第一篇：学校生活话题作文（共）
学校生活（School life）Period1 写作指导
话题特点：
关于学校生活话题的写作材料来源于学生生活实际，描述的景物就在学生周围，叙述的事件就发生在学习过程中，所以无论是记叙文还是说明文，该类话题的写作都比较容易寻找题材和信息，不会无话可写。但涉及学校生活中某一现象的讨论，就相对难一些了。尤其是寻找相应的论据来论证自己的观点，或是以通知、便条等应用文的形式来反映学校生活的写作，就需要作者很好地组织材料，精心地谋篇布局，用流畅的语言来表述。
学校生活类话题作文有时涉及学校设施.组织机构.人员组成等方面的内容，如学校学习场所、办公场所、饮食起居等生活区场所的描述，学校班级，学生于老师及其他工作人员的介绍等，有时也涉及与学生生活有关的文娱体育活动以及日常生活细节等方面的细节讨论，但常以学校的教育活动为主要话题进行写作，如讨论教学方式、学习方法、业余活动的利弊或者意义等。
常用表达：
1、完成三维设计P15、P19-20、P23-24
2、补充表达(与话题相关单词、短语、句子或短文)常用单词
(1)campus校园(2)canteen餐厅
(3)laboratory/lab实验室(4)dining hall食堂 2.常用短语
(5)dormitory宿舍(6)club俱乐部(7)competition竞赛(8)rewards奖励
(9)achievement/result成绩(10)marks/grades/scores分数
(1)school dining hall学生食堂
(2)teaching building教学楼
(3)lecture theatre阶梯教室
(4)the Students’ Union学生会
(5)social practice 社会实践
(6)part-time jobs业余工作
(7)vacation jobs假期工作
(8)prepare lessons 备课
(9)have lessons上课
(10)miss a lesson误一节课
(11)prepare for lessons预习功课
(12)stay away from school旷课
(13)work hard at 努力做(学)(14)put one’s heart into专心于
(15)concentrate on 全神贯注；专心于
(16)graduation ceremony 毕业典礼
(17)English evening 英语晚会
(35)fail(in)the math test数学测验不及格
(36)win the first(prize)in maths competition数学竞赛第一名
(37)get /take the first place in the English speech contest英语口语竞赛第一名
(36)lay a good foundation in在……方面打下良好的基础
(18)after-school/extracurricular activities课外活动(19)social investigation社会调查(20)voluntary labor义务劳动(21)physical activities 体育活动(22)see the sights of看景点
(23)have a picnic/barbecue去野餐/烧烤(24)have a party举行晚会
(25)hold a sports meeting举行运动会
(26)have an outing at the seashore在海边郊游(27)learn...by heart记住(28)keep...in mind记住(29)work out 计算出
(30)make progress in...在……方面取得进步(31)have a good command of精通于(32)pass the examination通过考试(33)get full marks for得满分(34)cheat in the exam考试作弊
高考英语书面表达常考话题
Period 2 实战演练
假如你是高三(1)的李华，今年即将高中毕业。请根据以下要点给某英文报写一篇英语短文，谈谈你对高三生活的看法。
(1)对获得的帮助表示感谢;
(2)消除与 同学之间的误会;(3)努力学习，实现人生梦想;
(4)对学弟、学妹的建议。
注意：(1)可适当加入细节，以使行文连贯;(2)词数：100左右(开头已给出，不计入总词数)。
High school is regarded as the best time in a person's life.As a senior 3 student, it won't take long before I graduate._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考范文抄写处：
高考英语书面表达常考话题 2
第二篇：作文话题：家人、朋友、学校生活
话题：家人、朋友、学校生活
记叙文：
一、初中的生活五彩缤纷，即将迈出初中校园的你，一定对校园里你熟悉的一切充满不舍，在这里也一定有一位令你印象深刻，对你关怀备至的老师，请介绍一位你的老师。（可转为亲人）
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、语句精彩、意思连贯、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
MY ENGLISH TEACHER
I have a good English teacher.His name is Jim.He is an Englishman of 28 years old.He is very tall and thin and wears a pair of glasses.He is very strict with us.He goes over our homework carefully.His teaching ways are different from other teachers’.He likes cncouraging students to find out questions and trying their best to think them over so that they can solve them on their own.He teaches us how to learn by ourselves.He likes us very much.We are not only students and teacher but also good friends.We love him very much, too.二、初中的生活五彩缤纷，即将迈出初中校园的你，一定对校园里你熟悉的一切充满不舍，在这里也一定有一位令你钦佩的同学，请介绍一位你的同学。（可转为朋友）
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、语句精彩、意思连贯、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
THE CLASSMATE I ADMIRE MOST
Fang Fang, a student in my class, grows up in a poor family.He is now well known in our school because he took the first place in several exams.However, when he first came to our class two years ago, he wasn’t better than most of us, but he never gave up.Whenever he came across any problems, he asked teachers and classmates for help.We often talked about learning experence, so I know clearly why he could get such a success.First of all, he had a high goal-being the top of the school.He usually had a detailed plan for his study and never stayed too late into night or left taday’s work for tomorrow.He not only studied hard but also was ready to help others.Both our teachers and classmates liked him very much.I am determined to learn from him.I’ll study even harder.三、从小学到初中，我们上过各种各样的课，有的生动有趣，有的严谨充实，有的则令人终生难忘。请你把最难忘的一课讲述给我们，让我们共同分享吧！
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、语句精彩、意思连续、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
AN UNFORGETTABLE LESSON
I have been taking classes for almost nine years.When I was in Grade Two, I took my most unforgettable and useful one.After a difficult math exam, most of us got bad grades.For several days, we were upset and discouraged, especially me.One day, our math teacher came in with a glass of water.We were all wondering what he meant.He asked me to keep holding the glass.At first, it was easy.However, the glass of water became heavier and heavier in my hand.Thirty minutes later, I was even not able to stand the weight any more.My teacher smiled and said, “Life is just like the glass of water.It is not so heavy itself.But if you hold it tightly, certainly you will feel it heavy.Why not take it easy and have a happy life?”
I suddenly realized what the glass of water stood for.I know what I should do in the future.I think that was the most unforgettable lesson I have ever taken.说明文：
一、四年的初中生活就要结束了，放眼校园的一草一木、一砖一瓦，是那样的熟悉又那样的亲切，因为这在承载了你太多的汗水与欢笑，是你终生难忘的地方。请向我们介绍一下你的校园吧。
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、语句精彩、意思连续、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
OUR BEAUTIFUL SCHOOL
We have a very beautiful school.Now, let me introduce my school to you.Our school lies in the west of our city.Trees and grass are planted on all the four sides of the playground.The playground is very big and we can play basketball and do other sports on it.There are many birds singing here.And our five-story school building stands in the sunshine.It is a red one with many big and bright classrooms.It looks very grand and beautiful.We also have new computer classrooms, music classrooms, art classrooms and so on.Though our school life is busier, it can also be more colorful.I love my new school.I’ll try my best to study hard here.二、HOW TO BE POPULAR
Most middle school students would like to be popular with others, but not everyone can reach this goal.What is the sceret to popularity? Here’s some advice.First, we should always make sure that we dress neatly and smile warmly.In this way, people around will be attracted and impressed by our confidence.Second, if we are honest and getting ready to help others whenever it is necessary, we’ll win their respect.Third, we should think more of others than of ourselves.Putting others first and placing their interests and needs before our owncan help us get along well with others.If we can do all of the above, people will feel comfortable cnough to trust us.I am sure popularity will come our way.议论文：
丰富多彩的课外活动可以减轻学习压力，充实校园生活。同学样还可以在活动中强身健体、在合作中增进友谊。但是有一些学生认为参加课外活动会浪费时间、分散精力、从而影响学习……请你围绕九年级学生在复习备考期间该不该参加课外活动这一话题，展开思路谈一谈你的感想。
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、语句精彩、意思连续、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
WE NEED AFTER-CLASS ACTIVITIES
As junior 4 students, we need to study a lot, but that doesn’t mean after-class activities should be forbidden.In my opinion, they are necessary for us.First, after-class activities help us study.Nowadays when studying, we need not only the knowledge in textbooks, but also many more things.We can gain these by attending after-class activities.Second, they help us get along well with others.Some after-class activities need cooperation with others.When we do something togerher with our classnates successfully, we gained friendship as well.What’s more, we can relax ourselves in the activities.Relaxing is needed during our busy lives.They can make our school ilfe more colorful.In a word, to have a happy and healthy school life, we need after-class activities.
第三篇：话题作文：生活
话题作文：生活
话题作文：生活1
生活是什么？不同的人有不同的看法，有人说：“生活犹如一杯白开水，平淡而丰富。”有人说：“生活是一块土地，你播下饱满的种子，它将回报你一片丰收！”
我的生活就像蔚蓝的海洋，有时风平浪静；而有时却是波涛澎湃…以前我并不知道什么是生活。是我的母亲让我明白了生活的真正含义。
那一次，我在学校和别人打架，好胜心使我变得暴躁不堪，动不动就和别人“决斗”，这种臭脾气让我得不到真正的友谊。每天，我都会痴痴的望着夜空，乞求上苍赐给我友谊。这个时侯母亲会走过来，轻轻地抚摸着我的头，给我讲一些为人处世的道理。大部分我已经淡忘了，但是影响我一生的一句话，就像烧红的烙铁一般印在我心深处！“与其你乞求上苍赐给你友谊，还不如对被你伤害过的同学说一句‘对不起’一句小小的对不起，可能会使你有一个真挚的朋友。听完这句话后，我似乎明白了什么，脑海中闪过一幕幕画面，都是被我伤害过的同学。那晚，我彻夜未眠，一直在理解母亲的那句话，一句对不起真的有那么神奇吗？果然，事实胜于雄辩，一句对不起确实为我挽救会了不少损失！
此时此刻，我也明白了生活的含义。生活像一片宽阔的田野，而你充当着一个农民的角色，当你播下一粒饱满的种子时，那片土地就会回报你丰收。也许，这就是那时母亲想要告诉我的哲理吧！
话题作文：生活2
丰富多彩。我喜欢做游戏、打球、画画......，但让我记忆最深刻的是做家务。
一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。
我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。于是，我再次把红领巾摁入水里。这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。
我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。我越用力搓泡泡越多。这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。
这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。更让我的课余生活变的丰富多彩了！
我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不，今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!
话题作文：生活3
生活是什么？生活就是妈妈端上的一碗热汤，老师批改的一份试卷，同学递来的一方手帕。我们每天经历的就是生活！你有想过要品味生活吗？要知道，品味生活，你会发现生活带来的不同！
品味生活，你会发现它是温暖的。受伤时，朋友的一句关怀；生病时，妈妈的细心照顾；成功时，长辈的一声祝福，不都会使你感到温暖吗？
品味生活，你会发现它是快乐的。清晨，小鸟飞过头顶，云彩漂浮着，美丽而又快乐的一天开始了。走在路上，和相识的人打着招呼，是一件多么快乐的事啊！来到学校，看见同学们亲切的笑脸，老师和蔼的脸庞，难道不是一件快乐的事吗？回到家里，吃着香喷喷、热腾腾的饭菜，一家
人围在圆桌边，其乐融融，你能说这不快乐吗？夜晚，躺在床上，妈妈帮你盖好被子，轻轻道一声“晚安”，然后走出你的房间并且轻轻关上门，这悦耳的关门声不会使你快乐吗？这样的人生怎么会不快乐呢？
品味生活，你会发现它是精彩的。每天做着几乎一样的事，但事情的内容却每天更换，从不重复。每天你都会发现生活的一点不同，从而发现它是精彩的。每天交着新的朋友，看着新的书，写着新的作文，生活变得精彩、充实而愉快！
品味生活，你会发现它是温暖的、快乐的、精彩的……它有着书海的馨香，球赛的激烈，郊游的愉快；也会有“千里共婵娟”的情怀，“一览众山小”的豪壮和“人比黄花瘦”的清苦。所以请品味生活，你会发现它的不同！
话题作文：生活4
去年五一节期间，家阜宁。婆婆家住在农村，走在路上，我家发现到处都是大片的油菜花和小野花。我想今年道路上的油菜花比去年的美多了。婆婆家的田里一定也有油菜花吧!
一到婆婆家，我放下东西，就迫不及待地想去田里看一看，但是妈妈说“现在外面的太阳太辣，等到4点再去，现在院子里玩上两个小时。”那两个小时，我觉得过的很慢，好不容易到了4点钟了，我叫上妈妈、爸爸、弟弟、妹妹一起去田里。
“哇!田里的景色好美啊!”有油菜花、有绿叶陪衬着，真是美丽极了。
向远处眺望，金黄的油菜、五颜六色的小野花、碧绿的小草、青翠的大树、小树……还有鸟儿的叫声“叽叽、叽叽……”好像在说：大家快来看这美丽的景色啊!我心里感觉很是惬意。抬头再看天空，天是那么的湛蓝湛蓝，白云悠悠，低空处还有几只燕子在自由地飞来飞去。
我们在田里一边聊天，一遍观赏乡间美景，一呆就是2个小时，到了该回家吃晚饭的时候了，大家才念念不舍的回家，走在会婆婆家的一路上，我真是流连忘返。
话题作文：生活5
第二天一大早，我和妈妈早早就起了床，到西边的田野里看了看，呼吸了早上的新鲜空气。我往天上一看，“哇”天空瓦蓝瓦蓝的，真美呀！
吃过早饭，我听见舅舅说今天要去挖地瓜，我高兴得又蹦又跳，（因为这是我第一次亲自到地里挖地瓜）话音刚落，舅舅就开启了拖拉机，带上各种工具（有镰刀、镢头和袋子等），我们坐上车就出发了。
到了村西边，在一片棉花地头我们下了车，一片绿色的叶子蔓延在地面上，舅舅说：“这就是我们的地瓜地。”开始挖地瓜了：舅妈和妈妈手拿着镰刀，先把地瓜上面的蔓和叶砍去，把它们堆到地边上，然后姥爷抡起镢头，一镢头一镢头的镢下去，当第三镢头提上来时，嗬！两三块大红薯从地里“跑”了出来，还站在那里茫然的我，一下子明白过来了，原来地瓜是这样生长的。我赶紧弯下腰把瓜从那松松的土里捡了出来。姥爷继续往前镢，我在后边不停地捡着，捡着捡着，突然，捡出了一个像圆南瓜那样的大地瓜，我高兴的举起来对妈妈喊：“妈妈，快来看，这么一块特大的地瓜。”妈妈和舅妈不约而同的回过头来看，看到我手里的大地瓜，连忙说：“真大，像一个大人头。”大家听到这里，不仅都呵呵大笑起来。当地瓜全部从地里挖出来，我们大家一起按照大小、好坏分成了几堆，分装到了袋子里，装上车，全家人高高兴兴的回了家。当我们将地瓜搬下车后，已经是筋疲力尽了。我虽然很累，但我看着一块块的大地瓜，我看到了自己的劳动成果，反而不觉得怎么累了。
话题作文：生活6
一个懂得微笑的人
就是一个懂得享受生活的人
即使是在世界的`某个角落
微笑总会存在
生活虽有四季之分
但微笑她没有
不论南北，只要有人群的地方都会开放
留一个微笑给伤痛，伤痛便会悄然地溜走
留一个微笑给邪恶，邪恶便会瑟瑟发抖
留一个微笑给善良，它们便会发扬光大
留一个微笑为弱者，他便会扬起奋进之帆
微笑
像冬日的暖阳
融化你那冰冷的心灵
和你手牵手走过冰冷世界
和你一起奔向姹紫嫣红
微笑
像高尚的美德
跌倒时，它给你阳光般的援助
迷茫时，它给你波涛般的勇气
失落时，它给你清风般的鼓励
冲动时，它给你天空般的胸襟
骄傲时，它给你云朵般的提醒
微笑吧
让微笑住入每个人的心里
让微笑荡漾在晴朗的天空
让微笑传遍世界每个角落
让微笑每天挂在你的嘴角
爱上微笑吧
它让朋友更加要好
它让恋人更加亲密
它让家庭更加幸福
它让亲人更加和睦
它让世界更加和平
话题作文：生活7
小乌龟的生活习性我家有一只可爱的小乌龟，它的壳硬硬的，下面是凹进去的，它叫淘气包露妮。我把它养在一个盆子里，里面放着一个小球和一块鹅卵石。小鹅卵石是给露妮乘凉的。当它无聊时，就和小球一起玩耍、嬉戏，让它感到快乐。
有一次，我放学回家，发现露妮正在往上爬，后脚在水里，前脚一个劲儿地往上爬，还不时呜呜地叫着，好像在对自己说：“加油！加油！加油！露妮，你一定能学会这种本领地！”突然，露妮把一只后脚往上提，可是，它摔进了水里，连续几次这样都失败了，没有成功，它并不灰心，而是继续练习这项艰难地本领。大约过了半个小时，露妮终于学会了这项单脚站立地本领。
露妮还是个胆小鬼，每当有人走进来地时候，它刚才还伸的老长的脖子一下子就缩进去了。不过一会儿，露妮感觉人们对它没有危险性了，又偷偷摸摸蹑手蹑脚地伸出头来，东张西望。露妮时时刻刻会站在小鹅卵石上“呜呜呜”地叫唤说：“我肚子饿，要吃东西，呜呜。”我毫不犹豫地把龟食给露妮吃。在水里的时候，露妮和小球已经是好朋友了，它们经常在一起嬉戏着，玩耍着。
我喜欢我们家的淘气包露妮，它给我们家的淘气包露妮，它给我们家增添了许许多多欢乐的气氛。
话题作文：生活8
生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品尝！
苦时钟里的分针走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿纸扔了一张又一张，我却还在书桌前“奋斗”着。考好每一次考试，为自己争一口气。每一个考试前，我都会对自己说一次这句话。现在，再说一次这句话，再加上一句：考试前的日子站苦呀！
甜等待总是一件需要耐心的事情，当老师念到我的名字和分数的时候，我简直不敢想象，我也可以考这么高分。努里没有白白地付出，成功的大门总是为努力过的人而开。现在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一样甜，应该说比吃了蜜糖后的感觉还要甜，一直甜到了心底！
酸试卷发了下来，由于昨天的复习，我这次考得很好。好多同学向我道贺。想起昨天晚上挑灯夜读，眼皮的酸涩，我才真正明白了心酸这个词的含义。成功背后的不仅仅是喜悦，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有亲身经历过了，才能真正体会到这独特的味道——成功背后的辛酸！生活这个魔术师总会给你意想不到的惊喜，但也需要你自己细细去品尝。在实践中体验生活；在体验中品味生活；在品味中丰富生活！细细去品尝，你会发现生活的滋味，会给你意想不到的生活！
话题作文：生活9
在放假的时候，我去了我奶奶家。那儿有泥泞的小路，娇小的野花，嫩绿的树叶，到处是一片生机勃勃的景象。
我奶奶家，有两个鱼塘。不瞒你说，那真有点像台湾的日月潭，一大一小。大的里有棱角和鱼，我和爸爸经常划着小船去采棱角。小的呢，里面则有一尘不染的荷花在水中亭亭玉立。在房屋的正对面有一块菜地，里面种着我喜爱吃的蔬菜。在蔬菜地前还有一口井，大约有两平方米大小。那口井跟现在的井不同，是以前那种要把地下水从土里“引”出来，上面有个“小杯子”，在此先放入水，再“提压”的地方一上一下将水“引出来”。可是，我每次都“引”不上来。呜呜，因为我是女孩子，每次都是有余而力不足的结果。郁闷！雨后在泥泞的小路上新鲜的空气扑鼻而来，野花的清香袅绕在你的身边，怎么也不肯离去。开始还脏脏的小草，一下子好象顿时脱胎换骨。
小树在风雨中顽强拼搏着，碧绿的枝叶多么引人注目呀！鸟儿也在树头高歌，那轻脆地唱声和树叶“沙沙”地伴奏声使人心旷神怡。清晨，阳光从窗户照射房间，不时地传来鸟儿声声啼叫，杜鹃，燕子及不知名的鸟儿唱起欢快地歌来，那声音真好听。不一会儿，大公鸡也毫不示弱地高歌，小蝌蚪欢快地游着，蚯蚓翻动着身子。
乡村美丽的生活使我难以忘怀。
话题作文：生活10
每当我看到别的小朋友轻轻松松的骑着自行车上学的时候，我和羡慕，我希望自己也能像他们一样起着属于自己 的车子去上学。
于是在这个假期里我和爸爸开始了学骑车行动，今天天气晴朗，阳光明媚。爸爸搬着车子下楼我们一起来到大院的空地上，爸爸在后面扶着车子，我呢胆小的生怕自己摔下来两只手紧紧的抓着车子，爸爸边帮我扶着车子边说骑车的要领，我勉强的骑着心里却想原来骑车这么难啊!车子像一头不听话的小毛驴，我想往东拐，他偏向南边拐，我向往南边拐他去不听话的和我对着干，我显然就是个酒后驾驶者，车子怎么也不听我使唤。就这样一会我满头大汗，不过比刚才强多了，慢慢的车子开始听话了我不知道爸爸已经放手了，我得意的骑着车子抬头却看见爸爸在我前面不远处站着我心慌了怎么爸爸没扶着我啊！我身子一歪“砰”地一声摔倒了爸爸见状急忙跑过来扶我起来，说：“看我乖女儿骑得多棒啊”！听了爸爸的话我鼓起勇气继续骑上战马，就这样我反复的练没有放弃，结果成功的背后就是我的腿到处摔得是青一块紫一块的，我想什么事情付出就会有回报的，学习也是一样的。
从这件事我明白了，只要努力就会成功！
话题作文：生活11
我在东华小学读书，我爱我们学校。有活泼可爱的同学，和蔼可亲的老师，照顾我们的阿姨。我们的生活丰富多彩，尤其是早读、第二节课和晚自习是我们的快乐时光。
丁铃铃！丁铃铃！……伴随着起床音乐的声音，我从美梦中醒来。我用手揉了揉眼睛，然后开始做家务。不一会儿，我们都开心地去吃早饭了。早饭后，我们回到教室早读。”21“乡下人”虽然乡下人住在小房子里……”安静的教室突然变得热闹起来，不一会儿，整个校园充满了明亮的读书声。
丁丁丁！丁丁丁！第二节课上课铃欢快地响了，学生们兴高采烈地排着队来到大堂，就等着班长说:“解散！”就像刚从鸟笼里出来的小鸟，学生们跑到校园的每个角落。我和几个同学从运动器材室借了几个跳球。游戏开始！我挣扎着往前跳，但上帝总是和我开玩笑。当我的脚滑了一下，身体失去平衡时，我掉进了一个“狗啃泥”里，让所有的学生都笑了...
下午五点半，我们吃了一顿美味的晚餐，凉了之后，我们自觉地回到教室，开始了我们快乐的晚自习。七点了，该看新闻联播了。我们都密切关注电视屏幕，了解国内外的最新发展。看完新闻，我们开始读英语到很晚，吃宵夜，然后复习那天学的课。
在快乐中学习，在学习中成长。我们的校园生活丰富多彩，我热爱我们的校园生活。
话题作文：生活12
在每个人的心灵深处，都有一件童年趣事，每当想起这件事的时侯，你都会不由自主地笑起来。生活是一个五味盒，里面的味道应有尽有。今天，就让我取出五味盒的甜，与大家分享一下吧！
那天，我在一本《十万个为什么》中看到这样一句话，将铁锈放入茶水里面，茶水就会变成墨水。看了这一名话，我决定做个实验。说干就干，我马上拿来杯子、茶叶。可因为家里没有铁锈钉，只好拿好钉子来做实验。泡好茶后，我一个劲地往里面扔钉子。过了许久，茶水没有任何异为。我失去了自信，认为这一定是假的。但我十分执着，第二天，我半信半疑一将铁锈钉放进茶水里。没多久。茶水就变身了，一杯茶水逐渐成为墨水。但我并不确认，这是否是墨水。还是说这只过是脏水？为了弄清真相，我找来一支毛笔和宣纸，我将毛笔浸入“茶水”，又在宣纸上乱涂乱画。果真，这就是名副其实的墨水。
为什么呢？茶水遇到铁锈钉为什么会变成墨水呢？我急忙翻开《十万个为什么》，这心情可谓心急如焚啊！终于，我找到了结果。这是因为茶中含有单宁酸的物质，茶碰到铁锈钉，便会产生化学作用，从而变成墨水。这就是我生活的甜，能够亲自制出墨水，我真开心。你一定也有甜吧？希望下次我们能够一起分享你的甜。
话题作文：生活13
我是一名初一的学生，每天在忙碌的学习生活结束之后呢，我还要做自己喜欢的事情，那就是跳舞。在很小的时候，看到电视上那些漂亮的大姐姐在电视荧幕上，跳着优美的舞姿，台下的观众为她们呐喊，欢呼，我觉得那是非常值得骄傲的事情，她们用自己的努力为人们带来快乐，那是多么伟大的事情啊。那个时候，我就和妈妈说，长大后，我也要像漂亮姐姐那样，做一颗璀璨的明星，在舞台上闪闪发光。
在我小学三年级的时候，妈妈见我越来越喜欢舞蹈，有时候听见音乐响起，就会不由自主的跟着翩翩起舞，跟着电视上那些漂亮姐姐学着跳舞，妈妈觉得这也许是我的一个天赋，所以就给我报了一个舞蹈培训班，到现在为止，已经学了四年的舞蹈了。从最开始，什么都不会，到现在，我可以自己跳完一支完整的舞蹈，有的时候，我也特别烦，因为学习舞蹈需要不停地练习，有时候会特别累，但是我还是一直的坚持着，因为我喜欢，学习舞蹈是我的梦想，每当学好一支舞蹈，我就跳给爸爸妈妈看，他们总是很高兴的为我鼓掌，伴着那动听的音乐，我觉得跳舞的时候，我也很美，很漂亮。
我觉得在课余的时间，做些自己喜欢的事情，不仅可以锻炼自己，还能够丰富我们的课余生活，这真是一件幸福的事情。
话题作文：生活14
寒假的日子，虽然自有短短的五、六个礼拜，但是我依然过得很充实，很快乐。
刚放寒假不久，我和妈妈就来了一次大扫除，那天一早，我们就干活了，我负责收拾书桌和茶几，说行动就行动，我先把工具书摆放好，再把经常看的书分门别类整齐地摆放在小书架上，把不怎么看的书收拾起来。然后开始收拾茶几，用抹布把茶几上层擦干净，把下层的玩具归类摆放，不一会，我就全干完了。为了奖励我，妈妈让我去好朋友家玩。
我们玩了一会儿打棒球、飞镖和打枪；然后，我们玩了一会儿电脑游戏——勇者之路双人版。我打死了boss，所以它就变成了我的小宠物。它从最小的紫月幼兽一直升到了神紫月兽。它如果费血了，再休息一会儿，就会补满了。我们借着它的力量，就一直通关到底，我们玩得十分开心。
一个快乐而短暂的寒假就这样悄悄地从我们身边溜走，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心，新学期就要开始了，我会准备好学习用具，迎接新学期。
话题作文：生活15
一小时由六十个弹指间组成，一天由十二个时辰组成，一年由三百五十六个日生日落组成，一段历史有无数段美丽的瞬间组成。
人的一生中有无数个一瞬间，可你并没有去认真观察每一个瞬间。然而，就是这一个瞬间，我觉得它最美丽。
早晨，正在睡梦中的我被妈妈叫醒，由于还在梦中，我不情愿地地穿好衣服坐在餐桌前。桌子上，早餐已经准备好了--两碗面条，只有一个碗里插着一把小勺子。每次吃面条，妈妈总是让我把插着勺子的那碗吃掉。难道说，这个碗里有什么秘密吗？为了探个虚实，趁妈妈去洗手的功夫，我用小勺翻看了面条下面的内容。别说，还真有秘密！原来，放着小勺子的那碗面条碗底有个圆圆的的大鸡蛋！我又用筷子把没插勺子的那碗一翻，全是面条！看到这里，我全明白了。我耍了一个小把戏，把没放勺子的那碗拿过来，把勺子放在餐桌上，狼吞虎咽地吃了起来。妈妈洗手过来了，一怔，好像发现了什么似的，急忙用筷子搅了一下另一碗面条。把戏被戳穿了，妈妈把碗里的大鸡蛋拨给我，说：“你那点小把戏我还不知道？”我说：“为什么偏要把鸡蛋给我？”妈妈笑着说：“吃饱了，学习才有精神！”
妈妈把鸡蛋拨给我的那一瞬间，我知道妈妈是想让我增加蛋白质。我深深地被感动了。
是呀，人生中有多少个美丽的瞬间呀！我觉得的，这个瞬间最伟大！
第四篇：生活话题作文
生活话题作文
生活话题作文1
等，是漫长的，是一种苦；待，是怀着希望的，是一种甜。而等于待的结合，便化成了百般的滋味——等待。
小学时，我写了一篇自认为很好的作文。想着给老师看看之前，先给父母看看。他们看了之后一定会表扬我的。
今天母亲也不知干什么去了？还不回来。我坐立不安的在家里等着钟表的“滴答滴答”声，一声一声耗尽了我的耐心，我再也等不了了。我冲出家去找母亲。哦！等待它是“酸辣”的——它充满了希望也带着些许无奈。找到母亲后，急切的将母亲拉回家中。献宝一样为母亲献上了我的作文本。一秒，两秒。母亲看得真慢！我的心情忐忑极了，看到一半母亲脸上就浮现了我脑海中的笑容。母亲放下本，紧紧的抱着我，激动的说：“孩子你太棒了，你将来一定会成为一位作家。把这个放在桌子上吧！你父亲一下班一眼就会看到的。”
我将作文本工工整整的铺在桌子上。十分激动的等待父亲回来。哦！等待它是甜的——它带有幸福的味道。终于，父亲回来了，我让父亲坐下，端了杯水给父亲。父亲在看了作文后脸上的表情和母亲的截然不同，并不是我预期中的笑脸。父亲拧着眉道：“什么东西？你写的作文？”我低头不语。“这么差的东西，干嘛拿来给我看？病句！这么多错字！还不拿走改掉！”母亲闻声赶来，心疼的对父亲说：“她还是孩子。”父亲没有说话，点了一支烟。我闷闷不乐的接过本子，刚刚的好心情全都烟消云散了。哼！等待他是苦的——它使人变得难过。
第二天，我将改前和改后一并交给了老师。老师在全班同学面前朗读了那篇经过我彻夜修改的作文并夸奖了我。在这时我才明白一个真正的好作文要经过千锤百炼，父亲只是教会了我成功的过程。
等待……或喜或悲，或怨或念。愿人人在等待中成长，品尝到属于自己的那份专属等待和专属成功。
生活话题作文2
“诶，悲催啊！”看着班里的那些“巨人们”，我由衷地发出了一声赞叹。不管我对他们怎么“羡慕嫉妒恨”，可他们仍然是噌噌噌的往上长。在班里像我这样的小矮个真是寥寥无几，那又有什么办法呢？他们怎么又知道我们这些矮子的心情呢？
太矮由于个子矮，在四年级时。电梯上，碰见一个叔叔：“你好呀，小朋友。”“叔叔好。”“你上几年级啊？”那叔叔从容的问。我回答到：“四年级。”“哦，呵呵。没想到都四年级了啊！”那叔叔干笑了两声，但是我仍然能从他脸上那惊讶的表情里读出来：我还以为你才三年级呢！我当时真是无地自容，幸亏电梯里没有第三个人，否则我非要一头撞死在墙上了。
体育太差要说我的成绩还说得过去，但是体育真是差的一塌糊涂。我就跳绳还不错，但是跑步——及格，诶，丢人呐！因此我最讨厌的运动便是跑步，可年年的体育达标都有跑步，这可坑死我了。今年寒假，妈妈为了让我的体育达标成绩上去，便要我每天7点起床，围着花园跑五圈。我可是名副其实的大懒虫，怎么能这样折磨我呢！
太胖别人是天天吃红烧肉，烤鱼……都不长胖，我却是天天喝凉水都长膘。那一次同学来找我玩，我跟她玩的起兴，便请她在我们家吃饭，我看见是好吃的面条，就敞开了胃口，开始大吃起来。后来她形容我的吃像，真是太“文雅”了：拿起碗筷就大口大口的地用筷子往嘴里塞饭，饭到了嘴里还没有经过细爵就囫囵吞下肚去！我张开嘴，塞了几筷子菜，嘴巴快速的蠕动了几下，眼睛一瞪，菜——进肚了！“咕咕咚咚”的我又喝了一碗汤。最后擦了一下嘴边的汤汁残屑。这时才顾得上看了一眼我的同学，她还几乎是满满一碗饭，她目瞪口呆地望着我咽了一下口水，总结道：“我终于知道你为什么那么‘强壮’了！”
面对着我的悲催生活，我得想个办法改善了！
生活话题作文3
这是一段天天都会造就的回忆，虽然只是一顿晚餐，却是一天的总结，夜晚的宣誓。疲乏困顿躯体，于这时光有了透彻的洗涤，晚餐的温暖化解了磨练的胶着，同时也为家人的团聚，开放出灿灿的欢乐。
日日放学的疲倦，成了习惯；每每乘着公交车，枯站在拥挤的人潮，随之摆动，心灵是干涸的，眼神是茫然的。
一切的解脱就在于回到家时，听见母亲温情的呼喊，而我洪亮的回应；在于初嗅菜香时，那分倦容的囹圄伴着世俗随风而去，但浓郁的幸福却在笑容回荡。自晚餐时光的开始，爱早已灌满心房，家人的至情在晚餐中流露，即使那每日菜色总是一再循环，可是家人的喜悦和安慰，总使得每一口饭更添回味，每口菜更增滋味，而每一口汤更加清爽。不论是人生如何磨练，生命如何无常，拥有家人团聚的晚餐，即是美好幸福。
在人生的失意黑白，人性的深情总显得缤纷，而晚餐时光即是那份爱普遍的诠释，在众人心中点缀出纯洁恒白的星空，使我们忘却夜晚的寂寥与黑暗，想起远处的闪耀，和身旁的扶持，还有尽头的希望。
晚餐映衬出福祉的显现，搬挪出家人的时光和祝福。妈妈的叮咛，细心又周到，每一字句的提醒，都是疼惜的表达。父亲庄严的形像仍旧一分不减，但总在低沉的话语涌现出他的关爱。姐姐的多话，更是这分时光的润滑和热闹。在品尝菜色的过程，反映出的一家人的支持，在晚餐的时光，为匆忙而逝的生命烛火留下了另一分复燃的可能，相互鼓励扶助和希望的种子。
在我心中千言万语的喊叫或细语，全在这时光得到了宣泄释放，无论是晚餐中的谈心还是爸爸的高谈阔论，都彷彿上升气流，使我乘着旋风而注满了再次展翅的勇气。为了明日和未来的拼斗有了武装、有了精力，也同时有了舒解。晚餐时光的调合，融会了这道理和至情，也点燃热情的烛光，照亮下一分奋斗，凸显另一分爱。
生活话题作文4
前几天发生了薛之谦事件，当红歌手就是因为一个女孩的一面之言导致多少人对他粉转路、路转黑。上万的评论辱骂薛之谦，而他本人也并未澄清此事。互联网的传播速度极快，短短几天之中，无数网站无数编辑无数新闻报道此事，用自己的想法胡乱猜测，肆意报道。而这些各种各样的猜测无时无刻不左右人们的看法。这是互联网的力量，碎片化的信息诱导人们。
可报道此新闻的人真的是正确的吗？他们不过只是用自己片面的想法去引导大众的思想。真正明白的只有当事人罢了。我们一条又一条去浏览评论，浏览不同人的看法。可是。我们应该问问的是自己的内心。
呆滞地去看别人的想法，倒不如遵循自己，才是最好的也最真实。
这则新闻是我在看公众号时，微博推送的。我扫了一眼新闻标题，便点了进去。之后我又收到了微信的消息，点进了微信。这就是碎片化的阅读。不知道从什么时候开始，市面上层出不穷的社交软件：微博、知乎、堆糖等，使人们的思绪无法集中，甚至已经开始迷恋手机。
看一会书，就会情不自禁拿起手机浏览；做一会题，手机一响，又会不由自主地拿起那块“铁”；即使是在看电视时，各种各样的节目也无法改变人们对于手机的“爱”。逼迫自己学习，可没过一会又控制不住了。
当然，碎片化阅读也不全都是坏处。在地铁上，午饭时，等车前，休闲后碎片化的阅读俨然成了一种消遣，消磨时间。没有人会无意的出门前在包里放上一本书，而手机的随身携带却成了习惯，只要手机有电，在哪里都不无聊。
也正因为碎片化的阅读，人们无法集中精力，不愿意去看厚重的书，思考程度越来越浅，甚至不愿意思考。我们的生活已经变得“支离破碎”了，在各方面都慢慢的“破碎”。
我认为能解决碎片化生活的只有自己，稳定下自己的意念，请求父母管理自己的手机。想要一步登天，马上解决问题故不可能。唯一的只是经过时间的冲刷，把对手机的“痴迷”慢慢冲刷去了。耐心等待、不要畏惧。
控制碎片化阅读的时间，增加书本阅读的时间。控制住了碎片化阅读的时间其实就是控制了碎片化信息传播进你的脑子里。
“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，当你抛开碎片化阅读，真正享受书本，感受书的美妙时，碎片化就正式和你拜拜了。
每个人都会经历一段碎片化生活。
选择在你是否要和这种生活再见，还是继续这样的生活。
生活话题作文5
和很多孩子样，我爱好广泛，看书、钢琴、作曲、画画、运动、旅游我都喜欢，所以，除了正常的学业，兴趣班外，课本剧、唱歌比赛、演讲比赛、运动会、艺术节等各种校内、校外的活动，都能看到我热心参与，积极组织筹划的身影。在活动中得到锻炼的同时，取得了些成绩，也得到了认可。但更重要的是，在这些过程中，我不仅没有因此影响到学习，反而从忙碌的生活中，学习到如何更有效的安排、分配时间，轻松学习，快乐生活！
和每个同学样，刚开始，特别忙碌或遇到困难和挫折时，我也会情不自禁地焦虑，甚至有些烦躁。每到这个时候，爸爸妈妈会分享给我个“妙招”——换个角度看问题：先停下来，深呼吸，梳理下自己的情绪，问问自己在烦什么？为什么烦？烦躁的情绪是帮你解决了问题，还 是更加烦躁不堪？
勇于面对困难，试着调整心态，渐渐地发现：练琴不是完成任务，它让我在紧张的学习之余，领略音符的大千世界；学英语不是为了背单词，它让我出国时能用心体会当地的风土人情；编导课本剧，虽说困难重重，但观众们的鼓掌，我开心无比；体育训练中不只有辛苦，它让我认识了很多有相同兴趣爱好的小伙伴，与她们并肩作战，享受团队协作的快乐……
业精于勤、荒于嬉。写手漂亮的好字，来自不断地书写；写篇精彩的文章，来自广泛阅读；准确地“秒杀”题数学难题，必须反复操练；弹奏首能打动人的乐曲，必须反复练习；地道、流利地读篇英语文章、唱首英语歌曲，需反复听、反复读、反复唱……我向勤劳的小蜜蜂学习，认真坚持着。
事情多，而且要认真对待，那么时间哪里来？妈妈笑着对我说：“只要你愿意，只要有心，办法总比困难多。”备忘录就是个“秘密武器”。随时把要做的事情记录下来，然后根据重要性来安排，这样切变得井然有序，有效率；有时将要做的事情分成几个类型，在公园散步、户外运动的间隔休息时，在温暖的陽光下穿插完成；外出比赛，趁候场休息时，静下心来做做作业、背背单词......渐渐的，时间似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于学、勇于践、创新做，带我看见了五彩缤纷的生活！
生活话题作文6
我的小学生活就像一块调色板，上面五颜六色、色彩斑澜，每一种颜色都是我小学生活中的一个片段。哪怕千年之后，再翻开这已泛黄的书页时，也依然亲切如初。
曾记得，刚入学的我，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交了新的朋友，开始了小学新的生活。如今，短短的小学六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理的大哥哥、大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日，我们相识在烈日炎炎的夏日，我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的筵席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福……
还记得四年级的时候，我们一起走过的军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们挥汗如雨。一次次艰苦的训练，让我们团结一致；一次次刻苦的练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子吗？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在了我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们也会出现同样的轮廓。经过七天的艰苦训练，我们终于回到了相别多日的校园，往日琅琅的读书声再次响起。
曾记得小学生活的最后一天，学校让每个班组织一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿没有了往日的欢快，就连行人也似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，这里没有了以往联欢会上花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会上欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与兴奋，多了一份分离的悲伤与不舍。当联欢会的最后一个节目《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的筵席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们。不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”
我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静地躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对小学老师的思念，带着我对好朋友的不舍，静静地躺在那里……
生活话题作文7
今天，人们的生活被许多碎片化的内容所切分，而这个碎片化已经被认为是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。在这个互联网发展迅速的时代里，我们逐渐的被碎片化了。
人们由于科技的发展，使他们原本的注意力不在集中，除了一些必要完成的工作或学习，时间不能再整段地利用。当互联网渗透近人们的生活中时，许多人都认为十分便利，因为他们终于可以利用这些碎片化的时间去做一些自己想做的事了。所以许多人在睡觉前，公交车上，卫生间里等这种碎片化的时间里去低头玩游戏，发信息聊天，看视频。看似是在利用碎片化的时间去接收一些信息，可实际上这就是在浪费时间。还让更多的人养成了干什么事都要看一下手机的习惯。节省时间没有做到，反而还不知不觉中浪费了不少的时间。
现在人们普遍认为在网上买东西，可以买到更便宜的东西，可以节省不少钱，可现实不是这样的，你手机上的购物软件越多，你的消费也就越大，有许多不必要的，用不到的东西，因其价格便宜就会去买，可买了它也不过是堆在家里占地方，这不就是在浪费钱吗？所以所谓的省钱软件只不过是碎片化购物的利器，只是别人的商机。
碎片化的社交也成为了当下人们在碎片化的时间里必要做的一件事。伴随着风靡全球的社交软件。QQ和微信的出现，人们可以随时与相隔很远的亲戚朋友进行视频聊天，不管多远也可以保持那一份友谊与亲情。在春节期间大家一起在群里发红包抢红包，这是所有人都热衷的游戏，可以增进朋友感情也可以热闹一下气氛。可是一小部分人任性的发红包，大部分人抱着手机等待着红包的到来，这又不是浪费了时间吗？而且那么多人等待着红包，说几句话的功夫红包就会被抢光，又怎么会有人去交流，所谓增进朋友之间的感情也成了一个问题。
还有就是碎片化的阅读，所谓的碎片化阅读只不过是看了媒体核实的信息资讯，必不可以代替真正的阅读，像我们在网上和书上看同一本书的感觉也是不同的，在书中我们可以细细品味文章中的奥秘，可以让我们学习到许多知识，而你在网上看书时，只是匆匆看过，了解大意，不能反复阅读，品味不了其中的内含，这样的读书与什么都不读又有什么区别，说是时间宝贵，可还不是有太多的人在不知不觉中的浪费时间吗？
碎片化的生活改变了我们的习惯，带走了我们宝贵的时间，注意力和思考的能力。让我们觉得自己一天忙碌下来，却好像什么也没做，这就是碎片化的生活给我们带来的危害。
生活话题作文8
“时光如水，生命如歌”日子像流水般逝去。在这不知不觉中我升入初中已有好长一段时间了。
这段时间的生活，在我看来是由苦与乐谱成的乐章。
初中生活的苦，那是不用说的。天麻麻亮时就要起床，吃过早饭后便没有时间再可浪费，而要立即背着书包，骑着自行车飞奔到学校……
当然，苦不止这点。当课上不守纪律，被罚写检讨时，那是苦的。当我们同学之间为了一道计算题的结果，争得面红耳赤的时候，大家会伤了和气，但事后要想要和解，却又不愿意先开口，这时就会为此烦恼，感到“苦”。当我们作业本上“开大炮”，考试成绩不理想时，心中，就像打翻了五味瓶，而且苦味盖过了甜味……
初中生活那是有苦也有乐的。
要说起初中生活的乐，那是说也说不完的。在我们这豆蔻年华的生活中，哪儿没有乐事？在平日里同学间的一个玩笑，一声祝福，一句赞扬，都能给初中生活带来无限的乐趣。然而，解出一道数学难题，背熟一大段“之乎者也”时，同样的，也会让我们感到快乐。而偶尔得到老师的一句表扬，也能让我们高兴上大半天。
当看着试卷上的一个个高分时，则让我们兴奋不已。当然，在课余时间，我们也曾付出过努力。还记得，几个同学为围在一块儿讨论一道难题，我们一起绞尽脑汁，费尽苦心的做了一遍又一遍，验证了一遍又一遍，终于得到了老师的一个鲜红的大钩，那时我们的心里比吃了巧克力和蜜糖还要甜。
俗话说得好“空米袋子竖不起来”是的，“米”袋子之所以能竖起来，是因为它的充实是用苦换来的，我们的初中生活也是如此。
是的，初中生活是张苦与乐织成的大网，织成这张大网的，是家长的希望，老师的期待和同学的友情还有苦与乐这对结伴同行的双胞胎，但只要我们心中有欢乐，那生活也将是多彩的！
生活话题作文9
或许你正处于生活的低谷，诸事不顺，工作或学习上的压力使你身上的担子越来越重；或许你正处于人生的高峰，一帆风顺，一切都朝着目标前进着……
不论是逆境还是顺境，不同的生活处境、不同的人生经历，都会教给我们许多珍贵的道理。
柴米油盐酱醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交给我们”一般，生活的酸甜苦辣、一点一滴，其实都是一种教育。经历困难，是在教我们不要放弃，勇往直前；经历顺境，是在教我们要感恩生活，善于发现生活中的小确幸；面临抉择，是在教我们要权衡利弊，有舍有得；面临生离死别，是在教我们要珍重感情，同时学会放下。百味生活，百态人生。要想学会生活教给你的道理，最重要的就是留心生活，感悟一点一滴。
其实，前人经过总结，已有着许多凝结智慧的佳句，代代流传，经时间的检验与打磨，逐渐扎根于人们心中。正如俗语所说：“心急吃不了热豆腐”，这是个多么简单浅显的生活现象，然而，它却是在告诉我们：凡事都不可过分着急，心急是办不成大事的。还有许多这样的例子，它们都是生活的结晶。
同样，自然生活也在教我们做人的道理。积土成山、积水成渊，这个自然现象其实是在告诉我们：积少才能成多。只有从一点一滴做起，看似微不足道，汇聚一起，也可以成为巨大的力量。
无数这样的例子都在告诫着我们许多道理。生活是一本百科全书，只要你留心认真地去翻阅它，就能领悟到做人的真谛。同时，在细细品味的过程中，也充满着情趣和意味。
在这个基础上，再去看待生活所带给我们的考验，便更为轻松。那么，为何经历困境，有的人可迎难而上，有的人却深陷其中呢？有一部分的原因是性格的不同，然而，就我而言，是他们对于生活的理解不同。换言之，就是他们对于“做人需要的道理，生活都教给我们”的吸收程度不同。
作为新时代的青年的我们，要睁大双眼，去感悟发掘生活教给我们的道理。然而，这并不意味着吹毛求疵，死抓细节不放，而是一种细心的处事态度以及对生活的尊重。拥抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的'人生。
《尚书》中说道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允执厥中。”愿你我都能怀着感悟生活的心，去体悟不一样的百味人生！
生活话题作文10
美，并不是穿着名牌的衣服，挎着名牌的包包，更不是浓妆艳抹，而是身边时刻围绕着“诚信”的人，时刻围绕着“善良”的人，她们就像一个个小天使那样美丽动人，在你的心中荡起一丝暖波。
“诚信善良”，多么令人而感到熟悉的字眼，可又有谁能做到？记得有一次傍晚，我去帮妈妈买青菜，边走边抱怨天气热，这时，我看见了一位卖青菜的老奶奶，这位老奶奶穿着又黑又旧的衣服，围着围裙，一头历经岁月沧桑的白发，脸上的皱纹布满了眼角，豆大的汗珠顺着眼角流了下来，全身几乎湿透了，见我打量着她。
那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，说：“小姑娘，要买青菜吗？”我走了过去，问老奶奶：“小青菜多少钱一斤？”老奶奶笑着说：“2块钱一斤。”我给了她十块，拿起青菜，准备回家，可走了一半的路时，我突然听见有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下脚步，疑惑地转过了头，心想：谁在叫我啊？
这时，那位老奶奶缓慢地跑了过来，喘着粗气，将三块五毛给了我，我顿时二丈的和尚摸不着头脑，心想：为什么无缘无故的就给我三块五毛呢？老奶奶仿佛看透了我的心思，一边擦汗一边说：“刚刚没给你找钱你就走了，这不，我给你拿来了。”
就在这一瞬间，我的心里像五味瓶一样感慨万千，我心里流过一股暖流，滋润着我，望着这拥有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的说了一句：“谢谢您！”老奶奶笑了笑说：“快回去吧。”我点了点头，不舍地望着这位慈祥和蔼的老人。
老奶奶，您朴实无华，拥有着诚信与善良，在我的心田里播下了拥有着诚信善良的种子，相信这小小的种子会长成参天大树，带着我仰望一碧如洗的蓝天，我会将您永远铭记在心，您是我第一次懂得了诚信的力量，善良的可贵，真正的美
美丽的晚霞照在西边，也把我的心照得闪闪发光
生活话题作文11
你张开双臂拥抱我，那身带着消毒水味的工作服将我包裹住。再转身，匆匆离去，带起甜蜜的微风。——题记
妈妈在药店工作，我向来不喜欢她的这份工作。很忙，忙到没有时间来接我放学；很累，累到她的脚踝因一直站立而生了病，而且越来越严重，于是我暗暗抱怨她对我成长的缺席，更心疼她的日益不佳的身体。
而今年春节，本应是万家团圆的时期，却因为病毒的来势汹汹而变得阴沉，白衣天使挥着光洁的翅膀驰援一线。母亲作为药店工作人员，也积极地参与了这次战斗。于是她便更加全身心地投入工作，常常因为进货而晚两三个小时下班。我心里愈发空落落的。
那天晚上我特地定好了闹钟，因为我知道她明天要上早班，我想挽留住她。当闹钟响起后，我被惊醒，揉着迷糊的睡眼，赶紧下床，不敢耽搁片刻，跑出卧室，看向门口，正好看到她将要离去的背影。她穿着防护服，里面是白色的工作服，带着防护眼镜，一手拿着包，一手正将口罩套向耳朵。“妈。”我叫住她，声音还有因没睡醒的沙哑。她转过身看向我，神情满是震惊，“怎么了，睡迷糊了吗？没到时间起床呢！”我知道她将要离开了，便没有理会她的问题，而是快速跑过去抱住她。“妈”我声音闷闷的，“不去，好不好？”
我从未像今天这样不懂事过，从前只是暗自抱怨，此刻却只希望她不离开我。外面很危险，而她在药店，可能接触感染者就更加危险。我是自私的，我不想我的妈妈受苦。我等着她对我的批评，没想到她却只是笑了笑，伸出双臂抱住了我。“那里需要我。”就这么简单的一句话，我却明白了她全部的意思。她衣服上的消毒水味冲进我的鼻腔，刺激得我鼻子有些发酸。随后她松开我，在玄关处转身，带起一阵微风。“好好吃饭。”她对我说，关上了门。
而那阵风拂过我的脸颊，似乎唤醒了迷迷糊糊的我。我清晰地感到那阵微风中掺杂着很多东西……那里面有爱，对我的爱，对她职业的爱，还有责任，是身为一线工作者的责任。那风是甜蜜的，甜蜜了所有人的心。我好像不再因为她忙而难过，而是自豪于她在这时也坚守岗位。
被这种大爱感染，我的步伐好像更加坚定，医者，成了一生的梦想。对我来说，带起那阵甜蜜微风的人，皆是英雄。
生活话题作文12
每个人，都有自己的理想，无论他的理想是什么，但，这个理想肯定是伟大的、独一无二的。有人说，理想不是想的，而是用来追的，即“追梦”。我的理想是当一名钢琴老师，可是我想当是家教，而不是琴行里的老师。
你们可能会有疑问了：为什么我会有这个理想呢？一是来自于我对钢琴的兴趣；二是来源于父母对我的鼓励与支持、期待。每次练琴，我的手指在琴键上跳跃时，我，曾想过要到一名钢琴老师，直到现在也常常想……
现在我就请了以为钢琴家教，不仅收入高，而且也没有上头（老板）；时间也很自由，有时间腾出来游山玩水。现在，你们知道我为什么要当钢琴家教了，而不是要当琴行里的钢琴老师了把？
我从6岁时就开始学琴了，到现在，已经学了6年多了，妈妈经常夸我对钢琴是百学不厌的态度！在这6年多里，我曾遇到过不少挫折，不少磨难；但，我坚持下来了，亲戚们常说：“你这孩子真行，人家学钢琴，2年换一个老师，你都学了6年了，还没换老师！”现在，我指尖触碰到琴键的那一瞬间，在琴键上跳跃的哪一刻，我的心里不由得生出了一种自豪感——来自6年多以来的积存！
虽然，我的钢琴不是弹得非常的好，但是，我知道没有失败就没有成功，失败乃是成功之母，我一定会成功的！
我知道，在我通向理想的道路上有着许多坎坷，但是我不管在理想的道路上，是否有针掉进大海，是否有需穿过荆棘丛……就算许多许多的磨难理想道路上等着我，我也不害怕。我希望，后的今天，我已经完成了我的梦想——当一名钢琴老师！
“哆来咪……”这琴声，似乎永远在我的耳边萦绕，久久不愿离去，因为，这是我在6岁时初步弹琴的琴声；这琴声，是我永远忘不了那情景：妈妈坐在我的后面，老师坐在我的身旁，只有大约1米1，脚下还垫着一块小板凳，坐在钢琴椅上认真地看着琴键的我。
“哆来咪发唆哆哆来……”
生活话题作文13
早晨六点的街道，寂寥而冷清，凉嗖嗖的空气里还泛着昨天的疲惫。路过这条空荡荡的街，像路过这个城市的梦。但路过街头的垃圾箱时，我邂逅了一种智慧。
垃圾箱旁是一位老者，衣衫褴褛。满头白发像板结的水泥，脏到不能用缕去计数，它们无力地蜷缩着，尽情地昭示着老人的身份--乞丐。在这个明媚的季节，也许只有乞丐还穿着棉絮的冬衣。那双干瘪的手，那双正在解开一个鼓鼓囊囊垃圾袋的手，那双污垢和冻疮杂生的手，看一眼，此生难忘。
在我离他十步远的时候，他颤抖着从那垃圾袋中取出他新觅得的宝藏--一件夹克。他脱去身上的棉衣，很吃力但很急切地披上夹克，佝偻的背确实没有撑起他的新衣服，甚至可以认为新衣服装起了他的瘦削。他小心翼翼地扣上扣子，拉了拉前襟，又抚了一下后摆，最后将长出许多的袖子细致地挽起，顺势理了理白发。
在我离他五步远的时候，我听到了震撼我灵魂的自言自语，他说：“嗯，终于换新衣服了，这件还不错，春天正好穿。”后面似乎是一段小曲，听得出，他很满足。与他擦肩而过的行人纷纷回头，用惊诧或是鄙夷的目光洗礼这位乞丐，而我却在他渐行渐远的背影中体味着一种高大。
也许尊严真的不全是丈量心灵厚度的直尺，因为当无从谈起尊严的乞丐在卑微的池塘里欣赏自己的倒影时，那是一种智慧，一种自己看得起自己的逍遥。
我想每个人都与卑微结伴同行过，包括那些试图把下巴仰成180去待人接物的部分功成名就者。他们的尊严是别人搭建的，甚至没有自己的一砖一瓦，他们在这礼物式的尊严中心安理得的鄙视自己的过往，这残忍的世道把他们年久失修的“自尊”打得稀烂。
也许尊卑本来就不是衡量灵魂重量的杠杆，因为当一位乞丐在人格的战场上依旧保持着冲锋的姿态时，尊和卑早已不辨牛马了。
我想，温暖的阳光定会找到那些挣扎在生命底层的深深爱着自己的人们。不信你看，那自卑微中散射出的彩虹直达天堂。
生活话题作文14
初中生活有苦也有甜，它会被我们生生的收藏在心底最深处，紧紧地，不松开。——题记
“我长大了，不用你们管我！”这句话几乎成为了我的经典台词。爸妈无奈的看着我，看得出来他们其实很想管我，但是害怕伤害我，想管我但是还不敢说我。看得出他们的眼神中似乎有一些瞧不起我的感觉，这让我心里很不舒服。
直到有一天：我回到家中，照往打了一声招呼，然后就回到自己的房间写作业去了。可是刚写了没几分钟，抬头无意间发现我的日记本还想被翻动过了。这使我惊惧万分，同时我也很气恼。没想到老师经常讲的，父母翻看孩子的日记这种事情也会发生在我的身上。大脑就像短路一样，这个日记本上可是记录了一些不同寻常的私人小秘密，也没多想，拿着我的日记本就去找我的爸妈了。
我雄赳赳气昂昂的走到他们的面前，上来就直达主题，“是不是你们看我了我的日记！”我威胁似地说道。他们既没否认，也没肯定。在我心里这都一样了，也不待他们反应过来，就把门一摔，沉重的走出了家门。妈妈这时才反应过来，“还愣着干什么，还不快追啊！”
我离开了家后，就奔跑起来。什么亲情，什么爱我，都是些敷衍的的借口，既然不相信我，哪养着我还干什么。
天黑了，夜凉了，带着我的心也碎了。因为我是男孩子，我不会哭，我会照着树发泄，一拳一拳的打在树上，口里甚至有些脏话。生完气后，也不知道该去干什么，只好沿着在记忆力有着些许印象的路回家……
算了一下，出来大概两个小时了，家中却没有丝毫音信，心里也释然了，毕竟他们也是生我养我的父母啊！他们再怎么做都是为我好，不会害我的！
想起以前，有些事忽然明白了，怪不得每一次我在日记上写下我想要的东西时，不久都能够得到呢。我以为是上天显灵了，原来是他们……
心里很后悔，后悔我做过的种种。
当我回到家时，看到母亲那双蓄满了伤心的泪水眼时，我第一次在我懂事后哭了……
人生有很多东西很珍贵，尤其是亲情，同学们撑着你们父母还年轻的时候，多孝敬一下他们吧！当岁月的年轮无情的在他们身上留下那些掩藏不掉的痕迹时，他们最想看到的，其实是你们的笑脸啊！哪怕一声问候，一个笑容，都是他们不可奢望的。
转眼间初二下学期了，在这段时间里，我真的明白了很多很多，我感谢我的父母和导师，是他们塑造了我，是他们给予了我生命和一颗感恩的心。
生活话题作文15
文学从我们身边悄悄走过
文学，是什么?
是《诗经》里的一弯清水，在水一方的伊人吗?是闪闪发光的华美楚辞、仙乐飘飘的大唐华章吗?是古城墙上的细细青苔、岳麓书院的依依斜阳吗?
文学，是家藏诗书还是窑藏美酒?是古韵京腔还是真隶草篆?是轩辕古滕还是华夏新枝?是长袖阔带的文气还是风流倜傥的洒脱?
生活中，文学像顽小子一样一扑一朔地从我们身边走过，再掷过来一个稚气的笑脸，顿时让我们满身馨香。它是柳永这衣带渐宽的痴情人，是易安才下眉头，却上心头那雨打芭蕉的无奈。
文学，源自历史，洗尽铅华。它是蛇灰蚓残般的石鼓文，陶埙石磬黄钟的融融之音。
文学，从我们身边悄悄走过。当我们悲伤悔恨时，它可带我们回到过去拾回丢失在人生岔口的那片枫叶。生活并不像我们想象的那样沉重，只是欲望的木枷和浮躁的锁链让我们成为了另类的负重小虫。文学可帮我们再现千帆散尽的粼粼波光，重见秋风荡过的谌谌晴空。
既然如此，我们何不抛开世俗仇怨，借一杯晨露去品味溺水三千的清凉?何不凭案头垂兰坐拥门外帘杏溪桃?何不抚弦而歌去品味太白那一身的铿然剑气?
文学，便如一首歌，歌到深处泪双流;文学，就似一壶酒，酒将醉时笑语稠。
其实，生活只是一门技术，若要上升至艺术的高度，则必须用文学来支撑它。
文学，悄悄地从我们身边走过，它一挥衣袖不带走一片云彩，却带给我们满身馨香。是太极八卦少林武当的暮鼓晨钟、《广陵散》的千古残声;是唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊的盖世雄风。
文学，是卓尔不群的君子，是倨傲天下的脊梁。它是黄沙漫天、北风逐雁中且吟且行的谪仙;是以霓为线以虹为钩的东海钩鳌客;是抚琴吹箫、偃仰啸歌的狂人。
文学，可让你饥读之以当餐，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽郁读之以当金石琴瑟。
圆月下，我们一口饮尽碗中的杜康，将手中的弯刀划出道道优美的弧光;在槿篱竹牖绳床瓦灶的生活中，我们宠辱不惊，闲看庭前花开花落，漫随天边云卷云舒;我在竹林中，我们目送归鸿，手挥五弦，煮上一壶好茶邀清风共饮。
第五篇：学校生活---高考作文话题之一
2014高考书面表达—学校生活
指在校学习的课程，学校、班级或学生会等举行的各项比赛或课外活动，包括聚会、野餐、烧烤、春游等课外活动；也包括学生的穿着、发型，还包括预习、复习、讨论、归纳等学习活动或教师的教学方法。
命题者可能会要求考生就某项比赛或课外活动等写一份通知，或就具体的聚会、野餐、烧烤、春游等课外活动写一份通知或写活动后的日记。可能要求考生就学生的穿着、发型、行为举止等发表看法；就预习、复习、讨论、归纳等课堂学习活动和教师教学方法等发表看法；就学生对任课教师开展评教活动发表看法；学校在节假日该不该补课；学生该不该参加校外各种形式的特长训练，如钢琴培训、外语培训、勤工俭学等。
【必备词句】
1.常用单词
（1）campus校园（2）canteen餐厅（3）laboratory/lab实验室
（4）dining hall食堂（5）dormitory宿舍（6）club俱乐部
（7）competition竞赛（8）rewards奖励（9）achievement/result成绩
（10）marks/grades/scores分数（11）obey/observe遵守
（12）discipline纪律（13）spit吐痰(14)civilized文明的（15）attend 参加(16)competition 竞赛
2.常用短语
（1）school dining hall学生食堂（2）teaching building教学楼
（3）lecture theatre阶梯教室（4）the Students‟ Union学生会
（5）social practice 社会实践（6）part-time jobs业余工作
（7）vacation jobs假期工作（8）prepare lessons 备课
（9）have lessons上课（10）miss a lesson误一节课
（11）prepare for lessons预习功课（12）stay away from school旷课
（13）work hard at 努力做（学）（14）put one‟s heart into专心于
（15）concentrate on 全神贯注；专心于（16）graduation ceremony 毕业典礼
（17）English evening 英语晚会
（18）after-school/extracurricular activities课外活动
（19）social investigation社会调查（20）voluntary labor义务劳动
（21）physical activities 体育活动（22）see the sights of看景点
（23）have a picnic/barbecue去野餐/烧烤（24）have a party举行晚会
（25）hold a sports meeting举行运动会
（26）have an outing at the seashore在海边郊游
（27）learn...by heart记住（28）keep...in mind记住
（29）work out 计算出
（30）make progress in...在……方面取得进步
（31）have a good command of精通于（32）pass the examination通过考试
（33）get full mark for得满分（34）cheat in the exam考试作弊
（35）fail in the math test数学测验不及格
（36）win the first（prize）in math competition数学竞赛第一名
（37）get /take the first place in the English speech contest英语口语竞赛第一名
（38）lay a good foundation in在……方面打下良好的基础
(39)school rules and regulations学校规章制度
(40)keep/observe discipline遵守纪律
(41)behave well表现良好
(42)be neatly dressed穿戴整洁
(43)respect one‟steachers and parents尊敬师长
(44)be on time准时
(45)keep the environment clean保持环境干净
(46)break the rules违反规章制度
（47）throw rubbish everywhere乱扔垃圾
(48)get in line 插队
（49）fight with sb.与…打架
(50)punish sb.for(因…处罚某人)等。
参考语句
（1）A child poor at math may be talented for painting.一个数学差的小孩，可能是
艺术天才。
（2）I prefer to fail rather than cheat in the exam.我宁愿考不及格，也不愿意考试
作弊。
（3）The extracurricular activity is a necessary part of the school lives.课外活动是学
校生活不可缺少的一环。
(4)The students are told not to break any of the rules of the school.学校要求学生不
要违反任何规章制度。
(5)The students are expected to …学校期望学生…。
(6)It must be made clear that the students should … 必须明确的一点是，学生应
该…。
（7）… is of no good to a friendly and harmonious society.…对创建友好和谐的社会是毫无益处的。
（8）It is honorable to obey the principles and rules of our school.遵守学校的规章制
度是光荣的。
（9）It is worthy of praise to...…是值得表扬的。
（10）It is shameful to ……是可耻的。What we should do is that …我们
应该做的事情是
你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况：
时间：上星期五
对象：语言学家(linguist）张教授
主题：怎样才能提高英语口语
基本信息：(1)朗读能提高口语能力，有助于英语听说读写语言技能的培养；
(2)朗读是记忆的基础，会使词语的音、形、义得到加强和巩固；
(3)朗读是用清晰，响亮的声音，把书面文字转化为有声语言。
专家建议：(1)早上晨读30分钟～1小时；
(2)朗读单词、短文、诗歌、课文；诵读名言、格言、警句(epigram)；
唱英语歌曲；
(3)举办英语晚会，英文歌曲比赛，英文剧表演。
［写作内容］
根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下内容：
1.采访的时间、对象和主题；
2.朗读的重要性；
3.朗读的时间、内容和实践活动。
Last Friday，I had an interview with Linguist Professor Zhang about How to
Improve Our Oral English.According to Professor Zhang, reading English aloud can not only help us improve our oral ability but also develop our language skills, such as listening, speaking, reading and writing.This is because reading aloud，which is the basis of memory, can make the sound form and meaning of an English word
strengthened and consolidated.Therefore, the linguist suggested that for thirty minutes or an hour in the morning we should read English words, passages, poems and texts, recite famous English sayings and mottos and even sing English songs.He also recommended that we
should hold English evenings, English song competitions, and English drama
performances.练习
（一）最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
1.你校开展课外活动的情况；
2.你参加过的课外活动及给你带来的益处
3.为同学 选择课外活动提出建议
4.为学校开展课外活动提出建议
注意：
1.词数100左右；
2.文中不得提及人名、校名及地名„
3.稿件的开头以为你写好（不计入总词数）
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high
schools.练习
（二）假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。、1.对英语学习的认识；
2.自己目前的英语水平；
3.自己英语学习存在的主要问题；
4.对英语教学的两点建议。注意：1.词数100左右；2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,I‟m very happy to have you as our English teacher.Thank you!
Li Hua
练习
（三）假如你叫张斌，你在自己的QQ空间了看见一个叫sophie的网友给你留言，他很想了解你的学校生活。请你根据一下的提示向他介绍学校生活
①早晨6；15起床，然后到操场上做早操；6.40早餐，饭后读英语。
②每天有六节课，第一节在上午8点开始
③你喜欢所有的科目，因为老师的课生动而有趣，历史课是你最爱。
④放学后，和朋友一起进行各种课外活动，如打篮球.踢足球等
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