土门关小学清明节扫墓活动方案5篇

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第一篇:土门关小学清明节扫墓活动方案

土门关小学清明节扫墓活动方案

一、祭扫西路军革命烈士墓

(一)活动目的:通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的足迹前进。

(二)活动时间:2012年3月31日

(三)活动地点:西路军革命烈士陵园(四)活动组织:

1.领导小组:组长:汪永福 组员:陈国瑜 韩建虎 2.后勤保障:汪永福

3.路途安全护卫:陈国瑜 韩建虎 4.安全负责人:汪永福 陈国瑜 5.参加人员:土门关小学部分三好学生

(五)活动总要求:

1.学校少先队大队部准备好花圈。2.每位学生都要有自备的小花。

3.3月31日(星期日)上午9:00准时出发,要求队列整齐 4.墓前会场要保持肃静,服从统一安排,不得擅自行动。

5.护送教师要密切配合,严格要求学生遵守纪律,不得私自半路下队回家,确保学生安全。

(六)活动流程:

1.9:00整队,9:10准时出发。

2.(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。3.出队旗,唱队歌。4.少先队员献花圈。5.全体肃立,默哀。6.少先队代表发言等 7.校长讲话。8参观西路军纪念馆 9参观青海省科技馆 10.主持人宣布活动结束。11.整队返校

土门关学校 2012.3.29

第二篇:北关小学小学清明节扫墓活动方案

北关小学小学清明节扫墓活动方案

一、指导思想: 为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动.二、组织机构: 组 长: 孟凡平

副组长: 胡吉利 宋荣河 组 员: 3—6年级正、副班主任 三、活动时间: 4月2日 四、活动地点: 茌平县烈士陵园

五、活动要求: 1)3-6年级全体学生参加清明节扫墓活动;2)下午2:00集合,整队步行前往茌平县烈士陵园;3)带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;4)总务处准备好花圈。

烈士陵园扫墓程序

第一项

北关小学学生、教师全体就位。第二项

有请北关小学胡校长讲话。

第三项

让优秀少先队员代表向烈士们敬献花圈。少先队员们,在这庄严的时刻,我们相聚在革命烈士陵园,先烈们,今天我们集合在这里,向您敬礼,向您歌唱。一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花圈。第四项

少先队员们,现在让我们缅怀无比沉痛的心情向烈士们默

哀3分钟,第五项

请优秀少先队员代表献词。第六项

全体队员唱革命歌曲。第七项

聆听革命烈士事迹。第八项

参观烈士陵园。

第二项

讲话稿

少先队员们,每年的这个时候,我们都要悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人;每年的这个时候,我们都要来到烈士陵园,瞻仰和缅怀那些为实现民族解放、人民幸福而英勇牺牲的先烈们。

在烈士墓前,在纪念馆里,在英烈们生活、战斗过的地方,现在都有我们少先队员悼念烈士的身影。先烈们为祖国的解放、人民的幸福而建立的丰功伟绩,我们要铭记,先烈们抛头颅、洒热血换来的幸福生活,我们要珍惜;伟大祖国的建设、中华民族的腾飞,将由我们来完成„„。

中华民族是一个不屈的民族,中国人民是勇敢的人民、勤劳的人民。昨天,无数中华儿女为反抗帝国主义列强侵略,争取民族独立和解放而不屈不挠地战斗;今天,我们在党中央的领导下,让伟大的祖国傲然屹立于世界的东方。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和“争当四个好少年”,是我们学习的精髓,是我们前进的动力。我们少先队员们都要以“八荣八耻”、“争当四个好少年”为行为准则,从身边的小事一点一滴的做起。

少先队员们,你们是新中国的未来,是祖国的希望,你们一定会发扬自强不息、坚忍不拔、用于探索的奋斗精神和万众一心、团结奉献、不怕牺牲、敢于胜利的爱国主义精神,努力学习,勇于实践,不断创新,积极弘扬民族精神,肩负起振兴中华的历史使命!

北关小学

北关小学清明节活动总结

4月2日,清明节来临之际,我们北关小学由校长牵头,由少先队大队部组织,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、广泛开展清明祭文征集活动

为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动

我校形成良好的读书氛围,在活动中,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

通过一系列的教育活动,使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。

清明节活动总结 二

一、围绕主题,活动纷呈。

让庆祝每一个生命特有的璀灿,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天,各项活动如期开展,我校清明节活动“形式多样,活动纷呈”。

1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。

2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志,听他们讲讲革命故事。

3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,比如让孩子们温习有关清明节的诗句,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

二、成效显著,影响深远。

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了„„

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

第三篇:小学清明节扫墓活动方案

小学“缅怀先辈,学会感恩”

清明扫墓活动方案

一、活动目的:

清明节是我国人民缅怀先人的日子,为纪念这个有着深远意义的日子,学校决定举行“缅怀先辈,学会感恩”清明节祭扫烈士墓活动。通过祭扫“烈士墓”,抓住契机对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国、为家乡的繁荣、富强作贡献的意义。

二、活动时间:2013年4月

三、活动地点:

四、活动人员:学校全体师生人员。

五、活动准备:

1、花圈一个、每位师生一枚小白花(负责人:)。

2、国旗、队旗(负责人:)。

3、照相(负责人:)。

4、宣传报道(负责人:)。

六、活动议程:

(一)、宣布清明扫墓活动开始。

1、出旗、敬礼。

2、唱队歌。

3、敬献花圈(少先队员代表)

4、向烈士三鞠躬。

5、大队辅导员讲烈士事迹。

6、各班少先队员代表致悼词。

7、校长讲话。

8、退旗。

(二)、师生按班级向烈士敬献小白花(从六年级开始)。

(三)、清明扫墓议程结束。

(四)、各班组织活动。

七、活动安排:

1、8:30师生在学校操场点名集合出发,强调安全注意事项,步

行到烈士陵园。

2、9:23—10:00祭扫活动。

3、10:30—1:00各班组织活动。

4、1:00组织学生返校。

八、注意事项及要求:

1、带班的老师为班级安全第一责任人;

2、班主任在活动前各班开展好安全教育、纪律教育、饮食卫生、环境保护、互帮互助等教育工作。

3、跟班教师负责清点班级人数;组织好活动;严禁学生单独行

动;严禁从事危险活动。

4、听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。

5、班主任做好学生的活动纪律等教育,唱熟队歌。

6、扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,追逐。

7、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字。择优上交大队

部。

九、活动组织领导小组:

总 指 挥:

副总指挥:

后勤保障:

主 持 人:

安全小组:

老师负责指挥、协调扫墓队伍。协助各班维持队伍秩

第四篇:小学清明节扫墓活动方案

小学清明节扫墓活动方案

小学清明节扫墓活动方案

一、活动主题:颂扬先烈精神,争做“三爱”少年

二、活动目的:为落实上级文件精神要求,结合学校实际情况,通过组织开展走进烈士陵园、缅怀先烈、网上“祭先烈”、红色经典诵读竞赛等活动,激发学生对英雄的崇敬之情,学习先烈们为中华民族而不惜牺牲的革命精神,号召学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做一名“爱学习、爱劳动、爱祖国”的好少年,为建设美丽中国、实现伟大中国梦而刻苦学习。

三、活动时间:201x年3月28日~4月10日

四、活动内容:

(一)开展祭扫烈士陵园活动1.活动时间:201x年4月1日下午3:202.活动地点:xx县革命烈士陵园3参加对象:部分校领导、德育处全体成员、五年级全体师生4.行进路线:学校西门→城中桥→县人医→烟草公司向南→法院向西→职业中学向南过斑马线向西→烈士陵园5.行进顺序:五(1)→五(2)→五(3)→五(4)→五(5)→五(6)→五(7)6.路口安排:城中桥路口:柏志波、万厚玉县人医路口:孙高中、江德龙、戴桂芝

烟草公司路口:王绍林、冀兵兵职业中学路口:李志胜、耿建忠7.途中安排:级部主任及各班班主任8.事项安排:①外联事宜安排: 孙高中②制定方案、主持:孙高中③学生代表献词: 孙高中、丁西勤④购买、运送花圈:黄泽清⑤敬献花圈:

四名学生⑥自制小白花:

各班主任⑦校旗、中队旗: 冀兵兵⑧摄像、宣传:

冀兵兵、李白兵9.注意事项:①参加活动的学生穿校服,佩戴红领巾,穿运动鞋;教师着素装。②4月1日上午(下周二)各班到丁广英老师处领取中队旗。③活动前每人准备一朵小白花(用白色餐巾纸做)或一束花。④每班排成两纵队,行走间要整齐,听从老师指挥,行走中不喧哗,不拥挤,不吃零食,不乱扔东西。⑤在来回路途中要注意交通安全,不乱穿马路,要走人行道和斑马线。⑥班主任老师在活动前要对学生进行文明礼仪教育。活动中态度要庄严肃穆,不能嘻嘻哈哈,打打闹闹。⑦各班要对学生身体状况进行排查,体质弱或有疾病不宜长时间行走的学生可以不参加祭扫活动,但要安排课任老师管理。⑧面向烈士纪念碑站立,从北向南依次班级是五⑴、五⑵、五⑶、五⑷、五⑸、五⑹、五⑺。⑨绕墓过程中要做到安静、有序。本篇文章来自资料管理下载。参观烈士纪念馆时,要认真观看了解烈士事迹,注意陵园内卫生,不乱丢垃圾;不在陵园内乱跑,不破坏陵园内的物品。10.祭扫程序:①活动开始②向革命烈士鞠躬、默哀③向革命烈士敬献花圈④少先队员代表献词⑤学校领导讲话⑥绕墓一周,敬献小白花⑦参观烈士纪念馆⑧休息10分钟⑨活动结束返校11.安全责任人:五年级级部主任:闵湘云各班班主任及跟班老师:五(1)丁西勤 汤 慧

五(2)聂 娥 闵伏琴五(3)房 伟 刘兆明

五(4)王万江 黄泽清五(5)谢 慧 张和贵

五(6)陈华燕 陈文莉五(7)陆兆杰 闵湘云

(二)开展“网上祭先烈”活动1.活动时间:201x年3月28日~4月8日2.参加对象:一至六年级学生3.登录网址:中国文明网4.登录步骤:登录中国文明网——点击“网上祭先烈”活动网页——选择所在地区——选择献花或书写感言寄语——点击提交5.活动要求:①各班可以安排家中有电脑的学生,按照操作步骤,在家中完成“网上祭先烈”活动。②没有电脑的学生,可以利用上电脑课的机会,由电脑老师组织完成此项活动。③班主任要帮助或指导学生拟定好感言寄语,便于学生顺利完成。

(三)开展“红色经典诵读”活动1.活动时间:3月28日~4月4日2.参加对象:四至六年级学生3.活动形式:诵读竞赛

五、活动要求1.各班要高度重视,要将本次活动与开展“八礼四仪”文明习惯养成教育结合起来,精心设计形式多样的活动,吸引学生自觉参与,乐于参与。2.德育处要做好本次活动的指导工作,及时收集整理活动的相关材料,按时上报,本篇文章来自资料管理下载。积极与县电台、媒体联系,及时进行宣传报道,传播活动的正能量。3.强化安全意识和责任意识,各班事先要进行安全知识教育,外出祭扫烈士陵园活动时,要确保途中的交通安全和祭扫时的活动安全。

第五篇:小学清明节扫墓活动方案

小学清明节扫墓活动方案

一、指导思想:

清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,我校决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动安排:

(一)走近2013年清明节

主要内容:

1、了解清明文化:清明节的文化内涵

⑴清明节的由来

⑵清明节的文化内涵

⑶清明节的传说

⑷清明节的习俗

2、缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

⑴清明先贤故事

⑵清明英烈故事

⑶清明节的诗词

3、亲近大自然

利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。

(二)网络活动

2013年清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

(三)感恩清明节

活动形式:影视育人

活动时间:4月1日下午第三节课

参与对象:全体学生

活动地点:多媒体教室

活动内容:

1、观看爱国主义教育影片《我是中国人》

2、交流心得,表达感受

3、各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

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