第一篇:七年级获奖作文
国学伴我成长
七年级三等奖 作者:陈丹
国学就象一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。
国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,国学把我们带到一个新的世界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们清美,明辨是非。国学总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。
国学对大家很有帮助,可以学到知识,还可以增强大家的理解能力,有很多著名的诗人的诗,大家可以去读一读。
有一次,我和妈妈在一起吃饭,菜太难吃了,我不想吃了想把饭倒了,妈妈说:“不可以浪费粮食。”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话:一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。“然后,我的脑子里浮现了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“烈日下农民伯伯收割粮食之景仿佛一下子跃到眼前。于是我立即打消了倒饭的想法,怀着感恩之心,美滋滋地吃起来。
读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获越满,国学像我们的朋友,让我们多读一些关于国学的书,让国学和我们一起长大吧。
国学伴我成长
七年级二等奖 作者:陈佳瑾
国学是对大家有帮助的,可以学到知识,还可以增强大家的理解能力,很多著名的诗人的诗,我们可以读一读。
有一次,我和妈妈吃饭的时候,我不想吃了,这些菜太难吃了。我想把饭倒掉。妈妈说:不能浪费粮食》“,妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话:谁知餐中餐,粒粒皆辛苦。“然后,我说:”我不会浪费粮食了“,这些粮食是农民伯伯用汗水换来的。
还有一次,我看见别人都在买新服,回到家中,我对妈妈说:“别人都在买新衣服,我穿的是旧衣服,我也要买“,妈妈看着我说:”克勤于邦,可见于家,如果你买了新衣服,然后你看见别人又买新的东西,你又要买,这样家里的钱,迟早会被你用光,你应该做一个节俭的人,不要奢侈。“我就没有要求妈妈买新衣服了。
让国学伴我成长吧!他就像我们的朋友一样,随时提醒我们,让我们把那些不好的习惯改过来,让我们成为更优秀的初中生。
国粹让人美丽
七年级一等奖
作者:陈湘慧
上小学时,我就喜欢《中华国学经典诵读》这本书,现在上初中了,我还是非常喜欢这本书,因为它每学期的文章都不同,每次读完后,我总是感触良多,现在我就和大家一起慢慢来分享吧。
《中华国学经典诵读》里记载的都是我国历史上流传下来的许多精美华章,内容很丰富,既有最美的古典诗词以及《弟子规》、《三字经》、《千字文》等级经典,又有《论语》、《孟子》、《大学》等诸多典籍。读这些贤者留下来的精言警句总让我有醍醐灌顶之感。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“,让我明了现在我已经是一名初中生了,我一定要懂得时间的宝贵,好好珍惜。充分利用每一分每一秒来做有意义的事,让课进时用心听讲,下课后认真完成作业。空闲时多读各种像《中华国学经典诵读》这样有益的书。
当我读到“知己知彼,将心比心“的时候,心里顿时”噔“了一下,是啊,认识一个人的前提条件就是“知己知彼,将心比心“。也就是说,为人处事不仅要考虑自己,也要考虑别人,这样,用自己的心关照别人,才能做到关系融洽。
“相识满天下,知心能几人“相互认识的人到处都是,可是,有多少是知心朋友呢?也许,你会说,”当然都要啦“但是,不是光在一起玩儿乐的朋友才是知心朋友,像那种不光想着自己还想着别人的朋友,才是知心朋友啊。
除了这些,还有“黄金无假,阿魏无真“,更是让我明白:要相信真实的东西而不要偏听偏信,”积金千两,不如明解经书“又让我明白了读书的重要性;”三思而行,再思可矣“让我懂得了:凡事需三思而后行。
除了这些让人受益匪浅的短句,还有一些美得让人迷醉的诗。还记得五年级上册有一首《山亭夏日》是这样写的“绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘,水晶帘到微风起,满架蔷薇一院香,在这首诗中,我仿佛看到诗人对山亭夏日的安详,静谧的向往,同时,我还深深地感受到夏日的美好,夏日,虽然烈日炎炎,但是,一切都是那么美好,那么神秘,到处都是生机勃勃的景象。
这些来自百年或千年的“声音“在平时生活中为断鞭挞我,让我做一名更好的初中生。
国学伴我成长
七年级三等奖
作者:王芊
中华民族具有五千年的悠久历史,在这漫长的历史进程中,积淀了许多的具有民族特色的传统文化和知识。在中国,我们所学的国学知识都是古代人用血和汗水凝结出来的。
我们的身边处处有国学,处处都运用国学,而我们从小就接触国学——读诗。
我们中国有一位伟大的诗人——李白,他是我最喜欢的诗人,我从小就读他的诗,我第一首接触到他的诗是我四岁时,爸爸教我的《静夜思》,我马上就会读了。可是我不懂得它的意思,于是我就问我爸:“这首诗是什么意思?“爸爸回答我:”国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了自然就理解了“
走进《三字经》中,我们感受到一则又一则故事,而这些故事都有道理,能教会我们做人的道理。
走进《百家姓》,我们可以了解到许多姓氏,取姓名时还可以从上面找,方便多了。
我们中国还有许多文学经典,如《史记》《红楼梦》等,在这些经典著作中,我们能找到道德的榜样,清楚什么是正确,什么是错误,走进其中,我们能领略学习的乐趣,明白什么是忘我,什么是充实。在经典中,我们能感悟到做人的道理,生活的艺术,文学的境界。
国学经典伴我行,我爱国学经典。
国学经典伴我行
七年级三等奖
作者:王新纪
国学经典是古人智慧的结晶,它聚集了从古到今的许多优秀诗词、经典、小说等,是我们中华民族的骄傲。
现在我们已经生活在机器广泛使用的信息时代,已经脱离了靠“蛮力‘而靠”脑力“赚钱的时代,而这种思想是由谁灌输到人们的脑袋中呢,当然是高尔基笔下的“书籍是人类进步的阶梯”,王昌龄的“欲穷千里目,更上一层楼。“
国学经典净化我们的思想,让我们认识了很多事,如孔子的“苛政猛于虎“严厉的统治比老虎还要凶残,突出了农民的悲惨生活的艰苦和朝庭的腐败。
生活在今天的我们,人人都是平等的,没有古代的皇帝,丞相、大夫等统治者,那是什么使农民起义进而推翻朝庭的统治呢,正是古代诗人、词人笔下的优秀诗词,曲篇,才使当时的人们明白生活困苦,推翻腐朽统治,得到自由。
国学经典告诉我们很多深奥的道理,如孔子的“三人行,必有我师焉“告诉我们各有各的长处,各有各的短处,只有虚心请教别人,取长补短,才能增长自身的知识。陆游笔下的”山重水复凝无路,柳暗花明又一村“告诉我们遇到难题要勤于思考,才会得出答案。
“国学经典”从我们小学时就已经在学了,虽然它不是主科,但我们也要努力学好它,体会其中的奥秘,将来为祖国出一份力!
国学经典伴我行
七年级二等奖作者:陈芊
中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目,回首历史滚滚长江,不能磨去,是传承数千年,经久不衰的国学文化,在国学经典丛林中漫步,体会到一种安静而和祥。曾经古人至贤留下了很多的经典,它伴着我们成长快乐,犹如久旱遇逢甘霖的禾苗,让人感到经典的文化,像严冬中的热火,年人温暖,也像盛夏中的一捧凉水,让人心脾„„经典伴我成长,指引我,滋润我。
先前我是一个非常懒的一个小女孩,每次做作业时都会边做边玩,妈妈的唠叨和爸爸的教诲声不绝于耳目,成为我学习中的一部分,做作业必不可少的。自从暑假的时候妈妈总在帮我一起重温了《论语》、《国学》,那时候,我才意识到自已以前错得那么厉害。《论语》中有一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆”,这一句深深地触动了我的心,它告诉我正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有太大的进步,而只有掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好的,只有两样结合,才可以取得好成绩。我现在做作业时,只要想起《论语》那句话,我就会马上收起爱玩的心,专心致志的做作业,它时刻敲响我学习的警钟。
“谁言寸草心,报到三春晖”,妈妈长长帮我重温,我也会尽我可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。放学后或周末,我都会主动打扫卫生、洗碗等家务„„孝于亲,所当执,何况妈妈每天都会抽时间给我重温课程,妈妈每天都要上班,虽然累,却没有怨言。
而现在学习《国学》看见他们的优点就向他们学习,看见缺点就反省有没有他的缺点一样,学习了《国学》与两千年的圣人孔子一起进行交流。
国学源远流长,它伴随着我们成长,快乐,使我从不念旧恶无知的小孩,变成了一个知道如何做人做事的小大人,国学经典伴我成长,我爱国学经典。
第二篇:七年级英语词汇竞赛获奖名单
七年级英语词汇竞赛获奖名单
一等奖
七(1)金弘略七(2)赵嘉灵七(3)汤佳晗七(4)徐阳奕 七(5)李乐凡七(6)朱哲慧七(7)阎昊亮七(8)曹家瑞
二等奖
七(1)班:姚智超
七(3)班:朱晨欣
七(5)班:朱天弛
七(7)班:徐铭骋
三等奖
七(1)班:张翰
七(2)班:胡济田
七(3)班:傅琳媛
七(4)班:王昶集
七(5)班:侯旭淼
七(6)班:汪一凡
七(7)班:金晨怡
七(8)班:钱佳妮
芮哲诚刘婧楠吕笑宜毛凌峰蒋欣澄陈泓雨郑翰泽陈壹毛煜洋张婕妤汤东晓陈芊慧七(2)班:王涵正金哲瑜七(4)班:徐书琰张予涵七(6)班:张沛奇董宇博七(8)班:王柘骅金思莹 张家欢 吴芷妍金哲瑜 应商羽 黄子绮王诗蓓 徐天昊张诗晨 虞诗凤陈俞洁陈鹏玮 孙贝妮庄舒涵 侯蓉宇邬萌萌舟山一初七年级英语备课组2014年 1月14日
第三篇:获奖作文
书,我的好友
七年级(9)班
作者:杜新
指导老师:雷殿丽
我漫步在辽阔的草原上,地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。猛一抬头,啊,眼前是什么?只见二十多米的空中,呈现这一座花园般的城市,花木扶疏,错落有致,苍翠欲滴的叶子衬着朝霞般的繁花,一座座富丽堂皇的宫殿,掩映在绿树红花之间„„这,并非梦境,也不是童话世界,而是我在书本上遨游古今世界,看到世界七大奇迹之一—古巴比伦空中花园。小学三年级时,我就喜欢看书。常常沉迷在《格林童话》和《安徒生童话》里,我喜欢白雪公主和艾丽莎,她们代表着善良和正义;我也喜欢《海的女儿》中的人鱼公主,为了追求自己的理想与自由,不惜付出一切代价,甚至变为海上泡沫。确如裴多菲的诗所说:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”我从这些书中得到极大的乐趣,它们是我童年的亲密伙伴。
随着岁月的流逝,我开始阅读一些自然科学方面的书。这里虽然没有曲折生动故事情节,却有着比故事更加迷人的知识。小时候,我听奶奶说过“天狗”吃太阳的故事,看了书,才知道那不是太阳真的被“天狗”吃了,而是月亮落在太阳上的影子。我原以为打雷闪电是神仙派“雷公”、“电母”来惩罚坏人,后来也知道是怎么回事了。还有我知道了许多古今中外的事情。它告诉我,我们的祖先在几千年前是怎样生活的;在我们的大地母亲—地球上,有的地方整年是炎热夏季,而有的地方却永远是冰雪世界,告诉我爱迪生是这样成为“发明大王”,中国的万里长城是怎样建造起来的„„呵,书,我知识渊博的老师,常常带我飞天入地,跨海渡洋„„
然而,书有时也常给我烦闷甚至苦恼。当我在一些问题或者作业面前反复思考而不得其解时,我多么焦急啊,有时,我真想再也不去想它。我对自己说,何必知道的那么多呢?不懂这些不也照样过日子吗?说也奇怪,这使我苦恼,却仍然吸引着我。而当经过苦思终于解答出来之后,我有是何等快乐!这时,我想欢笑,我想高歌。然而,最后总是轻轻地抚摸着书—仿佛觉得正式它带着我又爬过一道山坎,越过一条深沟,向科学的高峰迈进了一步。从书里我知道,尽管古今中外的科学家已经揭开了许许多多大自然之谜,但自然界仍有许多奥秘等着我们去探索。例如,埃及金字塔下的法老陵墓,为什么真的能够惩罚“敢于打扰法老的安宁”进入陵墓的人?月亮,这颗地球的忠实卫星,究竟是地球的姐妹还是地球的女儿?在浩瀚的宇宙中,是否存在着智慧生物?飞碟是否就是天外来客所乘的飞船?所有这些千奇百怪的“迷”,正激励着千万的后人去追寻答案,也激励我努力学习,争取加入这支浩浩荡荡的科学大军。
这些年,爸妈说我变了。他们说我很喜欢哭,现在坚强多了;说我从前话很多,现在比较深沉、内向;说我现在比较有礼貌,也懂得自觉做家务。哎,说得我怪不好意思的。记不得我小时候是怎样的性格,不过,我确实从书上读到了应该尊敬长辈,学会思考;知道我还有许多缺点。如果说我确实有了点进步,那么,书给我的教育可是其中的一个重要因素啊!
因为有你,所以我快乐
七年级(10)班
作者:李靖
指导老师:雷殿丽
书对我来说可是块宝,我是和它分不开的。它可是个心情变化大师,有是逗得我哈哈大笑,有时搞得我愤怒至极,有时弄得我心情不好,有时又害得我哇哇大哭。它使我得生活充满色彩,有喜,有怒,有哀也有乐。如果没有它,那么我想的生命将会是青一色的。
书是知识的源泉,书是进步的阶梯,书是时代的生命,书是人生的导向,书是心中的启明星,书是开启知识宝库的金钥匙。没有书我们将是输在起跑线上的失败者。没有书我们就像是生命没了太阳,小鸟没了翅膀。没有书我们的生命将会变得没有色彩,将会变得没有意义。
书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会了我们做人的道理,让我们善待成长。遇到困难,不要退缩,跨过去;遇到挫折,不要灰心,站起来;遇到危险,不要怕,冲过去;遇到失败,不要放弃,重新来!书教会了我们为人处事的方法,仅凭这些它就可以令我们有所作为,飞黄腾达。
我爱读书!书可以让我产生奇思妙想,书可以让我心胸开阔,书可以让我在学习中不怕困难,书可以让我穿越时空,了解古今,所以我爱读书。书是一匹马,让我在原野中奔跑,书是多彩的笔,在我心里画下了一副五彩缤纷的画,书更是我的好朋友,带我走进生活,了解人间冷暖,人情世态。啊!我爱书,我读书,我快乐!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书中有无穷的财富。书可以医治愚昧,书可以使人聪明,每当我捧起书是就有种亲切感,每当我放下书,我的头脑就充实了许多,书真好。书啊书!你使我拥有喜怒哀乐,你使我明白做人的道理,你使我的生命充满色彩。你使我拥有了那么多,我为拥有你而感到快乐。
第四篇:获奖作文
抱怨命运不如直视荆棘
三中 九年三班 丛铭
指导教师 李娜
也许遨翔于天际的雄鹰折断了翼,也许奔驰于草原的猎豹跌断了腿,也许畅游于海洋的鱼儿损坏了鳍„„这些可怕的灾难降临的时候,却始终有着闪着光的人让我们敬佩。
思绪穿越到了那遥远的古代,金碧辉煌的大殿里,汉武帝高高在上,殿下两旁的大臣们正言论着叛贼李陵,而你却果断地站出来。于是,武帝大怒,你被关进了大牢。已是深夜,幽蓝的天幕上,不见星也不见月。然而就在这样一个夜里,你被执行了腐刑。对于一个九尺男儿的你,无论是精神还是身体都将不再完整!可是,即使是在这样悲惨的命运下,你仍坚持着,正视着它,完成了那部“史
家绝唱”!
带着满腔的敬佩与愤恨,我又看见了那在痛苦阴霾下的维克多·雨果。他的出生是多余的,起码他的母亲曾这么认为。但是,他的成绩却超过了他的两位兄长。少年时期他又面临了父母之间不断的官司。亲情如此。21岁的他终于在爱情中找到安慰后,又发现妻子和朋友共同欺骗了他。爱情亦是如此。晚年,他的所有子女都被死亡和疯狂夺走!他曾说过:“我的灵魂死了。”可是,即使是这么充满灾难的一生,他也没间断过文学创作,忍受着命运的折磨,站在了荣誉
之巅,成为了可以仰视的文学大师!
命运是爱开玩笑的,无论是孔子、李白、屈原的满腹经纶不得用,还是贝多芬、霍金、海伦的艳世才华受曲折,蛮或是苏武的北海牧羊、孙膑的被挖双骨„„但是,在那些灾难下,他们并无抱怨,而是直视着那崎岖、布满荆棘的路,一步一步,坚定地走着!上帝关闭了门,一定会打开扇窗,苍天要降下重要的使命,便一定要磨炼他!抱怨命运还不如直视荆棘,就像那粒在戈壁中的种子,即使是那般恶劣的环境中,也仍坚持,不抱怨,最终,化作了一棵茁壮的胡杨!
逆境中崛起
三中 三年三班 蔡艺
指导教师 李娜
古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤„„”一句穿越千年的箴言,几经历史浪潮的淘洗,依旧掩不去那字字珠玑背后的点点星光。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,逆境确有催人崛起的力量。
明初文学家宋濂幼时家贫无书,加冠之后无名人硕师交流,求学之际路途艰难,生活困苦„„然而种种磨难未能抑制他求知的渴望,未能击败他战胜困难的决心,他顶着严寒抄录书籍,快走百里请教名师,温袍敝衣醉心学习„„终于学有所成。逆境与困难如同人生大海中泛起的层层浪花,时而汹涌,时而轻柔,我们只有学会在狂风骤雨中练就一身装作于风浪的本领,才能赏尽波平浪静时最
明媚的碧海晴空。
海伦·凯勒在无光无声的世界里撑起羸弱的双肩向命运发起挑战,终于取得万人难及的成绩,是逆境催她奋进;贝多芬失去音乐家视为生命的听力,却在逆境中越挫越勇,终于一曲《英雄交响曲》在无数人耳畔代代回响,是逆境催他拼搏;越王勾践败给吴王夫差,从此卧薪尝胆,化屈辱痛苦为力量,终于重振旗鼓,三千越甲尽吞吴,是逆境催他崛起!
这是一条通往成功的必经之路,这条路上凶险多桀,而我们正应学会利用逆境给予的压力,直面困难的眼睛,炼就一颗顽强的心,持起永不言败的利刃,直刺困难的胸膛。每每遭遇人生的旱季,便应像那茫茫戈壁上的胡杨,生出一簇坚韧的根,竭尽全力汲取生命的力量。正因有了逆境的压力,我们磨炼了性情,正因有了逆境的压力,我们增长了才干,正因有了逆境的压力,我们完善了思想„„俱往矣,曾经的中国因清政府的腐败而屡遭蹂躏,看如今,中国已然化身为腾飞的巨龙,旋舞于世界的东方。逆境不光催人前进,同样也促使国家与民族
走向富强。
蝶儿熬过禁锢于茧缕的疼,迎来轻展羽翼的美丽;沙砾承受层层包裹的苦,迎来绽放光泽的美好;荆棘鸟忍住将身躯刺入荆棘的痛,迎来一生一次歌声的美妙„„逆境是催人崛起的良药,让我们在人生道路上走得更好„„
乐观——战胜挫折的秘诀
三中 三年二班 王童 指导教师 吴丽娟
如果说生活是一杯咖啡,乐观即是杯中的缕缕醇香;如果说生活是一架钢琴,乐观则是跌宕多姿的旋律;如果说生活是阴晴不定的天气,乐观便是永远升起的太阳。生活因乐观而美丽。拥有乐观,便是拥有了战胜挫折的第一秘诀。
每个人的路都不是一帆风顺的,难免会经历挫折与坎坷。面对挫折,时常会有一种无形力量压迫时的惶恐感。但是,压力总会带来动力,自己拥有乐观的心态,便谱写了成功的前奏。
美国的“发明大王”爱迪生,一生当中发明有一千多种,平均每15天就有一种新发明,是世界上当之无愧的最伟大的发明家,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。在他漫长的一生中,他经历了数不清的挫折,数不清的失败,他的那些发明,无一不是乐观态度的结晶。他为了搞发明创造,几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时,在那里吃饭、睡觉,但他丝毫不以为苦。他说:“我一生中从未做过一天工作,我每天都其乐无穷。”
爱迪生的这些发明来源于他对生活的热爱和面对挫折时的那种乐观的态
度,因为选择微笑,所以收获成功。
美国前总统林肯的一生也经历了许多挫折,在他22岁时经商失败,23岁时竞选众议员失败,26岁时恋人死去,27岁时精神崩溃,29岁时竞选州议长失败,34岁时争取国会提名失败,39岁时竞选众议员失败„„面对一次次失败的打击,挫折的阻挠,他没有埋怨命运的不公,而是用乐观与微笑面对,化解困难,最终当选为美国总结。
爱迪生因为选择乐观,克服了种种困难,林肯因为选择了乐观,当选为美国总统;一粒沙漠中的种子因为选择了乐观,根深蒂固,长成大树。可见,乐观,是战胜挫折的第一秘诀,拥有了它,便是拥有一种达观之态,从而收获成功!
乐观使生活变得更卓绝
三中 三年一班 崔卜
指导教师 吴丽娟
悲观的人,先被自己打败,然后被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。
材料中那料抱怨的种子,就是悲观者,最终只能平庸的死去,而另一粒种子却不同,它以积极乐观的心态去面对烈日,干旱和滴水如没的沙漠,默默地扎下根须,最终长成了一棵真正的胡杨,使生活卓绝起来。
《扦手观音》的舞蹈表演,使每个看过的观众都拍案叫绝,赞叹不已,可是又有谁知道她们在排练时吃了多少苦呢?她们是聋哑人,听不到音乐的旋律,她们只有看到老师的手势,她们不懈地努力,不断地排练,不知流了多少汗,身上不知有多少伤痕,但她们没有放弃,而是以积极乐观的心态去面对,终于她们成功了,使生活变得卓绝。
张海迪,一个我们再熟悉不过的名字了,她从胸部以下全部瘫痪,但他并没有这样碌碌无为的度过一生,而是用积极乐观的心态面对生活,自学了多种外语,使生活变得有趣,变得卓绝。
像张海迪这样的人有很多,霍金对生活充满乐观,轮椅作家史铁生,对写作
充满了无限的热爱。
从他们那里,我们不难发现乐观面对生活的重要,生活中也难免遇到困难,失败,比如说考试,一次没考好不要紧乐观面对,调整好心态,不能因为这一次
考试影响了次次考试。
用乐观的心态看世界,多一分自信,少一分失望;用积极的心态看世界,多一分感激,少一分抱怨,用美好的心态看世界,会使生活变得更卓绝。
抱怨,把人生的那扇门上了一把锁
三中 三年九班 赵鑫 指导教师 杨凤华
秋风依旧那么地凉,吹打在我的身上。在这寒冷的促使上,我裹紧了身上的衣服。开始抱怨父母的不关心,抱怨寒风的冷酷无情。可秋风不仅听不见我的责备,而是更加寒冷地吹打在我的身上,使我不禁一颤„„
滴水穿石,我抱怨父母的不关心下。
望着那一张张鲜红的考试卷,我泪如雨下。抱着那一张张沉甸甸地试卷,缓缓地走到了家门口,母亲早已在家门口等我,突然间我有些胆怯。进了房门,妈妈问我考得怎么样,我仅仅只把那些鲜红的试卷推以了妈妈手里。望着妈妈的神情由激动到黯淡,我的心不由紧张起来。还未等妈妈开口,我便开始滔滔不绝地讲了起来。“谁叫你们不给我找补课班的?每天放学,你们有谁管我,不都是全神贯注地在看电视!你们也一点也不关心我学习啊?”我给我那极少的成绩,找了许多完美的借口。但却只因抱怨,我失支了人生中一项重要的工程——认错。
友情似水,我抱怨朋友的假情假意。
上了初三,友谊异然显得格外珍贵。那天,小心翼翼地去翻开每一张回学录,却发现,上面的话几乎都为空话,套话。而真情真意的,却少之又少。我开始观察身边的每一个同学,发现其中的友谊也同样如此,也发现身边大多朋友都只有虚伪。于是,抱怨之心又从心头涌来。我开始抱怨朋友的假情假意,抱怨人生中的种种虚伪。而且,我却仍把我懂得抱怨这个错误引以为骄傲。以为自己看透了人生观、价值观。岂不知,在抱怨的同时,我把人生中一个重要的风景区上了一
把锁,那就是——珍惜。
固然,我在抱怨时畅恰似淋漓,但在抱怨过后,我却后悔莫及。如那戈壁的种子一般,只会抱怨环境的恶劣,而不向自己找原因。不努力,不奋斗,也就最终抛弃了生命。抱怨,给人生上了一把锁。而放弃抱怨,也就获取了一把钥匙,去打开那把抱怨之锁,去迎接自己美好的明天!
磨难,心中的玫瑰
四中 九年一班 陈元龙
指导教师 吴宏波
宋有周敦颐“莲,花之君子者也”的美传,我欣赏莲,却更爱带刺的玫瑰,“玫瑰,花之铿锵者也!”磨难,便如那玫瑰,一次次地刺伤人的内心,却也会在经历过后,心灵散发着芳香,永远流传„„
当今世界之上,有许多明星是历经磨难而越发闪耀,我独爱那位来自非洲的黑人女性——奥普拉。她是当今世界最有影响力的女性之一,不亚于现任总统奥巴马。她的成功源于在磨难后对理想的不懈追求,生于治安混乱,种族歧视严重的非洲,身为黑人的她也曾一度自闭,她与小混混撕打,吸毒,但为了支撑起一个家乃至于一个非洲民族,她用十一年时间进入美国媒介中心,成了台柱,让全
世界目光聚集于她,见证奇迹!
奥普拉将困难挫折视为财富,坚守理想,在心中种下了一颗种子,如今盛开
成一朵铿锵玫瑰!
雏鹰因磨难而坚强——粉身碎骨从崖底缓缓飞起,只为做鹰的理想,草儿因磨难而坚挺——风霜雨雪从地中钻出,只为做草的顽强;白杨因磨难而茁壮——烈日干旱却深扎根于土壤,只为做沙莫守卫士的责任!磨难也是一把双刃剑,深深打击下了弱者的心,他们因磨难而黯淡无光,还记得演唱电影《保镖》主题曲的休斯顿,用她坚强黑人形象与高亢的歌声深入人心。但面对家庭暴力的打去,她放弃了事业,变得消沉,一蹶不振,曾经天后形象荡然无存,因为磨难,却没有对理想与人格的坚守,与奥普拉的成功鲜明对比!
我们在对名人的事迹深深体味中,更该反省自身。青春季节里,免不了磨难的锤打考试失利时后一声自自己鼓劲,朋友失意时一声“相信自己”,都是一种乐观信念,对理想的执着追求,对磨难的正视与抗争!青春雨季在心中种下了一颗种子,等海阔天明,散发生命芳香„„
人生本是在大海波涛汹涌中,一次次沉浮,一次次又向前行进,本就是在荆棘丛中一次次跌倒,一次次爬起奔跑,用理想与信念浇灌心灵,化成那一朵最美
丽铿锵的玫瑰!
竹韵
四中 九年四班 尹学振 指导教师 朱玲玲
在琴音墨彩中,竹石抽节。每一节的生长,是用生命在乾坤间留下独韵。默默伸向大地的根,尽力吸取每一点水分的根须,在这竹的家乡,用静默奏鸣出惊
世之曲一坚韧!
昔有郑燮“咬定青山”王冕“清气乾坤”,文人墨客“胸有成竹”。在那抹翠面前,有多少仁人志士言情壮志?一节一节,他们在这萦绕在耳际的竹韵间以坚韧拾起成功的信念。他们或许有仕途失意,人生感慨,但竹韵已至,这一刻这些统统放下,有的只是坚韧在鼻尖飘散,滋润干涸内心。
昔日已去,而今很少有古时的诗情画意。但竹仍在,韵犹存。在二十一世纪
竹韵响彻天地!
雅典奥运会随着剧烈一跳,旧伤复发,年轻姑娘——赵蕊蕊离开了她的赛场。从此,她便一直不出现在人们面前。但是北京奥运会,她又重新站在赛场上,以精湛的球技搏得众人喝采。没有人知道她是怎样以坚强战胜风雨!只知道一个用坚韧书写辉煌人生的女孩——赵蕊蕊,这时,我耳畔仿佛又听到了那熟悉的韵律。
竹韵,是坚韧,是中华民族灿烂五千年文明之精魂。中华儿女以不屈传承弘扬,书写一段段佳话!中华民族也以竹之韵唱响自己的传奇„„ 遥看百年前,列强侵袭,锦锈河山初铁蹄蹂躏。中华民族曾没落过,曾失败过,但是在儿女的呼唤,在竹之呼唤下。中华民族奋起:驱列强。华夏以自己的铿锵之声向世界奏出竹韵。
探看今日,汶川,玉树残垣断壁;南国冰灾雪难;西南旱情之势刻不容缓。但中国从此一蹶不振了吗?没有!北京上空二十九枚脚印映衬了中华的繁荣;黄埔江畔五彩焰火见证华夏坚韧!中国之竹奏出韵律,响彻苍穹。个人魅力在于坚韧,国家魅力在于不屈!华夏魅力在于那经久不衰的竹韵!在黄埔江畔牡丹花中,我又看到“竹”之影,又听到“韵”之味。那竹抽节生长,中国从此屹立于世界之巅,竹之韵深远悠长„„
态度决定高度
四中 九年七班 祝晓璞 指导教师 王艳宾
遨游在生活的海洋中,我们就像那广阔的大海中形形色色的鱼,有的鱼看到的是蔚蓝的海水,而有的鱼看到的是海底的泥沙。人生并不总是一帆风顺的,磕磕绊绊如同生命中的一段小插曲,它虽然打破了平稳的人生,但却给我们带来了别样的体验。在起伏的人生中,我们才能对生命有更深刻的体会。材料中的两粒种子,在同一片沙漠中生存,一颗种子拼命向下生长,吸取水分来获取营养,而另一颗种子则自怨自艾,垂头丧气,最终在抱怨中死去。面对的是同种境遇,积极乐观的种子迎难而上最终战胜了困难,而悲观消极的种子知难而退,最终渴死在荒漠中。这不得不让我去思考人生的态度。
对待生活的态度不同,产生的结果就不同,乐观的人迎来的是快乐、精彩的人生,悲观的人迎来的则是痛苦、悲惨的人生。态度决定了一个人的高度,这让我想起了我国古代的大文豪李白,他被后人成为“诗仙”,他的诗风浪漫,面对君王对自己的不重用,他虽怀才不遇却高吟:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”他依旧乐观、自信的面对生活,利用皇帝对他的特殊赏赐游山玩水,创造了许多脍炙人口的诗篇佳作。试想,如果李白在面对困难时悲观、消极,不再怀有潇洒的情怀,又怎么会有他在文学上的造诣?
俗话说“船到桥头自然直”,只有我们在困难中发扬“不抛弃,不放弃”的精神,就一定会迎接到柳暗花明的一天。在困境中,张海迪用自己的笔杆代替她的双脚与命运抗争,用微笑战胜病魔的摧残。她的精神世界是强大的,她的人生态度是可贵的。正是由于这种可贵的人生态度让她实现了自己的理想,提升了自己生
命的价值。
闭上双眼,我仿佛看到那颗顽强地种子在沙漠中不断茁壮成长;看到李白端着酒壶,站在桥头吟诗作对;看到张海迪坐在轮椅上却面
带笑容的写作文章…… 我感到天地间不再有任何的烦恼与不公,只因我有着从容,乐观的生活态度,我相信生活,热爱生活,这足矣让我超越生命,去感受
生活的恬淡与美好。
第五篇:获奖作文
生活因书香而精彩(二等奖)
五一 杨荣昊
如果生活是一片夜空,那书就是夜空中最灿烂的星辰;如果生活是一片沙滩,那书就是沙滩上最绚丽的贝壳;如果生活是一个天平,那书就是天平上最凝重的砝码;如果生活是一个花园,那书就是花园中最夺目的鲜花。
生活中,我是一个快乐的读书人。书,充满了我的生活。小时候,妈妈给我买了一本拼音读物,一有时间就给我读。那时,我沉浸在童话的世界里,畅游在书的海洋里。有时候,我也会自己翻开书,用手指着,一个字一个字的读。书中的故事,有时让我开怀大笑,有时让我潸然泪下,我完全被书给“控制”了。
长大一些,我又把读书的触角伸向了世界名著。《三国演义》是我认识了重情重义的刘备、关羽、张飞;《红楼梦》使我认识了哭哭啼啼的林黛玉;《西游记》使我认识了神通广大的孙悟空、猪八戒、沙和尚;《假如给我三天光明》让我明白了要不怕困难;《小王子》让我明白了要关爱他人„„
因为有书,我的生活也发生了变化。有一次,我在书店看见了一本喜爱的书,为了买到这本书,我省吃俭用的攒钱。每天,我都会到书店去看看这本书有没有卖完。终于,我拥有了这本书。我将这本书视若珍宝。那是一本厚厚的《外国文学选编》,每天,我都废寝忘食地沉浸其中,读得不亦乐乎。
生活,因书香而精彩;生活,因书香而快乐。同学们,让我们做一个快乐的读书人吧!
评语:从小作者的读书经历中,我们可以看出小作者是一个快乐的读书人。
指导教师:杨立辉
生活因书香而精彩(二等奖)
五一崔磊
在生活中,我非常喜爱读书。读书伴我成长,给予我知识,我的生活因书香而精彩。
我读过很多书——《格林童话》、《安徒生童话》、《昆虫记》、《古希腊神话》、《成语故事》„„ 记得三年级时,妈妈给我买了一本《格林童话》。刚到家,我就像一匹饿狼贪婪地读起来。我读得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。有时,我也会被故事情节吸引,全身心地投入到书本中,去感受故事中人物的喜怒哀乐。故事中的人物受到伤害,我就痛哭流涕;故事中的人物遇到高兴事,我也会快乐地手舞足蹈。
书不但陪伴我成长,而且还给予我知识,增长了我的智慧,帮我解决了一些难题。
在一次语文考试中,有一道题正是一本课外书中出现的,我轻易地答了出来,老师批阅后,我竟然全对了。
我从书中也懂得了许多道理,如:不要嫉妒别人,要学会取长补短;尊重别人,而不是去伤害别人;做人要做善良的人,不能做坏事,不然以后会得到应有的惩罚。
我喜欢读书,是书给了我快乐。书成了我生活中不可缺少的一部分,我的生活也因为书香而精彩。
评语:小作者联系自己的读书经历,表达了自己对读书的喜爱之情。
指导教师:杨立辉