珍惜小学时代

第一篇：珍惜小学时代

岁月无痕、时光无情，屈指数来，我在小学已度过了将近六个春秋，六年，是何等漫长、又是何等短暂，以前我不知道珍惜，只是和同学们一起平平淡淡地度过时光，现在即将和同学们分离，蓦然回首，才知和同学老师在一起，是何等快乐。

在那依然喧嚣热闹的操场上，几个月后是否还有我和你们尽情嬉戏，无忧无虑玩耍时的灿烂笑容？在那仍然传出琅琅读书声的教室里，几个月后是否还保留着我和你们的欢声笑语？在那依旧人来人往、热闹非凡的校园里，几个月后是否只剩下你和我各奔东西的模糊残影？

我们好像一朵朵洁白的云，组成了一道风景，毕业的风一吹，这些云将飘落到五湖四海、天涯海角。小学时光，更离不开老师，是老师在我们哭哭啼啼的那个阶段培养我们，是老师在我们刚刚懂事的时候指引我们，又是老师在我们渐渐成熟的时候教育我们，老师的恩情比天高，比海深，或许我们曾经对老师不敬，但在这即将分离的时刻，我们必须珍惜陪伴我们走过六年时光的恩师，‘‘一日为师，终生为父’’我们的老师陪伴我们走过六年，他们好像我们的父母，用知识的甘泉灌溉着我们这些幼苗。

长大了，不会再为了比别人少些分数而泪流满面；长大了，不会再为得了一百分而辗转反侧、彻夜难眠；长大了，不会再为和同学纠缠究竟有多少个星星而一直仰望星空。捕捉星星的影子；长大了，小鸟飞出巢穴了，难道就要和小学伙伴分离了吗？

我们要珍惜余下的几个月时光，从现在开始，和同学友好相处；从现在做起，做一只雏鹰，尽情和同伴们在校园的天空中翱翔；从今天开始，珍惜老师的谆谆教导，循循善诱。

和同学们的记忆很美好，很幸福。我和他们同在一个屋檐下，一起在知识的海洋里遨游，一起欢笑，一起流泪，一起在遇到困难时冥思苦想，一起在成功的时候开怀大笑，一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一首歌般虽然短暂却很美好，在听完之后留给我无穷无尽的回味；小学时光如一场梦般奇妙而快乐，在醒后仍然会留有记忆；小学时光如一杯茶般沁人心脾，荡漾心间，在品完之后仍会回味无穷，余香萦绕，如此美好的时光，我们怎能不好好珍惜？

或许有一天，我在记忆深处把曾经的童年寻找，再无尽回忆中把小学朋友追寻，那样千里之外的思念岂不是过于凄凉，如果现在不珍惜小学时光，等到以后真正读懂人生，看破红尘，再怀念天真烂漫的小学时光，那样会不会更加伤感？会不会几个月后的分离，是永远的诀别？

终究有一天，我们会明白：小学的友谊才是最纯洁、最美的；小学时我们的梦想，才真正让我们翱翔；小学时老师耐心的指引，才最让我们受益匪浅；小学时做下的事情，最让我们刻骨铭心；小学时洒下的阳光，才会温暖我们以后的道路；小学时的形形色色，才让我们真正读懂生命。

六年时光，光阴荏苒、稍纵即逝，小学生活，光阴似箭、白驹过隙，小学时光不过弹指一挥间。我相信，小学时光决不是过眼云烟，小学时光是美好人生的开始，我要珍惜小学时光，让小学时光如烟花般灿烂、如风铃般发出清脆的声响

第二篇：手机时代我们该珍惜什么（共）

手机时代我们该珍惜什么

互联网时代，我们的生活方式得到了翻天覆地的变化，从“交通基本靠走，通讯基本靠吼”到现在的微信通知“饭好了，快过来吃”。智能手机作为互联网时代的新生事物正一步一步改变我们的生活方式、生活状态。诚然，在今天，人们基于共同爱好在互联网创造的“人际圈子”畅所淋漓的交流，用智能手机购物、寻找美食、预定酒店，这大大方便了人们的交流和出行。但随之而来的是 “低头族”、“网瘾族”的出现，不禁让人们担忧智能手机正在禁锢人们思想，让人们更疏离。

手机时代是互联网不断发展的产物，在这个时代的人们更注重网络虚拟世界带来的娱乐，常常忽视了现实生活中，以及我们身边实实存在的事物带给我们的欢乐，甚至因过度沉迷手机，不少青少年误入歧途，不少大人错过了陪伴孩子童年的成长，不少子女戳伤了老人们的心，不少家庭因此而破碎。那么，我们不禁思考，在这个日益禁锢我们思想、甚至影响家庭和谐的手机时代我们应该珍惜什么呢？

在这个手机盛行的时代，我们应该放下手机，用心去倾听，去思考，去发现，还有比手机更值得我们用一生去珍惜。

放下手机，给家人多一点陪伴。陪伴孩子成长是父母多么重要的事啊，错过陪伴孩子的时光不仅给孩子童年造成不可磨灭的伤害，更影响孩子一生的成长，父母应该放下手机，陪伴孩子健康成长，更给孩子树立良好的榜样；子女回家陪伴老人，是中华民族的传统美德，孝不仅体现在回家看望老人，更是用心去呵护亲人，手机已经造成了亲情隔阂，饭桌上沉迷手机忽视老人伤害的是老人们孤独的心灵，放下手机，做到真正的尽孝。

放下手机，给自己充电。手机时代的人们每天都给手机的电量充得满满的，生怕电量不够用，一有空时间就在手机上刷屏，学生们甚至在课堂上玩起了手机，全然不顾在讲台上声嘶力竭讲课的老师，不珍惜眼前学习的机会。在这个手机时代，人们似乎忘了要给自己充电，放下手机，坐在图书馆、咖啡馆翻开一本书静静的看上一天，才是我们这个时代要珍惜的。

放下手机，倾听大自然的声音。现代科技开阔了我们的眼界，让全球成为“地球村”，但我们的脚步却深深被科技、被手机禁锢了，我们丢失了老一辈敢闯敢为的品质，在手机世界寻求安逸。手机时代的年轻一辈应该放下手机，拾起勇气，逃离虚拟世界，回归现实。

虽然手机确实给我们带来许多方便，是时代的产物，但我们也更应意识到人类不应该被自己所创造的机器所控制。所以，人们放下手机，静下心来，回到人与人之间最质朴的交流方式，珍惜我们所珍惜的一切。

第三篇：珍惜小学作文

珍惜小学作文 篇1

自从人类生活在地球上时，人们就尽情的享受大自然带给我们的资源、美好、安谧……而人们却渐渐忘掉了“节约”。无知的人类，请你们睁大眼睛，看看世界到底变成了什么样，看看你们盲目的浪费资源的后果。

水——是生命之源。如果你们细心观察的话，就会发现：工业和生活中的废水排入江河，导致大量河水被污染;家中漏水的水管在浪费水;洗车时也浪费水;没拧紧的水龙头在浪费水;孩子手里的水枪在浪费水……玩耍中，生活中，工作中每时每刻都在浪费水。现在，据研究，从水循环的角度来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方米。如果，全世界的人，每人节约一滴水，那会有多少水啊。我们眼里微不足道的.一杯水，居然凝集着如此多的数据。“节约用水，从我做起”

土地——是人类的“地毯”。我们要节约土地，你们可能会问：“什么是节约土地呢?”节约土地不是指不能用土地，而是要合理利用土地。如：重复建设项目就不能给土地;清空土地上的垃圾;尽量不要乱砍树木，这样也容易造成土地松弛……现在，有很多土地面临着“土地沙漠化”。土地沙漠化是指由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素，使干旱、半干旱、具有干旱的半湿润土地发生了退化。土地退化也叫“沙漠化”。在人类诸多的环境问题中，沙漠化也是最为严重的灾难之一。它给人类带来贫困和社会的不稳定。土地就在我们脚下，如果我们不好好利用，谁给我们土地呢?土地是有限的，我们再不保护土资源，就没有立足之地了。这还不能让我们觉醒吗?

水不是用之不尽的，土地不是取之不竭的。一旦水土流失，我们难以存活。节约水土资源，从我做起。拧紧水龙头，捡起身边的垃圾。别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水;也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪!

珍惜小学作文 篇2

绿色在字典中所指的是绿的意思。我以前就觉得绿色这种颜色不仅可以缓解眼部疲倦，而且它本身还挺好看的，就有点喜欢这种颜色。毕竟比起红的大艳，蓝的大深，还是绿色这种不深不淡，不华不实的颜色适合我。但是那天后，我对绿色的爱又提升了一个境界。

那是一个春季的周末，我漫无目的的走在大街上，考试的失落，父母的责怪，老师的失望，与朋友的矛盾，这一切的一切压在我的心上，像一块巨石，使我喘不上气来。我心中十分烦恼，路边随脚踹飞了一个可乐瓶，以此来发泄心中的委屈。走进附近的一个公园内，随便找了一张长椅坐了下来。因为是春天，满园都是一幅春意盎然的景象，举目四望到处是一片绿色，平时这种我还比较喜欢的颜色，今日一见不觉有些厌烦。

这时，一对母女走了对来。那个小女孩显然十分活泼，一会儿跑到那儿，一会儿跑到这儿的，像一只小麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而那个母亲则用慈祥的目光追逐这女孩的身影。看到这幅温馨场景的我不禁鼻子一酸，想到自己小时候又何尝不是这样呢，只是现在学习压力重了，从前漫步的.悠闲没了，亲子间的欢声笑语也淡了吧了。正在我的泪水将要下来之时，那个小女孩过来了，手上拿着一片绿叶，她笑着对我说：“姐姐，你看！这绿色都美丽呀！妈妈告诉我它是生机的代表哦，所以你也应该有生机，笑起来呀！”她把绿叶放入我的手中就走开了。那个母亲这时走过来，满脸歉意的对我说：“对不起呀，这孩子的眼睛不好了，我就想趁着她还能看见，让她开心点。”我听到这个消息惊住了，那个小女孩面对那么大的痛苦，竟也能笑的如此坦然，在她面前，我那点挫折又算得了什么呢？我注视着手中的那片叶子，它在阳光的照射下那么的耀眼夺目。那一阵微风吹过，树林间的叶片发出阵阵不绝的“沙”响，展现看它们的活力，它们的生机。我再次环视周边的绿色，心中的巨石落地，脸上的笑容也终于回归。

那天起，那个女孩的笑颜和满园春色使我铭记于心。现在的我哼着歌曲?绿色?的曲调，在手下默默写着对绿色的爱恋。

那天起，我更爱绿色。

珍惜小学作文 篇3

在这个美好的世界里有郁郁葱葱的森林、广阔无垠的草原、无边无际的大海、各种各样的动植物。人和动物们都生活得无忧无虑、自由自在，但好景不长，我们的家园正面临巨大的危机。

有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然。人们乱砍乱伐，使沙尘暴逐渐增多，有的人为了牟取暴利，大量捕杀野生动物。使得大熊猫、扬子鳄、穿x甲等珍贵动物都濒临灭绝。各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了数不胜数的灾难。漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的'风景区变成了一片荒野。破坏性的自然灾害也逐渐增多，不知不觉间影响了农作物的生长，有时甚至颗粒无收，严重影响了人们的生活。为了我们的家园，我们应该做到这些：

1、少用一次性物品，减少白色污染。

2、少开车，减少二氧化碳的排放。

3、不要乱砍乱伐，要爱护花草树木，多植树。

4、要节约地球上的每一个资源，不要浪费。

5、保护动物，让它们有一个美丽的家园生活下去。

6、一些没用的东西可以循环再用，不要浪费。

7、不要踩草地、乱扔垃圾，要保护环境。如果每个人都做到这些，相信不久，我们的家园将更美丽。

保护环境是我们的职责，只要我们保护环境，相信不久，我们的家园将更美丽。保护环境吧，为了你我，为了我们的家园！

珍惜小学作文 篇4

时间是虚无的，看不见也摸不着时间是实在的，一分一秒都堆砌着我们的未来！

时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物然而每个人拥有的时间却是各不相同的无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中

正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又总在不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地流走总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不知我与他们本拥有同样的财富总是下定决心从明天开始我要发奋图强，却不知海子的“明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口

时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光热亦是渺小的一点，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都是唯一的历史的长河中，多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊！

我的时间，我的筹码过去那些流逝的时光已成为定格的历史，无法挽回；未来的我会拥有怎样的.时光，是否还在蹉跎，无法预测可是今天，现在，却实实在在地把握着我的手中！也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许以我犹豫的性格不能像巴菲特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的个性不能像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日可是谁说那样才是成功呢？谁说平凡不伟大呢？

我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽别人的成功无法复制，别人的时间无法掠夺即使没有轰轰烈烈，没有大起大落，即使不能成为伟人，载入史册，只要我把握好自己的时间，认真走好每一步，又何惧平凡呢？时间是自己的，路亦是自己的，时间再长，若是虚度，也无价值；时间再短，若是充实，何惧死亡？

前人的经验也许能给我们提醒，但路是我们的，我们要用自己的时间，去闯自己的未来不惧风雨，不畏骄阳

珍惜小学作文 篇5

马上就要毕业了，感到伤感的是将离别母校，离开曾经的朋友，离开美丽的老师。

当年刚刚走进了小学，对这里的一切你是那么陌生，但是，这里的老师，快乐的伙伴，让你渐渐适应了这里。当你摔伤时，老师那温和的目光、伙伴那关切的眼神，让你把这事记忆在脑海中。

然而马上就要离开这里离开朋友、离开那美丽的老师，有多么难以割舍的诉说，我们是多么要好的朋友，多么要好的捣蛋联盟……如今却要分开，这份情，多么难以割舍啊！

难以忘记的是我们的大笑大闹，我们的无话不说，我们的痛哭流涕，我们的疯疯癫癫。我们有那么多难以忘怀的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。

当我们再次相遇时，是否还记得对方，你们，还是一成不变吗？

一样的.夜晚一样的我不一样的同学真的很不习惯，缺少了我们的欢声笑语，只有沙沙的翻书声和写字声。（我心中的初中时的景象，此乃想象）

所以，趁着还有一个学期，珍惜我们的友情吧！

第四篇：珍惜小学作文

【精品】珍惜小学作文四篇

珍惜小学作文 篇1

时间，一去不复返，要想好好的利用它，唯一的方法——珍惜时间。也只有珍惜时间的人，时间才会珍惜他。

这天，我看着电视，电视上正在播放公益广告，我突发奇想：我能自己画一个公益广告吗？没的说，我把电视关掉，找来纸笔，准备画公益广告。

坐在桌前，看着空白的纸，手中握着笔，却迟迟下不了笔，画什么主题好呢？我望着窗外的蓝天冥思苦想，时间也在我不知不觉中溜走了。看看表，一不留神就过去了二十分钟了，时间过得真快啊！我在心里这样感叹道。对了！既然这样，那就以时间为主题吧！

主题找好了，下一步开始画画了。当我再次凝神思考后，马上开始下笔。“刷刷刷”，笔尖不停在白纸上摩擦。不一会儿功夫，一幅图案就出现在纸上。一个双层圆圈，圆圈里用各种颜色涂出，因为在我看来，生活是美丽且丰富多彩的，所以我用各种颜色来表现。圆圈里面，我画了一个沙漏，上下都用橘红色涂上，在线的边缘，我用橘红色加重的涂上了，看起来好看了一些。在沙漏的里面，我画了一个稍小的圆锥，再由沙漏的中间向下漏，堆积在下半部分。在那些形似沙子的东西里面，我画上一个个扭曲的`表，代表那是我们的时间。在沙漏的旁边，我用红的的彩铅写上“时间，就像沙漏里的沙，只不过，它溜走了无法挽回”，拿铅笔再在上面添了一遍。这下再一看，好看多了。在最右边，我又写了一句“珍惜时间，等于珍惜生命”，好啦，作品完成！

看着我的作品，我感慨道：生命是有时间组成的，珍惜时间也等于珍惜生命，好好利用时间也是好好利用生命！

珍惜小学作文 篇2

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.是呀,金钱不是万能的,它买不来宝贵的光阴.所以我们要充分地利用时间,不让它白白地浪费.

记得在我上小学四年级的时候,老师给我们做了一个实验,证明时间的宝贵.老师先让我们做在位子上,一分钟不动.可是这一分钟好像是在煎熬,时间好像在静止不动.唉,这一分钟过得真慢!我心想.过了很长时间老师才说:好了,你们可以活动了.是不是觉得这一分钟过得很长呀!同学们纷纷点头.老师又说:那好现在你们可以尽情的玩了，想干什么就干什么。话音刚落，我们就玩了起来,整个教室闹翻了天。过了一会儿，老师说：停！呀，这一分钟过得真快，一眨眼的工夫就过去了。老师又说：同学们是不是觉得这一分钟过得很快呀，同学们纷纷点头。如果你们将这一分钟充分利用，它就会给你巨大的回报。是呀,是呀，如果用这一分钟来看书你就会收获到知识;如果用这一分钟来做运动，你就会收获到健康;如果你用这一分钟来帮助别人，你就会收获到无穷的'乐趣

为什么爱迪生平均三天就有一个发明问世呢？那是因为他充分的利用时间，把所有的时间、心血都用在了发明这上面。为什么比尔盖茨19岁就会去创业呢？那是因为他及早努力，不想为自己的未来的生活带来伤悲。

中国有句老话：少壮不努力，老大徒伤悲。反过来说，如果能趁少壮时期及早努力，不仅未来不会徒伤悲，而且大有可能享受成功的果实。

珍惜小学作文 篇3

水，是万物之源，生命之本。虽然地球表面71%的面积覆盖着水，总共约有13。85亿立方千米的水，但可以供人类生产和生活使用的液态淡水资源只占地球总水量的3%，除了南北极冰冠和高山冰雪以及难以开采的地下水资源，真正可利用的.液态淡水却只有地球总水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液态淡水只有一勺，而能被人类利用的也就只有一滴了。北京是一个大都市，在这个大都市中，水是最重要的资源。它直接的影响着经济的发展与社会的繁荣。

听了以上的这个新闻，我们不是更应该珍惜水吗?珍惜水资源，就应该像珍惜我们自己的生命一样。从我们自身应该怎样做呢?其实，我们不必要做太大的工作，只要把我们身边的小事做好就可以了。比如说：我们可以向周围所认识的人提倡。呼吁，让他们也知道怎样“节约用水”，这样就可以节约一部分水。或者，我们自己在用水方面节约。

保护淡水就像我们跑20xx米的时候，需要长久的耐力，而不是一时的工夫，朋友们加油吧我们是21世纪的主人，让我们尽自己的力量保护淡水，共创我们的家园吧!

珍惜小学作文 篇4

想要体会一年有多少价值，你可以问一个失败重修的学生。想要体会一个月有多少价值，你可以问一个不幸早产的`母亲。想要体会一周有多少价值，你可以问一个周刊的编辑。想要体会一小时-有多少价值，你可以问一个等待相聚的恋人。想要体会一分钟有多少价值，你可以问一个错过火车的旅人。想要体会一秒钟有多少价值，你可以问一个死里逃生的幸运儿。想要体会一毫秒有多少价值，你可以问一个错失金牌的运动员。请珍惜你所拥有的美好时光，特别是你付以和一些值得付出的人来分享这些时光，别忘了时间不等人。昨天已成为历史，明天将遥不可及，而今天是一个礼物。

第五篇：珍惜小学作文

【实用】珍惜小学作文四篇

珍惜小学作文 篇1

时光不能倒流，很多东西一去不复返。但有时只有当你失去它了，才知道要好好珍惜！

蓝蓝的天，洁白的云，一个晴朗的下午，我有了一只小仓鼠。这只小仓鼠身上的毛是黄色的，黑得发亮的圆滚滚的一双大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可爱地让我目不转睛地看着它的一举一动。就这样，我把它领回了家，并给它取名“胖球”。我每天放学后，都要去看看我可爱的小仓鼠——胖球。

有一次，我和往常一样，背着沉重的书包回到了家，并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圆，嘴里从碎碎念到大声地说着：“我的小仓鼠呢？我的小仓鼠跑到哪里去了？我的小仓鼠呢……”“嘭！”门被推开了，妈妈回来了！我急急忙忙地跑去告诉妈妈：“我的'小仓鼠不见了……”说着我的眼泪就涌出了眼眶。妈妈急忙帮我找了起来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

就这样过了两天，我突然在楼梯上的第三个台阶看到了我的小仓鼠！它，又回到了它的家。它那温暖又可爱的家。可是，过了大约一个月，一天早晨，我猛然发现它变得僵硬，变得不会动了。我知道，它死了。

时间匆匆走过，一天天都成了过去，那段美好的时光，成了美好的回忆……

珍惜小学作文 篇2

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。总有人一直都在寻觅身边的感动，却不知道感动一直都在身边。只要我们静下心来想想，你就会发现，实在感动无时不在，无处不在：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动。人之所以感动，是由于我们生活在爱中。

星期天早上，风声将我唤醒，我在床上伸了一个懒腰，用手揉了揉眼睛，把眼光投向窗外，啊！寒风刮得好猛，我不由打了一个寒战，我穿上衣服走向窗边，看那寒风吹得小树乱摆，乌云将天空笼罩，变得昏暗，让人不知是早上还是傍晚，我忽然觉得好冷啊！忽然门铃叮叮叮地响了，我很好奇，是谁啊？这么早就跑到我这儿来啦，我开了门。原来是奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不由全身都起鸡皮疙瘩，但奶奶却依然微笑着说：我买了早餐，趁热吃吧。一瞬间，我的`喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，在这暖和的家庭中，我被奶奶的这类关怀感动着，迸出了幸福感动的泪花，端着香喷喷的早餐，觉得这碗有千斤重，怎样也放不到嘴边，看着奶奶假装生气的样子，我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条，奶奶的眉毛伸展开来，我也感动着抱住了奶奶。

奶奶，谢谢你。

珍惜小学作文 篇3

时间就是速度；时间就是力量；时间就是金钱；时间就是生命。少壮不努力，老大徒伤悲。相信大家都听过吧。这句话的意思是说：我们年轻的时候不长进，虚度时间的话，年老了肯定后悔莫及。那我就举例一些事来告诉我们不得不要珍惜时间。例如我们去学校读书。

去学校读书的目标是让我们明白做人，做事的.道理。有些同学的目标是这样的。然而也有一些同学的目标不是这样的。而是在学校怡然自乐。根本不学习；作业不做；违反校园纪律；经常打架。总之无恶不作。他们年轻的时候不认真学习，而是在虚度时光。现在他们是甜的，但长大以后就是苦的。你们知道吗？这样做就是自暴自弃。

在这里，我要郑重的向全世界的年轻人说一声："莫等闲，白了少年头，空悲切！所以我们要珍惜时间，好好利用时间。时间一但过去了，就不会回来的。

珍惜小学作文 篇4

17年，经历了17年的风风雨雨，我们怎么会不长大，我们怎么能不长大。若还是那个整天只知道撒娇的小孩，我们怎么对得起父母这么多年养育所花的费用。

我以为我还小，对着天空傻笑，旁边过路的人大喊疯子：我以为我还小，跑到果林摘几个果儿，守林人拿着棍棒来撵。我才恍然，原来我都已经17了。这十几年我是不是虚度了，怎么还是什么都没有学到，就连自己已经长大都不知道，我不想长大，长大后就要面对太多的烦恼，我是个不想负太多责任的人，我没有一点的责任感。现在是高2，也还才高2，压力没有高3那么地沉重，但为什么我还是感觉像是喘不过气来。

那天跑到站在自家阳台远眺时，才发现菊花已经开了，似乎秋天来了哎，秋天是什么时候到的呢，我怎么就没有一点的感觉啊。还记得去年的这个时候，我还到外婆家去，那里有很高很高的山，还有很多很多的野菊花，开满了漫山遍野，金黄金黄的，小朵小朵的，刹是可爱，阳光下，放着光，刺疼了我的眼。现在，我只有看到家里那多多饱满的家菊才想起远来已经是秋天了。现在还想到野外去赏菊，才知道菊花已经谢了，徒留一点点枯黄的烂肉，点缀在枝头的`绿叶上。

时间是什么时候离开的呢，怎么都没有人知会我一下呢，让我也有个准备的心理啊。等到时间已经流失后再来感叹是不是很差劲呢，没错，我就是一个这样差劲的人，只有等到失去才知道回首珍惜，这似乎是人的本性。