在“最美教师、最美少年”颁奖仪式上的致辞（xiexiebang推荐）

第一篇：在“最美教师、最美少年”颁奖仪式上的致辞（xiexiebang推荐）

在“最美啟福教师、最美啟福少年”表彰大会上的致辞 尊敬的朱局长，亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

秋风送爽，丹桂飘香，在这美好的日子里，我们迎来了盼望已久的 “最美啟福教师、最美啟福少年”的颁奖仪式，并且有幸请来了教体局朱局长、新集镇邱书记等领导的莅临，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

老师们，总书记在北师大考察时强调：“教师是立教之本。有什么样水平的教师，才有什么样水平的学生。”我们学校进行的“最美啟福教师”评选活动，就是希望教师们能立足本职、扎实工作，做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的优秀教师。在过去的一年，全校教师们团结合作，勤奋务实、积极进取，提高了啟福教育教学质量、提升了啟福办学品味，我们今天表彰的六位教师，他们在工作中忠于职守、高度负责、敬业诚信、善良友爱、爱生如子，用实际行动生动诠释了人民教师的道德风范，为我们树立起了啟福“最美教师”的可敬形象。他们是全校教师的缩影，今天的表彰只是一个良好的开端。我希望今后更多的教师以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求，积极投身到啟福小学教育教学的实践中，争当“最美啟福教师”。

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德。今天我们表彰的26名“最美啟福少年”。他们中有有助人为乐的模范；有勤学创新的典范；有自强自立的榜样，有文明有礼的标兵，他们有的孝老爱亲，有的尊敬师长。我希望同学们以他们为榜样，积极向他们学习：一是培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自立、自强，做合格的接班人。二是努力学习，奋发向上，学好各门功课，增强本领，做勤奋好学的好学生。三是积极参与各种活动，不断锤炼自己，增长才智，提高素质，一言一行践行社会主义核心的价值观，争做“最美啟福少年”。

老师们、同学们。24字的社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往，它是我们全体教师教育教学目标的指引方向，是我们学生们成长的素质标杆，我希望老师们、同学们以今天的表彰为动力，让我们携手合作，团结一心。去充分发挥教师的示范引领作用，去充分展示新时期少年儿童的优秀风采，在教育教学中，在工作学习中践行社会主核心价值观，创啟福小学辉煌。

第二篇：最美孝心少年颁奖仪式

最美孝心少年颁奖仪式 昨夜，我们一起看了最美孝心少年颁奖仪式，我倍受感触，他们都有着一个悲惨的家庭，同样地，他们同样也有颗赤子般的孝心，有的人父母双亡，有的人生来就没有父母！但是，他们仍坚强地活着，从不放弃，倔强地活着，只为长大后回报社会，回报好心人的帮助。但是，命运却想和他们开玩笑，使他们的父母饱受煎熬，最后与世长眠。黄凤，赵文龙，吴林香等他们都是坚强的孩子，敢于与命运做斗争，是我们感受到了孝是人之本，正如昨夜主持人所说，老在上，子在下，古人何止为我炎黄子孙创造了一个字啊，这明明就是给我中华儿女定了一个千年不变的规矩啊！

同学们，趁着你们父母仍在时尽一份孝，不要等到失去了才追悔莫及！我的演讲结束，谢谢大家！

第三篇：最美少年

最美少年。2013年11月8日，中央电视台举办的“2013年寻找最美孝心少年”颁奖典礼上，有黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等12位少年获“最美孝心少年”称号，他们的孝心令所有人感动。我边看边想，这些孩子有健全家庭的，有单亲家庭的，有抱养家庭的，他们却都是那样的健康，那样的阳光，再次证明在孩子培养的问题上，家庭结构不是重要的，重要的是父母的教育方式，在这个世上，只要有一个人站在孩子的后面真心地、正确地爱孩子，孩子就会成为一个健康的人。这些孩子的共同点就是在灾难面前表现出了惊人的能力，虽然他们过早的成熟让我们心酸，他们的遭遇让我们心颤，但从另外一个角度想，他们的生活是充实的，他们的意志是坚强的，他们不会因为挨了批评，受到挫折就选择轻生。这些孩子还有一个共同点是都渴望学习，他们没有想过“学习有什么用？”也没有想过“我大学毕业会不会失业？”他们做人成功了，知识越多越强大，正如楼基打牢了，楼建得越高，装饰得越好，价值越大。我们总是埋怨大学生分配不合理，大学毕业即失业，读书白读，我们可以想像，孩子失业的原因是什么，真的是因为学的知识太多了，还是因为做人不健康？像这些“最美孝心少年”他们能不能失业？现在就业机会很多，没有知识的文盲每个月还能挣几千元，而经过多年教育的大学生却“高不成、低不就”找不到工作，这一方面是对“知识脱离实际”的讽刺，一方面是对“成人比成才更重要”的注解。革命先行者梁启超早就提出“少年强则国强，少年弱则国弱”要想让“中国梦”成为现实，让中国人不仅富而且贵而且强，就必须让少年强大。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，官人也好，富人也罢，都应从这些“最美孝心少年”的成长上总结点规律，一定要让孩子劳动、实践、锻炼！

如果你是雄鹰，没有人鼓掌，你也要飞翔； 如果你是小草，没有人心疼，你也要成长；

如果你是深山里的花儿，没人欣赏，你也要芬芳。做事不需要人人都理解，只要尽心尽力； 做人不需要人人都喜欢，只要坦坦荡荡。

梦想的坚持注定与孤独相伴，因为少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！自己的人生，自己做主„„

第四篇：最美少年推荐材料

哪怕是一滴水，也要折射出太阳的光辉

-------V同学最美少年推荐材料 V，女，现年15岁，就读于临澧县第一中学v班，是班上的团支部书记。

这是一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心的女孩，同时具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在丁玲故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名优秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；初三的时候，她所写的文章《淡淡飘愁的季节》获得了湖南省第十届中小学校园文学大赛中学组一等奖，散文《这就是幸福》在“新人杯”第十六届全国中小学校园文学大赛中荣获一等奖；高一第一学期，在百日读书活动中她又获得学校一等奖；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她身影，小学的时候，在临澧县“纪念中国人民抗日战争65周年”主题演讲赛中就荣获了一等奖，她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，尤其是喜欢心理方面的书籍。因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担任班长或团支书以及班上心理安全员的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等

大型活动。16年学校运动会，她带领同学走进企业，和企业领导人协商，最后以优秀的策划方案赢得企业的赞助，其实，在她身上，最打动人的不是傲视群雄的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是社会的责任心和公德心，是对生活，未来，世界，她人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。15年，班上一女生的母亲因生病去世，她带头组织同学募捐，给家属送去了班级的温暖，同时也给了该同学继续学习的勇气。在社会公德方面也是对自己要求严格，出门在外的时候，从不乱丢乱扔，而且看到地上有纸屑果皮都会默默捡起扔进垃圾桶，对父母的行为也监督异常严格。14年的春节，在爷爷奶奶家拜年的时候，看到对面山上隐隐有烟升起，她便自己一个人跑到山里去查看，她发现火势较大，凭借自己的力量没办法控制，便急忙奔跑回来，边跑边大声呼喊，要大家组织队伍救火，更是冲进家里，催促家人一起拿着脸盆，挑着水桶，快速跑进山里救火。原来是祭祖的人没有等鞭炮燃完就离开现场导致丛林着火，最后在众人的努力下，把经济损失降到了最低。在救火过程中，她也是毫不退缩，把过年买的新衣服也烧的破烂不堪，村里的书记和承包山头的老板听说了她的事迹，紧接着就赶到她的爷爷奶奶家对她提出了特别的表扬和感谢，那个老板说要不是抢救及时，投资的上百万就会毁于一旦，而此时，V却躲在烤火屋的最角落，害羞的不知道怎样应对大人们对她的表扬，更是对老板给她奖励的1000元钱拒不接受，她只是说这是她应该做的。

她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而又豪情万丈的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

在她身上，我们看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我们身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

我们充分相信，她就是我们的最美少年！

第五篇：最美少年

最美少年——焦飒

钟声清悦的校园,赋予我少年的风采, 少年之心如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如燃烧般的火红，有如飘荡的云朵般的白。

不论在学校里，还是在生活中焦飒都是一个活泼开朗，勤奋刻苦，文明有礼，爱护环境的女孩。她的兴趣爱好广泛：运动、绘画、书法等等，在复课方面，她的美术成绩几乎每一次都是100分，体育成绩也一直保持着优秀。

焦飒因为不是特别的聪明，所以在学习这方面十分刻苦。在学校中，不管什么课她都专心听讲，大胆举手回答问题，在家里，她每天坚持读30分钟至一个小时的英语是必不可少的，每天做两篇英语阅读和语文阅读，数学做10道应用题，已经习以为常了，所以焦飒成绩在班上名列前茅。

焦飒还十分热爱看书，《中华上下五千年》《红楼梦》《三国演义》《史记》等等，许多名著都细细品读了一遍，并把好词好句一一摘抄下来。不管有没有时间，她都要读半个小时的课外书。课余时间还常常和同学们探讨这里面的故事。

在学校里，焦飒团结集体，友爱同学，尤其是乐于助人。我的同桌成绩不是怎么好，她就每天提他默英语，背课文，他有不会的题目，即使不来问她她也会主动去教他，他上课有时开小差，她也会去提醒他，字写的不好看，焦飒就会给他写一个例字，所以，他的进步也是非常的大。还有一次，他有一道数学题不会，也不来问，焦飒就说来教他，她并没有直接告诉他答案，而是有耐心的给他讲解，直到他弄明白为止。焦飒经常参加学校和班级里举行的各类活动，在吉尼斯、奥斯卡中也获得了不错的成绩。班级中要画黑板报了，她也会尽自己最大的努力，做出贡献。

在生活中，也一样如此。有一天，焦飒跟着妈妈从超市回来，手中还拎着大包小包的东西，就要到家门口了，看到前面有一个拎着东西的老奶奶，她便放下手中的东西，急忙跑上前去，对老奶奶说：‚奶奶，我来帮你刷卡。‛老奶奶连连夸、她是个好孩子。准备出电梯的时候，焦飒帮助一个清洁工阿姨按住电梯门，清洁工阿姨也十分感谢她。焦飒曾经获得过‘常州市四好少年’‘小小书法家’‘全面发展之星’‘手抄报十佳’‘江苏省好少年’等荣誉。

少年是白色的，善良为纯，朦胧为白。少年是绿色的，生机

为绿，蓬勃为盈。少年是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为荣。为民族之未来，中华之希望!少年强则国强，少年之风采即是民族之风采，中国之风采!

焦飒是我们心中最美的少年。