第一篇：幼儿园学前班家长会发言稿
尊敬的各位家长： 下午好！
首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。
一、班级情况分析及培养方向：
本学期本班有25名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！举例。比如随地吐痰/骂人现象居多
有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。
家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明，学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任？！所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。
二、家园共育做好入学前教育工作：
我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。
我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。
1、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字（归杜老师带），数学、英语、艺术(唱歌、美术）健康（轮滑）九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。
2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。
3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，„.你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的情况下„培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。
(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。
三、做好家长工作，建立良好的家园互联网。
幼儿园各项工作的开展，离不开家长们的密切配合。如果家庭教育没有幼儿园的指导，教育就难以达到共识。因此，要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作，它更需要家长的支持，这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。
1、针对幼小衔接的工作与本班的实际，学期初召开专题家长会，以取得家长的配合。
2、定期开展家长开放日活动，本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动。让其家长了解幼儿在园的教育，了解幼儿在园的表现。4月份举行全园幼儿与家长进行“放飞活动”等，大型活动我们会提前通知家长参加。
3、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作。
4、加强与小学的联系和交流：参观小学的校园，观摩小学生升旗上课及课余活动。邀请小学生来园与小朋友一起举行活动。有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活，给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促使幼儿向往做一名小学生。邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈，进一步了解小学的情况。
四、最后，我在这里要提出对家长的一些要求：
2、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。
3、做好孩子的安全工作。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。开学到现在，发现孩子带的小东西很多，有铁丝/炮/火柴等，这些小东西很危险，万一有什么事的话对孩子会造成伤害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包，是否有不安全的东西。
4。坚持自觉刷卡制度。下午放学听见离园音乐就赶紧离开，确保兴趣班正常进行。爱护幼儿园的玩具及花草。如有亲戚朋友来接，请提前打电话告知本班老师。
5、家园合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向我们反映，我的电话是***，上班期间请打本班电话2131889，我们愿和您共同探讨。
6。家庭教育的重要性。现在有一种教育现象就是2》5。孩子大了，也调皮了很多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话，说在学校谁要是欺负我了，俺妈妈说就让我使劲打他。当然，我很理解每个家长的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯，老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯，可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗？你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗？所以，对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。
7、为让幼儿能按时吃早饭、按时参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您及时请假，和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态)，不要影响其他孩子的正常活动。
8、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，然后签上你们的名字。
9、每周月的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法，我们将认真的对待。
10。每两周为幼儿晒一次被子。
第二篇：幼儿园学前班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家晚上好！首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加学前班的家长会，我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，更是感受到了对孩子的深切关心。我代表学前班级组的四位教师真诚的感谢大家的到来！这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一个学期，也是孩子入小学前十分重要和关键的一学期。今天我们一起来探讨怎样能让孩子顺利的进入小学。
一、教师简介
二、幼儿情况分析
本学期班级幼儿34名，其中男孩 19名，女孩 15名。这个年龄段的幼儿活泼好动，在语言表达能力方面：通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。认知方面：幼儿对周围事物充满好奇，喜欢听故事读儿歌，语言表达流畅，用词用句较为准确，部分幼儿对数学掌握较好，学习了10以内的加减法，能较准确地计算，但是绝大部份孩子简单的计算也要靠数手指来完成。懂得简单的笔画、笔顺和生字，但有一部份孩子书写不够规范。社会发展方面：大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，对新伙伴很热情，但个别幼儿爱小打小闹，不肯让步。生活自理能力方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会收拾自己的碗勺、主动收拾东西，个别幼儿有挑食的习惯，中午不能很好地午休，有时甚至影响同伴休息，有很多幼儿对自己的学习用品不能很好的保护、书包没有摆放整齐。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识与自律意识；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心，经常要老师提醒；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
三、工作目标
本学期的重点工作：幼小衔接，为孩子做好入学前的准备。
本学期的教学内容有:语言、数学、拼音、英语、识字、社会、科学、健康、音乐、美术;幼儿用书共有十四本，包括拼音练习册、数学练习册、语言练习册和家园联系手册。我们将对这些课程制定出合理的教学计划和课程安排表。在教学过程中,我们会认真、细心、耐心地对待每一位幼儿。我们三位老师会充分发挥自己的能力和特长,带好、管好、教好这些可爱的孩子们,合理安排好幼儿一周活动中的各个环节,让幼儿在这开放、自由的环境中学习,使幼儿活泼健康地成长,做好幼小衔接工作,为幼儿下一步接受小学教育做好充分的准备。为此,我们四位老师经过认真仔细的讨论和商量,决定具体从以下几个方面做起:
针对班级具体情况，本学期我们将采取以下管理措施：
1、坚持正面教育，从学习上，纪律上，品德行为上严格要求。培养幼儿养成自主学习，合作学习和探究学习的习惯，树立“文明礼貌、勤奋好学”的班风。
2、培养幼儿养成自觉遵守纪律的习惯以及良好的卫生习惯，不乱扔纸屑，不随地吐痰等，为班级创造一个良好的学习环境
3、采取“抓两头带中间”的方法，调动幼儿的积极性，培养他们的学习兴趣。对作业认真的幼儿及时表扬，促使小朋友之间相互学习，相互进步，对学习跟自控能力相对差一点的幼儿，经常跟他们交流，鼓励他们好好的学习，与家长紧密联系，尽可能地使他们的学习跟上。
下面我要说的是教学工作情况：为了让孩子能顺利地进入小学，我们将做以下教学准备工作
1、思想方面的准备：开展“小学与幼儿园有什么不同”的社会性教育活动，让幼儿在思想上对小学有一个初步的了解
2、身体方面的准备：
（1）加强体育锻炼，每天开展各种户外活动，增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；
（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
3、独立生活能力方面的准备：
（1）在生活和学习上培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。
（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的准备：
（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：学习整理自己的书包、文具盒，爱护并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。
（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，在游戏、活动中加强对幼儿规则意识的培养。
（3）知识经验的积累：.本学期的教学内容有识字、数学、英语、拼音、语言、科学、社会、健康、美术、音乐。先给大家简单介绍一下这学期拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加上一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里，马路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上让孩子拼读，并注音，激发孩子的兴趣。这学期重点抓孩子的运算，针对运算方法和反映能力进行加强。平时家长也可与孩子进行数学接龙游戏，或结合日常生活细节进行练习。如、去超市购物时可引导孩子进行找零的运算，给孩子十块钱要幼儿买一包盐一元钱、问幼儿还剩多少钱，然后再买......这样，孩子多练多学，即增进运算能力，又提高应变能力等，一举多得。
5、德育方面：（1）教育幼儿要讲礼貌，影响到别人时,知道向别人道歉;能虚心接受别人的道歉。（2）教育幼儿尊敬老师,尊敬长辈,在家不乱发脾气;做错了事能承认并有意改正,能和同伴们友好相处,做到在园在家一个样。（3)遵守集体的各项规则制度,爱护幼儿园的用具玩具,爱惜粮食,不拿别人的东西,捡到东西能教给老师或失主。(4)学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。
四、需家长配合的事项
1、为了幼儿的安全，我园实行接送卡制度，请以后带卡接送小孩，校车接送的幼儿家长要注意接送时间准时在接送地点等待校车和老师，接小朋友时请出示接送卡，以保证幼儿的安全。如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，不便之处请家长们谅解和支持。
2、每天来园前家长们要检查孩子的口袋，是否带危险物品如扣子、小刀、钱币等，以及与学习无关的其它物品，如零食、玩具等，不要给孩子带项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
3、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。孩子生病如需在园喂药，请家长给幼儿注明姓名以及用量，我们会及时登记并按时喂服。
4、天气逐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰时期，为了减小孩子发病的机会，请家长每天为孩子准备更换的衣服或毛巾，让孩子及时更换，避免出汗后未换衣服而生病。
5、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。教室外面黑板上公布了我园跟车电话，老师电话以及幼儿园QQ号，里面会不定期上传一些孩子的生活照，尽请家长留意。
6、我们老师面对的是全班三十四五个孩子，很多东西我们都只能给予指导，所以家长们的辅导是很重要的。如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导。关心孩子的学习,每天监督孩子按时完成作业并检查，及时帮助孩子找出作业出错的原因,7、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：00前到园。如果因为特殊原因不能入园，请您即使与本班老师联系。
8、孩子下半年就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩子学会整理自己的东西（书包、文具等）特别是带回去做的作业，带回家看的书本，都要整理好，避免孩子的丢三落四。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，并学习从小就做一个勤劳勤奋的孩子。
9、每周的家园联系手册，请家长朋友认真填写，及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法，我们将认真的对待。
五、各月主要活动，意见反馈表
六、结束语
今天的家长会到此结束，我们工作的顺利开展离不开你们的支持，再次感谢家长朋友，也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。欢迎大家给我们提出你们宝贵的意见，及时指正我们的不足，谢谢！制定人：XX
第三篇：幼儿园学前班家长会发言稿
榆中县水坡小学学前班家长会发言稿
各位家长：地点：五年级年级教室
参加人：五年级学生家长及任课教师
时间：2011年11月4日
各位家长：
你们好！首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.今天请大家来，是为了和大家切磋教育孩子的方法，同时也向各位家长朋友汇报一下这学期我们对孩子的教育计划。
一． 介绍班级基本情况
本学期由我和刘校长负责学前班的保教工作，我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术、拼音、英语、音乐科目。目前我们学前班有学生38名，女生18名，男生20名。其实说实在的，我们的压力很大，第一个压力来自家长，家长们都希望孩子们能在学前班学到更多的知识和本领，能在起跑线上赢过其他的孩子；第二个压力来自于孩子，面对这群孩子，如何让他们在玩的过程中学到更多的知识，更是我们的目标。幼儿园的学习和生活，不能让孩子觉得枯燥。不过话说回来，压力就是动力，我们两位老师与在座的每位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。我们会尽我们的所能，让孩子在愉快的学习中获得更多的知识和本领。
二、教学工作情况安排及能力培养方向
为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学打好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：数学、拼音、语言、艺术、识字、英语等课程。其中英语、识字为特色课的课程。
我想和各位家长讨论的是，一方面不要把幼儿学习文化知识看得太重（这样会给幼儿的学习带来压力，甚至导致幼儿在学龄前就有一种畏学的现象），另一方面也不要把幼儿的学习看做无所谓（如果从小孩子就认为学习不重要，抱着一种无所谓的态度，将来怎么能学好，比如我们的一些特色课你不让幼儿参加接触，其他孩子了解的东西，而你们的孩子不了解就感觉自己不如别人，无形当中也给他的心理造成一种自卑的影响。）
幼儿每一点一滴的进步，也需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯。在此我想和家长介绍一下我们的家庭作业，家庭作业不一定都是回家写写字，做做算术题什么的，幼儿园学的儿歌、故事我一般都会要求孩子回家讲给爸爸、妈妈听。我们每天会对幼儿的作业进行评比及奖励，虽然有奖励，但是还是有些孩子不能很好地完成老师布臵的作业，在此我希望家长们也能配合我们，做好这项工作，养成了这个好习惯，到了小学就不会忘记做作业了。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。
三、安全保育工作：
安全保育工作也由我们两位老师负责，每天打扫卫生，保持室内
外的整洁，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如：何时用餐，何时起床等，都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友也能很快的融入集体生活。在幼儿园里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。在家里也要培养幼儿的安全意识，如：饮食习惯、个人卫生习惯、不给陌生人开门、外出游玩不离开家长视线等。
四、需要家长注意的几个问题：
1、为了幼儿的安全，希望家长们有事需请别人来接请及时与本班老师联系，请家长们给予理解和支持。
2、每天来园前家长们要检查孩子的口袋，是否带危险物品如扣子、小刀、钱币等，以及与学习无关的其它物品，如零食、玩具等，不要给孩子带项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。有的孩子很听家长的话，说在学校谁要是欺负我了，妈妈说就让我使劲打他。当然，我很理解每个家长的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯，老师在学校尽力培养幼儿好的习惯，可是家长这样等于将老
师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人，好吗？你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗？所以，对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。
4、为了从小培养幼儿的时间观念，请各位家长务必让孩子在8：30之前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您及时请假，和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态)，不要影响其他孩子的正常活动。
5、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。孩子生病如需在园喂药，请家长给幼儿注明姓名以及用量，以免出现幼儿喂错药的情况。但如果是有发烧现象，请家长们一定带去医院就诊，并且必须等孩子发烧好了之后才可入园，毕竟这是会传染的，而且万一真出了什么事，我们老师也是负责不了的，我相信家长们应该可以理解的。
6、幼儿在家完成作业的时候请家长在一旁观看，多与孩子交流，培养孩子的自信心和语言表达能力。为培养幼儿的自理能力，请家长在家让孩子学会整理自己的书包、文具等,特别是带回去做的作业，带回家看的书本，都要整理好，避免孩子的丢三落四。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子从小就做一个勤劳勤奋的孩子，长大后也不会变的懒惰。
7、还有一些家长的联系方式没有登记，请你务必填写完整，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。家
长有什么需要或疑难也可随时提出来，向我们反映，我的电话是***。
8、我们的入校时间是早上8：30。请各位家长按时让孩子入校。幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，家长们如果有什么想法也一定要及时地与我们沟通，不要将不愉快的事情放在心上，我们之间良好的关系、我们两位老师关系的融洽、美满的家庭都是孩子良好性格形成的桥梁。再次地感谢家长们对这次家长会的积极配合。
谢谢大家！
第四篇：幼儿园学前班家长会发言稿
阳光伟才幼儿园学前班家长会发言稿
各位家长：
你们好！首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.今天请大家来，是为了和大家切磋教育孩子的方法，同时也向各位家长朋友汇报一下这学期我们对孩子的教育计划。
一．介绍班级基本情况
本学期由我和葛老师负责学前班的保教工作，我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目，另外我们还自行开设了拼音、古诗、识字、思维训练等教学。目前我们学前班有学生40名，女生19名，男生21名。其实说实在的，我们的压力很大，第一个压力来自家长，家长们都希望孩子们能在学前班学到更多的知识和本领，能在起跑线上赢过其他的孩子；第二个压力来自于孩子，面对这群孩子，如何让他们在玩的过程中学到更多的知识，更是我们的目标。幼儿园的学习和生活，不能让孩子觉得枯燥。不过话说回来，压力就是动力，我们两位老师与在座的每位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。我们会尽我们的所能，让孩子在愉快的学习中获得更多的知识和本领。
二、教学工作情况安排及能力培养方向
为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学打好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：数学、拼音、语言、艺术、识字、思维训练等课程。其中思维训练、识字为特色课的课程。
我想和各位家长讨论的是，一方面不要把幼儿学习文化知识看得太重（这样会给幼儿的学习带来压力，甚至导致幼儿在学龄前就有一种畏学的现象），另一方面也不要把幼儿的学习看做无所谓（如果从小孩子就认为学习不重要，抱着一种无所谓的态度，将来怎么能学好，比如我们的一些特色课你不让幼儿参加接触，其他孩子了解的东西，而你们的孩子不了解就感觉自己不如别人，无形当中也给他的心理造成一种自卑的影响。）
幼儿每一点一滴的进步，也需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯。在此我想和家长介绍一下我们的家庭作业，家庭作业不一定都是回家写写字，做做算术题什么的，幼儿园学的古诗、儿歌、故事我一般都会要求孩子回家讲给爸爸、妈妈听。我们每天会对幼儿的作业进行评比及奖励，虽然有奖励，但是还是有些孩子不能很好地完成老师布置的作业，在此我希望家长们也能配合我们，做好这项工作，养成了这个好习惯，到了小学就不会忘记做作业了。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。
三、安全保育工作：
安全保育工作也由我们两位老师负责，每天打扫卫生，保持室内外的整洁，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如：何时用餐，何时起床等，都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友也能很快的融入集体生活。在幼儿园里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。在家里也要培养幼儿的安全意识，如：饮食习惯、个人卫生习惯、不给陌生人开门、外出游玩不离开家长视线等。
四、特色教育课
本学期我们根据幼小衔接的特点，以及往年的经验，开设了思维训练和识字两项课程，中国有句古话，“授之以鱼，不如授之以渔”，给孩子现成的知识和技能，不如让孩子学会自己获取这些的能力。思维训练就是要教给孩子正确的思维方法，发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练，借助适合幼儿年龄特点的一些材料，可以帮助孩子学会如何思考、如何学习，例如：如何进行分析、分类，如何进行比较、判断，如何解决问题等。掌握了正确的思维方法，就如插上了一双翅膀，使孩子的抽象思维能力得到迅速的发展和提高，从而大大提高孩子的知识水平和智力水平。
国外很多国家把思维训练作为一门课程引入到从幼儿园直至大学整个学习生涯。认为开展这样一门课程可以充分发展孩子的思维能力，提高孩子的学习能力，会使孩子在很多领域的学习到达事半功倍的作用。有了这种“渔”，孩子就可以游刃有余的去打各种“鱼”，又何需我们再去拼命的灌输。
每个孩子在思维发展上都有巨大的潜力，特别是在2-7岁的儿童发展的关键期。同时，每个孩子在思维的结构上都会存在着强项和弱项，结构上的差异是学生偏科的一个原因。所以，提高思维水平和全面发展思维能力对每一个孩子都很重要。
童年是很短暂的，在让孩子自由享受童年的快乐和有目的地安排孩子发展的天平上，到底平衡点在哪里？相信如果我们的家长认真考虑一下这个问题，就会更多地去关注孩子思维能力培养。
再来说一说识字课，儿童识字的最佳年龄有了最新说法：3-6岁是儿童学汉字的最佳年龄段，让孩子尽早阅读，对培养孩子的学习兴趣有益无害。
从生理学上讲，人在儿童时期大脑发育速度最快，三岁左右儿童的大脑重达900-1000克左右，约相当于成年人脑重的2/3，七岁时脑重达1280克，相当于成人脑重的9/10。儿
童大脑发育最快的时期，也是记忆力特别强的时期。从心理学上讲，学龄前儿童是爱动爱玩最活跃的时期，抓住这个特点让孩子采取玩乐认识的形式，他们学习的积极性会特别高。识字最重要的结果不是孩子掌握多少汉字，重要的是在识字过程中，孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力等都能得到良好的发展。
我们特色课的学费是：思维训练200元/一学期32课时，另外书费是元，识字200元/一学期32课时，另外书费是元。请各位家长认真考虑一下，您少买一套化妆品或每天少抽一颗烟，您的孩子就能得到更好的教育和能力发展。
五、需要家长注意的几个问题：
1、为了幼儿的安全，我园实行接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，请家长们给予理解和支持。
2、每天来园前家长们要检查孩子的口袋，是否带危险物品如扣子、小刀、钱币等，以及与学习无关的其它物品，如零食、玩具等，不要给孩子带项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。有的孩子很听家长的话，说在学校谁要是欺负我了，妈妈说就让我使劲打他。当然，我很理解每个家长的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯，老师在学校尽力培养幼儿好的习惯，可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人，好吗？你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗？所以，对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。
4、为了从小培养幼儿的时间观念，请各位家长务必让孩子在8：30之前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您及时请假，和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态)，不要影响其他孩子的正常活动。
5、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。孩子生病如需在园喂药，请家长给幼儿注明姓名以及用量，以免出现幼儿喂错药的情况。但如果是有发烧现象，请家长们一定带去医院就诊，并且必须等孩子发烧好了之后才可入园，毕竟这是会传染的，而且万一真出了什么事，我们老师也是负责不了的，我相信家长们应该可以理解的。
6、幼儿在家完成作业的时候请家长在一旁观看，多与孩子交流，培养孩子的自信心和语言表达能力。为培养幼儿的自理能力，请家长在家让孩子学会整理自己的书包、文具等,特别是带回去做的作业，带回家看的书本，都要整理好，避免孩子的丢三落四。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子从小就做一个勤劳勤奋的孩子，长大后也不会变的懒惰。
7、还有一些家长的联系方式没有登记，请你务必填写完整，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向我们反映，8、我们的入园时间是早上9：00，如果有些家长要上班需要早些送孩子来园，我们每天都有一个早班的教师6：30来园，所以请你千万要将孩子送到老师的手上，到时请观注我们的通知。
幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，家长们如果有什么想法也一定要及时地与我们沟通，不要将不愉快的事情放在心上，上我们之间良好的关系、我们两位老师关系的融洽、美满的家庭都是孩子良好性格形成的桥梁。再次地感谢家长们对这次家长会的积极配合。
谢谢大家！
第五篇：幼儿园学前班家长会发言稿
幼儿园学前班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！
首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。
一、班级情况分析及培养方向：
本学期本班有87名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！举例。比如随地吐痰/骂人现象居多
有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。到了学前班家长们就很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。并作一些指导我们老师是面对八十几个孩子有时候想把每个孩子的作业看完可是不现实的。现在的孩子很聪明，学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任？！所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。
二、家园共育做好入学前教育工作：
我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。
我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。
下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。
1、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字（归杜老师带），数学、艺术(唱歌、美术）体育几门课程。拼音及语言要求请杜老师来说明一下。
2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。
3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，….你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的情况下…培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。
(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。
三、做好家长工作，建立良好的家园互联网。
幼儿园各项工作的开展，离不开家长们的密切配合。如果家庭教育没有幼儿园的指导，教育就难以达到共识。因此，要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作，它更需要家长的支持，这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。
四、最后，我在这里要提出对家长的一些要求：
1、懂礼貌、讲文明。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
2、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。
3、做好孩子的安全工作。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。铁丝/炮/火柴等，这些小东西很危险，万一有什么事的话对孩子会造成伤害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包，是否有不安全的东西。
4。坚持自觉刷卡制度。爱护幼儿园的玩具及花草。如有亲戚朋友来接，请提前打电话告知本班老师。
5、家园合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向我们反映，6。家庭教育的重要性。现在有一种教育现象就是2》5。孩子大了，也调皮了很多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话，说在学校谁要是欺负我了，俺妈妈说就让我使劲打他。当然，我很理解每个家长的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯，老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯，可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗？你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗？所以，对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。
7、为让幼儿能按时吃早饭、按时参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您及时请假，和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态)，不要影响其他孩子的正常活动。
8、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，然后签上你们的名字。
9、请家长按时接孩子。这周基本上算是还没有走上正轨有些时候由于有工人就导制放学时间不准时应该从下周期希望我们三楼的家长还是按时不要上来早了哦，有时候我们还在上课就影响孩子们上课。
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