关于好习惯的作文500字(五篇模版)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于好习惯的作文500字》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于好习惯的作文500字》。

第一篇:关于好习惯的作文500字

关于好习惯的作文500字

关于好习惯的作文500字

微笑,是个好习惯

每当委屈时,抬起头,对自己说,要给世界一个微笑。

——题记

她很白痴,但却是单纯的象征。她是四班的一个女生,大名叫江瑶,很爱做一些无聊的公主梦、白日梦,因此给自己整了个怪名,叫那啥苏洛离来着。听名字吧,觉得没准儿是个文文静静的姑娘。可惜啊,人不可貌名,海水也不可斗量啊!她是个十足的疯女生!“臭味相投”的我们成了朋友,因为关系挺要好,我只能说她微胖而已。

请记住,那个单纯到白痴的姑娘,她叫江瑶。

她不坚强,但她是笑的代表。有一次,她和她妈妈吵架,听她带着哭腔地述说委屈,我是一句没听懂。她又神经兮兮地从家里跑出来,发QQ让我去找她。我随便吃了口饭就跑去找她,找到她时,我发现她竟然笑逐颜开地享受着美味的炒年糕。我不禁暗想:她是个怪物吧?不然刚刚还梨花带雨地哭诉着,怎么一下子就大雨转晴地乐呵呵地吃着东西?这这这„„

别忘记,那个笑的代表也不坚强,她叫江瑶。

抬起头面对天空,便能止住泪水流出,扯出一个笑,忘记所有的不愉快,所有的烦恼,给世界一个最大的微笑。

微笑,也是个好习惯。

《关于好习惯的作文500字》

第二篇:实用的好习惯作文500字

实用的好习惯作文500字3篇

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的好习惯作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

好习惯作文500字 篇1

所有的好习惯都是要付出代价,都是要用缺点来铺垫的。——题记

从上小学开始,就有一个坏习惯,喜欢把所有的作业都压到假期的最后一天,也就是开学前一天的时候完成。

后来,再怎么喊口号也不可以督促自己快些完成计划,即使是制定了计划,到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个“十一”假期,还是老样子。

10.6号晚上,本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成,可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!还有明天,上午4小时,下午4小时,应该可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8点赶紧爬起来,洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花缭乱的作业题……直到下午3。30,匆匆做完最后一道题目,整理好书包,拖着疲惫的身体,沉重的书包,来到学校。等待一个对我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成”。那天晚自习,做完所有作业,累得一头趴在桌上,意味深长地感叹一句:“以后再也不干这么不划算的事情拉!”

于是从那次假期以后,我开始猛然醒悟,无论是两天的假期还是晚自习的2小时,我都早早的完成要求的功课,把剩下的时间留给自己自由支配。这样的人生才惬意吗!

好的习惯,必须有坏的习惯衬托!所以应该为自己的缺点骄傲,为自己能知错就改而骄傲。

我要感谢20xx——10——07号那天或许让我终生难忘的经历!因为这样一个把休息留到最后的好习惯会让我受益终生!会让我活的更精彩,更轻松!

我养成了一个好习惯!为自己骄傲,为自己的缺点骄傲!

好习惯作文500字 篇2

人人都有好习惯。有的人勤俭节约,有的人喜欢读书,有的善于观察。我呢,就有这么一个好习惯——时常请教无声的老师——字典

我之所以能养成这么个好习惯,是因为二年级培优班的那一次。培优班的练习卷上有这样一题:一扁舟,“扁”字在这儿的读音是什么?一叶扁舟,“扁”字就读“偏”呗!我心想:小菜一碟,这么简单的题目拿来考我,给谁谁都不会错呀!我信心满满地写下了自认为对的答案,没想到发下来看的时候我傻眼了:竟是一个鲜红的大叉!我百思不得其解,下课后和同学们交流了一番,都认为是一叶扁(biǎn)舟,可老师怎么糊涂了?我拿着卷子,刚想去问问老师,突然,一个想法闪过我的脑海:去请教字典。

回到家,我迫不及待地报出一本又大又重的字典,先找到“扁”的音序,翻到相应页数,没错,“扁”是读“扁”啊!正当我暗自窃喜时,最下方一行小字映入我的眼帘:扁读音一。biǎn,二。piān。“扁”真的是多音字!我欣喜若狂,翻到读“扁”的那一页,有这样的解释:扁piān,小。例:扁舟(小船)。原来这字在这儿读“piān”。我若有所思地想:人们常说字典是无声的老师,能教我们许多平时不知道的东西,看来还真不假。我一定要多多查字典,养成查字典这个好习惯!

再说我养成查字典这个好习惯以后,还有一次被表扬了呢!那次是五年级《阳光阅读》中的一首诗歌《献给恩科西》中有个词叫“茕茕孑立”。丁老师让我们自己先读,可大部分人都忘了。读到这个词的时候,除了我和陶碧珺,大家都傻眼了,我因为提前查字典而被表扬了。

字典,是学习上的好助手,是无声的老师。我养成了查字典的好习惯!

好习惯作文500字 篇3

好习惯的养成在生活中非常重要。习惯是需要慢慢养成的,只有天天坚持做同一个好事情,那么慢慢一件普通的`生活中的小事就会渐渐变成自身的优点和良好的习惯,只有多种好的习惯才能让我们在生活和人生的道路上不受坏习惯的阻挠,自由自在无忧无虑,随心所欲的奔跑,让这些自己挥洒下的点点汗珠,洒满生活的小路,好习惯播种在人生的大道,开满缤纷美丽五颜六色鲜艳多彩的花朵。

养成阅读的好习惯。“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”书籍的力量是强大的,它不断会让我们的知识变得更加丰富、眼界更加宽广,还会让我们的写作水平更上一层楼,词汇量更加丰富多彩。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”对于我来,说书籍就是我精神上的食粮,我离不开书,我的生活离不开书,我的人生更离不开书。又如:中国古代著名诗人陈寿所说:“一日无书,百事荒芜。”养成阅读的好习惯非常重要。

养成自律的好习惯。自律就是自己约束和管束自己,生活中许多事都需要自律。比如,学生上网时不能不自律,如果不约束自己,那么就会陷入到网络这个无底洞无法自拔。沉迷于网络还会影响自己的学习成绩,导致视力下降,甚至会发生一些更糟糕的事情。自律非常重要,我们要在生活中学会严以律己。良好的习惯就如一颗闪烁着光芒的星星,而生活就如漆黑的夜幕为生活增添更多亮光。如果好习惯是一幅画卷,那么生活就是五颜六色的蜡笔;如果好习惯是一支蜡烛,那么生活就是一盒火柴;如果好习惯是一条娇艳无比的花朵,那么生活就是一堆肥沃的土壤。让我们从小立志养成良好的习惯,让自己的生活变得更加精彩。

第三篇:我的好习惯作文500字

我的好习惯作文500字

大庆肇源县二中 朱一凡

“习惯”对我们的生活有很大的影响,习惯可以使我们成为天使,也可以使我们成为魔鬼。每个人都不希望自己成为魔鬼,那么你成为天使的习惯是什么呢?

我的好习惯就是读书,读好书。我喜欢看各种各样的书:悬疑小说、科幻小说、推理小说、中外名著等等。每年爸爸都会给我订购刊物。每当拿到透着油墨清香的报刊时,我的心中便亮起一盏明灯,我像一个饥肠辘辘的人,如饥似渴地咀嚼着优美的文字。

不知道你有没有读过《哈佛家训大全集》,它如坐标引领人生,使我懂得了人生的酸甜苦辣咸;也不知道你有没有读过《荒野的呼唤·白牙》,它宛如猎人在寻找目标,捕食每一个猎物。书里面的血和泪,告诉了我适者生存的道理。每一本书都是一位智者,在年轻时积累着真谛,而阅读这些书,就是在领悟真谛!

读书可以增长人的知识。有的时候,碰上不会的语文知识填空,也许就能运用读书获得的知识填上。有的时候,也许别人在谈论关于文学的事,这时在旁听的我,便会滔滔不绝的说上一阵,赢得别人赞赏的目光。

在每一次的睡前阅读中,我都渴望能找到精华。后来,我终于明白,每篇好文章都是精华,在阅读过程中,滋润着我们的心灵,丰富着我们的情感,升华着我们的灵魂。就让我们为中华崛起而读书吧!

阅读是一种习惯,也是一种渗透生命的方式。

第四篇:好习惯作文500字

好习惯作文500字合集5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的好习惯作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

好习惯作文500字 篇1

人人都有好习惯。有的人勤俭节约,有的人喜欢读书,有的善于观察。我呢,就有这么一个好习惯——时常请教无声的老师——字典

我之所以能养成这么个好习惯,是因为二年级培优班的那一次。培优班的练习卷上有这样一题:一扁舟,“扁”字在这儿的读音是什么?一叶扁舟,“扁”字就读“偏”呗!我心想:小菜一碟,这么简单的题目拿来考我,给谁谁都不会错呀!我信心满满地写下了自认为对的答案,没想到发下来看的时候我傻眼了:竟是一个鲜红的大叉!我百思不得其解,下课后和同学们交流了一番,都认为是一叶扁(biǎn)舟,可老师怎么糊涂了?我拿着卷子,刚想去问问老师,突然,一个想法闪过我的脑海:去请教字典。

回到家,我迫不及待地报出一本又大又重的字典,先找到“扁”的音序,翻到相应页数,没错,“扁”是读“扁”啊!正当我暗自窃喜时,最下方一行小字映入我的眼帘:扁读音一。biǎn,二。piān。“扁”真的是多音字!我欣喜若狂,翻到读“扁”的那一页,有这样的解释:扁piān,小。例:扁舟(小船)。原来这字在这儿读“piān”。我若有所思地想:人们常说字典是无声的老师,能教我们许多平时不知道的东西,看来还真不假。我一定要多多查字典,养成查字典这个好习惯!

再说我养成查字典这个好习惯以后,还有一次被表扬了呢!那次是五年级《阳光阅读》中的一首诗歌《献给恩科西》中有个词叫“茕茕孑立”。丁老师让我们自己先读,可大部分人都忘了。读到这个词的时候,除了我和陶碧珺,大家都傻眼了,我因为提前查字典而被表扬了。

字典,是学习上的好助手,是无声的老师。我养成了查字典的好习惯!

好习惯作文500字 篇2

好习惯的养成在生活中非常重要。习惯是需要慢慢养成的,只有天天坚持做同一个好事情,那么慢慢一件普通的生活中的小事就会渐渐变成自身的优点和良好的习惯,只有多种好的习惯才能让我们在生活和人生的道路上不受坏习惯的阻挠,自由自在无忧无虑,随心所欲的奔跑,让这些自己挥洒下的点点汗珠,洒满生活的小路,好习惯播种在人生的大道,开满缤纷美丽五颜六色鲜艳多彩的花朵。

养成阅读的好习惯。“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”书籍的力量是强大的,它不断会让我们的知识变得更加丰富、眼界更加宽广,还会让我们的写作水平更上一层楼,词汇量更加丰富多彩。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”对于我来,说书籍就是我精神上的食粮,我离不开书,我的生活离不开书,我的人生更离不开书。又如:中国古代著名诗人陈寿所说:“一日无书,百事荒芜。”养成阅读的好习惯非常重要。

养成自律的好习惯。自律就是自己约束和管束自己,生活中许多事都需要自律。比如,学生上网时不能不自律,如果不约束自己,那么就会陷入到网络这个无底洞无法自拔。沉迷于网络还会影响自己的学习成绩,导致视力下降,甚至会发生一些更糟糕的事情。自律非常重要,我们要在生活中学会严以律己。良好的习惯就如一颗闪烁着光芒的星星,而生活就如漆黑的夜幕为生活增添更多亮光。如果好习惯是一幅画卷,那么生活就是五颜六色的蜡笔;如果好习惯是一支蜡烛,那么生活就是一盒火柴;如果好习惯是一条娇艳无比的花朵,那么生活就是一堆肥沃的土壤。让我们从小立志养成良好的习惯,让自己的生活变得更加精彩。

好习惯作文500字 篇3

所有的好习惯都是要付出代价,都是要用缺点来铺垫的。——题记

从上小学开始,就有一个坏习惯,喜欢把所有的作业都压到假期的最后一天,也就是开学前一天的时候完成。

后来,再怎么喊口号也不可以督促自己快些完成计划,即使是制定了计划,到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个“十一”假期,还是老样子。

10.6号晚上,本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成,可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!还有明天,上午4小时,下午4小时,应该可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8点赶紧爬起来,洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花缭乱的作业题……直到下午3。30,匆匆做完最后一道题目,整理好书包,拖着疲惫的身体,沉重的书包,来到学校。等待一个对我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成”。那天晚自习,做完所有作业,累得一头趴在桌上,意味深长地感叹一句:“以后再也不干这么不划算的事情拉!”

于是从那次假期以后,我开始猛然醒悟,无论是两天的假期还是晚自习的2小时,我都早早的`完成要求的功课,把剩下的时间留给自己自由支配。这样的人生才惬意吗!

好的习惯,必须有坏的习惯衬托!所以应该为自己的缺点骄傲,为自己能知错就改而骄傲。

我要感谢20xx——10——07号那天或许让我终生难忘的经历!因为这样一个把休息留到最后的好习惯会让我受益终生!会让我活的更精彩,更轻松!

我养成了一个好习惯!为自己骄傲,为自己的缺点骄傲!

好习惯作文500字 篇4

我们学校每个月都要评比“光盘小达人”,谁珍惜粮食,不浪费饭餐,谁就能在周一的升旗仪式上受到全校表扬,他们在台上手捧奖状,令人羡慕。

假期里,我到我家开的饭店里玩,经常看到顾客剩下的满桌子菜肴被倒进垃圾桶,心里很不是滋味。要知道,每一盘美味要经过多少人的劳动才能做成啊!来之不易的食材这样白白浪费实在是太可惜了。对于我这个有着“光盘”习惯的人来说,对这个现象真是痛恨极了,我便向爸爸妈妈提了出来。经过商量,爸爸妈妈就在点菜处增加了“小份”和“打包”服务,并且“光盘”有奖。唐朝的李绅在《悯农》中告诉我们“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们碗里的每一粒粮食,都是农民伯伯辛勤汗水的结晶。“光盘”自古就是一种美好的行为,作为小学生,怎么能不对“光盘”这两个字怀有敬意呢?

生活在城市的我们,每天丰衣足食,艰苦生活离我们似乎很远,但我们要知道我们的祖国是一个人口众多的国家,十多亿人生活需要衣服、食物、水、电……天空变得越来越灰蒙蒙,河水变得浑浊,绿地在不断减少,我们的资源还够吗?

所以,仅仅光盘还不够,让我们一起珍惜身边的每一片纸,每一滴水,每一度电,把这些保护地球资源的行动,变成一种习惯!让这种美好传播开来。

好习惯作文500字 篇5

一开始我很讨厌写摘抄,觉得真是既浪费时间,又起不到作用,便不愿写。但老师没有这么认为,还是把摘抄作为每天的作业!

回到家后,我准备了一本摘抄本。苦恼着该到哪里去找摘抄资料。“有了!”我拿来了一本成语词典,“抄好词就抄这个上面的了,好句就抄作文本上的!”我想好了便开始动笔。

每次写摘抄我都觉得没什么效果。

有一次作文比赛,我只考了91分,老师评价:“叙事还不错,但是好词好句太少!”以后的每次小练笔,我都要被扣掉5、6分。我拿着作文本跑去找老师:“老师、老师,为什么我每天都认真摘抄,但每次的小练笔都不怎么样啊?”老师看了一遍我的作文,说“题材不错,但你没有详细地写出来,也少一些好的比喻,拟人句。虽然你每天都有摘抄,但肯定不是边抄边用脑子记下来吧!”

“我……我……”

老师见我没有说话,便微笑着说道:“既然以前没有养成好的习惯,就从现在开始:多读书,边读、边记,摘抄完还要把它们背下来。你这样每天坚持,作文水平肯定会提高的!”听完后,我半信半疑地点了点头。

以后每天放学回家,我都会抽出半个小时的时间,先完成摘抄,再把它们背下来。一开始,我还不能完全坚持下来,有的时候想偷懒,但想到“习惯成自然”,我便又坚持了下来。

功夫不负有心人,在一个月后的考试中,我的作文只扣了一分!老师评语:“作文流畅,细节描写好,语言生动、优美!”

我的心里别提有多高兴了!养成每天写、记摘抄,真是一个好的选择!最近,我们换了语文老师,现在的老师,没让我们写摘抄,但我已经养成了这个难以改变的习惯。现在,我的作文成绩在班上已经名列前茅了。

第五篇:好习惯作文

【精选】好习惯作文汇编八篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的好习惯作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

好习惯作文 篇1

我的好习惯多着呢!挑两个主要的说说吧!

第一个好习惯是帮妈妈做家务。比如家里洗碗的活从放假开始就一直由我来承包。家里的碗并不多,可要在洗干净的同时还要考虑到节约用水、少用洗洁精,还真费了我不少的劲。好多时候都是碗洗干净了,可我的衣服上却全是水,地上成了海的世界。不过,妈妈夸我长大了,是她的小棉袄。爸爸说我像一个小保姆。我挺高兴的。我还经常帮妈妈擦地。

第二个好习惯是爱看书。我在家的时候无论干什么都抱本书看个没完。我看的书有《格林童话》、《伊索寓言》《淘气包马小跳》……我常常捧着本书看得忘了时间。看书让我了解了许多课本以外的知识,让我大开眼界。爸爸妈妈说这可是个好习惯,要坚持下去,只是要注意别累坏了眼睛。

这个假期,爸爸妈妈还有亲朋好友都夸我长大了,也更加懂事了。假期要结束了,我的好习惯还要保持下去。

好习惯作文 篇2

言必信,行必果。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”

——题记

时间一分一秒的流水般逝去,转眼间自己已不再是以前那个顽皮的不懂事的小孩子啦,从一个外向的不懂事的幼儿班的孩童瞬间变成啦另一个不知名的内向的懂事即将成为高中生的初中生啦。

回想过去,太多太多的无法忘记的难忘的自己又觉得可笑的事从我脑中跑出来站在我面前,常常使我感到可笑,感到无知,感到迷茫,使自己追悔莫及,让我无地自容。只有坚持不在去想,可是一旦无所事事,感到无聊或一旦闭上眼一幕幕当年所发生的一切就从容的无所谓的走进我的脑海中,在我脑海中有节奏的浮现出来,有次序的嘲笑我,讥讽我,使自己感到无地自容。

比如:在一个晴朗的日子,突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果。”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分。

美国著名教育家曼恩曾经说过:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”因为好习惯每天缠上一股,要不了多久就会牢不可破。所以,在生活中,养成好习惯既有利于自己,又有利于他人;在外人面前既表现啦自己,又赢得赞赏;在学校既有利于和同学、老师搞好关系,又有利于今后的学习。

好习惯作文 篇3

我的好习惯是爱看课外书,尤其是关于地理方面的。我都看过《世界地图集》20xx版,《世界地图册》1972版,《欧洲之旅》,《中国国家地理杂志》,《世界名胜词典》等等。看得我很着迷,假如你考问我有关世界地理的知识,我基本上能答出来。

有一天,我去参加定向越野。同学的妈妈问了我许多有关地理的知识,我都答上来了。阿姨还夸我:“这个水平,初二毕业没问题了!”

我向往荷兰,荷兰是一个美丽的国家。他们非常注重礼仪,特别讨厌别人在公共场所大声喊叫,他们的服务也很贴心,一般服务员没有收小费的习惯。他们的首都阿姆斯特丹是个“水下之城”,低于海平面1——5米,这个城市河网密布,曾有“水城”之称。

我更向往马耳他,首都瓦莱塔是欧洲的一座历史名城。人口约20万,城市布局规划严谨,整座城市结构呈矩形。我更喜欢他们的“美食”,因为那里有我最爱吃的面包和奶酪蛋糕。马尔他有“欧洲乡村”和“地中海心脏”之称,人口约有39。7万人,是世界上第四大船舶登记国。

我还向往奥地利、卢森堡、比利时、波兰、立陶宛、白俄罗斯、马其顿、塞尔维亚、克罗地亚等国家。

地理好,到时候一出国怎么走也迷不了路啦!

好习惯作文 篇4

很多人都说参加体育训练非常辛苦,而且会影响学习成绩。而我觉得辛苦确实不可避免,但要说影响成绩我不敢苟同。

从上四年级开始,因为我的个子比较高,适合跳高,所以被选入学校田径队。刚来到田径队时,我觉得挺有趣的,就坚持每天都来训练。可没过几天,我就有点厌烦了,开始玩起“猫捉老鼠”的游戏来。

后来,教练多次把我叫到一边,问我为什么不认真训练。我也经常借口说爸爸、妈妈不同意,怕影响我的学习。可他“铁石心肠”,还是坚持要我来训练,显然,他对我的“托辞”已起了疑心。

没办法,我只好继续参加训练。每次训练后,我拖着疲惫不堪的身子回到家,又面对一大堆作业,累得我随时都会有趴下的可能。

爸爸、妈妈看在眼里,痛在心头,终于有一天,爸爸去学校找老师谈了谈,可结果……我失望极了!硬着头皮,我又重新回到训练场地,继续练习跳高。

在训练时,我多次“跌倒”过,教练的鼓励,班主任的鼓舞,使我又“爬起来”,继续向前“走去”。

“功夫不负有心人”,我在20xx年常熟市中小学生田径运动会上荣获女子乙组跳高第四名的好成绩。

从此,我变了,变得勇敢、坚毅了,从没有轻易向困难低过头。

虽然为了比赛能取得好成绩,我付出了很多,但是我的功课一点都没落下,尤其是语文和英语,我能保持在95分以上。只是数学,时不时地出现摇摆现象。

面对这一情况,我一次又一次地总结、反思……“拿出你平时训练的劲头来!”我的耳边仿佛又响起了老师那有力的教诲声。

“一点都不错!”我不由地向自己挥拳呐喊。说也真怪,从上学期到现在,我的数学成绩稳定多了。面对同学、老师、家人赞许的目光,我由衷地感谢“体育教练”!

人生的道路漫长而又艰辛,每个人都渴望获得成功。但在前进的.道路上,总会遇到许多艰辛,经历无数磨难。养成勇敢、坚毅的好品质,是解决问题最好的方法。就像钱学森所说:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。”

好习惯作文 篇5

大家有什么好习惯啊?有礼貌,遵守规则?我就有一个好习惯,那就是爱看书。

以前我不喜欢看书,是后来我才爱上书的。因为我觉得书上那些密密麻麻的字像天上的星星一样多,看得人眼花缭乱,多无聊啊!还是看电视,玩手机有意思多了。后来妈妈告诉我,书里有很多很多有趣的故事,还有些在课本里也没有的知识。妈妈还告诉我书本是知识的海洋,是人类获取智慧的地方。她说:看书可比看电视,玩手机有趣多了。我半信半疑地拿起了放在书架上的《神奇的动物世界》认真地读了起来。我真的发现书中有许多有趣的故事,许多丰富的知识。从书中我知道世界上最小的鸟是吸蜜蜂了,世界上体积最大的动物是蓝鲸,最大的鸟是鸵鸟,最毒的动物是黄金箭毒蛙,世界上牙齿最多的动物是蜗牛,寿命最长的动物是灯塔水母。在这本书中,我了解了很多前所未知的东西。这些神奇的动物,把我深深地吸引了。从此我便爱上了读书。

陆九州曾经说过:“为学患无疑,疑则有进。”苏轼曾说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”随着时间的推移,我深深地体会到了读书的好处,慢慢变成了毛爷爷口中的样子:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

生活中,我可不只这一个好习惯。对长辈,我尊敬,孝顺。总是能尽我所能的帮助他们。对同学,我友爱,我们总能开开心心的在一起学习,玩耍。对弟弟妹妹,我是一个合格的大哥哥,我总能充当他们的保护者。

在社会上,我遵守各种规则。过马路走人行横道,不闯红灯。不乱丢垃圾,做到垃圾分类。爱护花草树木,不乱踩踏。不讲方言,不说枝江话。爱护公共设施。

我以后要更加节约粮食。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读过这首诗的每一个人都知道,我们吃的一粒米都是农民伯伯辛辛苦苦劳动换来的,所以我们一定要把饭吃干净,不浪费粮食。我还要节约用水,每一次洗完手都要及时关掉水龙头,否则世界上最后一滴水将会是人类的眼泪。我也要节约用电,出门一定要及时关灯。在家里也要尽量少用电,做到随手关灯。

虽然我有很多好习惯,但我也还有很多不足。我以后还要加强做家务的本领,只要会拖地,洗碗,扫地,就能帮妈妈减轻负担。我还要加强我做事的速度,我做事总是拖拖拉拉,起床要20分钟,穿衣服也要10分钟,刷牙洗脸还要5分钟,我以后一定要加强这些本领,养成良好的习惯。

我觉得养成好习惯可以让我们变得更优秀,让身边的人变得更加开心,让社会变得更加合谐。我提议我们所有的小学生,从我做起,从小事做起,养成良好的文明好习惯,把我们的小家,社区打造的更加美丽,合谐,文明。更希望大家可以把好的文明习惯传到全世界,让我们的世界变得更加美丽,更加精彩。

好习惯作文 篇6

9月2日 星期二 晴

今天,数学老师摸底测验,我被一道附加题难住了。我冥思苦想了一阵,忽然想到:暑假里,妈妈叫我做的"练习册''里不是有这一题吗?可是,怎么没印响了呢 ?噢,当时我不会做,又不愿去问别人,怕别人说我"笨'',就放下不做了。没想到今天……唉。

9月23日 星期六 晴

下午,我捧着刚买来得((趣味数学)),边看边钻研。有一道难题,我怎么也解不开。后来,脑袋像灌浆糊,更搅不清了。吸取上次的教训,我决定去问妈妈。可是,脚下移不动:"妈妈会不会怪我笨呢?''----"不去问明白,下次在遇到这样的难题,不是又要傻眼吗?为了求知,我硬着头皮去找妈妈。出乎意料的是,妈妈二话没说,就耐心细致的讲解起来,直到我弄懂为止。从这以后我就养成了-- 爱问问题的好习惯。

好习惯作文 篇7

在生活中看起来活泼可爱的我,也一定认为我是个干脆利落的人吧!其实,现在的我和以前的我简直就判若两人。以前的我是个“小邋遢”、“小糊涂虫”,做事一点儿也没规矩,经常是进了门连衣服也不脱,就躺在地板上喊:“累死我了”;写完作业,书本铺了一桌子;洗漱完后不把牙具放回原位……

都说随随便便滋生坏毛病,对于我的坏毛病,妈妈使出了她的“看家本领”——唠叨功。只要我一放松自己,她就会“破门而入”,先是用眼神教训我,令我心惊肉跳,然后就像小尾巴一样跟着我,唠叨不停:“把灯闭了,把鞋穿上……”。

起初,我对于妈妈的唠叨总是“听”而不见,但妈妈发扬了持之以恒的精神,唠叨的次数越来越多。慢慢地,我感到无奈,烦躁,最后甚至要崩溃了!

有一天,我写完作业,像往常一样本子一甩,抬起屁股就要走人。突然,我发现有一双眼睛正从门缝里“瞄”我。我恍然大悟,立刻回到座位上,我发誓这次一定要让老妈闭嘴。我以最快的速度收拾完桌面,又把地上的纸屑扔进纸篓,心想:哼!想抓我现形,门都没有!在她惊讶的目光中,我像一名骄傲的军人挺起胸膛走出房门。

从那以后,家庭战役之《反邋遢与反唠叨》来开帷幕。为了彻底给老妈的嘴巴上一道“封条”,我开始严格要求自己。走到哪里,哪里都要整洁,把东西归到原位。都说功夫不负有心人,刚开始我只是刻意要求自己,而不是能自然地去做,但是,经过两个星期的努力,干净整洁已经成为我的习惯。如今,我已经“脱胎换骨”了,已是个雷厉风行的人。

好习惯真的有魔力,它让我的生活变得轻松,做事效率提高了,效果也很好,我玩的时间更多了,体会到了“事半功倍”的快乐。把坏习惯变成好习惯虽然不是件容易的事,但只要你坚持,用恒心和决心去攻克它,坏喜欢一定会“惨败”的。当你收获好习惯时,你就是一个最快乐、最有自信的人。

你是否也有坏习惯呢?拿出信心与它对抗吧!让好习惯成就我们的未来。

好习惯作文 篇8

一天在小区的商店里买东西,遇到了几位熟悉的妈妈,互相聊了起来,其中一个妈妈说:你说可怎么办,我儿子拿什么东西都不当回事,一点儿不知道珍惜,不管多贵的玩具,买来没几天就弄坏扔一边了。我说那是他想研究一下这个玩具吧,她说:哪有呀,就是爱搞破坏,不知道爱惜东西。

其实这位妈妈说的是一种普遍现象,我女儿身上也有这个毛病。现今物质丰富了,商店里的玩具琳琅满目,大到几百上千元的高档玩具,小到我们小时候玩的沙包毽子,就连冰尜小鞭子都能找到,我居然还看到“嘎拉哈”也有卖。总之想玩什么在商店里总可以买得到,正因为这些玩具来的太容易了,所以孩子们不懂得珍惜。我觉得就是在生活条件好的今天,家长们也应该试着和孩子一起动手做一些玩具,也许这样的玩具能让孩子慢慢养成珍惜的习惯。

记得那是一次晚饭后,女儿提出要玩拼图,买来的几幅拼图已经翻来覆去的玩过好几遍了,女儿提出要玩新的,可是这时哪里去给她买呀。我灵机一动,说:“咱俩做一副拼图,怎么样?”女儿很惊奇,拼图也能做?她的印象中,玩具就是直接买来的。我吩咐她:“去,给妈妈取十根一样长的,颜色白一些的雪糕棒儿”(因为女儿幼儿园经常让上交雪糕棒呀纸杯呀什么的,所以每次她吃完雪糕,我都把雪糕棒洗好晾干放在一边备用)。

很快她拿出来了符合我要求的小棒儿。我把十根扁扁的小棒并排摆在桌子上,问她:“你看象什么?”她看了看说:“是象一张纸吗?”我说:“对呀,现在我们就一起在上面画一幅画,之后把小棒儿再弄乱了,是不是就可以用来拼了呀?”她一下子明白了,并飞快地给我取来了水彩笔。材料都有了,我说咱俩画个小兔拔萝卜吧,她同意了。我们俩先是小心冀冀地把十个小棒上部涂成天蓝色当天空,把下面涂成灰色当大地,之后我负责画相对复杂的小兔,女儿在一旁认真地看着,看到我把小兔画的兔非兔、猫非猫时,笑的她前仰后合。我画完之后问她:“你想画些什么呀?”她想了想说:“我画太阳和地上的萝卜吧。”呵……,画萝卜的时候,小家伙还知道只画出露出地面的一部分。不一会儿,拼图做好了,可就这么一幅属于土特产的拼图日后被女儿玩了很久,而且玩过之后就会很仔细地用小皮筋扎起来放好,象宝贝一样。

由此细想我们小时候爱惜手里的玩具,不正是因为每一件玩具都出自自己的手,里面凝聚着自己的智慧和汗水才倍感珍惜的吗?而且我们在制作玩具的同时,不用说动手能力的锻炼,就是制作过程中的快乐也足以让我们回味无穷了。我们不能因为物质的丰富就放弃了帮助孩子生产快乐的机会,拿出时间,和孩子自制玩具,恐怕得到的不单单是一个玩具呐。

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