁的孤雁啊，你的相随让我明白了什么是至死不渝；还有昆曲里那流水细长、感天动地的佳人才子，让我知晓了爱情的美、爱情的悲„„
生命中，谁都是谁的过客，谁的故事又都装点了谁。我永远都会铭记教会我善良、坚强的那些故事，也难以忘怀陪伴我成长的那些故事。我的路还很长，我的故事还在延续„„
我的一生是一个故事，将来，翻它的人，会轻轻叹息。
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