感恩母校勇敢去飞

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第一篇:感恩母校勇敢去飞

感恩母校

勇敢去飞

——春江中心小学2015届“毕业典礼”方案

一、活动目的:

为了规范学校德育课程化建设,促进春小仪式活动的规范化实施,展示毕业课程成果,并依托学校道德讲堂这一平台,举行以“致童年”为主题的道德讲堂活动暨2015届学生毕业典礼。本活动旨在回顾小学六年的学习生活,增进毕业班学生热爱学校的情感,促进学生间的团结合作,让孩子们懂得心怀感激、学会感恩,并展望未来,放飞梦想,进而树立正确的人生观、价值观。

二、活动主题:童年怀想

心存感恩

放飞梦想

三、活动时间: 2015年7月6日上午8点半—10点半

四、活动地点:同心楼一楼多功能厅

五、活动对象:六年级全体师生、家长

六、主持人:刘嘉成、姚可妍、顾宇哲、刘冰凝、吴泽君、吴佳怡

七、活动准备:

1、制作个人成长册。学生在教师的组织下,回顾六年的学习生活,印象深刻的,对个人发展有比较大的影响的事件用PPT制作出来,形成个人电子版的成长册,并利用一节课进行展评。(责任老师:各班主任)

2、完成学生学业手册。例如:语文形成个人优秀作文集。数学小论文,英语思维导图,考得最好的试卷等,与学生成长册结合在一起。(责任老师:各班学科教师)

3、二十年后的我。由语文老师指导学生撰写《二十年后的我》学生习作,并打印好文稿,要求一律用粉色等彩纸打印,同时每班准备一个心愿瓶,放学生习作,以备保存于学校地球村。(责任老师:各班语文老师及班主任)

4、家长代表祝福视频。各班主任邀请优秀家长给孩子送祝福,视频的拍摄质量要高,具体由汤华锋老师组织培训并制作成动画,在毕业典礼上播放。(责任老师:汤华锋及各班主任)

5、毕业证书、毕业优秀学生奖状提前书写好,准备当场发放。(责任老师:各班主任及张晓锋、徐文娟)

6、毕业班教师可以准备诗朗诵内容,送给孩子的一句话等。

八、活动流程:

第一篇章:校园生活,点亮童年记忆

1、视频播放:成长的历程(各小组个人电子相册展示,PPT播放)

2、小合唱:《同桌的你》

(负责老师:邵复成)

第二篇章:声声叮咛,感受父母情深

1、家长送祝福(视频播放)

2、手语表演:《感恩的心》

第三篇章:殷殷祝福,追忆师恩难忘

1、心理情景剧:送你一颗心

(负责老师:丁雅娟)

2、讲一讲“我眼中的他(她)”。(可以是教师、同学、家长,各班可创新形式)

3、诗朗诵《再见了,母校!》(负责老师:吴亚芬、周海娣、邵复成)

4、学生为全体毕业班教师献花。(背景音乐:《每当我静静走过您窗前》)

5、教师寄语(所有毕业班任课教师配乐诗朗诵,责任老师:徐文娟)

第四篇章:拼搏努力,乘着梦想起飞

1、乐器演奏:吉他、葫芦丝、古筝演奏(责任老师:各班主任)

2、舞蹈表演

(负责老师:丁雅娟)

3、英语课本剧(负责老师:徐文娟)

4、歌曲串烧(负责老师:各班主任)

第五篇章:校长鼓励,振奋拼搏之心。

1、徐燕娟校长为本届毕业生致辞。

2、徐燕娟校长为本届毕业生颁发毕业证书。

3、刘明副校长宣读优秀毕业生名单。(每班5人,ppt出示学生姓名)

4、唐健副校长为本届优秀学生颁发奖状。

5、学生代表为母校赠送纪念品。(各班选派两名代表)

6、宣读春江小学学生宣言。

(负责老师:周海娣及各班级班主任)

7、美好希望:每个班级学生依次将《二十年后的我》,放入心愿瓶。(背景音乐:二十年后再相会)

九、其他要求:

1、场地布置、电子屏:汤华锋、周海娣、邵复成、丁雅娟

2、摄影摄像:汤华锋及各班班主任

3、学生节目彩排与组织:周海娣、各班主任

4、活动PPT制作、现场播放:汤华锋、秦洁

5、主持人培训:吴亚芬

6、纪念品等物品采购:邵复成、周海娣

6、通讯报道及后期资料整理:周海娣

常州市新北区春江中心小学南京师范大学附属春江小学2015年6月

春江小学:感恩母校 勇敢去飞

2015-07-06 12:24 发布人:春江中心小学

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随着毕业季的真正到来,春小的毕业课程实施逐步走向了高潮。整个六月,毕业班孩子们一起盘点着自己六年的校园生活,孩子们通过制作个人电子相册,小组成长册,个人作文选等系列活动,回顾了“那些年,我们一起玩过的游戏;那些年,我们一起唱过的歌;那些年,我们一起读过的书;那些年,我们一起上过的课;那些年,我们一起参加过的活动……”一件件稚嫩却又充满童真的作品,洋溢着毕业班孩子的灿烂笑脸;一祯祯快乐活动的照片,再现着毕业班孩子六年的精彩生活。最激动人心的是7月6日的毕业典礼!全体毕业生以前期的毕业课程成果展示为主体,加上了自编自演的歌曲、舞蹈、相声、小品等节目,走上了“告别母校,放飞梦想”的毕业课程精彩之路。

进入第一篇章《校园生活,点亮童年记忆》,屏幕上滚动播出的一张张照片,让同学们重拾母校学习生活的酸甜苦辣,回味自己进入春江小学六年来的成长历程。一切的情感都凝聚在孩子们的歌声中,浓浓的眷恋都寄托在孩子们的舞姿中。

“谁言寸草心,报得三春晖”,随着第二篇章《声声叮咛,感受父母情深》的到来,视频里父母对孩子的声声叮咛、浓浓祝福让孩子们感动。让孩子们明白了天下最无私的是自己的父母,让孩子们学会感恩。手语表演《感恩的心》把孩子们心中的情感送给了在座的每一个父母。

在第三篇章《殷殷祝福,追忆师恩难忘》中,孩子们的校园情景剧《送你一颗心》将孩子们从调皮贪玩到懂事的过程浓缩在短短的几分中里。毕业班的同学朗诵的诗歌《再见了,母校》,用深沉真挚的声音表达了毕业生对母校、对老师的感激之情。一束束鲜花传达了孩子们的敬意,老师们给予的一声声叮咛给让在座的每一位同学感动。

第四篇章《拼搏努力,乘着梦想起飞》是重头戏,孩子们展示了春小素质教育的成果,表演了激情洋溢的舞蹈、古老充满民族特色的古筝、葫芦丝合奏,还有幽默风趣的英语课本剧表演,让每一个人都感受到了六年中孩子的成长。

随着孩子们“那些年,我们一起唱过的歌”的再次回顾,毕业典礼进入了最后一个篇章,多功能厅洋溢着浓浓的离别之情,孩子们亲手制作的电子相册,整整两百多张,浓缩了六年小学生活的掠影!孩子们亲爱的校长妈妈走上了舞台,为孩子们送去了最真挚的祝福和最真心的期望,希望每一个走出春小的孩子,“永远做一个热爱读书的人,永远做一个善良的人,永远做一个拥有梦想的人”!并亲自把毕业证书发到每一个孩子的手中。刘明副校长也宣读了优秀毕业生名单,唐健副校长也亲手为每一位优秀毕业生颁发了荣誉证书,毕业的喜悦传递给了在座的每一位同学。

伴随着毕业典礼的结束,历时近两个月的毕业课程逐步走向了尾声,但一个个精彩的活动掠影还历历在目。春小人着力打造的毕业课程,真心希望每一个同学都能“体会成长的快乐,收获成长的幸福”。相信,凭着春小人的智慧与努力,春小的课程建设,也必将发挥出更大的教育效应,从春小走出的每一个孩子也必定别样精彩!

恰同学少年

展翅飞翔

——春江中心小学2016届“毕业典礼”方案

一、活动目的:

为了规范学校德育课程化建设,展示毕业课程成果,依托学校道德讲堂这一平台,举行以“致童年”为主题的道德讲堂活动暨2016届学生毕业典礼。本活动旨在回顾小学六年的学习生活,增进毕业班学生热爱学校的情感,促进学生间的团结合作,让孩子们懂得心怀感激、学会感恩,并展望未来,放飞梦想,进而树立正确的人生观、价值观。

二、活动主题:恰同学少年 展翅飞翔

三、活动时间: 2016年6月 28日(初定)

四、活动地点:同心楼一楼多功能厅

五、活动对象:六年级全体师生、家长

六、主持人:冯若冉 王佳琪 薛若莹 林开(男)刘顺禹(男)(每班一个)

七、活动准备:

1、制作个人成长册。学生在教师的组织下,回顾六年的学习生活,印象深刻的,对个人发展有比较大的影响的事件用PPT制作出来【个人从小到大的经典生活照有学生自己准备,制作成个人生活相册;学校活动照片由班主任搜集,滚动播放】,形成个人电子版的成长册,在活动之初进行展评。(责任老师:各班主任)

2、完成学生学业手册。例如:语文形成个人优秀作文集。数学小论文,英语思维导图,考得最好的试卷等,与学生成长册结合在一起。(责任老师:各班学科教师)

3、二十年后的我。每班准备一个心愿瓶,放学生的心愿卡,以备保存于学校地球村。(责任老师:班主任)

4、家长代表祝福视频。各班主任邀请优秀家长给孩子送祝福,视频的拍摄质量要高,具体由汤华锋老师组织培训并制作成动画,在毕业典礼上播放。(责任老师:汤华锋及各班主任)

6、毕业证书、毕业优秀学生奖状提前书写好,准备当场发放。(责任老师:各班主任及张晓锋、徐文娟)

7、毕业班教师表演诗朗诵,祝愿毕业学子。(责任老师:何倩)

八、活动流程:

第一篇章:回首过往,点亮童年记忆

(入场时)电子相册播放:197名毕业学子的成长的历程(学生从小到大的生活照、在校的活动照)

1、诗朗诵:《致七彩童年》(责任老师:陈小燕)

2、小提琴独奏《同桌的你》(责任老师:张妍)

第二篇章:绽放精彩,演绎多才多艺

3、相声《学友相见》(责任老师:邵复成)

4、方言诗朗诵《再别康桥》(责任老师:何倩)

5、课本剧《白雪公主》(责任老师:曹灯娣)

6、舞蹈串烧(责任老师:张妍)

7、歌曲串烧《就这样长大》(责任老师:何倩)

8、舞蹈《流星群》(责任老师:邵复成)

9、小品《人才难得》(责任老师:曹灯娣)10、《大话西游》(责任老师:陈小燕)11、历史剧《Q版三国》(责任老师:张妍)12、情景剧《问路奇遇》(责任老师:何倩)13、英语课本剧《美人鱼》(责任老师:陈英)14、环保时装秀(责任老师:何倩)

第三篇章:殷殷祝福,追忆师恩难忘、大合唱《闪亮全世界》(责任老师:徐文娟)16、古筝吉他合奏《送别》(责任老师:陈小燕)17、合唱《时间都去哪儿了》(责任老师:曹灯娣)、家长送祝福(视频播放)+毕业班老师诗朗诵(责任老师:何倩)

19、学生为全体毕业班教师献花。(背景音乐:《每当我静静走过您窗前》)

第四篇章:校长鼓励,振奋拼搏之心。

1、万莺燕校长为本届毕业生致辞。

2、万莺燕校长为本届毕业生颁发毕业证书。

3、刘明副校长宣读优秀毕业生名单。(每班5人,ppt出示学生姓名)(责任老师:班主任)

4、唐健副校长为本届优秀学生颁发奖状。(奖状撰写:姚建亚 丁雅娟)

5、学生代表为母校赠送纪念品。(当天各班植果树)

6、宣读春江小学学生宣言。

(负责老师:周海娣及各班级班主任)

7、美好希望:每个班级学生依次将《二十年后的我》,放入心愿瓶。(背景音乐:二十年后再相会)

8、结束后各班举行个性化的活动,如冷餐会等。

九、其他要求:

1、场地布置、电子屏:汤华锋及班主任

2、摄影摄像:汤华锋及各班班主任

3、学生节目彩排与组织:周海娣、各班主任

4、活动PPT制作、现场播放:陈英、丁雅娟

5、主持人培训:曹灯娣

张妍

周海娣

6、纪念品等物品采购:周海娣、何倩及班主任

7、通讯报道及后期资料整理:何倩

常州市新北区春江中心小学 南京师范大学附属春江小学

2016年6月

恰同学少年 展翅飞翔

——春江中心小学毕业课程系列报道

火红的六月,是毕业的季节,更是收获的季节。随着毕业季的真正到来,春小的毕业课程实施走向了高潮。屏幕上一件件稚嫩却又充满童真的作品,洋溢着毕业班孩子的灿烂笑脸;一张张快乐活动的照片,再现着毕业班孩子六年的精彩生活。最激动人心的就是6月24日的毕业典礼,全体毕业班师生用他们的智慧和才情谱写了 “恰同学少年,展翅飞翔”毕业典礼的美丽诗篇。

本次活动分为四大篇章,在“追忆童年”“才艺展示”“师恩亲情”“校长寄语”中我们领略了别样的精彩,感受着浓浓的情谊。

第一篇章:回首过往,点亮童年记忆

从2010年到2016年,从懵懂天真的孩童到心怀梦想的少年,一路走来,有笑有泪。全场在六(3)班的诗朗诵——《致七彩童年》中点亮心灯,追忆七彩童年。随后更是在悠扬的小提琴声中怀念与同桌的点点滴滴,《同桌的你》让大家感慨万分。

第二篇章:绽放精彩,演绎多才多艺

六年级的莘莘学子身怀绝技,在毕业典礼的舞台上“八仙过海,各显神通”。这里是“老乡见老乡,两眼泪汪汪”的小品《学友相见》的精彩演绎,举手投足间满是对同窗情谊的深情怀念;那里是六(2)班同学的舞蹈串烧,他们创造性地融韵律操和苹果舞为一体,张弛之间方显实力;还有那六(4)班的方言诗朗诵——《再别康桥》,在各地方言的演绎下,这首美丽诗篇散发着新的魅力。值得一提的是本届毕业学子在情景剧的演绎上有着不俗的表现,一颦一笑间是逼真的演绎、风趣的表达和创新的呈现。无论是剧目《白雪公主》还是穿越版《大话西游》,不管是《问路奇遇》,还是英文版《美人鱼》,都给在场的家长和师生留下了深刻的印象,还有那化腐朽为神奇的环保时装秀的亮眼表现,大家无不为之惊叹,他们果然是出彩春小娃!

第三篇章:殷殷祝福,追忆师恩难忘

陪伴是最长情的告白,毕业学子的生命成长里离不开老师和家长的悉心引导。全场陶醉在六(1)班的歌曲《时间都去哪儿了》中,悠长的旋律、深情的歌词,让大家感慨万分。就连毕业班的家长也送来了真诚的祝福。在鲜花和掌声中,学子们对毕业班老师表达了最真挚的感谢,感恩老师对他们倾注的每一份情,每一点爱。

第四篇章:校长鼓励,振奋拼搏之心

一个优秀的学校,必定有一位优秀的掌舵人。在全场热烈的掌声中万校长为本届毕业生致词,为孩子们送去了最真挚的祝福和最真心的期望,希望每一个走出春小的孩子“永远满怀希望,勇敢追逐梦想”!并亲自把毕业证书发到每一个孩子的手中,万校还悉心地为每一位毕业学子发放了“毕业留影纪念册”,值得永远珍藏!此外,万校、唐校还亲手为每一位优秀毕业生颁发了荣誉证书,把毕业的喜悦传递给了在座的每一位同学。最后在六(5)的大合唱——《闪亮全世界》中本次毕业典礼画上了完美的句号。

伴随着毕业典礼的结束,历时近两个月的毕业课程逐步走向了尾声,但一个个精彩的活动掠影还历历在目。春小人着力打造毕业课程,真心希望每一个孩子都能“体会成长的快乐,收获成长的幸福”。相信,凭着春小人的智慧与努力,春小的课程建设也必将发挥更大的教育效应,使每一个春小娃都能摘到梦想中的星星!

童声留影,点亮青春的底色!

——春江中心小学2017届“毕业典礼”方案

一、活动目的:

为了规范我校德育课程化建设,展示毕业课程成果,我校依托道德讲堂这一平台,举行以“童声留影,点亮青春的底色!”为主题的2017届学生毕业典礼。本活动旨在回顾小学六年的学习生活,增进毕业班学生热爱学校的情感,促进学生间的团结合作,让孩子们懂得心怀感激、学会感恩,并展望未来,放飞梦想,进而树立正确的人生观、价值观。

二、活动主题:童声留影,点亮青春的底色!

三、活动时间: 2017年6月 23日

四、活动地点:同心楼一楼多功能厅

五、活动对象:六年级全体师生

六、主持人:闵煜航 苏榆奇 王锐明 谭佳慧 曹佳颖

七、活动准备:

1、制作个人成长册。学生在教师的组织下,回顾六年的学习生活,印象深刻的,对个人发展有比较大的影响的事件用PPT制作出来,形成个人电子版的成长册,在活动之初进行展评。

2、完成学生学业手册。语文形成个人优秀作文集。数学小论文,英语思维导图,与学生成长册结合在一起。(责任老师:各班学科教师)

3、家长代表祝福视频。各班主任邀请优秀家长给孩子送祝福,视频的拍摄质量要高,具体由汤华锋老师组织培训并制作成动画,在毕业典礼上播放。(责任老师:各班主任)

4、毕业证书、毕业优秀学生奖状提前书写好,准备当场发放。(责任老师:各班主任)

八、活动流程:

【第一篇章:忆往昔,追寻成长的足迹】

候场:播放亲子照、成长照(每人一张亲子照、一张成长照)

1、歌曲《栀子花开》(责任老师:何倩)

2、器乐合奏(责任老师:陈小燕)

【第二篇章:看今朝,谁持彩练当空舞】10、11、12、13、14、15、16、相声《说春联》(责任老师:陈小燕)歌曲《告白气球》(责任老师:张妍)情景剧《上课要听话》(责任老师:吕坚)快板《快板之王》(责任老师:邵复成)课本剧《新愚公移山》(责任老师:陈小燕)才艺大咖秀(责任老师:何倩)

英语课本剧《美人鱼》(责任老师:张妍)

10、舞蹈《

singal 》(责任老师:陈小燕)

11、相声《马路奇遇》(责任老师:何倩)

12、歌曲《童话镇 》(责任老师:吕坚)

13、诗朗诵《最美的时光 》(责任老师:张妍)

14、相声《吹牛大王》(责任老师:何倩)

15、小合唱《最美的花朵》(责任老师:陈小燕)

【第三篇章:展未来,拳拳赤子感恩心】

16、诗朗诵《再见了母校》(责任老师:邵复成)

17、手语《感恩的心》(责任老师:邵复成)

18、家长送祝福(视频播放)(责任老师:何倩)

19、学生为全体毕业班教师献花。(背景音乐:《感恩老师》)

【第四篇章:寄心语,扬起前进之风帆】

20、万莺燕校长为本届毕业生致辞。

21、万莺燕校长为本届毕业生颁发毕业证书。

22、刘明副校长宣读优秀毕业生名单。(每班5人,ppt出示学生姓名)(责任老师:班主任)

23、唐健副校长为本届优秀学生颁发奖状。(奖状撰写:张丽华 丁雅娟)

九、其他要求:

1、场地布置、电子屏:汤华锋及班主任

2、摄影摄像:汤华锋及各班班主任

3、学生节目彩排与组织:周海娣、吕坚、各班主任

4、活动PPT制作、现场播放:何倩、丁雅娟

5、主持人培训:吕坚 何倩

6、纪念品等物品采购:周海娣、何倩及班主任

7、通讯报道及后期资料整理:吕坚

常州市新北区春江中心小学 南京师范大学附属春江小学

春江小学:童声留影,点亮青春的底色

2017-06-23 17:03

发布人:春江中心小学

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童声留影,点亮青春的底色

——春江中心小学毕业课程系列报道

火红的六月,是毕业的季节,更是收获的季节。随着毕业季的真正到来,春小的毕业课程实施走向了高潮。最激动人心的就是6月23日的毕业典礼,全体毕业班师生用他们的智慧和才情谱写了 “童声留影,点亮青春的底色”毕业典礼的美丽诗篇。

本次活动分为四大篇章,在“追忆童年”“才艺展示”“师恩亲情”“校长寄语”中我们领略了别样的精彩,感受着浓浓的情谊。

第一篇章:忆往昔,追寻成长的足迹

从2011年到2017年,从懵懂天真的孩童到心怀梦想的少年,一路走来,有笑有泪。屏幕上一张张充满童真的毕业特色合影,洋溢着毕业班少先队员的灿烂笑脸;一张张快乐活动的照片,再现着毕业班少先队员六年的精彩生活。

第二篇章:看今朝,谁持彩练当空舞

六年级的莘莘学子身怀绝技,在毕业典礼的舞台上“八仙过海,各显神通”。有歌曲《告白气球》、舞蹈《singal》、器乐合奏、快板、朗诵、相声《马路奇遇》《吹牛大王》等等,少先队员们造型可爱,惟妙惟肖,台下掌声连连,笑声阵阵。一个个或振奋,或欢快,或激昂的少先队员们喜爱的经典节目,充分展示了全校同学多才多艺,朝气蓬勃,如春向上的特质。值得一提的是本届毕业学子在情景剧的演绎上有着不俗的表现,一颦一笑间是逼真的演绎、风趣的表达和创新的呈现。无论是剧目《上课要听讲》还是穿越版《新愚公移山》,都给在场的家长和师生留下了深刻的印象,他们果然是出彩春小娃!

第三篇章:展未来,拳拳赤子感恩心

陪伴是最长情的告白,毕业学子的生命成长里离不开辅导员和家长的悉心引导。全场陶醉在诗朗诵《再见了母校》中,再次回忆了小队员活的美好点滴,毕业班的家长、辅导员也送来了真诚的祝福。在鲜花和掌声中,学子们对毕业班辅导员表达了最真挚的感谢,感恩辅导员对他们倾注的每一份情,每一点爱。

第四篇章:寄心语,扬起前进之风帆

一个优秀的学校,必定有一位优秀的掌舵人。在全场热烈的掌声中万校长为本届毕业生致词,为少先队员们送去了最真挚的祝福和最真心的期望,希望每一个走出春小的少先队员“永远满怀希望,勇敢追逐梦想”,成为“向阳、向善、向上”的如春学子。万校长亲自把毕业证书发到每一个少先队员的手中,并悉心为全校同学准备了毕业勋章,值得永远珍藏!

伴随着毕业典礼的结束,历时近两个月的毕业课程逐步走向了尾声,但一个个精彩的活动掠影还历历在目。春小人着力打造毕业课程,真心希望每一个少先队员都能“体会成长的快乐,收获成长的幸福”。相信,凭着春小人的智慧与努力,春小的课程建设也必将发挥更大的教育效应,使每一个春小娃都能摘到梦想中的星星!

第二篇:国旗下讲话稿:《放心去飞,勇敢去追》

国旗下讲话稿:《放心去飞,勇敢去追》

今天,我们在经历了一学期的努力奋斗之后,蓦然回首看到的是一段格外精彩的岁月:交织了太多的成功与失败,经历了太多的激动与平淡,收获的是满满的幸福与喜悦。今天,我们一起去铭记应该铭记的,一起去感谢应该感谢的,一起去收获应该收获的„„

很短的半年,我们却又迈进了一大步,在书与试卷中,不断地定下新目标,如春笋破土而出,努力攀升,感受着学习路上的一切悲与喜;在青春的小路上,我们放心去飞,勇敢去追。面对一路上的荆棘,没有人退缩或离开,因为我们深知:失败,困难才是我们磨练的机会。每一位莘莘学子就如同这盛夏的花朵,每一朵都在拼命地奋斗,不抛弃、不放弃,或许并不是每一朵花都可以美丽夺目,并不是每一朵花都能散发醉人清香,但是,我相信,在艰苦的奋斗后,每一朵夏花都会结下硕硕的果实。

昨天,我们为梦想加油,那么明天,我们也将把这追梦的旅程继续下去。2010级的学弟学妹们,你们即将走进初二——这最最精彩快乐的一年。在经历了短暂的初一生活,那么就请带着你们所积累的经验,自信、勇敢地打开初二这扇五彩缤纷的大门。在初二,尽情地发挥你们的聪明才智,积极地面对各种挑战!2009级的同学们,这两年多的日子里,几多欢乐几多愁。曾经,我们怀着梦想开始了初中的旅程,那么在接下来的日子里,我们将面对的是种种困难、磨难和艰辛,征服他们,梦想花开之时就会到来。好好把握,努力学习,珍惜光阴,不要让我们在明年的今天留下遗憾!

“时间总是钟情于不虚度它的人”,在这个长长的暑假中,我们应当好好利用:预习新知识,同时,也应温故从而知新;调整好心态,为下学期作好准备,毕竟,好的心态才会有好的开始。

最后,让我们这群开在盛夏季节的花相互祝愿;放心去飞,勇敢去追,在未来的今天,收获更多的硕果!

第三篇:勇敢去爱表白情书

情人节在即,你准备好情书表白了吗?热恋中的,暧昧中的,你是否准备好表白的情书了呢?

如果时间是证明,那就让时间来见证我们的爱是长久的,

如果心痛是印证,那就让心痛来告诉我们的爱是刻骨的,

如果甜蜜是说明,那就让甜蜜来填满我们相爱的每一天。

宝贝,我爱你,希望你是快乐,是幸福的,这些都是我给的。

不想放弃,因为放弃会很痛,

不想离开,因为离开太难了,

不想祝福,因为祝福太脆弱了。

让我们勇敢去爱,我爱你,你爱我,开心,快乐的过每一天~!

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有你真好~!

一切因爱而起,

一切因爱而注定,

一切因爱而长久~!

第四篇:日记勇敢去爱吧

下了一整月的雨,又开始了一整月的雨,不懂这马上有某的年份为何没有让人如愿以偿,却让人体会到了马上有“泪”(我把雨水理解为泪水)。今年似乎不太平静,一首时间去哪儿了,开始了暖暖的感恩之泪,接下来,飞机去哪儿了,让人撕心裂肺,刚过去的520,许多来不及也赶不上登记的人儿或俏皮或伤感地问“爱人去哪儿了”,个中滋味,冷暖自知!

记得张小娴的新作《谢谢你离开我》以“你还爱我吗”写了一篇或正确或错误的散文,她说,很多女人都爱问“你还爱我吗”,许很多时候,问这句话的时候,要么已经失去,要么已经没有意义了。只是女人天生是爱情的奴隶兽,总觉得只要你爱我,我就值得付出,值得存在,殊不知,说爱你很简单,但是怎么做到爱你却很考验人。

天生为爱奔命的人儿,许天生无法获得爱人的垂青,姑且理解为是上辈子透支了今生的爱,所以只好孤独地等待,亦或孤单地被寻觅,这样虐人的绝望地期待某一人在某一日来掀起你的盖头来的日子,有时会让自己迷失亦或迷乱,这万千人儿,为何独你一人,月朗星稀,街旁路灯,拉长你的影子,找不到归途,亦寻不回来路。

你还爱我吗?多年前,傻傻地问过,多年后,找不到可以问的人儿。情感作家的文字里总是这样说,爱情是藏不住的,一个人爱一个人是本能,无法掩饰,一个人不爱一个人也是本能,无法假装。成长教会人很多东西,不会再为不重视自己的人浪费时间,也不会再为不值得的人空等待,时间带走了很多东西,也带走了爱一个人的勇气。

我还爱你吗?这样的问题,许多人都在问自己。在多年未见,突然偶遇,怦然心动,那青春时期魂牵梦绕的爱人,我还爱你吗?我想爱你吗?唯一能做的就是对你说一句:好久不见!千言万语,万语千言,已经在岁月的长河里淹没了,那无数个思念你的夜晚,那无数次想抱你的冲动,在现实面前妥协了,我再也爱不起曾经深爱过的你了。

很多男人说,我很忙我没空我,你怎么这么幼稚,你怎么这么粘人,这是他们离开的理由,因为他们舍不得让另外一个人占用他的时间,陷入情网的女人理解为自己真的不好才会让男人逃窜。经历过沧桑岁月的人儿一针见血地说:不够爱才会诸多借口,爱你,你哭都会让他心疼,不爱你,你笑都会让他厌恶。我认同了,从陌生到陌生,别勉强。

最近网路上在说“一段感情的成败,主动权在男人手上”,许多人反驳,却不得不苟同,这个时代,男人还是比女人强大,还是比女人潇洒,伟大的男人们,可以心里想着一个,身边搂着一个,眼里再看着一个,却不动声色地对着远方的你说“我爱你”这是电视里的情景,却是我们不愿意面对的现实写照,艺术来源于生活且又高于生活,让人无处躲藏。

女人们孤单着,因为没有人发现她们的可爱,男人们孤独着,因为不愿让人窥见他们的无奈。很多人,年纪大了,更不敢爱了。流行的说法,忘记一段感情,最好的办法是时间和新欢,如果无法忘记,那是因为时间不够长,新欢不够好。这样的日子,许很多人都经历过或在经历着,但是真的是新欢够好就足够忘记了么,我想,只是掩埋了,因为时光不等人,我怕真情抵不过岁月。

“对你好是应该的”“是特地买个你吃的”“我整整爱了你十八年”“无论走到哪里都要让我知道”......,这样的情话乍一听,好想哭,再一想,只想哭,那些对你百依百顺的人儿,那些为你吃不好睡不着的人儿,那些生怕丢了你的人儿,如今,都在哪儿呢?我们贪心地享受着现在的爱人,却心心念念着那些我们生命中那刻骨铭心的恋人。你还爱我吗?你会爱我吗?你会鼓起勇气陪我到老吗?

苍天知道,我们走走停停,我们断断续续,我们哭哭啼啼,却不再牵肠挂肚,撕心裂肺。成熟的代价就是把一切爱看成奢侈品,把相信爱情的人当成另类。那梦幻的“走对方走过的路,看对方看过的风景,是不是就能贴近一点”的理想一步步成为笑柄了,文艺青年的无病生吟渐渐让人心生厌倦了,那无聊的情爱啊,除了爱情,更重要的粮食和蔬菜呢?

你还爱我吗?耳旁是陶喆老师深情演绎的《梦醒时分》,他说,要献给天下所有的女性,希望她们勇敢地去爱,听着想哭:早知道伤心总是难免的,你又何苦一往情深,因为爱情总是难舍难分,何必在乎那一点点温存......,可就是那一点点温存,让多少人肝肠寸断,却完全不是因为那一点点温存,而是那个你爱的他不爱你了,那样无助的时刻,真想知道:你还爱我吗?

多少个白昼,望着川流不息的车群,多少个夜晚,对着霓虹泛滥的城市街头,多少个没有你的日子,没有我的日子,没有我们在一起的日子,没有嬉笑怒骂的日子,你想我了吗?萧敬腾在唱着《再给我两分钟》,请你等等我,再给我两分钟,听我说说我们的爱情,听你说说你对我的爱情,听我问那句“你还爱我吗?”听你深情亦坚定地说:“我爱你,此生不渝,若非死别,绝不生离”。我笑了,在你怀里安然睡去......

第五篇:基层是个坎 勇敢去冲关

基层是个坎 勇敢去冲关 尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

我叫言蓓,现任文桥镇党委委员。我汇报的题目是《基层是个坎,勇敢去冲关》。

一、虚心当学生,充电大课堂

三年前,我从机关下到基层。面对乡镇党务工作,我感到十分陌生和茫然。刚去不久,下到村里进行民主测评,因为经验不足,没有通知原村支书张爹参加座谈,被张爹拍桌打椅一顿奚落。我深刻反思,下定决心先拜师学艺,当好同志的学生,再当群众的先生。原镇人大姜主席是位退线老同志,德高望重。我找到姜老,恳求他收我为徒。姜老鼓励我说,农村工作没有巧,低调务实是个宝。我把姜老的话理解为‚三心‛:即虚心请教,诚心待人,细心办事。后来,我虚心向领导学,向同志们学,不管职务高低,不管年龄大小,只要碰到干部与群众打交道,我都观其颜,听其言。有几名镇优秀青年干部,刚开始认为我是‚空降兵‛,工作上不太支持配合。我不耻下问,诚心待人。后来,我们成了无话不谈的好朋友。这三年来,我一直把农村当大课堂,把自己定位为学生。

二、诚恳当助手,专注小岗位

在农村开展党务工作,‚弄不来钱‛,部分村支书有点应付了事。曾经有一个村,由于村支书思想认识问题,党务工作一直推不动。我多次找其谈心,其思想上有了很大的转变,该村党务工作也有了很大的起色。长炼工业园建设任务繁重,其他党政成员肩上的担子都很重,为了给班子成员分忧又分担,除组织工作外,我欣然接受了宣传、统战、工会、团委、妇联、老干、机关管理等工作。去年征订党报党刊,我冒着严寒上门找到一个个陌生的企业老板订报刊,征订任务在乡镇中最先完成。2010年长炼工业园火热建设之时,突遇十年一遇大汛,我从水库转战到撇洪渠,晚上坚持巡堤到零点,一天步行20公里,前后20多天,我咬牙挺了过来。村里一名群众曾作了一首顺口溜:‚漂漂亮亮一朵花,天天裤脚涮泥巴,大家夸‛。

三、努力成骨干,成长大舞台

作为镇组织工作核心骨干,想事、干事、成事是份内之事。今年镇里公开竞编,名额只有5个,可符合条件的近50人,其中有一部分是原来分配到企业已外出务工多年的大中专毕业生。这期间,我换位思考,同是大中专毕业,我们安居乐业,而他们却寄人篱下。这次虽然名额有限,但也要给他们一个公平竞争的机会。于是,对于在外打工的大中专毕业生,我想尽一切办法通知他们参加竞聘。有个叫瞿冉的毕业生,现在在天津某大学任教,外出工作后一直以为自己的档案遗失,没有理会。她得到参加竞聘的消息后,立马从天津坐飞机赶过来,想通过此次竞聘找到自己的档案。由于时隔10多年,档案不知下落,我全力帮她找到十多年前的原组织委员,终于在组织部和教育局找到了分配档案和分配派遣单。瞿冉十分感激,她说:‚有了这个档案,我在学校可以证明身份,至少少奋斗五到十年。‛虽然她不在乎这次竞聘,但我们这份努力,让她感受到了镇党委、政府的温暖,我内心也十分欣慰。

部分村发展新党员原来是由村支书推荐,为了保证党员队伍的纯洁性,我从严把关。去年,某村支书报上来一新党员对象,是8年前的一个超生户,我按要求进行了严格把关,村支书上门说情,说‚人家都‘围了东’了,我没有台阶下‛。我没有同意。由于,我在党务工作上既坚持原则又热情服务,得到了组织和党员群众莫大的信任,2011年被区委评为‚优秀组织委员‛。

各位领导、同志们,我做的都是几件小事,微不足道,离组织和人民群众的期望还有一定的差距。今天有机会向大家汇报,都是组织培养,党委、政府正确领导和广大党员群众充分信任和大力支持的结果,在此一并表示感谢。今后,我将继续努力,恪尽职守,为做好党务工作竭尽绵薄之力,以不负组织的重托。

谢谢大家!

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