第一篇：六年级下作文乐趣
写作的乐趣
作文是什么，为什么要写作文，它记载了一件什么样的事，每天我都静静的沉思着，回想着这几个问题。有的人会说可能是提高自己的写做能力，还有的人会说随便写写，应付一下老师就可以了„„他们说的都有自己的道理，可我却认为作文里记载了许多感人的故事，珍贵的回忆和丰富的想象力。自从我爱上了作文，总想写出令人陶醉，令人心服口服，令人难忘的文章，很多懒惰的同学都会说，“作文太难了，我想破脑袋都只能写100多个字”其实作文并没有你们想像得那么难，只要你爱上了它，并仔细的去思考，加以改正，这样你的作文水平就会大大提高。
其实，不瞒你们说，我以前也挺讨厌作文的，但我看了那些优秀作品，心里很不是滋味，为什么同样都是人，同样有各自平等的智商，可为什么相差怎么大呢。而那件事我永远也不会忘记，在一个炎热的夏天里，太阳光热辣辣的照着大地，把大地晒得通红，那一年也是最热的一年，我满头大汗的跑回家，坐在电风扇下静静的写着作业，当然这些小题目我笔一辉就写完了，却忘了写作文，就跑出去玩，到了八点半多，才想起还有作文没写，这时的我手忙脚乱，完全失去了理智一样，而主题就是荷花，谁知妈妈的消息这么灵通，发现我刚刚的表情有些不对劲，悄悄的跟到我房间，才知我作文都没写完，还把我骂了一顿，更惨的是我题目写好后，却一老发呆写不出什么内容，看着一脸严肃的母亲，又看了看写不出的内容急得哭了起来，只见妈妈反而没安慰我又把我臭骂了一顿，就匆匆离开了我的房间，整整哭了3分钟，本子上被我的眼泪侵湿了一大块不知不觉中，眼前一片模糊，我拿着笔颤抖地写着。
如今我有一位了不起的作家是我们的班主任，也许是因为他和那次的经历让我爱上了它----作文，使我有了伟大的理想，向着这个目标前进，做一名了不起的作家。
哈哈，作文从今以后我会和你一起成长，我感受到了写作的乐趣，你们呢。
劳动最快乐
劳动，是快乐的，特别是享受自己的劳动成果并分享给家人，更是让人倍感喜悦，觉得那是“甲天下”之美味！
近日，我迷上了自己煮东西吃，特别是煮面条，只要有时间，我都会自己煮上几口，什么清汤面、排骨面、杂烩面、鱼汤面„„应有尽有，偶尔妈妈下班回来累了，我便煮上几口送上，暖进了妈妈的心窝。
记得有一天清晨，我早早地起来，做什么呢？原来是昨晚我又琢磨出一种新的配汤，打算给全家做一顿丰盛的早餐。首先，我备好了两口锅，一口加上水煮面条，一口煮汤。接着，我便从冰箱里拿出切好的肉沫，再拿出四个鸡蛋，将鸡蛋打入一个碗中，用搅蛋器把鸡蛋搅均，直到看不到蛋清为止；然后便打开灶台点上火，在锅里放些油，把火开小些，等待油热。油热了，我把肉末放进锅里炒一炒，然后把搅好的蛋倒入锅中，继续翻炒，直到变成了蛋块，最后在锅中倒入水，只听见“哧”地一声，雾气升腾，我急忙用锅盖盖上，等待水煮沸，然后又剥了一些白菜，切好加进汤里煮，然后加点葱花及其他调料，我的泡蛋汤就煮好了。这时，下到另一口锅里的面条也煮熟了，我拿出六个碗，均匀地分配好面条，然后将泡蛋汤、肉沫及白菜均匀地加入碗中，至此，我的泡蛋汤面条早餐大功告成了。马上邀请爷爷奶奶及全家开始品尝我的最新之作。大家都赞不绝口，夸奖我手艺不凡呢！
这真是一次充满创造、快乐及温馨的一次劳动啊！
读书的乐趣
一提起书，那我可有话说了，因为我从小就生活在书的海洋里。书，对于大多数人来说，都会厌倦书，一读书，就会变得头昏眼花，书中那凌乱难辨的人物关系，复杂繁琐的故事情节，都是人厌烦。而我却恰恰相反，在一个幽深人静的小树林，沏上一杯浓浓的绿茶，品着茶香，感悟书蕴，那是一种多么美的境界啊。
我从小就喜欢读书，从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候，我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候，我都不开心，便缠着妈妈给我讲。再大一点，妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。
长大一点后，多少认识点字之后，我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样，我的小世界也开始光芒四射起来。
等到高年级的时候，我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着，并且，也能从中读懂些什么东西：比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而，却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》：将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候，我都会情不自禁的融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐，一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候，我就会感受到读书的乐趣。
每一次，当沉重的作业压在我的肩膀上的时候，我都选择看上一段时间书，然后再去写作业，因为读书可以陶冶我们的情操，“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。
我提倡大家多多读书，就像冰心奶奶说的：“读书好，好读书，读好书。”如果你爱上读书，那么，你身上将散发着一种独特的清香，那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。
做读书之人，享读书之趣。
我找到了骑车的乐趣
我非常喜欢骑车。它使我大开眼界,使我收获友谊,更让我得到乐趣.翻开时光的日记本,想起以前骑车过程中的酸甜苦辣,我感慨万分。
我三岁开始骑车时,经常摔下来。我原本很有信心,摔倒了立即爬起来,可不久就有点泄气。妈妈见状就说:“不能逃避困难的事,遇到困难事时要勇敢面对。”我就坚持了下去。终于,我会骑车了,当我在其他小朋友羡慕的目光下急驶而过时,我感到很有成就感,刹那间,我感受到了骑车的乐趣。
后来,我加入了一个骑车俱乐部。我在那里交了许多朋友,这使我对骑车更加着迷,几乎天天都骑车。我在小区里不再寂寞,当我无聊时,就下楼，肯定有铁哥们在楼下。我们骑车互相追逐；有时在水边捞虾, 会有人”扑通”一声掉进水中；还修了一条足有十厘米深,几十米长的水渠„„那段时光对我来说是十分快乐的。
随着时间的流逝,很多朋友离开了,不少已没时间了,我也不骑车了。直到我去厦门,租了一辆自行车。我在海边悠悠骑着,一阵海风吹来,凉爽,湿润又清新,几只鸟自由在空中飞翔。看着边际已染成红色的天空,看着闪光的大海与金黄的沙滩;听着海鸟归巢时的鸣叫,听着沙滩与海浪之间的呢喃细语;闻到棕鲁树一股淡淡的清香,与海上独有的气味。感觉到一股凉飕飕的风白打在脸上,车在沙子上一颠一颠,软绵绵的。我觉得心旷神怡,留连忘返。
每当我想起骑车的事,都会慨叹:美好的事不能长久,时光飞逝如箭。万事不能轻言放弃。我不仅找到了骑车的乐趣,也明白了许多道理。
第一单元同步作文： 写作要求：
通过本单元的学习，我们感到生活中处处充满乐趣，只有热爱生活的人，才能感受到生活的乐趣。选取生活中给你带来乐趣的生活经历，与同学分享。
写作指导：
1、抓住“乐趣”，选取生活中喜欢做的事。如：集邮、养鱼、读书、打篮球、踢足球等，感受其中的快乐。
2、把曾给自己带来乐趣的感受最深的生活经历写清楚，写时表达出自己的真情实感。
3、用第一人称写，写完认真修改。
“乐趣”主题作文 [教学目标]
1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。[教学准备]
1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。
2、师准备范文一篇。[教学时数] 一课时 [教学过程]
一、启发谈话，引出话题。“池塘边的榕树上，知了在??”
同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧!是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”??今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。
二、明确目标，简要指导。
1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。
2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)
3、教师简要提示。
①要突出“趣”字。(要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思??)②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活??
三、范文引路，讨论写法。
1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。“池塘边的榕树上，知了在??”
我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。
我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀?”
“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回 答，走进灶头间里去了。
我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回，可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。
那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了!”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。
妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。
“笑什么?”妈妈奇怪地问道。
“西瓜又凉又甜，真好吃!”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。现在回想起来，可真觉得有点好笑。
2、教师出示讨论题目(先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充)。(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?(3)“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。
四、快速习作，教师巡视。
1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。
2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓装有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。
五、学生自改，二次作文。
1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。
2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍)，随后学生第二次作文。第二单元同步作文： 写作要求：
我们的家乡有壮丽的山川，有丰富的文化遗产，有景象骄人数量众多的名胜古迹。请你了解、考察，仿照《索桥的故事》、《我站在铁索桥上》写自己看到的，想到的，感受到的。
写作指导：
1、了解与遗迹相关的故事，遗迹的现状，遗迹的历史。
2、整理收集到的材料，力求资料准确。
3、把自己看到的，想到的，感受到的写出来
第二篇：六年级关于读书的作文：读书的乐趣
六年级关于读书的作文：读书的乐趣
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”自从上幼儿园接触第一本连环画后，我就迷上了书本，从此书就成了我精神上的食粮和身边的朋友。
有一天，我在图书室里读书，随手拿来一本《唐诗三百首》就读，即刻被“海上生明月，天涯共此时”“明月几时有，把酒问青天”等美妙的诗句所吸引，不觉沉醉其中，忽然一位身穿长袖青衣手持酒樽的老人向我走来，他笑着对我说：“小姑娘，欢迎你来到仙境做客，我们一起喝酒谈诗赏月，好吗？”我们正在谈兴时，同学在叫我走了，我从想象中醒来，但其中的乐趣回味无穷。
七年级149班谭曼莉读书的乐趣b120497f17dae4efb96b4pg堂是我的快乐的学习天地，语文上，老师风趣而细心地讲解着基础知识、语文与生活的关系；数学上，老师启发我们从多种角度运用多种方法解答问题，让我们懂得了运用数字诠释世界；漂亮的英语老师教我们怎样学、记、读“最流行”的语言，使我们明白了拼音文字也能认识世界；思品上，老师调用各种教学手段，教会我们怎样交往，怎样做人；生物上，老师一本正经地向我们解读了一些大自然生物和人体的奥秘；地理上，老师给我们讲解了地球的结构、世界各国的地形及经济状况；历史老师则带领我们沿着时光隧道游览了悠远的古代历史文化；体育上，操场上活跃着我们矫健的身姿，闪现着青春活力；音乐上，美妙动听的歌曲常常使我们漫步于美的世界和艺术的殿堂------余，我和同学们一起游玩，一起谈笑，一起交流，有时，还为了一些问题争论的面红耳赤，但丝毫不影响我们之间的友情。
因为读书，我快乐而健康地成长；因为读书，我提升了自我；因为读书，我感觉很幸福。我懂得，是书把我带到了这种令人神往、美丽而迷人的境界！
第三篇：六年级下作文
难忘的第一次
人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做手工，第一次受伤……我也有过许多第一次，但是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时记在心中……
那天，太阳烘烤着大地，我换上游衣，套上游泳圈，来到游泳池边。游泳池里的水碧蓝碧蓝的，里边非常热闹。这时，岸边有一个比我大一点的姐姐“扑通”一声跳入了水中。“哇”，这个姐姐的游泳技术真好啊。只见她双手刨水，向前游去，身后留下了一串串水纹，闪闪发亮。我真是羡慕极了。
我迫不及待地跳下水，“呀！这天这么热，水怎么这么凉啊！”我哆哆嗦嗦地跟妈妈说。她摸着我的头说：“因为外面温度高，所以你觉得凉，慢慢适应水温，一会就好了。”我照着妈妈说的去做，果然好多了。妈妈说：“要想学会游泳，就不能带游泳圈，把游泳圈放上岸吧。”于是，她拉着我慢慢地迈开步子向前走，水渐渐深了，清澈的水刚刚没过心脏，我便感到水的压力，呼吸有点困难。一种恐惧占据了我的全身。我紧紧地抱住妈妈不放。妈妈看了说：“你要克服害怕的心理，才能学好游泳，妈妈先教你憋气。”为了像他们一样游泳，我只好壮着胆子，深深地吸了一口气，捏住鼻子，学着妈妈的样子猛地扎进了水里。这时，我仿佛来到了另一个世界，只觉得耳边咕噜咕噜地响，吓得赶紧钻出水面。结果没站稳，整个身子倒在了水里。我快速甩着两只胳膊，扑腾着，可是身子还是直往下沉。我觉得自己快被淹没了，刚想求救，可一张嘴便喝了几口游泳池里的水。这时候，妈妈赶紧把我从水里捞了出来。我用双手抹着脸，两只眼睛像钻进了沙子那样疼，我说到：“不练了，不练了！”妈妈在一旁鼓励我说：“第一次游泳，喝两口水很正常，只要你坚持练习，就能学会。你看，那个小妹妹游得多棒！你也没问题的！来，我们接着练。”在妈妈的鼓励下，我又尝试了十几次，终于能在水里憋一会儿了。紧接着，妈妈又教我扶着游泳圈打水，还给我做了一个示范。我学着妈妈的样子，摆动的双脚溅起朵朵水花，我好兴奋！就这样一步一步地，我学会了打水，此时我想：游泳多简单啊！只要大口吸气，身体就会轻轻地漂起来，腿向后蹬几下，用脚划水，就能“扬帆起航”了。可我一扔下游泳圈，腿便像挂了铅球似的，怎么也抬不起来。我试着吸上一口气，想浮起来。可是不仅没浮起来，又被狠狠地呛了几口水。哎！真是不容易啊。我想起刚才妈妈告诉过我的话，游泳时腿要用力往后蹬，头要抬起，就不会喝到水。我不断地练习，就这样，一次又一次，终于我可以在深吸一口气之后埋着头游起来。现在我已经能浮在水里了，我激动地喊：“妈妈，您看到了吗？我能浮起来了------”
这就是我第一次游泳地经历。那天，我虽然没有把游泳的技术练得很好，但是我很快乐。同时，我也懂得了一个道理：一个人不管学什么东西，只要有毅力，有信心，就能学会，学好！
难忘的小学生活
时间匆匆逝去如流水一般，一去不复返。在母校学习、生活的这五年中，留下我无数成长的足迹和美好的回忆.....最令我难忘的一次活动就是今年的艺术节。
那天早上，我早早来到学校，走进熟悉的校园，操场上那火红火红的凤凰花和一幅巨大喷绘画上的“同声唱盛世诗文颂中华”映入我的眼帘，耳旁熟悉又热烈的迎宾曲告诉我这是在母校度过的最后一个艺术节了。在这次艺术节上，我参加了两个节目的表演，分别是器乐大合奏《爱我中华》和诗词朗诵《世纪少年中华情》。其中我印象最深的是《世纪少年中华情》这个节目的表演。
听，琵琶曲《十面埋伏》响起来了，那激昂的乐曲声让台上台下的每一个人都精神振奋。接着，传来那位领诵同学铿锵有力的声音：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇......”然后，我们全体同学充满激情的齐声诵读起来。《满江红》唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响祖国不屈的尊严与神圣！我们沉浸在激昂的爱国情中！接下来，我们又在气势雄伟的音乐声中，诵读了《沁园春 雪》、《仰望星空》等爱国诗词，用这种特殊的方式表达对祖国的热爱。我们的民族自豪感在胸中激荡，热爱祖国的感情油然而生，我的眼眶都湿润了！这是我们送给母校的最后一份礼物，也是送给祖国六十华诞的一份珍贵礼物！
时间过得真快，不知不觉我们的节目表演完了，台下响起雷鸣般的掌声！我们成功了！
啊！我亲爱的母校，在您的怀抱里我慢慢长大，成长为一名优秀的小学毕业生，在这里留下我最美好的回忆，我永远不会忘记您------我的母校！
“如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。”这句话出于居里夫人，我想她所说的是对的，为了自己的理想，任何人都可以抛弃一切，为自己的理想勇往直前。我的理想也许里我有些遥远，但我可以站在远处默默地站望着它——律师。当律师需要口齿伶俐，能说会道。我想，我当上了律师，应该是个优秀的律师吧！
当律师的这个梦是在一个偶然的机会才开始的。有一日，我拿着报刊，五姨夫认真地问我：“长的以后想当个什么有用之才？”我愣住了，停止了手中翻动的报刊，见我“许久”没有回答他的问题。手中的茶杯也放了下来，好像是在耐心地等待我的回答。我从未想过“理想”这个词，于是随口一说：“当律师吧！平时看上去挺威风的！”“律师可不好当呀，可累了，你有这个理想我想还可以。”他好像对我的回答挺满意的，有重新拿起了放下不久的茶杯！
“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”这句话出于巴金爷爷的“金笔”之下，不错。只要用尽心思，用尽全身的力气去努力，理想就不再会是梦，不你论怎么打自己，总会感到“痛”，但通并快乐着。追求理想我任为应从小事做起，当一名律师就是“管闲事的祖宗”，从小开始“管闲事”、替“人民伸冤”。当然，我的要求很简单，当律师都是出众的人，我不要名扬四海、家喻户晓，我只需做一名优秀的律师。
让我萌生这个念头的不只是随可一说，也是看了一些有关律师的资料与事例，他（她）们为人民的那种“服务”为人民的“付出”，真的让我颇有几分感动。为了人民，律师们不知在雨中淋了几次！为了打赢一场官司，他们不知受了多少苦。曾经有一位律师，受了别人的托负，要努力打赢这场官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他却让然坚持着，他心里知道，每一位被告人与原告之间都有一些纠纷，如果自己不努力的话，吃亏的是相信自己的人，即让她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病没有一个人知道，是他那种对自己事业认真的毅力，没有让任何一个人失望。“如果工作是一种乐趣，人生就是天堂！如果工作是一种义务，人生就是地狱！”这句话出自歌德之口。对！对于这位律师而言，工作就是乐趣，人生就是乐趣，人生就是天堂！
“理想并不是一种空虚的东西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。”我们的理想正如伏契尼所言，并不是空虚的东西，而是一种追求。
《鲁宾孙漂流记》读后感
读了《鲁宾孙漂流记》这一部外国名著，就有一个高大的形象时时浮现在我眼前，他就是鲁宾孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，在荒岛上生活了28年之久。
文章讲述的是一次航海，途中遇到了大风浪，全船除了鲁宾孙无一幸免。他只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他把船上的食物、衣物、枪、火药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。后来他开始在岛上种植大麦和。稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。
就这样，鲁滨孙在岛上独自生活了17年。一天，他发现野人在这座岛上举行人肉宴所留下来的痕迹。鲁滨孙惊恐万分。从此，他更加注意周围的情形，时刻保护自己的安全。第24年，岛上又来了一群野人，带着准备吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后，救出了其中的一个。鲁滨孙把被救的野人取名为“星期五”。“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。又过了四年，有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛变，抓住了船长等三人。鲁宾孙和“星期五”救出了船长等三人，并帮船长把船夺了回来。船长带着鲁宾孙和“星期五”等离开荒岛回到英国。
现在我们的生活、环境比他好，那我们更应该热爱生活，学会生活，热爱劳动，珍惜他人的劳动成果。在劳动中，还要不怕苦不怕累，也要爱护自然环境，保护花草树木，作生活的小主人。要大家学习他那不怕困难，积极乐观的态度。
鲁宾孙以他的智慧，毅力，坚强创造了一个又一个奇迹，让我们懂得了：阳光总在风雨后，只有经过努力才能见到彩虹。只有做了一切努力，才能获得幸福。
在我内心的最深处，镌刻着一个令我敬重、令我难忘，给我以深刻教育的老师的名字----刘老师。
刘老师是我小学四年级的班主任。我和刘老师的相识是缘分吧，本来我并不是陆庄小学的学生，只是因为旧学校被征用因而不得不转学去了另一个村庄的学校。也因此，有了一下那一幕：
学校办公室里异常热闹，家长老师都忙着班转学证。尽管忙碌，但每个人的脸上都挂满了微笑。“还好我的提前办好了。”我长吁一口气，挤进人群中，我低头寻找着四年级班主任的桌子。我窜上窜下，跳来跳去，“咦，怎么就找不到？”我猴急儿似地挠腮。猛一回头，“四年级报名处”，此所谓“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我连忙递上报名单，“你叫周林？”他边说边抬起了头。
只见，一张瘦削的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。好笑的是，他的眼镜儿滑动鼻梁中段来了，真像动画片里的“鸡大婶”呀！我忍住笑，应了声：“嗯，我是。”此后便是所有学校开学时的规矩----大扫除。那一天，我和刘老师初识，刘老师留给了我深刻的印象----搞笑。
开学之后，我与刘老师接触的时间越来越多了，我也渐渐清楚了刘老师的性格----爽朗、热情、认真、不据小节。刘老师对我的鼓励和信任更是深深触动我的心，那也成为我一直向前奋斗的动力。
还记得一次数学考试，我考了90分，他捧着试卷耐心的将错题个我讲了一遍，其实有几题是我粗心才做错的。他讲完后有咪咪地加了几句：“你很聪明，就是下次得认真点!“我点了点头，望望他那满面的灿烂笑容，我感觉好像心被什么惊了，暖暖的，如春风拂面。
刘老师很爱于我们分享他的学习经验。他经常会在兴致来了的时候，就给我们将将他的求学经历，他丝毫没有遮掩当年求学时的贫困与羞涩。仅是认真的、动情的用自己的精神来感动我们，来温暖我们。而我那小小的心田，也在那一刻得到了极大的鼓舞，对，努力，努力就会有进步。更重要的是，有个人正在看着我，正在看我如何成长。„„
不过，刘老师对我的影响不仅如此，我影响最深的就是一次数学考试。刘老师给我批错了一道题，也就是我原来卷子上是错的，而刘老师却批成了对的。趁老师不注意的时候，我在虚荣的驱使下，偷偷地将那错题改成对的。有歌词叫做“做贼心虚”，我改完后，心一直“咚咚”地打着小鼓，生怕老师叫到我。果不其然，老师教到我了，我慢吞吞的将卷子拿到他跟前，他看了看那已更改的题目，不加思索的在上面花了一横，大笔一挥，减了我6分。我的眼泪悄然落下，不知是羞愧还是愤怒，我没有看老师，就奔回了座位，一个人哭了起来~~那以后的一段时间，我对老师坏有了恨意，“老师怎么可以这样？我至少也是他比较器重的学生啊！为什么？”我对自己默默地说着。
随着时间的推移，我渐渐明白了，老师是在教我“诚实”，我当初真不该错怪老师啊，而且对于那件事，老是在我面前只字不提，仍像以前一样对待我的那种气度和宽容，更是让我觉得愧疚。我不再讨厌老师了，于是，仍像以往一样做他的小尾巴，提一些问题来烦他。老师总是不厌其烦，一遍又一遍的解答。
刘老师教了我两年，编撰到了别的学校教学去了。可也就是这短短的两年改变了我，我学会了宽容、耐心乐观、诚实，还有那份对学业的激情。我想，刘老师也是因为有这份激情而又教出了许许多多的学生吧！
我没有鲁迅那样的文笔，可以将我的老师描写得非常传神，但我会用我最想用的词来描绘他。我的文采不及鲁迅，但我的感情不比他低，刘老师就是我的“藤野先生”！
欢乐除夕夜
昨天晚上是我最开心的日子，因为可以吃到既香又鲜的年夜饭，另外还可以去放鞭炮。
除夕下午开始，大家都忙个不停，爸爸在橱房烧菜，我在餐桌上准备酸甜可口的水果沙拉，爷爷奶奶在阳台洗菜，妈妈为我去买晚上要放的鞭炮。
“ 上菜了！” 爸爸兴奋地说。我一看暗暗高兴，晚上有我特别爱吃的火锅，我高兴地跳起了舞，这个菜是我盼望以久的。开始吃了。我不吃别的就吃这火锅，我在那里夹了些鱼丸和油豆腐往嘴里送，哇，好香啊!接着我又吃了鱼和虾还有牛肉等等。味道都非常香。
吃完了年夜饭，爸爸拉着我的手说 ：“ 走我们去放鞭炮。” 我就二话不说和爸爸一起下楼了。爸爸先拿出一大串的百子炮放在地上，刚放好就点燃了导火线，只听”劈哩啪啦“地响开了，我不得已捂住了耳朵，接着放的是金蝉丝雨，哇，好美呀!一串串在空中象喷泉一样散开了。最后放的是是流星雨，只见一颗颗流星飞上了漆黑的天空，并在天空中”啪"的一声炸开了，然后象天女散花似的落了下来，真是美极啦。
时间过得真快，一眨眼除夕夜就这样过去了，我真希望明年的除夕夜快点到来，还能像今天那么高兴。
第四篇：乐趣作文
人生在世本身就是一种乐趣，而生活中五彩斑斓的世界，它就像一双洁白无瑕的翅膀，带你飞向快乐的天。而带给我无限快乐的是钓鱼。
在老家，爸爸说带我去钓鱼，我兴高采烈地和爸爸带着渔俱，步行来到了大姨家的鱼塘
我首先坐在凳子上，然后把鱼食拴在鱼钓上，把鱼饵抛到水里，等待着鱼上
钓。心里还暗暗地想：这回我要大显身手，与爸爸决一雌雄。可是，坐了一会觉得天气越来越热，太阳好像想把自己所有的热量都照射在我身上，汗水从脸上滴滴答答地落在草地上，可恶的蚊子像一架架微型战斗机，不时地向我发起总进攻。
我实在忍不住了，开始手舞足蹈起来。爸爸看见说：“钓鱼不能着急，要有很大的耐性，鱼是你的对手，你恒心大于鱼，鱼就会上钩。”爸爸的话提醒了我。时间一分一秒地过去了，突然爸爸大叫一声上钩了只见爸爸使劲地拉着鱼竿。一会儿，就听见“啪啪”的水声，又看见爸爸的鱼钩上吊着一条大约20厘米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍，尾巴也左右摆动着，嘴巴不停地一张一和，好像在求我们放了它。但是，我们怎么舍得放了第一个“战利品”呢？爸爸把鱼放到水桶里，又开始钓鱼了．．．．．．
虽然我的鱼还没有上钓，我却毫不灰心，一直坚持十五分钟左右，还目不转睛地盯着浮标。突然，我发现水面上的浮标不见了，难道．．．．．.我来不及多想，就毫不犹豫地抓起鱼杆，向上提了一下，可怎么也拉不动，这条鱼仿佛在跟我较劲，我只好等它挣扎得筋疲力尽为止，终于征服了这条鱼，把它拽上
岸放到水桶里，这时心里充满成功的喜悦。
钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的业余生活，更重要的是，使懂得了一个深刻的道理：“只要有恒心，做事情才可以成功。”
第五篇：小学六年级作文旅游给我带来乐趣
旅游给我带来乐趣
我喜欢旅游，所以我去过很多地方。
我曾去过天府之国的四川，参观过气势磅礴的乐山大佛，吃过有名的麻辣烫、臭豆腐，还有让人回味无穷的重庆小火锅。直到现在，当我想起这些小吃时，都会忍不住再次故地重游！
般的现代化的蒙古包，一起放牧，吃手抓羊肉，了难以忘怀的印象。
我还记得，而我舰。
增长了很多知识，使我的身心得到了
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