第一篇:乱句成段练习
把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行:
一、按事情发展的顺序排列
有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。
二、按时间先后顺序排列
对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
三、按先总述后分述的顺序排列
四、按方位的变化顺序排列
就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列步骤:
1、读(知内容)
2、理(理解每一句的意思)
3、抓(每句的重点词语或关键词)
4、排(一句一句的排,不要多句少句)
5、查(按排好的顺序读读,边读边想意思对不对)练一练:
排列下列错乱的句子,连成一段通顺的话。
(一)()走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场。()下课了,小东在操场上玩。()想着,他就走开了。
()他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。()他想,这是谁扔的,真不讲卫生。
(二)()大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着。()晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。()姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。()我悄悄一抓,把它捉住了。
()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
(三)()小鸟说:“我从一百多里远的地方来。”()青蛙说:“别吹牛了,天只有井口那么大。”()一只小鸟口渴了,落在井沿上。()小鸟说:“你错了,天是无边无际的。”()青蛙问小鸟从哪里来。
(四)()整个大地好像盖上了一床白被子。()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。()北风吹,雪花飘。
()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。
(五)()风越刮越猛,雨越下越大。
()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。
()一场暴风雨紧跟着来临了。()少先队员冒雨去保护小树苗。()路边的小树被风吹得东倒西歪。
(六)()突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。
()一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!()小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。()小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。()清澈的湖水里有许多小鱼在游。
(七)()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。
()夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。()春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。
(八)()小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了。
()一天,小宝和伙伴们到树林里玩。
()小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅。
()他们看到一个马蜂窝。
()马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。
(九)()李丽小声发对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”()李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。()林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”()树叶那么绿,真惹人爱。
(十)()南南给小石子涂上颜色。()南南把礼物做好。
()南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。()南南把捡来的小石子洗干净。
(十一)()小军把鸟带回家,关在笼子里。
()看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟。()鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。()早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟。()鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。
(十二)()他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。()一天,小明来我家玩。()就拿起笔画起来。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画的多好啊,画了小鸟,天空和房子。
(十三)()村前有条小河,河上有座小桥。
()我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。()我家再南方一个山清水秀的小村里。()人们来来往往,十分方便。()小桥是用一块长的条石铺成的。
(十四)()春天的郊外,景色多美啊!()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
()小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。()脚下,小溪流唱着愉快的歌。()再远处是一片金黄色的油菜花。()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
第二篇:排句成段综合练习
排句成段综合练习
1、()盛夏,荔枝树充满生命的活力,果实挂满了枝头。()它的果实先是青绿色,逐渐青里透红,最后变成深红色。()阳春三月,荔枝树,绿叶如翡翠,花朵小巧玲班。()荔枝的美味,初熟时酸,熟透后甜津津的。
2、()我默默地坐在窗前,仔细地读着《爱迪生的故事》
()下午教室里阳光充足,寂静无声。
()读到这些地方,我的心情怎么也平静不下来。
()爱迪生不断学习,不断研究,他创造发明了很多有益于人类的东西,成了一个大发明家。
3、)第一回合快要开始了,双方运动员个个摩拳擦掌,准备较量一番。()一天下午,我们四(1)班和四(2)班进行了拔河比赛。()“预备——”一声哨响,我们使劲地拉绳子,大家拉呀拉呀,好长时间不分胜负。
()不一会儿,裁判员喊道:“各就各位—”我们拿起绳子注视着裁判员。
()又一声哨响,我们赢了。
4、()小明说:“可能要下雨了,咱们快走。”
()早晨,红日高照,天气十分晴朗。
()我对小明说:“咱们去捉鱼吧。”小明愉快地答应了。
()谁知到了中午,天上的太阳不见了,乌云也多了起来。
()没过多久,天空果然下起雨来了。
5、()到了秋天,杏果渐渐变黄了,在秋风中,你挤我、我撞你,好看极了。
()春风吹拂大地,粉红的杏花开了,成群的蜜蜂在花间飞舞。()我家有一棵大杏树,树干粗壮,高高地挺立在院中。()夏天来了,杏花凋落了,枝头上挂满了绿色的小杏果。
6、()“不会吧,天气不是很好吗?蜜蜂不相信蚂蚁的话。”()一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。
()“天气变了,一会儿就要下雨了,你赶快回家吧!”一只蚂蚁回答。
()一只蜜蜂看见了,飞过来问:“蚂蚁弟弟,你们为什么搬家?”()蜜蜂唱着歌往家飞,一点儿也不着急,忽然乌云密布,很快就下起了大雨。
7、()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。()此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。”
()暑假,我到农村奶奶家度假。()可是,一到溪边,它们都活跃起来。“扑通!”跳进水里,游起来。
()奶奶家养了一群小鸭。
()路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
8、()整个大地好像盖上了一条白绒毯。()雪停了,小青和小刚拿着扫帚去扫雪。()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。()北风吹,雪花飘。
()慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
9、()它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!
()我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。
()有一天,我伏案写作时,珍珠鸟居然落到了我肩上。()不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。
10、()种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”
()经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。
()一颗草的种子落到岩缝里来。
()岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!
()阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
11、()借着楼道的光,我将教室里的门锁好,走下楼去。()我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。
()写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。()我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
12、()姑妈回信说列宁是个诚实的孩子。
()列宁不小心打碎了花瓶,当时没有承认。
()列宁小时侯到姑妈家做客。
()列宁回到家里写信给姑妈认错。
13、()我们借到书,就坐下来专心地看,一点声音没有。
()放学了,我们把书还给老师,老师接过书满意地点点头。
()今天下午第一节课,我们就来到图书馆。
()我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,看完一面,轻轻地翻过去,再看另一面。
14、()过了几天,萝卜长出来了。
()有的同学拔草,有的翻地,有的捡砖头。()一天下午,老师带我们到一块空地上劳动。
()不到半天,就把这块地整好了,大家很高兴。
()我们在新翻好的地上,撒下了萝卜种子。
15、()我俩来到沙滩上,注视着海面,等待海龟上岸。
()它在沙滩上选好地方,挖好坑,开始下蛋。
()我和小明约好今天晚上来看海龟下蛋。()海龟下完蛋,用沙子把蛋埋起来,然后爬回大海。()不一会儿,只见海龟慢慢腾腾地爬上海滩。
16、()嘴和脚是红色的。()这对白鸽是很美丽的,()她的羽毛是黑色的,()叔叔送给我们一对鸽子。
17、()棒针和毛线十分后悔,早知道会被锁在抽屉里,就应该互相合作,把事情做好才对。
()棒针说:“要是没有我,毛衣就编织不成。”毛线说:“没有我也不能织毛衣!”
()这个故事教训我们:有些事情要互相合作才能成功。()妈妈拿起棒针和毛线要编织毛衣。
()就是这样,两个都认为自己最了不起,不肯合作,连累妈妈织了半天也织不成,只好把它们锁在抽屉里,到商店买现成的毛衣。
18、()我们飞上蓝天了,啊!景致多么漂亮。()飞机起飞了,但平稳得像坐在屋子里一样。
()再往旁边看,天下的白云像一朵朵棉花,在飞机旁飘过。()我和爸爸妈妈到启德机场,这是我生平第一次坐心机。()我贪婪地欣赏外面的景致,直到天色完全黑下来。
()先往下看,海面一平如镜,高楼大厦成了小巧的积木模型,汽车简直好像小甲虫……
19、()慢慢地睁开眼睛。
()愉快地说:“春天到了,我们要工作了。”()到处都听到鸟儿清脆的歌声。()到处渐渐暖和,()睡在泥土里的种籽,()它们张着惺忪的睡眼,()伸个懒腰,20、()碧溪河从村前流过。()村后是一望无际的桑园。()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵小花。()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
21、()但是,现在,这早晨却如此清爽、宁静。
()树梢上.挂着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摇动。()伴着阵阵曲声,阳光越来越亮,告诉人们:今天又将是炎热的一天。
()树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。()凌晨,旭日刚刚把树梢照亮。
22、()春天的郊外,景色多美啊!()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
()小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。
()脚下,小溪流唱着愉快的歌。()再远处是一片金黄色的油菜花。
()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
23、()大家都伤心地说,小街在房子的下面。
()来的人越来越多,房子都不够住了,大家就开始建房子。()一条小街非常热闹,每天都有很多人来游玩,大家都住在小街上。()房子越建越多,小街上到处是房子。()有人问,小街到哪里去了。
()后来,大家再也看不到原来的小街了。
24、()中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
()我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办?
()“赶快把钱交出来,要不然……哼!有你好受。”
()巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
()忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡警。
()一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。”
()巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。
25、()激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。
()激光能瞄得准,射得远。
()激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。
()利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。()激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。
26、()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
()鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
()于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
()日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。()这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。()鲁迅再也看不下去了。27()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。
()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。()茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下玩耍、游戏。
28、()由于到期付不出赊购货物的欠款,他常常受到杂货店老板的责备。()生活这样困窘,马克思毫不在意,还是坚强地进行他的研究工作和革命活动。
()马克思是共产主义的奠基人。
()有时候他为了寄一篇文章到报馆去,竟要借钱买邮票。()他常常跑当铺,把衣服当了钱买面包。
()他受反动政府的迫害,长期流亡在外,生活很穷苦。
29、()碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑地洞似的。
()乡下的房子只有前面一排木板窗。
()于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。()暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。30、()里出口和生产香料的历史一去不复返了,但香港的地名却传到今天。
()朝时实行海禁,政府又强迫这里的居民迁往内地,种香业彻底衰败。
()古诗候,东莞县生产一种优质沉香---莞香。其中女儿香最为著名,被誉为“海南珍奇”。
()久而久之,海湾这地方被称为“香港”了。
()明朝时,当地居民已经普遍以种香为业了。那时,每天都有一种叫“大眼鸡”的渔船将大批香料送往各地。
31、()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
32、()它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。()我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。()有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。()我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居小李家去玩。()我探着身子,伸手想抓住它。
()他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的,金黄的,银白的,黑的。
33、()一天鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮着太阳的东西。()很久以前,世界上没有伞。
()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。
34、()它们有的像只瓢,有的像只小船,还有的像顶娃娃帽……我看看这个,很美;看看那个,很巧;瞧瞧这个,很可爱;瞧瞧那个,更惹人喜爱。
()大约一个时辰左右,我这个笨手笨脚的人竟也拾到了不少五颜六色的贝壳。
()我看够了,就小心翼翼地把他们放进塑料袋里,生怕它们跑了。()我踏着洁白的浪花,寻找那千姿百态的贝壳。
35、()偏偏我来的不是时候,荔枝刚开花。
()从开花到果子成熟,大约得三个月,看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。
()新发是嫩叶,颜色淡红,比花倒还中看些。()满树浅黄色的小花,并不出众。()我终于有机会到那里吃荔枝了。()早听说岭南这地方盛产荔枝。
36、()它的叶子是半月形的,又嫩又绿。
()同时,叶片紧紧地卷起来,小虫怎么逃脱不了。()要是小虫在上面,马上就会被它粘住。()叶子长满了柔毛,柔毛上还带着粘液。()世界上有一种会吃虫的小草叫茅膏菜。
37、()同学们听了笑了起来。()这时候,同学们不再笑了。()老师批评他做的小板凳太糟糕了。
()他拿出第一次和第二次做的更糟糕的两只小板凳。()手工课上,爱因斯坦交了一只小板凳。
()爱因斯坦接着说:“交上来的这只虽然不好,可比这两只要强一些。”
38、()一会儿,大圆盘的边缘,透出了一线光亮,并逐步扩大。()天上的月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
()渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原样,似乎比以前更洁白,更明亮了。
()为了看好月全食,人们站在房前的一块空地上等待着。()八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们面前。
()周围的繁星闪烁,像一颗光彩夺目的夜明珠,发出素白色的光。
第三篇:乱句重组练习材料
按一定的顺序重新排列乱句
一、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。()他看见地上有一团白白的东西。()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,张良在操场上玩。()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着,他就若无其事地走开了。()走近一看,原来是一团废纸。从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。
二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。例如:()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。这段话,我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点,对句子进行排列,顺序是2、4、3、1。排列顺序: 1.()老师讲课后让大家做八道数学题。()郑老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,郑老师认真地讲课,同学们专心地听。()小宁有一道题不会做,举手问老师。2..()柳树、杨树的叶子枯黄了,飘落了。()纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上,它依然虎虎有生气。()牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。()冬天到了,寒风把银白的雪花带到人间。()还有些花瓣掩在白雪里,红白相映,色彩灿烂,令人一望而生羡慕之心。()在这万里雪飘、数久寒天的季节里,只有梅花独自开得那么盛,那么艳。2.(4)面对多次失败和爆炸事故,他毫不畏缩,后来终于发明了硝化甘油炸药。(2)长大以后,他对研究炸药发生了浓厚的兴趣。(5)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(1)诺贝尔小时候就很用功,他刻苦学习英、法、德等国文字。(3)他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。3.()妈妈劝他不要躺在床上看书,说那样容易近视。()妈妈生气了,说小松不听她的话。
7.()夏天,我们在河里游泳。()河水清清,过了河是座山,山旁有一片竹林。()每到春天,我们上山采野花,爬树吃槐花。()我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。()冬天,河水结成厚厚的冰,我们在河上滑冰。8.()然后才走了20天,有一个同伴就吃不消了,自顾自回家了。()徐霞客在安葬了静闻之后,仍然坚持旅行。()徐霞客在51岁的时候,约了三个同伴一起到西南地区去考察。()另一个同伴是叫作静闻的和尚。他和徐霞客志同道合。但是在广西南宁附近,静闻不幸得病,死在途中。()徐霞客在这样一来困难的情况下,依旧一人坚持考察,直到54岁时完成了西南考察才回家。9.()他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。()为了写作《俄国资本主义的发展》一书,他在图书馆里翻阅了580多本参考书。()当他听说监狱图书馆可以借书,真高兴极了。()在监狱里,列宁被关了14个月,也整整利用图书馆读了14个月的书。()列宁是善于利用图书馆读书的典范。()在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。()他就常常到监狱图书馆去借书。()后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。10.()螳螂屈着身子靠近去,想要捕蝉,却没料到黄雀在它身后。
()一天中午,我正在家里练大字,忽然好朋友王浩来约我到河边去钓鱼。()钓鱼回来,我发现桌上的墨水瓶倒了,墨汁顺着桌边滴到地上,大字本上也踩上了猫爪墨印。仔细一看,很像几朵梅花。()可又一想,说不定是这个“小冒失鬼”在追扑老鼠时不慎才干出的。这时我反觉得小花猫淘气得可爱。()说走就走,连墨水瓶、大字本也忘了放好。
15、()它放射出万道霞光,把四周的云朵都染成玫瑰色。()夕阳忽地全部落下去,只剩下红色的晚霞在天边飘浮,就像一群仙女,穿着粉红色的纱裙在天际漫步。()为了看日落,我登上了顶楼。()夕阳渐渐下坠了,不那么耀眼了,显得更加红艳。()观看了日落的情景,我不禁赞叹:“多么美啊!”()向西眺望,只见一轮红日悬挂在天边。
16、()无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都会呈现不同的面貌。()日月潭不但环境美丽,而且景色宜人。()黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐约看到天边的辰星和远山的几点灯光。()日落的时候,她又像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满神秘感。()在艳阳高照的天气里,整个日月潭都清晰的展现在眼前,使人们突然胸襟开朗起来。
17、()他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”
()以前,我每做一篇作文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,文章简直是七拼八凑。
二、乱句重组练习
1、()掰开橘皮,有鱼网似的橘络,小心翼翼地网着橘瓣。()十瓣左右的橘瓣,都裹着一层柔软的薄膜。()它那金灿灿的表皮,颜色鲜,光泽好,气味香。()剥开薄膜,橘瓢里排满着琥珀一样晶莹透亮的小颗粒,里面全是美味的汁。()成熟的黄岩蜜桔简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。()那比绿豆稍大点的橘核,像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓢中间。()橘皮里面是白色的,它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百叶胃”。2()有一次,李老师带着我们班的全体同学到郊外游玩。()我奔跑着追赶蝴蝶,脱离集体。()在草地上,我发现了一只美丽的花蝴蝶。()读一年级的时候,我还是一个天真幼稚的儿童。()蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透着诱人的色彩。()这件事虽然过了这么久,但至今仍使我难以忘怀。()李老师发现后,不但没有制止,反而让同学帮我捉。3()据说他在小楼上弹钢琴,时间长了,手指在键盘上都磨得滚烫滚烫。()他的勤奋苦练十分惊人。()为了能长时间地弹下去,他在琴房里放了一盆凉水把手浸水中泡凉后又接着弹。()贝多芬是德国伟大的作曲家。
7()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。()春风送暖,冰雪消融小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。()它们在美好的春光里多么欢乐啊!()柳树发芽,果树开花明媚的阳光普照山河,到处是生气勃勃的景象。8()河面涨满了春水。()几只小鹿在溪边散步。()春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。()它们有的俯下身子喝水有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子。()一个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。()山上的积雪融化了,雪水汇成了水溪,淙淙地流着。9()花越开越多,不几天,各种颜色的花开得满满的一盆,真是万紫千红。()第三天,许多花的顶端长出了蓓蕾。()的不相信它能活,更不相信它会开花。()第二天花茎都挺直了。()又过了一天,蓓蕾开出鲜花来啦。()我把一棵花载在一个小花盆里,放在阳台上,给浇水施肥。()有红的、粉红的、黄的还有白的。()第一天,花有点蔫。()有时候我一连好几天忘了给它浇水,但是,它依然顽强地活着,照样开花。真是名副其实的“死不了”。10()我顺着哭声望去,只见一个四五岁的孩子一屁股坐在地上嚎哭,旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。
1()小溪两岸到处是高过马头的鲜花。()几块白云在雪峰间投下阴影。()夕阳的余晖透过枝丫,在苍绿的苔藓上和小溪里留下点点光斑。()雪峰脚下是连绵不断的原始森林。14(1)船驶到一个地方,发现前面有一株大榕树。(2)原来这是“鸟的天堂”啊。(3)晚饭后,我们发现河边停了一只船。(4)第二天,我们在这棵大榕树上发现了许多鸟儿。(5)近前一看,这株榕树枝繁叶茂,可惜没有鸟。(6)我们跳上船向河中心划去。正确的排列顺序:_____________________________________________ 15(1)而我却觉得它值得我赞美的。(2)弯弯的拱桥如彩虹横跨江面。(3)我赞美桥的无私,从早到晚埋头苦干,却从无怨言。(4)成千上万的行人从此经过,却从未有人留意过他。(5)我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。(6)我赞美桥的朴实,它把为人民服务当做自己最大的快乐。(7)老师像桥一样,用身躯为我们架起通往成功之路。正确的排列顺序:_____________________________________________ 16(1)两地距离700多公里,居然有5只燕子飞回德不来梅的家。(2)燕子和蜜蜂一样,只飞回原来的地方。(3)燕子没有经过训练,回家的本领也很大。
3()小黄鹂都把脖子伸得长长的张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃,给我吃。”()一只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂把小虫塞到小黄鹂的嘴里。()海棠树上一片嫩叶卷了起来。()老黄鹂连忙飞过去,从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫。21()如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。()其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。()人民盼望已久的日子终于来了,1992年3月全国人民代表大会通过了关于兴建长江三峡的决议。()长江三峡不仅气势磅礴景观秀丽而且还蕴藏着丰富的水力资源。()一位美国朋友在考察了三峡之后羡慕地说:三峡是上帝赠给中国人民的礼物。()它给中华民族送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识智慧和能力去打开这一自然“宝库”。()中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。()三峡工程上马在即。读一读,下面的几句话,按一定的顺序把它们重新排列成一段意思连贯的话
1、()爸爸的口袋可好了,像摇篮,又像小房子。()它们刚生下来的时候小极了。()小海马也像袋鼠一样,是在口袋里长大的。()房门一关,小海马就呼呼地睡着了。()爸爸把它们放进自己的口袋里。
5()小鸟好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,钻进了草丛。()早晨小明在山坡上的草丛里逮了一只小鸟。()小鸟在笼子里,不吃也不喝,惊慌地躲来躲去。()下午,小明提着鸟笼子又来到了山坡上,打开笼门,轻轻地对小鸟说:“你快回家吧。” 8()随后,雨点越来越密了,只见白茫茫的一片,房屋树木都只能看到隐隐约约的轮廓。()一会儿,就开始掉雨点了,起初黄豆大的雨点稀稀疏疏洒落在地面上。()一会儿,雨渐渐小了,像一条银丝飘落下来。雨水汇集成好几条小溪,向河里流去。()抬头一看,这时天空中的乌云突然加快,狂风大作,地面腾起一根根的“烟柱”。()不久,雨停了,乌云散了,太阳光透过云层射下来,给大地披了一件金灿灿的外衣。()不多时,地面水汪汪的,雨水像断了线的珠子,从屋顶直泻下来,“哗哗”作响。
9、()有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。()多漂亮啊!我真想伸手捉住它,好好地看个痛快。()她家有个小水池,养着许多金鱼,有红的黄的银白的和黑的。()没想到,那小家伙尾巴一摆就游跑了。()我小时候,每天回家都到邻居元元家玩。()我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
10、()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。()他看见地上有团白白的东西。()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,小庆在操场上玩。()他连忙回去,不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。()想着,他就若无其事地走开了。()走近一看,原来是一团废纸。
11、()它一会跳到小鸡前面,一会儿又跳到小鸡的后面。()小猫真逗人喜爱。()老母鸡听到小鸡的叫声,张开翅膀向小猫冲来,吓得小猫躲到了我的身后。()一天,我在地上抑扬拍球玩,小猫见了,一下跳过来把球夺了过去。()正在这时,一只小鸡跑了过来,小猫放下球去追小鸡。()它用爪子踢着玩,真像一个足球运动员。
12、()这些鱼可真惹人喜爱呀!()有黑龙睛、水泡眼、鹤顶红、紫珍珠„„()每天放学回家,一进门我就先观赏一番。()鱼缸里养着颜色不
一、品种各异的金鱼。()只见它们有的摆动着大尾巴悠闲地游着,有的顽皮吐着水泡,有的快活地游来游去,仿佛在向我显示它的游泳水平。()我家里有一个美丽的大鱼缸。
13、()虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。()虹不想信,还是很骄傲。()人们都称赞虹很美丽。()白云对虹说:“你美丽,这是真的。不过要是没有太阳,也就不会有你了。”()一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。()刚下过雨,太阳出来了,天空中出现了一道美丽的彩虹。读一读,下面的几句话,按一定的顺序把它们重新排列成一段意思连贯的话
1、()爸爸的口袋可好了,像摇篮,又像小房子。()它们刚生下来的时候小极了。
()小海马也像袋鼠一样,是在口袋里长大的。
()房门一关,小海马就呼呼地睡着了。()爸爸把它们放进自己的口袋里。
()妈妈亲亲它们,就把它们送给海马爸爸。
()等到醒来的时候,它们已经长成会游泳的小海马了。
2、()正在踢球的小军跑过来大声说:“谁让你拿我的书包!”()一句话说得小军低下了头。
()小丽走在放学回家的路上,看见一个大书包挂在一棵小树上。()小丽反问道:“我要是把这么重的书包总挂在你的手臂上,你受得了吗?”()她连忙走过去,轻轻地摘下书包。
3、()我轻轻推开院门。
()屋子里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。()我穿过院子向北屋走去。
()靠近屋门有一棵松树,长得高大挺拔。()屋门敞开着。
()一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?我朝屋里望去。
4、()连绿草地都铺上了黄黄的地毯。()杨树脱去了绿衬衫,换上了黄外衣裳。()秋风起,天气凉。
()可是松树还穿着那件深绿色的长外衣。()枫树也披上了一身美丽的红外衣。
5、()在革命烽火的岁月里,有许多的优秀共产党员和革命人士,在雨花台英勇就义,惨遭杀害。()到过南京的人,都熟悉雨花台的雨花石。
()敬爱的周总理和邓颖超同志,常在百忙中,登上雨花台,凭吊烈士,捡来雨花石放在清水瓷碗中,寄托哀思„„()它是一种非常美丽的小卵石。
()它的颜色有红的、青绿的、浅黄的,还有环形花纹。()烈士的鲜血流进地下,浸红了雨花台上的雨花石。()有的像晶莹的珍珠,有的像玲珑的翡翠。
6、()突然,又钻出第三只,这一只更少见。
()哪里知道,那只含在嘴里的小虫放出一股苦水。
()有一次,达尔文剥开树干上的一些烂树皮,见到两只稀有的甲虫,就一手一只都抓起来。
()他来不及多想,连忙把右手抓的甲虫塞在中嘴里,以便腾出手来。()可惜,那第三只甲虫却趁机跑掉了。
()他感到舌头像火烧一样痛,只得把它吐出来。
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第四篇:朗读句、段练习
朗诵句段练习
这里选编了不同体裁和内容的句子和选段,用这些材料作播音发声练习,为的是进一步提高把握准确语音的熟练程度,提高呼吸、共鸣和咬字等方面的控制能力,使声音产生多种色彩,以适合播音工作的要求。
1、人生的意义在于奉献,而不是索取。
2、前线英模的报告,以其巨大的感染力,征服了成千上万的听众。他们的先进思想和事迹催人泪下,感人肺腑,发人沉思,唤人奋进„„
3、人不要把自己个人得失看得那么重,重要的是要看自己对人类、对党的事业贡献有多大。
4、获悉埃德加*斯诺先生不幸病逝,我谨向你表示沉痛的哀悼和亲切的慰问。
5、代表们发言热烈,普遍赞扬这个讲话实实在在,诚恳坦率,抓住了要害,观点鲜明,针对性强,听了很受鼓舞。
6、我们的提高,是在普及基础上的提高;我们的普及,是在提高指导下的普及。
7、那时,周瑜是个“青年团员”、当时东吴的统帅。程普等老将不服,后来说服了,还是由他当,结果打了胜仗。
8、古今中外,谁看见过像陈铁军烈士那样有临行前用敌人的枪声来为自己的婚礼庆祝的女英雄呢?
9、年轻人如初生的牛犊,可贵的一面是无所畏难,虎虎然,有斗志;不足的一面,有时又容易把困难的事情想得过于简单,或缺少理智的控制。我们要力戒志大才疏,才戒虚荣。
10、九层之台,起于垒土。打基础要循序而进。无论德育、智育、体育、美育、技术教育,都要由浅入深,由低级到高级不断发展。革命先烈李大钊讲得好:“凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不张于虚声,而唯以求实的态度作踏实的工夫。以此态度求实,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。”
11、我们在日常生活中所见的统一、团结、联合、调和、均势、相持、僵局、静止、有常、平衡、凝聚、吸引等等,都是事物处在量变状态中所显示的面貌。
12、沉着、自制,就是能够约束自己的感情,掌握自己的情绪,在复杂的情况下保持冷静,不会发生无所谓的冲动。苏轼有句很精辟的话:“„„匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗。此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。”这句话的意思是说,遇事要冷静,思前想后,权衡一下利弊,考虑每个行动带来的后果。
13、在黑暗的旧中国,地是黑沉沉的地,天是黑沉沉的天。灾难深重的人民呵,你身上带着沉重的锁链,头上压着三座大山。你一次又一次呼喊,一次又一次战斗,可是啊,夜漫漫。路漫漫,长夜难明赤县天„„
亲爱的同志啊!你可曾记得,在那战火纷飞的黎明,在那风雪弥漫的夜晚,我们是怎样的向往啊!向往着胜利的一天。
这一天终于来到了!看哪,人人脸上挂着喜悦的眼泪,个个兴高采烈。流水发出欢笑,山冈也显得年轻,他们在倾听,倾听,倾听着这震撼世界的声音:中华人民共和国诞生了!中国人民从此站起来了!
14、要想成功必须战胜自己。陈景润如果不是克服生活和各方面的困难,一边接一遍地把数学家们的数学著作读完读懂,也就不可能登上世界数学科学的高峰;安徒生如果不是在年轻的时候,顶住别人的嘲笑和侮辱,每天晚上在别人入睡后,偷偷到图书馆里刻苦阅读,那他也就不会成为一位成就非凡的大作家。还有法拉第、爱迪生、高尔基、华罗庚„„他们的成功,主要的不是靠聪明的天资和优良的学习环境,而是靠锲而不舍的精神战胜自己。这就是成功的秘诀。
15、坚持与毅力,这两者是连在一起的。我们常说,无志之人常立志,有志之人立志长。古人做学问讲究“头悬梁、锥刺股”,这就是毅力,相反,做事情有始无终,朝三暮四,这种人断然成不了大事。
16、西山上正铺着一片金光灿灿的晚霞,把老泰山的脸映得红彤彤的。老人收起磨刀石,放在独轮车上,跟我道了别,推起小车走了几步,又停下,弯腰从路边拾了支野菊花,插到车上,才又推着车慢慢走了,一直走向火红的霞光里去,他走了,他在海边对几个姑娘讲的话都回荡在我的心上。我觉得,老泰山恰似一朵浪花,跟无数浪花集到一起,形成这个时代的大浪潮,激扬飞溅,早已把旧日的江山变了个样儿,正在勤勤恳恳地塑着人民的江山。
17、那年冬天,我在农场生病,一天,同病室一个姓宋的病人死了,刚送去火葬场,正巧,他的妻子从家里来了,一听说她的丈夫送到火葬场去了,她悲痛极了。无论如何要在火化前见丈夫一面,她边哭边跑,不顾死活,在白茫茫的雪地上,跋涉着,向好几里外的火葬场奔去„„她奔到火葬场时,火化工人正在点火,点呀,点呀,几次没有点着,尸体就放在大炉门口„„妻子到了,一下扑到丈夫身上,哭呀,号呀,拉呀,抖呀。嗨,真想不到,丈夫突然被扯得叹了一口气:“唉—饿—”妻子喜从天降,也不哭了,她从一个“饿”字里听出了丈夫死的原因,于是,她把带来的炒米放到丈夫嘴里,填呀填呀,丈夫渐渐睁开了眼睛。他看见妻子,两滴泪水从无光的眼里涌出来,妻子向农场要求把丈夫带回去,你猜农场怎么说?他们说:“不行。你如迟来一步,骨灰可以给你带回去。现在人已经办了死亡手续,不能出去。”妻子哭得死去活来„„
18、她大概叫琅琅,穿一悠扬红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,正隔着一条宽阔的山谷对什么人在大声呼喊。
19、严志和一登上肥厚的土地,脚下像由弹性似的,发散出泥土的香味,走着走着,眼里又流下泪珠,一个趔趄步跪在地下。他匍匐下去,张开大嘴,啃着泥土,咀嚼着伸长了脖子咽下去。江涛在黑暗中看见他是在干什么,立刻叫起来:“爹!爹!你想干什么?你想干什么?” 严志和嘴里嚼着泥土,嘟哝地说:“孩子!吃点吧!吃点吧!明天就不是咱们的土地了!从今以后,就再也闻不到它的香味了!”
20、谁说草原平淡无奇,当你真去亲近它时,它对你可展开了全部的奥秘;不知是云雀还是百灵,它在高空婉转飞鸣,可是抬起头来时,只见一片海蓝,连鸟雀的影儿也没有。野花遍地,灿烂芬芳,那样多的花呀,就像一片彩虹忽然落在地上。灰白色的老鹰缓缓地掠着小草飞翔。那小河亮晶晶的就跟镜子一样。
富拉尔基的夜景是多么美啊!我到富拉尔基第一个夜晚很久很久不能入眠,因为窗外这幅图画吸引了我。你看,这嫩江边岸上展开了大工业区,一片灯火就像天下撒下来无数颗星星,而那电焊的蓝光如同夏天的闪电,一晃一晃。
21、离开渔舟,走上堤岸,只见千百条水渠,像彩带似的把无边无际的田野,刘成棋盘似的整齐方块,那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠,炸蕾吐艳的棉田,像一厢厢雪白的珍珠,婆娑起舞的莲蓬,却像一盘盘碧绿的珍珠,那大大小小的河港湖泊,机帆船穿织如梭,平坦的长长的公路上,拖拉机往来不断,到处是机声隆隆,水畅人欢。今日洞庭,诗意盎然,彩笔难绘,简直是一个用珍珠砌成的崭新世界。
22、清晨,荫绿的山谷里,百鸟啁啾,明丽的太阳光,照着盛开的攀枝花树,乳白色的晨雾,像轻纱似的,慢慢被揭开了,火红的攀枝花,仿佛一片殷红的朝霞浮荡在山谷里。
23、风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇惑着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草,大把大把的撒下来向空中扬去,把冷森森的雪花,撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上,怪声地怒吼着、咆哮着,仿佛世界上的一切,都是它的驯服的奴隶,它可以任意地蹂躏他们,毁灭他们。
24、前夜看了《塞上风云》的预告片,便回忆起猩猩峡外的沙漠来了。那还不能被称为“戈壁”,那在普通地图上,还不过是无名的小点。但是人类的肉眼已经不能望到它的边际,如果在中午阳光正射的时候,那单纯而强烈的反光会使你的眼睛不舒服;没有隆起的沙丘,也不见有半间泥房,四顾只是茫茫一片,那样的平坦,连一个“坎儿井”也找不到,那样的纯然一色,即使偶尔有驼马的枯骨,它那微小的白光,也早融入了周围的苍茫,又是那样寂静,似乎只有热空气在作哄哄的火响,然而,你不能说,这里就没有“风景”。当地平线上出现了第一个黑点,当更多的黑成为线,成为队,而且当微风把铃铛的柔声,叮当,叮当,送到你的耳鼓,而最后,当那些昂然高步的骆驼,排成整齐的方阵,安详然而坚定地愈行愈远,当骆驼中领队驼所靠的那一杆长方形猩红大旗跃入你眼帘,而且大小叮当的和谐的合奏充满了你耳管,——这时间,也许你不出声,但是你的心里会涌出这样的感情:多么庄严,多么妩媚呀!
25、鲜艳的红旗,高擎在登上孟良崮高峰的英雄战士们的手中,在夏天的山风里招展飘扬,在红日万丈光芒的照耀下面,焕发着骄傲的炫目的光辉。
胜利的军号声,在孟良崮的高峰上,嘹亮地长啸起来,响彻了绵延的山野和一片晴空。军长沈振新、军政治委员丁元善他们,望见了高峰上的红旗,听见了高峰上胜利的号音,离开了他们的指挥阵地,和浪涛一般的队伍一起,走过张灵甫死处的小山洞,登上了孟良崮高峰。枪声平息。雄伟险峻的孟良崮的高峰上,不是战场了,而是一片欢乐的海洋。
摇着帽子的、毛巾的,高举着枪和刺刀的,跳跃着的,呼喊着的,歌唱着的„„奔来拥去的战士们、民兵们,还有附近的居民们,全都陶醉在伟大胜利的怀抱里。
26、一个活泼伶俐的小和尚来到山上的庙宇,他勤快地挑水,不但自己喝饱,还往菩萨手中的净瓶里灌水,瓶里的柳枝活了。不久来了一个瘦和尚,他与小和尚两个为喝水发生了争执,谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。于是,三个和尚都没有水喝了,菩萨手中的柳条也因没有水而枯竭了。
一天夜里,三个和尚在打盹的时候,一支正在燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断,庙宇起火了。危机之中,三个和尚不分你我,争先恐后,挑水救火。一场大火很快就被扑灭了。三个和尚由此悟出齐心协力的好处。水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中的柳条又亭亭而立了。
27、从现在的文献来看,西周初年便有“夏”和“中国”的两种称号。
古代传说,夏是最早的一个朝代,而后来的周人以夏文化的继承者自居。因此,《尚书》中常有“区夏”、“有夏”、“时夏”等词。
周灭商后,按照周本身的组织形式分封了许多诸侯。这些诸侯国的文化和周是一个系统。周既然自称为“夏”,这些诸侯国,尤其是在其逐渐强大起来后,也就自称为“夏”,因为诸侯国不止一个,所以称为“诸夏”以区别于不同文化系统的“夷狄”。
华字古音敷,夏字古音虎,其音相近。“夏”名号使用机会极多,便由音近而推衍出“华”字来。以便加重语气。这样“华”逐渐成了与“夏”异名同实的称号。有时称“诸华”。有时又与夏字合称“华夏”。
28、由北京电视台主办的《BTV夜话》将于12月17日~30日连续播出7场由首都8所高校本科生参加的“BTV(万家乐杯)电视辩论大赛”,以此作为该栏目开播一周年的特别节目。
据主办者介绍,此次辩论赛主要围绕我国向社会主义市场经济转轨过程中出现的一些经济文化热点展开辩论,以其正确引导大学生关心国际大事,达到思想认识上的沟通和了解。这次辩论赛的辩题都是人们比较熟悉和关心、愿意参与的问题,如现代社会中金钱的作用愈来愈大是否是一种社会进步;家长在孩子身上花钱越多是否越有利孩子的成长。
据悉,这次辩论赛是由北京大学发起的,北京师范大学、中国政法大学、中国青年政治学院等高校积极响应并组队参赛,总决赛现场直播。
29、广东经济快速增长(新华社广州今晨电)发展速度在全国领先的广东省,今年经济继续保持快速、健康发展的好势头。截止11月底,全省工业产、销总值分别比去年同期增长百分之三十三点四和百分之三十四点四,财政收入增长百分之四十五点六,超过经济总量的增长,预计今年全省国民生产总值将比去年增长约百分之二十。
30、上海电话建设实现突破(新华社上海今晨电)上海崇明岛彷徨局2000门自动电话交换机昨日割接完成,这标志着上海电话建设速度实现了世纪的突破。
截至目前,上海的电话交换总量已突破150万门,电话用户达100万户,全面实现电话网的自动化,原定在本世纪末翻三番的目标,现已提前实现。
第五篇:乱句重组教学、练习范文
乱句重组练习
一、按事情发展的顺序排列
有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。
从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。
二、按时间先后顺序排列
对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
如:()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
排列这段话时,我们可以抓住“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了。
三、按先总述后分述的顺序排列有这么一个习题:
()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
()小城里每一个庭院都栽了很多树。
()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
根据这段话的特点,“小城里每一个庭院都栽了很多树”这句话是个中心句,其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。
四、按空间推移的顺序排列
所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。
譬如:()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
这段话,我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点,对句子进行排列。
排列顺序:
1.()老师讲课后让大家做八道数学题。
()郑老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,郑老师认真地讲课,同学们专心地听。()小宁有一道题不会做,举手问老师。
2()有一次,李老师带着我们班的全体同学到郊外游玩。
()我奔跑着追赶蝴蝶,脱离集体。
()在草地上,我发现了一只美丽的花蝴蝶。
()读一年级的时候,我还是一个天真幼稚的儿童。
()蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透着诱人的色彩。()这件事虽然过了这么久,但至今仍使我难以忘怀。()李老师发现后,不但没有制止,反而让同学帮我捉。
3()据说他在小楼上弹钢琴,时间长了,手指在键盘上都磨得滚烫滚烫。
()他的勤奋苦练十分惊人。
()为了能长时间地弹下去,他在琴房里放了一盆凉水把手浸水中泡凉后又接着弹。
()贝多芬是德国伟大的作曲家。
()由于他能刻苦学习终于成了世界上第一流的音乐家()但他并不因为指头发热就停止弹琴。
4()晚上七点整联欢晚会开始了,军乐队高奏国歌。一百门礼炮鸣炮二十八响。()晚上七点二十分礼花升起来了。()夜幕降临了,天安门广场彩灯齐放。
()随后,北京市少先队员把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前。
()看到这一切,我的心里默默地祝福:“祖国啊,祝愿你蒸蒸日上、繁荣富强”。5()盛夏成片的荔枝充满着生命活力。累累果实挂满了枝头。
()要是你注意观察荔枝的形状,就会发现它大而圆,浑身起“疙瘩”。可是,剥开皮,就可见瓢内莹白似冰雪,圆滑鲜嫩。()荔枝的果实先是翠绿色逐渐变得青里透红,最后变得深红色。()荔枝深为人们所喜爱,他那诱人的甘美,令人百吃不厌。
()阳春三月,荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露,绿叶如同翡翠。花朵小巧玲珑。()荔枝的滋味,初熟时较酸,熟透后甜津津的。6()这就是爬山虎的脚。
()今年我注意了,原来爬山虎有脚啊。()细丝早跟新叶子一样,也是嫩红的。()爬山虎的脚长在茎上。
()以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。
()茎上长柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的角。7()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
()春风送暖,冰雪消融小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。()它们在美好的春光里多么欢乐啊!
()柳树发芽,果树开花明媚的阳光普照山河,到处是生气勃勃的景象。8()河面涨满了春水。()几只小鹿在溪边散步。
()春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
()它们有的俯下身子喝水有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子。()一个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。()山上的积雪融化了,雪水汇成了水溪,淙淙地流着。
9()花越开越多,不几天,各种颜色的花开得满满的一盆,真是万紫千红。()第三天,许多花的顶端长出了蓓蕾。()的不相信它能活,更不相信它会开花。()第二天花茎都挺直了。
()又过了一天,蓓蕾开出鲜花来啦。
()我把一棵花载在一个小花盆里,放在阳台上,给浇水施肥。()有红的、粉红的、黄的还有白的。()第一天,花有点蔫。