小学生作文：野外郊游[推荐五篇]

第一篇：小学生作文：野外郊游

安溪龙涓，处处风景

----郊游篇

龙涓崇文小学六年二班 庄涛

一个星期天，阳光虽不灿烂，清风却凉爽无比，学校老师说要带我和晓坤去郊外春游。一听这消息，我俩兴奋不已。我的心绪早已飞到那神奇的目的地。心中不断地勾画着一幅幅美丽的画卷。

我们乘摩托车依山沿溪而下，到达目的地时，在公路旁的一块空阔地下了车，举目展望、四下环顾：对面青山烟雾缭绕；回望背靠的大山，草丰林茂，涛声阵阵；向下俯视，悬崖峭壁下一条小河像一条白龙由南向北蜿蜒翻腾，流向远方，拦河大坝像一条银白的带子把东西两座高山紧紧连接。白墙红瓦上赫然醒目写着几个大字——“茶溪电厂”。

野炊营地定在水电站下面的沙滩上，从水泥路面而下是曲折的土路，脚下的土路跌跌宕宕，没有水泥路的平坦，但我们觉得特别轻松。一路说笑，不知不觉来到河边浅滩。野炊开始了。只见老师们从河滩上搬来几块石头，垒起简易的锅灶。李老师从河边上權木丛中捡来朽木枯藤，陈老师从岩缝盛来一锅清水，不无得意地说：“这可是纯天然的矿泉水呀！”一切来得这么随意。起灶烧火，只见愉悦的火焰，像在做游戏，又似在拥抱，红色的火舌尽情地舔着锅底，映红了一张张笑脸。倏地，乐声四起，老师们打开手机的播放器，成龙的《给我一片天》，张韶涵的《乐园》，还有轻音乐的《自由飞翔》„„欢乐的歌声、笑声把太阳唤了出来，阳光一片灿烂；岸边树丛枝上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的野地联欢会。

用完餐后，老师们在浅水玩击水游戏，衣服湿了全不在意，尽情享受河水带来的惬意。我和晓坤却把沙滩当画卷，晓坤画太阳，拨云见日；我画月亮，群星拱月；晓坤筑起“万里长城”；我堆起“神秘城堡”。河边拾鹅卵石时，晓坤那边惊叫拾到金元宝，状如鸡蛋；我这边大喊发现新大陆，比拳头大的鹅卵石状如恐龙蛋。老师谈天说地悠闲得很，我们也尽情耍乐玩得正欢。随着“喀嚓、喀嚓”声，有趣的情景定格成手机中美丽的画面。

回来时，老师嘱咐我们写篇作文，我才明白老师的用意何在。我手写我心--“去时心切切，归时意绵绵”。

指导教师：庄永忠

第二篇：大学 野外郊游策划

野外郊游策划

为团结同学，活跃我班同学气氛，为学习生活增添乐趣。尽量减少面对电脑荧光屏的时间，感受春天大自然的气息，锻炼身体，而且考虑到同学们对郊游的意愿比较高涨，故组织同学去野外一登山为主郊游活动一次。

一：活动背景：

在同学们大多数都带电脑来学校，体育运动量减少的情况下，希望大家多活动活动，锻炼身体，劳逸结合，这样才可以在平时的学习生活中更加努力的学习。

二：活动形式：

野外郊游，登山。

三：活动主题：

劳逸结合，亲近大自然。

四：主办方：

软件+信息02班

五：活动内容：

1、活动时间：2010年4月17/18日 星期六/日

2、活动地点：南昌市“怪石岭”风景区

3、参与人员：软件+信息02班 全体成员（个别特殊情况另行说明，成员会有一个名单）

4、活动安排：

① ：7：30分在学校北区门口集合，确认人数，分成小队形式。

② ：乘旅行社提供的车出发。

③ ：在确保安全的情况下自愿乘竹筏体验漂流乐趣，观赏自然风光。

④ ：拍照留念，记录活动感受。

⑤ ：吃午餐，稍做休整，做游戏，准备登山。

⑥ ：举行登山活动。

⑦ ：下午5：00准时乘车返校。活动结束。

5、报名方式：到各班委处均可报名。

六：预计效果：

1、感受大自然的美，亲近大自然。

2、加强身体锻炼，增强体魄。

3、劳逸结合，使大家有个很好的精神状态学习。

4、团结同学，互帮互助，培养主人翁精神，丰富课余生活。七：后期展示：

活动期间的感受，以及活动中的精彩瞬间（照片）将会在班级群里面与大家分享，并且组织者向辅导员老师汇报活动情况。

附：

注意事项：午餐食物自带，漂流竹筏时要在确保安全的情况下进行，登山时可能造成的扭伤等以外医疗用品带齐。

第三篇：野外郊游策划

野外郊游策划

为团结同学，活跃我班同学气氛，为学习生活增添乐趣。尽量减少面对电脑荧光屏的时间，感受春天大自然的气息，锻炼身体，而且考虑到同学们对郊游的意愿比较高涨，故组织同学去野外一登山为主郊游活动一次。

一：活动背景：

在同学们大多数都带电脑来学校，体育运动量减少的情况下，希望大家多活动活动，锻炼身体，劳逸结合，这样才可以在平时的学习生活中更加努力的学习。

二：活动形式：

野外郊游，登山。

三：活动主题：

劳逸结合，亲近大自然。

四：主办方：

再生资源111班

五：活动内容：

1、活动时间：2012年 月/日 星期/

2、活动地点：

3、参与人员：再生资源111班 全体成员（个别特殊情况另行说明，成员会有一个名单）

4、活动安排：

① ：7：30分在学校北区门口集合，确认人数，分成小队形式。

② ：乘旅行社提供的车出发。

③ ：在确保安全的情况下自愿乘竹筏体验漂流乐趣，观赏自然风光。

④ ：拍照留念，记录活动感受。

⑤ ：吃午餐，稍做休整，做游戏，准备登山。

⑥ ：举行登山活动。

⑦ ：下午5：00准时乘车返校。活动结束。

5、报名方式：到各班委处均可报名。

六：预计效果：

1、感受大自然的美，亲近大自然。

2、加强身体锻炼，增强体魄。

3、劳逸结合，使大家有个很好的精神状态学习。

4、团结同学，互帮互助，培养主人翁精神，丰富课余生活。

七：后期展示：

活动期间的感受，以及活动中的精彩瞬间（照片）将会在班级群里面与大家分享，并且组织者向辅导员老师汇报活动情况。

八、备注游戏安排（个人建议）：a)节目表演：各部门派代表表演节目（唱歌，笑话，互动游戏）节目完毕可进行评比给予小奖励，以带动会员积极性。b)对天吼比赛：看谁的声音大。发泄自己平常生活中的烦恼，为身心减压。c)“认识你我他”：15到20人一组围成一圈，自我介绍，要求尽量是别人记得自己的名字。待成员全部自我介绍完之后，从成员A开始，B说A的名字，C说A、B的名字，D说A、B、C的名字。如此循环，最后一位要把前面的人的名字全部说出来。说不全的罚唱歌或讲故事等。此外，评出人气最少的名字（即最少人记得的），惩罚同上。d)报纸拔河：把报纸挖两个人头大小的洞，套在选手的脖

子上（男女各一名），哪方的报纸破了就算输，如果用力过度导致自己一边的报纸裂了也算输。可把成员分为两组，每组8至10人，最后赢得人数多的一方就是胜方。f)唱歌游戏沙龙：每人唱一句或一段歌，后面的人以前面一个人歌词的最后一个字为开始，继续唱下一首，依此进行，未接上的同学给予小小的惩罚。

羽毛球、棋牌、擅长音乐者可带吉他。

附：

注意事项：午餐食物自带，漂流竹筏时要在确保安全的情况下进行，登山时可能造成的扭伤等以外医疗用品带齐。

第四篇：春季野外郊游烧烤活动策划

春季野外郊游烧烤活动策划

一、活动主题：团结协作，提升能力。

二、活动目的及意义：一方面为增进同事间的交流，深入团结互助的理念；营造和谐融洽的公司氛围，丰富大家的业余生活，培养大家的生活实践能力、自主活动能力，增强同事间友谊团结及凝聚力。在活动的过程中,不仅可以使大家的距离感和陌生感逐渐消失,还可增强同事间的互信程度，另一方面也为了开拓视野，领略自然风光。

三、主办单位：公司行政部

四、活动对象：公司？员工。

五、活动地点：（待定）

六、活动时间：（待定）

七、活动前准备工作：

1.宣传方式：通知各部门负责人下达活动精神。

2.联系考察场地、准备道具

3.召开参加人员会议。

八、具体活动方案：

1.具体事项：（1）线路负责人：？？

（2）摄像负责人：？？

（3）组织人员：由行政部负责

（5）集合时间与地点：（待定）

2.抵达后:集合再次强调注意事项。

3.烧烤：

.分开小组开始烧烤，时间定两个小时左右，烤炉按事先定好位置摆放；穿插各类游戏，促进相互之间的感情；

烧烤结束后，依天色情况，组织其他活动；或者返回。

④处理剩余食品和洗刷用具，回收垃圾，各小组负责本组，将垃圾统一聚集在一起，统一处理。

4.游戏：

衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力。

要求：人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至得纸杯内，再一个个传递至下一个人得纸杯内，最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内，最后在限定得五分钟内，看谁得缸内得水最多，谁就获胜。

瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；花朵，须拾起，递给女生。

用具：无

人数：两人以上，多多益善

办法：在开始以前，每个人说出一个地名，代表自己。可地点不能重复。游戏就要后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京得火车就要开。”大伙一块儿问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海得那个人就要马上反应接下来说：“上海得火车就要开。”接着大伙一块儿问：“往哪开？”再由这人选择还有一点得游戏对象，说：“往某某地儿开。”要是对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人得情意，而且可以利用让他或她“开火车”得机能传情达意、眉目传情。

④背靠背起立

⑤资产重组 ：1.所有人操场上（人越多效果越好，人太少玩不起来），所有人手围成一个大圈，中间一个主持人。

主持人任意喊出一个数字（比如3块五），所有人自由组合，男的是五角，女的是一块。按规定时间以主持人喊出的钱为单位站成一团。最后剩下没有按规定站好的人受惩罚。（注意：主持人要按总人数算好，一共是多少钱。）准备结束时，最后一轮喊出那个数字，大家最后会发现这一次要所有人合在一起才对，并且这是没人被淘汰惩罚。

⑥游戏名称：水果蹲

游戏目的：热身、活跃气氛。游戏规则：

A:主持人现场选取6名同事，站成一排；

B:主持人为每位同事分发一个印有水果名的围裙；

C:请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号（10秒时间），然后将印有代号的围裙系在胸前；

D:活动由主持人指定从哪位同事开始，该同事的口令是：“XX（该同事自己的代号）蹲，XX（该同事自己的代号）蹲，XX（该同事自己的代号）蹲完YY（该同事希望哪位同事接着蹲，就喊他的代号）蹲”，每喊到“蹲”时，该同事下蹲至“马步”状；

E:被喊到的同事，继续以上口令“YY（该同事自己的代号）蹲，YY（该同事自己的代号）蹲，YY（该同事自己的代号）蹲完ZZ（该同事希望哪位同事接着蹲，就喊他的代号，备注：YY不能再丢还给XX）蹲”，依次下去„„，到后面蹲的节奏会越来越快。

F:蹲错（被喊到代号却没有及时反映的同事、没有被喊到代号却蹲的同事、喊已经淘汰的代号的同事、或丢还代号的同事）或反映迟钝的同事立即淘汰，最后留下的两人为赢家。

G:要求：每位游戏参与者的口令洪亮、动作到位、反映灵敏，否则视为失败，予以“淘汰”。

5.【注意事项】：

1.注意人身安全，不单独行动，不搞个人主义，要以团队为主，要听从集体确定的意见。集合至回校解散前不能离群，如有特殊情况，一定要单独离开的先和有关组织人员汇报，再离去。手机一定保持开机状态，以方便联系；

2.垃圾要妥善处理全部带回，不可使用合成的洗涤用品污染水源；

3.尊重地方的一切事物，尽量将对当地所产生的影响减小至最小 ；

4.带外衣，雨伞，以防天冷下雨；

5.蚊叮虫咬，肠胃不舒服，消化不良常有发生，胃药、整肠丸、驱风油、风油精、清凉油等药品随身携带；

策划人：秦蕾

第五篇：野外郊游——记一次有意义的活动

[野外郊游——记一次有意义的活动]野外郊游——记一次有意义的活动正文： 野外郊游——记一次有意义的活动福建省厦门市 厦门市莲花小学 六年二班 许正昕2003年11月15日，我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电脑兴趣小组的同学，一起乘车到厦大白城——太阳湾附近野外郊游、烧烤，野外郊游——记一次有意义的活动。早上9∶00，我们出发了。结束了一周的紧张的学习生活，同学们觉得心情格外的轻松，终于回到了大自然的怀抱，感受到大自然景色。坐着学校安排的车，经过一个多小时的颠簸，“哎呀！”终于来到了目的地——厦大白城。车子停下后，我们分成几个分队，由老师的带队，找好了位置坐下，把带来的东西拿出来，上饮料，生好木炭，架上铁架，就开始烧烤了。刚开始，在老师的带领下，我们先把带来的虾烤熟，吃了（比并且分给了其她老师）。接着老师让我们自己烤自己喜欢吃的东西，且老师叫我们每人烤一串给她吃，我们一边烤，给老师吃的，一边烤，给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛！我们在烤的时候被烟熏得流泪一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把纸巾，必要时擦一擦，小学一年级作文《野外郊游——记一次有意义的活动》。◆分享好文◆我们选择肉串烤给老师吃，因为它比较容易熟，可是又不好烤，“头”烤好了，“屁股”还生着呢！我们每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在铁架上，边烤，边往上面抹烧烤酱、油。烤完了一串，我急忙给了老师，老师连声说：“嗯，不错，不错„„”直夸我烤的好吃。“来，你们再烤一串鸡翅给我。”说完，我把老师的话传给同学。我们又烤了一串鸡翅，做法和做肉串的一样，只不过要烤得时间久一些。差不多烤了半个小时，我们也谈了半个小时，鸡翅应该熟了吧，我们用一双大筷子，轻轻戳了几下鸡翅，有点硬了，觉得可以吃了，就交给了老师，她频频点头。烧烤完了后，老师带我们到海边玩。看，这厚厚的蓝毯，微微地动荡着，仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳，她放出淡蓝的光，使人感到满眼清光蓝影，好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋，此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑，却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色，她蓝得那么充沛，那么年轻，那么富有活力，好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。这请爽爽的蓝色天地，着实可爱。没有了束缚，有三分之二的同学把鞋袜脱了，还有一些女生没有把鞋袜脱了，站在沙滩上看着陈臻同学表演的“大海龟”，欢乐的笑声在海边回荡，正看着起劲，一个稍微大一点的海浪向岸边袭来，如果不往后退，鞋子就会遭殃。情急之下，我拉着旁边王禄楠同学的胳膊往后退，我和王禄楠的鞋子没湿外，其余看他表演的人鞋子都湿了。那只“大海龟”的裤子也湿了，我们笑得更起劲了„„过了许久，我们要回家了，每个人都有一些恋恋不舍，毕竟没有家长在，我们多少会玩得开心一点；毕竟没有家长的约束，我们多少会更自由一点的。指导教师：谢晓红投稿:2003-11-30 17:57:07