同学少年读书会 方案

第一篇：同学少年读书会 方案

太仓市少儿图书馆

同学 少年

一、活动背景

——少儿读书会

梦想在哪里？在小小儿童的世界里，包围他们的世界，有大有小。这份大小没有度量尺寸，也没有雷同。这份大小会随着他们的年龄、亲身体验外部事物的多少，会在不知不觉间慢慢扩大。这也就是俗称的眼界。眼界是否开阔对孩子将来的发展占有不可或缺的重要性。爸爸妈妈认为带着孩子去旅游是增加眼界最快捷的方式，但旅游不是随时并频率很高，它有着变动性。而引导孩子喜欢上阅读，如何去阅读，如何从阅读中获取精粹，那便是少儿读书会的宗旨。恰同学少年，在美好的时光里，让孩子们与书为伴，或许哪一天，他们的梦想就诞生在熠熠生辉的双眸里。

二、对象地点时间

活动对象：全市青少年 活动地点：太仓市图书馆四楼 时间：两月一期

三、活动内容 1.开场介绍、主持

少儿部派出工作人员，作为活动的串场主持人，活动开场进行读书会介绍，宣读下本期的读书会主题。切换至引导志愿者上台开始第二个环节。

2.志愿者进行读书会活动

志愿者每期一个主题，开展读书会，工作人员协助活动开展，活跃气氛，增加话题讨论性。

3.交流

紧接读书会结束后，由志愿者引导家长和孩子，在活动现场交流讨论最近孩子们在看的什么书，这书是否好看，引导孩子上台交流，增加孩子们的表达能力和胆量。

通过三期的时间，形成家长之间看书和孩子之间看书两类话题交流，现场分成两组私下小组讨论。

工作人员每期把家长和孩子看的书进行整理，并汇总公布在活动群里和微博，供大家参考。

定期举办读书会成员间图书漂流活动。活动时，孩子们把自己看过的书带到图书馆，工

太仓市少儿图书馆

作人员做好特制的漂流标签，进行与其他孩子图书漂流。增加他们对阅读的乐趣，并扩大图书的分享率。

到年中和年终时整合书单，做出一份梦想书单印制。上面有开展活动中非常经典案例故事，阅读方法啦等和书单推荐。大小为小手册，到时读书会成员人手一本发放，多余以读书会名义送给合作的学校，即是图书馆贴心手册，也是读书会成果的汇总记录。

四、报名方式：

太仓市少儿馆 2014年11月

第二篇：读书会方案

读书会活动方案

一、活动主题：

“心晴

馨香”。

二、活动目的：1.弘扬尊重知识和崇尚文明的阅读理念，让更多的读者爱书的阅读习惯，从而形成良好的读书氛围，实现书香型校园，提升学校的品味。

2.为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。

3.丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。

4.通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。

5.为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。

6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到:我读书，我快乐!

三、活动时间：2018年6月14日14:30-15:30

四、活动地点：五号楼二楼食堂

五、活动流程：

读书月活动方案(一)

一、目的及意义

为了更好的迎接世界图书日的到来，同时也为了更好的引导和鼓励大学生走进图书馆，养成多读书的好习惯，图书馆、校团委将于XX月XX日至XX月XX日共同举办主题为“”的读书活动。

1.意义

(1)努力为学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校70周年校庆;

(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。

2.主题:“新馆

心晴

馨香”

3.宣传口号:

与经典同行，为生命阅读

点燃读书激情，共建书香医院

读书使青春展翅，知识让生命飞翔

三、活动内容

1.“XXXX大学读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式

XX月XX日上午，在逸夫图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。

2.“品读经典”影片欣赏周XX月XX日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。

3.“学海泛舟”图书馆资源利用导航周XX月XX日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括:《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。

4.“文明读者，净化心灵”活动

图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。

5.“读者之星”优秀读者评选表彰活动

为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

6.“资源建设互动”荐书品书活动

为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以“资源建设人人有份，优美图书大家共享”为主题的荐书品书活动。内容包括⑴新书推荐，图书馆设立新书架，推荐最新图书，并且推荐最新书目。⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括:①

公布E-mail，进行联系。②qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。③直接推荐，读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。

7.“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动

面向校内读者，进行征文活动，围绕着读书与创业为主题，不限体裁。

8.闭幕式

XX月XX日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。

读书月活动方案(二)

一、活动目的:

二、活动时间:

XX月下旬到XX月初。

三、活动主题:

“营造书香氛围，培植人文校园”

四、活动口号

1.最是书香能致远。

2.与经典为友，为人生奠基。

3.多读书，读好书，会读书。

4.用读书改变我们的生活。

5.让读书成为习惯，使书香充满校园。

6.我读书，我成长，我快乐!

五、活动对象初一、初二年级全体学生。

六、活动步骤:

第一阶段:准备阶段

今年XX月XX日是联合国教科文组织宣布的第XX个“世界读书日”。利用XX月XX日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。

①做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗(教务处)。

②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段:活动阶段

1.号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化，弘扬山东精神。完成时间:XX月XX日。负责人:于保东。

2.开辟一个栏目

各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目，设置在班级内。负责人:语文教师和各班主任。

3.制作一份书签

初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。

4.写一篇读后感

结合学生的实际，写一篇800字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3—4篇进行年级的评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有有各年级语文老师负责。完成时间:5月8日。

5.办一份读书小报

要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。班主任要进行必要的指导，初一、二各班至少选送2份作品上交团委参与学校评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有团委组织各班宣传委员负责。

完成时间:5月10日。

6.诵读一篇美文

在广泛阅读的基础上，各班、各年级可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文老师负责)

。在条件允许的情况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛(有全校的朗诵好的教师参加，语文教师一定要参加)，(要有领导出面)。评选出1等奖4名，2等奖8名，3等奖10名。

7.互换一本好书

(图书超市)

内容要求:“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课)，每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。

8.组织一次心得得交流会

利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流，评比家长的读书心得。

七、活动要求:

1.学校将做好宣传工作，开辟专栏，及时报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。

2.教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

3.每个班级要制订相应的读书活动计划，充分利用闲散时间，在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

4.语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

5.根据活动情况，学校评选读书活动月最佳班级6个—8个。

读书月活动方案(三)

为了更好的迎接世界读书日的到来，让我们能沐浴书香，从中感受到阅读的乐趣。今年4月23日至6月23日，图书馆、读书协会联合举办主题为“一路书香

幸福成长”的读书月活动。具体的安排情况如下:

一、“读书月”活动启动仪式

主题:读书总动员

时间:

4月23日上午9:00

地点:图书馆、XXX广场

1、读者作品展

⑴

读书卡片展

⑵

图书馆新浪微博征集来的“随手拍靓丽湛师”照片展。

2、百米长卷读书宣言

现场读书爱好者将在长横幅上通过各种方式(签名、挥毫、写读书名言、绘画等)展现读书风采，传播读书热情。

3、读书协会社团文化展

展示本协会历年以来的社团文化:活动照片展、会刊展、成果展以及作品(读书卡片、书签、手抄报)展等。

4、读书游园活动

以“猜书谜”、“霹雳风火轮”、“闯关”等有奖问答的游园形式开展的活动。

二、作品征集

1、卡片设计大赛

活动背景:感恩是生活中的大智慧，对生活时时怀有一份感恩的心情，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态，以及完美的人格和进取的信念。懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中，可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔。为了促使我们大学生时时怀有一颗感恩之心，激发大学生心中的感恩之情，我协会特举办此活动。

活动主题:感恩

活动对象:全校学生

活动时间:4月6日—4月17日

作品要求:

1.内容针对近年来灾难的频频发生，表达心中的感恩之情，文体不限;

2.主题鲜明，版面美观、整洁，设计新颖、有创意;

3.图文结合，自行排版;

4.字迹工整，字要求手写，图片可以手画或剪贴;

5.规格:同一般书签、生日卡片等大小(无太大限制，只要合理即可)。

6.形式:可折叠或不可折叠都可以。

评分细则:

1.作品紧扣主题，内容积极向上;(20分)

2.是否符合真情实感;(30分)

3.总体视觉，内容是否丰富等方面;(20分)

4.图片制作水平，视觉质量。(20分)

5.形式新颖，有创意，视觉效果好。(10分)

作品上交时间:4月16、17日上午11:30—12:30，下午5:00—6:30于信勇超市门前统一上交作品。

奖项设定:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖4名、创意奖2名

主办单位:图书馆、读书协会

注:作品上交须注明姓名、院系班级、联系方式(手机和短号或小灵通和宿舍号码)，作品将由专业老师进行评选，评选后将以海报形式公示，届时颁发证书，每位获奖者都可得到一份精美礼品。

2、征文

活动主题:“四年读一馆”读书心得体会征文大赛

活动内容:开展以“读书?感恩?成长”为主题的征文活动，创作文体不限。来稿提交图书馆，署明真实姓名、年级、专业和联系方式。

活动时间:4月6日—5月30日

投稿方式:

1、图书馆一楼读书协会专用信箱

2、电子邮箱:XXX3、直接交给读书协会理事

注:所有参赛作品体裁不限，字数不限，需是原创作品，参赛者须注明姓名，院系班级，联系方式(手机和宿舍号码)，作品将由专业老师进行评选，分为一、二、三等奖评选后将以海报形式公示，届时颁发证书，每位获奖者都可得到一份精美礼品。优秀作品网上展示，并收藏在图书馆的特藏室。

3、通过新浪微博征集“随手拍靓丽湛师”照片

通过图书馆新浪微博的#随手拍靓丽湛师#活动，加强与读者互动，提高湛师读者对图书馆微博的知晓度，营造勤学爱校的氛围。

活动文案:

“随手拍”现已成为微博热词，我们也来凑热闹。欢迎各位老师同学粉丝校友把你拍到湛师校园里的好片片(当然如是拍图书馆的将会得到特别青睐)加上“#随手拍靓丽湛师#，@湛江师范学院图书馆

”，优秀作品除会得到我们的奖励外还将会在四月的读书月活动中公开展示。随手拍，更多时候是一种触动，一种心情。我期待的，是您眼中美丽的湛师。截至目前为止，已收到近六十张#随手拍靓丽湛师#作品。

三、超星杯电子资源知识竞赛

您想检验自己对超星数字图书馆了解多少并赢取丰富奖品吗?如何充分发挥电子图书资源的效用?图书馆与超星公司将在读书月期间举办“超星杯电子资源知识竞赛”活动，现诚挚邀请广大读者踊跃参与。快来参加超星数字图书馆有奖答题活动吧!

活动机构:图书馆主办、超星公司赞助支持

活动方式:竞赛形式:采用上网答题(单选，多选，填空，操作)形式进行。

竞赛时间:5月28日(周六)下午3:00-4:00，在图书馆电子阅览室进行。

四、特别还书日

为保护图书馆资源，更大程度上回收读者手中没有流通的图书，提高资源利用率，图书馆在4月23日举办

“特别还书日”活动，持有20XX年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书，全部免除其过期书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，按图书馆有关规章制度办理)。

1、时间:4月23日

2、地点:

图书馆一楼大厅还书处

五、宣传图片展

1、举办“湛江市非物质文化遗产保护成果展”

在全国第六个“文化遗产日”来临之际，举办“湛江市非物质文化遗产保护成果展”，展示我市国家、省、市级非物质文化遗产保护项目，深刻生动体现了湛江非物质文化遗产独特的艺术魅力。

2、举办“湛江党史资料图片展”

20XX年是中国共产党诞生XX周年，为缅怀党的奋斗历程，歌颂党的丰功伟绩，深入贯彻落实科学发展观，图书馆特藏部举办“湛江党史资料图片展”。

六、榜样的力量

1、评选“十佳读者”

为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选十佳读者，并给予奖励并颁发证书。

2、图书借阅排行活动

按照图书大类进行排行，推荐每月每类借阅次数排名前10位的图书，并通过宣传栏、网站等途径进行宣传推广。

七、图书馆和读者见面会

为了更好的促进读者与图书馆的沟通，图书馆还将不定期的举办各类型的座谈会，增强与读者的沟通，从而深入了解读者的需求，并且对读者的疑问做出现场解答，征求师生对图书馆工作的意见和建议，以更好的方式为师生提供服务。

第三篇：读书会参考方案

****满溢书香

好书伴我成长

——暨首届****阅读▪成长▪分享会

活动时间：6月28日（周六）19:30-21:00

建业大厦二楼

活动目的：营造怡人的阅读氛围，培养良好的阅读习惯，为提供家长提供一个了解孩子内心世界的渠道。

活动准备：

横幅的制作，学员成长记录表，照相机，DV

活动执行。

1.18:30-19:00 会场布置（各课程的简章及展架，茶水，桌椅，话筒，投影，手提电脑，灯光，照相机，DV机，成长记录表，黑色蓝色笔等），课室里的课桌摆成U字型（预先摆20张，后续根据到场学员数适当增减），在平台摆放20张折叠木椅。

2.19:00-19:15 活动开始前的全体工作人员会议（具体分工，各司其职，各工作人员务必清晰各课程的收费以及优惠政策，前台需保证有工作人员办理借书及报名）

3.19:15-19:30 接待家长（门口，楼下），签到→入场→家长和学员分开就坐。

4.19：30-19:35 主持人（Sandy）开幕词。（强调“首届”，阐明本次活动的目的）

5.19：35—20：20，在主持人鼓励下，学员自愿站起来分享心得。每位学员规定两分钟，分享时间较短的学生，主持人可在学员中提问，让其他学员提出疑问或发表意见，活跃气氛。期间主持人也可点名让一些不太踊跃的学员发言。主持人需要提前准备一些问题，向无从开口的学员提问，为其提供思路，促其开口。

6.20:20-20:50，把学员带到另外一个课室观看电影。工作人员拿着登记本进入课室，询问家长对活动的建议，校长和主持人与家长交流分享。

7.20:50，把学员带回小小班，主持人致谢幕词，大家一起合影留念。8.活动总结及跟进。

第四篇：读书会方案

“书香社科”读书会方案（试行）

为了丰富同学们的学习生活，激发同学们的学术科研动力，提升同学们的学术科研能力，社科部每学期将举办两期读书交流活动。读书会按专业分组（**组、**组、****组）进行，并对表现好的同学予以奖励。具体实施方案如下：

一、书目选定

1．每学期开学一周之内，由学术部主要负责联系指导老师确定书目，商定读书会时间。2．两期书目同时确定。

二、读书要求

1．每次读书会每人写至少3000字的读书报告。

2．读书会后一周之内将读书报告交个指导老师进行评阅。

三、评奖

1.根据读书会发言情况及读书报告的学术水平进行评奖。2．每一期，三个小组分别评出一、二、三奖，具体如下 原理组：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名； 思政组：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名； 中发史组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

3．两期读书会结束后，将根据获奖情况，评选出本学期的读书之星，颁发荣誉证书。

四、成果展示

每学年将把本学年的获奖作品装订成册，发给社科部所有同学进行学习。

****研究生会 2014年3月

第五篇：读书会方案

公司读书会组织方案

根据上级团委统一布置，公司已有17人参加集团读书会活动，现公司团委将以此为基础，继续深入开展此项工作，面向全体员工建立公司读书会组织。

一、组织读书会的目的与特点

读书会将通过开展各种员工喜闻乐见的活动，在公司员工特别是一线员工中，营造一种良好的学习氛围，以丰富员工业余生活，亦可带动公司员工综合素质的提高。

公司读书会有以下三个特点：

（一）读书会以青年员工为主体，同时面向公司全体员工接受报名。

（二）公司团委将把读书会建成一个学习型组织。在公司员工中营造学习氛围，提高员工专业理论水平与文化素质是读书会组织开展活动的出发点与目的。

（三）读书会由公司团委与各团支部直接负责管理，组织结构深入公司基层，便于开展工作与扩大影响。

二、读书会成员

公司读书会面向全公司接纳成员，无年龄、用工身份的限制，员工在各团支部联系人处登记，即可成为读书会成员。

三、读书会主要活动设想

（一）图书对内借阅与开放式阅览

公司团委为读书会购置一批畅销书籍、文学名著、专业书籍、经营管理知识书籍等可读性强或与公司生产经营相关的书籍，并根据成员的需求与实际情况，适时对图书补充更新。在制定相关借阅制度后，以上所有图书书目公布于公司网站，供读书会成员查询借阅；在公司职工之家设开放式阅览区放置部分图书，供员工阅览。

（二）读书交流活动

公司读书会定期举行活动，为成员交流学习心得、提高学习能力、学习新的知识创造条件，主要包括：

1、结合集团“博客大赛”，在公司内部开展优秀书评的评选活动，定期选登优秀文章至公司简报、网站等；

2、定期举办读书交流活动，以较为宽松的形式，供成员交流学习心得，向成员推荐阅读优秀书籍；

3、邀请出版社编辑、高校教师教授读书学习方法或就某一员工关心的热点问题举办专题讲座等；

4、围绕公司生产经营工作，根据行业特点与实际情况开展其他活动。

（三）外出参观交流

公司团委将寻找机会契机组织读书会成员“走出去”，在适当的时候组织赴出版社、新华书店等系统内单位进行参观交流。帮助员工开拓视野，参观图书出版发行的完整流程，了解学习更多行业知识。

四、读书会的保障

（一）组织保障

公司读书会由公司团委负责活动计划制定与具体实施。各团支部设联系人，负责读书会报名、信息收集与活动联络等工作。

公司读书会成员须参加读书会组织的活动，对积极参加活动或取得突出成绩的成员公司团委将予以一定奖励，对无正当理由三次以上不参加活动的成员将予以除名。

（二）物的保障

读书会所属图书存放于指定地方，公司团委将对读书会全部图书登记造册，书目录入电脑，由专人负责图书的借阅与归还入库。

各项活动组织前应周密计划，尽量利用现有设施、场地，如需购买物品或其他支出，在认真科学的做好活动计划预算后报公司领导批准。

附：公司读书会各团支部联络人名单

公司团委 2010年7月26日