歌咏比赛流程及实施方案

第一篇：歌咏比赛流程及实施方案

歌咏比赛流程及实施方案

一、活动主题

“党在我心中＿庆祝建党90周年歌咏比赛”

二、活动目的

举办此次比赛，是为了庆祝建党90周年，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强广大共产党员和全体员工的使命感、责任感和荣誉感，丰富企业文化生活。

三、活动时间

2011年6月26日下午2:00～6:00

四、活动组织

本次活动由集团公司党支部及工会负责组织。

主持人：周震、马蓓蓓。

6月25日下午2点20入场完毕，各单位按通知人数准时到中行大厦三楼多功能厅按指定位置就座，2点30分比赛正式开始。

各参赛单位选取一首必唱歌曲和一首自选曲目，按抽签顺序逐个进行演唱。邀请专业人士和公司有关人员做专业评委。邀请现场观众做群众评委。

各参赛单位演唱后评委打分，按得分高低评出一、二、三等奖和优秀组织奖、最具人气奖，由公司领导颁发证书及奖金。

五、比赛评分及奖金设置

评分标准详见细则。

奖金设置：一等奖1名，奖金1888元；二等奖2名奖金，奖金各1088元；三等奖3名、优秀组织奖和最具人气奖各1名，奖金各888元。

六、工作分工

1、行政部负责落实25日下午中行多功能厅。2、6月8日前，由吴丽萍汇总各单位参赛歌曲曲目、演唱形式。3、6月24日，收集各单位伴奏带。召集负责人会议抽签确定演唱顺序。孙雪负责。

4、行政部：负责比赛通知、现场签到、准备OK牌100块、花卉（手捧花8束、颁奖时用）、饮用水、签到笔、证书(或奖杯、奖状)（8个）、奖金（8504元）；

5、雪狐公司：负责现场音响、电脑设备、背景墙布展、摄影摄像。

6、昊恒公司：负责催场、落实伴奏带及乐器上场准备。

七、比赛流程

（1）主持人致简短开幕词，介绍评委及嘉宾；

（2）按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛，演唱结束后，各评委打分后演员从一侧下台，安静退场。主持人公布前一个单位最后得分，并预告下一参赛队伍参赛歌曲，确保比赛按流程有条不紊地进行；

（3）竞赛办公室人员负责统计分数并报告主持人；（4）提前安排出场顺序，；

（5）做好评分表并进行得分统计，最后由主持人公布比赛成绩并依次按最具人气奖、优秀组织奖、三等奖、二等奖和一等奖的顺序颁奖；（6）比赛结束。

八、拟邀评委：(待定)外请：秦 刚、内部：肖 奕、张 源、吴 军、马 丽（幼儿园）

2011年6月7日

第二篇：歌咏比赛流程

参赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助；

2、比赛主持安排负责人：丁念秀

3、音响设备：李定银

4、摄影：吴定勇

5、舞台布置：古佳艳

6、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任

7、安全工作：各班主任

五、评分标准：

1、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐；服装统一，精神饱满。（2分）

2、歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。演唱歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

3、能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分）

5、演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。演唱形式新颖有特色。（2分）注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式：

1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为 2011年12月1日

4.2011年12月2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容：

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）

2.形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）

四、比赛程序与要求：

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点：

时间：2016年1月X天 地点：操场

六、评分标准：（10分制）

内容

要求

演唱（5分）

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。

歌曲（2分）

歌曲选择适当，内容健康向上。

舞台形象

（3分）

精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。

第三篇：歌咏比赛实施方案

城中人党发［2012］64号

2012年人民街办事处

关于开展“童心向党”歌咏活动的实施方案

各科室、各社区、辖区各单位：

为迎接党的十八大，在广大未成年人中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据区文明办《关于转发中央文明办<关于开展“童心向党”歌咏活动>》的通知，依据区文明办的要求，人民街办事处结合地区实际，制定如下实施方案：

一、活动主题

以迎接党的十八大为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，潜移默化地增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。

二、活动时间

全国活动时间：2012年5月至10月，共六个月时间。各社区活动时间：2012年7月至8月，暑假期间集中开展。

三、歌咏曲目

主要包括四类：一是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；二是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣；四是各地精选推荐具有本地特点的歌曲和童谣，组织未成年人传唱。

五、活动方式

各社区利用暑假期间，积极组织辖区内青少年开展各类道德实践活动和“童心向党”歌咏活动，以合唱为主，独唱、表演唱、歌伴舞为辅等形式传唱爱党爱国爱社会主义的优秀歌曲，丰富青少年精神文化生活。在“七一”党的生日前后形成活动热潮。

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。开展“童心向党”歌咏活动，是贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，在未成年人中深入开展党的历史、党的知识学习教育，迎接党的十八大胜利召开的重要举措，是今年未成年人思想道德

建设的一件大事。各社区要结合辖区实际，制定具体方案，做出周密安排，认真抓好落实。

2、加强宣传，突出内涵。各社区要运用多种形式手段，突出思想内涵，以“童心向党”歌咏活动为契机，加强社会主义核心价值体系学习教育，使歌咏活动成为提升未成年人思想道德素质的重要手段和有效途径。

3、8月10日前，各社区以简报、照片等形式对活动情况进行总结，并上报办事处办公室。

人民街党工委

2012年6月18日

第四篇：歌咏比赛实施方案[范文模版]

班前红军希望小学

第三届“大美青海”合唱比赛实施方案

一、活动目的

今年是中华人民共和国成立65周年，为丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，培养师生的艺术创造力，促进教师和学生的全面发展,班前红军希望小学开展了以“大美青海”为主题的民族团结进步歌曲进校园师生合唱比赛。

下午2时我校“大美青海”唱响民族团结大合唱比赛拉开帷幕，全校五个年级的教师和学生精心准备，在围绕民族团结、共创和谐校园的基础上，有的年级把舞蹈融入到大合唱之中；有的年级安排了师生朗诵和领唱，她们一次次的把大合唱推向高潮，呈现了精彩纷呈的热烈场面。

二、组织领导

为了确保此项活动的顺利进行，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教研组长为成员的领导小组。

三、比赛时间

2014年9月17日下午2:40——4:40

四、比赛地点 学校教学楼前

五、参加对象

全校一至五年级全体学生

六、比赛要求

1．本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。共分为三个组，一、二年级为一组（低段组），三、四年级为一组（中段组），五年级为一组（高段组）。

2．参赛各队须演唱两首歌曲。一首为必唱歌曲，一首为自选歌曲。三至五年级必唱歌曲为《国歌》，二年级为《国旗国旗真美丽》，一年级为《我们的祖国是花园》。自选歌曲内容应健康向上，以围绕庆祝建国65周年或歌颂党、歌颂祖国、赞美生活、构建和谐校园为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

3．每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4．节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱、二重唱等不同形式。

5．专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。6．演唱、诗歌朗诵如要配乐，需提前将相关碟片交负责音响的工作人员处。

7．比赛顺序：先进行高段组比赛，再进行中段组比赛，后进行低段组比赛，每个组内班级出场顺序赛前抽签决定。

七、奖惩办法

1．五个年级中奖励前一名。2．获奖的班级，颁发奖状。

3、因组织不力，导致现场演唱效果较差的班级，在全校进

行通报。

八、评分原则

1．歌曲内容健康，符合主题，演唱不超时；

2．合唱班级人数少一人扣0.5分（特殊情况除外），队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌； 4．各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分展示学生的朝气和热情；

5．各班级演唱的艺术要求：声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

九、记分方式

比赛采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分求平均分，结果精确到1%。

2014年9月17日

附：工作人员安排

1．主持：马妍

2．评委：王晓青 李顺菊 玛扎西 杨总吉 3．计分：魏淑娟 纳么卓玛

4．会务：卓玛措 杨琼 杨日措

5．音响：加拉代曲加 6．摄影：付廷杰

第五篇：歌咏比赛实施方案

选马学校“庆国庆”歌咏比赛实施方案

一、活动目的

今年是中华人民共和国成立64周年，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发全体师生的爱国主义情感，增强集体荣誉感，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，特举办“庆国庆”歌咏比赛。

二、组织领导

为了确保此项活动的顺利进行，学校成立以校长为组长，教导主任、总务主任、教研组长为成员的领导小组。

三、比赛时间

2013年9月29日下午2:00（如遇雨天，比赛时间另行通知。）

四、比赛地点 学校会议室门前。

五、参加对象

学前班至六年级全体学生。

六、比赛要求

1．本次比赛采取演唱和朗诵等参赛形式。以班级为单位，全体参加。共分为两个组，学前班、一、二、三年级为一组（低年级组），四、五、六年级为一组（高年级组）。

2．参赛各队须表演两个节目。歌曲、诗歌内容应健康向上，以围绕庆祝建国64周年或歌颂党、歌颂祖国、我的中国梦、赞美生活、构建和谐校园为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

3．每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4．节目形式多样，可采用大合唱、诗歌朗诵、齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱、二重唱等不同形式。

5．专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。6．演唱、诗歌朗诵如要配乐，需提前将相关碟片交负责音响的工作人员处。

7．比赛顺序：出场顺序赛前抽签决定。

七、奖项设置

高、低年级组分别奖励前两名。

八、评分原则

1．内容健康，符合主题，演唱不超时； 2．队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3．服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌； 4．精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方，充分展示学生的朝气和热情；

5．各班级演唱的艺术要求：声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

九、积分方式

比赛采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分求总分，每班两个节目求平均分为最终得分，结果精确到小数点后两位。

附： 工作人员安排

附: 节目单(提前抽签决定次序)附： 评分表 附: 议程

请各班主任务必于9月25日（星期三）下午放学之前将本班参赛节目单送到教导处！

2013

选马学校

年9月25日 附：工作人员安排

1．主 持：刘芳丽、苟向东

2．评 委：张彦福 刘玉祥 张天明 方建军 杨学荣 尚玉军 梁小龙 袁宝强 李 荣 3．统 分：梁小龙 方建军（王丽春）4．会场布置：梁小龙5．音 响：梁小龙6．摄 影：袁宝强

7、奖状书写：刘玉祥

方建军 杨学荣 附：选马学校“庆国庆”歌咏比赛议程

1.主持人宣布比赛实施方案。2.比赛正式开始。

3.教导主任宣布比赛获奖名单。4.校领导颁奖。5.张校长总结讲话。6.歌咏比赛结束。