热爱和平的小男孩——读《令人震惊的战争新闻》后感-初中作文

第一篇：热爱和平的小男孩——读《令人震惊的战争新闻》后感-初中作文

热爱和平的小男孩——读《令人震惊的战争新闻》后感

热爱和平的小男孩——读《令人震惊的战争新闻》后感

《令人震惊的战争新闻》这篇文章是出自新语文读本小学卷10主要内容是：蒂蒂是发给米拉佩洛城的一个小男孩，蒂蒂的爸爸是米拉佩洛城炮火工厂的大老板，一次蒂蒂在学校上课时，一位老园丁发现他有一种神秘特异的天资：只要有花草的种子，用他的绿手指点一下就可以让种子开花。蒂蒂知道了这件事，他把监狱变成了花园让囚犯好了下来．．．．．．之类的好事。后来他得知爸爸要把炮火卖给国家，要发起战争，他就要自己独特的本领让种子在大炮，坦克，飞机上开花，使两国的任何武器都使用不了，最后导致两国和谈。

在寒假中，当我读到这篇文章时，我不禁感叹，植物真是神奇，她们不仅使囚犯改过自新，还阻止了战争的爆发。这篇文章中的小男孩蒂蒂也人我赞叹，赞叹他的勇气，赞叹他那热爱和平的心！

读了这感人的故事，我情不自禁的想去在一线的战士们，他们为了守护祖国的和平，在这大家都欢聚一堂庆祝新的一年的到来，都与家人高高兴兴的过大年。而他们却只能在岗位上望着家乡的方向，看着家人寄来的信和照片，流着思念亲人的泪。像他们这种无论时时刻刻都兢兢业业的守护和平的战士，我们应该献上真挚的祝福。

在我们的生活中，也有许许多多像蒂蒂的人。他们在自己的工作岗位上不停地为祖国的和平贡献着自己微小的力。

第二篇：初中作文读《热爱生命》有感

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初中作文：读《热爱生

命》有感

生活有时对某些人也许是不公平的，但生活却永远在自己的手中掌握着，那么放弃和坚持也就全靠自己掌握了。

当你孤身一人行走在荒芜人烟的荒野上，当没有食物和水源，当自己的生命受到威胁时。这样的残酷遭遇是让任何一个人都无法接受的，但我看到文中淘金者独自一人置身于渺无人烟的苍茫荒野里时，他面对的是饥饿，是疼痛，是种种生与死的考验。“我该如何走下去？”这句话他无数遍的在心里问自己。但当他面对与他同样遭遇的狼时，他也没有放弃自己对生命的追求，最终他战胜了狼，也战胜了他自己，他赢得了再次活下去的机会！

当我看到主人公面对不公平的遭遇时，却始终坚持不曾放弃，那一刻我深深的感受到生命的伟大和意志的坚强！当我看到主人公命垂一线，万念俱灰时，却始终坚定自己的信仰，依然坚守做人的道德。

人之初，不就是这样吗，面对生活中的种种问题或逃避或面对，不同的选择不同的结果。就像主人公一样如果他放弃，很简单，被那条饿狼吃掉，生命也就从此终结，坚守了一辈子的信念终究是放弃了，那么他的一生都将因放弃而被生命淘汰。可是他却“傻傻的”“傻傻的”坚持着，因为他相信，生命的伟大；他相信明天清晨的彩虹是别样灿烂的；他相信自己生命的长度是无限的。所以他成功了，他的成功挽回了自己生命的延续，但是只要生命没有结束，危险就无处不在，我们不可以阻挡危险的发生，但我们可以用铁一般的意志去与它抗衡，直到胜利，直到成功，直到生命的尽头 读到书的结尾，我合上书又一遍重温书名“热爱生命”，这简单的四个字，它带给我的不仅仅是感悟，更多的是震撼！

生活因为有了生命而丰富，生命也因为有了生活中的各种问题而精彩！我这才恍然大悟，原来那比电视剧情节还丰富的经历连在一起便成了生活。我感谢生命，给了我打败困难的机会；我感谢生命，让我拥有超乎他人的“优越感”！

今天我在困境中崛起，从泥潭里爬起，无论在任何困境下乐观坚强的我总会找到胜利的出口，寻找那属于我应得到的快乐和幸福！

看吧！看吧！我就是那翱翔天空的雄鹰，不惧电闪和雷鸣；看吧！看吧！我就是那破土而出的小草，不惧风雨和阻挡！感谢生命，享受人生，为你的坚强喝彩！

第三篇：小学四年级下册语文 第四单元作文战争与和平热爱和平,反对战争

热爱和平，反对战争

我曾经看见过一张照片，照片上清楚地记载着日军在我国国土上十恶不赦的“杰作”。

那是在1937年8月28日，日军已经兵临上海城，城中的大部分建筑已经被炮弹炸得面目全非。无数携带着大包小包的百姓要乘火车到外地避难。这时，一阵轰隆隆的爆炸声响过，数十枚炮弹从天而降。几分钟前还是热热闹闹的候车室，眨眼间被夷为平地，到处都是焦黑残缺的尸体。鲜血染红了废墟，天桥被炸得遥遥欲坠。天桥下边，一个男孩根本不明白发生了什么事。他被吓坏了，右手紧紧攥着自己的衣角，满脸惊恐无助，大声哭喊着……

看到此情此景，我难过得留下了眼泪。战争不但让人们饱受伤痛，还致使无数家庭妻离子散、流离失所。战争留下的孤儿何止千万。南京大屠杀、重庆大轰炸、细菌武器活体试验，日本侵略者在我国犯下的罪行罄竹难书。

战争一直推动着人类的历史前进，但无论是为什么而战都避免不了死亡。想想在战争中失去父母的孩子，他们多可怜呀！所以我呼吁大家一起来做和平的使者，让全世界的人民团结起来，让天下所有的孩子都能拥有一个幸福的家园。

第四篇：读《中外神话传说》后感-初中作文

读《中外神话传说》后感

读《中外神话传说》后感

寒假的时候，利用空余时间读了几本书，其中让我印象最深的要属《中外神话传说》了，因为这本书写的都是流传久远的民间传说，历史悠久的传统文化，书中不仅有优美的文字记录，还在每一篇的故事中插入了精美生动的彩画，让我在读书时可以身临其境，时而幻想在童话王国里飞翔，时而在神秘境地里探险，时而穿越到久远的古代，时而又回到熟悉的现在，而这本书是注音版的，更方便了我阅读，还在阅读的过程中学会了许多还没有学习的生字，让我觉得受益匪浅，看的欲罢不能。

书中一个个故事不仅仅让我有了不一样的新奇体验，还让我感受到了那些故事背后的美好情感，高尚的情操和志趣。

读完这本书也让我理解了神话传说虽然是来源于我们的幻想，但是这其中也体现了我们祖先朴素但是充满魅力的想象，许多我们现在习以为常的事情经过他们的解释都能带上魔幻般的美感。书中有一篇故事也是让我印象深刻，那就是《大禹治水》，大禹之所以能够成功是因为他能够吸取先人成功的经验和失败的教训，善于动脑，发现，总结并利用自然规律取得了最终的成功。我深深地被大禹这种满腔热忱，处险不惊的精神感动。在学习上，我要学习大禹这种锲而不舍的精神，再苦再累也不能轻言放弃，“天下无难事，只怕有心人”，只要努力、勤奋、刻苦，一定能取得好成绩。所以我要努力学习，长大用自己的智慧报效社会，报效祖国！

《女娲造人》女娲是一个善良的神仙，是人类的祖先.人类是由女蜗做出来的，可《十万个为什么》中告诉我们人是由猿人经过很多年劳动演变来的,我们的祖先是猿猴.我都有点糊涂了,妈妈告诉我,女娲造人那是没有科学依据的,是人们美好的想象。

书中还讲到了端午节的来历，端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的节日。虽然他已经不在了，但是他永远活在人们的心中，他的爱国精神也永远激励着我们每个人。

书里还有很多有趣的故事，像《夸父追日》，还有外国的《创世纪》，《诺亚方舟》等等，这些一个个充满玄幻色彩的故事，都是我们书本上没有学到的，也让我学习到了很多以前不知道的知识。

读书真的让我开阔了眼界，增长了知识，以后我也会在课余时间多读课外书，并且把在读书时学到的知识和优良传统用到平时的生活和学习中，为美好的明天打下坚实的基础。